Professional Documents
Culture Documents
Ayon kay Isagani R. Cruz, naituturo ang pagsulat sapagkat hindi naman namamana ang
kakayahang ito. Pinag-aaralan sa kolehiyo ang proseso ng pagsulat upang maging epektibo at
makabuluhan ang gawaing pang-komunikatibo at pang-akademiko.Tingnan natin ang anim na
yugto sa proseso ng pagsulat:
2. Pala-palagay.Kung ang mausisang isipan ang binhi para sa simula ng pananaliksik, sa isang
banda, unti-unting nabubuo ang pala-palagayng manunulat sa paksang susulatin. Habang wala
pang tiyak na balangkas at daloy ng pagtalakay sa pagsang susulatin, naghahain muna ng haka-
haka ang manunulat. Maaaring sulatin niya sa kanyang scrapbook o kwaderno ang mga
posibleng ugat ng kahirapan, katiwalian, pagkawasak ng moral na pundasyon ng pamilya, o ang
kultura ng kapabayaan at walang pakialaman. Iisa-isahin niya ang iba pang sanhi at bunga ng
pangyayari habang nag-iisip kung paano bubuuin ang balangkas ng paksang napili. Balisa o
hindi mapalagay ang manunulat sa yugtong ito dahil patuloy siyang naghahanap ng sagot at
maaaring patuloy ang pagsulpot ng iba pang mga tanong. Lumalawak ang pala-palagay sa
pamamagitan ng panimulang pananaliksik sa aklatan, pagtatanong sa ibang tao, pagbabasa, at
pagmamasid. Kadalasan, ito ang pinakamahabang bahagi sa proseso ng pagsulat. Tinatawag ng
ilan ang yugtong ito bilang incubation period.
4. Pagsulat ng unang borador.Kung handa na ang lahat ng sanggunian at maayos na ang daloy
ng paksa at detalye ng paksa ayon sa balangkas nito, maaring sulatin na ang unang borador.Dito
na ibubuhos ng manunulat ang kanyang kasanayan, kaalaman at kakayahan upang mabuo ang
papel.
5. Pagpapakinis ng papel. Kung tapos na ang unang borador, muli’t mulingbabasahin ito para
makita ang pagkakamali sa ispeling, paggamit ng salita, gramatika at ang daloy ng
pagpapahayag, impormasyon at katwirang nakapaloob sa komposisyon.
6. Pinal na papel.Kapag nasuyod nang mabuti ang teknikal na bahagi at nilalaman ng papel,
pwede nang ipasa at ipabasa ito sa guro o sa iba pang babasa’t susuri nito.
Organisasyon ng Teksto
1. Titulo o Pamagat. Naglalaman ito ng titulo o pamagat ng papel; pangalan ng sumulat, petsa ng
pagkasulat o pagpasa, at iba pang impormasyon na maaaring tukuyin ng guro.
3. Katawan. Dito matatagpuan ang mga pangunahing pagtalakay sa paksa. Ang pangangatwiran,
pagpapaliwanag, pagsasalaysay, paglalarawan at paglalahad ay matatagpuan sa bahaging ito.
Halimbawa:
“Dumating ang may-ari ng litsunan, sa ayos niya’y mukhang siya pa ang dapat tuhugin ng
kawayan at ihawin sa nagbabagang uling.Bilog na bilog ang kanyang katawan. Wala na siyang
leeg. Nakasaklay na ang kanyang balikat sa magkabilang tainga. Makipot ang nagma-mantika
niyang labi na ibinaon naman ng pumuputok niyang pisngi. Biik lamang ang kanyang
tangkad.Kung maglakad siya’s parang nakawalang bulog. Sumenyas siya.Pinapupunta kami sa
loob ng kanyang kural, este opisina.”
- Halaw sa “May Baboy na Di-Matuhod sa Litsunan,” Barriotic Punk, mga Kwento sa Baryo at
Kanto ni Mes De Guzman
Gawain : Magsulat ng isang sanaysay tungkol sa isang paksa. Ilagay ang mga
kinakailangan sa patlang at isulat ang pinal na sanaysay sa kabilang pahina.
PAKSA :
LAYUNIN :
PAMAGAT :