I.

Layunin

A.Naipapaliwanag ang pangyayarinsa kabanata 7 ng Noli Me

tangere

B. Naihahambing ang panliligaw noon at ngayon

C. Napapahalagahan ang kultura kaugaliang Pilipino na

ipinamalas ni Maria Clara at Ibarra.

II. Paksang-aralin.

A. Pagpapaliwanag ng pangyayari sa kabanata 7 ng Noli Me

Tangere.

B. Paghambing ng panliligaw noon at ngayon.

C. Pagpapahalaga sa kultura at kaugalian ng Pilipino.

Paksa : Kabanata VII Pag uusap sa Asotea .

Sanggunian : Obra Maestra

Kagamitan: Aklat , PPT , Laptop, TV

III. Pamamaraan

A. Panimulang gawain

 Pambungad na panalagin
 Pagbati
 Pagsasaayos ng kalinisan ng silid
 Pagtala ng liban

B. Pagganyak

Magpapalaro ang guro at magpapaikot ng lobo na may nakasulat na

mga " pickup lines " at magpapatugtug ang guro at biglang patayin ang
tugtug kung kanino matatapat ay hahanap ng kapareha at isasadula sa harap
ang nakuhang pickup lines.

Talasalitaan: Palawakin Natin

Panuto: Buuin ang kahulugan ng salitang may salungguhit sa bawat

pangungusap. Punan ng nawawalang letra ang bawat kahon.

1.Bawat dumaang sasakyan ay nagpapasikdo sa puso ni Maria Clara.

A G P A B O

2. Napatda sa pagkakatayo ang dalaga at pinanlamigan ng katawan.

T I L A

3. Diyos lamang ang nakatatalos sa puso ng isang dalaga.

N A K A M

4. Nagtungo ang magsing-irog sa asotea upang doon sila mag-usap.

B K O A H

5. Nagtulos ng kandila si Maria Clara para sa maluwalhating paglalakbay ni

Ibarra.

N G R K
 C. Pagtalakay sa akda

Pag uusap sa Asotea

Gabay na tanong :

1. sino ang tauhan sa unang kabanata ?

2. Ano ang damdamin ng dalagang umiibig tulad ni Maria Clara?

3. Paano pinatunayan nina Maria Clara na hindi sila nakalimot sa isat isa ?

4. Ano ang pagpapahalagang pilipino ang ipinamalas nina Maria Clara

at Crisostomo Ibarra ?

5. May pagkakaiba ba ang paraan ng panliligaw noon at ngayon ?

D. Paguugnay

E. Panlinang na gawain

Act 1.

Paghambingin ang panliligaw noon sa paniligaw ngayon may

pagbabago ba sa paraan ng panliligaw noon at ngayon ? isulat ang ksagutan
sa puso.

Panliligaw noon Panliligaw ngayon

Act. 2

Itala sa chart ang mga dapat panatilihin at dapat iwaksi sa panliligaw .

Dapat panatilihin dapat iwaksi

Act. 3

Sumulat ng isang talata tungkol sa pag-ibig

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_________________________.
F. Sintesis

Buuin ang nasa kahon upang makabuo ng makabuluhang pahayag o

konseptong natutunan.

Natutunan ko______________________________

Kaya nais kung______________________________.

IV. Takda

Basahin at pag aralan ang ika-walo na kabanata sa Noli Me Tangere .

I.Layunin

A. Nailaarawan ang uri ng lipunan noon .

B. Nailalahad ang kalagayang sosyo-ekonomikal ng mga kabataan sa

kasalukuyang panahon.

C. Natatalakay ang mga dapat inaasahan ng kabataan.

II. Paksang-aralin.

Paksa : KABANATA V Pangarap sa Gabing Madilim.

A.Paglalarawan sa uri ng lipunan noon.

B. Paglahad ng kalagayng sosyo-ekonomikal ng kabataan sa

kasalukuyan.

C. Pagtalakay sa mga dapat inaasahan ng kabataan.

Sanggunian : Obra Maestra

Kagamitan: Tv, Laptop ,

III. Pamamaraan

A. Panimulang gawain

 Pambungad na panalagin
 Pagbati
 Pagsasaayos ng kalinisan ng silid
 Pagtala ng liban

B. Pagganyak
 C. Talasalitaan: Palawakin Natin

Ibigay ang mga pangungusap gamit ang katumbas ng salitang may

salungguhit.

1. Nakahahambal na larawan ang nakita niya sa kaniyang guniguni.

2. Nakaratay ang matandang may sakit, pabiling-biling sa lahat ng dako, at

tinatawag ang isang pangalan.

3. Ang guniguni ni Ibarra ay nagkaroon ng katuturan.

4. Natanaw sana ni Ibarra si Maria Clara na napakaganda at larawan ng

kawalang-malay.

5. Labis siyang nanggigipuspos sa nasilayang aksidente.

D. Pagtalakay sa akda

Pangarap Sa Gabing Madilim

Gabay na tanong

1. Saan nanunuluyan si Ibarra?

2. Bakit sa isang sikat na hotel sa Maynila nanunuluyan si Ibarra ?

3. Sa iyong palagay tama bang sinisisi ni Ibarra ang kanyang sarili sa

sinapit ng ama sa bilangguan ? Ipaliwanag.

4. Kung ikaw si Crisostomo paano mo tatanggapin ang ganitong

kabiguan sa buhay ?
D. Pag uugnay

E. Panlinang na gawain

Bumuo ng 4 na pangkat at gawin ang gawaing ibibigay.

Panuto : Ipakita ang iba’t ibang paraan kung paano maipakikita ang
pagmamahal sa sariling ama sa tulong ng mga malikhaing gawain.

Pangkat I pag sulat ng sanaysay

Pangkat II paglikha ng tula

Pangkat III pagguhit

Pangkat IV pag awit

F. Sintesis

Gamit ang LLF o life lesson chart punan ang mga sumusunod.

Natutunan ko sa araw na ito ay _____________________

Kaya nais kung_____________________.

IV. Takda

Saliksakin nag ikaapat na kabanata at itala ang mga

mahahalagang pangyayari sa ikaapat na kabanata.
I.Layunin

A. Nailalarawan si Kapitan Tiayago Bilang salot sa Lipunan

B. Naiisa-isa ang nga kanais-nais na katangian at kapintasan ni Kapitan

Tiyago.

C. Naihahambing si Kapitan Tiyago sa iba pang mga pilipino ngayon .

II. Paksang-aralin.

Paksa : KABANATA VI : Si kapitan Tiyago

A. Paglalarawan kay Kapitan Tiyago bilang salot sa lipunan.

B. Pagiisa - isa sa mga kanais nais na katangian at kapintasan ni Kapitan

Tiyago.

C. Paghahambing kay Kapitan Tiyago sa iba pang Pilipino.

Sanggunian : Obra Maestra

Kagamitan: TV , Laptop

III. Pamamaraan

A. Panimulang gawain

 Pambungad na panalagin
 Pagbati
 Pagsasaayos ng kalinisan ng silid
 Pagtala ng liban

B. Pagganyak
C. Paglinang ng talasalitaan

PANUTO: Ibigay ang kahulugan ng salitang may salungguhit.

1. Naging maselan ang kanyang kalagayan.

2. Nalulumbay si Maria Clara sa kanyang nalaman ukol kay Crisostomo

3. Mapait ang dalamhating nararanasan ng taong bigo.

4. Ang kanyang kutis na malasibuyas ay lalong nagpatingkad ng

kanyang kagandahang angkin

5. Maagang namuladkad na bulaklak si Maria Clara.

D.Pagtalakay sa akda

Si Kapitan Tiyago

Gabay na tanong

1. Bakit hindi nakapag aral si Kapitan Tiyago ? Paano siya natuto ?

2. Sino si Pia Alba sa buhay ni Kapitan Tiyago ?

3. Bakit kabilang ang kapitan sa umaalipusta sa pilipino ?

4. Sa iyong palagay ang dasal ba ang magdadala kay Kapitan Tiyago sa

langit ?
 D. Pag uugnay

E. Panlinang na gawain

Act. 1 ilarawan si Kapitan Tiyago Gamit ang Character Traits Diagram

Panrelehiyon
l Katangian
l
pisikal

Katangiang pang
ekonomikal
Katangiang Politikal
Act 2.

Bumuo ng isang spider map ukol sa katangian at kapintasan ni Pia alba

isulat ang kapintasan sa kanang bahagi at tangian sa kaliwang bahagi.

Pia Alba

Act 3.

Kung ikaw si Kapitan Tiyago, ano ang gagawin mo kung sakaling

hindi kapinag-aral ng iyong ama dahil lamang sa labis na pagtitipid? Isulat sa
caravan chart ang mga ksagutan.
F. Sintesis

Buuin ang sumusunod na pahayag

Natuklasan ko na_____________

Dahil ditto______________.

IV. Takda

Basahin at unawain ang ikapitong kabanata.

I. Layunin

A. Nasusuri ang mga katangian ng mga pinuno ng bayan sa gobyerno at

simbahan.

B. Nailalahad ang wastong pagbuo ng desisyon

C. Nailalapat ang tamang mga hakbang sa pagbuo ng isang desisyon.

II. Paksang-aralin.

Paksa : Kabanata XI Ang Mga Makapangyarihan

A. Pagsuri sa mga katangian ng mga pinuno ng bayan sa gobyerno at

simbahan.

B. Paglahad ng wastong pagbuo ng desisyon

C. Paglapat ng tamang habkang sa pagbuo ng desisyon.

Sanggunian : Obra maestra

Kagamitan: Tv, Laptop, Visual.

III. Pamamaraan

A. Panimulang gawain

 Pambungad na panalagin
 Pagbati
 Pagsasaayos ng kalinisan ng silid
 Pagtala ng liban

B. Pagganyak
c. talasalitaan ; Palawakin Natin

Bilugan ang salitang may pinakamalapit na kahulugan sa salitang

italisado sa bawat bilang. Gamitin sa sariling pangungusap pagkatapos.

1.natambad sa paningin – (nakita, nahayag, nalantad, nalitaw)

2.nagbabata ng paghihirap – (nagsasabi, nakararanas, nagdurusa,

nagtitiis)

3. pag-aalitan ni Padre Damaso at Ibarra – (pagtutunggalian,

pagsasagutan, pagkakagulo, pag-aaway)

4. itigil na ang pagmamalabis – (paghihirap, panghahamak, pang-

iinsulto, pang-aabuso)

5. maluwalhating paglalakbay – (masaya, ligtas, maayos, mapayapa)

A. Pagtalakay sa akda

KABANATA XI Ang Mga Makapangyarihan

Gabay na tanong ;

1. Sino si Don Rafael bakit naibigan siya ng mga taga San Diego?

2. Ano-ano ang ginawa ng taga San Diego para mapalapit sila sa puso ni
Kapitan Tiyago?

3. Bakit magandang pakinggan ang posisyon ng gobernador o kapitan ?

4. Ilarawan si Doña Consolation.

5. Paano magsermon si padre salvi ? Bakit pinasara niya ang pinto ng simbahan
pagdating ng alperes.

D. Pag uugnay

E. Panlinang na Gawain
Act1.

Gamit ang isang Graphic Organizer, magtala ng mga salitang kaugnay

ng salitang “ KAPANGYARIHAN “

Act. 1

Itala ang katangian ng isang pinuno ng bayan. Gamit ang T chart

Act.3

Sa pamamagitan ng Venn Diagram paghambingin ang San Diego at Roma

SAN DIEGO ROMA

B. Sintesis

PANUTO : punan ang sumusunod na pahayag.

Natutunan ko sa araw na ito ay __________________

Kaya nais kung_____________________.

IV . Takda
I. Layunin

A. Naipapalita ang pagmamahal sa sariling bayan kinagisnan sa pag

iingatng ating kapaligiran.

B. Nakakagamit ng talinhaga upang maipahayag ang kahalagahan ng

kapaligiran na dapat iniingatan.

C. Nakakaguhit ng isang larawan na ipinapakita ang naiukol sa

kapaligiran ng San Diego.

II. Paksang-aralin.

Paksa : Kabanata X San Diego

A. Pagpakita ng pagmamahal sa sariling bayan.

B. Paggamit ng talinhaga sa pagpaghayag ng kahalagahan ng

kapaligiran.

C. Pagguhit ng isang larawan na nagpapakita ukol sa kapaligiran ng San

Diego.

Sanggunian : Obra Maestra

Kagamitan: TV , Laptop , Visual , PPT .

III. Pamamaraan

A. Panimulang gawain

 Pambungad na panalagin
 Pagbati
 Pagsasaayos ng kalinisan ng silid
 Pagtala ng liban

B.Pagganyak
C. Talasalitaan.

Panuto :

Isulat sa patlang ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit sa

bawat pangungusap.

1. ang bayan ng San Diego ay nasa baybayin ng isang

lawa.___________________

2. Dahil sa kanilang masasamang bisyo, sila’y napagsasamantalahan ng mga

Tsino.___________________

3. Inaabuso ng mga Tsino at mga Español ang kahangalan ng mga taga-San

Diego.___________________

4. Mula sa simboryo ng simbahan, matatanaw ang buong bayan ng San

Diego.___________________

5. Isang matandang Español na matatas managalog ang dumating at bumili sa

gubat.___________________

6. Di umano’y may nakikita roong ilaw at kung min-san naman ay may naririnig
silang panaghoy.___________________

7. Walang nakatatalos sa pagkamatay ng matan-dang Español.

C. Pagtalakay sa akda

Kabanata X San Diego

Mga gabay na tanong ;

1. Paano naging bayan ang isang gubat tulad ng San Diego?

2. Ano ang nangyari sa paring Indio at ipinalit si Padre Damaso?

3. Bakit nais ni Maria Clara na magbakasyon sa San Diego ? Ano ang mayroon
sa San Diego na wala ang malabon?

4. Sa palagay mo mabuting angkan ba ang pinagkulan ni Crisostomo ?

5. Kung ikaw ay nakatira sa lungsod paano ko iingatan ang iyong kapaligiran?

D. Pag uugnay
E. Panlinang na Gawain

Act. 1

Magtala ng isang lugar na nais ninyong puntahan at isulat kung ano-ano

ang mga makikita sa lugar na iyon.

__________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________.
F. Sintesis

Panuto : punan nag sumusunod na pahayag.

Natutunan ko sa kabanatang ito ay _______________

Kaya nasi kung ______________________

sapagkat nakakatulong sa ______________________________

IV. Takda

1. Basahin at ibuod ang sumunod na kabanata

2. Dalhin ang scrapbook
I . Layunin

A. Naibibigay ang mas malalim na kahulugan ng mga salitang hinango

sa kabanatang binasa.

B. Nailalahad ang panghihimasok ni Padre Damaso sa buhay ni Maria

Clara.

C. Naipapaliwang ang kapangyarihan ng mga prayle sa simbahan tulad

ni Padre Damaso.

II. Paksang-aralin.

Paksa : Kabanata IX iba't ibang Pangyayari

A. Pagbigay ng mas malalim na kahulugan sa mga salitang hango sa

kabanatang binasa .

B. Ilahad ang paghihimasok ni Parde Famaso sa buhay ni Maria Clara.

C. Pagpapaliwanag ng kapangyarihan ng nga prayle sa simbahan tulad

ni Parde Damaso.

Sanggunian : Obra Maestra

Kagamitan: PPT , Laptop , larawan , TV

III. Pamamaraan

A. Panimulang gawain

 Pambungad na panalagin
 Pagbati
 Pagsasaayos ng kalinisan ng silid
 Pagtala ng liban

B. Pagganyak
C. paglinang ng talasalitaan.

Panuto : Bilugan ang salitang may pinakamalapit na kahulugan sa

salitang italisado sa bawat bilang. Gamitin sa sariling pangungusap
pagkatapos.

1. natambad sa paningin – (nakita, nahayag, nalantad, nalitaw)

2. Nagbabata ng paghihirap – (nagsasabi, nakararanas, nagdurusa, nagtitiis)

3.pag-aalitan ni Padre Damaso at Ibarra – (pagtutunggalian,

pagsasagutan,pagkakagulo, pag- aaway)

4. itigil na ang pagmamalabis – (paghihirap, panghahamak, pang-

iinsulto,pang-aabuso)

5.Maluwalhating paglalakbay – (masaya, ligtas, maayos, mapayapa

D. Pagtalakay sa akda .

Kabanata ix Ibat ibang Pangyayari

Gabay na tanong :

1. Ano ang hinala ni Crisostomo kay Parde Damaso.

2. Bakit kailangan mag mano ni Kapitan Tiyago kay Parde Damaso ?

3. Paano nagalit si Padre Damaso kay Kapitan Tiyago ?

4. Tama ba ang panghihimasok na ginawa ni Padre Damaso bilang ninong ni

Maria Clara ?

5. Kung ikaw si Maria Clara paano mo tatanggapin ang panghihimasok ni

Parde Damaso .

D. Pag uugnay
E. Panlinang na gawain

Act. 1

Gawin ang pagtatala ng mga kapangyarihan ng simbahan na taglay ni

Padre Damaso na kinakatakutan ng mga tao at ng pamahalaan

Kapangyarihan

Simbahan Pamahalaan

1__________ 1_________

2___________ 2_________

3___________ 3_________

Act2

Mag masid sa ating kapaligiran at tingnan kung ano ang mga nakikitang
problema sa ating bayan . Itala nag mga nakikitang problema sa ating bayan .

Problema
G. Sintesis

Sa pamamagitan ng Diad bumuo ng maiikling diyalogo na ang daloy o

takbong pag-uusap ay nakapokus sa usapan nina Padre Damaso at Kapitan
Tiyago. Dugtungan ang sumusunod na pahayag.

1. Natutuhan ko sa binasang
kabanata________________________

2. Pahahalagahan ko ang aking

natutuhan sa pamamagitan ng
___________________________________

IV. Takda