Ének-zenei főtevékenység

A tevékenység helyszíne:
A tevékenység időpontja: Márton-nap időszaka
A tevékenység tárgya: Ének-zene
Korcsoport: Vegyes
A tevékenység vezetője:
A tevékenység típusa: kombinált (új anyagot feldolgozó és gyakorló)
A tevékenység anyaga:
a. dalok, mondókák:
új dal: Gyertek haza, ludaim! (ÉNÓ 76.)
ismétlő dalok, mondókák: Siess, libám (ÉNÓ 206.); Nincs szebb madár (M,
ÉNÓ 48.); Jön a róka (ÉNÓ 96.); Egyél, libám (ÉNÓ 84.).
b. képességfejlesztés: Egyenletes lüktetés, formaérzék fejlesztése; dalfelismerés
hangszerjátékról, zenei figyelemkoncentráció fejlesztése.
c. zenehallgatás: A gúnárom leveszett (Törzsök 127.) – óvónői éneklés
A tevékenység feladata: Új dal megtanítása, zenei memória bővítése. Dalosjátékok és
mondóka ismétlése. Metrumérzék fejlesztése egyenletes lépegetéssel, tapssal,
combütögetéssel. Formaérzék fejlesztése lépegetéssel. Dalfelismerés hangszerről.
Kulturált, tiszta közös éneklésre nevelés. Zenei figyelem fejlesztése.
A tevékenység módszerei: Bemutatás, magyarázat, szemléltetés, gyakorlás, dicséret,
ellenőrzés, hibajavítás, értékelés.
A tevékenység eszközei: furulya, zsebkendő, ritmusbot.
A kezdeményezés módja: Az óvónő a Siess libám begyet rakni …kezdetű, játékba hívó
dallal körbesétál.
 A zenei tevékenység felépítése A zenei tevékenység kidolgozása Kompetencia
(mit?) (hogyan?) (miért?)

Szervezés: a zenei tevékenység Kötött foglalkozás keretében tartom

feltételeinek megteremetése, a a tevékenységet – mindenkit
szükséges eszközök előkészítése szeretnék, ha részt venne a
foglalkozásban. Szabadjátékból
indítom a tevékenységet. Ezért a
Siess libám begyet rakni szövegét
úgy módosítom, hogy Siess libám
rendet rakni. Ez jelzés a gyerekek
részére, hogy készülök valamire.
Ezt kétszer éneklem a módosított
szöveggel el. Majd körbejárva a
szőnyegen folytatom az eredeti
szöveggel.

I. 1. a. Dalismétlés: Egyenletes lépegetéssel körbejárunk. Közös zenei

Siess libám begyet rakni (m-r-d) A dal végén leguggolunk és élményszerzés,
Kh.: mi=A visszafordulunk, ellenkező irányba metrumérzék
A dal közös éneklése játékkal énekelve újra. fejlesztése,
együtt. (2X) dalosjáték
ismétlése.

b. Képességfejlesztés: A dal Megkérem a gyerekeket, hogy Metrumérzék

közös éneklése kövessék mozdulataimat. fejlesztése.
motívumtagolással

 taps-combütögetés Egyenletes járás mellett 4 taps - 4

combütögetés váltakozik. Formaérzék
fejlesztése.
 taps-lábdobbantás Egyenletes járás mellett 4 taps - 4
lábdobbantás s váltakozik.

 combütögetés-lábdobbantás Egyenletes járás mellett 4

combütögetés - 4 lábdobbantás
váltakozik.

II. Új dalosjáték tanítása: „Nagyon ügyesek voltatok! Ezt a

Gyertek haza, ludaim! (s-m→d) dalocskát már nagyon jól tudjátok.
Kh.: szó=A Most pedig szeretném, ha
megtanulnánk együtt egy új libás
dalocskát, amihez még játék is van.
Először elénekelem nektek,
hallgassátok meg!”
1. Bemutatás

a. bemutató éneklés dalhoz illő Mintaszerűen, hibátlanul eléneklem. Zenei élmény

tempóban (1X) szerzése, zenei
b. bemutató éneklés tanuló Másodszor lassabb tempóban figyelem
tempóban (1X) éneklem. fejlesztése.

2. Daltanítás: közös éneklés (5X) „Most pedig próbáljátok meg velem

együtt énekelni!”
Lassú tempóban énekeljük együtt a Dalkincsbővítés
dalt, közben folyamatosan javítom,
és bíztatom a gyerekeket. Utolsó
éneklés során törekszem az eredeti
tempóban való énekeltetésre.

3. A dal játékának „Ez egy felelgetős játék, párbeszéd a

elmagyarázása: gazdasszony és a ludak között. A
farkas lesben áll, és a dal végén a
hazaszaladó ludak közül ahányat
tud, megfog. (A ludaknak csak
akkor szabad futni, ha elhangzik:
„kiscica farkába”). Ők a farkas háta
mögé állnak. Az lesz az új játékban
a farkas, akit az első játékban a
farkas nem fogott meg, és a ludak
közül egyedül maradt.”

4. Az új dalosjáték gyakorlása: Közös játék, míg a ludak közül 1 Közös zenei

marad. élményszerzés,
kulturált, tiszta
éneklés
fejlesztése.

III. 1. Mondóka ismétlése: „Jaj, de ügyesek ezek a ludak! És Egyenletes

Nincs szebb madár, mint a lúd még milyen szépek is. Mondjuk el lüktetés
(M) (2X) együtt a Nincs szebb madár, mint a fejlesztése
lúd kezdetű mondókát.” járással.
Körbejárás egyenletes lépegetéssel.
2. a.: Dalosjáték ismétlése
Jön a róka (l-s-f-m-r-d) Kh.: ludak, hoztam nektek egy dalt és egy
szó=A
Közös játék (5X)
„Mivel nagyon ügyesek ezek a Közös zenei
élmény szerzése,
játékot hozzá!” kulturált, tiszta
éneklés
Tetszés szerinti mondókával fejlesztése.
kiszámoljuk (vagy aki legügyesebb
volt ma) a kör közepén állót.
A gyerekek hátratett kézzel szorosan
egymás mellett állnak. A róka a
„tűzzel” – egy zsebkendővel –
körbejár, valaki mögött leejti a
zsebkendőt. Az a gyerek felveszi és
kergeti a rókát, aki az ő helyére áll
be. A zsebkendővivő lesz az új róka.
Játszhatjuk addig a dalt, míg
mindenki sorra kerül.
Egyenletes lépegetéssel körbejárunk.

b. Képességfejlesztés: „Ezek a libák már biztos nagyon Dalfelismerés

Egyél, libám (s-m-r-d) Kh.: megéheztek. hangszerről.
mi=Fisz Etessük meg őket! Zenei
Van hozzá egy dalom. Elfurulyázom emlékezetük,
nektek, próbáljátok felismerni! ” figyelmük,
hallásuk
fejlesztése a dal
kitalálásával.
 közös éneklés 2x Körbejárás tapsolva
tapsolással Metrumérzék
 közös éneklés 2x Körbejárás combütögetéssel fejlesztése,
combütögetéssel formaérzék
 közös éneklés 2x Körbejárva ritmustaposással, fejlesztése,
motívumtagolással (taps- motívumváltásban. esztétikus
combütögetés) mozgás
fejlesztése

c. Zenehallgatás
A gúnárom elveszett „Megvan minden ludunk? Szerintem Zenei élmény
Énekelve, egyenletes ritmus egy elcsatangolt. szerzése, zenei
hangoztatása ritmusbottal. Megkeresem, ehhez pedig hoztam figyelemkon-
Kh.: sz,=C nektek egy dalt, hallgassátok meg!” centráció
fejlesztése.
A libák és a róka
Csavargásai közben a róka egyszer egy szép zöld mezőre ért. A mezőn
egy csapat kövér liba legelt.

"Ez igen! - gondolta a róka. - Olyan ez, mintha vendégségbe hívtak volna.
S olyan szépen együtt vannak ezek a libák, mintha egyenesen nekem
tálalták volna föl őket. Egyebet sem kell tennem, mint asztalhoz ülnöm, és
sorjában elfogyasztanom őket".

Azzal elindult a libák felé: azok meg, ahogy észrevették, rettenetesen

megrémültek, ijedtükben összebújtak, s elkezdtek siránkozni és az
életükért könyörögni.

- Hogyisne! - mondta a róka. - Majd éppen most fogom elszalasztani a

kedvező alkalmat! Nincs irgalom, meg kell halnotok!

A libák még sipogtak, jajgattak egy ideig, a róka meg csak vigyorgott, és a
fogát mutogatta.

Volt a libák között egy öreg, tapasztalt lúd, az végre összeszedte magát,
egy kicsit előrelépett, és így szólt a rókához:

- Hát ha egyszer meg kell halni, hát meg kell halni, ez ellen mit sem lehet
tenni. Nem is kérünk tőled egyebet, csak azt, hogy teljesítsd utolsó
kívánságunkat.

- Arról lehet beszélni - mondta kegyesen a róka. - Halljuk, mi az utolsó

kívánságotok.

- Semmi egyéb, mint hogy életünk végén mindegyünk még egyszer

elénekelhesse a kedves nótáját.
A róka gyanakvó képet vágott: de az öreg lúd sietve megnyugtatta:

- Nehogy azt hidd, hogy valami cselt forgatunk a fejünkben. Szó sincs róla!
De magad is tudhatod, hogy aki énekszóval könnyített a szívén, kevésbé
érzi a halál keserűségét. Nézd csak, szépen felsorakozunk itt előtted, egyik
a másik után, libasorban. Kezdi az éneket az első: ahogy befejezte,
folytatja a másik: s amelyik befejezte, azt te nyomban megeszed. Így
kettős örömben lesz részed: énekszó mellett falatozhatol.

A róka ráállt a dologra: különösen azt tetszett neki: hogy énekszó mellett
lakmározhatik. A libák nagy búsan fölsorakoztak, aztán a legelső a falu felé
fordulva elkezdett keservesen gágogni:

- Gá-gá-gá-gá-gá...

A róka alig várta, hogy vége legyen az éneknek: de a liba csak nem hagyta
abba. Aki mögötte állt a sorban, elunhatta a várakozást, mert ő is
rákezdte:

- Gá-gá-gá-gá-gá...

Aztán a harmadik, aztán a negyedik: és már gágogott mind az egész

csapat, de olyan harsányan, hogy zengett belé a környék.

A róka már éppen közbe akart szólni, hogy elég a hangversenyből, és

kezdődhet a lakoma: de mielőtt megszólalt volna, észrevette, hogy a nagy
libalármára szaladnak ám a falu felől, s nem üres kézzel, hanem söprűkkel,
dorongokkal, husángokkal.
El is ment a kedve nyomban a lakomától, és nagy sietve otthagyta a
gágogó libákat.