KABANATA II

Kaugnay na Literatura at Pag-aaral

Kaugnay na Literatura:

Ginugol ng mananaliksik ang mahabang panahon sa pagbasa at pangangalap ng

impormasyon hinggil sa paksang nabanggit upang maging makatotohanan at

kapakipakinabang ang pag-aaral na ito. Ilan sa mga naging batayan nito ay ang mga

sumusunod. Ayon sa Wikipedia, ang pamamahalang may estratehiya ay isang

importanteng konsepto ng pagnenegosiyo at pangangalakal. Ang estratehiya ay isang

disiplina na ginagawa ng mga kompanya upang manguna sa mundo ng kompetisyon.

Ang apat na ideya sa likod ng estratehiya ay ang mga sumusunod: 1.Ang paggawa ng

mga layunin para sa kompanya. 2.Ang paggawa ng mga plano upang maabot ang

tinalagang layunin. 3.Ang estratehiya ay importante dahil sa kompetisyon. 4.Kung

mayroong kompetisyon ang isang kompanya, kinakailangan nitong maging mas mabilis,

mas maalam, at mas malakas kaysa sa iba. Ito ang pinakamahalagang trabaho ng mga

tagapamahala sa kompanya dahil ito ay kinakailangan para sa kinabukasan ng

kompanya.

Ayon kay Dave Ramsey, “Ang mga tao ay nagmamadali upang ilunsad ang kanilang

podukto o negosyo na bihira nilang tinitingnan ang pagmemerkado mula sa pananaw ng

isang ibon at hindi sila gumagawa ng sistematikong plano.” Ito ay madalas na

nangyayari sa panahon ngayon kaya tila dumarami ang mga negosyante na hindi

nagtatagal sa negosyo at hindi nagiging matagumpay. Ang pagpaplano ay isa sa mga

pinaka importanteng estratehiya sa pagnenegosyo dahil dito matutukoy kung saang

lugar mas tatangkilikin ang negosyo, kung ito nga ba ay napapanahon at magiging patok

sa mata ng mga tao, kung sino ang magiging target market at kung ano nga ba ang mga

sistema na dapat sundin upang ito ay mahusay na maibenta.

Sobrang importante ng pagpaplano dahil ito ay makakatulong upang mas maging

maganda ang resulta ng negosyo at impresyon ng mga kostumer sa produktong

kanyang binili. Ayon nga kay Natalie Massenet, “Huwag kalimutan na mayroon ka

lamang isang pagkakataon upang makagawa ng isang unang impresyon- sa mga

kostumer.” Ang unang impresyon ng mga taong tatangkilik sa isang negosyo ay ang

daan sa pag-unlad o pagkalugi ng negosyo kaya marapat na bago simulan ang negosyo

ay nakaorganisa lahat at dumaan lahat ng produkto sa isang pagsusuri. Ang tama at

magandang impresyon ay siyang magpapaunlad sa negosyo dahil kapag ito ay

nagustuhan ng isang malaki ang posibilidad na sasabihin niya ito sa iba pa at patuloy

itong makikilala ng iba’t ibang tao at ito ang sagot sa pagtaas ng sales. Subalit, ang

unang impresyon din ay ang maaaring maghatid ng negatibong resulta sa negosyo dahil

ang mga kostumer ay hindi na tatangkilikin ito at negatibong resulta sa negosyo dahil

ang mga kostumer ay hindi na tatangkilikin ito at negatibo pa ang mga sasabihin nila sa

ibang tao tungkol sa produkto at sa negosyo.

Ayon sa aklat na pinamagatang Quality Food Production, Planning and

Mangement (Knight&Kotschevar, 2012), ang serbisyong pangkain ay isa sa

pinakamalaking industriya sa buong mundo. Ang nakukuha dito ay mahigit P16,284

bilyon sa taong 2000 lamang dahil sa bawat P117 na nakukuha sa pagkain, P50 rito ay

napupunta sa serbisyong pagkain. Bago pa ang world war II, nagsimula na ang paglago

ng mga industriyang ito ay tumataas ng 5% sabawat taon kaya naman masasabi nating

ito ang pinakamabilis na paglaki sa lahat ng mga tingian sa mundo.

Ayon kay Vanegmond-Pannell (2010), sa aklat na pinamagatang "food service

management, nagumpisa ang pag unlad ng school food service o ang serbisyong pang

pagkain, sa pamamagitan ng National School Lunch Act na itinatag noong 1946. Ang

school food service ay lumawak at naisama ang agahan, merienda a la carte at hapunan

sa mga nakatatanda at sa mga kabataan sa industriyang ito.

Ayon sa The Culinary Institue of America (2011) sa aklat na pinamagatang

remarkable service, ang kalidad ng serbisyo ay ang pinakaimportante upang magtagal

angisang establisyemento. Ang serbisyo ay kung papaano inihanda ang pagkain sa

tamang oras, kasama din sa serbisyo ang kalinisan ng mga kubyertos, at mga mantel na

ginagamit bago kumain.

Gap ng pag-aaral:

Ang pag-aaral na ito ng mananaliksik ay nakatuon sa estratehiyang isinasagawa ng

taga-pamahala ng Canteen sa loob ng Daraga National High School. Nais malaman ng

mga mananaliksik ang mga estratehiyang ginagawa ng mga taga-pamahala ng Canteen

sa loob ng Daraga National High School.

TALA

Kaugnay sa Literaturay

1. Dave Ramsey. https://mykhaelamariemanuel.wordpress.com/2016/02/03/mabisang-

estratehiya-kapalit-ay-maunlad-na-negosyo/amp/

2. Foodhistory.http,.//www.cliiffordawrigh5/caw/links.html.

3. Knight,et;al (2012). Quality food production, planning and management(3rded)

4. Natalie Massenet.

https://mykhaelamariemanuel.wordpress.com/2016/02/03/mabisang-estratehiya-

kapalit-ay-maunlad-na-negosyo/amp/

5. Vanegmond; et al (2010). School Food Service and Management (4th

edition).newyork:van nostra d reinhold

6. Wikipedia. https://tl.m.wikipedia.org/wiki/Pamamahalang_may_estratehiya
 KABANATA III

Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik

Ang bahaging ito ng pag-aaral ay naglalahad ng disenyo, amg pinagkuhanang

datos, paraan ng pangangalap ng datos, and instrumentong ginamit at ang estadistikong

paraan na ginamit sa pag-aaral.

Ang paraan ng pananaliksik na ginamit ng mga mananaliksik upang matukoy kung

ano-ano ang mga estratehiyang isinasagawa ng tagpamahala ng canteen upang

mapataas ang kanilang kita ay "Descriptive Method" o Palarawang Pagsusuri.

Ang napiling populasyon ng mga mananaliksik ay ang canteen sa loob ng Daraga

National High School. Ang Pinagkuhanang datos ng mga mananaliksik ay ang 8 canteen

sa Daraga National High School. Dahil limitado lamang ang naging tagatugon, lahat nang

canteen ay binigyan ng talatanungan na may kaugnayan sa pag-aaral.

Ang instrumentong ginamit ng mag mananaliksik ay isang tseklist na talatanungan

kung saan ito ay naglalaman ng 4 na katanungang may sagot na pagpipilian. Ito ay

kanilang ginamit upang mas mapadali ang pagkalap ng datos at impormasyon.

Ang mga mananaliksik ang mismong nagbigay at nagkolekta ng talatanungan mula

sa kanilang tagatugon kung saan mula ito sa 8 canteen. Ang nakalap na impormasyon at

datos ay isinailalim sa matinding pagsusuri at pag-unawa. Ang bawat sagot ay itinala at

ginamitan ng estadistikong pormularyo: ang frequency count at percentage rate, upang

mas madaling maunawaan ang datos.

Estadistikong Ginamit

No. of frequency
PERCENTAGE = x 100
Total no. of respondents
 KABANATA IV

Kinalabasan ng Pag-aaral

Ang mga mananaliksik ay nagsagawa ng Palarawang Pagsusuri upang malaman amg

mga estratehiyang isinasagawa ng taga-pamahala ng canteen upang mapataas ang

kanilang kita.

Ang mga sumusunod ay ang resulta ng naging pagsusuri ng mga mananaliksik.

Sa talahanayan 1, ipinapakita ang iba't ibang estratehiyang kanilang isinasagawa sa

pagpaptakbo ng kanilang canteen. Ayon sa naging resulta, ang estratehiyang madalas

nilang ginagamit ay ang Pagpapanatili ng Kalinisan ng paligid at maging sa produkto, at

Pagbibigay ng sapat na presyo na parehong may 83.33% samantalang 33.33% naman

ang iba pang nabanggit na estratehiya na nagpapakitang malimit iton gamitin at 16.66%

naman sa iba pang estratehiyang hindi nabanggit.

Sa talahanayang 2, sinasagot nito ang katanungang, naging epektibo ba ang

nabanggit na estratehiya?, at base sa resulta, lahat o 100% ng mga tagatugon ang

nagsabing Oo na kanilang pinatunayan sa pamamagitan ng paglalahad ng mga

situwasyon katulad na lamang sa pagtaas ng kita, pagbabalik-balik ng mga estudyante,

pagrami ng mga mamimili at pagbibigay satisfaction sa mga mamimili.

Sa ika-3 talahanayan, makikuta ang naging kalamangan ng estratehiyang kanilang

ginamit sa estratehiyang ginamit ng iba. Dito, makikita na sa lahat nang kalamangan,

nangingibaw ang Pagtangkilik ng maraming estudyante na msyroong 83.33% na

nagpapakitang madalas, ito ang kalamangan ng mga csnteen sa iba, isa ring patunay na

naging epektibo ang kanilang estratehiya samantalang Napapanahon naman ang may

pinka-kaunti na may 16.66% lamang. Isang paglalarawan na sng mga canteen ay na

hindi sumasabay sa uso angmga canteen pero gumagawa sila ng paraan para maakit

ang mga mamimili.

Sa ika-4 na talahanayan, sumasagot ito sa katanungang "Ano ang kahalagahan ng

pagkakaroon ng estratehiya?". Nahuli ang kategoryang mapatagal ang pagpapatakbo ng

negosyo na may 16.66% lamang samantalang ang "Pagkakaroon ng maraming

tatangkilik ang may pibakamataas na boto mula 8 tagatugon, na may 83.33% sumunod

naman ang mapataas ang kita, at mapadali ang oaglago ng negosyo na may 33.33%.

Marajil ay nakatuon lamang sila sa kasalukuyang pamamahal at hindi inisip ang psibleng

manguari sa susunod ngunit konektado naman ang lahat sahil mula sa maraming

mamimil, magkakaroon ng pagtaas ng kita kung kaya't ang kanilang pokus ay sa mga

mamimili.
 TALAHANAYAN 1

Estratehiyang Isinasagawa Bilang ng tumugon Bahagdan (%)

a. Pagpapanatili ng kalinisan 5 83.33

ng produkto.

b. Pagsasa-alang-alang ng 2 33.33
kalidad ng produkto.

c. Pagbibigay ng sapat ng 5 83.33

presyo.

d. Pagkakaroon ng barayti 2 33.33

ng produkto.

e. Inobasyon sa produkto. 2 33.33

Iba pa 1 16.66

TALAHANAYAN 2

Epektibo ba ang Bilang ng tumugon Bahagdan

estratehiya?

Oo 6 100

Hindi 0 0

Patunay 1. Pagbabalik-balik ng mga estudyante

2. Pagrami ng mamimili
3. Pagtaas ng Kita
4. Pagbibigay satisfaction sa mga mamimili
 TALAHANAYAN 3

Kalamangan ng estratehiya Bilang ng tumugon Bahagdan (%)

sa iba

a. Napapanahon 1 16.66

b. Maayos at mabilis na 3 33.33

serbisyo

c. Maraming estudyanteng 5 83.33

tumatangkilik

d. Maraming pagpipilian 3 33.33

ang mga estudyante.

e. Pagbibigay ng satisfaction 3 33.33

sa mga mamimili.

Iba pa 1 16.66

TALAHANAYAN 4

Kahalagahan ng Bilang ng tumugon Bahagdan (%)

pagkakaroon ng Estratehiya

a. Magpatagal ang 1 16.66

pagpaptakbo ng negosyo.

b. Magkaroon ng maraming 5 83.33

mamimiling tatangkilik

c. Mapataas ang kita 2 33.33

d. Mapadali ang paglago ng 2 33.33

negosyo

e. Iba pa 1 16.66%

KABANATA V
 Buod, Konklusiyon at Rekomendasyon

Buod

Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa mga estratehiyang isinasagawa ng taga-

pamahala ng canteen sa loob ng Daraga National High School upang mapataas ang

kanilang kita. Ang pag-aaral na ito ay ginamitan ng mga mananaliksik ng Descriptive

Method sa pagkuha ng datos upang mas madali ang proseso ng pagkalap ng datos. Ang

populasyon ay binubuo ng 8 canteen at mula sa 8 canteen ay 6 lamang ang tumugon sa

aming talatanungan. Sa pamamagitan ng resulrang nakuha mula sa 6 na tumugon, ang

lahat nang datos ay isinailalim sa maingat na pagsusuri at ito'y ginamitan ng

estadistikong pormularyo. Ang mga mananaliksik ay sinagot ang sumusunod ma

katanungan: Una, ano-ano ang estratehiyang estratehiyang isinasagawa ng taga-

pamahala ng cateen, Ikalawa ang tanong na, kung ito ba ay epektibo o hindi, Pangatlo

ay ano ang naging kalamangan nito sa iba at pang-huli, ano ang kahalagahan ng

pagkakaroon ng estratehiya.
Resulta

Ang sumusunod ay ang resulta sa pagsusuring isinagawa ng mga mananaliksik.

1. Mga estratehiyang kanilang isinasagawa.

Ang mga tagatugon ay binigyan ng iba't ibang estratehiyang maaaring kanilang

ginagamit sa pamamahala at pagpapatakbo ng kanilang canteen. Base sa resulta, ang

Pagpapanatili ng kalinisan ng paligid at maging sa produkto, at ang Pagbibigay ng sapat

na presyo ang pinakapangunahing estratehiyang ginagamit nila.

2. Pagiging epektibo ng estratehiya.

Ang mga tagatugon ay binigyan lamang ng 2 pagpipilian: Oo o Hindi, at base sa

resulta lahat sila'y nagsabing epektibo ang mga naging estratehiya nila at nagbigay rin

ng patunay katulad ng pagbabalik-balik ng mga estudyante, pagrami ng mamimili at

pagbibigay satisfaction sa mga mamimili.

3. Kalamangan ng estratehiyang ginamit sa estratehiya ng iba.

Binigyan ng limang sitwasyon ang mga tagatugon na nagpapakita ng iba't ibang

kalamangan ng mga estratehiyang nabanggit. Ang kalamangan na nanguna ay ang

"Maraming estudyanteng tumatangkilik" na may 83.33% na marahil ay naging patunay

na naging epektibo ang kanilang estratehiya. Samantala, ang kategoryang

"Napapanahon" naman ang pinaka-kaunting may nakuhang bahagdan.

4. Kahalagahan ng pagkakaroon ng estratehiya.

 Naglahad ng iba't ibang kahalagahan ang mga mananaliksik na naging pagpipilian

ng mga tagatugon. Ayon sa resulta, para sa mga canteen sa loob ng Daraga National

High School, ang kahalagahan ng pagkakaroon ng estratehiya ay ang magkaroon ng

maraming mamimiling tatangkilik na may 83.33%. Marahil ay nakatuon lamang sila sa

kasalukuyang pagpapatakbo ng negosyo at pagpataas ng kita dahil sa kinalabasan ng

resulta. Ang pinakahuli naman ay ang mapatagal ang pagpapatakbo ng negosyo na may

16.66%.

Konklusyon

Batay sa mga datos at pinakahulugan ng mga mananaliksik, nakita na:

1. Ang estratehiyang isinasagawa sa mga canteen upang mapataas ang kita

ay ang (1) Pagpapanatili ng kalinisan sa paligid at maging sa produkto, at

(2) Pagbibigay ng sapat na presyo sa mga mamimili.

2. Naging epektibo ang mga estratehiya dahil (1) tumaas ang kita, (2)

Napanatili ang kalinisan, (3) Bumabalik ang customers, (4) Nakapagbibigay

ng satisfaction, at (5) Marami ang bumibili sa kanilang canteen.

3. Nagkaroon ng kalamangan ang bawat estratehiya at ayon sa kanila, ang

pagkakaroon ng maraming mamimiling estudyante ang naging kalamangan

ng kanilang estratehiya sa iba.

4. Ang kahalagahan sa pagtatayo at pagpapatakbo ng canteen na mayroong

estratehiya ay ang magkaroon ng maraming mamimiling tatangkilik upang

mapataas ang kanilang kita at makalamang sa ibang ka-kompetensiya.

Rekomendasyon

Matapos ang masusing pagkalap ng mga kailangang datos, nabuo ng

mga mananaliksik ang mga sumusunod na rekomendasyon.

1. Ang pagkakaroon ng estratehiya ay mahalaga sapagkat lalong

napapataas nito ang kita at nagkakaroon ng mabisa at organisadong

pamamalakad sa loob ng canteen.

2. Ang mga susunod na magtatayo ng negosyo ay dapat may sapat na

kaalaman sa mga estratehiyang gagamitin.

3. Nararapat na magkaroon ng maayos na estratehiya upang makuha ang

atensyon at ang interest ng kanilang mga mamimili at para na rin

mapanatili ang matagal na operasyon ng negosyo.

 KABANATA I

Suliranin at Kaligiran

Panimula

Bilang bahagi ng paaralan, ang canteen ay nagsisilbing pantawid gutom ng mga

mag-aaral, guro at mga empleyado. Ang canteen ay isang kainan sa loob ng isang

organisasyon tulad ng kampo militar, kolehiyo, pabrika o kompanya para sa nga

sundalo, estudyante, kawani at iba pa. (Google Dictionary).

Tulad sa isang labanan, hindi ka maaaring makipaglaban nang hindi nagpa-plano,

nang walang estratehiya armas na iyong gagamitin. Sa pagne-negosyo ay gayundin, ito

ay kailangang mapag-planuhan nang sa gayon ay hindi masayang ang iyong panahon,

oras, trabaho at higit sa lahat ay ang iyong pera. Hindi basta-basta ang pagpapatayo ng

negosyo dahil ang sapat na kaalaman at sapat na estratehiya ay kinakailangan. Ang

estratehiya ay isang mahusay na pamamaraan upang mapatakbo ng maayos ang

negosyo at maunawaan kung saan ka naka-posisiyon sa merkado.

Dahil dito, ang naging tuon ng mga mananaliksik ay ang malaman kung ano ang

mga estratehiyang isinasagawa ng mga tagapamahala ng canteen sa kanilang negosyo

upang mapataas ang kanilang kita.

Sa pamamagitan ng pag-aaral na ito, nais umaasa ang mga mananaliksik na

matukoy at mabigyang kasagutan ang kanilang mga katanungan na magdudulot ng

bagong pananaw para sa lahat nang mambabasa.

 BALANGKAS TEORITIKAL

DESENTRALISASIYON

KARUNUNGAN SA TRABAHO

PAGKAKAROON NG OPOTUNIDAD NA MATUTO

PROSESONG S.M.A.R.T (Specific, Measurable, Achievable, Relevant,

Time-Oriented)

MAAYOS NA PAMAMAHALA
 The Management Theory of Peter Drucker

Ang theoretical framework ng pag-aaral na ito ay kinuha sa teorya ni

Peter Drucker o mas kilala bilang “Father of Modern Management Theory". Sya

ang gumawa ng leadership terms and strategies na ginagamit pa rin hanggang

ngayon.

Ayon sa kanya, “management is doing things right; leadership is doing the right

things", hindi katulad nang mga naunang management theorists, ipinahayag ni Drucker

na ang mga nasasakupan ay dapat na magkaroon ng oportunidad na matuto at umunlad

sa kanyang pinagtatrabahuhan.

Naniniwala rin sya na ang mga tagapamahala ay dapat na maging lider.

Kesa sa magsayang ng oras at pagbalewala ng mga inobasyon, mas pinili nya

ang mas flexible at collaborative approach. Binigyang-pansin nya ang kahalagahan ng

desentralisasiyon, karunungan sa trabaho, pamamahala ayon sa mga obhetibo at ang

prosesong tinatawag na SMART.

Paglalahad ng Suliranin

Ang paksang suliranin ng mga mananaliksik ay tingkol sa estratehiyang

isiansagawa ng tagapamahala ng canteen upang mapataas ang kanilang

kita.

Narito ang ilang suliraning hahanapan ng kasagutang ng mga

mananaliksik.

1. Ano-ano ang mga estratehiyang isinasagawa ng tagapamahala ng

canteen upang mapataas ang kanilang kita?

2. Naging epektibo ba ang mga estratehiyang ito?

3. Ano ang kalamangan ng mga estratehiyang ginamit sa estratehiya ng

iba?

Hinuha

Sa pag-aaral na ito, inaasahan ng mga mananaliksik sa inilahad na

suliranin ang sumusunod na kasagutan.

1. Ang mga estratehiyang kanilang isinasagawa ay ang mga sumusunod : (1)

Pagpapanatili ng kalinisan sa paligid at maging sa produkto, (2) Pagsasa-

alang-alang ng kalidad ng produkto, (3) Pagbibigay ng sapat na presyo, (4)

Pagkakaroon ng barayti sa produkto, at (5) Pagkakaroon ng inobasyon sa

produkto.

2. Maging epektibo ang mga ginamit na estratehiya at pagbibigay ng

positbong patunay tungkol dito.

3. Ang kalamangan ng ginamit na estratehiya sa iba ay ang sumusunod : (1)

Napapanahon, (2) Maayos at mabilis na serbisyo, (3) Maraming

estudyanteng tumatangkilik, (4) Maraming pagpipilian ang mga mamimili,

at (5) Pagbinigay ng satisfaction sa mga mamimili.

4. Ang magiging kalahalagahan ng pagkakaroon ng estratehiya ay ang

sumusunod: (1) Mapatagal ang pagpapatakbo ng negosyo, (2) Magkaroon

ng maraming mamimilong tatangkilik, (3) Mapataas ang kita, at (4)

Mapadali ang pagpapalago ng negosyo.

Saklaw at Delimitasyon

Ang pag-aaral na ito ay nakatuon lamang sa paksang may pamagat na

"Estratehiyang isinasagawa ng taga-pamahala ng cateen sa loob ng Daraga

National High School upang mapataas ang kanilang kita", na tumutugon

lamang sa mga katanungang ipinahayag ng tatlong suliranin. Ito'y

tumatalakay lamang sa estratehiyang isinasagawa. Hindi na ito tutungo pa

sa mas malalim na impormasyon ng canteen. Tanging ang canteen lamang

sa loob na paaralan ang saklaw ng oananaliksik na ito at hindi ang mga nasa

labas ng paaralan.

Sa pamamagotan ng pagbibigay ng talatanungan o tseklist sa mga

tagapamahala ng canteen, malalaman kung ano-ano ang mga estratehiyang

kanilang isinasagawa.
Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang layunin ng pag-aaral na ito ay malaman ang mga estratehiyang

isinasagawa ng mga tagapamahala ng canteen, kung paano iyo

nakakatulong upang mapataas ang kanilang kita. Samakatuwid, hindi lang

sa iisang tao nakatuon ang pag-aaral na ito kundi pati na rin sa mga

ssumusunod:

Mga tagapamahala ng canteen

Magkakaroon ng panibagong ideya at estratehiya ang mga

tagapamahala ng canteen para mapalago ang kanilang negosyo at

magkakaroon sila ng panibagong pananaw sa kanilang kakompetensiya.

Mga taong nagpaplano na magtayo ng negosyo

Ito ay magsisilbing sanggunian at gabay na maaaring magamit upang

magkaroon ng paunang ideya sa kung ano ang mabisang estratehiya na

gagamitin upang mapalago ang negosyo at maging angat sa mga

kakompetensiya.

Mga susunod na mananaliksik

Ang materyal na ito ay maaari nilang magamit sa pagkuha ng mga

kaugnay na pag-aaral kung sila rin ay gagawa ng pag-aaral na may

kaugnayan sa laman ng pananaliksik na ito.

Katuturan ng Talakay

1. Canteen - Isang tindahan kung saan ipinapabili amg iba't ibang uri ng

pagkain, inumin at kaunting School Supplies.

2. Estratehiya - Mahusay na paraan o pamamaraan; pangmatagalang plano

o balak sa kung ano ang dapat gawin upang makamit ang isang tiyak na

layunin.

3. Kita - Income; Ang pagkakataon ng pagkonsumo o pag-iimpok na

nakakamit ng isang entidad o "katawan" sa loob ng isang tiyak na balangkas

na panahon na pangkalahatang nasa anyo ng kasunduang pampananalapi.

4. Paaralan - Isang instistusyon kung saan mayroong interaksiyon ang

estudyante at guro kung saan nakakakuha ng mga impormasyon na hindi

kayang maibigay sa obserbsyon.

5. Tagapamahala - Nag-aasikaso o nangangalaga sa isamg bagay o lugar na

kanyang hinahawakan.

6. Talatanungan - Isang pangkat na nakalimbag o nakasulat na mga tanong

na mayroon pahpipiliang mga sagot na idinisenyo para sa mga layunin ng

isang naig-sukat, pagsusuri, pag-uusisa o pag-aaral na pang estadistika.

 ABSTRAK

LAGOM NG PAG-AARAL

Ang paksang suliranin ng tagapagsaliksik ay tungkol sa "ESTRATEHIYANG

ISINASAGAWA NG TAGAPAMAHALA NG CANTEEN SA LOOB NG DARAGA NATIONAL

HIGH SCHOOL UPANG MAPATAAS ANG KANILANG KITA". Narito ang ilang suliranin na

hahanapan ng mga mananaliksik ng kasagutan 1) Ano-ano ang mga estratehiyang

isinasagawa ng tagapamahala ng canteen upang mapataas ang kanilang kita, 2) Naging

epektibo ba ang mga estratehiyang ito, at 3) Ano ang kalamangan ng estratehiyang

ginamit sa estratehiya ng iba.

Resulta

Ang mga natuklasang kasagutan ay batay sa mga datos na nakalap ng mga

mananaliksik. Isa sa mga estratehiyang isinasagawa ng mga tagapamahala ng canteen

ay ang Pagpapanatili ng kalinisan ng paligid at maging sa produkto, at ang pagbibigay ng

sapat na presyo sa kanilang mga mamimili upang mas lalong tangkilin amg kanilang

canteen. Ang mga estratehiyang ginamit ay naging epektibo dahil tumaas ang kanilang

kita, dumami ang mamimili at pagbabalik-balik ng kanilang customer. Nagkaroon din ng

kalamangan ang mga estratehiyang ito dahil maraming estudyanteng mamimili ang

tumangkilik sa kanilang produkto at marahil ay naging patunay na epektibo ang kanilang

estratehiya. Nailahad rin ang kahalagahan ng pagkakaroon ng estratehiya at batay sa

naging resulta, ang magkaroon ng maraming mamimili ang kahalagahan nito at

sumunod naman ay upang mapataas ang kanilang kita.

Konklusyon

Batay sa mga datos at pinakahulugan ng mga mananaliksik, nakita na:

1. Ang estratehiyang isinasagawa sa mga canteen upang mapataas ang kita

ay ang (1) Pagpapanatili ng kalinisan sa paligid at maging sa produkto, at

(2) Pagbibigay ng sapat na presyo sa mga mamimili.

2. Naging epektibo ang mga estratehiya dahil (1) tumaas ang kita, (2)

Napanatili ang kalinisan, (3) Bumabalik ang customers, (4) Nakapagbibigay

ng satisfaction, at (5) Marami ang bumibili sa kanilang canteen.

3. Nagkaroon ng kalamangan ang bawat estratehiya at ayon sa kanila, ang

pagkakaroon ng maraming mamimiling estudyante ang naging kalamangan

ng kanilang estratehiya sa iba.

4. Ang kahalagahan sa pagtatayo at pagpapatakbo ng canteen na mayroong

estratehiya ay ang magkaroon ng maraming mamimiling tatangkilik upang

mapataas ang kanilang kita at makalamang sa ibang ka-kompetensiya.

Rekomendasyon

Matapos ang masusing pagkalap ng mga kailangang datos, nabuo ng

mga mananaliksik ang mga sumusunod na rekomendasyon.

1. Ang pagkakaroon ng estratehiya ay mahalaga sapagkat lalong

napapataas nito ang kita at nagkakaroon ng mabisa at organisadong

pamamalakad sa loob ng canteen.

2. Ang mga susunod na magtatayo ng negosyo ay dapat may sapat na

kaalaman sa mga estratehiyang gagamitin.

3. Nararapat na magkaroon ng maayos na estratehiya upang makuha ang

atensyon at ang interest ng kanilang mga mamimili at para na rin

mapanatili ang matagal na operasyon ng negosyo.

 PASASALAMAT

Ang mga mananaliksik ay lubos na nagpapasalamat sa mga taong

tumulong sa pagbibigay ng kanilang mungkahi at opinyon habang

isinasagawa ang pag-aaral na ito. Kung hindi dahil sa kanila, ang pag-aaral

na ito ay hindi maisasakatuparan.

Una sa lahat, ang aming Guro sa Pananaliksik, Gng. Margie Baldo, sa

kaniyang gabay at pasensya sa aming lahat upang maging maayos at

organisado ang aming pag-aaral, maraming salamat po.

Sa mga naging tagatugon ng pag-aaral na ito, maraming salamat dahil

kayo ay nakisama at tapat na tumugon sa aming mga katanungan.

Sa aming mga kaibigan na nagbigay ngkanilang opinyon at mungkahi

para maidagdag sa aming pag-aaral.

Sa aming mga magulang, na sumuporta at umintindi sa amin. Sa

pagtulong sa amin na matapos ang aming gawain at pagbibigay gabay,

maraming salamat po.

At sa ating Panginoon, ang ating tagapaglikha at ang dahilan kung

bakit tayo naririto sa mundong ito, maraming salamat sa iyong gabay at sa

mga biyayang iyong ipinagkaloob sa aming lahat. Kung wala ka, aming

Panginoon, ang pag-aaral na ito ay hindi maisasakatuparan.