You are on page 1of 3

Dalawang larang na karaniwang tampok sa mga klase sa Filipino sa Elementarya at Hay-iskul sa

pagtuturo ng wika

1. Wika at Gramatika o Balarila


- Karaniwang naging layunin ng pagtuturo ang ipaliwanag ang katangian ng iba't ibang bahagi ng wika
at ang mga tuntunin sa paggamit nito.
- Tinatalakay dito ang alpabeto, mga tunod, pagbubuo ng salita, pagbubuo ng pangungusap, at
pagpapakahulugan.
2. Wika at Komunikasyon
- Karaniwang layunin ng pagtuturo ang ipaliwang ang mabisang paggamit ng wika para sa pakikipag-
ugnayan sa ibang tao, pasalita, at pasulat.

*Pangunahing layunin ng papel na ito ang talakayin ang ibamg posibilidad ng pagtuturo ng wika sa
Disiplinang Filipino na lumilihis sa nakaugaliang pagtuturo ng Filipino bilang gramatika at bilang
komunikasyon*

HISTORIKAL NA KONTEKSTO NG PAGTUTURO NG WIKA SA SISTEMA NG EDUKASYON


NG PILIPINAS

- Naging kasangkapan ng pananakop ang edukasyong pangwika at pampanitikan noong panahon ng


kolonyalismong Amerikano. *Paano ito nangyari?*
1. Itinakda na Ingles ang maging tanging wika ng sistema ng edukasyon noon.
*Kung kaya't kinailangang magkaroon ng ideolohiyang pangwika na magiging salalayan ng patakarang
ito kaya pinalaganap ng mga amerikano ang mito na ang katutubong wika ay angkop lamang sa
tahanan, samantala ang eikang Ingles ay may unibersal na katangian na nangangahulugang may
kabuluhan sa anumang lugar, panahon, larangan, o lahi.*
2. Ang kanong pampanitikan na ipinabasa sa mga Filipinong mag-aaral sa elementarya at hay-iskul ay
naglaman ng mga akda mula sa Amerika at Inglatera.
*Ito ay nagpapahiwatig na tuwirang isinasantabi ng kanong ito ang sarili nating katutubong panitokan.
Dahil itinampok ang panitikang kanluranin, pinalaganap ang isang kultura ng pagtakas, paghiwalay sa
realidad ng kalagayang kolonyal, at paghadlang sa anumang diwa at damdaming mapaglaya. *
3. Ang pedagohiya o paraan ng pagtuturo ay lalo lamang nagbunga ng pagkahiwalay ng Filipinong
mag-aaral sa kaniyang sariling kultura at realidad.
*Dahil dito, hindi nabigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na suriin ang ugnayan ng panitikan at
lipunan*

TANONG: Bakit binigyang-diin ng mga Amerikano ang kasanayan sa pagsasalita?


SAGOT: Nasa interes ng mga mananakop na matutong makipag-ugnayan ang mga mamamayang
Filipino sa wikang Ingles. Bukod sa sistema ng edukasyon, Ingles narin ang naging pangunahing wika
sa mga tanggapam ng kolonyal na pamahalaan.

EPEKTO SA DIIN NG PAGTUTURO NG WIKA NQ NASA ASPEKTONG PASALITA SA


SISTEMANG EDUKASYONG NA PINALAGANAP NG AMERIKANO.
1. May mga Filipinong naniniwala na ang Wiakng Ingles ay hindi isang hiram at dayuhang wika kundi
isa nang wika ng Pilipinas. *At ngayon, makikita natin ito sa ating Konstitusyon*
2. Itinuturing isang wikang minimithi ng mga Filipinong hindi ganap na natutuhan ang Wikang Ingles
sa pag-aakalang ang pagtatamo ng kasanayan sa wikang ito ay katumbas ng pagtatamo ng isang mataas
na antas ng pamumuhay.

PANUKALANG TUNGUHIN SA PAGTUTURO NG WIKA AT KULTURA

Dalawang Matingkad na Tema sa Sistema ng Edukasyong Kolonyal na Itinatag ng Amerikano:


1. Naisantabi ng edukasyong kolonyal ang pag-aaral sa kultura at lipunang Filipino.
2. Ang nilalaman at pamamaraan ng pagtuturo ay hindi lamang mga usaping akademiko o pedagohikal,
kundi usapin dung politikal.
*Sa dalawang matingkad na temang ito, pinahiwatig lamang na nagamit ng mga mananakop na
Amerikano ang Edukasyon para sa sarili nilang adyenda at Interes.*

MGA UMIIRAL NA DULOG SA PAGTUTURO NG KULTURA SA MGA KLASENG PANGWIKA


SA DISIPLINANG FILIPINO.
1. Pinag-aaralan ang mga panggramatikang katangian ng wika at hinahalaw mula rito ang mga aspekto
ng kulturang Filipino. *See Halimbawa on Page 6 by* *Sa ganitong dulog or approach, pinag-aaralan
ang gramatika para magpalitaw ng mga pagpapakahulugan at kabatiran tungkol sa pananaw,
paniniwala, pagpapahalaga, saloobin, at pagkataong Filipino.*
2. Pinag-aaralan ang paggamit ng wika ayon sa kaangkupan nito sa konteksto ng isang kultura. *Hindi
sapat na alam natin nag kahulugan ng mga salita at ang mga tuntunin sa paggamit ng iba't ubang bahagi
ng pananalita.* *See halimbawa by on Page 7*
3. Pinag-aaralan ang iba't ibang sagisag ng kulturang Filipino.
- Binubuo ang mga sagisag na ito ng mga tao, bagay, pangyayari, konsepto atbp. nagpapakilala sa
kultura, lipunan, at kasaysayan ng mga Filipino.
- Sagisag Kultura ng Filipinas (2012/2015): Pinakamakapakikinabangang sanggunian sa layuning
maituro ang mga sagisag sa mga estudyanteng Filipino. *Nabuo ang Sangguniang ito sa pangunguna ng
Philippine Cultural Education Program (PCEP) ng National Commission for Culture and the Arts
(NCCA) sa tulong ng Filipinas Institute of Translation (FIT) at ng Wika ng Kultura at Agham
(WIKA).*

ISANG KONSEPTO NG KULTURA

Ang Kultura ay dinamiko, buhay na penomenong isinasabuhay araw-araw ng mga tunay na tao,
magkakasama man o nag-iisa. *Ngunit madalas nating ituring ang kultura bilang imbentaryo ng mga
paksa lamang — isang listahan ng mga katunayan, datos, at iba pang impormasyon.*

Ayon kay Patrick R. Moran, ang Kultura ay isang patuloy na nagbabagong paraan ng pamumuhay ng
isang grupo ng tao o pamayanan, binubuo ng pinagsasaluhang mga praktika o gawaing nakaugnay sa
pinagsasaluhang mga produkto, batay sa pinagsasaluhang mga pananaw sa mundo, at nakalugar sa
tiyak na mga panlipunang konteksto."

*Base sa depinisyon ni Moran may...*


Limang Dimensiyon ng anumang Paksang Pangkultura.
1. Produkto
2. Tao
3. Praktika (Practices)
4. Pamayanan
5. Pananaw

WIKA-AT-KULTURA

Produkto ng kultura ang wika, kinakatawan ng wika ang mga produkto, praktika, tao, pamayanan, at
pananaw ng bumubuo ng kultura. Bagkus sadyang hindi ito mapaghihiwalay. Ngunit may natatangi
itong tungkulin sa kulturang ito.

Ang Wika ay nasa lahat ng dimensyon ng kultura. Dahil taglay ng wika *sumpayi by sa page 19
kinalasan, kutob ra sa dayuhan*

You might also like