SWOT ANALYSIS (ASIGNATURANG FILIPINO)

KALAKASAN (STRENGTH)

 Napapalawak at nadaragdagan ang kaalaman ng bawat taong sangkot sa pag-aaral ng

asignaturang Filipino.
 Nauungkat ang halaga o importansyang naiibigay nito para sa atin.
 Naipapaala nito sa bawat isa kung ano at paano naging makasaysayan ang pagtalaga at
pagpapayabong sa asignaturang ito.
 Sa pag-aarap natin sa asignaturang ito, nakipapakita natin na mahalaga at minamahal natin ang
sarili nating wika at asignatura.
 Nagiging maayos ang paggamit ng mga balarilang tagalog sa pasulat at pasalitang
pakikipagtalastasan.

KAHINAAN (WEAKNESSES)

 Mayroong ilang mga kabataan ang hindi masyadong nakauunawa sa wikang tagalog.
 Mayroong mga estudyante ang hindi matatas sa pagsasalita ng tagalog.
 Hirap sa pagbibigay eksplanasyon gamit ang wikang tagalog.
 Hindi lahat ng mga kabataan ay marunong sa pagsasalita gamit ang wikang Filipino.
 Ilan sa mga mag-aaral ngayon ay madalang ng gamitin ang wikang filipino sa asignaturang filipino
dahil sa ilang mga paaralan ay hindi na maaring gamitin ang tagalog sa pagbibigay opinyon sa
loob ng talakayan.
 Pagkawala ng interes ng mga mag-aaral sa wikang filipino dahil sa paglaganap ng mga
makabagong lengwahe na natututunan.

OPORTUNIDAD (OPPORTUNITY)

 Maraming mahahalagang kaalaman ang makukuha rito.

 Mabigyang importansya ang larangan ng asignaturang ito.
 Mas mabibigyan pa ito ng halaga kapag patuloy itong inaaral.
 Hindi mabubuwag at magiging mahigpit pa ang pag-aaral at pagsisiyasat rito.
 Mas palalawakin pa ang kaalaman ng bawat mag-aaral kapag itoy masusing inaral.
 Sa pag-aaral sa asignaturang ito, nahihikayat ang ilang mga dayuhan na aralin ang ating wika
dahil sa kagandahang taglay ng ating kultura.
 Mas magiging malawak ang kagalingan at mabibigyang importansya ang mga bagay na mayroon
sa larangan ng asignaturang filipino.
 Madaragdagan pa ang mga bagay na mayroon sa asignaturang ito dahil sa pagbibigay o
pagdaragdag kaalaman ng mga mag-aaral.

BANTA ( THREAT)
 Ang planong pagtanggal ng CHED sa asignaturang ito.
 Paggamit ng hindi organisadong mga balarila.
 Pagkawala ng interes, dahil sa umuusbong na ibang wika.