Professional Documents
Culture Documents
Region V-Bicol
Division of Camarines Norte
Jose Panganiban East District
JOSE PANGANIBAN ELEMENTARY SCHOOL
I. Objectives:
C : Nakikilala at natutukoy angmga salitang kilos.
A : Nasasabi ng kahalagahan ng pagiging masipag.
P : Naisasakilos ang mga kilos ayon sa larawan.
A. Content Standard:
The learner demonstrates awareness of language grammar and usage when speaking and/or writing.
B. Performance Standard:
The learner speaks and/or writes correctly for different purposes using the basic grammar of the language.
C. Learning Competencies:
Identify verbs/action words MT1GA-IIa-d-2.2
II. Content : Pagkilala at Pagtukoy sa Salitang Kilos
III. Learning Resources
A. References:
1. Curriculum Guide p.36
2. Teaching Guide p. 160-166
3. Learners’ Materials p.112-118
4. Textbook: Pluma p 160
5. LRDMS
6.Other References/
Materials : Chart , Powerpoint , flash cards , cut outs, video ng awit “ Kung ikaw ay Masaya”
IV. Procedures Mga Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral
1
B. Establishing the 1. Pagganyak :
Purpose of the Lesson Mga bata sino sa inyo ang mahilig Ako po.
mag-aral kahit nasa bahay ?
Ano-anong ginagawa ninyo kung nagbabasa ,nagsusulat ,
kayo ay nag-aaral sa bahay ? nagbibilang ,
Magaling ! nagkukulay,gumuguhit
2. Pangganyak naTanong
Ang pamagat ng ating kuwento ay
“Ang Masipag Mag-aaral”.
Sino ang masipag mag-aral?
Ano ang gusto ninyong malaman sa Ano ang pinag-aaralan ng
ating kuwento mga bata? bata?
Bakit siya masipag mag-aral?
Mahusay!
Mga bata mamaya malalaman
ninyo ang kasagutan sa inyong mga
tanong.
Bago ako magkuwento mga bata
ano-ano ang inyong dapat tandaan Umupo nang maayos.
kapag ako ay nagbabasa ng Makinig nang mabuti.
kuwento? Intindihin ang kuwento.
Huwag makipagdal-dalan sa
Magaling !Natutuwa ako at katabi.
natatandaan pa ninyo ang mga
pamantayang sinusunod sa
pakikinig ng kuwento.
Opo
Mga bata kung kayo ba ay
nagbabasa gumagalaw ba ang
3
iyong bibig ?
Opo
Kung kayo ay nagsusulat
gumagalaw ba ang inyong
kamay? Opo
E. Discussing New
Concepts and Presenting Ngayon ay magkakaroon tayo
New Skills S #2 ng pangkatang gawain.
Hahatiin ko kayo sa apat na
grupo .Bawat pangkat ay may
kanya–kanyang gawain na
nakalagay sa envelop . Ang
unang makatapos na grupo ay
pumalakpak at isigaw kung
anong grupo kayo.
Maliwanag ba ?
Handa na ba kayo ? Opo ma’am.
Pangkatang Gawain
Pangkat I – “ Buuin Mo “
Panuto :Sundan ng guhit ang Ang mga bata ay pupunta sa
bilang sa bawat kahon upang kani-kanilang pangkat.
mabuo ang mga larawan ng mga
taong nagbibigay ng tulong. Isulat
sa patlang ang tulong na
naibibigay nito sa pamayanan.
Batay sa ginawa ng Pangkat
I , sino –sino ang mga
tumutulong sa pamayanan guro ,magsasaka , doctor
Tama !
Ano – anong tulong ang
naibibigay nila sa
pamayanan? nagtuturo ,nagtatanim ,
Mahusay ! nanggagamot
Pangkat II – “ Ikabit Mo “
Panuto :Pagkabitin ng guhit ang
mga kilos o galaw ng mga gawain
ni nanay sa bahay.
Naliligo nagsususlat
5
G. Making Ano-anong salita ang ating pinag- Salitang kilos
Generalizations usapan? Mga salitang nagapapakita ng
(Abstraction of the Ano ang salitang kilos? galaw o kilos.
Lesson)
H. Finding Practical
Application of Concepts Iugnay Mo:
Panuto: Iugnay ang larawan sa salitang
kilos.Guhitan ito.
Umaakyat
Kumakain
Natutulog
Naglalaba
naliligo
kumakain
I. Evaluating
Learning Panuto :Tukuyin ang kilos na
ipinakikita ng bawat larawan. Bilugan
ang tamang sagot.
1. umaawit, sumasayaw
2. tumatakbo , umaakyat
3. umiinom , kumakain
4. naglalaro , nagsusulat
5. naglalakad , naglalaro
6
Prepared by:
RHODORA S. BERMUDEZ
Teacher I