Subjek: Matematik

Hari / Tarikh Selasa / 2 April 2019

Kelas: Tingkatan 4 Brilliant
Tempoh: 07.00 am -08.00 am
Topik: 1. Statistik
Standard 6.5 Kekerapan Longgokan
Kandungan:
Hasil Di akhir pembelajaran, para pelajar dapat:
Pembelajaran: 1. Boleh membina jadual kekerapan longgokan dengan betul
2. Menghubungkait jadual kekerapan dengan melukis ogif.
a) bagi data terkumpul
b) bagi data tak terkumpul

Pengetahuan
Sedia Ada
Nilai Murni: Bekerjasama, Berkeyakinan, Bertoleransi
Alat Bantuan
Mengajar: Buku Teks, Buku Lathan, Kertas Warna, Kalkulator dan Marker
Aktiviti: i. Set Induksi (Pengenalan) (5minit) :
- Guru mengimbas pengetahuan sedia ada tentang kekerapan
'- Guru melukis ogif secara rawak dan memberi pelung pelajar meneka apa yang
dilukis.

ii. Perkembangan (Penerokaan) (20minit)

- Pelajar dibahagikan dalam 10 kumpulan. Satu kumpulan mempunyai 5 orang ahli.
- Pelajar diberikan soalan untuk membina graf dalam kumpulan berdasarkan data tak
terkumpul.
-Pelajar diberi masa 20 minit untuk berbincang dan menghasilkan graf berdasarkan
soalan yang diberi.
- Soalan setiap kumpulan adalah berbeza.
- Aktiviti gallery-walk berlangsung dimana pelajar kumpulan lain akan melihat dan
mencatat komen tentang ogif
yang telah dilukis. Aktiviti ini diadakan selama 10 minit.
iii. Perkembangan ( Penerangan) (10 minit)
'- Pelajar membuat pembentangan tentang komen yang ditulis selepas aktiviti gallery
walk.
- Setiap kumpulan diberi 2 minit had maksima untuk membetang.
- Pelajar mendengar dan memberi penerangan penambahbaikan untuk ogif yang telah
dilukis.
iii. Perkembangan ( Aplikasi ) (10 minit)
- Pelajar diberi soalan untuk jadual kekerapan berdasarkan data yang terkumpul.
- Pelajar dibimbing dan diberi 10 minit untuk melukis ogif bagi data tersebut secara
individu.
Penutupan
(Refleksi) (5
minit):