I.

Mga layunin

Pagkatapos ng 30 minutong talakayan ang mga studyante ay inaasahang:

A. Matukoy ang mga yaman ng pilipinas

B. Mailarawan ang sitwasyon sa yaman ng pilipinas

C. Maibahagi amg Yaman ng pilinas

II. Nilalaman ng produkto

Yaman ng pilipinas

Makabayan 6

May akda: Marites B cruz

Julia Tgorobal

Norma c Avelino

Pahina 111-114

Mga Kagamitan

*Mga larawan na nag papakita ng tunkulin o pananagutan ng mamayang Filipino

* Powerpoint Presentation

* Projector

Mga integratibong pagpapahalaga

* Pagkamaunawain sa Damdamin ng iba

*pagiging mabuti sa kapwa sa lahat ng oras

*pagkamasunjurin sa mga panuto

Mga Integratibong Ika-21 siglo ng kakayahan

* kakayahang verbal sa pamamagitan ng pagbabahagi ng ideya

* Pagiging mapanuri sa mga sitwasyong inilalahad

* metacognition sa pamamagitan ng talakayan

III. Mga karanasan sa pag katuto INDUCTIVEMETHOD

Mga gawain ng Guro Mga gawain ng mag aaral

A. Paghahanda

Magandang umaga mga bata!

Magandaang umaga din po Teacher!

Inaanyayahan ang lahat para sa panalangin,

Maaari mo bang pamunuan ang panalangin lexy ?

Opo teacher, sa ngalan ng ama …

Bago umupo,pakipulot ng mga kalat sa sahig at

Pakiayos ang pagkakahanay ng mga upuan.

Bago tayo mag simula ng bagong Aralin

Sino ang makapagbibigay ng balik aral ng takdang

Talakayan ?

Teacher!

Casie!

Kahapon [po ay tinalakay natin ang ang

tungkpol sa mga bayani.

Mahusay!batay sa ating talakayan sinong bayani

Ang inyong nakilala?

Teacher!

angelo?

Ang bayani na aking nakilala ay si DR Jose

Rizal

Magaling Angelo, anio ang kanyang naiam-

Bag sa Pilipinas?

Teacher!

Maria?

Ang kanyapong naiambag sa pilipinas ay

ang “Noli Metangere”

Tama!

Kailangan nating isa alang alang ang mga

Naiambag hindi lang ni Dr Jose Rizal,kung

Hindi lahat ng mga bayani. May mga

Katanungan pa ba tungkol sa nagdaang

Talakayan?

Wala na po!

Isulat ang pag kakaiba ng tungkulin at

Pananagutan.

Base sa mga nailista ninyong pagkakaiba

Ng tungkulin at pananagutan.Alin ang

Naaangkop para sa mga batang katulad nyo?

Teacher !

Cye!

Para sa aming kabataan ang naaangkop ay

Ang tungkulin.

Paano mo nasabi?

Kasi po, bilang mga kabataan ,tunkulin

namin na mag aral ng mabuti, tungkulin
 namin na sumunod sa utios ng mga
magulang.

Mahusay Cye!Kung kayo si cye ganyan din ba

Ang gagawin nyo?

Opo teacher!

Bakit?

Para po maintindihan natin ang atinf mga

tungkulin , hindi lang sa bahay kundi pati
na rin po sa paatralan

Magaling! Lahat ng mga sagot nyo ay saduyang

Nakakatuwa

Mayroon akong ipinaskil na larawan dito sa pisara ,

ano ang masasabi nyo salarawan?

Teacher!

Martin?

Naglilinis po Teacher!

Tama! Sa tingin nyo Nagagamapanan ba nya ang

kanyang tungkulin ?

Opo Teacher!

B. Pagpapakilala

Katulad ng mga nabnggit kanina, ang tungkulin o

pananagutan ng mamayang pilipino ang tema ng

ating aralin ngayon.

C. Paghahambing at Paghahalaw

Buksan ang aklatsa pahina 111 at sagutan.

Sainyong kwaderno, gumawa ng column at ilista ang

mga dapat ay tungkulin at mga pananagutan ng mam-

ayang pilipino

Tungkulin Pananagutan
C. Pagpapalawak

Ano nga muli ang tungkulin ng mamayang pilipino ?

Teacher!

Melissa?

Tungkulin at pananagutan ng
mamamayang pilipinio ay hindi lamang sa
tahanan ginagawa kundi pati narin sa
pamayanan

Mahusay Melissa!

E.Pagtataya

Sainyong kwaderno dugtungan ang panalangin sa

pahina 114 ng inyong aklat. Magiikot ako pagkatapos

ng 5 minutro para icheck ang ginawa ninyo.

IV. Pagtataya

(Isagawa natin sa pahina 114)

V. Mga takdang Aralin

A. Maglista ng mga tungkulin at pananagutan ng mga pilipino(Gawain C at D pahina 114)