______________ _______________________

дата име на ученикот

КОНТРОЛЕН ТЕСТ ПО МУЗИЧКО ОБРАЗОВАНИЕ

 ОСНОВИ НА МУЗИЧКАТА ПИСМЕНОСТ – IV одд.

1. Петолинието е составено од ____ линии и ____ празнини. 2/

2. На почетокот на петолинието се пишува________________ _________. 2/

3. Тој почнува да се пишува од втората линија на која се наоѓа тонот _____ и затоа
се вика уште _____ клуч. 2/

4. На даденото петолиние запиши: виолински клуч и тоновите : сол, ми, ре,

ла, фа, до1 (четвртини ноти)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7/
5.
Како се викаат овие ноти? Запиши од што се составени над стрелките.

____________________ ________________________
4/
6. Заокружи ги точните одговори.

а) Тонот ФА се пишува во првата празнина.

б) Тонот РЕ се пишува на првата помошна линија.
в) Тонот МИ се пишува на првата линија од петолинието.
г) Тонот СОЛ се пишува во втората празнина.
д) Половина пауза се пишува над третата линија. 4/

7. Дополни правилно.

а) Четвртина нота трае _____ удар, а половина нота трае ____ удари.

б) Половина пауза трае ____ удари,се брои ,но не се ____________. 4/

8. Под нотите запиши ги имињата на тоновите.

5/
 9. Вежбата е напишана во дводелен такт. Доврши ја започнатата мелодија,но
внимавај на траењето на нотите во тактот.

Со каква динамика се пее/свири песната?

_______________________________________ 6/

10. Состави вежба во четириделен такт со употреба на тоновите до1, ре, ми, фа,
сол, ла и половина и четвртина пауза.

Стави му динамика по свој избор на почетокот на песната. 6/

Обои ме со весели бои!!!

Постигнат
Бодовна листа
Ниво на реализирани цели резултат
Вкупно 42 бода
(оценка)
Одлично реализирани задачи
Трудот секогаш наградува – Браво! 36 - 42 5
Успешно реализирани задачи
Вниманието не смее да те напушти ни за миг! 26 - 35 4
Средно ниво на реализација
Читај ги внимателно барањата ! 18 - 25 3
Реализација со потешкотии
Не треба да си задоволен/а ! – Можеш повеќе.. 10 – 17 2
Недоволно реализирани цели
Успехот се постигнува, само ако ТИ одлучиш да 0 -9 1
бидеш успешен...

Одделенски наставник:______________________________

Родител: _______________________________