THE NATIONAL TEACHERS COLLEGE

Quiapo, Manila

Pangalan:__________________ Petsa:___________

Propesor: __________________ Marka:__________

I. Punan ang patlang ng wastong salita upang mabuo ang sumusunod na mga pangungusap sa
ibaba. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon.
Masining Sining Puna at Batikos

Alituntunin paghubog magalang

Biglaan o Daglian agham at sining artista

Tema Paksa Malikhain

Sita at Rekomendasyon Tungkulin Bida

1. Ang pagtatalumpati ay isang ____________.

2. Sa mga timpalak talumpatian ay hindi nawawala ang mga _________________.
3. Kung ang pagtatalumpati ay itinuturing na sining, nararapat lamang ito na itanghal nang
___________
4. Minsa, kapag itinatanghal ang talumpatia, ang nakikita ng mga manunuod ay ____________ at
hindi mananalumpati.
5. Ayon kay Deveza (1976), ang pananalumpati ay isang _________________ tungkol sa
pagpapaniwala.
6. Ang pagtatalumpati ay isang agham sapagkat nasasaklawan ito ng mga _______________.
7. Ang pagtatalumpati ay isang sining sapagkat ang tunay na pakay nito ay ang _____________ ng
isang kadalubhasaan.
8. Ang pagtatalumpati ay ______________ na pagsasalita sa harap ng mga tao ukol sa isang
mahalaga at napapanahong paksa.
9. Ang ___________________ na pagtatalumpati ay hindi nangangailangan ng paghahanda.
10. Sa maluwag or extemporaneous na talumpati, alam na ng mananalumpati ang _______ ng
programa.
 II. Isulat sa patlang ang TAMA kung ang diwa ng pangungusap sa bawat bilang ay tama, kung
MALI, isulat sa patlang ang salitang dapat humalili sa salitang may salungguhit.

_______________11. Ang Biglaan o Daglian ay nangangailangan ng paghahanda.

_______________12. Isa sa mga dapat isaalang-alang ng mananalumpati ay ang hindi pagharap sa

mga manunuod.

_______________13. Ang pangalawang uri ng talumpati ay tinatawag na “Maluwag”, na ang

katumbas sa Ingles ay “Extemporaneuos”.

_______________14. Ito naman ang pangatlong uri ng talumpati na tinatawag na “May Paghahanda”,

o sa Ingles ay “Impromptu”.

_______________15. Ayon kina Gerdner at Lambert (1972), ang mga nag-aaral na may negatibong

pananaw o saloobin sa pag-aaral ng pangalawang wika ay higit na makikinabang

sa pagkatuto.

III. Isa-isahin ang mga sumusunod:

A. Tatlong Uri ng Talumpati (Kasama ang mga katumbas o salin nito sa Ingles)
16. 18.
17.
B. Ang mga Layunin ng Talumpati o Pananalumpati
19. 23.
20. 24.
21. 25.
22.
C. Ang mga dapat Isaalang-alang sa pagtatalumpati
26. 28.
27.

IV. Ibigay ang kahulugan ng sumusunod: (2 puntos)

D. Ano ang Talumpati o Pananalumpati?

29-30.