DIVISION OF DANAO CITY

DANAO CITY, CEBU

DLP IN
AP 7
(3 QUARTER)
rd
 SUMMARY OF DETAILED LESSON PLAN IN AP 7 – Q3
S.Y. 2017 – 2018
Competency No. DLP Topic Writer
1 1 Mga Dahilan , Paraan at ELisur G. Flores
Epekto ng Kolonyalismo
at Imperyalismo sa Timog
at Kanlurang Asya
2 2 Mga Dahilan , Paraan at Elisur G. Flores
Epekto ng Kolonyalismo
at Imperyalismo sa Timog
at Kanlurang Asya
3 3 Papel ng Kolonyalismo at Elisur G. Flores
Imperyalismo sa
Kasaysayan ng Timog at
Kanlurang Asya
4 4 Ang mga Nagbago at Elisur G. Flores
Nanatili sa ilalim ng
Kolonyalismo
5 5 Epekto ng Kolonyalismo Elisur G. Flores
at Timog at Kanlurang
Asya
6 6 Mga Karanasan sa Timog Gina Quilantang
at Kanlurang Asya sa
Ilalim ng Kolonyalismo at
Imperyalismong
Kanluranin
7 7 Mga Karanasan sa Timog Gina Quilantang
at Kanlurang Asya sa
Ilalim ng Kolonyalismo
8 8 Mga Karanasan sa Timog Gina Quilantang
at Kanlurang Asya sa
Ilalim ng Kolonyalismo at
Imperyalismong
Kanluranin
9 9 Salik ng Nasyonalismo Aileen Y. Valdez
10 10 Manipestasyon ng Aileen Y. Valdez
Nasyonalismo
11 11 Kahalagahan ng Aileen Y. Valdez
Bahaging Ginagampanan
ng Nasyonalismo
12 12 Epekto ng Nasyonalismo Reginald A. Tito
sa Sigalot Etniko sa
Kanlurang Asya
13 13 Mga Pamamaraang Reginald A. Tito
Ginamit sa Timog at
Kanlurang Asya sa
Pagtatamo ng Kalayaan
Mula sa Kolonyalismong
Kilusang Nasyonalista
14 14 Epekto ng mga Reginald A. Tito
 Digmaang Pandaigdig sa
Pag –angat ng mga
Malawakang Kilusang
Nasyonalista
15 15 Iba’t Ibang Ideolohiya Mark Sanico
16 16 Epekto ng mga Mark Sanico
Samahang Kababaihan
at ng mga Kalagayang
Panlipunan
17 17 Bahaging Ginampanan Mark Sanico
ng Nasyonalismo sa
Pagbibigay Wakas sa
Imperyalismo
18 18 Balangkas ng Lalanie R. Bongo
Pamahalaan sa Timog at
Kanlurang Asya
19 19 Kilusang Lalanie R. Bongo
Pangkababaehan
20 20 Mga Ambag ng Lalanie R. Bongo
Kababaihan sa Timog at
Kanlurang Asya
21 21 Ang Kinalaman ng Judith B. Ponce
Edukasyon sa
Pamumuhay ng mga
Asyano sa Timog at
Kanlurang Asya
22 22 Bahaging Ginampanan Judith B. Ponce
ng Relihiyon sa iba’t
ibang Aspekto ng
Pamumuhay
23 23 Mga Kasalukuyang Judith B.Ponce
Pagbabagong Pang –
ekonomiya na naganap
/nagaganap sa kalagayan
ng mga bansa
24 24 Pagkakaiba – iba ng Judith B. Ponce
antas ng pagsulong at
pag – unlad ng Timog at
Timog – Kanlurang Asya
25 25 Mga Anyo at Tugon sa Roelito H. Ramos
Neokolonyalismo sa
Timog at Kanlurang Asya
26 26 Epekto ng Kalakalan sa Roelito H. Ramos
Pagbabagong Pang –
ekonomiya at
Pangkultura ng mga
bansa sa Timog at
Kanlurang Asya
27 27 Kontribusyon ng Timog at Roelito H. Ramos
Kanlurang Asya sa
larangan ng Sining
,Humanidades at
Palakasan
 Curriculum Implementation Monitoring Form 1
Teacher: ________________________________________ School: __________________________

Learning Area: ARALING PANLIPUNAN Grade Level: 7 Quarter: 2

DLP Date the DLP was Reason(s) for Not Teaching Proposed
No Competency Code
No. Taught the DLP as Scheduled Course of Action
1 AP7TKA-III a-j-1 1
2 AP7TKA –IIIa -1.1 2
3 AP7TKA –IIIa -1.2 3
4 AP7TKA-IIIb -1.3 4
5 AP7TKA –IIIb-1.4 5
AP7TKA - IIIb
6 6
-1.5
7 AP7TKA –IIIc -1.6 7
8 AP7TKA –IIIc-1.7 8
AP7TKA –IIId –
9 9
1.8
APP7TKA –IIId-
10 10
1.9
AP7TKA –IIIId-
11 11
1.10
12 AP7TKA –IIIe-1.11 12
AP7TKA –IIIe –
13 13
1.12
AP7TKA –IIIIe-
14 14
1.13
15 AP7TKA –IIIf-1.14 15
16 AP7TKA –IIIf -1.15 16
17 AP7TKA-IIIh-1.16 17
AP7TKA –IIIh
18 18
-1.17
19 AP7TKA –IIIi -1.18 19
AP7TKA –IIIg –
20 20
1.19
AP7TKA –IIIg –
21 21
1.20
AP7TKA –IIIg
22 22
-1.21
AP7TKA –IIIh
23 23
-1.22
AP7TKA –IIIh-
24 24
1.23
25 AP7TKA-IIIh-1.24 25
26 AP7TKA-IIIi-1.25 26
27 AP7TKA-IIIj-1.25 27
Total: ___________________________
Percentage of Competencies Taught: ___________________________

Prepared by:

________________________________________________
Signature over Printed Name of Teacher

Attested by:
___________________________________________
Signature over Printed Name of School Head