Professional Documents
Culture Documents
AP 10 Budget of Work 1st 4th Quarter
AP 10 Budget of Work 1st 4th Quarter
OVERVIEW:
Pamantayang sa Pagkatuto: Naipamamalas ang malalim na pag-unawa sa mga isyu at hamong panlipunan, partikular ang isyung pangkapaligiran, mga isyung
pag-ekonomiya tulad ng globalisasyon, paggawa at migrasyon, isyung pangkasarian, at isyung pampolitika tulad ng pagkamamamayan, karapatang pantao at
pananagutang pansibiko na kinahaharap ng mga bansa sa kasalukuyang panahon, gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang
sanggunian, pagsasaliksik, mapanuring pag-iisip, mabisang komunikasyon, pagiging makatarungan, at matalinong pagpapasya tungo sa mapanagutang
mamamayan ng bansa at daigdig.
1. Ang Lipunan Natatalakay ang katuturan ng lipunan at ang mga bumubuo rito.
2. Mga Elemento ng Istrukturang Nasusuri ang istrukturang panlipunan at ang mga elemento nito.
Panlipunan Nasusuri ang kultura bilang mahalagang bahagi ng pag-aaral ng lipunan . AP10PKI-Ib-2 2
3. Ang Kultura Naipaliliwanag ang pagkakaiba at pagkakatulad ng mga isyung personal at isyung
4. Mga Elemento ng Kultura
panlipunan.
5. Isyung Personal at Isyung Panlipunan
Nasusuri ang bahagi ng bawat isa sa pagtugon sa mga isyu at hamong panlipunang
kinahaharap sa kasalukuyan
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa mga hamong
pangkapaligiran upang maging bahagi ng mga pagtugon na makapagpapabuti sa pamumuhay pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao
ng tao .
KABUUAN 22
IKALAWANG MARKAHAN
Ang mga mag-aaral ay may pagunawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-
at pandaigdigang isyung pang ekonomiya upang mapaunlad ang kakayahan ekonomiya na nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.
KABUUAN 21
IKATLONG MARKAHAN
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap
kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng at paggalang sa iba’t ibang kasarian upang maitayugod ang pagkakapantay – pantay ng tao
pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan. bilang kasapi ng pamayanan
SUMMATIVE TEST 1
Natutukoy ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at LGBT (Lesbian ,
AP10IKL-IIId6
ARALIN 2 Gay , Bi – sexual , Transgender) 1
Mga Isyu sa Kasarian at Lipunan Nasusuri ang karahasan sa kababaihan, kalalakihan at LGBT
AP10IKL-IIIef-7 2
SUMMATIVE TEST 1
Nasusuri ang tugon ng pandaigdigang samahan sa karahasan at diskriminasyon
AP10IKL-IIIg8 2
ARALIN 3
Napahahalagahan ang tugon ng pandaigdigang samahan sa karahasan at
diskriminasyon AP10IKL-IIIh9 1
Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at
Lipunan Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaang Pilipinas sa mga isyung
karahasan at diskriminasyon AP10IKL-IIIi10 2
SUMMATIVE TEST
1
KABUUAN 21
IKAAPAT NA MARKAHAN
Ang mga mag-aaral ay may pag unawa sa kahalagahan ng pagkamamamayan at Ang mga mag-aaral ay nakagagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa
pakikilahok sa mga gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang mga gawain pang sibiko at pulitikal ng mga mamamayan sa kanilang sariling pamayanan.
maunlad, mapayapa at may pagkakaisa.
KABUUAN 18