Petsa: Hulyo 25, 2019 Linggo/ Araw:Ikawalong Linggo/ Huwebes

Filipino Markahan: Unang Markahan

I.A. Pamantayang Pangnilalaman: Naisasagawa ang mapanuring pagbasa upang

mapalawak ang talasalitaan
B. Pamantayan sa Pagganap : Nababasa ang usapan, tula, talata, kwento nang may
tamang bilis, diin, tono, antala at ekspresyon
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto : Napag uugnay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari
sa binasang talata.(F2PB-Ih-6)
Nakapagbibigay at naisusulat ang sanhi at bunga ng mga pangyayari.
Napahahalagahan ang mga likas na yaman ng ating bansa.

II. Paksang Aralin: Pag-uugnay ng Sanhi at Bunga ng mga Pangyayari

Sanggunian: : K-12
CG.p 25
LM 344-346
Landas sa Wika at Pagbasa pah.164-168

Kagamitan: larawan, Flashcard, power point

Integrasyon: Araling Panipunan, Edukasyon sa Pagpapakatao

Pagpapahalaga : Pagmamahal sa kalikasan

III .Proseso
A. Pagganyak
Pagpapakita ng larawan ng isang bundok

B. Pangganyak na tanong
Ano sa palagay ninyo ang dahilan at nalungkot ang bundok?

C. Pagpapayaman ng Talasalitaan

nakatunghay hinagpis
nagkanlong nabulabog

D. Paglalahad
Pagpaparinig o pagpapanood ng video presentation ng kwento:”Malungkot na
Bundok”

E. Pagtatalakay
1.Bakit dati ay masasaya ang mga hayop at ibon na nakatira sa bundok?
2.Ano ang dahilan at nasira ang mga halaman at puno ni Bundok Apo?
3.Bakit umalis ang mga ibon at hayop sa bundok?
4. Ano ang naging bunga ng kalupitan at kasamaan ng tao?
5. Kung ikaw ay nakatira sa bundok ,ano ang gagawin mo?
 Balikan ang kuwentong narinig o napanood ng mga mag-aaral. Basahin ang
mga sumusunod na pangungusap.
 Masasaya ang mga ibon at hayop sa bundok dahil mayroon silang
kanlungan.
 Nasira ang mga halaman at puno sa bundok dahil pinutol ng mga
tao.
 Nawala na ang mga puno kaya umalis ang mga ibon at hayop
 Dahil sa mga malupit na tao nakalbo ang kagubatan.
 Ano sa palagay mo ang mangyayari kung patuloy na sisirain ng
mga tao ang mga puno sa kagubatan?
Alin sa mga sagot ang sanhi at alin ang bunga?

F. Paglalahat
Ano ang sanhi/bunga?
Ang sanhi ay nagsasaad ng dahilan ng isang pangyayari .
Samantalangang bunga naman ay ang epekto o resulta ng isang
pangyayari.

G. Malayang Pagsasanay
Panuto:Sabihin kung alin sa mga pangyayari ang sanhi o bunga
1. Madalas bumaha ngayon
Kalbo na ang kagubatan
2. Wala na ang mga puno
Mainit sa paligid
3. Namamatay ang mga hayop
Wala ng mga pagkain sa parang
4. Sinira ng mga tao ang paligid
Nawala na ang mga isda sa ilog
5. Maraming puno at halaman sa bundok
Masasaya ang mga ibon at hayop sa bundok

H.Paglalapat

Unang Pangkat
Panuto:Pagtapatin ang sanhi at bunga
1.Narinig nilang tinutugtog ang
a.nawalan ng tirahan ang mga lamok
b. pambansang awit

2. Naglinis ang mga anak ni Nanay Rosa

a. natuwa ang kanilang punongbarangay
b. punong barangay

3.Nilinis ng mga lalaki

a.ang kanal
b. nagsanay ng mabuti

4.Nanalo siya sa paligsahan sa

a.bago pa dumating
b. pag-awit
5.Tumulong siya sa pagtatanim
a. Tumigil sila sa paglalakad at tumayo ng tuwid
b. ng puno para hindi bumaha sa paligid

Ikalawang Pangkat

:Isulat ang maraming sanhi at bunga ng bawat larawan

PAGBAHA

MARUMING ILOG AT DAGAT

TAMBAK NA BASURA

MAITIM NA USOK GALING SA PABRIKA AT MGA SASAKYAN

Ikatlong Pangkat
Ang mga pangungusap sa ibaba ay nahahati sa dalawang bahagi .Isulat
ang S sa patlang kung ang bahagi ay nagsasabi ng sanhi ng pangyayari at B
kung ito ay nagsasabi ng bunga ng pangyayari.

1. ____Masayang Masaya si Jhon

____dahil nasagutan niya ang kanyang takdang- aralin.
2. ____Hindi maunawaan ni Jayson ang piktograp
____kaya malungkot siya.
3. ____May banggaan sa kalye ng Sta. Rita Karsada
____kaya mahaba ang trapik.
4. ___Ang mga tao ay nagtulong tulong
____ kaya umunlad ang bansa
5. ____Bumaha sa kalsada
____dulot ng pagtatapon at pag-iimbak ng basura roon.

Ikaapat na Pangkat
Salungguhitan ang sanhi at bilugan ang bunga ng sumusunod na
pangyayari.

1.Mas gusto ng upong gumapang na lamang sa lupa dahil ayaw niyang

magkaroon ng bunga.
2. May hiling ang upo kaya kinausap niya ang hangin.
3. Nalagot ang tali ng upo kaya nalaglag ito sa lupa.
4. Humihip ng saksakan nang lakas ang hangin dahil hiniling ng upo.
5. Nahila ng aso ang katawan ng upo kaya nagkasira sira ito.
 I.Pagtataya

Panuto: Pagtapatin ang sanhi at bunga

1. Inalagaan ni Medy ang A. Masipag pumasok ang mga

mga pananim bata araw – araw.
2. Nag-aral ng mabuti si Yeye B.Sumakit ang tiyan niya

3.Panis ang nakain na pagkain ni Remy C.Matataaas ang marka niya sa

Iba’t ibang sabdyek/
4.Masipag magturo si Bb. Ilagan D.Malalaki ang mga bunga nito
5.Madilim ang daan E. patungo sa tindahan

IV. Takdang Aralin

Sumulat ng mga pangyayari at sabihin kung alin ang sanhi at bunga.

Malungkot ba Bundok

Noong unang panahon,may isang masayang bundok na nakatunghay sa isang

kapatagan . Apo ang ngalan ng bundok na ito. Nababalutan siya ng iba’t ibang
punongkahoy. Minamahal siya ng mga taong nakatira sa kanyang paanan. Siya ang
nagbibigay ng panggatong sa mga tao. Iba’t ibang bungangkahoy ang makukuha sa
kanya.Mababangong bulaklak at luntiang halaman ang sumisibolsa paligid ni Apo.
Masasaya ang mga ibon at hayop na na nagkakanlong sa kanyang mga puno.Sa
araw.makikita silang masayang naglalaro at nagpapalipat-lipat sa mga puno. Sa gabi naman
ay mahimbing silang natutulog sa pagbabantay ni Apo.

Ngunit isang araw, bigla na lamang nabulabog ang mga ibon ang mga ibon at hayop.
Dumating ang mga makabagong makina upang humukay ng plantang pang
enerhiya.Maririnig ang malalakas na ugong sa paligid.

“Whirr-rr! Whirr-rr! Bog!”

Nakaramdam si Apo ng matinding sakit “Aray! Aray!” sigaw ng kawawang bundok

“Apo!Apo! Naririto na ang malalaking makina. Pinuputol nila ang malalaking puno mo!”
sigawan ng mga ibon.

“Ano ang gagawin natin?Masakit na masakit ang aking ulo, Pinapatay na nila ang mga
kaibigang puno natin” daing ni Apo.

“Tawagin natin si Agila. Matutulungan tayo ni Agila!” sigawan ng mga ibon .

“Walang magagawa si Agila. Babarilin lamang siya ng mga taong iyon.” Payo ni
Tandang Tsonggo.”Mabuti pa ay umalis na tayo rito.
 “Iiwan natin si Apo? Hindi maaari!” sagotni Usa.

Nagsalita si Apo. “Mga kaibigan, alam kong masakit sa inyo na iwan ako.Ngunit
kailangang iligtas ninyo ang inyong sarili at mga anak. Humanap kayo ng ibang pook na
mas ligtas sa masasamang tao.”

Saan naman kami pupunta , Apo ? Lagi na lamang kaming may takot sa mga taong
iyon?” tanong ni usa.

“Nais naming silang labanan, ngunit ano ang magagawa namin sa kanilang makina at
baril “ hinagpis ni Loro.

“Tama si Loro, hangat malupit ang mga tao, hindi tayo ligtas dito sa ating daigdig.
Paalam, mga kaibigan.Iligtas ninyo ang inyong sarili. Huwag ninyo akong alalahanin .” Payo
ni Apo sa mga kaibigan

Malungkot na umalis ang mga kaibigan ni Apo .Malungkot din si Apo.

REFLECTION:
A. No. of learners who earned 80% in the evaluation. __________________
B. No. of learners who require additional activities for remediation. _______
C. Did the remedial lessons work?________________
No. of learners who have caught up with the lesson. ________________
D. No.of learners who continue to require remediation. _________________
E. Which of my teaching strategies worked well? ___________________
Why did these work? ____________________________
F. What difficulties did I encounter which my principal or supervisor can help me solve?
________________________________________________________________
G. What innovation or localized materials did I use/ discover which I wish to share
with other teachers?