Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
Brgy. 6, Tonoton, Piddig, Ilocos Norte, Phils.
Schools Division of Ilocos Norte
2912
piddignationalhs@gmail.com
“Where Learning is for
Tel. #: 077-600-5148 / 077-600-5052 /PiddigNHS.Official
Life”

EDUKASDYON SA PAGPAPAKATAO 10
3rd Quarter (Sesyon 7)
Activity Sheet

Pangalan: _____________________________ Pangkat: ____________

Mga Pangunahing Birtud atPpagpapahalagang Moral

Pagmamahal sa Bayan

Pamantayan sa Pagganap

Nakagagawa ang mag-aaral ng angkop na kilos upang maipamalas ang

pagmamahal sa bayan (Patriyotismo).

Pagpapalalim

Ano ba ang pagmamahal sa bayan?

Ang pagmamahal sa bayan ay ang pagkilala sa papel na dapat gampanan ng

bawat mamamayang bumubuo rito. Tinatawag din itong patriyotismo, mula sa
salitang pater na ang ibig sabihin ay ama na karaniwang iniuugnay sa salitang
pinagmulan o pinanggalingan. Ang literal na kahulugan nito ay pagmamahal sa
bayang sinilangan (native land). Ang pagsasabuhay nito ay sa pamamagitan ng
marubdob na paggawa ng trabahong pinili o ibinigay, aktibong pakikilahok sa
interes ng mayorya o kabutihang panlahat, pagsawata sa mga kilos na di
makatarungan at hindi moral (Institute for Development Education Center for
Research and Communication). Kadalasang iniuugnay ang patriyotismo sa
nasyonalismo ngunit hindi magkasingkahulugan ang dalawang ito. Ang
nasyonalismo ay tumutukoy sa mga ideolohiyang pagkamakabayan at
damdaming bumibigkis sa isang tao at sa iba pang may pagkakaparehong wika,
kultura, at mga kaugalian o tradisyon. Iba ito sa patriyotismo dahil
isinasaalang-alang nito ang kalikasan ng tao. Kasama rin dito ang pagkakaiba
sa wika, kultura, at relihiyon na kung saan tuwiran nitong
binibigyang-kahulugan ang kabutihang panlahat.

Activity No. 1 (Concept Mapping)

Punana ng Concept web ng mga angkop na kilos upang maipamalas

ang pagmamahal sa Bayan.

Pagmamahal
sa Bayan

Activity No. 2 (Pagninilay)

Gumawa ng isang tula at pasasalamat sa Diyos sa mga biyayang ipinagkaloob

niya bilang isang mamamayang Pilipinong may pagmamahal sa bayan at basahin ang
liham na pasasalamat na iyong ginawa.
 _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________.

Inihanda ni:

Brgy. 6, Tonoton, Piddig, Ilocos Norte, Phils.
2912
Tel. #: 077-600-5148 / 077-600-5052
LOIDA M. GUERRERO
Guro
Republic of the Philippines
Department of Education
Region I
Schools Division of Ilocos Norte
piddignationalhs@gmail.com
“Where Learning is for
/PiddigNHS.Official
Life”

December 9, 2019

DR. CORAZON C. FREZ

School Principal IV
Piddig National High School
Piddig, Ilocos Norte

Sir:
 Greetings!

I would Like to submit my Result-Based Performance Management System

(RPMS) Portfolio for the School Year 2019-2020.

Thank you and God Bless!

Very truly yours,

LOIDA M. GUERRERO
Teacher I

Brgy. 6, Tonoton, Piddig, Ilocos Norte, Phils.
2912
Tel. #: 077-600-5148 / 077-600-5052
Republic of the Philippines
Department of Education
Region I
Schools Division of Ilocos Norte
piddignationalhs@gmail.com
“Where Learning is for
/PiddigNHS.Official
Life”

CERTIFICATION

To Whom It May Concern:

This is to certify that LOIDA M. GUERRERO, Teacher I of Piddig National

High School had submitted complete DAily Lesson Logs (DLL) from August to
December 2019.

Issued this 4th day of December 2019 at Piddig National High School,
Piddig, Ilocos Norte.

DINAH B. DUMLAO
Master Teacher I
MARCOS T. ANOTNIO, JR.
Head Teacher III

CORAZON C. FREZ, Ph. D.

School Principal IV