SM PENDIDIKAN KHAS VOKASIONAL,

JALAN SENANGIN 17/2, SEKSYEN 17,

40200 SHAH ALAM, SELANGOR

PELAN MENGAJAR - AMALI

(PRACTICAL LESSON PLAN)

KOD DAN NAMA PROGRAM /

SS-100-3:2013 BATIK PRODUCTION OPERATION
PROGRAM’S CODE & NAME

TAHAP / LEVEL L3

NO. DAN TAJUK UNIT

KOMPETENSI /
C07 TEAM COMPETENCY ENHANCEMENT
COMPETENCY UNIT NO. AND
TITLE

1. IDENTIFY TEAM COMPETENCY ENHANCEMENT

REQUIREMENTS
NO. DAN PENYATAAN AKTIVITI 2. CONDUCT IN-HOUSE TRAINING
KERJA / WORK ACTIVITIES NO. 3. MAINTAIN TEAM COOPERATION
AND STATEMENT 4. GENERATE STAFF PERFORMANCE REPORT

Muka Surat / Page : 1

NO. KOD / CODE NUM. SS-100-3:2013-C07/K(4/4)PM
Drp / of : 6
 Muka Surat / Page : 2
NO KOD / CODE NO.: SS-100-3:2013-C07/K(4/4)PM
Drp / of : 6

TEMPOH /
TEMPAT / PLACE: NO. KOD / CODE NO.: SS- Muka Surat / Page : 2
DURATION:
BENGKEL 100-3:2013-C07/K(4/4)PM Drp / of : 6
2 JAM
TAJUK / TITLE : SEDIAKAN LAPORAN PRESTASI KAKITANGAN

TUJUAN PENGAJARAN/ INSTRUCTIONAL AIMS:

Pelatih mesti boleh:

1. Format laporan disahkan .

2. Mengumpul maklumat status dan prestasi kakitangan.
3. Menjana laporan prestasi kakitangan.
4. Menyediakan dan membentangkan laporan kepada ketua.
5. Memberi taklimat laporan prestasi kepada ketua.
ALAT BANTU
MENGAJAR / TAJUK / TITLE NO.KOD / CODE NO.
INSTRUCTIONAL AIDS

BAHAN Kertas penerangan SS-100-3:2013-C07/P(4/4)

PEMBELAJARAN/
LEARNING MATERIALS Kertas Kerja SS-100-3:2013-C07/K(4/4)

Poster P
ALAT PANDANG Power point slide PP
DENGAR/
AUDIO VISUAL AIDS White board WB
LCD Projector LP
KUANTITI / QUANTITY
i. Borang laporan prestasi 1 : 20

PERALATAN, kakitangan. 1 : 20
KELENGKAPAN DAN ii. Alat tulis. Ikut keperluan
BAHAN/
TOOLS, EQUIPMENTS iii. Komputer. Ikut keperluan
AND MATERIALS iv. Pencetak. Ikut keperluan
v. Internet. Ikut keperluan
vi. Kertas A4 Ikut keperluan

2
 Muka Surat / Page : 3
NO KOD / CODE NO.: SS-100-3:2013-C07/K(4/4)PM
Drp / of : 6

ABM
MASA /
AKTIVITI PENGAJARAN (INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) /INST.
TIME
AIDS
PERSEDIAAN/ PREPARATION:
1. Selesakan pelatih dengan ucapan alu-aluan/tanya khabar/pastikan
P 5 minit
keselesaan dalam kelas.
- Beri salam dan salam sejahtera.
- Bertanya khabar tentang kesihatan pelatih.
- Tulis KURSUS, TAHAP, NAMA DAN TARIKH.
WB
2. Semak senarai kehadiran pelatih. Catatkan kehadiran pelatih di sudut
kanan atas white board.
3. Tekan aspek disiplin/ beri kerjasama/ pakaian/ tatatertib/ kebersihan.
- Pastikan pelatih memakai uniform bengkel dan kasut bertutup.
- Periksa kebersihan kelas.
4. Timbulkan minat pelatih.
- Tunjuk kepada pelatih contoh borang laporan prestasi
kakitangan/pekerja , bahan rujukan dari buku rujukan dan laman PP
WEB.
5. Tuliskan tajuk di White Board
- TAJUK : SEDIAKAN LAPORAN PRESTASI KAKITANGAN
6. Tuliskan tujuan pengajaran di White Board
Pelatih mesti boleh :
i. Menyediakan format laporan disahkan .
ii. Mengumpul maklumat status dan prestasi kakitangan.
LP
iii. Menjana laporan prestasi kakitangan.
iv. Menyediakan dan membentangkan laporan kepada ketua.
v. Memberi taklimat laporan prestasi kepada ketua.
7. Terangkan tujuan/ kepentingan/ faedah dari pelajaran ini.
- Tahu menyediakan laporan prestasi kakitangan.
- Tahu menilai prestasi kakitangan mengikut format yang ditetapkan.
8. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan dipelajari melalui
sesi soal jawab.
- Pernahkan anda mempelajari kaedah menilai mengikut format
penilaian sebelum ini?

3
 Muka Surat / Page : 4
NO KOD / CODE NO.: SS-100-3:2013-C07/K(4/4)PM
Drp / of : 6

Muka Surat /
NO. KOD/ CODE NUM.:SS-100-3:2013-C07/P(4/4)PM Page :4 Drp /of :
6
TOPIK PENGAJARAN ABM /
AKTIVITI PENGAJARAN MASA /
(INSTRUCTIONAL INST.
(INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) TIME
TOPIC) AIDS
PENYAMPAIAN/
PRESENTATION: SIKAP, KESELAMATAN & PERSEKITARAN :

 Teliti dalam menyediakan laporan prestasi 10 minit

kakitangan.

 Tepat dalam menghasilkan laporan prestasi

kakitangan.
P
 Jujur dalam menyampaikan data dan
maklumat laporan.

1. Sediakan format a. Dapatkan maklumat format laporan prestasi

15 minit
laporan prestasi program mengikut :
program. i. Maklumat program. PP
ii. Penglibatan kakitangan.
iii. Pembuktian.
iv. Kesimpulan.
v. Lampiran (gambar foto/cetakan).
Sediakan format laporan prestasi program.
WB
2. Mengumpul a. Dapatkan maklumat status kakitangan yang 30 minit

maklumat status dan terlibat.

prestasi kakitangan. b. Kumpulkan maklumat penilaian prestasi
kakitangan untuk dinilai.

3. Hasilkan laporan a. Tentukan jadual program. 30 minit

prestasi kakitangan. b. Nyatakan peraturan program.
LP

4. Sediakan laporan a. Sediakan laporan prestasi kepada ketua 30 minit

prestasi kepada jabatan.
ketua jabatan. b. Bentangkan laporan kepada ketua jabatan.

15 minit
5. Laporkan penilaian a. Kumpul laporan prestasi kakitangan.

4
 Muka Surat / Page : 5
NO KOD / CODE NO.: SS-100-3:2013-C07/K(4/4)PM
Drp / of : 6

prestasi kepada b. Bentangkan laporan prestasi kakitangan

ketua jabatan. kepada ketua jabatan.
c. Laporan penilaian prestasi disahkan.

ABM /
MASA/
AKTIVITI PENGAJARAN (INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) INST.
TIME
AIDS

PENGGUNAAN/ APPLICATION:
60 minit
1. Edarkan Kertas Kerja.
2. Arahkan pelatih menyemak helaian setiap muka surat kertas kerja.
3. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami kertas kerja yang
SS-
diberikan. 100-
3:2013-
4. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula hingga akhir dan beri
C07/K
penekanan kepada aspek keselamatan. (4/4)
5. Bantu jika perlu.
6. Memperbetulkan kesilapan pelatih.
7. Pastikan kemahiran pelatih tercapai.

PENGESAHAN/ CONFIRMATION:

1. Beri masa kepada pelatih untuk membuat persediaan. 50 minit

2. Arah pelatih simpan Kertas Kerja, nota dan sebagainya.
3. Nyatakan kriteria pemarkahan.
- Hasil kerja = 50%
- Proses Kerja = 30% SS-
- Sikap = 10% 100-
3:2013-
- Keselamatan Kerja = 10% C07/K
4. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula hingga akhir. (4/4)

5. Beritahu pelatih peruntukkan masa hanya 45 minit.

6. Beri peringatan masa iaitu hanya tinggal 15 minit.
7. Masa tamat dan minta pelatih menghantar projek yang dibuat.
8. Setelah selesai, suruh pelatih kemaskan tempat kerja.
9. Beritahu pelatih keputusan ujian akan diberitahu minggu depan.
10. Buat ulasan tentang tajuk yang telah dipelajari.
11. Beritahu tajuk yang akan diajar pada kelas berikutnya.

5
 Muka Surat / Page : 6
NO KOD / CODE NO.: SS-100-3:2013-C07/K(4/4)PM
Drp / of : 6

TAJUK : KENAL PASTI KEPERLUAN SKETSH/LAKARAN BATIK

12. Ucapkan salam.