Professional Documents
Culture Documents
Pamantayang Pangnilalaman:
Ang mag-aaral ay naipamamalas ang kahalagahan ng mabuting paglilingkod ng mga
namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at pagtugon sa
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad
Pamantayan sa Pagganap:
Ang mag-aaral ay nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting
paglilingkod ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa pangangailangan ng
mga kasapi ng sariling komunidad
Pamantayan sa Pagkatuto:
1.1 Nailalarawan ang likas na yaman at pangunahing produkto ng komunidad
AP2PSKIIIa-1
Mga Layunin:
1. Nabibigyang kahulugan ang salitang “likas yaman”
2. Natutukoy ang gamit ng mga likas yaman sa komunidad
PAMAMARAAN:
I. BALIK TANAW
A. Ipaalala sa mga bata ang nagdaang markahan tungkol sa mga pagbabagong nangyari
sa kanilang komunidad
B. Magpakita ng dalawang larawan ng NOON at NGAYON.
C. Itanong:
1. Sino ang gumawa sa mga pagbabagong nangyari sa inyong komunidad?
II. PAGGANYAK
A. Itanong
1. Ano ang ginawa ng Diyos para sa ating komunidad?
2. Ipaawit sa mga bata ang “Kinsay Nagbuhat?”
KINSAY NAGBUHAT?
A. Pangkatin sa tatlo ang mga bata. Ibigay ang pamantayan at ang mga panuto sa gawain.
V. PAGLALAHAT
A. Itanong: (Maglaro ng pasahan ng bola. Ipasa ang bola habang umaawit ng Kinsay
Nagbuhat?” Paghinto ng awit, ang guro ay magtanong sa huling may hawak ng bola.)
VI. PAGLALAPAT
Pangkat 1: SULKAS
Panuto: Sumulat ng dalawang saknong ng tula na may 4 na tuludtod bawat
saknong hinggil sa iba’t ibang mga likas na yaman na inyong nalalaman at
nakikita sa inyong paligid at bigkasin ito sa harap.
VII. PAGTATAYA
Panuto: Basahin ang mga pangungusap Isulat sa patlang ang TAMA (Sakto) kung wasto
ang sinasabi. MALI (Dili Sakto) kung hindi tama ang sinasabi.
VIII. TAKDANG-ARALIN
Inihanda ni: