MODELO NG KOMUNIKASYON Ang layunin ng komunikasyon ay ang tanging

maimpluwensiyahan ng tagapagsalita at mabago nito

Depinisyon ang damdamin ng kanyang mga tagapakinig.
Modelo ng komunikasyon – ay ang mga dayagram o 3 sangkap ng komunikasyon
representasyon na naglalahad sa iba’t ibang teorya
hinggil sa pag-aaral ng komunikasyon. Inilalahad ng Inilalahad ang mga payak na elemento ng:
mga ito ang komunikasyon sa isang biswal na paraan o
paglalarawan. Ginagamit ang mga ito upang higit na 1. Pananalita – tumutukoy sa nagsasalita – ang
maipaliwanag at bigyang linaw ang mga elemento at nagbibigay ng mensahe
proseso ng komunikasyon.
2. Mensahe – ang sinasabi
MGA MODELO SA KOMUNIKASYON
3. Tagapakinig – ang nakikinig – ang
Ang mga modelo sa proseso ng komunikasyon ayon sa tumatanggap ng mensahe
iba’t ibang mga dalubhasa:
Modelo ni Braddocks
• MODELO NI ARISTOTLE (Na Ekstensyon ng Modelo ni Laswell at Nag-Expand
Sa Modelo ni Osgood)
• MODELO NI BRADDOCKS
MODELO NI HAROLD LASWELL (1957)
• MODELO NINA CLAUDE SHANNON AT
WARREN WEAVER • Tumutukoy sa mga elemento ng transmisyon o
paghahatid ng mensahe
• SMCR MODELO NI DAVID BERLO
Who says In which With what
• MODELO NI WILBER LANG SCHRAMM To whom
what medium effect

• MODELO NI FRANK DANCE

Mga tanong:
Modelong Aristotelyan
• Sino ang naghahatid ng mensahe?

Ispiker Mensahe Awdyens • Para kanino ipinahahatid ang mensahe?

• Sa anong paraan inihahatid ang mensahe?

Aristotle
• Ano ang epekto ng paghahahatid sa mensahe?
• Iskolar
• Sa anong kalagayan o pagkakataon?
• Kauna-unahang nagpaliwanag sa proseso ng
(Circumstances)
komunikasyon
• Ano ang layunin? (Purpose)
• Retorika
• Ano ang naging epekto? (Effect)
• Klasikong modelo ng komunikasyon

• Inilahad ang proseso ng komunikasyon na tulad Anong

sa sitwasyong pangretorika Ano ang midyum
Sino Kanino
sasabihin ang
gagamitin
Orador o tagapagsalita - ispiker

Argumento Modelo ni Braddocks

Talumpati • Tinukoy niya ang mga mahahalagang tanong
tagapakinig - awdyens hinggil sa kaganapan ng komunikasyon

MODELO NI ARISTOTLE
MEDITATIONAL THEORY OF MEANING
• Nagpapakita ng linear (linyar) na katangian ng
CHARLES OSGOOD (1976)
komunikasyon
• Nagpaliwanag hinggil sa kahulugan ng
ang tagapagsalita ang lilikha ng mensahe at
anumang informasyon na maaring tukuyin sa
babalangkas nito sa kongkreto at malinaw na paraan
pamamagitan ng tatlong dimensyon
upang maunawaan ng tagapakinig ang nilalahad o nais
iparating. 1. Evalwasyon (kung ito ay mabuti o masama)
2. Lakas (potensi) (gaano ito kalakas)
3. Gawain (gaano ito kabilis)
 • Nakabatay sa apat na payak na elemento ng
pakikipagtalastasan: SMCR (Sources –
Message – Channel – Receiver)

• Tumukoy sa kabisahan ng komunikasyon na

tinawag niyang ‘fidelity’ ng proseso. Tinukoy din
ang mga salik na nakakaapekto sa kalalabasan
ng komunikasyon

• Para kay Berlo, kapag mahusay ang kasanayan

sa komunikasyon ng parehong tagapagsalita at
tagatanggap, higit na nagiging epektibo ang
paghahatid at pag-unawa sa mensahe. Hal.
MODELO NINA SHANNON AT WEAVER
• Ang kasanayan ng encoder (tagapagsalita) ay
Claude Shannon at Warren Weaver (1949)
may malaking gampanin sa kaganapan ng
• Mga mathematician na tumuklas ng paraan komunikasyon (iskil sa komunikasyon,
kung paanong higit na mapadali ang kaalaman, sosyal sistem, kultura, atityud)
komunikasyon
Ang pinagmumulan ng mensahe
• “Mathematical Theory of Communication” o ang
• Mensahe – salita, tunog, ekspresyon ng mukha,
matematikal-teknikal na teorya ng
kumpas, galaw ng katawan
komunikasyon
• Pinagdaranan ng senyas – daluyan ng
• Batay sa kanilang teorya, ang paghahatid ng
mensahe. Hal. Light waves, telepono,
mensahe ay nangangailangan ng “electronic
telegrama, radyo, email, text, cellphone
signal”
• Tumatanggap ng mensahe
• Ang kanilang modelo ay binubuo ng
“information source”, ang mensahe, ang Elemento ng pakikipagtalastasan
“transmitter”, ang signal, at ang “receiver”
1. Ang pinagmumulan ng mensahe
• Binigyang halaga din nila ang panghihimasok (Source)
ng tinatawag na ingay.
2. Mensahe (Message)
Transmisyon model sa komunikasyon
3. Pinagdaraanan ng mensahe (Channel)
• Modelong matematikal-teknikal
4. Tumatanggap ng mensahe (Receiver)
• Nangangailangan ng signal

• Binubuo ng information source, message,

transmitter, signal, receiver MODELO NI WILBUR SCHRAMM

• Ang prinsipal na konsern ay sa mga bagay o

pangyayaring nakagagambala sa matagumpay
na daloy ng komunikasyon (o ingay)

MODELO NI DAVID BERLO

Dito niya inilahad ang kahalagahan ng karanasan

upang lubos na maunawaan ng naglalahad at
tumatanggap ang senyas at reaksyong binibigay. Higit
na malaki ang nalilikhang ugnayan ng senyas kung
may malaking ugnayan sa karanasan ang dalawang
nag-uusap. Hal. Kultura at Karanasan sa
Komunikasyon

Wilbur Schramm

• “Father of Communication Study”

• Nagbigay ng kahalagan sa human behavior sa

SMRC modelo ni berlo proseso ng komunikasyon
 • Siya rin ang nagpakilala sa proseso ng
encoding at decoding – isang proseso ng two-
way communication sa pagitan ng
tagapagpadala at tagatanggap
• Isinama niya ang feedback at lawak ng
karanasan upang tukuyin ang modelo.
Proseso ng Encoding at Decoding
Decoder
Mensahe
Interpreter
Encoder
Mensahe
Interpreter
• Isa sa mga modelong unang nagpakita ng
siklong katangian ng komunikasyon – pareho
ang elementong taglay ng tagaunawa at
tagasagisag.
• Binigyang diin ang kahalagahan ng reaksyon sa
magkabilang panig
Kultura at Karanasan sa Komunikasyon
MODELO NI FRANK DANCE
Frank Dance (1967)
• Naniniwala siya na ang linyar na modelo ay
nakapagpapakita lamang ng isang tipo ng
komunikasyon. Sa kabilang banda, ang sirkular
na modelo, bagama’t tumatanggap ng fidbak,
ay muling bumabalik sa pinagmumulan nito.
• Ayon sa kanya, taliwas ito sa tunay na
nangyayari sa buhay.
Ang komunikasyon ay dinamiko
– patuloy na nagbabago sa paglipas ng panahon
- Nagbabago ang modelo dahil sa komunikatibong
sitwasyon
• Pinagsama ni Dance ang dalawang figyurs
(linyar at sirkular o paikot).
SISTEMA O PARAAN NG PAKIKIPAGTALASTASAN
Inilarawan nina Richard Swanson at Charles Marquardt
ang proseso ng komunikasyon sa ganitong ilustrasyon.
Mga Sanggunian:
Alejo, Zorayda L., et al. (2008). Akademikong Filipino
sa Komunikasyon. Quezon City: New Day Publishers.
Antonio, Lilia F., et al. (2005). Komunikasyon sa
Akademikong Filipino. Philippines: C & E Publishing,
Inc.
Prepared by:
MARK MARTIN CELINO
2ECO2
MODELO NG KOMUNIKASYON
*Komunikasyong pantao bilang aksyon
*Paglilipat/pagpapadala ng mensahe
Nilagom ni Harold Lasswell noong 1942 ang
proseso ng komunikasyon ayon sa mga
sumusunod:
• Sino (nagpadala)
• Ano ang sasabihin (mensahe)
• Anong tsanel ang gagamitin (daanan)
• Para kanino (tumataggap)
• Pinanggalingan ng mensahe- tao, a, at iba pa.
• Pinag-uukulan o tumatanggap ng mensahe-
para kanino?
 • Ideya o mensahe at kodigo-paraang gagamitin
sa pagpapahayag.
• Tsanel o daanan ng komunikasyon-hangin,
aklat, pahayagan, telepono at iba pa.
Komunikasyon bilang interaksyon-pagpapalitan ng
mensahe
• Sistema o paraan ng Pakikipagtalastasan
Nagasasalita > mensahe > ekspresyon ng
mukaha > tsanel > Tumatanggap > tsanel >
wika at ekspresyon ng mukha > mensahe >
unang tagapagsalita/tumatanggap
• 4 na salik sa matagumpay na komunikasyon

• Komunikasyong pantao bilang transaksyon- Kasanayan sa pakikipagtalastasan

paglikha/paggawa ng mensahe.
Saloobin o palagay
Mga elemento sa proseso ng komunikasyon
Antas ng kaalaman
• Pinanggagalingan
Kalinangan at kalagayang sosyal
• Mensahe
• Ang modelo ng SPEAKING ni Dell Hymes
• Tsanel
S-setting at scene(panahon at lugar/sikolohikal
• Tagatanggap na sitwasyon

• Epekto/feedback P-participants(tagapagsalita at tagapakinig)

Modelo sa Proseso ng Komunikasyon E-ends (layunin at kalalabasan)

• Modelo ni aristotle A-act sequence(pagkakasunud-sunod ng

pangyayari)
(ispiker- - - - mensahe - - - - - - - tagapakinig)
K-key (tono, gawi, malay sa pagsasalita)
• Modelo ni Braddocks na ekstensyon ng modelo
ni Laswell I-instrumentalities(istilo sa pagsasalita e.g,
pormal)
Sino-ano ang sasabihin-midyum-kanino
N-norms(tuntuning panlipunan na sinusunod)
• Modelo ni Shannon at Weaver
G-genre (uri ng diskurso, kasangkapang
Mensahe-signal-transmitter-tsanel- ginamit e.g, anekdota, talumpati at iba pa)
tumatanggap-destinasyon

• SMCR na modelo ni David Berlo

S-ource M-essage C-hannel R-eceiver

Source-comm. Skills, knowledge, social system,

culture, attitudes.

Message-language structure, content, treatment.

Channel-seeing, hearing, touching, smelling, tasting.

Receiver-same as the in the source.

• Modelo ni Wilbur Schramm

Pinanggalingang-encoder-signal-decoder-
destinasyon

karanasan karanasan

• Modelo ni Frank Dance

Sirkular ang kanyang modelo.

Tumatanggap ng feedback at bumabalik sa

pinagmulan nito.

Ito ay taliwas sa tunay na buhay.

Pinagsama itong sirkular at linyar