DAILY LESSON PLAN SA ARALING PANLIPUNAN 10- MGA KONTEMPORARYONG ISYU

GRADE 10- Mga Kontemporaryong Paaralan Sto.Niño High School Antas Baitang 10
Isyu- Pang-araw-araw na Tala Guro Myla E. Anier Asignatura Araling Panlipunan 10
Sa Pagtuturo - DLP Petsa/Oras Nobyembre 14-18, 2022 Markahan Ikalawang

Ikalawang Linggo Unang araw Ikalawang araw Ikatlong araw

Natutukoy ang konsepto at dimensyon ng Napahahalagahan ang katuturan ng Distribution of Cards
I. LAYUNIN globalisasyon bilang isa sa mga isyung globalisasyon bilang isyung panlipunan.
panlipunan.
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya upang mapaunlad ang
kakayahan sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-ekonomiyang nakakaapekto sa kanilang pamumuhay.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nasusuri ang dahilan, dimensyon at Nasusuri ang dahilan, dimensyon at
(MELCS) epekto ng globalisasyon(no code) epekto ng globalisasyon(no code)
II. NILALAMAN Globalisasyon: Konsepto at Perspektibo Globalisasyon: Konsepto at Perspektibo

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng TG pp. 179-181 TG pp. 181-183
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang LM pp. 154-164 LM pp. 159-165
Pang- Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan SLM ph. 5-11 SLM ph. 5-11
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Laptop, TV, video o larawan na akma sa paksa Laptop, TV, video o larawan na akma sa paksa
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Magbigay ng mga halimbawa ng mga Magbigay ng sariling pakahulugan sa
at/o pagsisimula ng bagong produkto na kilala sa buong mundo. globalisasyon.
aralin
B. Paghahabi ng layunin Paglalahad ng mga mag-aaral sa kanilang
ginawang pagsasaliksik tungkol sa
globalisasyon.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan#1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan#2
F. Paglinang sa Kabihasnan
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation
Pagtalakay sa paksa: Globalisasyon: Pagtalakay sa paksa: Perspektibo at Pananaw
Konsepto at Perspektibo
Sagutan ang Global Araw-araw na makikita sa
inyong modyul.
Hahatiin ang klase sa 5 grupo.Bawat grupo ay Paano mo maipakikita ang epekto ng
bibigyan ng 15 minuto upang pag-usapan ang globalisasyon sa iyong pang-araw-araw na
naitalaga na pananaw. pamumuhay?
Maghahanda ng limang tanong ang grupo
upang itanong ito sa ibang grupo.
Magkakaroon ng tanungan ang mag-aaral
tungkol sa limang pananaw.
Mula sa mga pangyayaring binanggit, sa iyong
palagay ano ang naging dahilan ng
pagsisimula ng globalisasyon?
Pangatuwiranan?
Bakit sinasabing matagal nang may Ano ang limang perspektibo o pananaw
globalisasyon? Naniniwala ka ba dito? tungkol sa kasaysayan at simula ng
Ipaliwanag ang iyong sagot.
globalisasyon?
Sa mga pananaw at perspektibong inihain,
alin sa mga ito ang sa iyong palagay ay
katanggap-tanggap? Pangatuwiranan.
1. Ipaliwanag ang mga ss:
1.1. Globalisasyong ekonomiko
1.2.Multinational at Transnational
Companies (LM,pp. 166-168)
2. Magsaliksik ng iba pang halimbawa ng
multinational at transnational
companies sa Pilipinas gamit ang aklat at
internet. Tukuyin alin sa mga ito ang
 may operasyon sa ating bansa at kung
ito ay may kakompetensyang lokal na
namumuhunan.
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Prepared by: Checked by:

MYLA E. ANIER MARICEL N. VALDEZ

Guro sa Araling Panlipunan / Punongguro I
Gurong Tagapag-ugnay, AP