Department of Education

Region VII
Division of City of Danao
Padre Pio Child Development School Inc.
Colo, Sabang Danao City
3rd MASTERY TEST
FILIPINO 10

PANGALAN______________________________BAITANG:___________________MARKA______ Remarks:_____
GURO: ROLANDO T. LAURENTE JR. PETSA:_____________________ 40

Pangkalahatang Panuto: Basahin ng maigi ang bawat katanungan at isulat ang tamang sagot. Gumamit ng asul at itim na
bolpen sa pagsagot. Iwasan ang pagkakamali sa bawat bilang.

Pagsusuri I. Maramihang Pili (STRICTLY NO ERASURES)

Panuto: Basahin ng mabuti ang bawat katanungan. Isulat ang sagot sa nakalaang espasyo.

____1. Lubhang malayo na ang nilakbay at narrating ng sinaunang pagtatanghal ng dula at ng kasalukuyan.
A. Dulang Griyego ay Romano C. Dulang Renaissance
B. Dulang Midyibal D. Dulang Primitibo
____2. Pinasimulan ng mga Griyego ang dulaan ng mga Europeo.
A. Dulang Griyego ay Romano C. Dulang Renaissance
B. Dulang Midyibal D. Dulang Primitibo
____3. Sa mga unang yugto ng panahong Midyibal noong ika-7 siglo pinahinto ng simbahan ang mga pagtatanghal sa
teatro.
A. Dulang Griyego ay Romano C. Dulang Renaissance
B. Dulang Midyibal D. Dulang Primitibo
____4. Noong ika-16 na siglo ay unti-unting tumamlay ang mga panrelihiyong pagtatanghal ng midyibal.
A. Dulang Griyego ay Romano C. Dulang Renaissance
B. Dulang Midyibal D. Dulang Primitibo
____5. Noong ika-17 siglo ang mga teatro ng Italya ay kakikitaan ng istrukturang aketektural.
A. Dula sa Panahon ng Baroque at Ika-18 Siglo C. Dulang Asyano
B. Dula sa Ika-19 na Siglo D. Dula ng Ika-20 Siglo
____6. May kaunting impluwensiya ang teatrong Asyano sa teatrong Kanluranin.
A. Dula sa Panahon ng Baroque at Ika-18 Siglo C. Dulang Asyano
B. Dula sa Ika-19 na Siglo D. Dula ng Ika-20 Siglo
____7. Ang pagpasok ng ika-19 na siglo ay naghudyat ng maraming pagbabago sa larangan ng dulaan sa Europa.
A. Dula sa Panahon ng Baroque at Ika-18 Siglo C. Dulang Asyano
B. Dula sa Ika-19 na Siglo D. Dula ng Ika-20 Siglo
____8. Naghudyat ng maraming pagbabago ang pagpasok ng ika-20 siglo.
A. Dula sa Panahon ng Baroque at Ika-18 Siglo C. Dulang Asyano
B. Dula sa Ika-19 na Siglo D. Dula ng Ika-20 Siglo
____9. Sa bahaging ito ng pag-aaral, inilahad ng mananaliksik ang disenyo at pamamaraang ginamit niya para sa kanyang
pag-aaral.
A. Pagsasagawa ng Pag-aaral C. Disenyo at Pamamaraan ng Pananliksik
B. Pag iimbento ng Pag-aaral D. Kagustohan sa Pag-aaral
____10. Sa bahaging ito iniisa-isa ng mananaliksik ang mga hakbang na kanyang isinagawa para sa katuparan ng kanyang
pananaliksik.
A. Pagbibigay-kaugnayan C. Pagbibigay-halintulad
B. Pagbibigay-deskripsyon D. Pagbibigay-kahulugan
Pagsusuri II: Tukuyin ang kahulugan sa bawat salita. (STRICTLY NO ERASURES)
Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan at kasalungat ng mga sumusunod na salita.

Salita Kasingkahulugan Kasalungat

Tigib ___________ 11. ______________ 16.

Malabsaw ___________ 12. ______________ 17.
Kimi ___________ 13. ______________ 18.
Kabalighuan ___________ 14. ______________ 19.
Mapanlura ___________ 15. ______________ 20.

Pagsusuri III. Enumeration (STRICTLY NO ERASURES)

Panuto: Magbigay ng anim (6) na mga tauhan ng nililikhang komedya.

21. – 26.
21. 22. 23. 24.
25. 26.

Panuto: Magbigay ng tatlong (3) tauhan ng Plop! Click!.

27. – 29.
27. 28. 29.

Pagsusuri IV. Siyasatin (STRICTLY NO ERASURES)

Panuto: Basi sa kwento nila Kesa at Morito, magbigay ng sariling opinion tungkol sa kanilang kwento, at ilagay ang
sagot sa patlang na sariling opinion.

30. Bakit namuhi si Morito kay Kesa?

__________________________________________________________________________________________________
31. Bakit nakaramdan nga awa si Morito kay Wataru?
__________________________________________________________________________________________________
32. Ano ang nagbunsod kina Kesa at Morito na magtaksil?
__________________________________________________________________________________________________
33. Ano ang ipinangako ni Morito kay Kesa?
__________________________________________________________________________________________________
34. Ano ang naramdaman ni Morito kay Kesa nang sumang-ayon itong patayin ang asawang si Wataru?
__________________________________________________________________________________________________
35. Bakit iniisip ni Morito na hindi niya pwedeng baliin ang ipinangako sa kalaguyo?
__________________________________________________________________________________________________
36. Bakit nagdesisyon si Kesa na siya ang magbabayad sa kataksilan niya sa asawa?
__________________________________________________________________________________________________
37. Kung ikaw si Wataru ano ang mararamdaman mo sa kataksilan ni Kesa?
__________________________________________________________________________________________________
38. Kung ikaw si Kesa, gagawin mo rin ba ang ginawa niya?
__________________________________________________________________________________________________
39. Anong bagong kaisipan ang napulot mo sa dula?
__________________________________________________________________________________________________
40. Kaano-ano ba si Kesa at si Morito?
__________________________________________________________________________________________________

Inihanda ni: Sinusuri ni:

G. ROLANDO T. LAURENTE JR. Bb. BLESCELLE MAE S. DACORON, L.P.T

Filipino 10 Teacher HS Head Teacher

Pinagtibay ni:

DON ROEL G. ARIAS, Ed. D, D.A Lit Com

Academic Director

___________________________________________
Signature of Parent’s/ Guardian over printed name

Just believe in yourself. Even if you don’t, pretend that you do and, at some point, you
will.

-VENUS WILLIAMS-