PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.

MURID : 26 TINGKATAN : 1
Tahun(AR2) 2020 Ambitious
TARIKH / HARI 15 Sept 2020 HARI Selasa
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI i. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan A dan B untuk hari ini
 Bahagian A merupakan soalan Pilihan Objektif sebanyak 20 soalan
 Bahagian B merupakan soalan struktur mudah sebanyak 5 soalan
ii. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
iii. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : 28 TINGKATAN : 1

 Tahun(AR2) 2020 Brilliant
TARIKH / HARI 15 Sept 2020 HARI Selasa
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI iv. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan A dan B untuk hari ini
 Bahagian A merupakan soalan Pilihan Objektif sebanyak 20 soalan
 Bahagian B merupakan soalan struktur mudah sebanyak 5 soalan
v. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
vi. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : 26 TINGKATAN : 1

Tahun(AR2) 2020 Diligent
TARIKH / HARI 16 Sept 2020 HARI Selasa
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI vii. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan A dan B untuk hari ini
 Bahagian A merupakan soalan Pilihan Objektif sebanyak 20 soalan
 Bahagian B merupakan soalan struktur mudah sebanyak 5 soalan
viii. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
ix. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : TINGKATAN : 3

Tahun(AR2) 2020 322 Charismatic
TARIKH / HARI 17 Sept 2020 HARI Khamis
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI x. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan A dan B untuk hari ini
 Bahagian A merupakan soalan Pilihan Objektif sebanyak 20 soalan
 Bahagian B merupakan soalan struktur mudah sebanyak 5 soalan
xi. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
xii. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : 26 TINGKATAN : 1

Tahun(AR2) 2020 Ambitious
TARIKH / HARI 17 Sept 2020 HARI Khamis
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI xiii. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan Bahagian C untuk hari ini
 Bahagian C mempunyai 6 soalan 10 markah. Soalan berbentuk
struktur dengan beberapa soalan KBAT dimasukkan ke dalam
bahagian ini.
xiv. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
xv. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : 26 TINGKATAN : 1

Tahun(AR2) 2020 Briiliant
TARIKH / HARI 17 Sept 2020 HARI Khamis
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI xvi. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan Bahagian C untuk hari ini
 Bahagian C mempunyai 6 soalan 10 markah. Soalan berbentuk
struktur dengan beberapa soalan KBAT dimasukkan ke dalam
bahagian ini.
xvii. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
xviii. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : 26 TINGKATAN : 1

Tahun(AR2) 2020 Diligent
TARIKH / HARI 18 Sept 2020 HARI Jumaat
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI xix. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan Bahagian C untuk hari ini
 Bahagian C mempunyai 6 soalan 10 markah. Soalan berbentuk
struktur dengan beberapa soalan KBAT dimasukkan ke dalam
bahagian ini.
xx. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
xxi. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI

PERKARA Peperiksaan Pertengahan BIL.MURID : TINGKATAN : 3

Tahun(AR2) 2020 322 Ambitious
TARIKH / HARI 17 Sept 2020 HARI Khamis
TAJUK Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun
OBJEKTIF Pembetulan peperiksaan ini bertujuan agar semua murid dapat mengetahui
kesilapan yang dibuat dalam kertas peperiksaan dan membuat pembetulan. Ini akan
membantu pelajar untuk belajar daripada kesilapan dan tidak akan mengulangi
kesalahan itu lagi.
AKTIVITI xxii. Permulaan
 Guru memberi arahan untuk pelajar bersedia dan menerima kertas
jawapan peperiksaan
 Kertas soalan mempunyai 3 bahagian iaitu Bahagian A , B dan C.
Pelajar wajib menjawab semua bahagian.
 Guru membincangkan A dan B untuk hari ini
 Bahagian A merupakan soalan Pilihan Objektif sebanyak 20 soalan
 Bahagian B merupakan soalan struktur mudah sebanyak 5 soalan
xxiii. Pertengahan
 Guru berbincang dengan pelajar secara aktif dan mengekalkan
kondisi yang terkawal.
 Guru mengawal kadar kebisingan pelajar semasa pembetulan kerana
pelajar kelas lain masih mempunyai kertas peperiksaan untuk
diduduki.
xxiv. Penutup
 Guru memungut skrip jawapan pelajar semula dan mengarahkan
pelajar membuat pembetulan di dalam buku Latihan.
REFLEKSI