‫العام ‪2102/2102 :‬‬ ‫االمتحان التجريبي في مادة‬ ‫ثانوية‪ :‬الشريف بلهوشات – قاوس‬

‫المدة ‪ 2 :‬سا و ‪ 21‬د‬ ‫الرياضيات‬ ‫المستوى ‪ 2 :‬ت ا‬

‫الموضوع األول‬
‫التمرين األول‪10(:‬ن)‬
‫ومن أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪3u n 1 u n  10 . n‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪1‬‬
‫حيث ‪ 1 :‬‬ ‫‪u ‬‬
‫‪n‬‬
‫لتكن المتتالية‬
‫‪u‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ -)0‬برهن أنه من أجل كل عدد طبيعي غير معدوم ‪5 : n‬‬
‫‪ -)2‬بين أن المتتالية ‪ u n ‬متزايدة تماما ‪ .‬ثم أستنتج أنها متقاربة‬
‫‪n 1‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪ -)2‬لتكن المتتالية العددية ‪v ‬‬
‫حيث ‪ u n  5 :‬‬ ‫‪n‬‬

‫أ)‪ -‬بين أن ‪ v ‬هندسية يطلب تحديد أساسها وحدها األول‬ ‫‪n‬‬

‫ب)‪ -‬أكتب كال من ‪ v‬و ‪ u‬بداللة ‪n‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬

‫ج)‪ -‬أحسب نهاية المتتالية ‪u ‬‬

‫‪n‬‬

‫‪s   u u‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .‬ثم أستنتج المجموع ‪  u n :‬‬ ‫‪s v v‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪  v‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ -)4‬أحسب بداللة ‪ n‬المجموع‬
‫التمرين الثاني‪10( :‬ن)‬
‫‪ .‬لها جدول التغيرات التالي ‪:‬‬ ‫لتكن ‪ f‬دالة عددية معرفة وقابلة لالشتقاق على‬
‫تكتب عبارة ‪ f  x ‬على الشكل التالي ‪:‬‬
‫‪bx  c‬‬
‫‪ f  x   a ‬حيث‪ c . b . a :‬أعداد حقيقية ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ -)0‬أحسب ‪ f   x ‬بداللة ‪c . b . a‬‬
‫‪ -)2‬اعتمادا على جدول تغيرات الدالة ‪ f‬عين ‪:‬‬
‫أ)‪ -‬صورتي العددين ‪ 1‬و ‪ 1‬بالدالة ‪f‬‬
‫ب)‪ -‬نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬و ‪ ‬وفسر النتيجة بيانيا ‪.‬‬
‫ج)‪ -‬اشارة ‪ f  x ‬حسب قيم ‪x‬‬
‫د)‪ -‬عبارة الدالة ‪f  x ‬‬
‫‪ -)2‬نأخد فيما يلي ‪ . c  0 , b  3 , a  2 :‬وليكن ‪ c f ‬المنحنى الممثل للدالة ‪f‬‬
‫‪3x  3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪f x  ‬‬ ‫أ)‪ -‬بين أن ‪:‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫ب)‪ -‬أدرس اشارة ‪f   x ‬‬

‫ج)‪ -‬هل النتيجة تتوافق مع جدول تغيرات الدالة ‪f‬‬
‫في معلم متعامد ومتجانس‬ ‫‪c ‬‬
‫‪f‬‬
‫مع المستقيم ‪   ‬الدي معادلته ‪ . y  2‬ثم أرسم‬ ‫‪c ‬‬‫‪f‬‬
‫د)‪ -‬عين نقطة تقاطع المنحنى‬
‫‪. o  i  j ‬‬
‫التمرين الثالث‪10(:‬ن)‬
‫‪y‬‬ ‫‪i‬‬
‫لوحدة انتاجية عدد المشترين‬ ‫‪x‬‬ ‫‪i‬‬
‫الجدول التالي يبين من أجل كل سعر‬

‫السعر بالدينار ‪x‬‬

‫‪i‬‬
‫‪201‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪401‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪001‬‬ ‫‪011‬‬
‫عدد المشترين ‪y‬‬
‫‪i‬‬
‫‪041‬‬ ‫‪021‬‬ ‫‪011‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪01‬‬

‫‪1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪ -)0‬باستعمال المربعات الدنيا ‪ .‬أوجد معادلة مستقيم االنحدار ‪ y  ax  b‬حيث ‪ a :‬بتقريب ‪ 10 3‬و ‪ b‬بتقريب‬
‫‪ -)2‬ليكن ‪ R  x ‬الدخل لبيع ‪ y‬وحدة انتاجية بالسعر الواحد ‪ . x‬باستعمال العالقة المحصل عليها في السؤال ‪ 1‬بين أن‬
‫‪R  x   0.263x  226.5x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ -)2‬أدرس تغيرات الدالة ‪ R‬المعرفة على مجموعة األعداد الحقيقية الموجبة تماما‬
‫‪ -)4‬أستنتج سعر البيع حتى يكون الدخل أكبر مايمكن‬
‫‪ -)0‬أحسب الدخل من أجل هدا السعر‬
‫التمرين الرابع‪14(:‬ن)‬
‫شركة خاصة تتوفر على عدد من العاملين مساو ل‪ . 21011 :‬والجدول الموالي يوضح الفئات العمرية والجنس لكل‬
‫العاملين‬

‫الفئة العمرية‬ ‫أنثى‬ ‫دكر‬ ‫العاملون في الشركة‬

‫أقل من ‪ 20‬سنة‬ ‫‪2211‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪0211‬‬
‫‪ 40-20‬سنة‬ ‫‪2211‬‬ ‫‪4011‬‬ ‫‪0511‬‬
‫أكثر من ‪ 40‬سنة‬ ‫‪4111‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪0011‬‬

‫العامل أنثى‬ ‫‪F ,‬‬ ‫عامل عمره أقل من ‪ 20‬سنة‬ ‫لتكن الحادثتين ‪L :‬‬
‫نفرض أنه وقع لدينا ملف من ملفات العاملين في هده الشركة ‪:‬‬
‫‪ -)0‬أحسب االحتماالت التالية ‪:‬‬
‫‪P L‬‬ ‫ج)‪F  -‬‬ ‫ب)‪P  F  -‬‬ ‫أ)‪P  L  -‬‬
‫‪ -)2‬هل الحادثتان ‪ L‬و ‪ F‬مستقلتان علل‬
‫‪ -)2‬أحسب االحتمال الشرطي التالي ‪P F  L  :‬‬
‫الموضوع الثاني‬
‫التمرين األول‪10(:‬ن)‬
‫‪4‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫المعرفة ب‪ u 0  0 :‬ومن أجل كل غدد طبيعي ‪: n‬‬ ‫‪u ‬‬ ‫نعتبر المتتالية‬
‫‪n 1‬‬
‫‪u n 3‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪ -)0‬بين أن ‪ 1 u n 0 :‬من أجل كل عدد طبيعي‬

‫‪ -)2‬أدرس رتابة المتتالية ‪ , u n ‬مادا تستنتج‬
‫‪1‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -)2‬نعتبر المتتالية ‪v ‬‬
‫حيث ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪u n 1‬‬ ‫‪n‬‬

‫أ)‪ -‬بين أن ‪ v ‬متتالية حسابية محددا أساسها وحدها األول‬ ‫‪n‬‬

‫ب)‪ -‬أكتب عبارتي ‪ V‬و ‪ u‬بداللة ‪n‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬

‫ج)‪ -‬أحسب نهاية ‪ u ‬لما ‪ n‬يؤول الى ‪‬‬

‫‪n‬‬

‫‪2 ‬‬ ‫‪ -)4‬نضع ‪ :‬‬

‫‪1‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   v‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n v0 v1‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪1 3‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ)‪ -‬بين أن لكل عدد طبيعي غير معدوم ‪: n‬‬
‫‪4 n‬‬
‫ب)‪ -‬أحسب نهاية ‪ s n‬لما ‪ n‬يؤول الى ‪‬‬

‫التمرين الثاني‪10(:‬ن)‬
‫أجب بصحيح أو خطأ مع التعليل ‪:‬‬
‫‪3x  2x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1 x 3  x 2  1dx  Ln11  1‬‬ ‫‪-)0‬‬

 ‫‪x 1‬‬
‫‪ f  x  ‬هي الدوال ‪ g‬حيث ‪:‬‬ ‫ب‪:‬‬ ‫‪ -)2‬الدالة األصلية للدالة ‪ f‬المعرفة على‬
‫‪x  2x  3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪g  x   2Ln  x 2  2x  3‬‬

‫يساوي ‪a  b‬‬ ‫‪e Lna  e  Lnb :‬‬ ‫‪ -)2‬من أجل كل عددين حقيقيين موجبين تماما ‪ a‬و ‪b‬‬
‫‪n 1‬‬

‫‪ 2e‬‬
‫‪2 x‬‬
‫‪dx  e 2 n 1  e ‬‬ ‫‪ n -)4‬عدد طبيعي ‪,‬‬
‫‪n‬‬

‫التمرين الثالث‪10( :‬ن)‬

‫‪x‬‬
‫‪g x  ‬‬ ‫لتكن الدالة ‪ g‬المعرفة على ‪ 1 ‬بالعبارة ‪ Ln  x  1 :‬‬ ‫الجزء ‪: A‬‬
‫‪x 1‬‬
‫تعطى‪ Lim  x  1 Lim  x  1  0 :‬لما ‪ x‬يؤول الى ‪1‬‬ ‫‪-)0‬أدرس تغيرات الدالة ‪. g‬‬
‫‪-)2‬أستنتج اشارة ‪g  x ‬‬
‫‪ -)2‬أحسب ‪ g 1.5 , g  3 :‬حيث تعطى النتيجة مقربة الى ‪ 101‬بالنقصان‬
‫‪ -)4‬أنشئ المنحنى الممثل للدالة ‪ g‬في معلم متعامد ومتجانس‬
‫‪ ,‬الكلفة االجمالية لالنتاج معطاة من أجل‬ ‫‪ x‬مقدرة بالمئات‬ ‫الجزء ‪ : B‬مؤسسة تصنع كمية ‪ x‬من قطع الغيار‬
‫‪x2‬‬
‫بالعبارة ‪:‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الكلفة المتوسطة‬ ‫‪ . C T  x  ‬نعرف الدالة‬ ‫‪ x  1.5  3‬بالعالقة ‪ xLn  x  1 :‬‬
‫‪M‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪ C M C T , C M  x   C T‬مقدرة بالعشرة أالف الدينارات‬
‫‪x‬‬
‫‪ C‬وتحقق أن ‪C   x   g   x  :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬
‫أ)‪ -‬أحسب ‪ x ‬‬
‫ب)‪ -‬باستعمال نتائج الجزء ‪ . A‬عين كمية االنتاج التى من أجلها تكون الكلفة المتوسطة صغرى وما قيمتها‬
‫التمرين الرابع‪14(:‬ن)‬
‫في ناد رياضي ‪ 51‬مسجل يمارسون كرة اليد ‪ 50 .‬مسجل يمارسون كرة المضرب ‪ 020 .‬مسجل يمارسون كرة السلة ‪.‬‬
‫‪ -)0‬نختار مسجلين اثنين من هدا النادي على التوالي ‪ ,‬بحيث المسجل الدي يختار في المرة األولى اليعاد اختياره في المرة‬
‫الثانية‬
‫‪ -‬ماهو احتمال أن يكون الرياضيان المختاران اليمارسان نفس الرياضة‬
‫‪ -)2‬لدينا ‪ %00‬من المسجلين في كرة اليد دكور و ‪ %51‬من المسجلين في كرة المضرب دكور و ‪ %22‬من المسجلين في‬
‫كرة السلة دكور‪.‬‬
‫نختار عشوائيا رياضيا مسجال واحدا ‪ .‬ما هو احتمال أن يكون ‪:‬‬
‫أ)‪ -‬بنتا‬
‫ب)‪ -‬ادا علمت أن الرياضي المختار بنت ‪ .‬فما هو احتمال أن يمارس كرة السلة‬

‫بالتوفيق‬