DETAILED LESSON PLAN

DLP Blg.19 Asignatura: Baitang: Markahan: 4 Oras:

AralingPanlipunan Three 40 min.
Mga Kasanayan: Naipaliliwanag ang dahilan ng paglilingkod ng pamahalaan ng Code:
mga lalawigan sa mga kasapi nito. AP3PEAP-IVg-14
Susi ngPag- Iba’t iba ang paglilingkod na naibibigay ng namumuno sa mga lalawigan sa mga kasapi
unawanaLinangin: nito. Tulad ng serbisyong pangkalusugan, mapayapang kapaligiran, pagpapatayo ng
impraestraktura para sa pangkabuhayan, seguridad sa pagkain naabot kaya ng mga
kasapi ng lalawigan.
Malaki ang naitutulong ng mga paglilingkod na ibinibigay ng pamunuan sa mga kasapi
niyo tungo sa kaunlaran, katahimikan at kaayusan ng kinabibilangang lalawigan.
1. MgaLayunin
Kaalaman Naiisa-isa ang mga paglilingkod ng pamahalaan ng mga lalawigan sa mga kasapi nito
kasanayan Naipapakita ang paglilingkod ng pamahalaan ng mga lalawigan sa mga kasapi nito sa
malikhaing paraan
Kaasalan Naipapakita ang pagiging isang disiplinadong mag-aaral sa mga itinakdang gawain.
kahalagahan Naipakikita ng pagpapahalaga sa mga paglilingkod ng pamahalaan sa mga lalawigan sa
mga kasapi nito.
2. Nilalaman Paglilingkod ng Pamahalaan sa mga Lalawigan ng Kinabibilangang Rehiyon
3. MgaKagamitang Mga larawan
Pampagtuturo
4. Pamaraan Balik-aralan ang kahalagahan ng Pamahalaan
4.1 Panimulang Gawain Magpakita ng mga larawan ;
(2 min.) Ano ang ipinakikita ng bawat larawan?
Ipabasa ang LM p.472-475
4.2 Mga Gawain/ Mag brainstorming ukol sa Libreng Edukasyon;Paglilingkod Pangkalusugan.(Task Card,
Estratehiya (8 min.) TG pahina 23232-233)
Gumawa ng ‘ladder chart’ ngLibreng edukasyon;
Gumawa ng “caravan map” ng paglilingkod sa panlipunan
Ipaulat,Talakayin ang kanilang ginawa
4.3 Pagsusuri (2 min.) 1.Paano tayo na ka benepisyo sa libreng edukasyon;Paglilinkod Pangkalusugan?
2.Paano natin ito mapapahalagahan?

4.4Patatalakay(2minuto) Ipagawa ang pahina 475 LM

4.5 Paglalapat (6 min.) Saan kumuha ng pundo and pamahalaan sa pagtaguyod sa Libreng
Edukasyon;Paglilingkod Pangkalusugan
5. Pagtataya (indicatewether it is hru Observation and/or Talking/conferencing to learners and/or Analysis of Learners’
Products and/or Tests) 6 minutes.
Pasulit Tubagi ang Nakat-onan ko LM 478
6. Takdang-Aralin(indicate whether it is for Reinforcement and/or Enrichment and/or Enhancement of the day’s lesson
and/or Preparation for a new lesson) 2 minutes
Pagpapalinang/ Sagutan ang Buluhaton sa pahina 477 sa LM.
Pagpapaunladngkasaluku
yangaralin
7. Paglalagom/Panapos Ano ang dapat nating gawin sa mga paglilingkod ng ating pamahalaan?
na Gawain
2 minutes

Inihandani:

Pangalan:Arlene D.Oporto Paaralan:D .T DuranoMemorial Integrated School

Posisyon/Designasyon: Teacher II Division:Danao City Division
Contact Number: Email Address: