Behavioral Term sa Filipino at Ingles

TALAAN NG MGA LAYUNING PANGKAUGALIAN

(LIST OF BEHAVIORAL OBJECTIVES)

I. COGNITIVE (PANGKABATIRAN)
At the end of the lesson, the students are expected to:
(Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A.Knowledge objectives (Mga layuning pangkabatiran)

1. Recall,recognize data,concepts and generalizations related to... knowledge(remember)
(Nakagugunita,nakakikilala ng mga datos,mga kaisipan at paglalahat na nauugnay sa...)
2. Deduce that... (Nakahihinuha...) analyze
3. Identify to recognize... (Nakakikilala...) knowledge(remember)
4. Tell the difference between... (Nasasabi ang pagkakaiba ng...) knowledge(remember)

B.INQUIRY AND SKILLS OBJECTIVES (Mga Layunin ukol sa poagsisiyasat at kasanayan)

1. Explain how... (Nakapagpapaliwanag kung paano...) understand
2. Describe understand and compare analyze... (Nakapagpapakita ng paraan kung paano...)
3. Demonstrate how... (Nakapagpapakita ng paraan kung paano...) apply
4. Distinguish... from.... (Nakakikilala ng pagkakaiba... sa...) analyze
5. Consider and use apply... (Naisasaalang-alang at nagagamit...)
6. Plan carefully and...(Maingat na nakapagbabalak at...)
7. Conceive varied ways of... (Nakapag-iisip ng iba’t ibang paraan...)
8. Formulate effectively... (Nakapagbubuo nang mabisa ng...) create
9. Give evidences or proofs of... (Nakapagbibigay ng mga katibayan o mga patunay ng...)
10. Weigh the validity of... (Napagtitimbang-timbang ang katumpakan ng...) evaluate
11. Use a variety of... (Nakagagamit ng iba’t ibang...) apply
12. Locateunderstand,gather,appraiseevaluate,summarize and reportunderstand...
(Nakahahanap,nakatitipon,nakapagbibigay-halaga,nakapaglalago at nakapag-uulat...)
13. Read...material critically (Nababasa nang masusi ang kagamitang...)
14. Compareanalyze,interpret and abstract... (Nakapaghahambing,nakapagbibigay kahulugan at
nakapagbubuod...)
15. Conclude from available supporting evidences that... (Nakapaghihinuha buhat sa mga nakukuhang
katibayan pantulong na....) analyze
16. Express ideas effectively in... (Nakapagpapahayag ng mga kaisipan ng mabisa sa...) understanding
17. Organize materials from several sources as... (Nakabubuo ng mga kagamitan buhat sa ilang
mapagkukunan gaya ng....) analyze
18. Note sequences of events... (Nabibigyang-pansin ang pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari...)
19. Examine critically... (Nakapagsisiyat at nang masusi...) analyze
20. Recall experiences pertinent to... (Nakagugunita ng mga karanasang may kinalaman sa...)
knowledge(remember)
21. State... clearly (Nakapagpapahayag ng... nang maliwanag....)
22. Consider every aspect of.... (Naisasaalang-alang ang lahat ng panig/bahagi ng.....)
23. Select materials relevant to... (Nakapipili ng mga kagamitang may kaugnayan sa....)
24. Classify... (Nakapag-uuri nang....) understand
25. Analyze.... (Nakapagsusuri....) analyze
26. Differentiate....from.... (Nakikita ang pagkakaiba ng....sa...) analyze
27. Define....clearly... (Nabibigyang kahulugan ang... nang naliliwanagan...) knowledge(remember)
28. Infer or deduce.... (Nahihinuha o napaghuhulo....) analyze
29. Correlate..... (Nakapag-uugnay....) analyze
30. Arrange... (Nakapagsasaayos o naisasaayos....)
31. Discuss.... intelligently.... (Natatalakay ng buong talino...) understand
32. Establish... (Nakapagpapatunay/Napananatili....)
33. Emphasize that.... (Nabibigyang-diin na....)
34. Predict that..... (Nahuhulaan na...)
35. Specify...... (Natutukoy/Natitiyak....)
36. Observe carefully.... (Nakapagmamasid nang masusi....)
37. Record accurately.... (Nakapagtatalang tumpak....)
38. Attain... (Naaabot/Natatamo...)
39. Examine carefully... (Nasisiyasat na mabuti....) analyze
40. Disseminate.... (Nakapagpapalaganap/Napalalaganap.....)

II.AFFECTIVE (ATTITUDES, APPRECIATIONS, IDEALS AND INTERESTS)

PANDAMDAMIN (MGA SALOOBIN, PAGPAPAHALAGA, MITHIIN AT KAWILIHAN)

At the end of the lesson, the students are expected to:

(Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Assume responsibility for... (Naisasabalikat ang pananagutan para sa...)

2. Utilize... wisely and effectively (nakagagamit ng... nang matino at mabisa)
3. Observe... strictly (Mahigpit na nakapagmamasid....)
4. Listen critically and purposesively.... (Nakapapakinig nang masusi at may layunin....)
5. Participate actively in... (Nakalalahok nang masigla sa...)
6. Sustain interest in... (Naipagpapatuloy ang kawilihan sa...)
7. Share.... with... (Nakibabahagi.... sa...)
8. Tolerate... (Nagpapaubaya/Nagpaparaya....)
9. Comply with.... (Nakasusunod sa....)
10. Find pleasure in...(Nakatatamo ng kasiyahan sa...)
11. Form sound judgment.... (Nakapagpapasiya nang tumpak...)
12. Venerate.... (Nagbibigay-pitagan.....)
13. Control..... (Napipigil.....)
14. Equalize..... (Napagtitimbang....)
15. Appreciate.... (Napapahalagahan/Nakapagpapahalaga....)
16. Appreciate.... (Humahanga....)
17. Follow.... (Nasusunod/Nakasusunod.....)
18. Adjust to.... (Naibabagay...../ Naiaangkop.....)
19. Value.... (Pahalagahan...../Napahahalagahan...) evaluate
20. Satisfy.... (Nasisiyahan.../Nabibigyang kasiyahan....)
21. Maintain.... (Napapanatili....)
22. Visit.... (Nadadalaw....)
23. Conserve... (Nakapangangalaga....../Napangangalagaan...)
24. Show respect for.... (Nakapagpapamalas ng paggalang sa...) apply
25. Initiate worthwhile projects..... (Nakapagsisimula ng mga proyektong kapaki-pakinabang....)
26. Commemmorate.... (Alalahanin..../Gunitain.....)
27. Strengthen..... (Napalalakas..../Napatitibay.....)
28. Intensify.... (Napasisidhi...../Napatitindi.....)
29. Sharpen (Napatatalas..../Napatatalim....)
30. Exert more effort in.... (Nakapagsisikap nang higit sa.....)
31. Generate.... (Nakalilikha..../Nakapagbibigay.....)

III.PSYCHOMOTOR/ MANIPULATIVE
(PANGKASANAYAN/SAYKOMOTOR O PAGKAKAUGNAY NG KAISIPAN AT KILOS)

At the end of the lesson, the students are expected to:

(Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Construct.... (Nakayayari..../Nakabubuo....) create

2. Build..... (Nakagagawa..../Nakapagtatayo....) create
3. Manipulate.... (Nakakahawak....../Nakagagawa....)
4. Make use of.... (Nakagagamit nang....)
5. Perform..... (Nakagagawa..../ Nakagaganap.....)
6. Measure..... (Nakasusukat.....)
7. Handle..... (Nakahahawak....)
8. Execute..... ( Naisasakatuparan..../Naisasagawa.....) apply
9. Install........ (Nakapagkakabit...../Nakapaglalagay....)
10. Copy..... (Nakasisipi..../Nakakukopya....)
11. Operate.... (Nakapagpapaandar..../Nakapagpapalakad....) apply
12. Connect... (Nakapagdudugtong..../Nakapag-uugnay-ugnay....)
13. Experiment on.... (Nakagagawa ng pagsubok sa...../ Nakapag-eeksperimento......) analyze