Mga Batayang Kasanayan sa Filipino 10

UNANG MARKAHAN

PETSA PAMANTAYANG KASANAYAN BILANG NG SANGGUNIAN KAGAMITAN OUTPUT/

PANGNILALAMAN PAMPAGKATUTO ARAW PROYEKTO
 Mga Batayang Kasanayan sa Filipino 10

IKALAWANG MARKAHAN
Agosto – Octobre 19, 2019

PETSA PAMANTAYANG KASANAYAN PAMPAGKATUTO BILANG SANGGUNIAN KAGAMITAN OUTPUT/

PANGNILALAMAN NG PROYEKTO
ARAW
Agosto –
Octobre 19,
2019 Naipapamalas ng F10PN-IIg-h-69 1 PANITIKANG Manila Paper Pagtatalumpati
mag-aaral ang pag- Naiuugnay nang may PANDAIGDIG /
SANAYSAY unawa at panunuri sa sariling PLUMA 10
pagpapahalaga sa saloobin at damdamin ang
mga akdang naririnig na balita,
pampanitikan ng komentaryo, talumpati,
mga bansang at iba pa
kanluranin
F10PT-IIg-h-69
Nabibigyang-kahulugan 2 PANITIKANG Magasin,
ang mga salitang di PANDAIGDIG / Pahayagan
lantad ang kahulugan sa tulong ng PLUMA 10
word
association

F10PU-IIg-h-71
Naisusulat ang isang
talumpati tungkol sa
isang kontrobersyal na isyu

F10WG-IIg-h-64 1 Manila paper

Nasusuri ang kasanayan
 at kaisahan sa PANITIKANG
pagpapalawak ng pangungusap PANDAIGDIG /
PLUMA 10

F10PN-IIe-73
MAIKLING 1 Manila Paper/ Pagsulat ng
Nasusuri sa diyalogo ng
KWENTO PANITIKANG Ppt Dagli
mga tauhan ang
kasiningan ng akda PANDAIGDIG / Presentation
PLUMA 10
F10PT-IIe-73
Naitatala ang mga 1 Manila paper
salitang magkakatulad PANITIKANG
at magkakaugnay sa PANDAIGDIG /
kahulugan PLUMA 10

F10PU-IIe-75
Naisusulat ang sariling 1 Papel & ballpen
maikling kuwento PANITIKANG
tungkol sa nangyayari PANDAIGDIG /
sa kasalukuyang may PLUMA 10
kaugnayan sa mga
kaganapan sa binasang
kuwento

F10WG-IIc-d-68
Nagagamit ang pokus 1 Manila Paper
ng pandiwa: tagaganap PANITIKANG
at layon sa isinulat na PANDAIGDIG /
sariling kuwento PLUMA 10
Nobela F10PN-IIf-74 1 Manila paper Panuring Papel
Naisasalaysay ang mga tunggalian PANITIKANG
sa pagitan ng mga tauhan batay sa PANDAIGDIG /
kanilang mga pananalita PLUMA 10
F10PB-IIf-77
1 Ppt.
Nasusuri ang nobela bilang
PANITIKANG Presentation
akdang pampanitikan sa
pananaw realismo o alinmang PANDAIGDIG /
angkop na pananaw/ teoryang PLUMA 10
pampanitikan

F10PT-IIf-74
Nabibigyang- kahulugan ang 1 Manila paper
mahihirap na salita, kabilang ang PANITIKANG
mga terminong ginagamit sa PANDAIGDIG /
panunuring pampanitikan PLUMA 10

F10WG-IIf-69 Manila paper

Nagagamit ang angkop at 1 PANITIKANG
mabisang mga pahayag sa PANDAIGDIG /
pagsasagawa ng suring
PLUMA 10
–basa o panunuring
pampanitikan

Tula F10PB-IIc-d-72
Nasusuri ang mga 1 Manila paper Pagbigkas ng
elemento ng tula Tula
 PANITIKANG
F10PT-IIc-d-70 PANDAIGDIG /
Naibibigay ang 1 PLUMA 10
kahulugan ng Manila paper
matatalinghagang PANITIKANG
pananalita na ginamit sa PANDAIGDIG /
tula PLUMA 10
Sariling gawang
F10PS-IIc-d-72
1 tula
Nagagamit ang
kasanayan at PANITIKANG
kakayahan sa malinaw PANDAIGDIG /
at mabisang pagbigkas PLUMA 10
ng tula

F10WG-IIc-d-65 1 Manila Paper

Nagagamit ang
matatalinghagang PANITIKANG
pananalita sa pagsulat PANDAIGDIG /
ng tula PLUMA 10

Dula F10PN-IIa-b-72 Pagtanghal ng

Nailalahad ang kultura ng lugar na 1 isnag dula
pinagmulan ng kuwentong-bayan Manila paper
sa napakinggang usapan ng mga PANITIKANG
tauhan PANDAIGDIG /
PLUMA 10
F10PT-IIa-b-72
Naipaliliwanag ang kahulugan ng 1 PANITIKANG Manila paper
salita batay sa pinagmulan nito PANDAIGDIG /
(epitimolohiya) PLUMA 10
 F10PU-IIa-b-74
Naisusulat nang wasto ang ang
sariling damdamin at saloobin
tungkol sa sariling kultura kung 1
ihahahambing sa kultura ng ibang Papel & Ballpen
bansa batay sa PANITIKANG
PANDAIGDIG /
F10WG-IIa-b-67 PLUMA 10
Nagagamit ng wasto ang pokus ng
pandiwa (pinaglalaaanan at
kagamitan) sa pagsulat ng sariling 1
damdamin at saloobin tungkol sa Manila Paper
sariling kultura kung ihahahambing PANITIKANG
sa kultura ng ibang bansa PANDAIGDIG /
PLUMA 10

F10PB-IIa-b-73
Mitolohiya Nasusuri ang nilalaman, elemento
at kakanyahan ng binasang 1 Manila Paper
mitolohiya
PANITIKANG
PANDAIGDIG /
F10PB-IIa-b-74
PLUMA 10
Naiuugnay ang mahahalagang
kaisipan sa binasa sa sariling
karanasan 1 Sipi ng akda

F10PT-IIa-b-71 PANITIKANG
Naisasama ang salita sa iba pang PANDAIGDIG /
salita upang makabuo ng ibang 1 PLUMA 10 Manila Paper
kahulugan (collocation)
 PANITIKANG
F10WG-IIa-b-66 PANDAIGDIG /
Nagagamit ng wasto ang pokus ng PLUMA 10
pandiwa: tagaganap at layon sa 1 Manila Paper
pagsulat ng paghahambing

PANITIKANG
PANDAIGDIG /
PLUMA 10
 Mga Batayang Kasanayan sa Filipino 10

IKATLONG MARKAHAN
Jan - February 2020

PETSA PAMANTAYANG KASANAYAN PAMPAGKATUTO BILANG SANGGUNIAN KAGAMITAN OUTPUT/

PANGNILALAMAN NG PROYEKTO
ARAW
Mitolohiya Naipamamalas ng F10PN-IIIa-76 5 Panitikan Nakapagsalin
mag-aaral ang Naipaliliwanag ang pagkakaiba at Pandaigdig ng Mitolohiya
pang- unawa at pagkakatulad ng mitolohiya ng Africa
pagpapahalaga sa at Persia
mga akdang
pampanitikan ng F10PT-IIIa-76
Africa at Persia Naibibigay ang pinagmulan ng salita
(etimolohiya)
F10PB-IIIa-80
Nasusuri ang mga kaisipang
nakapaloob sa mitolohiya batay sa:
- suliranin ng akda
- kilos at gawi ng tauhan
desisyon ng tauhan
F10WG-IIIa-71
Nagagamit nang angkop ang mga
pamantayan sa pagsasaling-wika

F10PU-IIIa-78
Naisusulat ang pagsusuri ng akdang
binasa sa naging impluwensya nito sa
sarili at sa mga kamag- aral na
kinapanayam
Anekdota F10PN-IIIb-77 5 Panitikan Nakasusulat ng
Nahihinuha ang damdamin ng Pandaigdig orihinal na
sumulat ng napakinggang halimbawa ng
anekdota isang
F10PB-IIIb-81 anekdota.
Nasusuri ang binasang anekdota
batay sa: paksa
tauhan tagpuan
motibo ng awtor
paraan ng pagsulat at iba pa
F10PT-IIIb-77
Nabibigyang -kahulugan ang
salita batay sa ginamit na
panlapi
F10PD-IIIb-75
Naibibigay ang sariling opinyon
tungkol sa anekdotang napanood
sa you tube
F10WG-IIIb-72
Nagagamit ang kahusayang
gramatikal, diskorsal at strategic
sa pagsulat at pagsasalaysay ng
orhinal na anekdota

F10PT-IIIf-g-80
Sanaysay Naibibigay ang katumbas na salita 5 Panitikan Nakagawa ng
ng ilang salita sa akda (analohiya) Pandaigdig isang radyong
F10PB-IIIf-g-84 pangtanghalan
Naihahambing ang pagkakaiba at tungkol sa
pagkakatulad ng sanayasay sa SONA.
ibang Akda
 F10PN-IIIf-g-80
Naipaliliwanag ang mga likhang
sanaysay batay sa napakinggan

F10WG-IIIf-g-75
Nagagamit ang angkop na mga
tuwiran at di- tuwirang pahayag sa
paghahatid ng mensahe

F10PU-IIIf-g-82
Naisusulat ang isang talumpati na
pang- SONA

F10PS-IIIf-g-82
Naisasagawa ang isang radyong
pantanghalan tungkol sa SONA ng
Pangulo ng Pilipinas

Tula F10PN-IIIc-78 5 Panitikann Nakagawa ng

Nasusuri ang kasiningan at bias ng Pandaigdig sariling tula at
tula batay sa napakinggan. nalalapatan ng
himig
F10PD-IIIc-76
Nasusuri ang napanood na sabayang
pagbigkas o kauri nito batay sa:
- kasiningan ng akdang binigkas
- kahusayan sa pagbigkas
at iba pa
F10PT-IIIc-78
 Naiaantas ang mga salita ayon sa
antas ng damdaming ipinahahayag
ng bawat isa

F10WG-IIIc-73
Nauuri ang iba’t ibang tula at ang
mga elemento nito
F10PU-IIIc-80
Naisusulat ang sariling tula na
lalapatan din ng himig

Epiko/ Maikling 8
Kuwento

F10PN-IIId-e-79
Naiuugnay ang suliraning
nangingibabaw sa napakinggang
bahagi ng akda sa pandaigdigang
pangyayari sa lipunan
F10PB-IIId-e-83
Naiuugnay ang mga pahayag sa
lugar, kondisyon ng panahon at
kasaysayan ng akda
F10PD-IIId-e-77
Nabibigyang-puna ang napanood na
teaser o trailer ng pelikula na may
paksang katulad ng binasang akda

F10WG-IIId-e-74
Nagagamit ang wastong mga
pahayag sa pagbibigay-kahulugan
 sa damdaming nangingibabaw sa
akda

F10PT-IIId-e-79
Naihahanay ang mga salita batay
sa kaugnayan ng mga ito sa isa’t
isa
F10PS-IIId-e-81
Mapanuring naihahayag ang
damdamin at saloobin tungkol sa
kahalagahan ng akda sa:
- sarili
- panlipunan
pandaigdig
F10PU-IIId-e-81
Pasulat na nasusuri ang damdaming
nakapaloob sa akdang binasa at ng
Nobela alinmang socila media 4 Panitikan Laptop, Tsart Pagsusuri ng
Pandaigdig & Larawan Iskrip
F10PN-IIIh-i-81
Natutukoy ang tradisyong
kinamulatan ng Africa at/o Persia
batay sa napakinggang diyalogo
F10PB-IIIh-i-85
Nasusuri ang binasang kabanata ng
nobela batay sa pananaw /
teoryang pampanitikan na angkop
dito
F10PD-IIIh-i-79
Nasusuri ang napanood na excerpt
ng isang isinapelikulang nobela
F10WG-IIIh-i-76
Nagagamit ang angkop na mga
pang-ugnay sa pagpapaliwanag sa
panunuring pampelikula nang may
kaisahan at pagkakaugnay ng mga
talata
 Mga Batayang Kasanayan sa Filipino 10

IKAAPAT NA MARKAHAN

PETSA PAMANTAYANG KASANAYAN BILANG SANGGUNIAN KAGAMITAN OUTPUT/

PANGNILALAMAN PAMPAGKATUTO NG ARAW PROYEKTO

Unang Linggo Naipamamalas ng Naisusulat ang

F10PN-IVa-b-83
mag-aaral ang pag- Nasusuri ang pagkakaugnay 2 EL FILI Tsart buod ng kaligirang
1/13/20
unawa at ng mga pangyayaring Pangkasaysayan
pagpapahalaga sa napakinggan tungkol sa ng El FILI
mga akdang kaligirang pangkasaysayan
pampanitikan ng El Filibusterismo

1/15/20 F10PB-IVa-b-86
1 EL FILI Aklat
Natitiyak ang kaligirang
pangkasaysayan ng akda sa
pamamagitan ngpagtukoy
sa layunin ng may akda sa
pagsulat ng akda.
1/16/20 F10PS-IVa-b-85 1 EL FILI Papel
Naisasalaysay ang
magkakaugnay na mga
pangyayari sa pagkakasulat
ng El Filibusterismo
1/20/20
(SUMMATIVE TEST ) 2 EL FILI Questionnaire

F10PN-IVb-c-84 EL FILI Tsart

Ang Nilalaman
ng El Nasusuri ang pagkakaayos 2
Filibusterismo ng napakinggang buod ng
IKALAWANG mga kabanata ng nobela
LINGGO
1/22/20 F10PB-IVb-c-87 Tsart
Natutukoy ang papel na 2 EL FILI
ginam-panan ng mga
tauhan sa akda sa
pamamagitan ng:
- pagtunton sa mga
pangyayari
- pagtukoy sa mga
tunggaliang naganap
1/27/20 - pagtiyak sa tagpuan
pagtukoy sa wakas
F10PU-IVb-c-86 1 EL FILI Manila Paper
1/29/20 Naisusulat ang buod ng
binasang mga kabanata
F10PS-IVb-c-86 2 EL FILI QUESTIONNAIRE
Naibabahagi ang ginawang
pagsusuri sa napakinggang
1/30/20
buod ng binasang akda.
(SUMMATIVE TEST)
IKATLONG
LINGGO
2/4/20
Pagsulat ng
F10PT-IVd-e-84
EL FILI sanaysay
Nabibigyang-kahulugan ang
matatalinghagang pahayag Tsart
2/6/20 2
sa pamamagitan ng
pagbibigay ng halimbawa
F10PB- IVD- e- 88
2/10/20
Nasusuri ang kaisipang 2 EL FILI
lutang sa akda. Manila Paper
F10PN- IVd- e- 85
Naipahahayag ang sariling EL FILI
paniniwala at 1
 pagpapahalaga tungkol sa
mga kaisipang namayani sa
akda
F10WG-IVd-e-80
Naipahahayag ang sariling
1 EL FILI Tsart
paniniwala at pagpapahalaga
gamit ang angkop na mga
salitang hudyat sa
2/11/20 paghahayag ng saloobin/
damdamin
2 EL FILI QUESTIONNAIRE Pag- uulat sa Klase
(Summative Test )
IKAAPAT NA
LINGGO

2/13/20
F10PB-IVh-i-92
Natitiyak ang 2 EL FILI Tsart
pagkamakato-tohanan
ng akda sa pamamagitan
ng pag- uugnay ng ilang
pangyayari sa
kasalukuyan
2 EL FILI Tsart
F10PT-IVg-h-85
Naipaliliwanag ang
kahulugan ng mga
salitang hiram sa wikang
2/18/20 Espanyol
1 EL FILI Manila Paper
F10PN-IVg-h-86
Nabibigyang- puna ang
narinig na paghahambing
sa akda sa ilang akdang
nabasa,
 napanood o napag-
2/20/20 aralan
1 EL FILI Tsart
F10PU-IVg-h-88
Naisusulat ang maayos
na paghahambing ng
binuong akda sa iba
2/24/20
pang katulad na akdang
binasa 1
(Summative Test) QUESTIONNAIRE Dula – dulaan

IKALIMANG
LINGGO
2/26/20

F10PT-IVi-j-86
Nabibigyan ng kaukulang 2 EL FILI Tsart
pagpapakahulu-gan ang
mahahalagang pahayag ng
3/2/20 awtor/ mga tauhan

F10PB-IVi-j-93 2 EL FILI Tsart

Nasusuri ang nobela
batay sa pananaw/
teoryang: romantisismo
humanismo naturalistiko
3/4/20
at iba pa

F10PN-IVi-j-87 2 EL FILI Manila Paper

Nasusuri ang napakinggang
3/9/20 paglalahad ng sariling
damdamin ng mga tauhan
F10PN-IVf-90 2 EL FILI Manila Paper
Naipaliliwanag ang
 kabuluhan ng mga
kaisipang lutang sa akda
kaugnay sa makabagong
panahon.

IKAANIM
NA LINGGO Pag- uugnay ng mga isyung
2 EL FILI Tsart Pagsulat ng
panlipunan nang panahon ni
paglalarawan
Jose Rizal na makatotothanan
pa rin sa kasalukuyan.

F10PB-IVi-j-83 2 EL FILI Tsart

Nailalarawan angmga tauhan
at pangyayari sa tulong ng
mga pang- uring umaakit sa
imahinasyon at mga pandama