LAGUMANG PAGSUSULIT SA PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T

IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

IKATLONG MARKAHAN
(FILIPINO 11)
PANGALAN:

_________________________________________ PETSA: ____________

SEKSYON: ____________________ ISKOR: ____________

I.TAMA O MALI. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay wasto at MALI kung ito ay
hindi. Isulat ang inyong sagot bago ang bilang.

1. Ang tekstong impormatibo ay isang babasahing di-piksiyon.

2. Maaaring di-magkakaiba-iba ang layunin ng may-akda sa pagsulat ng tekstong impormatibo.
3. Ang tekstong impormatibo ay karaniwang may malawak na kaalaman tungkol sa paksa ang manunulat.
4. Gumagamit ng obhetibo at subhetibo sa pagsulat ang tekstong deskriptibo.
5. Ang tekstong deskriptibo ay gumagamit ng paglalahad kung paano gagawin ang isang bagay.
____6. Gumagamit epektibong pangungumbinsi sa mambabasa ang tekstong deskriptibo.
____7. Ang detalyado at tiyak na deskripsyon sa pagbibigay ng impormasyon ay kailangang taglay ng mga tekstong prosidyural.
____8. Ang protocol ay naglalaman ng mga salita kung paano isasagawa ang mga bagay at kailangang may pagkakasunud-
sunod.
____9. Sa pagsulat ng tekstong prosidyural, kailangang malawak ang kaalaman ng sumusulat tungkol sa ipapagawa.
____10. Hindi mahalagang maging malinaw ang pagkakalahad sa mga hakbang ng tekstong prosidyural basta’t nasusundan.

II.PAGTAPAT-TAPATIN. Panuto: Hanapin sa Hanay B ang inilalarawan ng nasa Hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot bago ang
bilang.

HANAY A HANAY B
_____11. Naglalaman ang sanggunian na ito ng kalipunan ng mga mapa. a. Impormatibo
_____12. Naglalaman ang sanggunian na ito ng mga salita at ang kasingkahulugan b. Deskriptibo
ng mga ito.
_____13. Naglalahad ng nakalap na datos. c. Naratibo
_____14. Naghahanda sa paparating na bagyo. d. Persweysib
_____15. Nagsisilbing gamitin ng mga Pilipino lalo na sa mga usapang barberya. e. Argumentatibo
_____16. Nagsisimula ito sa maling akala na siya namang naging batayan. f. Ekspositori
_____17. Nagbibigay na agad ng isang konklusyong sumasaklaw sa pangkalahatan. g. Maling saligan
_____18. Naglalahad ng paniniwala, pagkukuro, o pagbibigay ng pananaw patungkol h. Ignorado elenchi
sa isang mahalaga o maselang isyu.
_____19. Naglalayon itong manghikayat ng mga mambabasa o tagapakinig. i. Non sequitur
_____20. Naglalayong bumuo ng malinaw na larawan sa isip ng mga mambabasa. j. Thesaurus
k. Atlas

III.PAGPIPILI. Panuto: Basahin nang may pang-unawa ang mga pahayag sa ibaba. Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

21. Sumakay ka sa bus o MRT papuntang eskwelahan. Nagkaaberya ito na naging dahilan upang mahuli ka sa klase. Kung
isusulat mo ang salaysay ng nangyari sa iyo sa bus o MRT, ano ang maaari mong gawing paksa?
a. Suliranin sa klase b. Trapik sa lansangan c. Senaryo sa pagpasok d. Daan tungo sa paaralan
22. Nais mong ibahagi ang pinakanakakatakot mong karanasan na tinitiyak mong magpapanatili o magpapatindig ng balahibo ng
iyong mga kamag-aral. Ano ang angkop na paksang gagamitin mo?
a. Natatangi kong alaala b. Nakabibilib na pangyayari c. Nakapaninindig na balahibo d. Nakatatakot kong karanasan
23. Alin ang hindi katangian ng mabuting pamagat sa tekstong nagsasalaysay?
a. Orihinal b. Maikli lamang c. Kapana-panabik d. Nagbubunyag ng wakas
24. Sa pananaw na ito, isa sa mga tauhan ang nagsasalaysay ng mga bagay na kanyang nararanasan o naaalala.
a. Unang panauhan b. Ikalawang panauhan c. Ikatlong panauhan d. Ikaapat na panauhan
 25. Pangunahing layunin ng ganitong uri ng teksto ang makapagsalaysay ng mga pangyayaring nakapanlilibang o
nakakapagbigay-aliw o saya.
a. Argumentatibo b. Deklaratibo c. Naratibo d. Persweysib
26. Instant noodles, ang produktong ito ay pinapakita ang magandang dulot nito sa pamilya, ngunit sa labis na pagkain nito,
nagdudulot ito ng sakit sa bato at UTI. Anong uri ng propaganda devices ang ipinapakita/ipinapahiwatig?
a. Card-stacking b. Plain Folks c. Testimonial d. Transfer
27. Isang taong nagpapatunay ng positibong epekto ng isang produkto sa kanyang sarili gaya ng sabong pampaputi o pampapayat.
Anong uri ng propaganda devices ang ipinapakita/ipinapahiwatig?
a. Name-calling b. Banwagon c. Transfer d. Testimonial
28. Ito ay ang magaganda at nakasisilaw na pahayag ukol sa isang produktong tumutugon sa mga paniniwala at pagpapahalaga
ng mambabasa. Anong uri ng propaganda devices ang ipinapakita/ipinapahiwatig?
a. Banwagon b. Plain Folks c. Gliterring Generalities d. Testimonial
29. Ang madalas na layunin ng mga patalastas o commercials ay ___________.
a. manghikayat b. magsalaysay c. magpaliwanag d. magtanong
30. Ito ay ang pagbibigay ng hindi magandang puna o taguri sa isang produkto o katunggaling politiko upang tangkilikin.
Karaniwang ginagamit ito sa mundo ng politika. Ano ito?
a. Name-calling b. Testimonial c. Transfer d. Plain Folks
31. Ang COVID-19 virus ay hindi natatagpuan sa mga supply para sa iniinom na tubig. Batay sa mga kasalukuyang katibayan,
mababa ang mga panganib sa mga supply sa tubig. Anong kohesyong gramatikal ang ginamit sa pangungusap?
a. Para sa b. Batay sa c. Mga katibayan d. Sa mga supply
32. Ang santol ay hindi magbubunga ng mangga. Masamang pamilya ang pinagmulan niya. Magulong paligid ang kanyang
nilakhan. Ano pa ang inaasahan mo sa ganyang uri ng tao kundi kawalanghiyaan! Tama ba ang pangangatuwirang ito?
a. Oo b. Hindi c. Maaari d. Depende
33. Ito ay tumutukoy sa paglalatag ng mga dahilan at ebidensiya upang maging makatuwiran ang isang panig. Ano ito?
a. Proposisyon b. Kaisipan c. Konklusyon d. Argumento
34. Ang mga pahayag sa bahaging ito ng tekstong argumentatibo ay kailangang tuwiran, payak, mariin, malinaw, at mabisa. Anong
bahagi ito?
a. Simula b. Gitna c. Wakas d. Wala sa nabanggit
35. Nangangailangan ito ng pagtatanggol ng manunulat sa posisyon ng isang paksa o usapin gamit ang mga ebidensiya mula sa
personal na karanasan, kaugnay na mga literatura at pag-aaral, ebidensiyang kasaysayan, at resulta ng emperikal na
pananaliksik. Anong uri ng teksto ito?
a. Impormatibo b. Argumentatibo c. Nagsasalaysay d. Naglalarawan
36. Ito ay isang uri ng pasaling dila na nagbabahagi ng sariling kaalaman batay sa sariling karanasan, nasasaloob, sariling
paniniwala at lahat ng kanyang nalalaman sa isang napiling paksa. Ano ito?
a. Pagpapahayag b. Pagsasalita c. Paglalahad d. Pangangatuwiran
37. Ang __________ ay tumutukoy sa sulatin na naglalaman ng reaksyon patungkol sa isang paksa? Anong salita ang kokompleto
sa diwa ng pangungusap?
a. Tala b. Paksa c. Teksto d. Reaksyong Papel
38. Ito ay isang bahagi ng pakikipagtalastasan. Anong elemento ito ng pagsulat?
a. Paksa b. Mambabasa c. Wika d. Layunin
39. Ito ay proseso ng pagbasang muli sa burador nang makailang ulit para sa layuning pagpapabuti at paghuhubog ng dokumento.
Anong proseso ito ng pagsulat?
a. Prewriting b. Revising c. Editing d. Postwriting
40. Ito ay pagwawasto ng mga posibleng kamalian sa pagpili ng mga salita at pinakahuling yugto bago sumailalim sa pinal na
pagprodyus ng dokumento. Anong proseso ito ng pagsulat?
a. Prewriting b. Revising c. Editing d. Postwriting

IV.PAGTUKOY. Panuto: Punan ang patlang. Tukuyin ang tamang salitang maiuugnay dito upang mabuo ang diwa ng mga sumusunod
na pahayag.

41. May mga ________________ sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari na nagpapakitang may bahagi sa pagsasalaysay na
tinanggal o hindi isinama sa Ellipsis.
42. Ang layunin ng tekstong prosidyural ay makapagbigay ng sunud-sunod na _________________ at ______________ sa mga
tao upang matagumpay na maisagawa ang mga gawain sa ligtas, episyente at angkop na paraan.
43. Ang ______________ ay paglalahad ng makatarungan, patas o balanseng paghuhusga sa mga sitwasyong may kinalaman sa
mga bagay, tao, pook o pangyayari.

V.PAGSUSURI. Panuto: Suriin ang larawan sa bawat bilang. Ilarawan ang iyong sarili batay sa mga larawan.
 Larawan Paglalarawan
44. _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

45. _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

VI.PAGSULAT. Panuto: Sumulat ng isang tekstong naratibo batay sa iyong sariling karanasan. Isaalang-alang ang mabisang pagsulat
sa nabanggit na teksto. Pagkatapos, sikaping matukoy ang paksa at ang mga tulong na detalye sa tulong ng Main
Idea Chart. Punan ang graphic organizer sa ibaba. (46-50)

46. Paksa:

47. Pangunahing Ideya:

48. Tulong na Detalye: 49. Tulong na Detalye: 50. Tulong na Detalye:

Prepared by: Checked by: Noted by:

JEMMALYN D. FONTANILLA ANGELO B. PASCUAL JENIFER S. CORPUZ

Teacher I Master Teacher I School Principal IV

CHRISLEN JOY B. RAMONES GUILLERMA C. BARENG

Teacher I Head Teacher III

Parent’s Signature Over Printed Name: __________________________________Date Signed: ____________