College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.

“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

KAUGNAY NA LITERATURA AT PAG-AARAL

Ang bahaging ito ay naglalaman ng isang pagsusuri patungkol sa pagsasabay ng

pakikipagrelasyon at pag-aaral na nag-uugnay sa panitikan at pag-aaral, ito ay

napakahalaga sa pananaliksik dahil nasisiguro nito ang mga makatotohanang datos upang

suportahan ang kasalukuyang pag-aaral. Ang iba't ibang mga natuklasan at konklusyon ng

nakaraang pagsisiyasat ay tinukoy na nag-uugnay sa sariling pagkakakilanlan ng mga

mananaliksik tungkol sa kanilang pag-aaral.

Banyagang Literatura

Ayon kay Megan Gustin (2015) ang pakikipagrelasyon ay maaaring makaapekto sa

mga mag-aaral pagdating sa kanilang pag-aaral at sa gradong kanilang pinaghihirapan.

Ang pakikipagrelasyon habang nag-aaral ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa

pang-araw-araw na pagganap ng mag-aaral. Kung ang isang mag-aaral ay hindi kayang

pagsabayin ang pakikipagrelasyon habang nag-aaral, huwag nalang panghimasukan ito.

Ayon kina Ting et al. (2014) ito ay isang pakikibaka upang balansehin ang iyong

mga akademiko sa mga hinihingi at pangangailangan ng iyong karelasyon at lahat ng

iyong iba pang mga pangako. Sa pag-aaral, ang oras ay isang mahalagang gampanin na

maraming sakripisyo para sa kanilang nararamdaman. Kaya kung ikaw ay may

karelasyon, maaaring makaapekto ito sa iyong pag-aaral kung di mo pangangalagaan ng

maayos ang iyong oras.

Ayon kay Sok Karon (2011) ang pag-ibig ay makapangyarihan, kapag ang isang

tao ay umiibig sa isang tao ng buong puso, gagawa sila ng anuman para sa kanila. Kapag

1
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

ang mga tao ay umiibig, nais nilang masiyahan ang kanilang sarili; ang pag-ibig ay

maaaring mawalan ng pagkainteresado ang mga tao sa pag-aaral at ang oras na kanilang

italaga sa pag-aaral ay maaaring mabawasan. Kaya posible para sa pag-ibig na sirain ang

edukasyon ng isang tao at sirain ang kanilang magandang kinabukasan.

Ayon kay Judy Kilpatrick (2016) ang pag-ibig at paghanga ng mga kabataan ay

bumaling sa mga aktibidad sa pakikipagrelasyon nang hindi bababa sa kalahati ng lahat ng

mga mag-aaral sa mataas na paaralan. Sa simula ng pakikipagrelasyon, ang mga tinedyer

ay gumugol ng mas kaunting oras sa pamilya at mas maraming oras sa mga karelasyon.

Ayon kay Shaleen (2012) unang-una ay kailangan mong maglaan ng oras at

atensyon kung sino man ang iyong minamahal, may posibilidad o malaki ang posibilidad

na mabawasan ang oras na dapat gugulin sa pag-gawa ng mga assignments at pagrereview

sa mga quizzes o activities kinabukasan. Di mo rin maiiwasan na pagkagastusan kung sino

man ang iyong special someone kaya’t kung minsan nagkukulang din sa mga pambayad

sa kung anumang bayarin mayroon sa school halimbawa ay class fund, tubig, pag-

papaphotocopy at pagbabayad sa mga projects.

Ayon kay Nikki Vaboy (2017) ang pag ibig ay isang malaking destruksyon sa pag-

aaral dahil madalas natin isipin ang taong minamahal natin na imbes ang mga takdang

aralin ang unahin. Maraming magulang ang umaasa sa atin na naghahangad ng

magandang pamumuhay ika nga ni Dr.Jose P.Rizal "kabataan ang pag asa ng bayan ". Pag

asa? ngunit paano? kung ang kabataan tanging pag ibig lang ang laman ng kanilang isipan.

2
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

Karamihan sa mga kabataan umiiyak ng dahil sa pag ibig hindi na sa mababang kanilang

markang nakuha.

Ayon kay Ron Rayven (2014) napapansin ko sa mga kapwa estudyante ko na mas

pinagtutuunan nila ang kanilang buhay pag-ibig. May mga kilala ako na ganito ang

sitwasyon ng buhay nila. Para sa kanila ang pag-ibig ay isang droga, kapag nalulong ka

mahirap ng tagtagin sa katawan. At dahil sa pag-ibig na yan natuto tayong suwayin ang

gusto ng ating magulang, natuto tayong balewalain ang pag-aaral, ang pambayad ng

matrikula, ay nagagalaw natin upang magliwaliw kasama ang taong nagbibigay kulay sa

ating mundo.

Ayon kay Megan Gasting (2013) masyadong makapangyarihan ang pagmamahal,

at kapag nagmahal ang isang tao ay ibibigay nila ang lahat para sa taong mahal niya.

Gusto nila itong iparamdam ng buong buo sa tao at dahil dito ay napapabayaan na nila ang

pag aaral at naglalaan na lamang ng kaunting oras sa edukasyon. Kaya nagiging dahilan

ang pakikipagrelasyon sa pagkasira ng pag aaral at pati na din ang kinabukasan. Ngunit

kung kayang panghawakan at kayang hatiin ang oras ang pag aaral at pakikipagrelasyon

hindi nito maaapektuhan ang iyong kinabukasan.

Ayon kay Bidyaaz, Kathmandu (2014) kung sa tingin ng mga tao na mas

importante ang pakikipagrelasyon sa edukasyon, malilimutan na nila ang kanilang

tungkulin sa pag aaral, magiging sanhi lang ito ng pagkasira ng kanilang kinabukasan. Sa

kabilang dako, ang pagmamahal ng karelasyon ay isa sa mga nanghihikayat na

magpursige sa pag aaral.

3
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

Ayon kay Belinda Loscombe (2010) ang pakikipagrelasyon ay may maganda at

masamang epekto; nakadepende pa din ito sa dalawang nagmamahalan. Kung sa tingin

nila na mas importante ang pagmamahal sa pag aaral, at mas maglalaan ng oras sa

pakikipagrelasyon, bababa ang grado nila at mapapabayaan ito. At isa pa ay hindi lang pag

aaral ang maaapektuhan pati na din ang kinabukasan. Sa kabilang dako, ang pagkakaron

ng kasintahan ay nagbibigay saiyo ng kalakasan at kumpiyansang mag aral ng mabuti

kung gusto niyong magtagumpay ang isa’t isa balang araw. Sa aking opinyon, kung hindi

mo maiiwasang magkaroon ng kasintahan kailangan mong hatiin ang iyong oras para dito,

huwag mo munang isipin ang kasintahan havang nag aaral at pagtuunan mo muna ang

mga gawain sa paaralan.

Lokal Na Literatura

Ayon kay Kaye Manaig Malik (2015) ang pagkakaroon ng maagang relasyon ng

isang estudyante ay may nakabitin na epekto sa pag-aaral. Minsan kung ang kabataan ay

masyadong nalululong sa pag-ibig nakakalimutan na nilang mag-aral ng mabuti o minsan

nakakalimutan na talaga nila ang pag-aaral. Nawawalan na sila ng oras sa kanilang pag-

aaral dahil ginugugol ang sarili sa kanilang karelasyon.

Ayon kay Papa Kuya Nathan (2016) ang pagkakaroon ng relasyon ng isang

estudyante ay may nakabitin na epekto sa pag-aaral. Minsan kung ang kabataan ay

masyadong nalululong sa pag-ibig nakakalimutan na nilang mag-aral ng mabuti o minsan

nakakalimutan na talaga nila ang pag-aaral. Nawawalan na sila ng oras sa kanilang pag-

aaral dahil ginugugol ang sarili sa kanilang karelasyon.

4
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

Ayon kay Richelle P. Siasat (2019) ang relasyon ay isang romantiko o sekswal na

pagkakaibigan sa pagitan ng dalawang tao. Ang pagkakaroon ng isang romantikong

relasyon sa kasintahan ay maaari ring makaapekto sa iyong pag-aaral. Maaari itong

makaapekto kapag sineseryoso mo ito. At kung minsan ang pagkakaroon ng isang

romantikong relasyon ay magdadala sa iyo sa stress.

Ayon kay Ellon Batac (2016) maituturing kong isang murang pag-ibig ang isang

relasyon na pinapasukan ng kabataan sa panahon ngayon sapagkat ito’y hindi pa ganap at

buo. May mga kabataang pinapasok lamang ang isang relasyon dahil nais nilang

maranasan Kung ano ang pakiramdam na may kasintahan. Mabilis mahulog ang mga

kabataan sa isang bagay na sobra nilang hinahangad o pinapangarap. May mga relasyong

madaling matibag lalo na sa mga kabataan dahil hindi nila alam kung paano ito

pagtibayin. Kadalasan, ang relasyong mayroon ka sa isang tao ang nagiging dahilan ng

alitan sa pagitan mo at ng iyong mga kaibigan sapagkat ayaw nila ito para sa iyo o hindi

naman kaya’y sa pagitan mo at ng iyong mga magulang.

Ayon kay Myers, (2010) ginamit ng pag-aaral na ito ang paraan ng marka ng

propensidad upang siyasatin ang mga epekto ng mga relasyon sa maagang tinedyer sa

pagganap sa akademiko sa mga mag-aaral sa high school. Ang mga madalas na pag-uugali

sa pakikipag-date at mga unang karanasan sa sekswal ay nagpakita ng mga makabuluhang

negatibong epekto sa parehong mga kinalabasan ng akademiko; ang katamtamang

aktibidad sa pakikipagtipan ay may tinatayang positibong epekto. Ang mga

impormasyong mula sa pag-aaral na ito ay maaaring makatulong na ipaalam sa mga guro

5
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

at pamilya sa pagbuo ng naaangkop na mga patakaran at pag-uusap na pang-edukasyon

upang gabayan ang mga kabataan patungo sa isang katamtaman at napapanahong paraan

ng pakikipag-date

Ayon kay Mary Ann Peteño (2017) nagsaliksik sa mga kabataan mga romantikong

relasyon ng relasyon kung saan nila sinusukat ang sexist paniniwala at romantikong

relasyon na naganap sa Espanyol mga kabataan. Ang kanilang mga natuklasan ay

nagpahayag na ang edad ay hinulaang mas mababa sa sexist paniniwala. Gayundin kapag

kinokontrol ang edad, pinalakas ang pagalit na sexism sa ang mga batang babae at

kabaitan na sekswalidad sa mga batang lalaki ay maaaring mahulaan sa kanilang

karanasan sa relasyon. Bukod dito, ang mga nakababatang batang lalaki na may edad na

12-14 taon na may karanasan sa relasyon ay may kaugaliang ipakita nang labis pagalit

sexism. Napag-alaman na ang magkakaibang epekto ng romantiko karanasan at

pangkalahatang pagbaba sa sexism sa kurso ng kabataan na nagpapahiwatig na ang interes

ng isang kabataan ay maakit ang mga romantikong kasosyo ay maaaring magsulong ng

sexism kaysa mabawasan ito kababalaghan.

Banyagang Pag aaral

Ayon kina Schmidt et al. (2015) inihayag ng pag-aaral na ang mga mag-aaral na

nakikibahagi sa mga relasyon ay hindi maaaring pamahalaan ang kanilang oras nang

maayos at karamihan ay naglalaan lamang isa hanggang apat na oras bawat Linggo para sa

kanilang pag-aaral. Habang tumitibay ang pag-ibig, kasama ang pagnanais na mapanatili

ang relasyon, mas maraming oras ang inilaan sa iba't ibang pakikipag-date o mga

6
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

aktibidad, na nag-iiwan lamang ng kaunting oras para sa pag-aaral. Ang tendensiyang ito

ay nagiging dahilan ng hindi pagdalo sa klase; naiulat ito na ang mga mag-aaral na hindi

dumadalo sa klase ay hindi bababa sa tatlong beses sa isang semestre.

Ayon kina Marete et al. (2018) ang pakikipagrelasyon ay malalim at matibay na

emosyonal na mga hangarin sa dalawang kasarian. Inirerekomenda sila bilang isa sa mga

salik na nakakaimpluwensyang negatibo sa pagganap ng mga mag-aaral. Ang mahinang

pagganap sa akademiko ay nauugnay sa emosyonal at nagkakaroon ng di-magandang

epekto maging sa relasyon sa dalawang magkasintahan o sa mga mag-aaral sa sekondarya

sa Imenti North Sub-County Meru.

Ayon kay Latoya Newman (2016) nagiging dahilan ng stress ang

pakikipagrelasyon sa pamamagitan ng paghahati ng oras sa isat' isa at oras sa pag-aaral,

presyur na kinahaharap sa lipunan at mga kaugalian sa kapaligiran sa kolehiyo, at maging

sa sarili ay nakakaapekto din.

Ayon kay Mark Conlan (2011) lahat tayo ay naranasan nang magmahal; ang

mahalin at magmahal. Nagbibigay kulay ito sa ating buhay at pinaparamdam nito satin na

tayo ay importante, ligtas at naiintindihan. Natututo tayong mahalin din ang ating sarili,

baguhin ang ating hindi magandang nakagawian para sa ating kasintahan. Tinuturo din sa

atin ng pagmamahal na rumespeto sa ating sarili ganoon din sa iba. Kaya hindi dapat

mawalan ng pag asa ang kabataan sa pakikipagrelasyon ngunit nangangailangan ito ng

limitasyon.

7
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

Ayon kay Chan Cheata (2012) ang pakikipagrelasyon ay nakakaapekto sa pag aaral

lalo na sa mga gawain sa paaralan at pati na din sa kanilang grado. Ang pakikipagrelasyon

habang nag aaral ay may negatibo at positibong epekto sa mga aktibidad sa paaralan.

Kung ang estudyante ay hindi kayang panghawakan ng maayos ang pakikipagrelasyon at

pag aaral, huwag na itong panghimasukan. Ganon pa man, ang ibang magkasintahan ay

nagagampanan pa din ang tamang paghawak sa oras ng pag aaral.

Ayon kina Rhijn et al. (2018) sa pag-aaral, nalaman na ang mga may karelasyong

may magulang na pag-iisip ay mas nakakatulong ito sa kanilang relasyon upang

magtagumpay sa pag-aaral. Ngunit ang mga may karelasyon namang mura pa ang pag-

iisip ay nagdudulot ng stress at problema sa isang karelasyon dahil sa paghingi nito ng

oras sa karelasyon at nawawalan na ng oras at tuon sa pag-aaral

Ayon kay Mapya (2014) ang pagkakaroon ng relasyon sa pag-ibig sa ibang

indibidwal ay naging bahagi ng pamumuhay para sa karamihan ng mga mag-aaral ngayon.

Ang pagpapahalaga sa kanilang relasyon sa kanilang mga kasosyo sa pag-ibig ay

ginagawang mas mababa ang kanilang oras lalo na sa kanilang mga paksa at sa iba pang

mga aktibidad sa paaralan na nakakaapekto sa kanilang pagganap.

Ayon kay Monica A. Longmore (2010) ang mga pag-aaral ng karahasan sa

pakikipagdeyt ng tinedyer ay nakatuon nang labis sa mga impluwensya ng pamilya at

kapantay, ngunit ang maliit na pananaliksik ay isinagawa sa mga konteksto ng relasyon sa

loob kung saan nangyayari ang karahasan. Ang kasalukuyang pag-aaral ay ginalugad ang

mga tiyak na tampok ng mga romantikong relasyon sa kabataan na nauugnay sa

8
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

pagkakasala ng pisikal na karahasan. Umaasa sa mga personal na pakikipanayam sa isang

halimbawa ng 956 kabataan, ang mga resulta ay nagpapahiwatig na ang mga sumasagot na

nag-uulat ng sarili na naganap ang karahasan sa karahasan ay higit na malamang kaysa sa

kanilang mga hindi marahas na katapat na mag-ulat ng mas mataas na antas ng iba pang

may problemang dinamikong relasyon at pag-uugali tulad ng paninibugho, salungatan sa

pandiwang, at pandaraya. Gayunpaman, wala kaming mahahalagang pagkakaiba-iba sa

mga antas ng pag-ibig, matalik na pagsisiwalat sa sarili, o napansin na nagmamalasakit sa

kapareha, at sa marahas na mga relasyon ay, sa average, na nailalarawan sa mas mahabang

tagal, mas madalas na pakikipag-ugnay, sekswal na pagkakaibigan at mas mataas na mga

marka sa pagkakaloob at pagtanggap ng suportang pantulong.

Lokal na Pag aaral

Ayon kay Bernales et al. (2011) kapag ang mga tinedyer ay kasangkot sa

romantikong mga relasyon, mapapansing hindi nila naitutuon ng maayos ang kanilang

sarili sa pag-aaral. Inihayag ng pag-aaral na ang mga mag-aaral na nakikibahagi sa mga

relasyon ay hindi maaaring pamahalaan ang kanilang oras nang maayos at karamihan ay

gumagastos lamang ng isa hanggang apat na oras bawat linggo para sa kanilang pag-aaral.

Ayon kina Ronco et al. (2012) ang kadahilanan na pinaniniwalaang isang

pangunahing impluwensya ng pakikipagrelasyon ay habang kasangkot sa isang relasyon

sa panahon ng kolehiyo, maaaring mapipilitan ang isa na pumili ng alinman sa pag-aaral

para sa paaralan o paggugol ng oras sa kasintahan, nagdudulot at nag iiwan ito ng stress sa

estudyante. Ang pangako din sa relasyon ay dapat ding isaalang-alang.

9
 College of Subic Montessori Subic Bay, Inc.
“SeipsumFacit Persona” – Man Makes Himself

Ayon kay Mary Joyce Trajano (2018) sa kasalukuyan, ang mga kabataan sa senior

high ay kadalasang natutuon sa pangseryosohang pakikipagrelasyon dahil sa pagsisimula

ng kanilang pagbibinata at pagdadalaga, at konting oras na lamang ang naitutuon nila sa

kanilang pamilya, kaibigan at maging sa pag-aaral. Nagkakaroon ito ng hindi magandang

epekto sa mga taong nakapaligid at maging sa sarili.

Ayon kay Mitchel S. Mapalad (2014) ang romantikong relasyon sa mga kabataan

ay karaniwan sa lahat ng dako subalit hindi lahat sa atin ay tunay na natural na

ipinanganak, may pag-asa na romantika. Gayunpaman may mga nakikipagpunyagi sa

buong konsepto. Hindi ito dahil hindi nila nais na tamasahin ito kasama ang kanilang

kapareha ngunit may kinalaman sa kanilang hindi nila naiintindihan. Walang

mapagkukunan na may temang pang-ugnay na kumpleto nang walang ilang mga kapaki-

pakinabang na pananaw tungkol sa paksa ng pag-iibigan. Ang pag-aaral na ito ay

isinagawa upang matuklasan kung may kaugnayan sa pagitan ng profile at paglahok sa

isang romantikong relasyon sa mga kabataan. Inilarawan din nito ang tiyempo ng pagbuo

ng romantikong pagbubuo at ang mga implikasyon nito sa katatagan ng relasyon.

Limampung mag-aaral sa high school ang nag-aaral sa Batangas National High School ay

nasuri. Humigit-kumulang isang daang porsyento ng mga na-survey ay kasangkot sa isang

relasyon. Ipinakita ng mga resulta na ang mga kabataan ay karaniwang nasiyahan sa

kanilang romantikong relasyon. Tiwala na ang mga sumasagot sa pagtatatag ng

romantikong relasyon. Ang ugnayan sa pagitan ng haba ng romantikong relasyon at ang

antas ng kasiyahan ay natagpuan na positibo.

10