Republic of the Philippines
Department of Education
LEAST MASTERED SKILLS IN FILIPINO AND ITS INTERVENTION
GRADE LEARNING COMPETENCIES
GRADE I 1. Paggamit ng mga salitang pamalit sa
ngalan ng tao (ako, ikaw, siya, tayo,
kayo, sila)
2. Pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog
upang makabuo ng bagong salit
3. Pagtukoy sa pamagat, may – akda at
taga guhit nang aklat.
GRADE II 1. Nakagagamit ng mga pahiwatig upang
malaman ang kahulugan ng mga salita
tulad ng paggamit ng mga palatandaang
nagbibigay ng kahulugan (context clues)
katuturan o kahulugan ng salita.
2. Natutukoy ang kahalagahan gamit ng
malaking letra/bantas sa isang salita/
pangungusap.
3. Nagagamit ang mga salitang kilos sa
pag – uusap tungkol sa iba’t ibang
gawain sa tahanan, paaralan at
pamayanan
4. Nakapagbibigay ng maikling panuto ng
may 2-3 hakbang gamit ang
pangunahing direksiyon.
GRADE III 1. Nagagamit sa usapan ang mga salitang
pamalit sa ngalan ng tao (kami, tayo,
Region V (Bicol)
Division of Albay
Oas North District
CALPI ELEMENTARY SCHOOL
SECOND QUARTER
CODE INTERVENTION
F1WG – IIg – h-1.3 Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/ gawain:
- Wastong paggamit ng mga salitang ako, ikaw, siya, tayo, kayo, sila sa
pangungusap
- Paggamit ng mga salitang pamalit sa tulong ng mga larawan.
- Pagpunong patlang ng mga salitang pamalit sa ngalan ng tao.
- Pagpapakitang kilos gamit ang mga salitang pamalit sa ngalan ng tao.
F1KP-III-6 - Paggamit ng iba’t ibang tunog sa pagbuo ng bagong salita.
F1AL – IIc - 2 - Paggamit ng kwentong pambata para matukoy ang pamagat, may akda at taga
– guhit ng aklat.
F2PT – IIb – 1.7 - Paggamit ng mga panandang salita para mas maibigay ang kahulugan.
- Paggamit ng larawan para mas maintindihan ang kahulugan.
F2AL-IIe-10 Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/ gawain:
- Wastong paggamit ng mga bantas.
- Pagbibigay ng kahalagahan ng paggamit ng bantas.
F2WG – Iig-h-5 Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/ gawain:
- Paggamit ang mga salitang kilos sa pag – uusap tungkol sa iba’t ibang gawain
sa tahanan, paaralan at pamayanan.
F2PS – Iij-8.1 Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/ gawain:
- Pagbibigay ng maikling panuto ng may 2-3 hakbang gamit ang pangunahing
direksiyon.
F3WG-IIg-j-3 Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/ gawain:
- Wastong paggamit ng mga salitang kami, tayo, kayo, at sila sa pangungusap
 kayo, at sila)
2. Nagagamit ang mga pahiwatig upang
malaman ang kahulugan ng mga salita
tulad ng paggamit ng kasingkahulugan
at kasalungat na mga salita.
3. Nagagamit ang iba’t ibang bahagi ng
aklat sa pagkalap ng impormasyon.
GRADE IV 1. Nagagamit nang wasto ang pang - uri
2. Nagagamit ang pariralang pang – abay
sa paglalarawan ng kilos
3. Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga
pangyayari sa narinig na teksto.
GRADE V 1. Nabibigay kahulugan ang tambalang
salita.
2. Nabibigyang kahulugan ang mapa
3. Nakasusulat ng balangkas ng binasang
teksto sa anyong pangungusap o paksa
GRADE VI 1. Naibibigay ang kahulugan ang kng
pamilyar at di kilalang salita sa
pamamagitan ng sitwasyong
pinaggamitan ng salita.
2. Naipapahayag ang sariling opinion o
reaksyon sa isang napakinggang balita
isyu o usapan.
Prepared by:
MARICSON B. TEOPE
School Filipino Coordinator
- Paggamit ng mga salitang pamalit sa tulong ng mga larawan.
- Pagpunong patlang ng mga salitang pamalit sa ngalan ng tao.
- Pagpapakitang kilos gamit ang mga salitang pamalit sa ngalan ng tao.
F3PT – Iic-1.5 - Paggamit ng larawan para mas maintindihan ang kahulugan
F3EP-IIa-d-5 - Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/ gawain sa paggamit ang iba’t
ibang bahagi ng aklat sa pagkalap ng impormasyon.
F4WG-IIa-c-4 - Paggamit ng larawan para mas maintindihan ang pang – uri
- Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa paggamit nang wasto
ang pang – uri
F4WG-IIh-j-9 - Paggamit ng larawan para mas maintindihan ang pariralang pang – abay
- Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa paggamit nang
pariralang pang – abay sa paglalarawan ng kilos
F4PN-Iii-18.1 - Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa pagtukoy ng sanhi at
bunga ng mga pangyayari sa narinig na teksto.
F5PT-IIe-4.3 - Paggamit ng mga larawan upang lubus na maintindihan ang kahulugan ng
tamabalang salita
F5EP-IIg-h-2 - Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa pagbibigay ang
kahulugan ng mapa.
F5EP-IIb-j-11 - Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa pagsulat ng balangkas
ng binasang teksto sa anyong pangungusap o paksa
F6PT-IIe-h-1.8 - Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa pagbibigay ang
kahulugan ang kng pamilyar at di kilalang salita sa pamamagitan ng
sitwasyong pinaggamitan ng salita.
- Paggamit ng larawan sa pagbibigay ng kahulugan ng di pamilyar na salita
F6PSIIf-i-1 - Pagbibigay ng mga karagdagang pagsasanay/gawain sa pagpapahayag ang
sariling opinion o reaksyon sa isang napakinggang balita isyu o usapan.
Noted:
MARICHU M. JARLEGO
Teacher – in - Charge