Professional Documents
Culture Documents
Aralin 1 2
Aralin 1 2
I. Layunin:
Pag-unawa sa Napakinggan
Nabibigyang-kahulugan ang kilos, gawi at karakter ng mga tauhan batay sa usapang
napakinggan. F9PN-IIIf-53
Pamaypay Katana
Bulaklak Kuwintas
Pag-uulat/Pagbabahagi ng bawat pangkat sa kanilang nagawa gamit ang Web
Organizer.
I. Layunin:
Pag-unawa sa Binasa
F9PB – IIIf-53 Napatutunayan ang pagiging makatotohanan/ di makatotohanan ng
akda
Pagsasalita
F9PS- IIIf-55 Naitatanghal sa isang pagbabalita ang nabuong sariling wakas
Wika at Gramatika
F9WG-IIIF-55 Nagagamit ang mga pang-abay na pamanahon,panlunan at pamaraan
sa pagbuo ng alamat
Alamat
2. Paglinang ng Talasalitaan
Pag-aralan ang mga salitang hiram na ginamit sa alamat at
gamitin ito sa sariling pangungusap.
c. Pangkatang Gawain
1. Pagsasadula ng alamat
Presentasyon 30 %
Pagkamalikhain 30%
___________
100 %
2. Malayang Talakayan
a. Pagsasalaysay ng Wakas
Sino
Anoo Saan
Wakas ng
Alamat
Paanoo Bakit
b. Karagdagang mga katanungan
Gabay na Tanong para sa pagpapalawak ng talakayan
e. Pagsasanib ng Gramatika/Retorika
Pang-abay na pamanahon
1. Gamit ang dalawang akdang tinalakay . isulat sa pisara ang mga pang-abay
na may pananda, walang pananda at dalas
2. Input ng guro tungkol sa pang-abay na pamanahon
I. Layunin:
Pag-unawa sa Binasa
Napatutunayan ang pagiging makatotohanan/ di makatotohanan ng akda. F9PB-IIIf-53
Panitikan: Alamat ni Prinsesa Manorah – Thailand (Isinalin sa Filipino ni Dr. Romula N. Peralta)
Gramatika/Retorika: Mga Pang-abay na Pamanahon
Pang-abay na may Pananda (nang, sa, noon, kung, kapag, tuwing, buhat, mula,
umpisa, hanggang)
Pang-abay na walang pananda (kahapon, kanina, ngayon, mamaya, bukas)
Pang-abay na nagsasaad ng dalas (araw-araw, tuwing, taon-taon, buwan-buwan)
Uri ng Teksto: Nagsasalaysay
A. Venn Diagram
B. Pagbuo ng pangungusap
Panuto: Bumuo ng 5 pangungusap gamit ang pang-abay na pamanahon.
IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN:
A. Nakapagsasalaysay nang masining ang mag-aaral ng sariling
kathang alamat gamit ang pang-abay na pamanahon.
Post Test