Paaralan : Paaralang Pang-alaala kay Kgg.

Macario Adriatico Antas: Anim

Detailed Guro: Ma. Vanessa M. Cariaso Asignatura: Araling Panlipunan
Lesson Plan Petsa: Hunyo 11-15, 2018 Markahan/Linggo: Unang Markahan/ Ikalawang Linggo
Sapphire 8:00 – 8:40 Diamond 1:10 – 1:50
Emerald 8:50 – 9:30 SSES 1:50 – 2:30
Jade 10:00 -10: 40 Amethyst 2:40 – 3:20
Asignatura:
Araling
Panlipunan
(DLP)

Pamantayang Nilalaman Naipapamalas ang mapanuring pag-unawa at kaalaman sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
(Content Standard) pangheograpiya at ang ambag ng malayang kaisipan sa pag-usbong ng nasyonalismong Filipino
Pamantayan sa Pagganap Naipapamalas ang pagpapahalaga sa kontribusyon ng Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa mundo
(Performance Standard)
Pamantayan sa Pagkatuto 1. Nasusuri ang ang konteksto ng pag- usbong ng liberal na ideya tungo sa pagbuo ng kamalayang nasyonalismo.
(Learning Competencies) 4.1 Natatalakay ang epekto ng pagbubukas ng mga daungan ng bansa sa Pandaidigang Kalakalan
4.2 Naipaliliwanag ang ambag ng pag-usbong ng uring mestizo at ang pagpapatibay ng Dekretong Edukasyon ng 1863
Hunyo 11 - Lunes Hunyo 12 – Araw ng Hunyo 13- Miyerkules Hunyo 14- Huwebes Hunyo 15 –
Kalayaan Eid’l Ftr
Layunin 1.Nasasagot ang mga 1. Naipapaliwanag ang kahalagahan ng 1. Natatalakay ang mga dahilan ng
(Lesson Objectives) katanungan na may pagbubukas ng Suez Canal sa pag-usbong ng panggitnang uri
kinalaman sa mga paksang pandaigdigang kalakalan at sa mga 2. Naipaliliwanag ang pagbabago sa
natalakay ng buong lingo. pagbabago sa Pilipinas. panahon ng liberal na pamumuno ni
2. Nakapagpapakita ng 2. Natatalakay ang mga dahilan sa Carlos Maria de la Torre.
respeto sa mga kamag-aral pagsasabats ng Dekretong Edukasyon 3. Napahahalagahan ang mga
sa pamamagitan ng hindi ng 1863 at naging epekto nito. pagbabago sa panahon pag-usbong
pagsasalita/pag-iingay sa 3. Napahahalagahan ang mga ng gitnang uri at ng liberal na
oras ng pagsusulit kabutihang dala ng Dekretong pamumuno ni Carlos Maria de laTorre
3. Nakapagsusulat ng buong Edukasyon.
ayos
Paksang Aralin Maikling Pagsusulit Pilipinas sa Pandaigdigang Kalakalan: Pag-usbong ng Gitnang Uri
(Subject Matter) Pagbubukas ng Suez Canal Liberal na Pamumuno
Pagpapatibay ng Dekretong
Edukasyon ng 1863
Kagamitang Panturo AP6PMK-Ia-1 AP6PMK-Ib-4 AP6PMK-Ib-4
(Learning Resources) Kalakip pahina 19-28 Ease Modyul 8 Pagsibol ng Ease Modyul 8 Pagsibol ng
Tingnan ang Sanggunian Kamalayang Pilipino Kamalayang Pilipino

Pamamaraan
(Procedure)
a. Balik-aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin
(Reviewing previous lesson/s
or presenting the new lesson)
b. Paghahabi sa layunin ng
aralin (Establishing a purpose
for the lesson)
c. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
(Presenting examples/
instances of the new lesson)
d. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
(Discussing new concept)
e. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
(Continuation of the discussion
of new concept
f. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment) (Developing
Mastery
g. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay
(Finding practical application
Kalakip pahina 29-34 Kalakip pahina 29-34
Tingnan ang Sanggunian Tuklas Lahi
1. Magpakita ng mga larawan ng mga Isulat sa pisara ang mga salitang
kilalang daan-tubig sa mundo. (hal. “Gitnang Uri” at "Liberalismo" at
Suez Canal, Panama Canal, etc.) itanong: Ano ang salitang sumasagi sa
2. Itanong: Sa iyong palagay, alin sa iyong isipan kapag nakita o nadinig
mga daang-tubig ang may kaugnayan ninyo ang salita na nakasulat sa pisara.
sa kasaysayan ng Pilipinas?
3. Ano ang kahalagahan ng daangtubig
na ito?
Itanong: Ano ang kahalagahan ng Ilahad sa powerpoint ang mga dahilan
pagbubukas ng Suez Canal sa mundo? ng pag- usbong ng gitnang uri.
sa Pilipinas?
Ipasuri ang mapa ng Suez Canal at Ano kaya ang kahalagahan ng pag-
talakayin kung papanong napadali ng usbong ng Gitnang uri noon sa
pagbubukas nito ang pagpasok ng mga Pilipinas?
produkto at impormasyon sa Pilipinas.
Gumawa ng tsart sa pisara at Ipakilala si Carlos Maria dela Torre at
hayaanang mga mag-aaral na kanyang liberal na pamumuno.
magbigay ng mga mabuti at di
mabuting epekto ng pagbukas ng Suez
Canal sa ekonomiya
ng Pilipinas
Pagbibigay ng kahalagahan ng Pangkatang Gawain: Isulat
edukasyon sa tao gamit ang kung paano nabago ang lipunang
plaskard.Itanong: Bakit mahalaga ang Filipino sa panahon ng liberal na
edukasyon sa isang tao? pamumuno ni Carlos Maria dela Torre.
Sa pamamagitan ng powerpoint ilahad
sa mga mag-aaral ang naging adhikain
ng pamahalaang Espanyol sa
pagtatatag ng sistema ng edukasyon
sa ating bansa. Bigyaan diin ang
layunin nitong tugunan ang mabilis na
paglaganap ng kaisipang liberal.
Itanong: Nakatulong ba sa Pilipinas
ang mga pagbabago sa panahon ng
Liberal na pamumuno? Bakit
of concepts and skills in daily
living)
h. Paglalahat ng Aralin
(Making generalizations and
abstractions about the lesson)
i. Pagtataya ng Aralin
(Evaluating learning)
Data Retrieval Chart
Magbigay ng tsart sa bawat
pangkat.Ipatala sa mga mag-aaral ang
mga dahilan sa pagsasabatas ng
Dekretong Eduakasyon ng 1863 at mga
naging epekto nito sa bansa. Ipa-ulat
sa
bawat pangkat ang natapos na gawain.
Punan ng salita ang patlang upang
mabuo ang pangungusap.
1. Ang ___________ ay artipisyal
na daluyan ng tubig na
matatagpuan sa Egypt kung
saan napabilis ang byahe mula
sa Pilipinas.
2. Dahil napabilis ang paglabas-
masok ng mangangalakal at
kalakal, bumilis din ang pasok
ng mga kaisipang _____ tulad
ng kalayaan, pagkakapantay-
pantay, at kapayapaan
3. Ang pagpapatibay ng
_________ ang nagbigay daan
upang magkaroon ng
edukadong Pilipino.
4. Ang pinakamatandang
unibersidad sa bansa ay ang
_____________.
5. Itinadhana ng Dekretong
Edukassyon 1863 ang
pagkakaroon ng ________
paaralaang primarya sa bawat
munisipalidad: para sa mga
lalaki at sa mga babae.
Ano- ano ang dahilan ng pag- usbong
ng Gitnang Uri?
Ano – anong pagbabago ang naganap
sa liberal na pamumuno ni Carlos
Maria dela Torre?
Panuto: Basahin ang mga tanong at
piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Ang mga tao sa lipunan noong
panahon ng mga Kastila ay nauuri ayon
sa kalagayan nila sa buhay. Ang
pinakamababa sa pangkat ng tao ay
ang karaniwang mamamayang Pilipino
na kilala sa tawag na ________.
A. gitnang uri B. indio
C. mestizo D. alipin
2. Ang gitnang uri ay tinatawag din na
ilustrado. Ano ang ibig sabihijn ng
ilustrado ay _____
A. mayaman B. nakapag-aral
C. naliwanagan D. mangangalakal
3. Ang pamumuno ni _____________
ang nagbigay ng kaisipang liberal at
demokratikong pananaw sa mga
Pilipino.
A. Jose Rizal
B. Ferdinand Magellan
C. Emilio Aguinaldo
D. Carlos Maria Dela Torre
4. Ang _________ ay ang pamumuno
ng mga paring Pilipino sa simbahan
kapalit ng mga prayle.
A. sekularisasyon C. liberalismo
B. ilustrado D. nasyonalismo
5. Ang _______ ang tatlong paring
 martir na masugid na tagapagtanggol
ng pamumuno ng mga paring Pilipino
sa simbahan
A. GomBurZa B. Ilustrado
C.MaBoRIz D. BoniRizal
j. Karagdagang gawain para Humanda sa maikling pagsusulit
sa takdang-aralin at
remediation (Additional
Activities for application or
remediation)
Remarks
Reflection
a. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

b. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

c. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin.

d. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation.

f. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa
tulong ang aking punungguro
at superbisor?

g. Anong kagamitang panturo

ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?