Professional Documents
Culture Documents
Curriculum Map Sa Araling Panlipunan 9 e
Curriculum Map Sa Araling Panlipunan 9 e
Curriculum Map Sa Araling Panlipunan 9 e
1
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
PERFORMANCE TASKS
UNANG MARKAHAN
makagawa ng isang video documentary na kinapapalooban ng kanilang pakikipanayam sa tatlong uri ng antas ng pamumuhay sa isang
komunidad patungkol sa matalino at maunlad na pang – araw – araw na pamumuhay.
G – Mailahad ang iba’t ibang pamamaraan sa pagtugon sa pangangailangan sa kabila ng kakapusan sa pinagkukunang-yaman.
R – Interviewer/Reporter
A – pangkaraniwang mamamayan
S – Buwanang pagtitipon ng mga benepesyaryo ng 4P’s o mga programa ng DSWD
P – Video Documentary
S – Informativ
Makatotohanan at may basehan
Presentasyon
Malikhaing Pagtatanong
Narativ:
Ang mga benepesyaro ng 4P’s o programa ng DSWD ay magkakaroon ng buwanang pagtitipon. Kaugnay nito ay naghanda ng programa ang
inyong samahan upang mailahad ang iba’t ibang pamamaraan sa pagtugon sa pangangailangan sa kabila ng kakapusan sa pinagkukunang-yaman.
Ito ay huhusgahan sa pamamagitan ng mga sumusunod na pamantayan: Informativ, Makatotohanan at may basehan, Presentasyon at
Malikhaing Pagtatanong.
Mungkahing Gawain:
Paggawa ng Personal Budget Plan (Baon)
Paggawa ng pie graph tungkol sa kagastusan ng pamilya
Editorial Cartooning
Collage
Pagsulat ng isang bukas na liham
2
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
IKALAWANG MARKAHAN
makagawa ng isang mini market sa paaralan na nagpapakita ng interaksyon bilang prodyuser at konsyumer.
Narativ:
Ang isang paaralan sa inyong barangay ay magdaraos ng Academy Day. Kaugnay nito sila ay nag-anyaya ng mga entreprenyurs mula sa iba’t
ibang bayan upang magsagawa ng interaksyon bilang konsyumer at prodyuser upang makapagtayo ng isang mini market sa nasabing paaralan.
Pagkatapos ng programa sila ay inaasahang makagawa ng isang narrative report ng kanilang karanasan. Ito ay huhusgahan sa pamamagitan ng
mga sumusunod na pamantayan: Nilalaman/Mensahe, Kapakinabangan at Praktikalidad at Kalinisan at Panahong Nakalaan
.
Mungkahing Gawain:
Advertisement/ Infomercial
Tagline ng isang produkto
Jingle
Logo making ng isang produkto at serbisyo
Pop-up book ng iba’t ibang produktong in-demand
3
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
IKATLONG MARKAHAN
makapagsagawa ng isang Radio Broadcasting patungkol sa pamamaraan kung paano ang pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang
ekonomiya ay nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang kaunlaran.
Narativ:
Ang inyong bayan ay magdiriwang ng anibersaryo ng pagkakatatag bahagi nito ang pagdaraos ng isang Economic Summit at ang inyong
grupo ay naatasang makapagsagawa ng isang malikhaing pagbabalita o radio broadcasting patungkol sa pamamaraan kung paano ang
pangunahing kaalaman tungkol sa pambansang ekonomiya ay nakapagpapabuti sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo sa pambansang
kaunlaran. Ito ay huhusgahan sa pamamagitan ng mga sumusunod na pamantayan: Nilalaman ng Balita, Pagkamalikhain, Kalidad ng Boses at
Kapakinabangan at Praktikalidad.
Mungkahing Gawain:
Pagsulat ng Balita/Editoryal
Pagbabalita
Informal Debate (Tama ba o di tamang isisi sa pamahalaan ang nararanasang kahirapan sa bansa?)
Photo exhibit (kabuhayan ng bansa/lokal na pamahalaan)
Road map (Paano lalabanan ang implasyon?)
4
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
IKAAPAT NA MARKAHAN
makagawa ng isang economic platform of government ukol sa pagpapaunlad ng kabuhayan ng bayan o bansa.
Narativ:
Sa darating na taon ay magkakaroon na halalan. Kaugnay nitoang mga nagnanais na nahalal bilang pinuno ay makapagsagawa ng isang
meeting de avance kung saan ay kanilang ilalahad ay ang kanilang mga plataporma o plano. Ito ay huhusgahan sa pamamagitan ng mga
sumusunod na pamantayan: nilalaman, makatotohanan, kaangkupan, at presentasyon.
Mungkahing Gawain:
Camapaign Banner
Local Pledge of Commitment “Ako ang Simula”
Campaign Jingle
Comic strip (Pagpapaunlad ng sektor ng agrikultura)
Pagbuo ng pick-up line tungkol sa sektor ng industriya
5
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
UNANG MARKAHAN
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA PAMANTAYAN SA PALIPAT NA
NILALAMAN PANGNILALAMAN PAGGANAP PAGPAPAHALAGA TUNGUHIN KASANAYAN
Kahulugan ng Ekonomiks Ang mga mag - aaral ay Ang mga mag - aaral ay. . . Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral sa Ang mga mag - aaral ay. . .
may pag – unawa. . . inaasahang magiging. . . kanilang sariling kakayahan
Kakapusan ay. . . Nailalapat ang
sa mga pangunahing naisasabuhay ang pag-unawa responsable at kahulugan ng
Konsepto ng konsepto ng Ekonomiks sa mga pangunahing konsepto makatotohanang mass media makagawa ng isang video ekonomiks sa pang-
Kakapusan at ang bilang batayan ng matalino ng Ekonomiks bilang batayan and communication documentary. araw-araw na
Kaugnayan nito sa at maunlad na pang-araw- ng matalino at maunlad na practitioners. pamumuhay bilang
Pang- araw- araw na araw na pamumuhay pang-araw-araw na isang mag-aaral, at
Pamumuhay pamumuhay kasapi ng pamilya at
Palatandaan ng lipunan.
Kakapusan sa Pang- Natataya ang
araw- araw na Buhay kahalagahan ng
Kakapusan Bilang ekonomiks sa pang-
Pangunahing Suliranin araw-araw na
sa Pang- araw-araw na pamumuhay ng bawat
Pamumuhay pamilya at ng lipunan.
Mga Paraan upang Naipakikita ang
Malabanan ang ugnayan ng kakapusan
Kakapusan sa Pang- sa pang-araw- araw na
araw- araw na pamumuhay
Pamumuhay Natutukoy ang mga
palatandaan ng
kakapusan sa pang-
araw-araw na buhay.
Pangangailangan at
Kagustuhan Nakakabuo ang
konklusyon na ang
Pagkakaiba ng kakapusan ay isang
Pangangailangan at pangunahing suliraning
Kagustuhan panlipunan
6
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
7
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
8
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
IKALAWANG MARKAHAN
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA PAMANTAYAN SA PALIPAT NA
NILALAMAN PANGNILALAMAN PAGGANAP PAGPAPAHALAGA TUNGUHIN KASANAYAN
Demand Ang mga mag - aaral ay Ang mga mag - aaral ay. . Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral sa Ang mga mag - aaral ay. . .
may pag – unawa. . . . inaasahang magiging. . . kanilang sariling
Kahulugan ng kakayahan ay. . . Nailalapat ang kahulugan ng
”Demand” sa mga pangunahing kritikal na nakapagsusuri responsable at maabilidad demand sa pang araw-araw na
Mga Salik na kaalaman sa ugnayan ng sa mga pangunahing na local entrepreneur. makapagsagawa ng isang pamumuhay ng bawat pamilya
Nakakapekto sa pwersa ng demand at kaalaman sa ugnayan ng mini market sa paaralan. Nasusuri ang mga salik na
Demand suplay, at sa sistema ng pwersa ng demand at nakaaapekto sa demand
Elastisidad ng pamilihan bilang batayan suplay, at sistema ng Matalinong nakapagpapasya sa
Demand ng matalinong pamilihan bilang batayan pagtugon sa mga pagbabago ng
pagdedesisyon ng ng matalinong salik na nakakaapekto sa
Supply” (Suplay) sambahayan at bahay- pagdedesisyon ng demand
kalakal tungo sa sambahayan at Naiuugnay ang elastisidad ng
Kahulugan ng Suplay pambansang kaunlaran. bahaykalakal tungo sa demand sa presyo ng kalakal at
Mga Salik ng pambansang kaunlaran. paglilingkod
Nakakapekto sa Suplay nailalapat ang kahulugan ng
Elastisidad ng Suplay suplay batay sa pang-arawaraw
na pamumuhay ng bawat
pamilya
Interaksyon ng Demand
at Suplay Nasusuri ang mga salik na
nakaaapekto sa suplay
Interaksyon ng demand Matalinong nakapagpapasya sa
at suplay sa kalagayan pagtugon sa mga pagbabago ng
ng presyo at ng salik na nakaaapekto sa suplay
pamilihan Naiuugnay ang elastisidad ng
”Shortage” at demand at suplay sa presyo ng
”Surplus” kalakal at paglilingkod
Naipapaliwanag ang
interaksyon ng demand at
9
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
10
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
IKATLONG MARKAHAN
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA PAMANTAYAN SA PALIPAT NA
NILALAMAN PANGNILALAMAN PAGGANAP PAGPAPAHALAGA TUNGUHIN KASANAYAN
Paikot na Daloy ng Ang mga mag - aaral ay Ang mga mag - aaral ay. . Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral sa Ang mga mag - aaral ay. . .
Ekonomiya may pag – unawa. . . . inaasahang magiging. . . kanilang sariling
kakayahan ay. . . Nailalalarawan ang paikot na
Bahaging sa mga pangunahing nakapagmumungkahi ng isang makatarunungan at daloy ng ekonomiya
ginagampanan ng mga kaalaman tungkol sa mga pamamaraan kung matapat na mass media makapagsagawa ng isang Natataya ang bahaging
bumubuo sa paikot na pambansang ekonomiya paanong ang pangunahing and communication Radio Broadcasting. ginagampanan ng mga
daloy ng ekonomiya bilang kabahagi sa kaalaman tungkol sa practitioners. bumubuo sa paikot na daloy ng
Ang kaugnayan sa isa’t pagpapabuti ng pambansang ekonomiya ekonomiya
isa ng mga bahaging pamumuhay ng kapwa ay nakapagpapabuti sa Nasusuri ang ugnayan sa isa’t
bumubuo sa paikot na mamamayan tungo sa pamumuhay ng kapwa isa ng mga bahaging bumubuo
daloy ng ekonomiya pambansang kaunlaran. mamamayan tungo sa sa paikot na daloy ng
pambansang kaunlaran. ekonomiya
Pambansang Kita Nasusuri ang pambansang
produkto (Gross National
Pambansang produkto Product-Gross Domestic
(Gross National Product) bilang panukat ng
Product- Gross kakayahan ng isang ekonomiya
Domestic Product) Nakikilala ang mga
bilang panukat ng pamamaraan sa pagsukat ng
kakayahan ng isang pambansang produkto
ekonomiya Nasusuri ang kahalagahan ng
Mga pamamaraan sa pagsukat ng pambansang kita sa
pagsukat ng ekonomiya
pambansang produkto Naipapahayag ang kaugnayan
Kahalagahan ng ng kita sa pagkonsumo at pag-
pagsukat ng iimpok
pambansang kita sa Nasusuri ang katuturan ng
ekonomiya consumption at savings sa pag-
iimpok
Ugnayan ng Kita, Pag-
iimpok, at Pagkonsumo
11
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
12
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
Privatization of
GOCCs - Policy on Nasusuri ang mga patakarang
Conditional Cash pang-ekonomiya na
Transfer -Patakaran sa nakakatulong sa patakarang
Wastong Pagbabayad panlabas ng bansa sa buhay ng
ng Buwis (VAT nakararaming Pilipino
EVAT/RVAT) Natitimbang ang epekto ng mga
Mga Epekto ng patakaran pangekonomiya na
Patakarang Piskal sa nakakatulong sa patakarang
Katatagan ng panlabas ng bansa sa buhay ng
Pambansang nakararaming Pilipino.
Ekonomiya
Patakarang Pananalapi
( Monetary Policy )
Layunin ng Patakarang
Pananalapi
Kahalagahan ng Pag-
iimpok at
Pamumuhunan bilang
isang salik sa
Ekonomiya
Mga Bumubuo sa
Sektor ng Pananalapi
Ang Papel na
Ginagampan ng Bawat
Sektor ng Pananalapi
Mga Paraan at
Patakaran ng Bangko
Sentral ng Pilipinas
(BSP) upang
mapatatag ang halaga
ng salapi - Money
Laundering - Easy and
Tight Monetary Policy
13
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
IKAAPAT NA MARKAHAN
PAMANTAYANG PAMANTAYAN SA PAMANTAYAN SA PALIPAT NA
NILALAMAN PANGNILALAMAN PAGGANAP PAGPAPAHALAGA TUNGUHIN KASANAYAN
Konsepto at Palatandaan Ang mga mag - aaral ay Ang mga mag - aaral ay. . Ang mga mag-aaral ay Ang mga mag-aaral sa Ang mga mag - aaral ay. . .
ng Pambansang may pag – unawa. . . . inaasahang magiging. . . kanilang sariling
Kaunlaran kakayahan ay. . .
Pambansang sa mga sektor ng aktibong nakikibahagi sa isang maka-Diyos, makagawa ng isang Nakapagbibigay ng sariling
Kaunluran ekonomiya at mga maayos na pagpapatupad makatao at makabansang economic platform of pakuhulugan sa pambansang
Mga palatandaan ng patakarang at pagpapabuti ng mga government officials. government. kaunlaran.
Pambansang kaunlaran pangekonomiya nito sa sektor ng ekonomiya at Nasisiyasat ang mga
Iba’t ibang gampanin harap ng mga hamon at mga patakarang palatandaan ng pambansang
ng mamamayang pwersa tungo sa pangekonomiya nito kaunlaran
Pilipino upang pambansang pagsulong at tungo sa pambansang Natutukoy ang iba’t ibang
makatulong sa pag-unlad pagsulong at pag-unlad. gampanin ngmamamayang
pambansang kaunlaran Pilipino upang makatulong sa
Sama-sama Pagkilos pambansang kaunlaran
para sa Pambansang Napahahalagahan ang
Kaunlaran isang responsible at makapagsagawa ng isang samasamang pagkilos ng
produktibong career programa “Parade of mamamayang Pilipino para sa
Sektor ng Agrikultura professionals. Profession”. pambansang kaunlaran
Nakapagsasagawa ng isang
Ang bahaging pagpaplano kung paano
ginagampanan ng makapag-ambag bilang
agrikultura, mamamayan sa pag-unlad ng
pangingisda at bansa
paggugubat sa Nasusuri ang bahaging
ekonomiya at sa ginagampanan ng agrikultura,
pangingisda, at paggugubat sa
bansa ekonomiya at sa bansa
Mga dahilan at epekto Nasusuri ang mga dahilan at
ng suliranin ng sektor epekto ng suliranin ng sektor ng
ng agrikultura, agrikultura, pangingisda, at
pangingisda,at paggugubat sa bawat Pilipino
14
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
16
ARALING PANLIPUNAN (610) - CURRICULUM MAP
- Counterfeiting
- Black Market
Kalakalang Panlabas
Ang Kalakaran sa
Kalakalang Panlabas
ng Pilipinas
Ang ugnayan ng
Pilipinas para sa
kalakalang panlabas
nito sa mga samahan
ng tulad ng World
Trade Organization at
Asia Pacific Economic
Cooperation tungo sa
patas na
kapakinabangan ng
mga mamamayan ng
daigdig
Mga Kontribusyon ng
Kalakalang Panlabas sa
Pag-unlad ng
Ekonomiya ng
Pilipinas
Mga patakaran pang-
ekonomiya na
nakakatulong sa
patakarang panlabas ng
bansa sa buhay ng
nakararaming Pilipino
- Policy on ASEAN
Economic Community
2015 - Policy on Trade
Liberalization
17