Kabanata 1

ANG SULIRANIN AT SANLIGAN NITO

Panimula

Ang General Academic Strand ay mas malawak kaysa sa

apat na strand.Matututo ka dito ng ibat-ibang

kakayahan.Hanggang sa ngayon pinipili pa rin ito ng mga

karamihan sapagkat madami pa rin ang mga estudyante ang

pumipili dito sapagkat di pa sila sigurado sa kanilang

tatahakin (Carpio,2018).Mula noong pag-aprubahan ito

noong 2013 ang K-12 nasistema ay lumikha ng mgapagbabago

sa paraan ng mga mag-aaral sa mataas na paaralan ay

sinanay hindi lamang para sa pang edukasyon na pagsulong

kundi na rin sa posibleng trabaho sa pang-edukasyon na

pagsulong kundi pati na rin sa posibleng trabaho. Ang

K-12 program ay karaniwang nagdagdag ng dalawa pang mga

taon ng akademikong paaralan sa kasalukuyang 10 taon na

pre-university na format ng mga institusyong pang-

edukasyon sa sekondarya. Sa mga layunin ng pagkamit ng

pang-edukasyon na katarungan, ang K-12 na programa ay

naglalayong magbigay ng mga kinakailangang kasanayan

upang makakuha ng trabaho kahit walang degree sa

kolehiy(Carpio,2018). Ayon sa pag-aaral na ang 12-taong

basic education curriculum ay nag reresulta ng mas

mainam o mas mahuhusay ang mga mag aaral (Ortal 61:

2012). Ayon kay Presidente Noynoy Aquino, kinakailangan

magdagdag ng dalawang taon sa ating basic education.

Para sa mga kayang magbayad hanggang labing-apat na

taon sapag-aaral bago sa unibersidad. Ang mga kabataan

ay mapupunta sa pinakamahuhusay na Unibersidad at

magandang trabaho bago makapagtapos. Ang mga asignatura

ng GAS ay isang halo ng mga pinasadyang paksa mula sa

iba pang tatlong mga hibla: Humanities at Social

Sciences (HUMSS) Strand, Science, Technology,

Engineering at Matematika (STEM) Strand, at

Accountancy, Negosyo at Pamamahala (ABM) Strand at iba

pang mga track nainaalok para sa Mga mag-aaral sa Senior

High School.Nais malaman ng mga mananaliksik ang

saloobin ng mga estudyante sapag kuha nang strand na

GAS.Para malaman kung siguradoba ang mga estudyante

sakanilang nakuhang strand. Isa pang dahilan ay bakit

nila pinili ang strand na ito imbis nai bang strand.

Paglalahad ng suliranin

Ang pag-aaralnaito ay patungkolsasaloobin ng mga

mag-aaral ng GAS 11 B sapagkuha ng strand na GAS sa

ikalabing isang baitang ng paaralang North Fairview

Senior High School, sa Taong 2018-2019.

 Sa katiyakan, ang mga sumusunod na katanungan ay

sinubukang sagutin.

1. Ano ang profayl ng mga mag-aaral na taga sagot

ayon sa sumusunod na varyets:

1.1 gulang

1.2 Academic Performance

1.3 Mayroon bang mahalagang kaugnayan sa pagitan ng

napiling strand at akademik peroformance ng mga mag –

aaral na sumagot.

1.4 Mayroon bang implekasyon para pag ibayuhin ang

saloobin sa napiling strand na maaaring makuha sa

kalalabasan ng pag-aaral na ito.

Mga Ipotesis:

1. Walang mahalagang kaugnayan sa pagitan ng napiling

strand at akademik peroformance ng mga mag –aaral na

sumagot.

2. Walang implikasyon para pag ibayuhuhin ang saloobin

sa pagpili ng strand na GAS.

Batayang Teoretrikal

Nakasaad dito ang mahahalagang teoryang binuo ng iba

pangmananaliksik at dalubhasa hinggil sa paksang may

kaugnay saisinasagawang pag-aaral.

 Sa teoryang Eksistensyalismo, ang bawat tao ay may kalayaang

pumili sa kanyang sarili. Dahilt sa kalayaang ito, ang tao ay

responsible sa anumang maaaring kahinatnan o maging resulta

ang kanyang ginawang pagpili. Walang maaaring umako sa buhay

ng may buhay.Ang tao ay napalilibutan ng maraming posibilidad

at mapagpipilian kung paano niya gustong mabuhay. Siya ang

limikha ng kanyang sariling buhay na ayon sa kanyang desisyon.

Kadalasan ang mga desisyon niya ay nakaaapekto sa relasyon

niya sa ibang tao.Sinasabing hindi rin naman nabubuhay ang

tao nang mag-isa lamang. Ayon kay Reynold, madalas na binabase

ng mga mag-aaral ang kanyang pinipiling kurso sa personal na

interes. Ayon Rodman Webb at Robert Sherman (1989), “Ang

salitang career ay maaring tumutukoy sa isang linya ng trabaho

o kurso ng propesyonal na buhay ngisang indibidwal.” Ang

dalawang kahulugan ng salitang ito ay nag bigay liwanagna ang

karerang tatahakin o kukunin ay kailngang pinagisipan at

binuo ayon sa sariling kagustuhan at sa pangangailangan ng

lipunan sama ka tuwid, iba-iba ang batayan ng bawat indibidwal

ukol sa kung anong karerang nais niyang tahakin. Ang isa pang

teorya ay ang Teoryang Sosyolohikal ito ay ang indibidwal na

pagsusuri ng akda ay nagkakaroon ng higit na matibay na kapit

sa ugnayang namamagitan sa buhay ng mga tauhan at ng mga

puwersa ng lipunan o umiiral na suliraning panlipunan. Ayon

kay George-Jackson (2012), ang mga magulang kasuanod ng

pansariling kagustuhan sa nakakaimpluwensya sa mag aaral sa

kanyang piniling kurso. Ayon kay Dr.Casey(2008), malaking

impluwensya sapagkat gawa ng desisyon ng kabataan ang kanyang

mga kaibigan. Ayon naman kay Laitsch (2006), naapektuhan ng

mga kaibigan ang ugali ng isang mag-aaral maaring sa negatibo

o sa positibong paraan.

Batayang konseptwal

Ang Figura 1 ay isang pagsasalarawan ng pagkaka

ugnayugnay ng mga varyets ng pag-aaral.Ipinanukala ng

pananaliksik na ito na ang kasanayan sa wastong pagpili ng

strand ng mga mag-aaral ay maaaring maimpluwensyahan ng

kanilang mga demograpikong katangian.

 MAS PINAIBAYONG
SALOOBIN SA PAGPILI
NG STRAND NA GAS

Buod ng Kinalabasan, Konklusyon at

Rekomendasyon

PROFAYL VARYETS NG MGA MAG

AARAL NG GAS 11-B
F * Gulang F
I * Academic Performance I
D * Mayroon bang mahalagang D
B kaugnayan sa pagitan ng B
A napiling strand at ANTAS NG SALOOBIN SA PAG A
K akademik peroformance ng PILI NG STRAND NA GAS K
mga mag –aaral na sumagot.
* Mayroon bang implekasyon
para pag ibayuhin ang
saloobin sa napiling
strabd na maaaring makuha
sa kalalabasan ng pag-
aaral na ito.

MGA MAG AARAL NG GAS 11-B

NORTH FAIRVIEW SENIOR HIGH SVHOOL

Kahalagahan ng Pag-aaral

Dahil sa ang pag-aaral na ito ay tumalakay sa kawilihan

sa pagpili ng strand na GAS ng mga mag-aaral sa ikalabing

isang baitang, ito ay lubhang mahalaga sa mga mag-aaral mismo,

sa kanilang kakayahan at kaalaman, at sa mga darating na

mananaliksik.

Sa mga Mag-aaral. Sa pamamagitan ng pag-aaral na ito,

maipaparating sa mga mag-aaral mismo ang kanilang

kasalukuyang saloobin sa pag pili ng strand na GAS. Sa

ganitong paraan, mabibigyan sila ng mga pagkakataon para

makapag-isip ng kukuhing kurso pagdating ng kolehiyo.

Sa Mga Guro. Malalaman nila ang kung ano kanilang ituturo

sa mga mag-aaral kung sakali piliin nila ang strand na GAS.

Sa mga Darating na mga Mananaliksik. Ang pag-aaral na ito

ay magiging gabay ng mga darating na mananaliksik na mas

paunlarin ang pag-aaral sa paggawa ng kaparehong pag-aaral sa

ibang lugar at ibang taga sagot.

Saklaw at Delimitasyon

Ang pag-aaral na ito ay ginagamitan ng deskriptibong

pamamaraan upang mapaliwanag ang antas ng kaisipan ng mga

mag-aaral ng GAS 11 B sa ikalabing isang taong baitang ng

paaralang North Fairview Senior High School, sa Taong 2018-

2019. Ang talatanungan ang nagsilbing kagamitan upang makalap

ang mga datos ng pag-aaral na ito. Ang mga tagasagot ay 20 na

mga mag-aaral sa ikalabing isang baitang ng North Fairview

Senior High School.

Katuturan ng mga Talakay

Para malamanang mga piling katawagan at akronim sa

pananalik na ito, binigyan ng kahulugan ang mga bawat salita

na ginamit.

GAS 11 B Ito ang mga hanay ng mga mag-aaral kung saan sila

ang sentro ng pag-aaral.

General Academics Strand. Ito ay pangkalahatang pag-aaral

kung ang lahat ng track at maaari mong piliin kung ano ang

gusto mo sa kolehiyo dahil ang pangkalahatang paghahanda ng

lahat ng mga kurso(Google,2019). Ito ang strand na kinuhang

strand ng mga mag-aaral.

Saloobin ito ay iyong sariling opinyon na iyong maibahagi sa

iba, sariling saloobin na gusto mong maikashare sa iba.

(Brainly,2017) Saloobin ang inaalam ng mga mananaliksik kung

bakit tinahak ng mga mag-aaral ang strand na GAS.

Senior High School karagdagang dalawang taon ng pag-aaral na

may kinalaman sa ispesipikong kurso na tatahakin upang

magsilbing paghahanda sa kolehiyo o maaring sa negosyo o

trabaho depende sa (Brainly,2017). Sila ang sentro ng pag-

aaral ng mga mananaliksik.

Strand Ang curriculum tracks ay tumutukoy at ipinapatupad sa

bagong kurikulum, o kilala bilang K to 12 Curriculum. Kung

saan ang Senior High School ay nahahati sa mga strand na

nakabatay sa track ng kursong nais nilang kabilangan sa

kanilang pagtungtong ng kolehiyo. (Brainly,2018). Ito ay

ginamit na paghati upang malaman ng mga mag-aaral kung saan

sila nabibilangkatulad nalang ng strand na GAS.