Professional Documents
Culture Documents
AARAL SA JCJMNHS
I. Rasyonal
Ayon kay Chad Lester M. Hongco (2001), ang pagkakaroon ng relasyon ng isang
estudyante ay may nakabitin na epekto sa pag-aaral. Minsan kung ang kabataan ay
masyadong nalululong sa pag-ibig nakakalimutan na nilang mag-aral ng mabuti o
minsan nakalimutan na talaga nila ang pag-aaral. Nawawalan na sila ng oras sa
kanilang pag-aaral dahil ginugugol ang sarili sa kanilang karelasyon. Dahil sa
pagkakaroon ng karelasyon, madami tayong makukuhang epekto lalung lalo na sa pag-
aaral.
II. Layunin
Ang pokus sa papel na ito ay makalikum ng mga paraan kung paano balansehin at
pagsabayin ang pakikipagrelasyon at pag-aaral sa katamtaman. Nais nitong
mapahayag ng sulating pananaliksik na may aral na matutunan na siyang magiging
gabay sa mga mag-aaral. Naglalayon itong tumulong kung papaano harapin ang mga
maaring maging bunga ng maagang pakikipagrelasyon.
III. Metodolohiya
Ang pananaliksik na ito ay ginawa sa parang surbey at isang panayam. Tinangkang
ilarawan at suriin ng mga mananaliksik sa pag-aaral na ito ang mga pananaw ng mga
estudyante sa hayskul sa pakikipagrelasyon nila ng maaga at ano ang mga posibleng
mangyari o epekto nito sa kanilang pag-aaral at akademikong performance. Isinagawa
ang pananaliksik na ito sa loob nga Jose Chona Jo Memorial National High School
(JCJCMNHS). Ang mga mag-aaral na kasama sa pagsagot ng panayam ay
kasalukuyang may karelasyon man o wala at nag-aaral sa Jose Chona Jo Memorial
National High School. Ang mananaliksik ay nagdisenyo ng surbey-kwestyoner na
pinasagutan mga mag-aaral.