You are on page 1of 12

1.

0 PENGENALAN

Statistik ialah satu kaedah mengumpul dan menganalisis maklumat. Kaedah statistik membantu
manusia mengenal pasti, mengkaji, dan menyelesaikan banyak masalah. Kaedah ini
membolehkan manusia membuat keputusan yang baik apabila berdepan dengan situasi yang
tidak menentu.

1
2.0 DATA MENTAH BAGI SUBJEK :

2.1 MATEMATIK

Jadual di bawah menunjukkan markah ujian Matematik dalam peperiksaan akhir tahun (PAT)
kelas 4 Intan.

24 29 36 38 40 41
41 41 42 42 42 43
44 44 45 45 45 46
46 46 48 52 53 54
60 60 63 65 65 67
74 74 81

Jadual 1 : Bilangan murid kelas 4 Intan berdasarkan selang kelas markah peperiksaan
Matematik

Selang Kelas (Markah) Kekerapan (Bilangan Pelajar)


10-19 0
20-29 2
30-39 2
40-49 17
50-59 3
60-69 6
70-79 2
80-89 1
90-99 0

2
2.2 SAINS

Jadual di bawah menunjukkan markah ujian Sains dalam peperiksaan akhir tahun (PAT) kelas
4 Intan.

40 40 40 43 46 48
49 50 53 55 55 56
58 59 60 61 61 61
68 69 71 71 75 75
75 76 81 81 85 85
85 88 88

Jadual 1 : Bilangan murid kelas 4 Intan berdasarkan selang kelas markah bagi subjek Sains

Selang Kelas (Markah) Kekerapan (Bilangan Pelajar)


10-19 0
20-29 0
30-39 0
40-49 7
50-59 7
60-69 6
70-79 6
80-89 7
90-99 0

3.0 ANALISIS DATA

3.1 SUKATAN KECENDERUNGAN MEMUSAT (DATA TERKUMPUL)

3.1.1 MIN

3
Min merupakan nilai purata bagi suatu kumpulan data dengan menjumlahkan semua data dan
membahagikan jumlah tersebut dengan bilangan data.

Rumus :

i. Min bagi subjek Matematik

Selang Kelas Titik tengah selang Kekerapan (Bilangan Jumlah kekerapan, F


(Markah) kelas, x Pelajar), f fx

4
10-19 14.5 0 0 0
20-29 24.5 0 0 0
30-39 34.5 0 0 40
40-49 44.5 7 1
50-59 54.5 7 14
60-69 64.5 6 20
70-79 74.5 6 26
80-89 84.5 7 33

Min, = titik tengah selang kelas x frekuensi

Jumlah frekuensi

2420
=
40

= 60.5 markah

ii. Min bagi subjek Sains

Selang Kelas Sempadan kelas, x Kekerapan (Bilangan Jumlah


(Markah) Pelajar), f fx kekerapan, F

5
10-19 14.5 0 0
20-29 24.5 0 0
30-39 34.5 0 40
40-49 44.5 7 1
50-59 54.5 7 14
60-69 64.5 6 20
70-79 74.5 6 26
80-89 84.5 7 33

Min, = titik tengah selang kelas x frekuensi

Jumlah frekuensi

2420
=
40

= 60.5 markah

3.1.2 MEDIAN

Median ialah nilai data yang berada di tengah-tengah selepas semua data disusun mengikut
tertib menaik atau menurun. Dengan kata lain, media ialah nilai yang membahagikan satu set
data kepada dua bahagian yang sama.

6
Rumus :

L = sempadan bawah kelas median


N = jumlah kekerapan
F = kekerapan longgokan bagi kelas sebelum kelas median
fm = kekerapan kelas median
c = saiz kelas

7
i) Median bagi subjek Matematik

Selang Kelas (Markah) Kekerapan (Bilangan Jumlah kekerapan, F


Pelajar), f
10-19 0 0
20-29 0 0
30-39 0 40
40-49 7 1
50-59 7 14
60-69 6 20
70-79 6 26
80-89 7 33

1
Median, m =
L+
2
( )
N−F
fm
C

N 33
= = 16.5
2 2

F=4

f m=¿17 ¿

C = 49.5 – 39.5 = 10

L = 39.5

Median = 39.5 + ( 16.5−4


17 )
10

= 46.85 markah

8
3.1.3 MOD

Mod ialah cerapan yang kekerapannya adalah tertinggi dalam suatu set data.

Rumus :

Mod = L+ ( d 1+d 1d 2 ) c
L = sempadan bawah kelas mod
d1 = perbezaan kekerapan antara kelas mod dan kelas sebelumnya
d2 = perbezaan kekerapan antara kelas mod dan kelas sebelumnya
c = saiz kelas mod

9
4.0 PERBINCANGAN

10
5.0 PENUTUP

11
6.0 RUJUKAN DAN LAMPIRAN

12

You might also like