Professional Documents
Culture Documents
I. MGA LAYUNIN:
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Natutukoy ang iba’t-ibang anyo ng pantig,
2. napapantig ang mga mahahabang salita;at
3. napapahalagahan ang kasanayang pagpapantig.
II. PAKSANG-ARALIN:
A. PAKSA: Pagpapantig ng mga mas mahahabang salita
B. SANGGUNIAN: MELC, Module 1 sa Filipino- Ikaapat na Markahan,
google
C. KAGAMITAN: larawan, powerpoint presentation, tarpapel, sagutang
papel
“Amen”
“Amen”
2. Pagtatala ng lumiban sa
klase
Ngayon naman ay maari ko bang malaman
kung sino-sinu ang lumiban sa klase? Kinagagalak po naming sabihin na wala
pong lumiban sa klase ngayong araw
“Mahusay! Bigyan niyo naman ng good
job clap ang inyong mga sarili.”
3. PAMAMAHALA SA SILID –
ARALAN
Bago tayo mag umpisa ayusin ninyo
ang inyong mga upuan upang
makakinig kayo ng maayos at kung
gusto ninyong sumagot kay titser itaas
lamang ang inyong kamay.
Naintindihan ba mga bata?
PAMAMAHALA SA SILID – ARALAN Umupo na, umupo na, ng maayos ng
Bago tayo mag umpisa ayusin ninyo maayos, wala ng mag-uusap, wala ng
ang inyong mga upuan upang mag-uusap kami’y makikinig, kami’y
makakinig kayo ng maayos at kung makikinig.
gusto ninyong sumagot kay titser itaas
lamang ang inyong kamay.
Naintindihan ba mga bata?
Opo.
PAMAMAHALA SA SILID – ARALAN
Bago tayo mag umpisa ayusin ninyo
ang inyong mga upuan upang
makakinig kayo ng maayos at kung
gusto ninyong sumagot kay titser itaas
lamang ang inyong kamay.
Naintindihan ba mga bata?
3. Pamamahala sa silid-aralan
Bago tayo mag umpisa ayusin
ninyo ang inyong mga upuan upang
makapakinig kayo ng maayos at kung
gusto ninyong sumagot kay titser itaas
lamang ang inyong kamay. Ano nan ga
ang dapat ninyong gawin bago tayo 1.baka 2. apa 3.kama 4. Paa
5.mapa
magsimula?
(gagawin ang angel clap)
1. Pagganyak
Ngayon mga bata maglalaro tayo ng pick
a door.
Handa na ba kayo mga bata?
Panuto: Pumili ng pinto at tukuyin kung
ilan ang pantig ng bawat salita.
2. Paglalahad
Narito ang mga salitang inyong pinantig
kanina.
Ano ang inyong napapansin sa mga
salitang kabataan, pagdiriwang at Ang kabataan, pagdiriwang at pangunahin
pangunahin. ay may apat na bilang ng pantig.
Tama!
3.Pagtatalakay
Mga bata sa araw na ito ay pag-aaralan
parin natin ang pagpapantig ng mga mas
mahahabang salita. Tutukuyin din natin Halimbawa :
ang iba’t-ibang anyo ng pantig.
(ipapabasa sa mga mag-aaral)
5. Paglalapat
Pangkatang Gawain
Sige kung inyo ngang naunawaan
magkakaroon tayo ng pangkatang gawain.
5.Isahang Pagsasanay
Opo, titser
Mahusay mga bata!
2. Pagpapahalaga
Mga bata mahalaga ang kasanayang
pagpapantig dahil tumutulong ito sa
tamang pagbigkas at pagbaybay ng mga
salita, kaya’t dapat natin itong pag-aralan
at linangin.
Magagawa ba natin iyon mga bata?
Ang huhusay!
IV. PAGTATAYA
Panuto: Isulat sa patlang ang nawawalang pantig. Tukuyin at isulat ang KP, KPK, KKP, KKPK sa
hanay ng anyo ng pantig.
LARAWAN ISULAT ANG PANTIG ANYO NG PANTIG
ak_____
1.
____ro
2.
3. _____bero
4. gun______
5. la______
V. TAKDANG ARALIN
Panuto: Magbigay ng mga salita na may angkop na bilang ng pantig.
1. ___________________ (4 pantig)
2. ___________________(5 pantig)
3. ___________________(6 pantig)
Inihanda ni:
Iwinasto ni:
KAREN C. FERRER
CT/Teacher III
ISAHANG GAWAIN
PANGALAN:
BAITANG:
ANYO NG
PANTIG
Pangalan :______________________________________
Baitang:______________________________________
ak_____
1.
____ro
2.
3. _____bero
4. gun______
5. la______