Kf;fpa topfhl;Ljy;fs;

இந்த பாட திட்டத்தத திறம்பட பயன்படுத்த சில வழிமுதறகள்:

 இந்த பாட திட்டத்தத பயன்படுத்தி குர்ஆனின் அரபு எழுத்துக்கதை படிக்க முடியும்.
 இது ஒரு முழுதையான ஒருவ ாருக் வகாரு ர் வதாடர்புள்ை பாடைாகும், எனவ நீங்கள்
வகட்ப ற்தை/படிப்ப ற்தை பயிற்சி வெய்கிறீர்கள்.
 அங்கு நீங்கள் த றுகள் வெய்தாலும் பிரச்சிதன இல்தை. முதல் த றுகள் வெய்யாைல்படிப்ப ர்கள்
யாரும்மில்தை.
 அதிக ஈடுபாடு உள்ை ர் த றுகள் வெய்தாலும் அதிகைாக கற்றுக் வகாள் ார்.
 தங்க விதிதய நிதைவில் தவய்யுங்கள்:-
செவியயற்யறன், மறந்யதன், பார்த்யதன், நிதைவில் தவத்யதன், பயிற்சி செய்யதன், கற்றுக்சகாண்யடன்.
கற்றுக்சகாடுத்யதன், ஆசிரியராயைன்.
 கற்றலில் மூன்று நிதலகதை நிதைவில் தவயுங்கள்.
1. க னம் வெலுத்தாைல் வகட்டல், நீங்கள் ெப்தம் ைட்டும் வகட்கிறீர்கள்.
2. க னக்குதைவ ாடும், ெந்வதகத்வதாடும் வகட்டல், தைத்தான்கற்ைல் திைதனப் பற்றி ெந்வதகங் கதை
உரு ாக்கைாம்.
3. ஈடுபாட்டுடனும், அன்புடனும் கற்பது உடனடியான புள்ளிகதை வபற்றுத்தரும்.
 ஒவ்வ ாரு பாடமும் இைக்கணத்துடன் வதாடரும், இைக்கண உள்ைடக்கங்கதை வேரடியாக முக்கிய
பாடத்திற்கு வதாடர்பு படுத்தவில்தை. ஏவனனில் படத்திட்டைானது சிக்கைானதாக ைாறும். வைலும்
சூராக்கதை படிக்கத் து ங்கு தற்கு முன்பாக தனி இைக்கண வபாததன வதத ப்படைாம். இைக்கணப்
பிரிவில் முக்கிய பாடம் கற்றுக் வகாள் தற்கான வொற்களுக்கு இதணயாக உங்கள் அரபு இைக்கணத்தத
உரு ாக்கப்பட்டுள்ைது. ஒரு சிை பாடங்களுக்குப் பிைகு சூராக்கதையும் அல்ைது அத்காருகதையும் படிக்கும்
வபாது இைக்கணத்தத கற்றுக் வகாள் தன் பயதன நீங்கள் காண முடியும்.
கீயே குறிப்பிட்டுள்ை 7 வீட்டுப் பாடங்கதை செய்வதற்கு மறக்காதீர்கள்:
இரண்டு ஓதுவதற்குறியது:
1. குதைந்தது 5 நிமிடம் குர் ஆதன பார்த்து ஓது து.
2. குதைந்தது 5 நிமிடம் குர்ஆனில் ைனன மிட்டதத ேடக்கும் வபாது, ெதைக்கும் வபாது.... ஓது து.
இரண்டு படிப்பதற்குரியது:
3. குதைந்தது 10 நிமிடம் ஆரம்ப பாடங்கதை (இந்த புத்தகத்தில்) படிப்பது.
4. ஒவ்வ ாரு வதாழுதகக்கும் முன்னால் அல்ைது பின்னால் அல்ைது ஓய்வு ெதியாக கிதடக்கும் வேரத்தில் 30
வினாடிகள் இந்த புத்தகத்தின் ார்த்ததகள் ைற்றும் வைாழிவபயர்ப்புகள் அடங்கிய பாக்வகட் டி பயிற்சி
காகிதத்திலிருந்து படித்தல், வைலும் இந்த வகார்தெ முடிக்கும் தர வொல் அகராதி அட்தடதய உங்களுடன்
த த்திருப்பது.
இரண்டு தானும் யகட்டு பிறருக்கும் சொல்லிக்காட்டல்:
5. இந்த பாடத்தத உள்ைடக்கிய ார்த்ததக்கு ார்த்தத அர்த்தங்கதை ஒலி ோடா ைற்றும்
குறுந்தகடுகள் ாயிைாக வகட்பது. நீங்கள் கார் ஒட்டும் வபாது காரிலும், வீட்டு வ தைகள் வெய்யும்
வபாது வீட்டிலும் வகக்கைாம். வைலும், நீங்கைாகவ பாட விெயங்கதை பதிவு வெய்து திரும்ப
திரும்ப அததக் வகக்கைாம்.
6. நீங்கள் இந்த படத்தத குதைந்தது ஒரு ோதைக்கு ஒரு நிமிடம் உங்கள் ேண்பர்களுடன், குடும்ப
உைப்பினர்களுடன் அல்ைது கல்லூரி ேண்பர்களுடன் வபெ வ ண்டும்.
கதடசி ஒன்று தன் செயலில் சகாண்டுவருவது:
7. கதடசி 10 சூராக்கதை சுன்னத்து ைற்றும் ேபில் ணக்கங்களில் தினமும் ஓதி ரு து. இது உங்கள்
வதாழுதககளில் தினமும் ஒவர சூராத திரும்ப திரும்ப ஓது தத தடுக்கும்.
கூடுதலாக இரண்டு வீட்டுப் பாடங்கதை யமலும் பரிந்துதரக்கப் பட்டுள்ைது: இதவ பிரார்த்ததை
ெம்பந்தப்பட்டதவ கைாகும்.
(i) தனக்காக துஆ வெய் து (‫ ) َرب زدْنى ع ْل ًما‬எனது ரப்வப, எனக்கு கல்விதய அதிகம் தா!
(ii) ேண்பர்களுக்கு: யா அல்ைாஹ் அ ர்கள் குர்ஆனின் கல்விதய கற்பதற்கு நீ உதவி வெய் ாயாக!

கற்றுசகாள்வதற்கு சிறந்த வழி கற்பித்தலாகும். கற்பித்தலுக்கு சிறந்த வழி ஒருவதர ஆசிரியராக

உருவாக்குவதாகும்.
UNDERSTAND AL-QUR'AN ACADEMY
www.understandquran.com

6
www.understandquran.com Pa
ge
அகடாமியின் குறிக்யகாள்:
1. குர்ஆனில் பக்கம் முஸ்லிம்கதை வகாண்டு ரு தும், குர்ஆனிய ததைமுதைதய வகாண்டு ர உதவு தும்.
குர்ஆதன ஓதுகிை, அதத புரிந்து வகாள்கிை, அதத ேதடமுதை படுத்துகிை, அதத அடுத்த னிடம் வகாண்டு
வெர்க்கும் ெமுதாயத்தத உரு க்குதாகும்.
2. குர்ஆன் ேம்முதடய அன்ைாட ாழ்வில் மிகவும் சுைபைான, எளிதான, எளிதையான, பயனுள்ை,
வபாருத்தைான நூைகும் வைலும் ஈருைக வ ற்றிக்குரிய நூல் எனும் கருத்தத முன் த ப்பதாகும்.
3. ேபி(ஸல்) அ ர்கள் மீது அன்தபயும் ைரியாதததயயும்உரு ாக்கு துடன் ஹதீஸின் அடிப்பதட அறித
ழங்கு தற்காகவும்.
4. தஜ்விதுடன் குர்ஆதன எப்படி படிப்பது, அதத எப்படி புரி து என்று கற்று வகாடுப்பதாகும்.
5. இஸ்ைாமிய அறீஞர்களின் வைற்பார்த யின் கீழ் வதத யான பாட வேறிகள், (புத்தகங்கள், காவணாளிகள்,
பதாதககள், வொல் அட்தடகள் வபான்ைத ) ைற்றும் பள்ளிகள், ைதரொக்கள் வதத தய பூர்த்தி வெய்யும்
ஒரு பாடத்திட்டத்தத டி தைத்தல்.
6. வ தையாட்கள் அல்ைது வதாழிைாளிகளுக்கு குறுகிய படிப்புகள் ேடத்து து.
7. எளிதாக, ேவீன ைற்றும் விஞ்ொன முதைகள் ைற்றும் வொததனயின் நுட்பங்கதை பயன்படுத்தி குர்ஆதன
புரிந்து வகாள்ை எளிதானது என்ை கருத்தத உரு ாக்கு தாகும்.
குர்ஆனில் அறிஞர்கதை உரு ாக்கு து எங்கள் குறிக்வகாள் அல்ை. அல்ைாஹ்வுக்வக புகழ் இந்த பணிதய
ஏற்கனவ அதிகைான கல்வி கூடங்கள் வெய்கின்ைன. எம் அவகடமியின் பணி ொதாரண முஸ்லிம்கள் ைற்றும்
பள்ளி ைாண ர்களும் (குறிப்பாக ேம் இதைய ெமுதாயம்) குர்ஆனின் அடிப்பதட வெய்திதய விைங்கு தாகும்.

ஏன் இந்த பணி: அரபி அல்ைாத வபரும்பான்தை முஸ்லிம்கள் குர்ஆதன புரிந்துவகாள்ைவில்தை.

தற்வபாததய சூழ்நிதையில், குர்ஆனின் வபாததன மிகவும் அ சியைாக உள்ைது. ஏவனனில், ஒரு புைம்
டிவி, பத்திரிக்தக ைற்றும் ெமூக ஊடகத்தில் ஆபாெம் ைற்றும் வபாருள் முதைான புயல் உள்ைது. ைற்றும்
ைறுபுைம் இஸ்ைாம், குர்ஆன் ைற்றும் ேபிக்கு எதிரான வதாடர்சியான தாக்குதல்கள்: குர்ஆன் ைற்றும்
இஸ்ைாம் பற்றிய ேைது ேம்பிக்தகதய பைவீனப் படுத்து தற்காக.
எனவ ேம்முதடய ருங்காை ததைமுதையினர், ெ ால்கதை எதிர்வகாள்ைவும், அல்ைாஹ்வின்
உண்தையான வெய்திகதை உைகிற்கு அறிவிக்கவும் குர்ஆதன இஸ்ைாமிய வபாததனகதைப் புரிந்து
வகாள்ைவும், இவ்வுைகிலும் ைறுவுைகிலும் தங்கள் ாழ்க்தகதய வ ற்றிகரைாக ைாற்ைவும் வதத .

சுருக்கமாை வரலாறு: அல்ைாஹ்வின் அருைால் 1998 ஆம் ஆண்டில் www.understandquran.com

வதாடங்கப்பட்டது. அப்வபாதிலிருந்து ோங்கள் ைர்ச்சித்தரும் பாடத்திட்டங்கள் ைற்றும் அது வதாடர்பான
வபாருட்கள் மூைம் பயனுள்ை, எளிதையான முதையில் குர்ஆதன கற்றுக் வகாள் தற்கு வதாடர்ந்து
முயற்சிக்கிவைாம். குர்ஆதன புரிந்துவகாள் தில் எங்கள் நிதை”1” பாடம் (50% குர்ஆனிய வொற்கள்)
கிட்டத்தட்ட ௨௫ ோடுகளில் கற்பிக்கப்பட்டு, 20 ெர் வதெ வைாழிகளில் வைாழி வபயர்க்கப்பட்டுள்ைது. இது
5 வதசிய ைற்றும் ெர் வதெ டிவி வெனல்களில் ஒளி பரப்பபடுகிைது. (Read Al-Quran) “தஜ்வீதுடன் குர்ஆன்
படித்தல்” (Understand Al Quran) “குர்ஆதன புரிதல்” எனும் பாடங்கள் 2000 க்கும் வைற்பட்ட பள்ளி
கூடங்களில் பயிற்றுவிக்கப்படுகிைது. அல்ஹம்துலில்ைாஹ்.

எங்கள் யவண்டுயகாள்: ேபிகள் ோயகம்(ஸல்) அ ர்கள் என்தனத் வதாட்டும் ஒரு சிறிய தக ைாக
இருந்தாலும் அதத(பரப்புங்கள்)எத்தித யுங்கள் என்று கூறினார்கள். எனவ இந்த உன்னத பணிதய பரப்ப
எங்கவைாடு ாருங்கள். நீங்கள் எங்கிருந்தாலும் இந்த பாடத்திட்டத்தத கற்றுக் வகாள்ைவும். வைலும்
அருகில் உள்ை ைசூதிகள், பள்ளிகள், ைதரொக்கள் ைற்றும் ெமூக தையங்களில் அறிமுகம் வெய்யவும்
முயற்சியுங்கள். குழ்ந்ததகள் ைற்றும் வபரிய ர்கதை இந்த பாடத்திட்டத்தில் இதணத்து இந்த பணிதய
நிதைவ ற்ை ஒரு லு ான குழுத உரு ாக்கவும், இறுதியாக இந்த அற்புதைான நூதை ழங்க வெய்த
எைது முயற்சிகதை ஏற்கவும், எம்தை க ணிப்பதத விடாைல் இருக்கவும், பா ங்களிருந்து
பாதுகாப்பததயும், த றுகளிலிருந்து காப்ற்று ததயும் அல்ைாஹ்விடம் ோம் பிரார்த்திக்கிவைாம்.

َّ ‫ اِنَّكَ ا َ ْنتَ ا ْلغَفُ ْو ُر‬،‫ َوا ْغف ِْر لَنَا‬،‫الرحِ يْم‬

‫الرحِ يْم ۔ َوج ََزا ُك ُم هللاُ َخي ًْرا ۔‬ َ ‫ َوت ُْب‬،‫َربَّنَا تَقَبَّ ْل مِ نَّا اِنَّكَ ا َ ْنتَ السَّمِ ْي ُع ا ْلعَ ِليْم‬
ُ ‫علَ ْينَا اِنَّكَ ا َ ْنتَ الت ََّّو‬
َّ ‫اب‬

7
www.understandquran.com Pa
ge
 முன்னுதர:
அதனத்துப் புகழும் அல்ைாஹ்வுக்வக உரியது வைலும் ொந்தியும், ெைாதானமும் அ னது தூதர் முஹம்ைது(ஸல்)
அ ர்கள் மீது உண்டாகட்டுைாக.

ேபிகள் ோயகம்(ஸல்) அ ர்கள் கூறினார்கள்: உங்களில் சிைந்த ர் குர்ஆதன தானும் கற்று பிைருக்கும் கற்ப்பிப்ப வர
ஆ ர். ேபி(ஸல்) அ ர்கள் இப்படி வொல்லியிருந்தாலும் அரபி அல்ைாத முஸ்லிம்கள் கிட்டத்தட்ட 90% ெதவிதத்தினர்
குர்ஆனின் ஒரு பக்கத்ததக் கூட புரியாைல் இருப்பதுதான் இன்தைய நிதை. அல்ைாஹ் ோடினால் இந்த பாட
அதைப்புகள் குர்ஆதனப் புரிந்து வகாள்ை வபரும் உதவியாக இருக்கின்ை அரபி இைக்கணத்தின் அடிப்பதடகதைப்
பற்றி கற்றுக் வகாள் தற்கு இது உதவும்.

அன்ைாட ாழ்க்தகயில் அரிதாகப் பயன்படுத்தப்படும் வதர்வுகளுக்கு பதிைாக, வபாதுைான பாடங்கதைவய

அடிப்பதடயாகக் வகாண்டது. இது நிச்ெயம் மிகவும் சிைப்பான அம்ெங்களில் ஒன்ைாகும். அ ற்தை பயன் படுத்தி அரபு
வைாழிதயப் பயிற்றுவிப்பது இயல்பானது. இந்த அணுகுமுதைக்கு பை ேன்தைகளும் உள்ைன.
 ஒரு முஸ்லிம் கிட்டத்தட்ட 150 முதல் 200 அரபிப் பதங்கதை அல்ைது 50 ாக்கியங்கதை ஒவ்வ ாரு ோளும்
தன் வதாழுதகயிவை திரும்பத்திரும்ப படிக்கிைார், இந்த ாக்கியங்கதை புரிந்துவகாள் தன் மூைம் எந்த
சிைப்பு முயற்சியும் இல்ைாைல் அரபு வைாழியின் கட்டதைப்புடன் தன்தன அ ர் அறிமுகப்படுத்த முடியும்.
 அல்ைாஹ்விடம் வபசு தன் மூைம் தினமும் அததப் பின்பற்று தற்கான தங்க ாய்ப்பு அ ருக்கு உண்டு.
 முதல் பாடத்திலிருந்வத அ ர் ேன்தைகதை உணர ஆரம்பிப்பார்.
 க னம், வெறிவு ைற்றும் அல்ைாஹ்வ ாடு வேருக்கம் ஆகிய ற்றின் அடிப்பதடயில் அ ரது வதாழுதகயில்
உடனடியாக முன்வனற்ைத்தத அ ரால் உணர முடியும்.
இந்த பாட அதைப்பின் ைற்ைவதாரு முக்கிய அம்ெம் அரபி இைக்கணம் கற்பிக்கப் படும் ழி. இந்த பாட அதைப்பின்
வோக்கம் அ ர்களுக்கு குர்ஆன் வைாழிவபயர்ப்பு முைம் புரிந்து வகாள்ை உதவியாக இருக்கும் என்பதுதான், இந்த
பாடத்தில் அதிகைாக “தஸ் ரீப்” (ஒரு ரூட் ார்த்ததயிலிருந்து ைற்ை ார்த்ததகதை அதைத்தல்) என்பதில் க னம்
வெலுத்தப்படுகிைது. TPI (வைாத்த உடல் வெயல்பாடு) இன் புதிய எளிய, ெக்தி ாய்ந்த வதாழில்நுட்பம் பல்வ று
விதனச் வொற்கதையும் வைலும் வபயர்ச்வொற்கள், பிரதிப் வபயர்ச்வொற்கதையும் கற்பதற்கு அறிமுகப்
படுத்தப்பட்டது. தயவுவெய்து இது ஒரு அறிமுக பாடத்திட்டம் என்பதத நிதனவில் த யுங்கள், அடுத்து அரபி
இைக்கண நூலில் நீங்கள் முன்வனறிய புத்தகங்கதை நிச்ெயைாக படிக்கைாம்.

இந்த பாட முடிவில் நீங்கள் சுைார் 230 ார்த்ததகதைக் கற்றுக் வகாள்விர்கள். அத களில் 125 வொற்கள் குர்ஆனில்
கிட்டதட்ட 39,000 தடத கள் அதா து 50% குர்ஆனிய ார்த்ததகள் உள்ைன. இது நீங்கள் குர்ஆனில் 50% புரிந்து
மிகவும் எளிதாக்கிவிடும்.

அல்ைாஹ் ோடினால் இந்த பாடத்தத எளிதாக்கிக் கற்கைாம். வைலும் சு ாரஸ்யைாகவும் கற்ைலின் அடிப்பதடயில்
பயனுள்ைதாகவும் இருக்கும். அல்ைாஹ் ேம் முயற்சிகதை ஏற்றுக் வகாள் ானாக. உங்கதை ோங்கள் ஒவ்வ ாரு
ைசூதி, பள்ளி, ைதரஸா அதைப்பு, குடும்பம் உள்ளூர் சுற்று ட்டாரம் அதனத்திலும் இந்த பாடத் திட்டத்தத
அறிமுகப்படுத்த வ ண்டும் என்று வகடடுக் வகாள்கிவைாம். அப்வபாது வதாழுதக ைற்றும் குர்ஆதணப்
புரிந்துவகாள்ை இந்த உம்ைாவில் ஒரு ேதடமுதை அறிமுகப் படுத்தப்பட்டது என்பது வதரிய ரும்.

வைாழிவபயர்ப்பு உள்ை அதடப்புக்குறிக்குள்() சிைந்த புரிதலுக்குரிய ார்த்ததகள் வெர்க்கப்பட்டுள்ைது என்பதத

நிதனவில் வகாள்க. ெதுர அதடப்புக்குறிக்குள் இருக்கும் ார்த்ததகள் அரபி வைாழிக்கு பயன்படுத்தப்
படுபத கைாகும், ஆங்கிை ார்த்ததகளுக்கு அத வைாழிப் வபயர்க்கப்படவில்தை. அத கள் குர்ஆன் அல்ைது
ஹதீஸிலிருந்து வைற்வகாள்கதைக் காட்டவும் பயன்படுத்தப் படுகின்ைன.

அல்ைாஹ் ேம் குதைகதை ைன்னிப்பானக. தயவுவெய்து நீங்கள் எதா து குதைபாதட கண்டால் எங்களுக்கு
வதரியப்படுத்துங்கள் அப்வபாது எதிர்காை பதிப்புகள் அந்த குதைகளிலிருந்து விடுபடைாம்.

Abdulazeez Abdulraheem
(info@understandquran.com)
March-2017.

8
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த 1 a&b பாடத்திட்டத்தத
முன்னுதர & தாஹ்-வுழ் முடித்தால் குர்ஆனில் 7,248
1-A தடத கள் ரும் 12 புதிய ார்த்தத
கற்பீர்கள்.

இந்த பாடத்திட்டத்தின் ய ாக்கம்:

 குர்ஆன் புரி தற்கு எளிது என்று ேம்ப வ ண்டும்.

 குர்ஆதன புரிந்துவகாள்ை எப்படி கற்று வகாடுக்க வ ண்டும்? எளிய ழி ார்த்ததக்கு ார்த்தத படித்தல்
வைலும் TPI(முழு உடல் வதாடர்பு).
 வதாழுதகயில் புரிந்து வதாழு தற்கு இது உதவும்(7 சூராக்கதையும் வதாழுதகயின் “திக்ரு”கதையும்
படிப்பீர்கள்) எனவ வதாழுதகயின் தன்தைகள் அன்ைாட ேம் ாழ்வின் பிரதிபலிகின்ைன.
 ேம் ாழ்வில் குர்ஆதன எப்படி வகாண்டு ரு து என்பதத கற்பித்தல்.
 ேம்பிக்தக ைற்றும் ேல்ை வெயல்கதை லுப்படுத்த(ேல்ைதன்தை உட்பட)
 குர்ஆன் வைாழியான அரபி வைாழியில் 100 ாக்கியத்தத கற்றுக் வகாடுக்க.

குர்ஆன் புரிவதற்கு எளிது:

ِ ‫س ْرنَا ا ْلقُ ْر ٰانَ ل‬
அல்ைாஹ் வொல்கிைான்: ‫ِلذك ِْر‬ َّ َ‫( َولَقَ ْد ي‬வைலும் குர்ஆதன நிதனவில் த ப்பதற்கு எளிதாக்கியுள்வைாம்)
குர்ஆன் கடினம் என்று வொல் து தைத்தானின் தந்திரம். குர்ஆதன ைறுப்ப ர்களுடன் ோம் இருக்க முடியுைா?
அஸ்தக்ஃபிரூல்ைாஹ்.
இந்த குர்ஆன் புத்தகத்தத “முஸ்ஹப்” என்று வொல்ைப்படும். “ஹாபீஸ் முஸ்ஹப்” (குர்ஆதன ைணனம் வெய்ய
வபாது ாக பயன்படுத்தப்படும் குர்ஆன்) என்பது 600 பக்கங்கள் வகாண்டதாகும். ஒவ்வ ாரு பக்கத்திலும் 15
ரிகள் உள்ைன. வைலும் ஒவ்வ ாரு ரியிலும் சுைார் 9 ார்த்தத இருக்கும். இந்த அடிப்பதடயில் ஒரு பக்கத்தில்
135 ார்த்ததகள் இருக்கும். இதத எளிதாக்க, ஒரு பக்கத்தில் ார்த்ததகதை 130 ஆக கணக்கில்
த த்தால்குர்ஆனில் வைாத்தம்(130x600)ல் வைாத்தம் சுைார் 78,000 ார்த்ததகள் ஆகும்.
வதாழுதகயில் வபாது ாக ஓதப்படுகின்ை (‫س ْو َرةُ الفَاتِ َح ِة‬ ُ ) பத்திஹா சூரா ைற்றும் அத்துடன் உள்ை 6
சூராக்களின்(காஃபிரூன் சூரா, ேஸ்ரு சூரா, அஸ்ரு சூரா, ோஸ், ஃபைக், இக்ைாஸ் சூராக்கள்) ார்த்ததகதையும்,
வைலும் வதாழுதக ொர்ந்த திக்ருகள்(அதா து, பாங்கு ைற்றும் ஒளு துஆ, ருகூன், சுஜுது தஸ்பிஹ், தஷ்ஹ்ஹீது,
தருவத இப்ராஹிம் ைற்றும் முக்கிய இரு துஆக்கள்) இத களின் ார்த்ததகதையும் வைலும் இன்ைாஅல்ைாஹ்
இத கதையடுத்து ோம் படிக்கின்ை அரபி இைக்கணத்தின் எளிய பகுதிகளின் ார்த்ததகதையும் எடுத்துக்
வகாண்டால்! குர்ஆன் 232 தடத கள் ருகின்ை முக்கியைான 41,000 ார்த்ததகள் ோம் கற்றுக் வகாள்வ ாம். இது
குர்ஆனின் 50% ெதவிதத்தத விட வைைானதாகும். குர்ஆனின் ஒவ்வ ாரு இரண்டா து ார்த்ததயாகும். இது
இந்த பாடத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகும். இதத இன்ைாஅல்ைாஹ் 20 ைணி வேரத்தில் கற்றுக் வகாள்ைைாம்.
குர்ஆதன கற்பது எவ் ைவு எளிதையானது என்பதத இப்வபாது அறிந்திருப்பிர்கள்.

இந்த பாடத்திட்டத்தின் தனிப்பட்ட அணுகுமுதற:

‫ ٰهذَا بَيْتٌ َكبِي ٌْر‬வபான்ை பழய பாட அதைப்பில் ோம் து ங்கு தில்தை. நீங்கள் எங்வக வபாய் ‫?هذَا بَيْتٌ َكبِيْر‬
ٰ என்று
திரும்ப வொல்ை வபாகிறிர்கள். ஒரு வ தை நீங்கள் ஒரு அரபியின் அண்தட வீட்டாராக இருந்து அ ரின்
குழந்ததகள் உங்களிடம் ந்து அழுதால் அதத ைடியில் த த்து ஆறுதல் படுத்தும் முகைாக வொல்வீர்கள் ٌ‫ٰهذَا بَيْت‬
‫ َكبِيْر‬என்று, அது ேடக்காது.
ேம் பாடங்கள் சூரா பாத்தியவுடன் து ங்குகிைது. ஒரு ோதைக்கு 25 தடத கள் அல்ைாஹ்விடம் வபசுகிறிர்கள்,
அல்ைாஹ் வ ாடு அரபி வைாழி பயிற்சி எடுக்கிறீர்கள். என்ன ஒரு அற்புதைான ஆரம்பம். ெரியான இைக்கு.
ஏற்ைத்தாழ ஒரு ைணி வேரம் 5 வதாழுதககளில் அல்ைாஹ்விடம் வபசு தில் ோம் வெைவிடுகிவைாம். ஏன்
அங்கிருந்வத ோம் வதாடங்கக்கூடாது? இது வபாது ான அனுகுமுதை. வைலும் இது முஸ்லிைான ஆண், வபண்,
வயாதிகர், ாலிபர் ைற்றும் சிறு ர்களுக்கும் அ சியைானதாகும்.

9
www.understandquran.com Pa
ge
‫تعوذ‬
கீவழ! அரபு உதர முதல் ரியில் வகாடுக்கப்பட்டுள்ைது. இரண்டா து ரி ாரத்ததக்கு ார்த்தத வைாழி
வபயர்ப்தப வகாண்டுள்ைது. இந்த ார்த்ததகளின் விைக்கம் 3 து ரியில் வதாடர்கிைது. முதலில் முழு அரபி
ரிதய படிக்கவும், பிைகு ார்த்தததய வபாருளுடன் படிக்கவும் அதன் பிைகு முழு வைாழி???? படிக்கவும்.
َّ ‫ش ي ْٰط ن‬
ோம் சூரா பத்தியாத யும் அல்ைது குர்ஆதன ஓதும் முன் ‫الر ج ْي م‬ َّ ‫ ا َع ُْو ذ ُ ب اهلل م َن ال‬தை படிக்க வ ண்டும்.
முதலில் இதன் வைாழி வபயர்ப்தப கற்றுக் வகாள்வ ாம்.

6 88 2471 2,550 7

.‫الرج ْيم‬
َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫منَ ال‬ ‫باهلل‬ ُ‫عوذ‬
ُ َ‫ا‬
ான் பாதுகாப்புத்
விரட்டப்பட்ட தைத்தானிடமிருந்து அல்லாஹ்விடம் யதடுகியறன்
தைத்தான் அல்ைாஹ்வின் அருளுக்குரிய னா? ‫هللا‬ ‫بـ‬
அ ன் விரட்டப்பட்ட ன். எனவ தான் ரஜீம் இருந்து :‫م ْن‬ அல்ைாஹ்வின்
என்ைால் விரட்டப்பட்ட ன், தூக்கி வீெப்பட்ட ன் (குர்ஆனில் இது சுைார் பாதுகாப்பில்
என வபாருள். 3000 முதை ருகின்ைது) அல்ைாஹ் விடம்

 அல்ைாஹ் ானத்தில் உயரத்தில் இருக்கிைான். ஆனால் ேைக்கு மிக வேருக்கத்தில் இருக்கிைான். ோம்
நிதனப்பதத கூட அ ன் அறிகிைான். அல்ைாஹ் ேம் வகாரிக்தகளுக்கு பதிைளிப்பான் என்ை உறுதியான
ேம்பிக்தகயுடன் வைலுள்ை (-----) தத படியுங்கள்.
 தைத்தான் யார்? ேம்முதடய அபாயகரைான வபரிய எதிரி, அ ன் ஆதம்(அதை) காைத்திலிருந்வத ைக்கதை
ழி ெறுக வெய்துள்ைான். தைத்தாதன எதிர்ப்பதில் ஆதம்(அதை) தய விட சிைந்த ர் ேம்மில் யாரும்
இல்தை. தைத்தான் அல்ைாஹ்விடம் ைது ைற்றும் இடது முன்பு ைற்றும் பின்புைத்திலிருந்தும் ைக்கதை
ழித ைச் வெய் தற்கு வகாரிக்தக த த்தான். தைத்தாதன ோம் பார்க்கவ ா, வ ல்ைவ ா, வகால்ைவ ா,
ேல்ை னாக ைாற்ைவ ா முடியாது. ெக்தி ாய்ந்த ஒவர தீர்வு ------- படிப்பதுதான். தைத்தான் அல்ைாஹ்விடம்
மீறினால் வைலும் அ னின் அருளிலிருந்து வீெப்பட்டான். இந்த விரட்டப்பட்ட ன் தன்தன ைக்கள்
பின்பற்றி தன்தன வபான்று விரடப்பட்ட ராக ஆகு தத பிரியப்படுகிைான். அ ன் அங்வக ேம்தை ேரக
வேருப்பிற்கு அதழத்து வெல் ான். எனவ , தைத்தானின் தாக்குதைால் ஏற்படும் பாதுகாப்பின்தைதய
உணர்ந்து, உணவுக்காக வகட்க்கும் வபரும் பிச்தெக்காரதனப் வபான்று அல்ைாஹ்விடம் ோம் வகக்க
வ ண்டும்.
 ேம்மில் ஒவ்வ ாரு ரும் தைத்தாதன தம்வைாடு த த்திருக்கிைார். அ ன் வதாடர்ந்து ேம் வீட்டில்,
அலு கத்தில், ெந்ததயில், ோம் ேண்பர்களுடன் இருக்கும்வபாது, தகப்வபசியுடன் இருக்கும்வபாதும்
ேம்வைாவட இருக்கிைான். ோம் அ னுடன் வதாடர்ந்து வபாரிடும் நிதையில் இருக்கிவைாம்.
 “முதலில் பாதுகாப்பு” தைத்தானுக்கு எதிரான இந்த வபாரில் ஒரு ேபரின் வ ற்றிகரைான ழிகாட்டுதல்
இதுதான்(முதலில் பாதுகாப்பு)
 சூரா பத்திஹாவும் ோம் படிக்கப் வபாகும் 12 ழிகாட்டுதல்களில் இது முதல் ழிகாட்டுதைாகும்.

10
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாடத்தத(2a-b) முடித்தப்பின்
சூரா பாத்திஹா (1-3) குர்ஆனில் 8,638 தடத ரும் 27 புதிய
2-A ார்த்ததகதை நீங்கள் கற்றிருப்பிர்கள்

அறிமுகம்: “சூரா பாத்திஹா” குர்ஆனின் முதல் முழு அத்தியாயம், ோம் ஒவ்வ ாரு ோளும், ஒவ்வ ாரு
வதாழுதகயிலும், ஒவ்வ ாரு ரக்அத்திலும் ஓத வ ண்டும் என்று அல்ைாஹ் வொல்கின்ை முக்கியைான
அத்தியாயைாகும்.
115 57 39

‫الرحيْم‬
َّ ‫الر ْحمٰ ن‬
َّ ‫هللا‬ ‫ب ْسم‬
சபயதரக்
நிகரற்ற அன்புதடயயான் அைவற்ற அருைாைன் அல்லாஹ்
சகாண்டு
,J Nghd;w mugp thu;j;ijfs;
,J Nghd;w mugp thu;j;ijfs; ‫اسْم‬ ‫ب‬
“kpfTk;” vd;w nghUis Nrh;j;J ‫ اهلل‬my;yh`;
“vd;nwd;Wk;” vd;w nghUis nfhLf;fpwJ> cjhuzkhf:
Nrh;j;J jUfpwJ cjhuzkhf: vd;gJ Ra
‫ان‬ َ ‫عَ ْط‬mj;\hd;:
‫ش‬ ngauhFk; > kw;w
[kPy;: vd;nwd;Wk; mofhdtd;
(New;W tiu mofw;W ,Ue;jhd;> kpfTk; jhfj;jpy; ,Ug;gtd;> mu;u`Pk;> my;fhPk;>
‫[ َجوعَان‬t;Md;:
,d;W mofhfp tpl;lhd; vd;gjy;y) my; f/G+h; Nghd;w
ahTk; mtdJ ngah; ஆல்
fhPk;: vd;nwd;Wk; ew;Fzk; kpfTk; grpapy; ,Ug;gtd;> jz;ik
gilj;jtd;> u`Pk;: vd;nwd;Wk;
‫ن‬ ََٰ‫ الرَّحم‬u`;khd;: ngau; fshFk
md;GilNahd;
kpfTk; mUs; Gupgtd;
 இரண்டாவது வழிகாட்டல்: எதத து ங்கும் முன்பும் “பிஸ்மில்ைாஹ்” வொல்ை வ ண்டும்.
ொப்பிடுதல், தூங்குதல், படித்தல், எழுதல் இது வபான்ை எந்த காரியமும் வபாை. அர்ரஹ்ைான்
எப்வபாதும் ேம்முடன் இருக்கிைான். நிச்ெயம் உதவி வெய் ான் என்ை உறுதியான என்னமும்
வ ண்டும்.
 பிஸ்மில்ைாஹ்வின் ெக்தியின் விதனத உணர்ந்து, அல்ைாஹ்வின் பண்புகளில் ோம் மிகுதியாக
சிந்தித்து ேம்ப வ ண்டும்.
 ‫ َرحْ مٰ ن‬என்ைால் மிகவும் இரக்கமுள்ை ன். ‫ َرحيْم‬வதாடராக கருதண காட்டுப ன், அல்ைாஹ்தான்
ரஹ்ைானகவும், ரஹீைாகவும் இருக்கிைான். அதா து மிகப் வபரும் அருைாலும் வதாடரான
கருதணயாலும் எங்கதை ரட்சிக்கிைான்.
 ைகிழ்ச்சியான ெந்தர்ப்பங்களில் அல்ைாஹ்த ைைந்துவிடாவத! வொததனயின் வபாது
அல்ைாஹ்வின் மீது ேல்ை அபிப்ராயமும், ேம்பிக்தகயும் வகாள்ை வ ண்டும்.
 முன்றாவது வழிகாட்டல் :அல்ைாஹ் ரஹ்ைானகவும் ரஹீைாகவும் இருப்பதனால் அ தனப்பற்றி
எப்வபாதும் வேர்ைதையான சிந்ததன வகாள்ை வ ண்டும் .அ ன் ேம்தை க னிக்கிைான் .வைலும்
கனிவ ாடும் ,அன்வபாடும் ேம் வதத கதை பூர்த்தி வெய்கிைான் .அ ன் ேம்தை பதடத்து ,
கண்கள் ,காதுகள் ,மூதை ,தககள் ைற்றும் கால்கதையும் தந்துள்ைான் .அ வன ேம்தை
வபற்வைாருகவைாடும் ,உைவுகவைாடும் ைற்றும் ேண்பர்கவைாடும் ாழத த்து இைட்ச்சிக்கிைான் .
அ வன ேம் ெதியான ாழ்வுக்கு அதனத்து ஏற்பாடுகதையும் வெய்கிைான்.
 ைகிழ்ச்சியான ாழ்வு ,வ ற்றி ,சுகாதாரம் ,அதைதி ,திருப்தி ,சிைந்த உைவு வபான்ை
அல்ைாஹ்த ப் பற்றி வேர் ைதை எண்ணங்கள்வகாண்ட பை ேன்தைகள் இருக்கின்ைன .இது
வ றும் வேர்ைதை சிந்ததனயின் வைற்கத்திய கருத்தத விட மில்லியனக்கும் வைைானது.
73 199 149 43

َ‫ْال ٰعلَميْن‬ ‫َرب‬ ‫ِل‬ ُ‫ا َ ْل َح ْمد‬

அகிலத்தார்கள் இரட்ெகன் அல்லாஹ்வுக்யக எல்லாப்புகழும்
Myk;: cyfk;> Nfhbf; fzf;fhd
‫هللا‬ ‫ل‬
mjd; gd;ik: My%d;> MykPd;. nry;fs; ek;kplk;
Mypk;: mwpQh; ek;ikawpahky; my;yh`; f;fhf `k;J vd;gjw;F ,U nghUs;fs;
cUthfpwJ.. cs;sd.
fzf;fpy; mlq;fh> kdpju;fs;> ,wf;fTk; vy;yhg; Gfo;> ed;wp
[Ptuhrpfs;> thd; ntsp fpufq;fs;> nra;fpwJ. my;yh`{f;fhf
Nfhs;fs;..

11
www.understandquran.com Pa
ge
 ஹம்து என்பது பாராட்டு: உங்கள் உள்ைத்தில் அல்ைாஹ்த துதியுங்கள். அல்ைாஹ்வ நீ மிகப்
வபரிய ன், நீ சிைந்த பதடப்பாளி, நீ மிகுந்த அக்கதரயும் கருதணயும் உள்ை ன்..... இவத வபாை
வைலும்.....
 ஹம்தின் இரண்டா து வபாருள் ேன்றி: அ னின் அருளுக்கு ேன்றி வெல்லுது து அ வன உண்ண
உணவும், வதாழுதகக்குரிய ாய்ப்பும், அ னிடம் துஆ வகக்கும் ாய்ப்பும் உங்கைக்கு
தந்ந்துள்ைான். இன்னும் இது வபாை.
 கற்பதை மற்றும் உணர்வு: அல்ைாஹ் மிகப்வபரிய ன், அ ன் ேம் இரட்ெகன், அ ன் தம்முதடய
பல்ைாயிரக் கணக்கான உயிரிணங்கதை க னித்து அத களின் ாழ் ாதாரத்திற்கு ஏற்பாடும்
வெய்கிைான்.
 வழிகாட்டல் 4: தீவிர அறித ோடுங்கள், வைலும் இந்த வபரண்டத்தத சிந்தியுங்கள், விஞ்ஞானம்,
கணிதம் ைற்றும் ரைாறு பற்றிய ஒரு தீவிர ஆய்வு உங்கள் ரப்பு எவ் ைவு வபரிய ன் என்பதத
உணரத க்கும். அகிைத்தத உரு ாக்கிய ன், பராைரிப்ப ன். இந்த ழியிலிவய அ னின்
துதிதய உங்கள் ஆழ்ைனதில் பதிய த க்க வ ண்டும்.
 மதிப்பிடுதல்: எத்ததன தடத இந்த உைகிலிருந்து பயன் அதடந்துருக்கிவைன். வைலும்,
அல்ஹம்துலில்ைாஹ் என்று(எல்ைா புகழும் அல்ைாஹ்வுக்வக) வொல்ை ைைந்துள்வைன்.
 வழிக்காட்டல் 5:எல்ைா நிமிடத்திலும், எந்த நிதையிலும், ொப்பிடுதல், குடித்தல், பயணித்தல்,
உைங்கள், ேடத்தல், அல்ைது ாழ்த்து வபறும் அத்துதன ெந்தர்ப்பங்களிலும் அல்ைாஹ்விற்கு ேன்றி
வெய்ய வ ண்டும்.
3
‫الر ِح ْي ِم‬
َّ ‫الر ْح ٰم ِن‬
َّ
நிகரற்ற அன்புதடயயான் அைவற்ற அருைாைன்

 ரஹ்ைான் என்ைால் ஒவ்வ ாரு ரின்வதத தய நிதைவ ற்ை அன்பு ைற்றும் அக்கதரயுடன் அ தர
அர தனப்பனாகும். பாருங்கள் ேைக்கு அல்ைாஹ் அ னின் அருதை எப்படி வதாடராக
வபாழிகிைான்? உதரணைாக, ானிதை ைாற்ைத்திற்கு 1 வினாடிக்கு 20 கி.மீ வ கத்தில் பூமிதய
சூரியதன சுற்ைச் வெய்கிைான். ஆனால் ோம் ஒரு சின்ன அதெத கூட உணர் தில்தை, அல்ைாஹ்
பூமிதய கட்டுப்படுத்த வில்தையனில் பூமி அதிர்ச்சி பூமி தூசி ைற்றும் குப்தபயால்
ைாற்ைப்பட்டிருக்கும்.
 ேபிகள் ோயகம்(ஸல்) வொன்னார்கள்: ைக்கள் மீது இரக்கம் (அல்ைாஹ் ால்) இரக்கம் காட்டப்பட
ைாட்டான் (புஹாரி).
 வழிகாட்டல் 6: இந்த ஹதிதஸ வகட்டது முதல், இந்த வேரம், ோள், இந்த வதாழுதக முதல்
அடுத்த ர் மீது இரக்கம் கட்டுப ராக இருங்கள். அடுத்த ர் மீது அன்புடன் அக்கதர
வெலுத்துங்கள்.

12
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாடம் முடித்தபின் (3a&b)
சூரா அல் பாத்திஹா (4-5) குர்ஆனில் 12,089 தடத ரும். 33
3-A புதிய ார்த்ததகதை கற்றிருப்பிர்கள்.

‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
92 405 3

‫الديْن‬ ‫يَ ْوم‬ ‫مٰ لك‬

தீர்ப்பு ாள் அதிபதி
jPd; vd;gjw;F ,U nghUs;fs; cjhuzkhf:
cs;sd ُ
‫{[يَوم الجمعَة‬k;Mtpd; ehs;> khypf;: mjpgjp> kyf;:thdth;
1) gfuk; kyFy; nksj; vd nrhy;tJ
2)kdpj gz;ghL ‫يَومُ القي َٰ َمة‬fpahk ehs;. Nghy
(,];yhkpa khh;f;fk;) mjd; gd;ik : ‫ اَيَّام‬ma;ahk;

தீர்ப்பு ோளில் அல்ைாஹ் ஒரு வன அதிகாரம் உள்ை ன், யாரும் எந்த ெக்திதயயும் வபை முடியாது.
அ ன் தனியாக ைக்களுக்கு நியாய தீர்ப்பளிப்பான்.
 அந்த ோளில் அல்ைாஹ்வின் அனுைதியின்றி யாரும் பரிந்து வபெ முடியாது.
 தீர்ப்பு ோள் ஒரு பயங்கர ோைாக இருக்கும். ைனிதன் தான் ெவகாதரன், அ ன் தாய், அ னின் தந்தத,
தன் ைதனவி ைற்றும் தன் ைகனிடமிருந்தும் ஓடி விடு ான். எல்வைாரும் தன்தன பற்றிவய
க தைப்படு ர்.
 இந்த ெனத்தத படிக்கும் வபாது ோம் அல்ைாஹ்வின் கருதணதய எதிர்பார்க்க வ ண்டும். அ ன்
ேம் ேல்ை வெயல்களுக்கு வ குைதியளிப்பான் என்றும் அவத வேரம் ேம் த றுகளுக்கு
தண்டதனதய பயப்படவும் வ ண்டும்.
 அ னின் அருளின் சின்ன வ ளிப்பாடு ோம் வகக்காைவைவய ேம்தை முஸ்லிைாக்கினான்.
இப்வபாது அ னிடம் சு னத்தத வகட்க்கிவைாம். அ ன் ேைக்கு ேம் துஆவிர்க்க்கு பதில் தரு ான்
என்று ேம்புகிவைாம்.
 வழிகாட்டல் 7: தினமும் ஆகிரத்தத முன்த த்து திட்டமிட வ ண்டும். ைரணம், ைண்ணதை,
உயிர்த்வதழுதல் ைற்றும் தீர்ப்பு ோள் ஆகிய ற்தை நிதனவில் த யுங்கள். வதாழுதகதய குறித்த
வேரத்தில் வதாழுவுங்கள், வைலும் குர்ஆன், திக்ருகதை ஓது தத த ை விட வ ண்டாம்.
ஆவராக்கியைாக இருங்கள். உங்கள் கண்கள், காதுகள், ோவு, தககள் ைற்றும் கால்கதை தீய
காரியங்களில் ஈடுபடுத்த வ ண்டாம். உங்கள் ாழ்த , கிழதைதய, வபாருதை ைற்றும் அறித
ெரியான ழியில் பயன்படுத்துங்கள்.
1 24

‫نَ ْستَعي ُْن‬ ‫َّاك‬

َ ‫َواي‬ ُ‫نَ ْعبُد‬ ‫َّاك‬
َ ‫اي‬
உதவி யதடுகியறாம் யமலும் உன்னிடயம ாங்கள் வணங்குகியறாம் உன்தையய
ணங்கு தற்கும், எது
َ‫ك‬ ‫ايَّا‬ ‫َو‬ ‫عب َادَة‬,ghjj; : tzf;fk;> َ‫ك‬ ‫اِيَّا‬
ஒன்தை வெய் தற்கும்
ேைக்கு அல்ைாஹ்வின் ‫عَابد‬Mgpj; : tzq;Fgtd;>
உதவி வதத . உன்தன ைட்டுவை வைலும் ‫مَعب ُود‬k/G+j; : ணங்கப் படுப ன் உன்தன ைட்டுவை

 அல்ைாஹ்தான் ேம்தை பதடத்தான். எனவ , ோம் அ தன ணங்க வ ண்டும். அல்ைாஹ்

வொல்கிைான், ஜின்கதையும், ைனிதர்கதையும் என்தன ணங்கவ தவிர ோன் பதடக்கவில்தை.
(சூரா அத்தாரியாத் : 56)
 இபாதா என்பது உண்தையில் ழிபடுதல் ைட்டும் அல்ை ைாைாக அ னின் கட்டதைகள்
அதனத்திற்கும் கீழ்படிதல் வ ண்டும். அ னுக்கு கீழ்படியாைல் இருப்பதத தகவிட வ ண்டும்.
வதாழுதக, வோன்பு, ஜக்காத், ஹஜ் வபான்ைதத நிதைவ ற்ை வ ண்டும். ைற்ை ர்கதை
இஸ்ைாத்திற்கு அதழக்க வ ண்டும். அறிவு ைற்றும் ஹைால் ரு ாய் வதடவ ண்டும்.
ைற்ை ர்களுக்கு வெத வெய்ய வ ண்டும் இன்னும் பை இத கள் அதனத்தும் “இபாதா” ாகும்.

13
www.understandquran.com Pa
ge
 இதில் வதாழுதக மிக முக்கியைான இபாதத்தாக உள்ைது. யார் வதாழுதகதய வ ண்டுவைன்வை
விடுகிைாவனா அ ன் குப்தர வெய்து இஸ்ைாத்தின் முக்கிய தூனண தகர்த்த கிைார்.
 யாஅல்ைாஹ்! உன்தன சிைந்த முதையில் நீ விரும்பும் ழியில் ணங்கு தற்கு எனக்கு உதவி வெய்
என்று வகளுங்கள்.
 வழிகாட்டல் 8: ேம் எல்ைா ேல்ை காரியங்களிலும் இபாதத்தத நிய்யத் வெய்ய வ ண்டும்.
உண்தையான ைனஅதைதி ைற்றும் உண்தையான வ ற்றி இபாதாவின் முைம் ைட்டுவை அதடய
முடியும்.
 ُ‫ َوايَّاكَ نَ ْستَع ْين‬: அல்ைாஹ்வின் உதவி இல்ைாைல் ோம் ேம் தாகத்தத கூட தணிக்க முடியாது:
அப்படியானால் அ ன் உதவியில்ைாைல் எப்படி ோம் அ தன விைங்கமுடியும்? அதனால் இந்த
உணர்வுடன் இந்த ஆயத்தத படியுங்கள், யாஅல்ைாஹ்! இந்த வதாழுதகயிலும் இதற்கு பின்னுள்ை
அதனத்து என் வெயல்களிலும் உன் உதவிதய வகஞ்சுகிவைன். ோன் பிரச்சிதனயில் ைாட்டும்
வபாவதல்ைாம் தயவு வெய்து உதவி வெய்.
 ைக்களிடம் நீ உதவி வகட்டால் உன்தன வ றுப்பார்கள். ஆனால் அல்ைாஹ் அ னிடம் வகட்பதத
விரும்புகிைான். மீண்டும் மீண்டும் எல்ைா ற்றிற்கும் துஆத ஏற்றுக்வகாள்ை விரும்புகிைான்.
ேபிகள்(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள். துஆவும் ணக்கம்தான்!
 வழிகாட்டல் 9: எல்ைா வெயல்களிலும் அல்ைாஹ்வின் உதவிதய வகக்க வ ண்டும் எப்படி?
ேபிைார்களும் ேைது ேபியும்(ஸல்) வகட்டார்கவைா அந்த ழியில் வகக்க வ ண்டும். அந்த
துஆக்கவைல்ைாம் குர்ஆனிலும், ஹதீஸ்களிலும் வி ரிக்கப்பட்டுள்ைன. அந்த துஆக்களில் சிைது
அடுத்த பாடங்களில் கற்றுக் வகாடுக்கப்படும்.
ஒரு முக்கியமாை யபாததை:
நீங்கள் சூரா பாத்தியாத படிக்கும் வபாவதல்ைாம் இந்த “ஹதீஸ் குத்ஸிதய” நிதனவில் த த்துக்
வகாள்ளுங்கள். அல்ைாஹ் வொன்னதாக ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள்: ோன் இந்த வதாழுதகதய
எனக்கும் என் அடியானுக்கும் ைத்தியில் பத்திந்துவைன். பகுதி எனக்காகும் வ று ஒரு பகுதி என்
அடியானுக்காகவும். வைலும் அ ன் வகப்பதத அ னுக்கு ோன் வகாடுப்வபன்.
 அடியான் َ‫ب ا ْل ٰعلَ ِم ْين‬ِ ‫ ا َ ْل َح ْم ُد ِلِلِ َر‬என்று வொல் ாவனா? அப்வபாது அல்ைாஹ் “‫ي‬ ْ ‫عبْد‬ َ ‫( ” َحمدَن ْي‬என்
அடியான் என்தன பாராட்டி விட்டான்) என்று வொல் ான்.
 அடியான் ‫الر ِحي ِْم‬ َّ ‫الرحْ ٰم ِن‬ َّ என்று வொன்னால்? அல்ைாஹ் “‫ي‬ ْ ‫عبْد‬ َ ‫ي‬ َ ‫( ”أ َثْ ٰنى‬என் அடியான்
َّ َ‫عل‬
என்தன புகழ்ந்து விட்டான்) என்பான்.
 வைலும் அடியான் ‫ْن‬ ِ ‫ ٰم ِل ِك يَ ْو ِم‬, என்ைால்? அல்ைாஹ் “‫ى‬
ِ ‫الدي‬ ْ ‫عبْد‬
َ ‫( ” َم َّجدَن ْي‬என் அடியான் என்தன
ைகிதைப்படுத்திவிட்டான்) என்பான்.
 வைலும் அடியான் ُ‫ست َ ِع ْين‬ ْ َ‫ اِيَّاكَ نَ ْعبُ ُد َواِيَّاكَ ن‬என்ைால் இது எனக்கும் அடியானுக்கும்
ைத்தியிலுள்ைது அ ன் என்ன வகக்க்கிைவனா அதத அ னுக்கு ழங்குவ ன் என்று அல்ைாஹ்
வொல் ான்.
 வைலும், அடியான் َ‫ضا ِٓل ْين‬ َّ ‫علَ ْي ِه ْم َو َال ال‬ ِ ‫غ ْي ِر ا ْل َم ْغض ُْو‬
َ ‫ب‬ ۟ ‫علَ ْي ِه ْم‬
َ ‫ال‬٪ َ َ‫ست َ ِق ْي َم ِص َرا َط الَّ ِذ ْينَ ا َ ْنعَ ْمت‬
ْ ‫الص َرا َط ا ْل ُم‬
ِ ‫اِ ْه ِدنَا‬
வொல்வ ாதர, அல்ைாஹ் (இது என் அடியானுக்குரியது அ ன் எதத வகட்க்கிைவனா அது
அ னுக்கு வகாடுக்கப்படும்) என்று வொல் ான்.(முஸ்லிம்)

14
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாடத்தத முடித்தப்பின் குர்ஆனில்
சூரா அல்பாத்திஹா (6-7) ரும் 15,387 தடத ருகின்ை புதிய 44
4-A ார்த்ததகதை அறீவீர்கள்.

‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
37 45 2

‫ْال ُم ْستَقي َْم‬ َ ‫الص َرا‬

‫ط‬ ‫ا ْهدنَا‬
ய ராை பாததயில் எங்கதை வழி டத்து
(Mq;fpyj;jpy; The vd;gJ Nghy) mugp
cjhuzkhf: ‫َخط مُستَقيم‬ ‫نَا‬ ‫اهـد‬
nkhopapy; ‫ال‬vd;gJ Fwpg;gpl;l xd;iw
Neuhd NfhL Fwpg;gpLk;NghJ ,izf;fg;gLk;
(vd;gJ Nghy)
xU Fwpg;gpl;l ghij‫الصراط‬ vq;fis elj;J thahf!

 “வேரான பாததயில் எங்கதை ழி ேடத்து” அதா து எங்கள் ாழ்வின் ஒவ்வ ாரு அம்ெங்களிலும்
வேரான பாதததய காட்டு வைலும் ழிேடத்து.
 ஒரு முஸ்லிைாக இருப்பது ழிகாட்டுதலின் முதல் படியாகும். ோம் ேம் அதனத்து நிகழ்விலும்,
வதாழுதகயிவைா, வீட்டில், அலு ைகத்தில், பாட அதையில் உள்ை வ தைதயவயா,
ேண்பர்களுடன் உதரயாடுதகயிவைா, எதிர்வகாள்தையிவைா அல்ைாஹ்வின் ழிக்காட்டதை
வகடடுக் வகாண்வட இருக்க வ ண்டும்.
 ழிகாட்டுதலின் ஆதாரம் குர்ஆனும், ேபிகள் ோயகம்(ஸல்) அ ர்களின், வொல் ைற்றும் வெயல்கள்,
கற்பித்தைான ஹதீஸ்களுைாகும். அதனால் ோம் குர்ஆதனயும் ஹதீதஸயும் புரிய வ ண்டும்.
 வதாழுதகயில் ஓதப்படுகின்ை குர்ஆனிய ெனங்கள், அதுவும் அந்த வேரத்தில்
அல்ைாஹ்விடத்திலிருந்துள்ை ழிகாட்டலின் ஒரு பகுதியாகும். ோம் அத கதை புரிந்துவகாள்ை
முயற்சிக்க வ ண்டும். இல்தையானால் பின்பு ோம் ேம் வதாழுதகயில் ழிக்காட்டதை வகட்பதில்
வேர்தையாக இருக்கிவைாைா? ஒவ்வ ாரு வதாழுதகயும் குர்ஆதன புரி து அ சியைானது
ைட்டுைல்ை அ ெரைானது என்றும் நிதனவுட்டக் கூடியதாகும்.
 ோம் த ைாைல் வதாழு து, குர்ஆன் ஓது து, ரைாறுகதை படிப்பது, பக்தியுள்ை ைக்கவைாடு
வெர்ந்திருப்பது, ஷிர்க், பித்அத் வபான்ை வெயல்களிலிருந்து நீங்கி இருப்பதன் மூைம் ேம்
விசு ாெத்தத புதுப்பித்துக் வகாண்வடயிருத்தல், குர்ஆன், ஹதீஸ் ைற்றும் உைகின் வ று சிை
அறிகுறியின் மூைைாகவும், அல்ைாஹ் ேைக்கு ழிகாட்டல் உதவி வெய் ான்.
 வழிக்காட்டல் 10: அல்ைாஹ்விடம் வேரான ழிதய அறியவும், பின்பற்ைவும் ழிகாட்ட
வ ண்டும் என்று வகக்க வ ண்டும்.
216 5 1080

‫َعلَيْه ْم‬ َ ‫ا َ ْنعَ ْم‬

‫ت‬ َ‫الَّذ ْين‬ َ ‫ص َرا‬
‫ط‬
அவர்கள் மீது நீ அருள்புரிந்தாய் அவர்களின் வழிதய
‫ه ْم‬ ‫علَى‬
َ ‫ الَّذي َن‬vd;gJ( ‫الذى‬vd;gjpd;
‫انعام‬- ,d;Mk;-mUl;nfhil> ْ ‫الص َرا َط ا ْل ُم‬
‫ست َ ِق ْي َم‬ ِ
mth;fs;> gd;ikahFk;> ,J)Fh;Mdpy; 1080
kPJ (ghpR) வேரான பாதத
vth;fs;. Kiw tUfpwJ

 அல்ைாஹ்! ேபிைார்கள், உண்தையான ைக்கள், நியாயம் ைற்றும் நீதித்து ம் உள்ை ைக்களுக்கு அருள்
புரிந்தான். இந்த துஆத புரிந்து ஓது தற்கு அ ர்களின் எது என்று ோம் வதரிந்து வகாள்ை
வ ண்டும். ேைது பிரியைான ேபி(ஸல்) அ ர்களின் முன்ைாதிரிதய எடுக்கைாம். அது முக்கியைான
4 பணிகதை வகாண்டிருந்தது.
1. வெயல்கள்: அல்ைாஹ் மீது ேம்பிக்தக, வேர்தை, அன்பு ைற்றும் பயம் வபான்ை உள்ைத்து
ேட டிக்தககள். வதாழுதக, வோன்பு, ேற்கருைம், தர்ைம், ஹஜ் ைற்றும் ேல்ை ேடத்ததகள்
வபான்ை உடல் ொர்ந்த ேட டிக்தககள்.

15
www.understandquran.com Pa
ge
 2. ைற்ை ர்கதை ைார்க்கத்திற்கு அதழப்பது, ஏகத்து அதழப்பு வகாடுப்பது.
3. தூய்தைபடுத்தல்: ைக்களின் ேம்பிக்தக ைற்றும் வெயல்கதை சுத்தப்படுத்து து வகட்ட
சிந்ததன ைற்றும் ேல்ை அைைாக்கத்தத தூய்தை படுத்து து, குர்ஆன் இத்ததகய
உதாரணங்களில் நிதைந்துள்ைது.
4. குடும்பம் ைற்றும் ெமுகத்தில் இஸ்ைாமியத்தத வெயல்படுத்துதல், ேன்தைதய ஏவி தீதைகதை
தடுத்தல்.
 ோம் விரும்பும் ைக்கவைாடு இருக்க வ ண்டுைானால் இந்த காரியங்கதை வெய்ய வ ண்டும் .
ேம்பிக்தக ,ேல்ை எண்ணம் ,ஏகத்து அதழப்பு ,ேல்ை பழக்க ழக்கத்திற்காக தன்தனயும் ,
ேன்பர்கதையும் வகட்ட சிந்ததன ைற்றும் சூழலிருந்து சுத்தப்படுத்தல் ,ேன்தைதய ஏவுதல் முடிந்த
அைவு தீதைதய தடுத்தல் வபான்ை காரியங்கள்.
 வழிகாட்டல் 11: எப்வபாதும் ேல்ை ர்கதை பின்பற்றுங்கள் ,அ ர்கதை பற்றி படியுங்கள் ,
அ ர்களின் உதாரணங்கதை ைனதில் த த்து உங்கள் வெயல்கதை ெரிபார்த்துக்வகாள்ளுங்கள் ,அது
வபான்ை வெயல்கதை வெய் தற்குரிய திட்டங்கதை உரு ாக்கி அதில் வெயல்பட முயற்சியுங்கள்.
14 1687 1 147

َ‫ضآليْن‬
َّ ‫ال‬ ‫َو َل‬ ‫َعلَيْه ْم‬ ُ ‫ْال َم ْغ‬
‫ض ْوب‬ ‫َغيْر‬
வழியகடர்கள் யமலும் இல்தல அவர்கள்
மீது
யகாபத்திற்
குள்ைாைவர்கள்
அல்லர்,
அல்ல, தவிர
َ
‫ضال‬ : (top jtwpatd;) vd;w ,t;thh;j;ij ‫(مَظلُوم‬ko;Y}k;) ,y;iy> jtpu
‫َل‬ ‫َو‬ ‫ِه ْم‬ ‫علَى‬
َ
thh;j;ijapd; gd;ik ‫ضالين‬,J vd;gijg;NghythFk;. Nghd;w
‫م‬‫و‬ُ ‫–مَظل‬mePjpapiof;fg;gl;ltd;>
‫ضاللَت‬
َ vd;w thh;;j;ijapypUe;J nghUs;fs;
அ ர்
gpwe;jjhFk;
இல்தை வைலும் கள் மீது
‫ضوب‬ ُ ‫ مَغ‬-Nfhgpf;fg;gl;ltd; cs;sd>

முதல் தகயினர்(வகாபத்தத ெம்பாதித்த ர்கள்):

 அ ர்கள் யாவரன்று வதரியும் ஆனால் நீங்கள் அல்ைாஹ்வின் வகாபத்தத வபற்றுவிடாதீர்கள்.
இவ்வுைகிலும் ைறு உைகிலும் அ ர்களின் வகாடூரைான முடிவுகதை கற்பதன வெய்து பாருங்கள்.
அ ர்கதை வபான்று ஆகு திலிருந்தும் அல்ைாஹ் ேம்தை பதுகப்பனாக.
 ேம்மில் வபரும்பாைாவனார் ஒரு ோயகன் அல்ைது ததை தனப் வபாை ாழ வ ண்டும் என்று
விரும்புகின்ைனர். அதனால் அ ர் வபசு து வபாை வபெவும், அ ர்கள் பாணியில் ஆதடகதை
அணியவும், அ ர்கதைப்வபால் ேடக்கவும் வெல்கின்ைனர். இந்த ததை ர்கள் ைற்றும்
ோயகர்கள்குர்ஆன் ைற்றும் ஹதீஸ் வபாததனகதை பின்பற்றுகிைார்கைா? என்றும் ோம் ெரிபார்க்க
வ ண்டும்.
இரண்டா து தகயினர்த ைான ழியில் வென்ை ர்கள்):
 அ ர்கள் யாவரன்று வதரியாது, வதரியவும் விரும்பவில்தை. அ ர்கள் உண்தைதய அறியாைல்
வெயல்படுகிைார்கள். அ ர்களின் உரு ாக்கும் ைற்றும் ாழ்வின் வோக்கம் பற்று அ ர்கள்
க தைப்படவில்தை. உண்தையான அறித வதரி தில் அ ர்கள் வேரத்தத கழிக்கவில்தை
முயற்சிக்க்கவுமில்தை.
 ேம்முடன் குர்ஆதன வபற்ை பின்பும் கூட வேர் ழிதய இழப்ப ராக ோம் ஆக்க கூடாது. ோம்
குர்ஆனிலிருந்து விைகி இருப்பதால்தான் அரபி வைாழிதய வதரியாைல் இருக்கிவைாைா? குர்ஆதன
புரி தற்கும், கற்பதற்கும் ----பிக்தக அல்ைாஹ்விடம் வகளுங்கள். அதற்கு திட்டம் அதையுங்கள்,
வேரம் வெை ழியுங்கள். குர்ஆன் ைற்றும் அரபி பாடங்கதை கற்பதத தகவிடைாட்வடாம் என்று
இன்வை உறுதி எடுக்கவும்.

 வழிகாட்டல் 12: வகட்ட ைாதிரியிலிருந்து விைகி இருக்கவும். அ ர்கதை பின் துடர் தத விட்டும்
அல்ைாஹ் ேம்தை பாதுகாப்பானாக.

16
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாடத்தத முடித்தப்பின் குர்ஆனில்
பாங்கு 19,471 தடத ரும் புதிய 57
5-A ார்த்ததகதை கற்பீர்கள்.

‫اَهللُ أ َ ْكبَ ُر اَهللُ أ َ ْكبَ ُر‬ ‫اَهللُ أ َ ْكبَ ُر اَهللُ أ َ ْكبَ ُر‬
அல்லாஹ் மிகப்சபரியவன் அல்லாஹ் மிகப்சபரியவன்
(மிகப் வபரிய ன்) ‫أ َ ْك َبر‬23 (வபரிய ன்) ‫ َكبيْر‬39 
(மிகச் சிறிய) ‫صغَر‬ ْ َ‫أ‬ (சிறிய) ‫صغيْر‬ َ 
(மிகவும்) ‫أ َ ْكثَر‬88 (வைலும்) ‫كثيْر‬ َ 63 
 அல்ைாஹ்த யாருடனும் ஒப்பிட முடியாது காரணம் அ ன் பதடத்த ன் ைற்ைத கள் அ னின்
பதடப்புகள்.
 அல்ைாஹ் ல்ைதை, ைாட்சிதை, வபருதை, இரக்கம் ைற்றும் பிை ேல்ை பண்புகளில்
மிகப்வபரிய ன்.
 அல்ைாஹ்வின் ைகத்து த்தத நீங்கள் அதிகைாக உணர்ந்து வகாண்டால் நீங்கள் அல்ைாஹ்த
உள்ைப்பூர் ைாக அதிகைாக புகழ்வீர்கள். நீ வொல் ாய்! யாஅல்ைாஹ் நீ எவ் ைவு
வபரிய னாகவும், அற்புதைான னாகவும் இருக்கிைாய்! அல்ைாஹ் ேம் கற்பதனக்கு
அப்பாற்பட்ட ன் என்பதத புரிந்து வகாள்வீர்கள்.
 பஜர் வதாழுதக பாங்கில்! பாங்தக வகட்கிவைன் வைலும் ோன் தூங்குகிவைன், ோன் யாருக்கு
கீழ்படிகிவைன்? ோன் யாதர மிகப்வபரிய னாக ஏற்றுக் வகாண்வடன்? ெரிபார்க்கைாம்.
 யாஅல்ைாஹ்! என் ாழ்வில் உன்தனவய மிகப் வபரிய னாக ஏற்றுக்வகாள்ை என்தன ழிேடத்து
வ று ார்த்ததகளில் வொல் தானால்! என் விருப்பங்கள்(உன்தனவய ோன் ஏற்றுக் வகாள் தற்கு
உதவி வெய்) என் குடும்பம், த ைான ததை ர்கள், த ைான ைரபுகளுக்கு ைாைாக துஆவுடன், கடந்த
காைத்தத வதரிந்து வகாள்ை வ ண்டும், எதிர் காைத்திற்கான ஒரு திட்டத்ததயும் தரய வ ண்டும்.
571 1

(2 times) ُ‫إ َّل هللا‬ َ‫إ ٰله‬ ‫َّل‬ ‫أَ ْن‬ ُ‫أَ ْش َهد‬
அல்லாஹ்தவத் தவிர கடவுள் இல்தல என்று ான் ொட்சி சொல்கியறன்
கடவுள்கள் ‫ٰال َهة‬
+
‫ َما‬: இல்தை, என்ன
َ‫ إ ٰله‬எனும் ார்த்ததக்கு வ று அர்த்தங்கள் உள்ைன. (1) யாதர விைங்கப்படுவைா அ ன் (2) ேம் வதத
கதை நிதைவ ற்றுப ன் (3) யாருக்கு கீழ்ப்படியப்படுவைா அ ன் இந்த மூன்று அர்த்தங்களில்
அல்ைாஹ்த தவிர வ று எந்த கடவுளுமில்தை.
ோன் ொட்சி வொல்கிவைன் என்பதன் வபாருள்: என் வபச்சில், என் வெயலில், வீட்டில் அல்ைது
வ ளியில், அலு ைகத்தில், கதடத் வதருவில் ோன் அ னுக்கு காட்டுகிவைன்.
 ைற்ை ர்கதை விட அல்ைாஹ்த அதிகம் வேசிப்பது.
 அல்ைாஹ்தான் என்தன பதடத்த ன், எஜைானன்(பாதுகாப்பாைன், முழு பிரபஞ்ெத்தின்
ஆட்சியாைன் என ஏற்ற்றுக்வகாள் து. ோன் என் ாழ்க்தகயின் எல்ைா விையங்களிலும் அ தன
ணங்கி, கீழ்படிகிவைன்.
 ோன் என் ாழ்க்தகயின் எல்ைா விையங்களிலும் அ னுதடய கட்டதைகதை பின்பற்றி
கீழ்படிகிவைன். என் ஆதெகதைவயா அல்ைது வ று ழிகதைவயா அல்ை.
 அல்ைாஹ் குர்ஆனில்: ோம் அதனத்து ைக்களுக்கும் ொட்சியாக இருக்க வ ண்டும் என்று ேைக்கு
உத்தரவிட்டுள்ைான். அதா து இஸ்ைாம் ைற்றும் முஹம்ைத் ேபி(ஸல்)யார் என்பதத அ ர்களுக்கு
விைக்குங்கள். இந்த பணி மிகவும் முக்கியைானது எனவ ஒவ்வ ாரு பாங்கு ைற்றும்
இக்காைாத்திலும் இந்த பணிக்காக நிதனவுட்டப்படுகிவைாம். அந்வதா! இந்த வதாடர்ச்சியான
நிதனவூட்டல்களிலும் ோம் இதற்கு க னத்தத வெலுத்தவில்தை. ோம் இஸ்ைாத்தின் உண்தை

17
www.understandquran.com Pa
ge
 ொட்சிகைாக ஆகு தற்கு உதவிதரு தற்கு அல்ைாஹ்விடம் வகக்க வ ண்டும். அதா து
இஸ்ைாத்தின் ேல்ை அதழப்பாைர்கைாக ஆகு தற்கு.
332 4 359

(2 times) ‫س ْو ُل هللا‬
ُ ‫َّر‬ ‫ُم َح َّمدًا‬ ‫أ َ َّن‬ ُ‫أ َ ْش َهد‬
ான் ொட்சி
அல்லாஹ்வின் தூதர் முஹம்மது (ஸல்) என்று, நிச்ெயம் சொல்கியறன்
‫رَ ُسول‬: J}Jtu; َ
‫مُ َح َّم ًدا‬: ‫أن‬: mJ;
‫ رُ ُسل‬: J}ju;fs; (Fh;Mdpy; 96 Kiw َّ‫أَن‬: mJ; epr;rakhf
மிகவும் பாராட்டப்பட்ட ர்
te;Js;sJ)

 ோன் ொட்சி வொல்கிவைன் என்பதன் வபாருள்: வீட்டிவைா அல்ைது வ ளியிவைா, அலு கத்திவைா
அல்ைது கதடவிதியிவைா என் வபச்சில், என் வெயலில் ோன் அ னுக்கு காட்டுகிவைன், என்பதாகும்.
 ைற்ை ர்கதை விட அல்ைாஹ்த யும், அ ன் தூததரயும் அதிகம் வேசிக்கிவைன்.
 வகள்வி வகக்காைல் ேபி(ஸல்) அ ர்களின் வபாததனகதை ோன் ஏற்றுக் வகாள்கிவைன். ோன்
குர்ஆதனயும் ஹதீதஸயும் ெரி ைற்றும் த று ஆகியத களுக்கு அைவு வகாைாகக் கருதுகிவைன்.
 ேபி(ஸல்) அ ர்களின் வபாததனகதை பின்பற்று தற்கு வ று எந்த ஆதாரமும் எனக்கு
வதத யில்தை. என் விருப்பு, வ ருப்பு ேபி(ஸல்) அ ர்களின் விருப்ப, வ ருப்பின் மூைவை
ழிேடத்தப் படுகின்ைன.
83

(2 times) ‫ْالفَ ََلح‬ ‫ي َعلَى‬

َّ ‫َح‬ (2 times) ‫صلَ ٰوة‬
َّ ‫ال‬ ‫ي َعلَى‬
َّ ‫َح‬
செழிப்பு வா பிரார்த்ததை வா
 வதாழுதகக்கு ாருங்கள், வைலும் நீங்கள் இருக்கும் இடத்திவைவய வதாழாதீர்கள், அதா து
பள்ளிக்கு ாருங்கள் .ஜைாத்திலுள்ை இைாம் ைற்றும் ைற்ை முஸ்லிம்களுடன் வெர்ந்து வதாழு தன்
மூைம் வதாழுதகதய நிதை நிறுத்துங்கள் என்று குர்ஆன் ேம்மிடம் வகக்கிைது.
 ோம் வதாழுதகதய நிதைவ ற்றினால் அல்ைாஹ் அதனத்து தகயான வ ற்றிகதையும்,
வெழிப்புகதையும் ேைக்கு தரு ான்
 இதயம் ைற்றும் ைனதிற்கும் ேன்தைகள் :வதாழுதக அல்ைாஹ்த திக்ரு வெய் தில் ஒரு
வதளி ான டி ம் .அது இதயத்ததயும், ைனததயும் ெைாதனப் படுத்தும். வதாழுதகயில்
ஓதப்படும் குர்ஆதனப் பற்றி சிந்தித்துப் பார்ப்பது ேைது ஈைான், அறிவு, ஞானம் ஆகிய ற்தை
அதிகப்படுத்தும் .ஆஹிரத்ததப் பற்றி நிதனப்பது உைக க தைகளிலிருந்து ேம் இதயத்ததயும்,
ைனததயும் விடுவிக்கும்.
 உடல் ேன்தைகள் :ஒளுவின் மூைம் தூய்தை, வைலும் வதாழுதகக்கு ருதல், வபாகுதல்,
வெங்குத்தாக அைர்தல், தைதல் வபான்ை பயிற்சிகள் உடலுக்கு கிதடக்கிைது.
 காை நிர் ாகம் :ஃபஜருக்கு விதர ாக எழு தற்காக விதர ாக உைங்கல், வைலும் ஒவ்வ ாரு
வதாழுதகயிலும் கைந்து வகாள் தனால்“ காைந்த ைாதை ”எனும் பழக்கம் ைரும் .
வதாழுதக அட்ட தணப்படி தினெரி பணிகதை திட்டமிடுதல்.
 ெமுதாய ேன்தைகள் :ேண்பர்கள், அண்தட ைற்றும் உைவுகள் வெர்ந்து பிதனந்து வகாள்ை
வதாழுதக ேைக்கு உதவுகிைது .உதரணைாக :ஒவ்வ ாரு ோளும் பக்கத்திலுள்ை ர்களுடன்
ெந்திக்கிவைாம், அ ர்கதைப் பற்றிய தக ல்கதைப் வபறுகிவைாம் .வதத ப்பட்டால்
அ ர்களுக்கு உதவும் ாய்ப்பு ஏற்படுகிைது .இது ஒரு சிைந்த ைற்றும் ஐக்கிய ெமுதாயத்தத
ைர்ப்பதற்கு ேைக்கு உதவும்.
 மிக முக்கியைான ேன்தை :இன்ைா அல்ைாஹ் ோம் ைறுதையின் நித்திய வ ற்றிதய
அதடவ ாம்.
இந்த நிதனவூட்டல் காரணங்களில் ஒன்று: ஒரு ேபர் வதாழுதகக்கு ரு தத தவிர்ப்பதுதான் வ ற்றி
என்று நிதனக்கிவைாம் .ஏவனன்ைால் அ ர் வதாழுதகக்கு ந்தால் அ ர் வ தை ெம்பத்தப்பட்ட உைக
ைாபங்கதை இழக்க வேரிடும் என்பதனால். யார் வேரான ழிதய பார்த்துவிட்டு எதிர் திதெயில்
ேடக்கிைாவரா அ ர் ஒரு முட்டாள் ேபதரப் வபால் ேடக்கிைார்.

18
www.understandquran.com Pa
ge
 . ُ‫َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬ ‫اَهللُ أ َ ْكبَ ُر اَهللُ أ َ ْكبَ ُر‬
அல்லாஹ்தவத் தவிர யவறு கடவுள் அல்லாஹ் மிகப் சபரியவன்,
இல்தல அல்லாஹ் மிகப் சபரியவன்

 ُ‫ َل إَ ٰلهَ إ َّل هللا‬،‫ ا َهللُ أ َ ْك َب ُر ا َهللُ أ َ ْك َب ُر‬: பாங்கு வதாடங்கும் ார்த்ததகவைாடு முடிகிைது. ஆரம்பத்தில் ந்த
வெய்தி: அல்ைாஹ்வின் ைகத்து த்தத ைனதில் த த்து வதாழுதகதய வோக்கி ாருங்கள்.
 இறுதியில் ஒரு வெய்தி: நீங்கள் வதாழுதகக்கு ரவில்தையானால் நீங்கள் ேஷ்ட ாளி.
அல்ைாஹ்வ மிக உயர்ந்த ன். வைலும் அ வன உண்தையில் விைங்க தகுதியான ன். நீங்கள்
ந்தால் உண்தையான ைற்றும் மிகப் வபரிய கடவுதை பிரியப்பட த ப்பீர்கள். இதன் மூைம்
உண்தையான வ ற்றி கிதடக்கிைது.

19
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் ஃபஜர் பாங்கு, இக்காமா, & இந்த பாட முடிவில்(a&b) குர்ஆனில்
26,082 தடத கள் ரும் 80
6-A ஒழுவின் துஆ ார்த்ததகள் கற்பீர்கள்.

ஃபஜருதடவய பாங்கில் ‫ى َعلَى ْالفَ ََلح‬

َّ ‫ َح‬எனும் ார்த்ததக்கு பிைகு ோம் வொல்வைாம்.
3

.‫منَ النَّ ْوم‬ ‫َخيْر‬ ُ ‫ص ٰلوة‬

َّ ‫اَل‬
தூக்கத்தத விட சிறந்தது சதாழுதக
(501:‫)ابوداؤد‬

 தூக்கம் ைரணத்திற்கு ஒத்திருக்கிைது. வைலும், வதாழுதக உண்தையான ாழ்க்தக.

 தூக்கம் ேைது சுய அதழப்பு. வதாழுதக அல்ைாஹ்வின் அதழப்பு.
 தூக்கம் ேைது உடலுக்கு ஆறுதல் தருகிைது. வதாழுதக ஆன்ைாவிற்கு ஆறுதல் தருகிைது. ஃபஜ்ர்
வேரத்தில் தூங்கு து ஆவராக்கியத்திற்கு தீங்கு அளிக்கிைது என்பதத நிதனவில் த ய்யுங்கள்.
இதயம் அல்ைது மூதை தாக்குதல்கள் வபரும்பாலும் காதை வேரங்களில் ேடக்கும். காதையில்
புத்துணர்ச்சி ஆவராக்கியைான உடலுக்கு ஒரு சிைந்த தீர்வு.
 அது ேைக்கு ைகிழ்ச்சிதய தருகிைது ேரம்புகள், உடல், ைனது, ஆன்ைா புத்துணர்வு அதடகிைது.
இகாமத்: வதாழுதகக்குறிய ஜைாஅத் வதாடங்கும் வபாது பாங்கிற்குரிய ார்த்ததகள் மீண்டும்
َ َ ْ َ
ருகின்ைன. ‫ى َعلى الفَلح‬ ُ ٰ
َّ ‫ َح‬எனும் ார்த்ததக்குப் பிைகு ‫صلوة‬ َ َ
َّ ‫ قدْ قا َمت ال‬எனும் ார்த்தத இரு தடத கள்
ருகிைது. அதன் வபாருள்(நிச்ெயம் வதாழுதக நிதைவபற்று விட்டது). இக்காைா என்பது பள்ளியின்
வதாழுதகக்கு தயாராக இருப்ப ர்களுக்கு வதாழுதக ஆரம்பகைாக வபா தத பற்றிய அதழப்பாகும்.
406

ُ ‫ص ٰلوة‬
َّ ‫قَا َمت اَل‬ ‫قَ ْد‬
சதாழுதக நிதலசபற்றது நிச்ெயம்

உளு வுதடய துஆவின் ஆரம்பம்: ‫س ِم هللا‬

ْ ‫ ِب‬. (அல்ைாஹ்வின் வபயரால்)
உளுமுடிந்தபின் ஓதும் துஆ கீயே சகாடுக்கப்பட்டுள்ைது: அல்ைாஹ்வின் தூதர் முஹம்ைது(ஸல்)
அ ர்கள் வொன்னார்கள்:
உங்களில் யார் உளுத க னைாக வெய்து அதில் நிதைத்திருக்கிைாவரா அ ருக்காக சு னத்தின் 8
ாெல்களும் திைக்கப்படும். அ ர் அந்த ாெல்களில் தான் விரும்பியதில் நுதழயைாம்.(திர்மிதி)

ُ‫هللا‬ ‫إ ٰلهَ إ َّل‬ ‫َّل‬ ‫أ َ ْن‬ ُ ‫أ َ ْش َهد‬

அல்லாஹு தவிர கடவுள் இல்தல என்று ான் ொட்சி சொல்கியறன்

َ இல்தை, ‫ َم ا‬: இல்தை, என்ன

‫ل‬: ‫ شَه يْد‬،‫شَ َه اد َة‬
 இதற்கான விைக்கம் முன்னுள்ை “அதான்” பாடத்தில் ழங்கப்பட்டுள்ைது.
 ைரண நிதனவில்: முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள். எ ரின் கதடசி ார்த்ததகள் ‫َل إ ٰلهَ إ َّل‬
ُ‫ هللا‬ாக இருக்குவைா அ ர் சு னம் நுதழ ார். (அபூதாவூத்)
 ைரண தரு ாயில் இருப்ப ருக்கு ُ‫ َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬வொல்லும் படி அறிவுறுத்துங்கள். (முஸ்லிம்)
 அரபு வதெத்தில் பணியாற்றிய ஒரு ைருத்து ர் வொல்கிைார், அ ர் பணியின் வபாது பார்த்திருக்கிைார்
பை வபர் ைரணித்திருக்கிைார்கள், என்ைாலும் ஒன்று அல்ைது இரண்டு வபர்கள் ைட்டும்தான் தங்கள்
கதடசி மூச்சில் ُ‫ َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬கூறினர்.
 ேைக்கு அல்ைாஹ் ‘‘ُ‫ ’’ َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬வொல்ை உதவி வெய் ானாக. வைலும் அந்த “திக்தர” அதிகம்
வெய்து வகாள்ளுங்கள். அப்படியானால் ோம் ைரண வேரம் அந்த திக்ரு வொல்லும் ாய்ப்பு
வபைைாம்.

20
www.understandquran.com Pa
ge
 40

‫لَه‬ ‫َل شَري َْك‬ ‫َو ْحدَه‬

அவனுக்கு இதண இல்தல அவன் தனித்தவன்
‫ ُم ْشرك‬،‫ ش ْر ك‬،‫شُ َر َكاء‬، َ‫شَريْك‬ ‫ ت َْوحيْد‬،‫أ َ َح د‬،‫َواح د‬
 அல்ைாஹ்வின் ஒருதைப்பாடு மீண்டும் மீண்டும் ருகிைது. இங்கு அல்ைாஹ்வுடன் எந்த
இதணப்பும் நிராகரிக்கப்படுகின்ைது. இந்த முக்கியத்து ம் முக்கியைானது. ஏவனனில் அல்ைாஹ்
இதண த ப்ப ர்கதை ைனிப்பதில்தை.
 َ‫ شَر ْيك‬ஆபத்தான விதைவு என்பதத ைனதில் த த்து இதத ஓதுங்கள்.

‫س ْولُه‬
ُ ‫َو َر‬ ‫َع ْبدُه‬ ‫ُم َح َّمدًا‬ ‫أ َ َّن‬ ُ‫َوأ َ ْش َهد‬
இன்னும் அவனின் அவனின் முஹம்மது(ஸல்) என்று ான் ொட்சி
அடியார் அவர்கள் சொல்கியறன்
‫ه‬ ‫َر سُ ْو ُل‬ ‫َو‬ ‫ه‬ ُ ‫ع بْ د‬
َ ‫ش َها َدة‬
َ : ொட்சியம்
மிகவும் ‫ أ َ َّن‬، ‫أ َ ْن‬
பாராட்டப்பட்ட ர் என்று

 இந்த ாக்கியத்தின் விைக்கம் “அதான்” பாடத்தில் வபைப்பட்டுள்ைது. இங்வக (‫ع بْد‬

َ ) அடிதை எனும்
ார்த்தத வெர்க்கப்பட்டுள்ைது. கிறிஸ்த ர்கள் வபான்ை முந்திய ெமுதாயத்த ர்கள், தங்கள் தூதர்
“ஈஸா (அதைதய) கடவுளின் ைகள் என்று வொல் தன் மூைம் கடவுளின் நிதைக்கு உயர்த்தினர்.
அல்ைாஹ்வும் அ ன் தூதர் ேபி(ஸல்) அ ர்களும்(ஷிர்க்) இதணத த்தல் வபான்ைத களிலிருந்து
பாதுகாப்பாக இருக்க வ ண்டும் என்று விரும்புகிைார்கள். அதனால் ோம் ேம் வதாழுதகயில் இது
வபான்ை ார்த்ததகதை மீண்டும் மீண்டும் வகக்க வ ண்டும்.
 அல்ைாஹ்தான் ேம்தை பதடத்தான், வைலும் ோம் அ னுக்காக இருக்கிவைாம். அ வன ேம்தையும்
ைற்றும் அதனத்து ஸ்த்துக்கதையும் வொந்தப் படுத்தியுள்ைான். ோம் அதன ரும் அல்ைாஹ்வின்
அடிதைகள் வைலும் உண்தையான அடிதைகதை ாழ வ ண்டும். முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கள்,
அல்ைாஹ்வின் சிைந்த அடியாராகும். உண்தையான அடிதை எப்படி இருக்க வ ண்டும் என்பதற்கு
இ ர்கள்தான் ேைக்கு ைாதிரிய ர்கள்.
َ َ ‫ْال ُمت‬
َ‫طهر ْين‬ َ‫من‬ ‫اجعَ ْلن ْي‬
ْ ‫الت َّ َّواب ْينَ َو‬ َ‫من‬ ‫اجعَ ْلن ْي‬
ْ ‫اَللّٰ ُه َّم‬
யமலும் என்தை பாவமிழ்ச்சி அல்லா
தூய்தமயாைவன் இருந்து ஆக்கு யதடுபவர்கள் இருந்து என்தை ஆக்கு ஹ்யவ!
‫اجْ عَ ْل‬
‫ن ْي‬ ‫َو‬ ‫ني‬ ‫اجْ عَ ْل‬
َ َ ‫ ُمت‬، َ‫طه ُر ْون‬
َ‫طهر ْين‬ َ َ ‫ ُمت‬ ‫طهر‬
َ َ ‫ُمت‬ ஆக்கு இன் َ‫ ت ََّواب ْين‬، َ‫ ت ََّواب ُْون‬ ‫ت ََّواب‬ என்
என்தன ஆக்கு
! னும் தன

 ோம் ைனிதர்களில் மீண்டும் மீண்டும் த று வெய்கிவைாம். ோம் வெய்ய வ ண்டிய பை

விையங்கதை ோம் வெய் தில்தை. ோம் அ ற்தை வெய்தான் ஒழுங்காக வெய் தில்தை. எனவ ,
ோம் மீண்டும் மீண்டும் ருந்த வ ண்டும்.
 பா மீள்ச்சியின் நிபந்ததனகள். பா ங்கதை விட்டு விடுதல் வெய்தத களுக்கு ருத்தப்படுதல்,
அதத மீண்டும் வெய்யாதீர்கள் ைற்ை ர்களின் வபாருள்கதை ெட்ட விவராதைாக அபகரித்தத கதை
திருப்பி வகாடுத்து விடுங்கள்.
 தூய்தை என்பதின் வபாருள் ேம் ேம்பிக்தக, எண்ணங்கள், உடல், உதடகள் ைற்றும் இடங்களில்
தூய்தை என்று வபாருள். யாஅல்ைாஹ் எங்கள் ஒவ்வ ாரு அம்ெத்திலும் தூய்தைதய தரு ாயாக.

21
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் ருகூ & ஸுஜூது இந்த பாட முடிவில்(a&b)
குர்ஆனில் 26,082 தடத கள்
7-A துஆக்கள் ரும் 80 ார்த்ததகள் கற்பீர்கள்.

(‫)ركُوع‬
ُ குனியும் யபாது உச்ெரிக்க யவண்டிய விையங்கள்:
107 41

‫ْالعَظيْم‬ ‫ي‬
َ ‫َرب‬ َ‫س ْب َحان‬
ُ
மகத்தாைவன் என் இதறவன் யமன்தம உண்டாகுக

இங்வக குறியிட்டுள்ை ோன்கு விையங்கதை கற்பதனயும், உணர்வும் வெய்து பாருங்கள்.

 என் இதை ன் அதனத்து குதைபாடுகளிலிருந்தும் நீங்கிய ன் அ னுக்கு எந்த உதவியாைரும்
பங்குதாரரும் வதத யில்தை. அ ன் அடக்குமுதை வெய்ப வனா அல்ைது அநீதி வெய்ப வனா
அல்ை. அ ன் எததயும் வீனாக பதடக்கவில்தை. அ ன் வொர் ாகவ ா வைது ாகவ ா இல்தை.
அ ன் பைகினைாகவுமில்தை, யாதரயும் பயப்படவில்தை. அ னின் கட்டதைகளில் எந்த
குதைபாடுமில்தை. என் ாழ்வின் வொததனகளில் எனக்கு எந்த புகரும் இல்தை.
 அ ன் ரப்பாக இருக்கிைான், அதா து ேம்தையும் ேம்தை சுற்றியுள்ை அதனத்ததயும் க னித்துக்
வகாள்ப ன். அ ன் காப்ப ன், பராைரிப்ப ன் ைற்றும் ேம் வதத கள் அதனத்ததயும்
ழங்குப ன். அ ன்தான் ேம் ஒவ்வ ாரு ரின் ாழ்விலும் ஒரு வினாடிக்கு 1 டிரிலியன்
வெல்கதை ஒவ்வ ாரு ருக்கும் கட்டுப்படுத்துப னாக இருக்கிைான். அ வன வதாடர்ச்சியாக
காற்றுடன்(ஆக்ஸிஜன்) உணத யும் தருகிைான். அ வன ேம் உடல் அதைப்புகள் அதனத்ததயும்
இந்த ஒட்டகங்கள் ஜீரன தன்தைகள் வபான்ை அதனத்து அதைப்புகதை ஒழுங்குபடுத்துகிைான்.
 அல்ைாஹ்த நீங்கள் “என் ரப்பு” என்று அழிக்கிறீர்கள்: ஒரு தாய் தன் பிள்தைகள் முன்னால் “என்
ைகன் மிக ேல்ை ன்” அல்ைது “என் ைகள் மிக ேல்ை ள்” என்று வொன்னால் இது எதத
காட்டுகிைது? அ னின் அன்தபயும் பாெத்ததயும்தான். அதனால் நீங்கள் இந்த தஸ்பிதஹ மிக
அன்புடனும் பாெத்துடனும் வொல்லுங்கள்.
 அ ன் ைகத்தான ன் ‫ َعظيْم‬: யாரும் அ தன கட்டுப்படுத்தவ ா அல்ைது ற்புறுத்தவ ா முடியாது.

‫َحمدَه‬ ‫ل َم ْن‬ ُ‫سم َع هللا‬

َ
அவதை புகழ்ந்தான் ஒருவனுக்கு அல்லாஹ்யகட்டான்
‫ه‬ َ‫َحمد‬ ‫َم ْن‬ ‫ل‬
அ ன் புகழ்ந்தான் யார் ஒரு ன் க்கு
 அல்ைாஹ் எல்வைாருக்கும் வெவிொய்க்கிைான், வகக்கிைான் என்ைால் யார் அ தன துதிக்கிரர்கவைா?
அ ர்களின் புகழ்ச்சிக்கு பதில் தரு ான் அ ரின் வகாரிக்தககதை நிதைவ ற்று ான்.
 அல்ைாஹ்வுக்கு ேம் புகழ்ச்சி வதத யில்தை. அது அ னுக்கு எந்த பைனும் அளிக்காது. ோம்
புகழவில்தையானால் அ ன் எதத இழக்கவுைட்டான். அ தன புகழ் தால் ேைக்கு ைட்டும் தான்
பைன்.

ُ‫ْال َح ْمد‬ ‫َولَ َك‬ ‫َربَّنَا‬

எல்லா புகழும் யமலும் உைக்யக உரியது எங்கள் இதறவா!

 ோம் ‫ َربَّنَا‬வின் அர்த்தத்தத ைனதில் த த்தால் ேம் இதயத்தின் ஆழத்திலிருந்து அல்ைாஹ்த

துதிக்கவும், ேன்றி வொல்ைவும் முடியும். ‫ َح ْمد‬என்பதற்கு இரு வபாருள் உண்டு; புகழ்தல், ேன்றி
வெலுத்துதல்.
 ேன்றியுணர்வும், பாராட்டுதலுைான உணர்வுடன் முழு ைனவதாடு அல்ைாஹ்த துதிபாடுங்கள்.

22
www.understandquran.com Pa
ge
 ‘இதத’ 3 உணர்வுகளுடன் வொல்ை வ ண்டும்: (1) நீ இதை ன்(ரப்பு) (2) எங்கள் ரப்பு (3) புகழ்
உனக்கு ைட்டுவை வொந்தம்.
 அ னது சிைந்த குணங்கதை கற்பதன வெய்து பாருங்கள், யாஅல்ைாஹ்! நீ மிகுந்த
இரக்கமுள்ை ன், மிகவும் ெக்தி ாய்ந்த ன், நீ சிைந்த பதடப்பாளி, சிைந்த டி தைப்பாைன்,
உங்களில் இதயத்தின் ஆழத்திலிருந்து வொல்லுங்கள்.

யமலும் ஒரு ருக்கூ திக்ரு:

ேபி(ஸல்) அ ர்கள் ருக்கூவிலிருந்து ததைதை உயர்த்தும் வபாது இதத ஓது ார்கள்:
"ُ‫ش ْيءٍ بَ ْعد‬ َّ ‫ َربَّنَا َولَكَ ْال َح ْمد ُ م ْل َء ال‬،‫سم َع هللاُ ل َم ْن َحمدَه‬
َ ‫س َم َوات َوم ْل َء األ َ ْرض َوم ْل َء َما َب ْينَ ُه َما َوم ْل َء َما شئْتَ م ْن‬ َ ". (திர்மிதி)

புதிய ார்த்ததகளில் வபாருள் கிவழ வகாடுக்கப்பட்டுள்ைது.

266 461 310 1

،‫بَ ْينَ ُه َما‬ ‫َوم ْل َء‬ ‫َوم ْل َء ْاأل َ ْرض‬ ‫م ْل َء السَّمٰ ٰوت‬
‫َما‬
அவிரண்டிற்கும் யமலும் ஒன்று இன்னும் பூமி நிரம்ப வாைங்கள் நிரம்ப
இதடயில் நிரம்ப
 எவ் ாைாயினும், ோம் அல்ைாஹ்த புகழ்ந்து வபசி முடிக்க முடியாது.
198 283 3

،ُ‫بَ ْعد‬ َ ‫م ْن‬

ٍ‫شيء‬ َ ْ ‫شئ‬
‫ت‬ ‫َما‬ ‫َوم ْل َء‬
அதவகளுக்குப் வஸ்த்துவிலிருந்தும் நீ அதைத்தும் இன்னும் நிரம்ப
பின்ைால் ாடிைாய்
 இந்த திக்ரின் ார்த்ததகள் ஆச்ெர்யைனாத . அல்ைாஹ்வின் தூதர் ேபி(ஸல்) அ ர்களின்
ாழ்க்தகதய பாருங்கள். அ ர் வதாடர்ச்சியான வொததனகைால் ைற்றும் துன்பங்கதை கடந்து
வென்ைார்கள். அ ர்கள் ாழ்வில் வதாடராக இரு வேர உணத கூட வபற்ைதில்தை. அதற்கும்
வைைாக 13 ருடங்கள் துன்புறுத்தப்பட்டார்கள். வைலும் பை பதடகள் மூைம் அ ர்கள் ேகரம்
ைதீனாவும் தாக்கப்பட்டது. இதத ைனதில் த த்து இந்த திக்ரின் ார்த்ததகதைப் பாருங்கள்.
அல்ைாஹ்வுக்கு எவ் ைவு ேன்றிதய வ ளிப்படுத்துகிைான். இந்த ார்த்ததகளில்
முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கள் எதத வ ளிப்படுத்தினர்கவைா அதில் ஒரு சிறு பகுதிதய கூட எந்த
ைனிதனாலும் அதடய முடியாது. அ ர்களின் வெயல்கள் ார்த்ததகதை விட மிகவும் வைைாக
இருந்தன.
 ேவீன ஆராய்ச்சிப் படி, ஒரு ர் தன் அதைதியான ைற்றும் திருப்திகரைான ாழ்க்தகக்கு ேன்றியுடன்
இருக்க வ ண்டும். ேவீன வ ற்றியாைர்களில் ஒரு ன் ேன்றியுணர்த அபிவிருத்தி வெய்ய
வ ண்டும் என்று பரிந்துதரகிைான். ஒவ்வ ாரு ோளும் ோம் தூங்கும் முன்பாக ேம் உடல்
ேன்றியுணர்வுமிக்கதாக இருப்பதத கற்பதன வெய்து பார்க்க முயற்சிக்க வ ண்டும். அதா து ேம்
உடலின் ஒவ்வ ாரு பாகமும் ேன்றியால் நீந்து து வபாை என.
 முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்களின் ார்த்ததகதை பாருங்கள். அ ர்கள் ானங்கள் ைற்றும் பூமி
இரண்டுக்கும் ைத்தியில் உள்ை அதனத்ததயும் அல்ைாஹ்த புகழ்தல் வைலும் ேன்றி வெய்தைால்
நிரப்ப விரும்புகிைார்கள்.
 அந்த திக்ரின் கதடசி பகுதி இன்னும் ஆச்ெர்யைானதாக இருக்கிைது. ானங்கதையும், பூமிதயயும்
குறிப்பிட்ட பின்னால் அ ர்கள் வொல்கிைார்கள். அல்ைாஹ் எவ் ைவு விரும்புகிைாவனா அவ் ைவு
நிரம்ப அல்ைாஹ்வுக்கு புகழும் ேன்றியும் வொல்ை விரும்புகிைார்கள். அதன் வபாருள்.....
யாஅல்ைாஹ் ோன் ானங்கதையும் பூமிதயயும் ைட்டும் தான் அறிவ ன். அத கள் அல்ைாத,
உனக்கு விருப்பைான வ று இடங்கள் இருந்தால் அது நிரம்ப உனக்கு ேன்றியும், பாராட்டும்
வொல்ை விரும்புகிவைன். அல்ைாஹ் மிக அறிந்த ன்.
 உண்தையில் ேவீன பயிற்சியாைர்களும் வ ற்றியாைர்களும் ேன்றிதயப் பற்றி ேபி(ஸல்) அ ர்கள்
ேைக்கு கற்றுக் வகாடுத்ததில் தூசி அைவிற்கு கூட அதடய முடியாது.

23
www.understandquran.com Pa
ge
ஸஜ்தாவின் திக்ருகள் (‫سجْ دَة‬
َ ):

 ‫ْاألَع ْٰلى‬ ‫ي‬

َ ‫َرب‬ َ‫س ْبحٰ ن‬
ُ
(மிக) உயர்ந்தவன் என் இதறவன் யமன்தம உண்டாகும்
மிக ) ‫ ْاألَع ْٰلى‬،‫ أَع ْٰلى‬9 (உயர்ந்த ன்) ‫علي‬
َ
11

உயர்ந்த ன்)
ஸஜ்தாவின் நிதல: ஸஜ்தா ணக்கைானது அல்ைாஹ்வுக்வக முழுதையான கீழ்படிததை
வ ளிபடுத்து தாகும். இங்வக குறிப்பிட்டுள்ை ோன்கு விைங்கதை கற்பதன வெய்து பாருங்கள் (1)
அல்ைாஹ் குதைபாடுகளிலிருந்து நீங்கிய ன். (2) அ ன்(பரிபாலிப்ப ன்) ரப்பு. (3) அ ன் என்தன
பரிபாலிப்ப ன். (4) அ ன் மிக உயர்ந்த ன். ோன் இந்த பூமியில் மிகத் தாழ்ந்த நிதையில்
இருக்கிவைன். என் இதை ன் அ னது சிம்ைாெனத்தில் மிக உயர்ந்த னாக இருக்கிைான். ோம்
ஸஜ்தாவின் நிதையில் அல்ைாஹ்வுக்கு மிக வேருக்கத்தில் இருக்கிவைாம்.

இந்த தஸ்பீஹ் தரும் செய்தி: ெமீபத்திய ஆராய்ச்சி: வ ற்றிகரைான ைற்றும் ைகிழ்ச்சியான ாழ்க்தகக்கு
ேைக்கு இரண்டு விையங்கள்வதத என்பதத காட்டுகிைது. வேர்ைதையான அணுகுமுதை ைற்றும்
ேன்றியுணர்வு. ோம் ேன்றியுணர்த பற்றி கற்றுக் வகாண்வடாம். வதாழுதகயின் ஒவ்வ ாரு ரக்அத்தின்
நிதைதய ‫ اَ ْل َح ْمدُ ِل‬விலிருந்து ஆரம்பித்து ُ ‫ َولَكَ ْال َح ْمد‬. வுடன் நிதைவு வெய்கிவைாம். இப்வபாது தஸ்பீதஹ
பார்ப்வபாம்.
 ஒவ்வ ாரு ரக்அத்திலும் அந்த தஸ்பீதஹ 9 தடத கள் ோம் படிக்கிவைாம். அதத ஒவ்வ ாரு
ோளும் 200 தடத களுக்கும் வைைாக படிக்கிவைாம். வதாழுதகயில் மிகவும் ஓதப்படுகின்ை திக்ர் -
‫سب ْٰحنَ َرب ْي‬
ُ என்பதாகும். ஒரு சிைப்பான காரணத்திற்காக இதத மீண்டும் மீண்டும் வெய்ய
வ ண்டுவைன்று இதை ன் விரும்புகிைான் என்பதத நிதனவில் த யுங்கள். ஒவ்வ ாரு ோளும்
சிைந்தமுதையில் எப்படி ாழ் து, எப்படி சிந்திப்பது என்று ேைக்கு பயிற்சி அளிக்கத்தான்.
 ‫سبْحٰ نَ َرب ْي‬ُ என்று ேம்முதடய பயிற்சிக்கு பை பரிைானங்கதை வகாண்டுள்ைது. அத களில் மிக
முக்கியைானது அல்ைாஹ் எந்த கூட்டாளியின் பக்கமும் வதத யாகவில்தை. இதன் வபாருளும்
அல்ைாஹ்வின் வதாழுதக, வோன்பு வைலும் ஹிஜாபு வபான்ை கட்டதைகள்தான். அல்ைாஹ்
எதிலும் வதால்வியில்ைாத ன் ஏவனனில் அ ர் அதனத்து குதைகளிருந்தும் நீங்கிய ன்.
 அல்ைாஹ்..... மூக்கு, முகம், உடைதைப்பு, குடும்பம், ோடு, சூழ்நிதை முதலியன வபான பை
காரியங்கதை ேம்தை வொதிப்பதற்கு த த்துள்ைான். அந்த வொததனகளும் கூட த ைான தல்ை ஒரு
பணி ான அடிதையாக ோம் எந்த குதையும் வொல்ைாைல் ேம் கதடதைகதை முழுதையாக
நிதைவ ற்ை அல்ைாஹ்விடம் உதவி வகக்க வ ண்டும். ோம் அல்ைாஹ்விடம்(இப்படி) வகக்க
வ ண்டும்: யாஅல்ைாஹ் இவ்வுைகிலும் ைறுவுைகிலும் வ ற்றியதட தற்காக என் நிதைகதை ெரி
வெய்து வைலும் என் பிரச்சிதனகதை தயவுவெய்து சுமுகைாக ஆக்கித் தரு ாயாக, என்று.
 இந்த தஸ்பீதஹ வொல்லும் வபாது: ோம் இனிந்து பூைான் முகத்தத த த்து பாெத்துடனும்,
அன்புடனும் ‫ َربي‬என வொல்ை வ ண்டும். யாஅல்ைாஹ் ோன் எந்த குதைபாடும் இல்ைாைல் முழு
திருப்தியாக இருக்கிவைன் என்று வொல் து வபாை வொல்ை வ ண்டும். இந்த உணர்வு ைற்றும்
விதத்தில் ோம் தஸ்பிஹ் வெய்தால் ோம் ஒரு லு ான வேர்தையான அணுகுமுதைதய உரு ாக்க
முடியும். இன்தைய ோளில் வ ற்றிவபற்ை ல்லுனர்கள் என்று அதழக்கப்படுப ர்கள் கூட(வைல்
கூறிய நிதையில்) 1 ெதவிதம் தான் வகாடுக்க முடியும்.
 அல்ைாஹ் எதத வெய்தாலும் ெரியாக இருக்கும் என்பதத நிதனவில் த ய்யுங்கள். சூழ்நிதையில்
ேைக்கு ஏற்படும் வொததனகவைா ைற்ைத கவைா ேம் வொந்த த றுகள் காரணைாக இருக்கும். ோம்
சிைந்த ழியில் ைாறு தற்கு ேம் சூழ்நிதையில் எது சிைந்தவதா அதத வெய் தற்கு அல்ைாஹ்விடம்
உதவிதய வகக்க வ ண்டும். இதுதான் வ ற்றியின் ரகசியைாகும்.

24
www.understandquran.com Pa
ge
அதத ேம் ாழ்வில் வகாண்டு ர சிை முதைப்படுத்ததை கதடப்பிடிக்க இரண்டு வகட்டல்:
 வகட்டல் :யாஅல்ைாஹ் என் ாழ்வில் எந்த வொததனகதையும் ஏற்றுக்வகாள் தற்கும் வைலும்
உனக்கு எதிராக எந்த குதைதயயும் வொல்ைாைல் இருக்க எனக்கு உதவி வெய் என்று வகக்க
வ ண்டும். ஏன் இது எனக்கு ேடந்தது என்று ோன் வொல்ைவும் கூடாது.
 ைதிப்பீடு வெய்தல்: எவ் ைவு வேரம் என் நிைம், மூக்கு, முகம், உடைதைப்பு, குடும்பம்,
ானிதை, ோடு, சுற்றுச்சூழல் வபான்ைத கதை எவ் ைவு வேரம் குதைப்படுத்தி
வொல்கிவைன்.
 திட்டமிடல்: இனிவைல் ோன் அதத ஒரு வபாதும் முயற்சிக்கைாட்வடன்.
 பைப்புதல்: இதத ைற்ை ர்களுக்கும் வதரிவிப்வபன்.

25
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்தப் பாடம் முடிவில் குர்ஆனில்
தைஹ்ஹுது 27,586 தடத கள் ரும் 93 புதிய
8-A ார்த்ததகதை அறியைாம்.

46 6

َّ ‫َو‬
ُ‫الطيبَات‬ ُ‫صلَ َوات‬
َّ ‫َوال‬ ‫ِل‬ ُ‫اَلتَّحيَّات‬
சபாருள் ொர்ந்த அதைத்து உடல் ொர்ந்த அதைத்து அல்லாஹ்விற் சொல் ொர்ந்த அதைத்து
வணக்கங்களும் வழிபாடுகளும் யக வழிபாடுகளும்
‫هللا‬ ‫ل‬
+ َ ،‫طيبَة‬
‫طيبَات‬ َ +
‫صلَ َوات‬
َ ،‫ص ََلة‬
َ அல்ைா
+
‫ ت َحيَّات‬،‫ت َحيَّة‬
க்கு
ஹ்

 ாவு ொர்ந்த வணக்கங்கள்: வதாழுதக, திக்ரு, குர்ஆன்ஓதுதல், துஆ, தா ா வெய்தல், ேல்ை

ார்த்ததகள், பிரெங்கம், ழிகாட்டல், பரிந்துதர வபாை
 உடல் ொர்ந்த வணக்கங்கள்: வதாழுதக, வோன்பு, பயிற்சி, உதவுதல், கற்பித்தல், தா ா வெய்ய
வெல்தல் ைற்றும் அல்ைாஹ்வுக்காக பரப்பும் அதனத்தும்.
 சபாருள் ொர்ந்த வணக்கம்: ஹஜ், தர்ைம்(ஜக்காத்), அல்ைாஹ்வுக்காக வெய்யும் அதனத்தும்.
ஒரு தடத ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள். 70,000 வபர்கள் வகள்விகணக்கில்ைாைலும்
துன்புறுத்தல் இல்ைாைலும் சு னம் வெல் ர்கள். பின்பு அ ர்களின் பண்புகதை விைக்கினார்கள்.
ைற்வைதன் மீதும் ேம்பிதகயன்றி தங்கள் ரப்பின் மீவத முழுக்க முழுக்க ேம்பிக்தக த ப்பார்கள்”.
இததக் வகட்டதும் ஒகைா பின் மிஹ்ென்(ரலி) அ ர்கள் எழுந்து நின்று வகாரிக்தக த த்தார்கள்.
ேபிவய ோனும் அந்த 70000 ஆயிரம் வபர்களின் ஒரு னாக இருக்க அல்ைாஹ்விடம் துஆ வெய்யுங்கள்.
நீங்கள் அ ர்களில் ஒரு ர்தான் என்று ரசூலில்ைாஹ் வொன்னார்கள். உடவன இன்வனாரு ெஹாபி
எழுந்து நின்று அவத வபால் வகாரிக்தக த த்தார்கள். ேபி(ஸல்) வொன்னார்கள் உக்காைா(ரலி)
உங்கதை முந்திவிட்டார் என்ைார்கள். (நூல் புஹாரி, முஸ்லிம்)
 இந்த ஹதிது ேைக்கு கற்கிைது. எந்த ேற்வெய்தி வகக்கும் வேரம் அதத அல்ைாஹ்விடம் வகக்க
வ ண்டும் அல்ைது வ று யாரா து அந்த ாய்ப்தப பயன்படுத்தைாம். ஒவ்வ ாரு துஆவிலும் ேம்
கடந்த காைத்தத வொதித்துப்பார்த்து ருங்காைத்திற்கு ஒரு திட்டத்தத குக்க வ ண்டும்.
 இங்கு 3விதைான ணக்க ழிபாடு முதைகள் குறிப்பிட்டுள்ைது: ோன் வகக்கிவைன் யாஅல்ைாஹ்,
இந்த அதனத்து ழிபாடுகளிலும் பங்வகருப்பதற்கு எனக்கு உதவி வெய் ாயாக. பின்னர் ைதிப்பீடு
வெய்ய வ ண்டும்: என் ோக்தக, என் மூதைதய என் அறித ோன் எப்படி பயன் படுத்துகிவைன்.
ைற்றும் மிக முக்கியைாக எங்வக என் வெல் த்தத வெைவு வெய்கிவைன். இந்த விையங்கதை
ஒழுங்காக வெய் தற்கும் பிைகு இந்த வயாெதனதய பரப்பு தற்கும் ஒரு திட்டத்தத குக்க
வ ண்டும்.
3 114 75 42

‫َوبَ َر َكاتُه‬
இன்னும் அவன்
‫َو َر ْح َمتُ هللا‬ ُّ ‫َعلَي َْك أَيُّ َها النَّب‬
‫ي‬ ‫س ََل ُم‬
َّ ‫اَل‬
யமலும் அல்லாஹ் அருளும் ஓ! பியய! உங்கள் மீது ொந்தி
ஆசிர்வதமாகும்
‫ه‬ ُ‫بَ َركَات‬ ‫َو‬ ‫اهللا‬ ُ‫َرحْ َمت‬ ‫َو‬
அ னுதட இன்னு ،+ َ‫ نَبي ْين‬،+ َ‫نَبي ُّْون‬ வபாது
ஆசீர் ாதம் அல்ைாஹ் அருள் இன்னும் +
‫أ َ ْنبيَآء‬ உபவயாகம்
ய ம்
+ தூதர்கள் ‫علَ ْي ُك ْم‬
َ ‫الس َََّل ُم‬
‫ بَ َركَات‬،‫بَ َر َكة‬ ‫ َرح ْيم‬: வதாடர்ந்து அருள் புரிப ன்
 யார் இந்த மூன்று ழிபாட்டு முதைகதையும்(ோத , உடதை, வெல் த்தத ேல் ழியில்
உபவயாகித்தல்) வெய்தார்கள்? நிச்ெயைாக முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வெய்தார்கள், அ ர்கள்
என்ன வெய்தார்கள் என்ன வெய்ய வ ண்டும் என்று ேைக்கு கற்றுக் வகாடுத்திருக்கிைார்கள். எனவ
அ ர்களுக்காக மூன்று விையங்கதை துஆ வெய்ய வ ண்டும்.
 ‫س ََلم‬
َ : எந்த திங்கிலுருந்தும் பாதுகாப்பு.
 ‫ َرحْ َمة‬: அல்ைாஹ்வின் அருள், அல்ைாஹ் அன்வபாடு உங்கதை க னிப்பனாக.

26
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫بَ َركَة‬: எல்ைா அருள்கள், ஆசிர் ாதங்கள், அருட்வகாதடகள், ேற்குணங்கள் அதனத்திலும்
அதிகரிப்பனாக.
இந்த மூன்று விையங்களிலும் ேல்ை ரிதெயில் உள்ைன. உதாரணைாக நீங்கள் ஒரு ைைர் விதததய
ேடவு வெய்தால்! பூச்சிகளிலிருந்து(‫س ََلم‬
َ ) பாதுகாக்க வ ண்டும், அடுத்து அதற்கு தண்ணீர்(‫)رحْ َمة‬
َ
வகாடுக்க வ ண்டும் பிைகு அதற்கு உரம்(‫ )بَ َركَة‬இட வ ண்டும்.
 பாதுகாப்பு இல்ைாைல், ஆசிர் ாதமும், அதிகரிப்பும் இழக்கப்படும்.
 ஒருவருக்சகாருவர் ஸலாம் சொல்வதன் விைக்கம்: அஸ்ஸைாமு அதைக்கும்: இதன் வபாருள்
அல்ைாஹ் உங்கதை எல்ைா தீங்குகளிலிருந்தும் பாதுகாப்பானாக. ---- என்பதின் வபாருள் எல்ைா
வித அதைதி ைற்றும் பாதுகாப்பு. அல்ைாஹ் உங்களின் தீதன, ஈைாதன, ஆவராக்யத்தத,
வெல் த்தத, வியாபாரத்தத, பணிதய ைற்றும் அதனத்ததயும் பதுகப்பனாக. அல்ைாஹ் உங்கதை
குதைபாடுகள் ைற்றும் விரும்பத்தகாத சூழ்நிதைகள் அல்ைது விையங்களிலிருந்து
காப்பாற்று ானாக.
 பாதுகாப்புக்கு பிைகு அல்ைாஹ் உங்கதை ஆசீர் திப்பனாக வைலும் ஆசீர் திப்தப
அதிகப்படுத்து ானாக.
 “hello, hi and good morning” ஆகிய ற்றுடன் ஒப்பிடுதகயில் இது என்ன ஒரு சிைந்த
ழிமுதையாக இருக்கிைது? வைலும் அஸ்ஸைாமுஅதைக்கும் வொன்ன ேன்தையாகும் ைற்றும்
ஹதீதெ பின்பற்றிய வ குைதிதயயும் ோம் வபறுகிவைாம்.
125

َ‫صالحيْن‬
َّ ‫ال‬ ‫عبَاد هللا‬ ‫َو َع ٰلى‬ ‫َعلَ ْينَا‬ ‫س ََل ُم‬
َّ ‫اَل‬
ய ர்தமயாைவர்கள் அல்லாஹ்வின் அடியார்கள் இன்னும் மீது எங்கள் மீது அதமதி
، َ‫صال ُح ْون‬
َ  ‫صالح‬َ َ : அல்ைாஹ்வின் அடிதை ‫ع ٰلى‬
‫ع ْبدُ هللا‬ َ ‫َو‬ ‫نَا‬ ‫علَى‬
َ
َ‫صالح ْين‬
َ ‫ عبَادُ هللا‬: அல்ைாஹ்வின் அடிதைகள் மீது இன்னும் எங்கள் மீது

 அல்ைாஹ்வின் அருட்வகாதடதய ஏற்றுக் வகாண்டது யார்? (1)ேபிைார்கள் (2)உண்தையான

அடியார்கள்(சீத்திக்கீன்) (3)தியாகிகள்(ைுஹதா) (4) வேர்தையான ர்கள்(ொலிஹீன்-நீத ான்கள்).
 அதைதிக்க்குறிய இந்த பிரார்த்ததன ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்கு பிைகு ேைக்கு பிைகு நீதிைான்களுக்கு.
முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்களுக்கும், நீதிைான்களுக்கும் வெய்யப்படும் துஆ இன்ைாஅல்ைாஹ்
ஒப்புக்வகாள்ைப்படும். ோம் அந்த இரு பிரிவினர்களுக்கு ைத்தியில் இருக்கிவைாம் வைலும்
அல்ைாஹ் ேைக்கும் அதைதிதய தரு ான் என்று ேம்புகிவைாம்.
 அல்ைாஹ் தன் அருதை அதத ெம்பாதிப்ப ர்களுக்குத்தான் தருகிைார் என்பதத நிதனவில்
த ய்யுங்கள். நீதிைான்கள் வெய்தததப்வபாை ேன்தை யான வெயல்கள் வெய் தன் மூைம் இைக்கம்
காட்டு தன் மூைம்தான்....
 மில்லியன் கணக்கான ைக்கள் ஒவ்வ ாரு ோளும் இந்த ‘துஆத ’ ஓதுகிைார்கள். ோம் அந்த
ேல்வைார்களின் ‘துஆ’ வபை விரும்பினால் ோமும் ேல்வைார்கைாக எங்கதை ஆக்கு எனவ ோம்
அ ர்களின் ேன்தைகதை வபைமுடியும்.
 ேல்வைாராக ஆகவும் இன்னும் ேல்வைார்கள் ட்டத்தில் வெரவும் ோம் திட்டத்தத உரு ாக்க
வ ண்டும்.

ُ‫هللا‬ ‫إ َّل‬ َ‫َّل إ ٰله‬ ‫أ َ ْن‬ ُ‫أ َ ْش َهد‬

அல்லாஹு தவிர எந்த கடவுளும் இல்தல என்று ான் ொட்சி சொல்கியறன்
 முன்பு குறிப்பிட்டபடி அரபு ோட்டில் அ ெர பிரிவில் பணியாற்றிய ஒரு ைருத்து ர் தனது
வெத யில் பைர் இைந்து வபானதத பார்த்துள்ைார். ஆனால் ஒரு சிைர் ைட்டுவை தனது உயிர் பிரியும்
வேரத்தின் ُ‫ َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬என்று வொல்கின்ைனர் என்று வொல்கிைார். ஒரு ைகன் ைரணத்தின் அருகில்
இருந்த தன் தந்ததயிடம் ُ‫ َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬வொல்லும் படி வகட்டார். ஆனால் தந்தத வொல்ை
முடியவில்தை. ைகன் தந்ததயும் அரபியில் தயவுவெய்து என்னுடன் ُ‫ َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬த திரும்ப
வொல்லுங்கள் என்ைார். அரபு ோட்டில் சிக்கும் அந்த தந்தத அரபு வைாழியில் ைகவன! ோன்
வொல்ை நிதனக்கிவைன். ஆனால் என்னால் முடியவில்தை என்ைார். அல்ைாஹ் அ ருக்கு
ைனிப்பானாகஇன்னும் ேம்தையும் ைன்னிப்பானாக வைலும் ேம் ைரண தரு ாயில் ேைக்கு அதத
வொல்ை வதைஃபீக் தரு ானாக.
27
www.understandquran.com Pa
ge
 எந்த வதாழுதக ேைக்கு கதடசி வதாழுதகயாக இருக்கும் என்பது ேைக்கு வதரியாது. வதாழுதகயின்
உள்வை இந்த ார்த்ததகள் கதடசி அறிவிப்பாக இருக்கைாம். எனவ , மிகுந்த க னத்துடனும்
ஆழ் ைனதிலிருந்தும் அந்த கலிைாத வொல்லுங்கள். அதனால் ேம் ைரணத்திற்கு முன்பு அதத
ஓதும் ாய்ப்பு கிதடக்கைாம். ேபிகள் ோயகம்(ஸல்) அ ர்கள் “யாரின் கதடசி ார்த்தத ُ‫َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬
ாக இருக்குவைா அ ர் சு னம் நுதழ ான்” என்று வொன்னார்கள்.
 எத்ததன வேரங்கள் ோம் ேம் இதய விருப்பங்களுக்கு இதெந்துள்வைாம்? இதத ோம் வெய்தால் ேம்
இதயத்தத கடவுைாக ஆக்கிவிடுகிவைாம். எத்ததன தடத தைத்தானுக்கு இதெந்துள்வைாம்?
அ னுக்கு இதெ து அ னுக்கு ழிப்படு து வபான்ைதாகும். இதத ஏன் ோம் வெய்கிவைாம்? தீய
ேண்பர்கள் ைற்றும் வைாதபல், வைப்டாப் இன்டர்வேட் இது வபான்ை தீய வபாருட்களின்
உபவயாகத்தினாைா? அல்ைது வொம்பல் வொம்வபறித்தனத்திைா? அல்ைாஹ்விடம் வகளுங்கள்
அல்ைாஹ் ேைக்கு ேம் வேரத்ததயும் ேம் ஆராய்ச்சிதயயும் ேல்ை முதையில் பயன்படுத்த உதவி
வெய் ான்.

.‫س ْولُه‬
ُ ‫َو َر‬ ‫َع ْبدُه‬ ‫ُم َح َّمدًا‬ ‫أ َ َّن‬ ُ‫َوأ َ ْش َهد‬
அவனின் இன்னும் ான் ொட்சி
இன்னும் அவனின் தூதர் முஹம்மது(ஸல்) என்று
அடியார் சொல்கியறன்

 இதன் விைக்கம் ஏற்கனவ பாங்கின் பாடம்(7) ல் வபற்றுவிட்வடாம். ‫س ْولُه‬ ُ ‫َع ْبد ُه َو َر‬ எனும்
ார்த்ததகள் இங்வக கூடுதைாக உள்ைது.
 அல்ைாஹ்வ ேம்தை பதடத்தான் வைலும் ோம் அ னுக்காகவ இருக்கிவைாம். அ ன் ேைக்கு
அதனத்ததயும் வொந்தைாக்கியுள்ைான். ோம் அதன ரும் அ னின் அடியார்கள் வைலும்
உண்தையான அடியாதனப் வபாை ாழ வ ண்டும். சிைந்த அடியார் அல்ைாஹ்வின் தூதர்
முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கைா ர், அ ர்கள்தான் ேைக்கு எப்படி உண்தையான அடியாராக இருக்க
வ ண்டும் என்பதற்கு ைாதிரிய ார். அ ர்கள் அல்ைாஹ்வின் தூதாரக இருப்பதனால் அ ர்கள்
ைாதிரியாக இருக்கிைார்கள்.
 அல்ைாஹ் வொல்கிைான்: ‫علَى النَّاس‬ ُ ‫طا لت َ ُك ْونُ ْوا‬
َ ‫ش َهدَآ َء‬ َ ‫ َوك َٰذلكَ َج َع ْل ٰن ُك ْم ا ُ َّمةً َّو‬வைலும் இதனால் அந்த
ً ‫س‬
ைக்கள் மீது நீங்கள் ொட்சியாைனாக ஆகு தற்காக உங்கதை ேடுநிதை ெமுதாயைாக ோம்
ஆக்கியுள்வைாம் (அல் பக்கரா:143)
 ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்குப்பிைகு அந்த ைக்களுக்கு ொட்சியாக வ ண்டும் என்பதனால் ோம் வபரிய
வபாறுப்தப வபற்றுள்வைாம். அதா து இஸ்ைாம் என்ைால் என்ன என்று அ ர்களுக்கு
வொல் தற்கு இந்த பணிதயவய எல்ைா வதாழுதகயின் “தைஹ்ஹுது”விலும் வைலும் ஐவ தை
பாங்கு இகாைத்திலும் நிதனவூட்டுகிைது.

28
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் பி(ஸல்) அவர்களுக்காக இந்த பாடத்திற்கு பின் 27,926
தடத கள் குர்ஆனில் ரும் புதிய 102
9-A பிரார்த்ததை ார்த்ததகதை வதரிந்து வகாள்ைைாம்.

ேபிகள்(ஸல்) அ ர்களுக்கு திைம்பட பிரார்த்ததன வெய்யுங்கள், இஸ்ைாத்தின்

வெய்திதய பரப்பு தற்காக ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வெய்த தியாகங்கதை நிதனவில் த யுங்கள். ோம்
ேபிகள்(ஸல்) பின்னால் 1500 ஆண்டுகள் கழிந்தும் ைக்காவிலிருந்து இவ் ைவு வதாதைவில் இருந்தும்
ோம் முஸ்லிைாக இருக்கிவைாம் என்ைால் அது அல்ைாஹ்வின் அருைாலும் வைலும் ேபி(ஸல்)
அ ர்களின் தியாகத்தினாலும்தான்.
அ ர்களுதடய ாழ்க்தகயிலிருந்து ஒரு ெம்ப த்தத எடுத்துக் வகாள்வ ாம். ோள் முழு தும் தஃ ா
வெய்து முடித்தப்பின் மிகவும் கதைப்பாக இருப்பினும் ைாதை வேரத்தில் ஒரு பழங்குடிக்கு
வென்ைார்கள். ஒரு வ தை இஸ்ைாம் அந்த ைக்களின் மூைைாக என்தன அதடந்திருக்கைாம் என்று ோன்
நிதனக்க வ ண்டும். இது வபான்ை ழிகளிலும் என்தனப் பற்றியும் என் ாழ்வின் ஒவ்வ ாரு
தியாகங்கள் பற்றியும் உணர முடியும்.
இந்த ஆதாயங்களுக்காக இப்வபாது என்ன திருப்பி வகாடுக்க முடியும்? அ ர்களுக்கு விருந்துக்கு
அதழப்பதா? அன்பளிப்பு அனுப்ப ா? இல்தை அ ர்களுக்காக துஆ வெய்ய முடியும்.
ேபி(ஸல்) அ ர்கள் எப்படியாயினும் அல்ைாஹ்விடமிருந்து வ குைதிகதை வபறு ார்கள். எனவ
ோன் அ ர்களுக்காக துஆ வெய்கிவைனா இல்தையா? இது உண்தையில் அ ர்களுக்கு ோன் துஆ
வெய் தனால் எனக்கு வபரிய ைரியாதத வைலும் அ ர்களுக்காக பிரார்த்திப்பதன் மூைம் ோம்
வ குைதிகதை வபருகிவைாம். யார் முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்கு துஆ வெய்கிைாவரா அ ர்
அல்ைாஹ்வும் வ குைதிகதை வபறுகிைார் என ேபி(ஸல்) வொன்னார்கள். (முஸ்லிம்)
26 2 5

‫ٰال ُم َح َّم ٍد‬ ‫َع ٰلى ُم َح َّم ٍد َّو َع ٰلى‬ ‫صل‬

َ ‫اَلل ُه َّم‬
இன்னும் முஹம்மது(ஸல்) யாஅல்லா
முஹம்மது(ஸல்) குடும்பம் அருள்
மீது மீது ஹ்
ٰ
‫ال‬:குடும்பம், பின்பற்றுப ர்கள் ‫ع ٰلى‬
َ ‫َّو‬ ‫ُم َح َّم ٍد‬ ‫ع ٰلى‬
َ ‫ع ٰلى‬
َ ‫صل‬َ : அருள் புரி
‫أ َ ْهل‬: குடும்பம் மீது ைற்றும் முஹம்ைது(ஸல்) மீது ‫صل‬
َ : வதாழு
 ‫علَى‬
َ ‫صل‬َ உண்தையில் வபாருள்: யா அல்ைாஹ் உன் அருதை அ ர்கள் மீது வபாழி ாயாக.
அ ர்கள் மீது மிகுந்த கருதணதய காட்டு, அ ர்களின் நிதைதயயும் வபயதரயும் உயர்த்து.
 யாஅல்ைாஹ்: முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கள் எங்களுக்காக பை உதவிகதை வெய்துள்ைார்கள். பதிைாக
அ ர்களுக்கு வகாடுக்க ோங்கள் எதுவும் வபைவில்தை. நீ ைட்டும் தான் அ ர்களுக்கு
வ குைதியளிக்க முடியும்.
 ‫ ٰال‬என்பதற்கு இருவபாருள் உண்டு: (1)குடும்பம் (2)பின்பற்றுப ர்கள் இரண்டா து வபாருதை
எடுத்தால், இந்த துஆ ேைக்கும் ைற்றும் ஏதனய பின்பற்றுப ர்கதையும் கூட எடுக்கும்.
69

‫ٰال إب َْراه ْي َم‬ ‫َع ٰلى إب َْراه ْي َم َو َع ٰلى‬ َ ‫صلَّي‬

‫ْت‬ َ ‫َك َما‬
இன்னும் இப்ராஹிம்(அதல)
இப்ராஹிம்(அதல) குடும்பம் நீ அருள் சபாழிந்தாய் யபால
மீது மீது
‫ع ٰلى‬
َ ‫َو‬ َ‫فَعَ ْلت‬: நீ வெய்தாய்
இப்ராஹிம் ேபி மீது
‫ َك َما‬، َ‫ك‬:
(யார் மீது நீ அருள்
மீது
இன்
‫ي‬َّ
َ‫َ ْت‬ ‫ل‬ ‫ص‬ : நீ அருள் புரிந்தாய்
புரிந்தாவயா) வபாை
னும்
 யாஅல்ைாஹ் இப்ராஹிம்(அதை) அ ர்களுக்கு அதனத்து முஸ்லிம்களும், கிறிஸ்த ர்களும்,
யூதர்களும். அ தர ஒரு தீர்க்கதரியாக, ததை ராக ஏற்றுக் வகாள் து வபான்ை நிதைதய நீ
வகாடுத்தாய். யாஅல்ைாஹ் அது வபாை முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்கதையும் இந்த
பிரபஞ்ெத்திலுள்ை ைக்கள் அதன ரும் உன் இறுதி தூதராக ஏற்றுக் வகாள்ளும் நிதைதய
வகாடுப்பாயாக.

29
www.understandquran.com Pa
ge
 4 17

.‫َّمج ْيد‬ ‫َحم ْيد‬ ‫إنَّ َك‬

கண்ணியம்மிக்கவன் புகேத்தகுந்தவன் நிச்ெயம் நீயய
‫ َمجْ د‬: ைகிதை, சிைப்புகள் ‫ َح ْمد‬: புகழ் َ‫ك‬ ‫إ َّن‬
‫ َم ِج ْيد‬:ைகிதை நிதைந்த ன் ‫ َحميْد‬:புகழ்த்தகுந்த ன் நீ உண்தையாக, நிச்ெயைாக
 யாஅல்ைாஹ் நீ எங்களுக்கு மிகப்வபரிய உதவி வெய்துள்ைாய். நீ சிைந்த தூததர எங்களுக்கு
தந்துள்ைாய். நீ அன்பும் இரக்கம் மிகுந்த னாக இருக்கிைாய். நீ உண்தையில் சிைந்த புகழுக்கும்
மிகுந்த வைன்தைக்கும் தகுதி ாய்ந்த ன்.
 யாஅல்ைாஹ்! நீ மிகுந்த வைன்தைக்கும் ைகிதைக்கும் வொந்தக்காரன், நீ அதனத்து ைங்கதையும்
வபற்றிருக்கிைாய், அதனால் நீ முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்கு சிைந்த வ குைதிதய தரமுடியும்.
இரண்டு புதிய ார்த்தததய வகாண்ட இரண்டா து பகுதிதய படிப்வபாம். ‫ َبار ْك‬ைற்றும் َ‫ار ْكت‬
َ ‫ َب‬.

‫ٰال ُم َح َّم ٍد‬ ‫َّو َع ٰلى‬ ‫َع ٰلى ُم َح َّم ٍد‬ ‫بَار ْك‬ ‫اَللّٰ ُه َّم‬
மீது பாக்கியங்கள் யாஅல்லா
முஹம்மது(ஸல்) குடும்பம் முஹம்மது(ஸல்) மீது
இன்னும் சபாழி ஹ்
 முதல் பகுதியான ‫صل َع ٰلى‬ َ என்பதிவைவய ‫ بَ َركَة‬வும் அடங்கவும், எனினும் பிரார்த்ததனயில்
ேபி(ஸல்) அ ர்கவைாடு ோம் இதணந்து வகாள் தற்காக பல்வ று ார்த்ததகளில் ேம் வகாரிக்தக
மீண்டும் மீண்டும் வொல்கிவைாம்.
 ‫ بَ َركَة‬என்பதின் வபாருள் கருதண ைற்றும் ஆசீர் ாதம் என்பதாகும். இதுவும் எப்வபாதும்
ஆசீர் திப்பதில் வதாடர்ச்சி ைற்றும் அதிகரிப்தப உள்ைடக்கியதாகும்.
 வெயல்களில் ‫ بَ َركَة‬என்பது அ ர்கதை ஏற்றுக் வகாண்டு அ ர்களுக்கு வைலும் சிைந்த
வ குைதிகதை வபற்றுத் தரு து குறிக்கிைது.
 குடும்பத்தில் பரக்கத் என்பது அதன் ைர்ச்சி, வெழிப்பு, விரி ாக்கம் ைற்றும் ததைமுதைக்கு
வைைாக வதாடர்ச்சி ஆகிய ற்தைக் குறிக்கும்.
 முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்களின் குடும்பத்திற்கும், அ ர்கதை பின்பற்றுப ர்களுக்கும்
“பரக்கத்தத” துஆ வெய் து அல்ைாஹ் ேம்தை ேபியின் உண்தையான வதாண்டர்கைாக ஆக்கக்
கூடும்

‫ٰال إب َْراه ْي َم‬ ‫َع ٰلى إب َْراه ْي َم َو َع ٰلى‬ َ ‫ار ْك‬

‫ت‬ َ َ‫ب‬ ‫َك َما‬
இப்ராஹிம்(அதல) நீ பாக்கியம்
இப்ராஹிம்(அதல) குடும்பம் இன்னும் மீது யபால
மீது சபாழிந்தாய்

‫َّمج ْيد‬ ‫َحم ْيد‬ ‫إنَّ َك‬

மிகுந்த யமன்தமயாைவன் புகேப்படுபவன் நிச்ெயம் நீயய
யாஅல்ைாஹ் ! இப்ராஹீம்(அதை) அ ர்கதை அதனத்து முஸ்லிம்களும், கிறிஸ்த ர்களும் ைற்றும்
யூதர்களும் தீர்க்கதரிசியாக ஏற்றுக் வகாள்ளும் நிதைதய நீ ஏற்படுத்தியது வபாை முஹம்ைது(ஸல்)
அ ர்கதையும் இந்த பிரபஞ்ெத்திலுள்ை அதனத்து ைக்களும் உன்னுதடய இறுதி தூதராக ஏற்றுக்
வகாள்ளும் நிதைதய ஏற்படுத்து ாயாக.

முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்காக பிரார்த்திக்கும் வபாழுது அ ர்கள் ேைக்காக வெய்த தியாகங்கதை

நிதனவில் வகாள்ளுங்கள், அத்துடன் அ ர்கள்தான் குர்ஆனின் பயிற்சியாைராகவும் அனுப்பப்
பட்டுள்ளிர்கள் என்பததயும் நிதனயுங்கள்.
யகட்பது :யாஅல்ைாஹ் ோனும் அ ர்களின் ைாண னாக ஆக எனக்கு உதவி வெய் ாயாக, அதா து
தினமும் குர்ஆன், ஹதிதஸ படிக்க.
மதிப்பீடு செய்தல் :குர்ஆன், ஹதீஸ் கற்பதற்கு எவ் ைவு வேரம் ோன் வெைவிடுகிவைனா? ோன்
பிஸியாக இருக்கிவைன் .வைலும் இதற்கு வேரமில்தை என்று வொல்கிவைனா?

30
www.understandquran.com Pa
ge
திட்டமிடல் :தினமும் குர்ஆன், ஹதீஸ் கற்பதற்கு வேரம் ஒதுக்கவும்.
பரப்புதல்: குர்ஆன் ைற்றும் ஹதீஸ் வொததனகதை பரப்ப முயற்சி வெய்யுங்கள்.
அ ர்களுக்காக பிரார்த்ததன வெய்யும் வபாது அ ர்களின் ஆவைாெதனதய நிதனவுப்படுத்த
முயலுங்கள். அதா து உதாரணைாக குர்ஆன் ெம்ைந்தைாக இவ் ாறு வொன்னார்கள். ஒரு சின்ன
ெனைாக இருந்தாலும் என்தன வதாட்டும் எத்தி த யுங்கள்.(அதத நீ அறிந்திருப்பாய்)
 ோம் அந்த ெனத்தத புரியவில்தையானால் எப்படி பரப்ப முடியும்? எனவ ஒரு தீவிரைான திட்ட
மிடுங்கள் குர்ஆன் முழு ததயும் புரி தற்கு அதனால் ோம் முஸ்லிம் அல்ைாத ர்கள்
வகள்விகளுக்கு பதிைளிக்க முடியும். த ைான புரிதல்களுக்கும், வைலும் ைக்கள் இஸ்ைாத்திற்கு
ரு தற்கு ழிகாட்டியாகவும் இருக்கைாம். “இன்ைாஅல்ைாஹ்”.
 நீங்கள் பாதை னத்தில் ழி த றிவீட்டிர்கள் உங்களின் உணவு ைற்றும் வபாருட்கள் எல்ைாம்
தீர்ந்துவிட்டது நீங்கள் ைரணத்திற்கு வேருங்கிவீட்டிர்கள் என்று கற்பதன வெய்து பாருங்கள்.
தீடீவரன்று ஒரு ைனிதர் உணவுடனும், தண்ணீருடனும் உங்களிடம் ருகிைார். நீங்கள் அந்த
உணத உண்டு உங்கள் ஆற்ைதை எடுத்துக் வகாண்டு அ ருக்கு ேன்றி வொல்கிறிர்கள். அ ர்
உங்களிடம் அந்த உணத ைற்ை ேலிந்த ைக்களுக்கு வினிவயாகம் வெய்யும்படி உதவி வகக்கிைார்.
நீங்கள் சிறிது வேரம் நின்று விட்டு திரும்பி ந்து விடுகிறிர்கள். அல்ைாஹ் உங்களுக்கு அருள்
வெய் ான். உங்கதை ஆசீர் திப்பான் என்று பிரார்த்ததன ைட்டும் வெய்கிறீர்கள் அ ருக்கு உதவி
வெய்யாைல். என்ைால் இது எவ் ைவு ஒரு முரட்டுத்தனைான ேன்றி வகட்டத் தனைாகும்? இந்த
உதாரணத்தத ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்கும் ேைக்கும் ைத்தியிலுள்ை உைவில் விரிவு படுத்தி பாருங்கள்.
ேபிகைாரின் வெய்திதய (தீதன) அடுத்த ர்க்கு வொல்ைாைல் பரப்பாைல் அ ர்களுக்கு துஆ ைட்டும்
வெய்தால் ேம்தை வகாண்டு ேபிகள்(ஸல்) ைகிழ் ார்கைா?
 அ ர்களின் ாழ்க்தக ெரிதததய படிப்பதன் மூைமும் அ ர்களின் ழிகாட்டதை பின்பற்று தன்
மூைமும் ேபி(ஸல்) அ ர்கள் மீது அன்தப அதிகப்படுத்த முயற்சியுங்கள்.

31
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சதாழுதகக்குப் பின் இந்த பாடம் முடித்தப்பின் குர்ஆனில்
28,854 தடத கள் ரும் புதிய 116
10-A ஓதும் துஆ ார்த்ததகதை அறியைாம்.

31 115 9

ً‫سنَة‬
َ ‫َح‬ ‫فى الدُّ ْنيَا‬ ‫ٰاتنَا‬ ‫َربَّنَا‬
ல்லதத இவ்வுலகியல எங்களுக்கு சகாடு எங்கள் இதறவன்
‫سن‬ َ ‫ َح‬: ேல்ைது (ஆண் பால்) ‫نَا‬ ‫ٰات‬
َ ‫ َح‬: ேல்ைது(வபண் பால்)
‫سنَة‬ எங்களுக்கு வகாடு

பை துஆக்கள் ரப்பனா எனும் ார்த்தததயக் வகாண்டுதான் வதாடங்குகிைது. (ரப்பனா! எங்கள்

இதை ன்)
ரப்பு என்ப ன் ேம்தை க னித்துக் வகாள்ப ன் யாவரா அ வன!
ஒவ்வ ாரு வினாடியும் ேைக்கு வதத யானதத நிதைவ ற்றி ோம் ைர உதவி வெய்ப ன் ரப்பு.
 உைகில் ேல்ை நிதை பின் ரு ன ற்தை உள்ைடக்கியது: ஆவராக்யைான ாழ்க்தக, ைைான
குடும்பம், குழந்தத, ேண்பர்கள், ைதிப்பு, ைரியாதத, வெல் ம், பதவி, வியாபாரம் வபான்ைத .
 ெைாதானம், பாதுகாப்பு ைற்றும் அதைதி இதில் அல்ைாஹ்வின் கட்டதைகதை ோம் பின்பற்ைைாம்.
 ைறுதையில் ேைக்கு உத க்கூடிய விையங்கள், பயனுள்ை கல்வி, வேரான வகாள்தக(அகீதா) ேல்ை
வெயல்கள், வேர்தை, ேன்னடத்தத, ேல்ை ைர்ப்பு இது வபான்ை.
 இதில் முதல் தகயில் வொல்ைப்பட்ட: ஆவராக்யம், குடும்பம், குழந்தத வெல் ம் வபான்ைத
ேம் ைறுதைதய அழித்துவிட்டால் இத இவ்வுைகின் ேன்தையாக இருக்காது.

இந்த துஆத ேம் ாழ்வில் வகாண்டு ரும் ழிமுதைதய பார்க்கைாம். ோம் ஏற்கனவ
அல்ல்ஹாவிடம் ேன்தைகதை வகட்டுவிட்வடாம் அடுத்த மூன்று நிதைகதை வெய்வ ாம் ாருங்கள்.
 மதிப்பீடு: ோன் இயங்கிக் வகாண்டிருக்கும் இந்த ாழ்க்தகயில் ேன்தைகள் எண்ணப்படுகின்ைதா?
இந்த ாழ்க்தகயில் ோன் எததயா து வகட்டு அதத ோன் வபைவில்தையானால் அல்ைாஹ்வின்
முடிவ ாடு ோன் திருப்தி அதடகிவைனா என்று வயாசிக்க வ ண்டும்.
 திட்டமிடல்: காதையில் முதல் விையைாக தினெரி ேட டிக்தககள் அட்ட தண தயார் வெய்ய
வ ண்டும். அதனால் ோம் ேன்தைதய வபறுவ ாம்.
 பரப்புதல்: இந்த ெனத்தின் வெய்திதய ைற்ை ர்களுக்கு வதரிவித்தல்.
115

ً‫سنَة‬
َ ‫َح‬ ْٰ
‫الخ َرة‬ ‫َّوفى‬
ன்தம மறுதமயியல இன்னும் யல
‫ ٰا ِخرة‬: கதடசி(சபண்), ‫ ٰا ِخر‬: கதடசி(ஆண்) ‫ فِي‬+ ‫َو‬
ைறுதையின் ேல்ை நிதை பின் ருப ற்தை உள்ைடக்கியது:
 அல்ைாஹ்வின் இன்பம்;
 சு னம்;
 முஹம்ைதுேபி(ஸல்) ேம் அன்பான முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்களின் வேருக்கம்.
 ைற்ை ஏதனய ேபிைார்கள், உண்தை விசு ாசிகள், தியாகிகள், தயாைைக்கள், இ ர்களின் வேருக்கம்.
 ைற்றும் அல்ைாஹ்த பார்ப்பது ைறுதையில் மிகப் வபரிய ஹஸனா ாகும்.

32
www.understandquran.com Pa
ge
 145 322 5

‫النَّار‬ َ َ‫َعذ‬
‫اب‬ ‫َّوقنَا‬
ரகம் யவததை இன்னும் எங்கதை பாதுகாப்பு
‫ نَار‬: வேருப்பு ‫نَا‬ ‫ق‬ ‫َو‬
‫ النَّار‬: அந்த வேருப்பு(ேரகம்) எங்கதை பாதுகாப்பு இன்னும்
 சு னத்தில் நுதழ து எப்வபாது ேரகத்திலிருந்து விடுவிப்பதற்கு உத்தர ாதம் கிதடயாது. ஒரு
அறிஞர்கள் வொல்கிைார்கள். ஒரு விசு ாசியின் பா ங்கள் அ ன் ேன்தைதய மிதகத்திருந்தால்
முதலில் அ ன் ேரகத்தில் தள்ைப்படு ான். அதனால் அ ன் பா ங்கதை விட்டும்
சுத்தப்படுத்தப்படுகிைான்.
 பா ங்கதை அழிக்க எளிய ழி இஸ்திக்பார் வெய் துதான் (பா ைன்னிப்பு வதடல்) முடிந்த
அைவுக்கு வெல் துதான். ஒரு விசு ாசியின் ாழ்க்தகயில் லி, துன்பம், ைற்றும் கஷ்டங்கள்
அ ரது பா ங்கதை அழித்துவிடும்.
 அல்ைாஹ் ேம் பா ங்கதை ைன்னித்து ேல்ை வெயல்கதை வெய் தற்கான திைதைதயயும்
வபரற்ைதையும் ேைக்கு ழங்கு ார். வைலும் ேரகத்திலிருந்து ேம்தை பாதுகாப்பான்.

சதாழுதகக்கு பிறகு ஒரு முக்கியமாை “துஆ”:

 முஆத் பின் ஜபல்(ரலி) அறிவிக்கிைார்கள்: முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்கள் என் தகதயப் பிடித்து
ஓமுஆவத அல்ைாஹ் மீது ஆதணயாக உன்தன வேசிக்கிவைன், வைலும் உனக்கு அறிவுதர
ُ ‫اَللّٰ ُه َّم أَعن ْي َع ٰلى ذ ْكركَ َو‬
வொல்கிவைன், ஒவ்வ ாருக்குப் பின்னாலும் இந்த “துஆத ஓத த ைாவத َ‫ش ْكرك‬
‫و ُحسْن عبَادتك‬.
َ (நூல்: அபூதாவுது, அந்ேஸயீ)
13 1

‫َو ُح ْسن عبَادَت َك‬ ‫ش ْكر َك‬

ُ ‫َو‬ ‫َع ٰلى ذ ْكر َك‬ ‫أَعن ْي‬ ‫اَللّٰ ُه َّم‬
யமலும் உைக்கு அேகிய யமலும் உைக்கு உன்தை நிதைவு எைக்கு உதவி இதறவா!
முதறயில் வழிபடுவதற்கு ன்றி செய்வது கூறுவதின் மீது செய்
உனக்கு அழகிய َ‫ُحسْن عبَادَتك‬ வைலும் َ‫ش ْكرك‬
ُ +‫َو‬ உன்தன َ‫ ذ ْكرك‬+ ‫ع ٰلى‬
َ
முதையில் ழிபட உனக்கு ேன்றி நிதனவுகூர் து ‫ ن ْي‬+ ‫أَع ْن‬

முதலில் துஆவின் முக்கியத்து த்தத உணருங்கள், இதைத்தூதர் ேபி(ஸல்) அ ர்கைால் இந்த துஆ
லியுறுத்தப்பட்டதத க னியுங்கள். அ ர்கள் முதலில் முஆத்(ரலி) யின் தகதயப்பிடித்து பிைகு
உங்கதை வேசிக்கிவைன் என்று வொல்லி பிைகு உங்களுக்கு ஆவைாெதன வொல்கிவைாம் என்ைார்கள்.

வ வ்வ று உணர்வுகளில் இந்த துஆத ோம் படிக்க முடியும். உதராணைாக:

 யாஅல்ைாஹ் இந்த வதாழுதகதய இப்வபாது முடித்துவிட்வடன் என்ைாலும் மிகச்சிைந்த முதையில்
வகாடுக்க முடியவில்தை(வெயல்பட) அடுத்த முதை சிைப்பாக வெயல்பட எனக்கு உதவி
வெய் ாயாக.
 யாஅல்ைாஹ். உன்தன ணங்க எனக்கு ாய்ப்பளித்ததற்கு உனக்கு ேன்றி வெய்ய எனக்கு உதவி
வெய்.
 யாஅல்ைாஹ், இந்த வதாழுதகக்கு பின்னாலும் உன்தன நிதனவு கூறு தற்கு எனக்கு உதவு.
பள்ளிக்கு வ ளிவய உைக காரியங்களில் மூழ்கிய வபாது என் உைக வி காரங்களில் பல்வ று
ேன்தைகதை வபற்ை வபாதும் உனக்கு ேன்றி வெய்ய எனக்கு உதவி வெய்.
 என் ாழ்க்தக முழு ததயும் உன்தன முழுதையாக ணங்குதல் வபான்ை ழியில் கழிப்பதற்கு
எனக்கு உதவிவெய்.
 யாஅல்ைாஹ்! ோங்கள் வதாழுகிவைாம் ஆனால் க னம் இல்ைாைலும், உணர்வு இல்ைாைலும் சிை
வ தை வொம்பலுடனும் வெய்கிவைாம். யாஅல்ைாஹ் உனக்கு ைகிழ்ச்சி தரும் ழியில் ோங்கள்
ணங்க எங்களுக்கு உதவி வெய்.

33
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாடத்தின் முடிவில் 30,797 தடத
சூரா அல்-இக்லாஸ்
11a குர்ஆனில் ரும் 131 தடத
ார்த்ததகதை அறிய முடியும்.
ரும்

அறிமுகம்: இது ஒரு சிறிய ஆனால் மிக முக்கியைான அத்தியாயம். எப்வபாது வதாழுதகயில் இதத
ஒதுகிறீர்கவைா. அதத சிறியதாக கருத வ ண்டாம் ைாைாக அதன் முக்கியத்து ம் ைற்றும் அதன்
ைகத்து த்தத ைனதில் த ய்யுங்கள்.
 இந்த சூராவின் வபயர் அல் இக்ைாஸ்(தூய்தைபடுத்தல்). யாவராரு ர் இந்த அத்தியாயத்தத
புரிந்தும் அதன் குறிப்பிடுததை ேம்பியும் ஓது தத அ ர் ேம்பிக்தக தூய்தையாக ஆகும். வைலும்
அ ர் இதணத ப்பிலிருந்து நீங்கிவிடு ார். வைலும் த ைான கருத்துகளிலிருந்தும் விடுபடு ார்.
 இது குர்ஆனில் 3ல் ஒரு பகுதிக்கு நிகராக ஆகும்.
 இது மிகவும் அடிப்பதடயான வகள்விக்கு பதிைாகும்: யாதர ோம் ணங்க வ ண்டும். யார்
கடவுைாக ஆக தகுதி வபை முடியும்.
 இந்த சூராத குர்ஆனில் கதடசி இரு அத்தியங்கவைாடு வெர்த்து ஒவ்வ ாரு “ஃபர்ளு”
வதாழதகக்கு பின்னால் ஒரு தடத யும் ஃபஜ்ரு ைற்றும் ைக்ரிப் வதாழுதகக்குப் பின்னால் 3
தடத யும் ஓது து ேபி(ஸல்) அ ர்களின் சுன்அத்தாக உள்ைது.
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
74 332

‫ا َ َحد‬ ُ‫هللا‬ ‫ُه َو‬ ‫قُ ْل‬

ஒருவன் இதறவன் அவன் சொல்லுங்கள்
ஒரு ன் ‫َواحد‬
அ ன் அல்ைாஹ் : ُ‫ه َُو هللا‬
ஒவர ஒரு ன் ‫أ َ َحد‬

(வொல்)‫( قُ ْل‬அ ர்கள் வொன்னார்கள்)‫قَال ُ ْو ا‬

‫قَا َل‬ (அ ன் வொன்னான்)
332 332 530

 அல்ைாஹ் தனித்த ன், அ னின் தனிதையில் – முக்கிய அம்ெம்கதை உதாரணங்களுடன் எடுத்துக்

வகாள்வ ாம்:
1. அ ன் நிறு னத்தில் அ ன் தனியாக இருக்கிைான். அ னுக்கு பாங்குதாரவரா, வொந்தவைா
இல்தை. ைகவைா தந்ததவயா இல்தை.
2. அ ன் பண்புகளில் தனியான ன், பார்க்கப்படாததத யாரும் அறிந்திருக்கவில்தை. அல்ைாஹ்
வெய்யும் எததயும் யாரும் வகக்கவ ா, உதவி வெய்யவ ா, பார்க்கவ ா முடியாது.
3. அ ன் உரிதைகளில் தனியான ன், உதாரனைாக ணங்கப்படும் உரிதை அ ன் ைட்டுவை
வபற்றுள்ைான்.
4. அ ன் அதிகாரங்களில் தனியான ன், உதாரணைாக ெட்டபூர் ைானது அல்ைது ெட்ட
விவராதைானது, அனுைதிக்கப்பட்டது அல்ைது அதைதி ைறுக்கப்பட்டது என்று ஒன்தை
அறிவிக்கும் உரிதை அ ன் ைட்டுவை வபற்றுள்ைான்.

இந்த சூராத ேம் ாழ்வில் வகாண்டு ரு தற்கு பின் ரும் எளிய சூத்திரத்தத பயன்படுத்துவ ாம்:
 யகட்டல்”துஆ”: யாஅல்ைாஹ் உன்தன ைட்டும் ணங்க எனக்கு உதவிவெய்.
 மதிப்பீடுங்கள் :என் ைன இச்தெதய எத்ததன முதை பின்பற்றியிருப்வபன்? குர்ஆனில் வொல்படி
ஒரு ர்தன் ைகவன இச்தெதய பின்பற்று து அதத கடவுைாக்கு தாகும்) .4(5:23, தைத்தானின்
தூண்டுதலுக்கு எத்ததன தடத ோன் அடிபணிந்வதன்? (குர்ஆனின் வொல்படி தைத்தாதன
பின்பற்று து அ தன ழிபடு து வபான்ைதாகும்[ 23 .(]60:ஏன் அ னின் சூழ்ச்சிதய ோன்
வகட்க்கிவைன்? த ைான ேட்பு, வதாதைக்காட்சி பார்ப்பது, தைதைம் அல்ைது வ றும்
வொம்பைாகும்?

34
www.understandquran.com Pa
ge
 திட்டமிடல் :வகட்டவிையங்கள், வகட்ட ேண்பர்கள் ைற்றும் வகட்ட பழக்கங்கதை விட வ ண்டும்,
ஒழுங்கான விையங்கதை வெய்ய திட்டமிட வ ண்டும்.
 பரப்புதல் :இந்த ெனம்) ‫ قُ ْل‬வொல் (எனும் ார்த்தததயக் வகாண்டு து ங்குகிைது .இஸ்ைாத்தின்
தக ல்கதை ைக்களுக்கு ேபி)ஸல் (அ ர்கள் பரப்பிய ழிதயப்வபாை இரக்கத்துடனும்,
ஞானத்துடனும் பரப்ப வ ண்டும் .ஏகத்து ம் ைற்றும் உைத்தூய்தையின் வெய்திகதை பரப்ப இந்த
சூராத பயன்படுத்தவும்.
1

ُ‫ص َمد‬
َّ ‫ال‬ ُ‫اَهلل‬
யததவயற்றவன் அல்லாஹு
“அல்ைாஹ்” என்பது இதை னின் அெல் வபயராகும்
‫ص َم ُد‬
َّ ‫ال‬: எல்வைாரும் அ னிடம் தான் வதத யுள்ை ர், “அர்ரஹீம்” வபான்ைத அ னின் பண்தப
அ ன் யாரிடமும் வதத யற்ை ன். காட்டு தற்குரியத கைாகும்.
 “அல்ைாஹுஸ் ஸைது”, அதா து அல்ைாஹ்யாரிடமும் எதனிடமும் வதத யாக ைாட்டான். அ ன்
தூங்கைாட்டான், அ னுக்கு வொர்வு அதடயைாட்டான், எதன் வதத தயயும் அ னுக்கு இல்தை.
 எல்வைாருக்கும் அ ன் வதத , அல்ைாஹ்வின் கருதண, தயவு, வதாடர் ஆதரவு இத களினால்
தான் உயிவராடு உள்ை ைனிதர்கள் உட்பட பை மில்லியன் கணக்கான உயிரினங்கள் இருப்பதத
உணர்ந்து வகாள்ளுங்கள்.
 ோம் எல்வைாரும் அல்ைாஹ்விடம் துஆ வெய்ய வ ண்டும்: யாஅல்ைாஹ் எங்களின் கடந்த காை
வதத கள் அதனத்ததயும் நீவய நிதைவ ற்றித்தயவு கூர்ந்து எங்களின் ருங்காை வதத கதையும்
நிதைவ ற்று ாயாக. யாஅல்ைாஹ் என்தன உன்தன ைட்டும் ொர்ந்து ாழ்ப னாக ஆக்கு வ று
யாதரயும் ொர்ந்த னாக ஆக்கி விடாவத!
1 1348

‫يُ ْولَ ْد‬ ‫َولَ ْم‬ ‫لَ ْم يَل ْد‬

சபறப்படுவான் யமலும் இல்தல அவன் யாதரயும் சபறவில்தல
‫يَلد‬: வபறு ான் (வெய்விதன) ‫لَ ْم‬: இல்தை ‫يَل ْد‬ ‫لَ ْم‬
‫ي ُْولَد‬: வபைப்படு ான் (வெயப்படுவிதன) ‫لَ ْن‬106:முடியாது வபறு ான் இல்தை

 இந்த ெனத்தின் வபாருள் அல்ைாஹ் அங்வக என்வைன்றும் இருக்கிைான். வைலும் எப்பவும்

இருப்பான். 1000 மில்லியன் பில்லியன் ஆண்டுகள் முன்னால் வபாய் வயாசிக்க முயலுங்கள்
அப்வபாதும் அல்ைாஹ் இருந்தான் அவத வபால் ருங்காைத்தில் வயாசியுங்கள் அப்வபாதும்
அல்ைாஹ் இருப்பான்.
 ோம் ஏன் பிள்தைகதை வபறுகிவைாம். ோம் வொர் ாகவ ா அல்ைது தனியாகவ ா இருக்கும் வபாது
அ ர்கள் ேம்தை ைகிழ்விக்கிைார்கள், ோம் முதுதைதய அதடயும் வபாது அ ர்கள் ேம்தை
க னித்துக் வகாள்கிைார்கள். ோம் இருக்கும் வபாது ேம் திட்டங்கதையும், ைட்சியங்கதையும்
அ ர்கள்(நிதைவு வெய்கிைார்கள்) வதாடர்கிைார்கள், அல்ைாஹ் இத்ததகய பைகீனங்கள் ைற்றும்
வதத களிலிருந்தும் நீங்கிய ன்.
 இந்த ெனத்தத ோம் ஓதும் வபாது இந்த தக தை பில்லியனுக்கும் வைைான கிறிஸ்த ர்களுக்கு
வெர்க்கும் வபாறுப்தப உணர வ ண்டும் ஏவனனில் மூஸா(அதை) அ ர்கள் அல்ைாஹ்வின் ைகன்
என்ை த ைான வகாள்தகயில் இருக்கிைார்கள்.
31

‫ا َ َحد‬ ‫ُكفُ ًوا‬ ‫لَّه‬ ‫َولَ ْم يَ ُك ْن‬

ஒருவரும் நிகராக அவனுக்கு யமலும் இருக்கவில்தல
‫أ َ َحد‬: ஒரு ன்(அல்ைாஹ்) அ னுக்காக ‫يَ ُك ْن‬ ‫لَ ْم‬ ‫َو‬
ெைைாக
‫أ َ َحد‬: ஒரு ரும் அ தன வோக்கி இருக்கிைான் இல்தை வைலும்

 அல்ைாஹ்வின் ஆற்ைல், பண்புகள், உரிதைகள், ெக்தி இத களுக்கு நிகராக யாரும் இல்தை.

 இந்த பரந்த பிரபஞ்ெத்தின் பில்லியன் கணக்கான கிவைாமீட்டர் அகைத்தத கற்பதன வெய்யுங்கள் .
அங்வக அல்ைாஹ்த தவிர யாரும் ஆகியிருக்கவில்தை .அல்ைாஹ்வ உரு ாக்கினான்.

35
www.understandquran.com Pa
ge
 பிரார்த்ததை :யாஅல்ைாஹ் என் ாழ்வின் அதனத்து விையங்களிலும் எனக்கு நீவய வபாதும்
எனும் உறுதியான விசு ாெத்தத தரு ாயாக என்று பிரார்த்திக்க வ ண்டும்.
 மதிப்பீடு :இந்த ெனத்தில் வபாருதை ோன் ெக்தி ாய்ந்த ைக்கள் இருக்கும் இடத்திை ோன்
இருந்தால் நிதனவு கூறுகிவைனா? யாருக்கும் பயப்படுகிவைனா? யாரிடமும் எததயும்
எதிர்பார்க்கிவைனா?
 திட்டமிடல் :அல்ைாஹ்வின் பண்புகளிலும் இன்னும் குர்ஆனின் ெனங்களிலும் ஆழைாக
சிந்தியுங்கள் அல்ைாஹ்வின் வபருதை ேம் ைனதத நிரப்பும்.

இந்த சூராவின் அற்புத ன்தம:

ேபித் வதாழர்களில் ஒரு ர் வதாழுதகயில் ஒவ்வ ாரு ரக்அத்திலும் எந்த சூராத ஓதினாலும் அததத்
வதாடர்ந்து சூரா இக்ைாதஸயும் ஓது தத ழக்கைாக வெய்து ந்தார் .இததப்பற்றி ேபி)ஸல் (
அ ர்கள் அ ரிடம் வகட்ட வபாது அ ர் ோன் இந்த சூராத மிகுதைாக வேசிக்கிவைன் என்ைார் .இந்த
சூராத நீர் வேசிப்பது உம்தை சு னத்தில் நுதழந்துவிடும் என ேபி(ஸல்) கூறினார்கள். புகாரி77:4.

எப்படி இந்த சூராதவ ய சிப்பதத விரிவுபடுத்தவது? சிை குறிப்புகள் இங்வக.

 ேம் அடிைனதிலிருந்து இதை னுக்கு ோம் ேன்றி வெலுத்த வ ண்டும் .அ ன் ேைக்கு பரிசுத்தைான,
தூய்தையான, உண்தையான வெய்திதய வ ளிப்படுத்தினான் .ோம் இப்வபா அறிய வ ண்டும்
ேம்தை பதடத்தது யார்? வைலும் அ ன் ேம்மிடம் என்ன எதிர்பார்க்கிைான்? இந்த வெய்தி ேைக்கு
ரவில்தையானால் வகட்ட வபச்சுக்கள், வெயல்களில் என்தன இழந்திருப்வபன் .அதனால் இந்த
சூராத ோம் வேசிக்க வ ண்டும்.
 நீங்கள் ஒரு ொதாரண ைனிதனாக இருந்து உங்களின் வேருங்கிய உைவினர் அல்ைது ேண்பர் வபரிய
விதையாட்டு வீரராகவ ா ததை ராகவ ா இருந்தால் அ தர வ று புதிய ைனிதரிடம் அறிமுகம்
வெய்யும் வபாது அ ர் வபயதர ைகிழ்ச்சியுடன் வொல்ைைாட்டீர்கைா? இந்த ாதத்தத
விரிவிக்கைாம், அல்ைாஹ் ேம்தை பதடத்தான் வைலும் ேைது இதை ன் .அ ன் ேம்தை
பதடத்தான் வைலும் ேைக்காக இந்த அழகான உைகத்ததயும் பதடத்தான் .ேம்மீதுள்ை அ னது
அன்பு ஒரு தாய் தன் பிள்தைகள் மீதுள்ை அன்தப வீட வைைதிகைானதாகும் .அதனால் ோம் ஏன்
அ ன் வபயதர பிரியமுடன் குறிப்பிடக்கூடாது .வைலும் அடிக்கடி அ தன புகழக்கூடாது.
 அல்ைாஹ்வின் பதடப்பினங்களில் அ தன ஒப்பிடு தற்கு யாருமில்தை, அ ன் ஞானத்தில்,
அ ன் அதிகாரத்தில், அ ன் ல்ைதையில், அ னின் அன்பில், அது வபான்ைத களில். மிக
முக்கியைாக அ ன் ைன்னிப்பிலும் அ ன் வகாதடத்தன்தையிலும் அ தனப் வபான்று
யாருமில்தை.
 மிக முக்கியைாக அ ன் ைன்னிப்பிலும், அ ன் வகாதடத்தன்தையிலும் அ தனப் வபான்று
யாருமில்தை.
 ைக்கள் ேழுவுப ர்கதை வீழ்ப ர்கதை பிரியப்படு தில்தை.
 அல்ைாஹ் ைன்னிப்தப வேசிக்கிைான், ைக்களிடம் ோம் வகட்டால் அ ர்கள் வ றுப்பார்கள்.
அல்ைாஹ்விடம் ோம் வகட்பதத பிரியப்படுகிைான். அல்ைாஹ்த ப் வபான்று இரக்கைமும்,
அக்கதையும் காட்டுப ன் யாருமில்தை.
அல்ைாஹ்வின் பண்புகதை வி ரிக்கும் 99 வபயர்கள் அ னுக்கு உள்ைது. யாரும் இந்த பண்புகளில்
அ தனப் வபான்று இல்தை.

இது வபான்ை சிந்ததனகள் இன்ைா அல்ைாஹ் அல்ைாஹ்த வேசிப்பததயும். இன்னும் வேெத்துடன்

இந்த சூராத ஓது தற்கும் உதவி வெய்யும்.

36
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில் 144 புதிய
12-A சூரா அல்-ஃபலக் ார்த்ததகதை வதரிந்து வகாள்வ ாம்.
இது குர்ஆனில் 36,638 தடத ருகிைது.

அறிமுகம்: சூராஃபைக், சூரா ோஸ், கதடசி இரு சூராக்களும் ேம்தை பாதுகாக்க சிைந்த பிரார்த்
ததனதய கற்றுத் தருகிைது.
 ேபி(ஸல்) அ ர்களின் ழிக்காட்டல்: கதடசி 3 சூராக்கதை எல்ைா வதாழுதகக்குப் பின்னால் ஒரு
தடத ஓது தும் ைஃரிப் ைற்றும் ஃபஜ்ரு வதாழுதகக்குப் பின்னால் மூன்று தடத கள்
ஒது துைாகும்.
 ஆயிைா(ரலி) அ ர்கதைத் வதாட்டும் அறிவிக்கப் படுகிைது: ேபி(ஸல்) அ ர்கள் தான் உைங்கும்
முன் இந்த கதடசி மூன்று சூராக்கதையும் ஓதி தன் தககளில் ஓதி தன் தககளில் ஓதி அதத தன்
வைனி முழு தும் தடவுப ர்கைாக இருந்தார்கள்.(புஹாரி, முஸ்லிம்)
யார் பாதுகாப்பாக இருக்க விரும்புகிைாவரா? ஒவ்வ ாரு ரும் ழதையாக இந்த சூராக்கதை
ஓது தத ழதையாக்கி வகாள்ை வ ண்டும். ோம் அதத வெய் தன் மூைம் இரண்டு ேன்தைகள்
வபருகிவைாம். (1) பாதுகாப்பு வபருகிவைாம் வைலும் (2) சுன்னத்தத பின்பற்றிய வ குைதிதயயும்
வபருகிவைாம்.
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
1

‫ْالفَلَق‬ ‫ب َرب‬ ُ‫ع ْوذ‬

ُ َ‫ا‬ ‫قُ ْل‬
ான் பாதுகாப்பு
தவகதற சவளிச்ெம் இதறவனிடம் சொல்
யதடுகியறன்
‫ فَلَق‬: அதிகாதை வ ளிச்ெம் ‫ َرب‬+ ‫ب‬ ‫ا َع ُْوذُ باهللا‬
 ோம் இரவு பகைாக தீய ெக்திகளின் தாக்குதல்கைால் சூழப்பட்டுள்வைாம் என்பதத எப்வபாதும்
நிதனவில் வகாள்ைவ ண்டும் த ரஸ்கள், கர் முள்ை ர்கள், வபாைதை வகாண்ட ர்கள் உட்பட.
 அ ன் வகாள்களின் இதை ன், சூரியதனப் பற்றி சிந்தித்து படிக்கவும். அது பகலின் ஒளி, அதன்
விட்டம் 1.4 மில்லியன் கிவைாமீட்டராகும். இதன் வதாதை தூரம் 150 மில்லியன் கி.மீ வைலும் ஒரு
பக்கம் வ ளிவய வகாண்டு ரு தற்கு சூரியதனச் சுற்றி 4000 கி.மீ சுற்ைைவில் பூமிதய அல்ைாஹ்
சுழற்று து எப்படி என்பததப் பாருங்கள் வைலும் இந்த அத்தியாயத்தத ஓதும் வபாது
அல்ைாஹ்வின் ைகத்து த்தத உணர்ந்து வகாள்ளுங்கள்.
 அல்ைாஹ் இரவின் இருளிலிருந்து பகதை வகாண்டு ருகிைான். இது வபாை அல்ைாஹ் ேம்தையும்
தீய ெக்திகளின் இருளிலிருந்து வ ளிவயற்று ான்.
 இந்த சூரா ”வொல்” என்பதுடன் து ங்குகிைது. அடுத்த ர்களுக்கும் இதத ஒப்பதடக்க வ ண்டும்.
ஞானத்துடனும், அக்கதரயுடனும் என்ை என்னத்துடன் இதத படிக்க வ ண்டும். இந்த ழியில்
முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கள் வெய்தார்கள்.
30

َ‫َخلَق‬ ‫َما‬ ‫شَر‬ ‫م ْن‬

பதடத்தான் ஒன்று தீங்கு இருந்து
என்ன; ஒன்று; இல்தை
‫ َخالق‬: பதடப்ப ன்
َ‫ما د ْينُك‬: உன் ைார்க்கம் என்ன?
َ
 ‫شر‬
َ என்பதற்கு இரு வபாருள்கள் உள்ைன. (1)வகட்டது (2)துன்பம் சிை வகட்ட காரியங்களின்
ேல்ைதாக வதான்றும். ஆனால், முடிவு துன்பைனதாகும் அதனால் அத அதனத்தும் வகடுதி எனும்
வபாருவையாகும்.
 அல்ைாஹ் உரு ாக்கிய தீங்கிலிருந்து அல்ைாஹ்விடம் ோம் பாதுகாப்பு வதடுகிவைாம். அதா து
அ னது பதடப்பின் தீங்கிலிருந்து, உதரணைாக, அல்ைாஹ் ைனிதர்கதை அ தன

37
www.understandquran.com Pa
ge
 ணங்கு தற்காக பதடத்தான், ஆனால், அ ர்களில் சிைர் ைற்ை ர்கதை காயப்படுத்துகின்ைனர்.
அத்ததகய ேபர்களின் தீதைகளிலிருந்து காப்பாற்ை அல்ைாஹ்விடம் வகட்க்கிவைாம்.
 அவ் ாவர உயிருள்ை ைற்றும் உயிரற்ை பதடப்புகளின் தீங்கிலிருந்து அல்ைாஹ்விடம் பாதுகாப்பு
வதடுகிவைாம்.
 அல்ைாஹ் பதடப்பாைன். ஓய்வு என்பது பதடபினங்களுக்குறியது. அதனத்து தக
பதடபினங்களின் அதனத்து தக தீங்கிலிருந்தும் அ னுதடய உதவிதய வதடுகிவைாம்.
எனினும் அடுத்த 3 ெனங்களும் 3 தனிப்பட்ட தீங்குகதை வபசுகிைது. இந்த மூன்றுக்கும்
வபாது ான ஒரு விையம்(இருள்,ைந்திரம், வபாைாதை) அது அத களின் தீதைகள் ேைக்கு எதிராக
வெய்யும் வ தைகதை ோம் உணரு தில்தை.
1 423 1

َ َ‫َوق‬
‫ب‬ ‫اذَا‬ ‫ق‬
ٍ ‫غَاس‬ ‫َوم ْن شَر‬
பரவும் சபாழுது (இருள்) இரவு இன்னும் தீங்கிலிருந்து
‫ب‬َ َ‫وق‬: َ பரவியது ‫ا ْذ‬:எப்வபாது ‫شَر‬ ‫م ْن‬ ‫َو‬
‫ب‬ َ
َ َ ‫ق‬‫و‬ ‫ا‬َ ‫ذ‬ ‫ا‬:பரவும் வபாது ‫اذَا‬: எப்வபாது தீங்கு இருந்து இன்னும்

 ஒவ்வ ாரு 12ைணி வேரத்திற்கு பின்னாலும் இரவு ரும், அந்த வேரம் ைனிதர்கள் வ தை முடிந்து
ஓய்வு எடுப்பார்கள் .இந்த இரவு வேரம் ைனித ைனதத தீய ெக்திகள் எளிதாக ஆட்க்வகாள்ளும்
வேரைாகும் .ஒரு வ ற்று ைனிதனின் மூதையானது ொத்தானின் பட்டதை ஆகும்.
 வபரும்பாைான தீங்குகள், குற்ைங்கள், ஒழுக்கங்வகட்ட வெயல்கள் அதனத்து இரவில் ேடக்கின்ைன .
வைாெைான டிவி நிகழ்சிகள், தீய காட்சிகள், தீய படங்கள் ைற்றும் பிை தீதைகள் வபான்ை.
 திருடர்கள் ைற்றும் எதிரிகள் இரவில் தாக்கு து எளிது.
 இரவு விழிப்தப தாைதப்படுத்து துகூட ஃபஜ்ருக்கு எழு து சிரைம் என்பதால் தீயதாகும் .இது
ஆவராக்கியத்திற்கு மிகவும் தீங்கு ஏற்படுத்தும், பகல் வ தையில் சிைந்த ாய்ப்தப நீ இழப்பாய்.
4 1

‫فى ْالعُقَد‬ ‫النَّفّٰ ٰثت‬ ‫َوم ْن شَر‬

முடிச்சுகளில் ஊதுபவர்கள் யமலும் தீங்கிலிருந்து
‫نَفَّاثَة‬: ஊதுப ள்
+
ُ ،‫ع ْقدَة‬
‫عقَد‬ ُ : முடிச்சி + ٰ ّٰ
‫نَفثت‬

 ைந்திரம் அல்ைது சூனியம் அல்ைாஹ்வின் மிகப் வபரிய வொததன ைந்திரத்தில்

பாதிக்கப்பட்ட ர்கள் அல்ைாஹ்வின் மீது உறுதியான ேம்பிக்தக இல்தையானால், அதிலிருந்து
தீர்வு காண்பதற்காக ஷிர்க்கான ைற்றும் இஸ்ைாமிய வேறிக்கு ைாற்ைைான காரியங்களில்
ஈடுபடைாம்.
 சிை குடும்பங்களில் உைவுகள் ேன்ைாக இல்தை. உைவுகதை ெந்திப்பதத பயப்படுகிைார்கள்,
அ ர்களின் ைந்திரம் அல்ைது வ று தீங்குகளுக்காக பயப்படுகிைார்கள். இந்த சூரா அதனத்து
பிரச்ெதனகளும் நீங்க சிைந்த அநீதியாகும்.
 ேம்வைாடு சிக்கும் எதிரியின் மூைம் தினமும் ஊதப்படு தத ைைந்து விட வ ண்டாம். ேபி(ஸல்)
அ ர்கள் வொன்னார்கள், உங்களில் ஒரு ர் தூங்கினால் தைத்தான் அ ர் பின் கழுத்தில் மூன்று
முடிச்சுகதை பிதனக்கிைான். அ ன் ஒவ்வ ாரு முடிச்சிலும் ைந்திரத்தத ஓதுகிைான். “நீ இன்னும்
நீண்ட இரத வபற்றிருக்கிைாய் அதனால் தூங்கு” என்பான், அ ர் எழுந்து துஆத ஓதி
அல்ைாஹ்த நிதனவு கூர்ந்தால் ஒரு முடிச்சு அவிழ்ந்து விடும். பிைகு “ஒழு” வெய்தால்
இரண்டா து முடிச்சு ஃபஜ்ரு வதாழுதான் மூன்ைா து முடிச்சியும் அவிழ்கிைது. அ ர் ைகிழ்ச்சி
ைற்றும் புத்துணர்ச்சியான ைனநிதையில் காதையில் ஆகிவிடுகிைார். இல்தைவயனில் வகட்ட
ஆவிகள் ைற்றும் ைந்தைான நிதையில் காதை எழுகிைார்.(புஹாரி, முஸ்லிம்)
 நீங்கள் நீண்ட வேரம் இரவு விழித்திருந்தால் நீங்கள் தைத்தானுக்கு வபரிய ாய்ப்பு
வகாடுத்த னாக ஆகு ாய். நீ தூங்கிவிடு ாய், ஃபஜ்ர் வதாழுதகதய த ைவிடு ாய்.

38
www.understandquran.com Pa
ge
 1 1

َ ‫سد‬
َ ‫َح‬ ‫اذَا‬ ‫َحاس ٍد‬ ‫َوم ْن شَر‬
சபாறாதம பட்டான் யபாது யபாறாதமபடுபவன் யமலும் தீங்கிலிருந்து
َ‫سد‬
َ ‫ َح‬: வபாைாதைபட்டான் ‫فَاعل‬: வெய்ப ன்
َ ‫اذَا َح‬: வபாைாதை படும்வபாது
َ‫سد‬ ‫ َحاسد‬: வபாைாதைபடுப ன்

 நீங்கள் எதா து ஒரு ேன்தைதய வபற்ைால் வபாைதைகாரர்களும் அதத வபை வ ண்டும் என

விரும்புப ர் .அ ர் அதத வபைவில்தையானால் குதைந்த பட்ெம் உங்களுக்கும் அந்த ேன்தை
இல்ைாைல் வபாக வ ண்டும் என விரும்பு ார் .அ ர் உங்கள் ேற்வபயர், வ தை, வொத்தத
அழிக்க அல்ைது உங்கதை காயப்படுத்த முயற்சிப்பார்.
 அல்ைாஹ்விடம் துஆ வெய்யுங்கள் .ோங்கள் யாரின் மீதும் வபாைதை வகாள்ைாைல் இருக்க வெய்,
என்று இப்படி வபாைதைபடு து அல்ைாஹ் வினிவயாகத்தத எதிர்ப்பதாகும். அவுதுபில்ைாஹ்
வொல்லுங்கள் அ ருக்கு வைலும் அதிகைாக அந்த ேன்தை கிதடக்க துஆ வெய்யுங்கள் உங்களுக்கும்
கிதடக்க துஆ வெய்யுங்கள் .நீங்கள் அதத வபறுவீர்கள். ேபி)ஸல் (அ ர்கள் வொன்னார்கள்
வபாைாதை ஜாக்கிரதத ஏவனனில் வபாைாதை ேன்தைகதை அழித்துவிடும் வேருப்பு விைதக
அரிப்பது வபாை அல்ைது புல்தை கரிப்பது வபாை என்ைார்கள்).அபூதாவுது.
 ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள் வபாைாதை ஜாக்கிரதத. ஏவனனில் வபாைாதை ேன்தைகதை
அழித்து விடும் வேருப்பு விைதக எரிப்பது வபாை அல்ைது புல்தை எரிப்பது வபாை
என்ைார்கள்(அபூதாவூத்).

39
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில் 32,111 தடத கள்
சூரா அந்- ாஸ் குர்ஆனில் ரும் புதிய 156
13-A ார்த்ததகதை அறியைாம்.

இது குர்ஆனில் கதடசி சூரா ாகும் இந்த சூராவின் அறிமுகம் முந்ததய பாடத்தில்
வகாடுக்கப்பட்டுள்ைது.
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
‫النَّاس‬ ‫ب َرب‬ ُ‫ع ْوذ‬
ُ َ‫ا‬ ‫قُ ْل‬
மனிதர்கள் இரட்ெகனிடம் ான் பாதுகாப்பு சொல்
யதடுகியறன்
‫سان‬َ ‫ا ْن‬: ைனிதன் ‫ َرب‬+ ‫ب‬ َّ ‫اَع ُْوذُ باهلل منَ ال َّشي ْٰطن‬
‫الرجيْم‬
‫ نَاس‬: ைனிதர்கள்
 கற்பதை செய்தல்: அல்ைாஹ் தான் பூமியில் ாழும் முன்னர் இைந்து வபான ைற்றும் ர
இருக்கின்ை ாழ்ந்துவகாண்டிருக்கின்ை ஏழு மில்லியனுக்கும் அதிகைான ைனிதர்களுக்கு
இரட்ெகனாக இருக்கிைான்.
 அ ன் ஒரு வன காரணம்; ைதழ வபாழி தற்கும், பயிர்கதை வகாண்டு ரு தற்கும், சூரியன்
ைற்றும் அ ற்றின் சுழற்சியும் பரு ங்கதை ைாற்று திலும் ைற்றும் ேம் ாழ்வின் ைற்ை அதனத்து
விையங்களிலும் அ வன காரணியாக இருக்கிைான்.
 அ வன ேைக்கு ஒவ்வ ாரு வினாடியும் ஏற்படுகின்ை வெல்கள் ைற்றும் அணுக்கதை
க னித்துக்வகாண்டிருக்கிைான் அ வன எல்ைா வேரங்களிலும் எல்வைாருக்கும் இரட்ெகன்.
 உணர்தல் :இதத படிக்கும்வபாது அ ன் ைகத்து த்தத உணர வ ண்டும் .
 அல்ைாஹ் இந்த சூராத வொல் எனும் ார்த்தததய வகாண்டு ஆரம்பித்திருக்கிைான்.
அடுத்த ர்களுக்கு ஞானத்துடனும், கருதணயுடனும் அடுத்த ர்களுக்கு வொல்ை வ ண்டும் என்ை
சிந்ததனவயாடு இததப் படிக்க வ ண்டும் இதுதான் ேபி ஸல் அ ர்கள் வெய்த ழிமுதையாகும்.
145 13

‫اله النَّاس‬ ‫َملك النَّاس‬

மனிதர்களின் வணக்கத்துக்குரியவன் மனிதர்களின் அரென்
 ‫ َم َلك‬ைற்றும் ‫ َم ِلك‬இரண்தடயும் கைந்து விடக்கூடாது. ‫ َملَك‬என்ைால் ான ர் அதன்(பன்தை: ‫) َم ََلئِكَة‬.
இந்த ‫ َملَك‬ைற்றும் ‫ َمَلَئِكَة‬இரண்டும் வெர்ந்து குர்ஆனில் 88 தடத கள் ருகின்ைன.
 கற்பதையாக்கல்: இன்று உயிவராடு ாழ்கின்ை 7 மில்லியன் ைக்களுக்கும் உண்தையான அரென்
அல்ைாஹ்தான். அந்த ைக்களின் ாழ்வு ைற்றும் ைரணம் உட்பட அதனத்ததயும் அ வன
த த்ருக்கிைான். எவ் ைவு வபர்கள் அ தன ைறுக்கிைார்கள் அல்ைது ைைக்கிைார்கள்? அ தன
அ ர்கள் பிரார்த்திக்கிைார்கள். குறிப்பாக கடுதையான, சிைைைான வேரங்களிலும்.
 துஆ யகட்பது: யாஅல்ைாஹ்! நீ தான் உண்தையான அரென் ைற்றும் எங்கள் ாழ்வின் ஒவர
இதை ன் என்று ோங்கள் ஏற்றுக்வகாள்ை உதவி வெய் ானாக.
 உணர்தல்: எத்ததன தடத தன் ைவனா இச்தெதய ோம் பின்பற்றுள்வைாம் ?குர்ஆன் வொல்படி
ைவனா இச்தெதயபின்பற்று து அததவய கடவுைாக ஆக்கு து வபான்ைதாகும் .(5:23--).எத்ததன
வேரம் ோன் தைத்தாதன பின்பற்று து அ னுக்கு அடிபணி து வபான்ைதாகும் .ஏன்
தைத்தானுக்கு ோன் வெவிொய்த்வதன் ?த ைான வெர்ைானத்தினைா ?வதாதைக்காட்சி ைற்றும்
தைத்தைத்தினைா?
 திட்டமிடல்: உங்கள் ாழ்க்தகயில் உள்ை வகட்ட வயாெதனகள் பழக்க ழக்கங்கள் வகட்ட
ேண்பர்கதை உதை வ ண்டும்.

40
www.understandquran.com Pa
ge
 1

‫ْال َخنَّاس‬ ‫ْال َو ْس َواس‬ ‫م ْن شَر‬

பின்ைால் பதுங்கி இருப்பவன் வீணாை ெந்யதகங்கள் தீங்தக விட்டும்
இதயத்தில் இரகசியைாய் ஒன்தை
த ப்ப ன்
 தைத்தானின் முதல் தாக்குதல் அ சியைானதாக இருக்கும். அதில் அ ன் வ ற்றி வபற்ைால்
ைனிதன் வகட்ட காரியத்தத வெய்ய விரும்பு ான். தைத்தாவன அந்த ைனிததன வைாெைான
காரியத்தத வெய்ய தூண்டுகிைான். அதத மீண்டும் மீண்டும் வெய்தால் அது பழக்கைாக ைாறி விடும்
வகட்ட பழக்கம் வகட்ட முடித வகாண்டு விடும்.
 ோம் க னம் இல்ைாைல் இருக்கும்வபாது வெய்தான் இரகசியைாக ரு ான் ோம் அல்ைாஹ்த
நிதனவு கூர்ந்தால் அ ன் ஓடிவிடு ான். ஆனாலும் அ ன் ஒருவபாதும் இரகசிய ேட டிக்தகதய
தகவிடு தில்தை.
44 1

‫النَّاس‬ ‫صد ُْور‬

ُ ‫ف ْى‬ ‫س‬
ُ ‫يُ َو ْسو‬ ْ ‫الَّذ‬
‫ى‬
மனிதர்கள் இதயங்களில் அவன் வீண் ெந்யதகத்தத எத்ததகயவன்
யபாடுகிறான்
+‫صد ُور‬
ெந்வதகத்தத வபாடுகிைான் ‫س‬
ُ ‫ي َُوسْو‬ அ ன் எத்ததகய ன்
ْ ُ ،‫صدْر‬
َ ெந்வதகத்தத வபாடுப ன் ‫َوس َْواس‬ ‫علَّ َم ِبا ْلقَلَ ِم‬
َ ‫الَّ ِذ ْي‬
 தைத்தான் வேஞ்சின் இதயங்களில் வீண் ெந்வதகங்கதை கிைப்பி விட முயற்சிக்கிைான். இது ஒரு
வீட்தட சுற்றி திைந்தவ ளி மூைம் திருடன் திருட முயல் து வபாை முயல்கிைான்.
 அல்ைாஹ்வின் “திக்ரு”டன் இதயம் உயிருடன் இருந்தால் தைத்தானின் இரகசிய தாக்குதல்
வதால்வியதடந்து அ ன் துக்கப்பட்ட னாக வெல்கிைான். அப்படி இல்தையானால் அந்த ைனிதன்
மீது பா ம் வெருகிைது.
 அல்ைாஹ் குர்ஆதனப் பற்றி வொல்கிைான் ‫صد ُْور‬ ُّ ‫ َوشفَا ٓء ل َما فى ال‬அதா து இதயங்களில் உள்ை
வோய்களுக்கு இது ைருந்தாகும்.(10:57) அறியாதை, ெந்வதகங்கள், பாொங்குத்தனம், தீய ஆதெகள்,
பதகதை, வ றுப்பு, வபாைாதை வபான்ை பை வோய்கள் இதயங்களில் உள்ைன.
6 32

‫َوالنَّاس‬ ‫منَ ْالجنَّة‬

யமலும் மனிதர்கள் ஜின்களிலிருந்து
 ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள். ேம்மில் ஒவ்வ ாரு ரும் தன்வனாடு ஒரு தைத்தாதன
வபற்றிருக்கிவைாம். அ ன் அ தர வதாடர்ந்து ஒவ்வ ாரு ெந்தர்ப்பங்களிலும் ரகசிய தூண்டல்
மூைம் ஏைாற்ை வயாசித்துக் வகாண்வட இருக்கிைான்.
 ைனிதர்களிடமிருந்து தைத்தான் யார்? எல்ைா ைனிதர்களும் அ னுக்கு வேரடியாகவ ா அல்ைது
ைதைமுகைாகவ ா வ தை வெய்கிைார்கள். யார் ேம் அல்ைாஹ்விடமிருந்து விைக்குகிைாவனா
அ னுக்கு இஸ்ைாமியத்தத பற்றிய ெந்வதகத்தத உரு ாக்கும் அல்ைது ெட ாதத்திற்கும் ஒழுக்கக்
வகட்டிற்கும் அதழப்புவிடுக்கும் வபரும்பாைான பத்திரிதககள், தினெரிகள், வதாதைக்காட்சி
முதலியனவும் இதில் அடங்கும்.
கூடுதைாக ேம்தை அந்நிய ஆண்களும் வபண்களும் தங்களின் ஆதடகள் வபச்சுக்கள் ைற்றும்
ேட டிக்தககள் மூைம் தைத்தான் முக ர்கைாக வ தை வெய்கிைார்கள் இவ் ைவு ைக்கைால்
நிதைந்த உைகம் அல்ை ா இது?
இந்த சூரா உங்கள் பாதுகாப்பிற்கு எவ் ைவு முக்கியம் என்பது இப்வபாது பார்க்கிறீர்கைா?
 உண்தையில் இந்த சூராக்களின் வைன்தைதய ஹதீஸ்கள் குறிப்பிடுகின்ைன. உக்பாவின் ஆமீன்
)ரலி( அறிவிக்கிைார்கள். ேபி(ஸல்) அ ர்கள் வொன்னார்கள். உக்பாவ ஓது தற்கு இைகு ான
சிைந்த இரு சூராக்கதை உங்களுக்கு கற்றுத் தரவில்தையா என்று கூறி எனக்கு கற்று தந்தார்கள். ‫قُ ْل‬
‫ قُ ْل اَع ُْوذ ُ ب َرب النَّاس‬،‫اَع ُْوذ ُ ب َرب ْالفَلَق‬
 திட்டமிடல்: வகட்ட நிகழ்ச்சிகள், ேண்பர்கள் வெயல்களிலிருந்து தவிர்ந்து வகாள்ளுங்கள், வைலும்
ேல்ைதத வயாசிப்பதில் வேரத்தத வெைவிடுங்கள். கூடுதைாக அல்ைாஹ்விடம் உதவி வதடுங்கள் தீய
காரியங்களிலிருந்து ஒரு சுத்தைான ெமுதாயத்தத உரு ாக்க ஒரு குழு ாக முயற்சியுங்கள்.

41
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்தப் பாட(a&b) முடிவில் 36,556 முதை
குர்ஆனில் இடம் வபறும் 174 புதிய
14-A சூரா அல்-அஸர் ார்த்ததகதை அறியைாம்

அறிமுகம்: இந்த சிறிய அத்தியாயம் ைனிதகுைம் தவிர்ப்பதற்கு ஒரு சூத்திரத்தில்

ழங்குகிைது தீர்வு தனக்கு இரண்டு விையங்கதை வெய்ய வ ண்டும் ேம்பிக்தக ைற்றும் ேற்வெயல்
வைலும் இரு விையங்கள் ெமூகத்திற்கு வெய்ய வ ண்டும் வபாறுதை ைற்றும் ெத்தியத்ததக் வகாண்டு
ஒரு ருக்வகாரு ர் அறிவுறுத்து து.
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
1

ْ َ‫َو ْالع‬
‫صر‬
காலத்தின் மீது ெத்தியமாக
 “‫ “ َو‬என்ை எழுத்தின் வபாருள் (1)இன்னும் (2)ெத்தியைாக (உறுதிவைாழி)
 குர்ஆனில் பை அத்தியாயங்கள் இது வபான்ை உறுதி வைாழிகவைாடு வதாடங்குகின்ைன. ،‫َو ْالفَجْ ر‬
‫ َواللَّيْل‬،‫ش ْمس‬
َّ ‫ َوال‬ஆகியத ப் வபாை.
 அல்ைாஹ் ெத்தியம் வெய் தற்கு வேரத்தில் எடுத்துள்ைான், வேரைானது அதற்குப் பின்னால்
வொல்ைப்படும் விையத்தின் ொட்சியாகும்
65 1534

‫ُخ ْس ٍر‬ ‫لَف ْى‬ َ ‫ْال ْن‬

َ‫سان‬ ‫ا َّن‬
ஷ்டம் அதியல தான் மனித குலம் நிச்ெயமாக
‫في‬ ‫َل‬ َ ‫إ ْن‬: ைனிதன்
‫سان‬ சிைந்த உதாரணம்:
வை தான் ‫سان‬ ْ
َ ‫اْل ْن‬:ைனிதன், ைனித குைம் ّٰ ‫ا َّن هللاَ َم َع ال‬
‫صبريْن‬
 இந்த ஆயத்தத விையத்தின் முக்கியத்து த்தத காண்பிக்கும் வபாருட்டு இந்த ரிதெயில் ோம்
காண்கிவைாம்.
அல்ைாஹ் மூன்று முக்கியைான ார்த்ததகதை வகாண்டு ஆரம்பித்துள்ைான் (1)ெத்தியம் வெய்த
(2)உறுதிப்படுத்தும் எழுத்தான‫( َل إ َّن‬3)த பயன்படுத்தியுள்ைான்.
 அங்வக ோன்கா து உறுதிப்படுத்து தற்கு உரிய ார்த்தத ‫ إ َّل‬என்பதாகும். 100 வபர் உள்ை
குப்பில் பரீட்தெயில்95 வபர் வதாற்றுவிட்டால் எல்வைாரும் வதர்ச்சி 95 வபர்கதை தவிர என்று
வொல்ை ைாட்வடாம் ைாைாக எல்வைாரும் வதால்வி 5 வபதர தவிர என்று தான் வொல்வ ாம்.
அதனால் ைனிதர்கள் மிகுதம் ேஷ்டத்தில் இருக்கிைார்கள்.
 இந்த முக்கியத்து த்திற்கு பின்னால் ேம் க னத்தத அதிகப்படுத்த வ ண்டும் வைலும் ேம்
இழப்தப தவிர்க்க ோம் என்ன வெய்யைாம் என்று வயாசிப்பதில் அழுத்தம் வகாடுக்க வ ண்டும்.
உக்காைா)ரலி(யின் நிகழ்த ஞாபகத்தில் த யுங்கள் வைலும் ேம் இழப்பிலிருந்து ேம்தை
பாதுகாக்க அல்ைாஹ்விடம் பிரார்த்ததன வெய்யுங்கள்.
258 664

‫صلحٰ ت‬
ّٰ ‫ال‬ ‫َو َعملُوا‬ ‫ٰا َمنُ ْوا‬ َ‫الَّذ ْين‬ ‫ا َّل‬
ல் அமல்கள் / இன்னும் ம்பிக்தக
எவர்கள் தவிர
ய ர்தமயாைவர்கள் செய்தார்கள் சகாண்டார்கள்
+
‫صالح ْين‬ َ  ‫صالح‬
َ ،+‫صال ُح ْون‬ َ ‫عَمِ لُوا‬ ‫َو‬ ‫إ ْي َمان‬ َ‫ط الَّذيْنَ ا َ ْنعَ ْمت‬
َ ‫ص َرا‬
அ ர்கள் ُ‫َل إ ٰلهَ إ َّل هللا‬
+
َ  ‫صال َحة‬
‫صال َحات‬ َ வெய்தார்கள் இன்னும் ேம்பிக்தக ‫علَيْه ْم‬
َ

 துஆ: யா அல்ைாஹ்! ெரியான, முழுதையான, உறுதியான, விசு ாெத்தத எனக்கு ழங்கு.

 உணர்தல்: அல்ைாஹ், ைறுதை, இரு(கிராைன், காத்திபன்) ைைக்குகள் பட்வடாதை, தூதர்கள்,
ததைவிதி ைற்றும் ோள் முழு தும் என்தன ெந்திக்கும் தைத்தான் விையத்தில் ேம்பிக்தக எப்படி
இருக்கிைது? என் ேம்பிக்தக எப்படி இருக்கிைது? என் ேம்பிக்தக ேல்ைதத நிதனப்பதற்கு
ஊக்குவிக்கிைதா?

42
www.understandquran.com Pa
ge
 அல்ைாஹ்வின் வ தத்தில் என் ேம்பிக்தகயின் நிதை என்ன? அதத ேம்புகிவைனா? அல்ைது அதத
படிப்பது ைற்றும் பயிற்சி வெய் தன் மூைம் அதனுடன் உைத ைர்த்துக் வகாள்கிவைனா?
 குர்ஆன் ேைது ேம்பிக்தகயின் வி ரங்கதை எடுத்துதரக்கிைது. குர்ஆதன வபாருள் விைங்கி
படிப்பதும், வைலும் ஹதீஸ்கதை படிப்பதும், ேைது ேம்பிக்தகதய பைப்படுத்துகிைது.
 என் ேஷ்டத்திலிருந்து பாதுகாத்துக்வகாள்ை ேம்பிக்தக ைட்டும் வபாதாது ேல்ை வெயல்களும்
அத்திய சியைாகும் .என் வதாழுதகயின் தரம் வோன்பு ,தருைம் ,ேடத்தத ,ஒழுக்கம் ,ஒப்பந்தங்கள்
இத களின் தரம் என்ன என்று உணர்ந்து வகாள்ை வ ண்டும்.
247

‫صبْر‬
َّ ‫بال‬ َ ‫َوت َ َوا‬
‫ص ْوا‬ ‫ب ْال َحق‬ َ ‫َوت َ َوا‬
‫ص ْوا‬
யமலும் யமலும்
சபாறுதமதயக் ஒருசவாருக்சகாருவர் ெத்தியத்தத ஒருவருக்சகாருவர்
சகாண்டும் சகாண்டும்
உபயதெம் செய்தார்கள் உபயதெம் செய்தார்கள்
‫صبْر‬
َ ‫ت ََواص َْوا‬ ‫َو‬ ‫ت ََواص َْوا‬ ‫َو‬
‫ َحق‬: ெத்தியம்,
ஒருவ ாருக்வகாரு ர் உண்தை ஒருவ ாருக்வகாரு ர்
வபாறுதை இன்னும்
உபவதெம் வெய்தனர் உபவதெம் வெய்தனர்

 ேல்ை வெயல்கள் என்பது எல்ைா ேல்ை வெயல்பாடுகதையும் உள்ைடக்கும். இரண்டு வெயல்கள்

குறிப்பாக இங்வக குறிப்பிடப்படுகிைது ெத்தியம் ைற்றும் வபாறுதைதயக் வகாண்டு
ைற்ை ர்களுக்கு வபாதிப்பதாகும்.
 ெத்தியத்தத எங்வக காணைாம்? குர்ஆனிலும் ேபி(ஸல்) அ ர்களின் ழிகாட்டலில் தான் குர்ஆதன
ோம் புரிய கூட முடியவில்தையானால் ெத்தியத்தத ைற்ை ர்களுக்கு எப்படி ோம் பரப்ப முடியும்?
 குர்ஆனில் பை அத்தியாயங்களில் எல்ைா ேபிைார்களும், ரசூல்ைார்களும் ைக்களுக்கு ெத்தியத்தத
எவ் ாறு அறிவுறுத்தினர் என்பதத விைக்குகிைான். நீதியும், வபாறுதையும் அந்த ேபிைார்கள்,
ரசூல்ைார்களிடம் அததப்பற்றி கற்றுக் வகாள்ளுங்கள்.
 இந்த ஆயத்தில் அல்ைாஹ் ைக்கதை பன்தையாக வொல்கிைான். அதா து ‘அந்த ேபர்கள்’ என்று.
இது ோம் குழு ாக வெர்ந்து பணிபுரிய வ ண்டும் என்பதத காட்டுகிைது ைற்றும் அடுத்த ர்களுக்கு
ாழ்வின் அத்ததன அம்ெங்களிலும் அல்ைாஹ்வுக்கு கீழ்படிதல் வ ண்டும் என்று அறிவுதர கூை
வ ண்டும்.
 நீங்கள் இந்த குப்பிற்கு இப்வபாவத ஒரு ேண்பதர வதர்ந்வதடுக்க வதாடங்கைாம். வைலும்
குர்ஆதன புரிந்துவகாள்ைவும், முடிந்த அைவு அதத பின்பற்ைவும் ஒரு ருக்வகாரு ர் ஆவைாெதன
அளிப்பதிலும் அ தர ஒரு பங்காளியாகக் வகட்கைாம்.
 வபாறுதை மூன்று தககைாகும்: (1)அதழப்புப்பணி உட்பட ேன்தையான காரியங்களில்
வபாறுதைவயாடு நிதைத்திருப்பது (2)பா ைான காரியங்கதை விட்டும் வபாறுதையாக இருப்பது
(3)கஷ்டைான வோய்கள் வேரங்களில் வபாறுதை காப்பது.
 ோம் ேம்முதடய ைகன் அல்ைது ைகளிடம் அ ர்கள் கல்வியாைராக ஆகு து பற்றி வபசும்வபாது
அ ர்களின் கல்விக்கு விரி ான திட்டத்தத கூறுகிவைாம். வேர்தையான பாததயில் வெல்ை
ைக்களுக்கு ஆவைாெதன வகாடுப்பதற்கு இதுவபான்ை திட்டம் ோம் வபற்றுள்வைாைா?
 ‫ َو‬ைற்றும்‫ أَ ْو‬280 :இந்த சூராவில் குறிப்பிட்டுள்ை ோன்கு பணிகதையும் ோம் வெய்தாக வ ண்டும்.
ஏவனனில் அல்ைாஹ் ஒவ்வ ாரு பணிக்கும் இதடயில் “இன்னும்” எனும் வபாருதை “‫ “ َو‬த
உபவயாகித்துள்ைான் .“அல்ைது” எனும் வபாருள் வகாண்ட‫ َو‬த அல்ை.

43
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் 37,500
சூரா அந்- ஸ்ரு தடத கள் ருகின்ை புதிய 186
15-A ார்த்ததகதை அறியைாம்.

அறிமுகம் : அப்துல்ைா இப்னு அப்பாஸ்(ரலி) அ ர்களின் கருத்துப்படி இந்த சூரா குர்ஆனில்

கதடசியாக இைங்கிய முழுதையான சூரா என்று ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்கு வ ளிப்பட்டது(திர்மிதி ,
ேஸயி) இந்த சூராவுக்கு பிைகு வ று சூராக்களின் சிை ெனங்கள் இைங்கியது(வ ளிப்பட்டது).

இஸ்ைாமிய எதிரிகள் அரபகத்தில் வதாற்கடிக்கப்பட்டனர் ைக்கள் கூட்டம் கூட்டைாக இஸ்ைாத்தத

ஏற்றுக்வகாண்டனர் காரணம் அ ர்கவை பயமுறுத்த அல்ைது இஸ்ைாத்தத பற்றி வபாய்யான
விையங்கதை வொல்லி அ ர்கதை குழப்பவ ா அங்கு யாரும் இல்தை அதத ஏற்றுக்வகாள்ை
சுதந்திரம் கிதடத்தது.
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
171 423

‫َو ْالفَتْ ُح‬ ‫ص ُر هللا‬

ْ َ‫ن‬ ‫َجا ٓ َء‬ ‫اذَا‬
இன்னும் சவற்றி அல்லாஹ்வின் உதவி வந்தது(வரும்) யபாது
‫ْالفَ ْت ُح‬ ‫َو‬ ‫ َجا َء‬: ந்தது
‫نَصْر‬: உதவி வபாது ‫ إذَا‬، 239 ‫إ ْذ‬
வ ற்றி; திைத்தல் இன்னும் ‫اذَا َجا َء‬: ந்தால்
 அல்ைாஹ்வின் உதவியினால் ைட்டுவை காரியங்கள் வெய்யப்படுகின்ைன.
 இந்த வ ற்றி என்பது ஹிஜ்ரி 8ம் ஆண்டு ைக்காத வ ற்றி வகாண்டதத குறிக்கிைது.
 பிரார்த்ததை யகட்பது: யா அல்ைாஹ் எங்களின் அதனத்து காரியங்களிலும் உனது உதவிதய
தரு ாயாக.
 மதிப்பீடு: அல்ைாஹ்வின் உதவி கிதடத்தப்பின் 23 ருடங்கள் கடினைாக உதழத்து அல்ைாஹ்வின்
முழுதையான பக்திதயயும் வபற்ைார்கள்.
 திட்டமிடல்: இன்று ோன் என்ன வெய்ய முடியும், இந்த ாரம் அல்ைது என் ாழ்வின் இந்த
கட்டத்தில் என்று ோம் தனியாகவ ா அல்ைது கூட்டாகவ ா அல்ைாஹ்வின் உதவிதயப்
வபறு தற்காக ஒரு திட்டம் உரு ாக்க வ ண்டும். ஒரு ர் தனது பணம், வேரம், திைதை, ஆதாரம்
அதனத்ததயும் இஸ்ைாம் ைார்க்கத்திற்காக வெைவு வெய்ய வ ண்டும். நீங்கள் ைாண ராக
இருந்தால் படிப்பில் சிைந்ததத வெய்யுங்கள். எனவ சிைந்த ழியில் இஸ்ைாத்திற்கு நீங்கள் வெத
வெய்வீர்கள்.
241

‫ا َ ْف َوا ًجا‬ ‫ف ْى ديْن هللا‬ َ‫يَ ْد ُخلُ ْون‬ َ َّ‫الن‬

‫اس‬ َ ‫َو َراَي‬
‫ْت‬
கூட்டங் அல்லாஹ்வின் இன்னும்
நுதேவார்கள் மக்கதை
கூட்டமாக மார்க்கத்தியல பார்ப்பீர்கள்
َ ‫ا ْن‬:
‫سان‬
‫فَ ْوج‬: கூட்டம் ‫هللا‬ ‫ديْن‬ ‫ف ْى‬ நுதழதல் ‫دُ ُخ ْول‬ َ‫َراَيْت‬ ‫َو‬
ைனிதன்
‫أ َ ْف َواج‬: கூட்டங்கள் அல்ைாஹ் ைார்க்கம் வை வ ளிவயைல் ‫نَاس ُخ ُر ْوج‬: ைக்கள் நீ பார்த்தாய் இன்னும்

 இங்கு அந்த ைக்கள் எனும் ார்த்தத ைக்காவின் வ ற்றிக்குப் பிைகு இஸ்ைாத்தில் நுதழந்த
அவரபியாவின் பல்வ று பழங்குடியினதர குறிக்கிைது.
 தீன் என்பதற்கு இரண்டு வபாருள்(1) :தீர்ப்பு(2) ாழ்க்தக அதைப்பு .இங்வக தீன் என்பது
ாழ்க்தக அதைப்தபக் குறிக்கிைது. ைக்கள் ைார்க்கத்தில் நுதழ ார்கள் என்பதின் வபாருள்,
இஸ்ைாத்தில் ரு ார்கள் என்பதாகும்.
 வைலுள்ை ெனத்தின்படி அல்ைாஹ்வின் உதவி ைற்றும் வ ற்றியின் விதைவு என்ன? ைக்கள்
ழிகாட்டதையும் இஸ்ைாத்தினல் நுதழ ததயும் வபறு ர் ைற்ை ர்களுக்கு இஸ்ைாத்தத விைங்க
த ப்பதற்கு ோம் உதவி வெய் து இவ்வுைகிலும் ைறு உைகிலும் சிைந்ததத வபை முடியும்.

44
www.understandquran.com Pa
ge
 ُ‫َوا ْست َ ْغف ْره‬ ‫َرب َك‬ ‫ب َح ْمد‬ َ َ‫ف‬
‫سب ْح‬
யமலும் அவனிடம் உைது ரப்பு(தடய) புகதேக் சகாண்டு எையவ
பாவமன்னிப்பு யதடு(ங்கள்) துதி(யுங்கள்)
ُ‫ه‬ ْ‫ا ْستَ ْغفر‬ ‫َو‬ யார் ேம் ைர்ச்சிக்கு ‫َح ْمد‬ ‫ب‬ ْ‫سبح‬
َ ‫ف‬
َ
அக்கதர எடுப்பாவரா,
அ னிடம் பா ைானிப்புத் வதடு வைலும் ேம்தை பாதுகாப்பவனா புகழ் வகாண்டு துதியும் எனவ
அ ன்

 ْ‫سبح‬ َ என்பதின் வபாருள் ‘சுபஹானல்ைாஹ்’ வொல்லுங்கள் .இதன் வபாருள் அல்ைாஹ் பழது ,

ஊனம் ,குதைபாடு ஆகிய ற்றிலிருந்து நீங்கிய ன் .அ ன் யாருதடய உதவியும்
வதத யில்ைாத ன் .அ ன் பைவீனைான ன் அல்ை வைலும் யாருதடய ஆதிக்கத்தின் கீழும்
இல்தை .அ ன் ைகனாகவும் இல்தை ,தந்ததயாகவும் இல்தை ,அ னின் பண்புகளில் ,அ னின்
உரிதைகளில் ,அ னது ெக்தி அதனத்திலும் தனியாக இருக்கிைான் .தஸ்பீஹ் பற்றி வெய்திகதை
“பாடம் 7” யில் பார்க்கவும்.
 ‫سبح ب َح ْمد‬َ َ‫ ف‬ஒரு ருக்கு எதிராக முதைப்பாடு நீ வபற்றிருந்தால் அ ர் எப்படி புகழ முடியும் அது
சிறியதாக கூட இருக்கைாம் .இந்த காரணத்தால் தான் ோம் அடிக்கடி “சுபஹானல்ைாஹ்” என்ை
ார்த்ததக்கும் பின்னாவைவய “அல்ஹம்துலில்ைாஹ்” எனும் ார்த்தததய ோம் பார்க்கிவைாம்.
 யா அல்ைாஹ்! எங்களின் ேற்வெயல்களில் எந்த குதைபாடுகள் இருந்தாலும் அத கதை ததய
கூர்ந்து ைன்னித்துவிடு ாயாக!
 ேைது தஸ்பீஹும், ஹம்தும், குதைபாடுதடயதாகும். அதற்காக அ னின் ைன்னிப்தப வதாடர்ந்து
அ னிடம் வகக்க வ ண்டும். ஒரு ேல்ை வெயதை வெய்யும் ாய்ப்பு எங்கிருந்தும் கிதடக்கும். ோம்
விதர ாக தஸ்பீஹும், ஹம்தும் வெய்து வைலும் ைன்னிப்பு வகக்க வ ண்டும்.

‫ت َ َّوابًا‬ َ‫َكان‬ ‫انَّه‬

பிதே மனிப்பவைாக இருக்கிறான் நிச்ெயம், அவன்
‫َاب‬
َ ‫ت‬: திரும்பினான்
இதன் யதார்த்த வபாருள் இருந்தான் َ‫كَان‬:was َّ ‫ ا َّن هللاَ َم َع ال‬:‫ا َّن‬
َ‫صابر ْين‬
‫تَائب‬: திரும்புப ன்
அல்ைாஹ்வுடன், َ‫ كَان‬என்று இருக்கிைான் நிச்ெயம் அல்ைாஹ் வபாறுதையாைருடன்
‫ت ََّواب‬: அடிக்கடி திரும்புப ன் இருக்கிைான்
+‫ تَوابيْن‬،+‫ت َوابُون‬‫ت َواب‬ என்பதாகும்.
َّ ْ َّ َّ

 இது ேம் வபான்ை மிகப்வபரிய பாவிகளுக்கு நி ாரணமும் வபரிய ேற்வெய்தியும்

அதடயாைமுைாகும் .ோம் அல்ைாஹ்வின் அருளில் ேம்பிக்தகதய இழக்கக் கூடாது .அதா து
வெய்த பா த்தத ஒப்புக் வகாண்டு அதற்கு ருந்தி வைலும் இனி ஒரு வபாது அந்த பா த்தில் மீைக்
கூடாது என்ை உறுதியான எண்ணம் வ ண்டும் .உங்கள் பா மிள்ச்சிதய அல்ைாஹ்
ஏற்றுக்வகாள் ான் என்ை உறுதியான எண்ணம் எப்வபாதும் வ ண்டும்.
 உதரணமாக: ோன் அதிகபசியாக இருந்தால் என்னிடம் ஒரு ர் வொன்னால் அவதா அ ர்
நுற்றுக்கணக்கான ைக்களுக்கு உண ளிக்கிைார் என்ைால். ோன் உடனடியாக அ ரிடம் உணத
வகட்ப்வபன். அது வபாை இந்த ெனத்தில் அல்ைாஹ் தனது ைகத்தான ைன்னிப்தப பற்றி
வபசுகிைான். எனவ உடனடியாக பயன்படுத்த ஒரு ாய்ப்பு வைலும் அல்ைாஹ்விடம்
பா ைன்னிப்பு வகக்கவும். ாய்ப்பு. அதுவபாை அல்ைாஹ்வின் வபயதரவயா, அ னது
வெயதைவயா குறிப்பிடும்வபாது அவத ழியில் அல்ைாஹ்விடம் அதத ோம் வகட்க வ ண்டும். அது
ேைக்கு பயனளிக்கக்கூடும்.

45
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் சூரா அல்-காஃபிரூன் இந்தப் பாட முடிவில் குர்ஆனில் 38,531
16-A தடத கள் ருகின்ை புதிய 194
ார்த்ததகதை அறியைாம்

ைக்காவின் பை கடவுள் வகாள்தக ாதிகள் எல்ைாம் அந்த ைக்களில் மிகுந்த

ைாண ர்கள் தங்கள் வகாள்தகதய விட்டுவிட்டு இஸ்ைாமிய ைார்க்கத்தில் நுதழ தத பார்த்தவபாது
அ ர்கள் ெைரெம் ஒரு ாய்ப்தப வகாண்டு ந்தது. அ ர்கள் வொன்னார்கள் ேபி(ஸல்) அ ர்கள் ஒரு
ருடம் அல்ைாஹ்த ைட்டும் ணங்கு ார்கள் அடுத்த ஆண்டு முதல் தங்களின் கடவுள்கதையும்
அல்ைாஹ்வுடன் வெர்த்து ணங்க வ ண்டும் என்று ெைரெம் வெய்து ந்தனர். அதற்கு பதிைாக
அல்ைாஹ் இந்த சூராத வ ளியாகினான்.

இந்த சூரா இதைேம்பிக்தக விையத்தில் எந்த ெைரெமும் இருக்க முடியாது என்ை மிக முக்கியைான ஒரு
தக தை ேைக்கு வதரிவிக்கிைது.
 ேபி(ஸல்) அ ர்கள் இந்த சூராத யும் ைற்றும் “இக்ைாஸ்” சூராத யும் ஃபஜ்ருதடய ைற்றும்
ைஃரிபுதடய சுன்னத் வதாழுதககளில் ஓதுப ர்கைாக இருந்தார்கள். (முஸ்னது அஹ்ைது, திர்மீதி,
ேெயீ, இப்னுைாஜா)
 ேபி(ஸல்) அ ர்கள் தம் வதாழர்களுக்கு இந்த சூர்யாத தூங்கும் முன்பு ஓதிவிட்டு படுக்கச்
வொல் ார்கள், ஏவனனில் இது இதணத ப்பதிலிருந்து வதளி ாக்ககூடியதாகும்.(அபூதாவுது)
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
َ‫ْال ٰكف ُر ْون‬ ‫ٰياَيُّ َها‬ ‫قُ ْل‬
இதற மறுப்பாைர்கள்(யை)! ஓ சொல்(லுங்கள்)
ஓ:‫ُّ َ يَا أَيُّ َها‬
،‫أَيها‬153 َ،‫يا‬361
+
‫ كَافر ْين‬،+‫ كَاف ُر ْون‬،‫كَافر‬ இது குர்ஆனில் 511 தடத கள் ருகிைது.
 ‫ يَا‬எனும் ார்த்தத குர்ஆனில் விரி ாக பயன்படுத்தப்படுகிைது .உதரணைாக‫ قَ ْوم‬383‫( يَا‬ைக்கவை!).
 காஃபீர் என்ப ர்! யாருக்கு இஸ்ைாத்தின் வெய்திகள் வென்று அதடந்த பிைகு அதத விைங்கி பின்பு
அதத ைறுக்கிைாவரா அ வர காஃபீர். முஸ்லிம்களுக்கும் முஸ்லிைல்ைாத ர்களுக்கும் வபாது ான
அதழப்பு ார்த்தத குர்ஆனில் ‫( يَا ايُّ َها الناس‬ஓ ைக்கவை!) என்பதாகும்.
 இங்வக எந்த ைக்கள் ேபி(ஸல்) அ ர்கதை ஷீர்கிற்கு அதழத்தார்கவைா அ ர்கள் மீது அல்ைாஹ்
கடும் வகாபைாக இருக்கிைான். அ ர்கள் வதளி ாக இஸ்ைாத்தத நிராகரித்தனர். அதனால்தான்
அ ர்கதை காஃபீர் என்று அதழக்கப்படுகிைது.
 காஃபீர் எனும் ார்த்தத இழி ானது அல்ைது அல்ைாஹ்வ முஸ்லிம்கதை தாஃகூத் எனும்
வைய்தானுடன் குஃப்ரு வெய்கிறீர்கைா? என வகக்கிைான். இந்த விதத்தில் ஒவ்வ ாரு முஸ்லிமும்
தாஃகுத் எனும் காஃபிரும் இருக்கிைான்.
 ேம்ப ைறுப்ப ர்களுடன் உண்தையான பிரச்சிதன என்ன?
அ ர்களுதடய ஆதெகள், ஈவகா, வெல் ம், நிதை, ைரபுகள் ஆகிய ற்றின் காரணைாக உண்தைதய
நிருபித்த பின்னரும் அ ர்கள் அதத நிராகரித்தனர்.
 துஆ யகட்பது: யாஅல்ைாஹ் என்னுதடய நிதை, ஆதெகள் ைற்றும் ஈவகாவினால் உண்தைதய
நிராகரிக்க த துவிடவத!
 மதிப்பீடு செய்தல்: எத்ததன தடத கள் உண்தைதய ோன் நிராகரித்துள்வைன் அல்ைது உடனடியாக
ஏற்காைல் இருந்துள்வைன்.
 மைந்திரும்ப திட்டமிடு :அல்ைாஹ்வின் ைகத்து த்தத உணர்ந்து ,ெத்தியத்ததப் பின்பற்று தற்குப்
பயிற்சியளிப்பதற்க்காகவும் திட்டமிடுங்கள்.
 பரப்புதல்: ஒரு ரின் ஈவகா ைற்றும் ைரபுகள் ஆகிய ற்றின் ஆபத்தான விதைவுகள் குறித்து ைக்கள்
ைத்தியில் விழிப்புணர்த உரு ாக்க வ ண்டும்.

َ‫ت َ ْعبُد ُْون‬ ‫َما‬ ُ‫َل ا َ ْعبُد‬

வணங்குகிறீர்கள் எதத ான் வணங்க மாட்யடன்
ُ‫ أَ ْش َهد‬: ோன் ொட்சி வொல்கிவைன்
َ‫ تَ ْف َعلُ ْون‬: நீங்கள் வெய்கிறிர்கள் ُ‫ أَعُوذ‬: ோன் பாதுகாப்பு வதடுகிவைன்

46
www.understandquran.com Pa
ge
இபாதத் என்பதற்கு 3 வபாருள்கள் உண்டு (1) ணக்கம் (2)கீழ்படிதல் ைற்றும் (3)அடிதைத்தனம். இந்த
மூன்றில் எதிலும் ெைரெம் என்பது கிதடயாது. அத கள் அதனத்தும் அல்ைாஹ்வுக்கு ைட்டும்.
 இன்று சிை முஸ்லிம் அல்ைாத ர்கள் இஸ்ைாத்தின் மீது அ தூறு பரப்ப முயல்கின்ைனர், இந்தச்
சூழ்நிதையில் எந்த எந்த தாழ்வு ைனப்பான்தையும் இல்ைாைல் பின்பற்ை வ ண்டும். நீ உனது
ேம்பிக்தகயிலும் வைலும் இஸ்ைாதை தந்த இதை னுக்கு ேன்றி வெய் திலும் உறுதியாக இருக்க
வ ண்டும். வைலும், இஸ்ைாத்தின் உண்தை வெய்திகதை ெரியான ழியில் பரப்பு திலும்
உறுதியாக இருக்க வ ண்டும். ஏவனனில், அவனக ைக்கள் உண்தைதய வதரியாைல் இருக்கிைார்கள்.

ُ‫ا َ ْعبُد‬ ‫َما‬ َ‫ٰعبد ُْون‬ ‫َو َل ا َ ْنت ُ ْم‬

இன்னும் நீங்கள்
ான் வணங்குயவன் அதத வணங்குபவர்கள் இல்தல
ُ‫أَ ْش َهد‬: ோன் ொட்சி வொல்கிவைன் ‫اَ ْنت ُ ْم‬ ‫َل‬ ‫َو‬
ُ‫أَع ُْوذ‬: ோன் பாதுகாப்பு +
َ‫ َعابديْن‬، + َ‫ َعابد ُْون‬، ‫َعابد‬
வதடுகிவைன் நீங்கள் இல்தை இன்னும்

 இதண த ப்வபாடு உள்ை ழிபாடு அல்ை. அத்ததகய ைக்கள் அல்ைாஹ்வுக்கு ழிபடுப ர்கள்
அல்ை.
 அதனத்து ைதங்களும் ெைைல்ை. அல்ைாஹ் ஒவ்வ ாரு ெமுதாயதிற்க்கும் வெய்திதய
அனுப்பினான். ஆனால் அ ர்கள் அெைானதத இழந்தனர் அல்ைது விட்டுவிட்டனர் ோம்
இஸ்ைாத்தத சிைந்த ைற்றும் ஞானைான ழிகளில் முன் த க்க முயற்சிக்க வ ண்டும்.
‫َعبَ ْدت ُّ ْم‬ ‫َّما‬ ‫َعابد‬ ‫َو َل اَنَا‬
இன்னும் ான்
நீங்கள் வணங்குவீர்கள் எதத வணங்குபவன் இல்தல
‫فَ َع ْلت ُ ْم‬: நீங்கள் வெய்திர்கள் ‫فَاعل‬: வெய்ப ர் ‫اَنَا‬ ‫َل‬ ‫و‬
இல் இன்னு
‫عبَ ْدت ُّ ْم‬ َ : நீங்கள் ணங்குவீர்கள் ‫عابد‬
َ : ணங்குப ர் ோன்
தை ம்
இது மீண்டும் மீண்டும் ரு தாக வதான்றும் , ஆனால் அது இல்தை. இரண்டு ெனங்களில்
வ வ்வ று வெய்திகள் உள்ைன.
 உங்கள் சிதைகதை இப்பவும் ணங்க ைாட்வடன்(ُ ‫ ) َل ا َ ْعبُد‬அத கதை இனியும் ணங்க
ைாட்வடன்(‫)و َل أَنَا َعابد‬.
َ
 தற்வபாதுள்ை உங்கள் சிதைகதையும் ணங்க ைாட்வடன்( َ‫ ) َما تَ ْعبُدُون‬வைலும் நீங்கள் ஏற்கனவ
ணங்கிய சிதைகதையும் ோன் ணங்க ைாட்வடன்(‫) َما َع َبدْتُّ ْم‬.
 ேம்பிக்தக விையத்தில் எந்த ெைரெமும் இல்தை. இது வபருதைக்காக அல்ை ைாைாக ெத்தியத்தத
பின்பற்று திலும் அல்ைாஹ்வின் வகாபத்தத அஞ்சு தாலும்தான்.

ُ‫ا َ ْعبُد‬ ‫َما‬ َ‫ٰعبد ُْون‬ ‫َو َل ا َ ْنت ُ ْم‬

யமலும் நீங்கள்
ான் வணங்குகியறன் எதத வணங்குபவர்கள் இல்தல
 இதவும் மீண்டும் மீண்டும் ரு தாக வதான்றும் ஆனால் இது ஒரு ைாறுபட்ட சூழைாகும். இங்வக
வெய்தியுள்ைது. ஷிர்க்கின் மீது உங்கதை லியுறுத்து த்தின் காரணைாக. இது நீங்கள்
அல்ைாஹ்த ைட்டும் ணங்குவீர்கள் என்று எதிர்பார்க்க படு துமில்தை.
‫ديْن‬ ‫ى‬
َ ‫َول‬ ‫د ْينُ ُك ْم‬ ‫لَ ُك ْم‬
என்னுதடய மார்க்கம் இன்னும் எைக்கு உங்களுதடய மார்க்கம் உங்களுக்கு
 இதத எல்ைா ைார்க்கமும் ெைம் அல்ைது ஓன்று என்ை அர்த்தம் வகாள்ைக் கூடாது. இஸ்ைாத்தின்
வெய்திகதை பரப்பு தத விட்டு விட வ ண்டும் என்றும் வபாருள் அல்ை. இந்த சூரா
வ ளியானால் பின்பு முஹம்ைது(ஸல்) இஸ்ைாமிய வெய்திகதை பரப்பு தத நிறுத்தினார்கைா?
இல்தை. இந்த அறிவிப்பு அ ர்களின் ெைரெத்திற்கு பதிைளிக்கிைது.
 இதை ைறுப்பாைர்கள் ேபி(ஸல்) அ ர்களிடம் ஒரு குழு ாக ந்தார்கள். இஸ்ைாத்தத ைக்களுக்கு
முன்வனடுத்துச் வெல்ை ஒருங்கிதணந்த ழியில் வ தை வெய்ய ோம் ஒவ்வ ாரு ரும் முயற்சிக்க
வ ண்டும். அவ் ாறு வெய்தால் ேரக வேருப்தப விட்டும் அது ேம்தை பாதுகாக்கும் வைலும் ஈருைக
ேன்தைதயயும் வபற்றுத்தரும்.

47
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் 39,571
17-A சவளிப்பாட்டின் ய ாக்கம் தடத ரும் 208 ார்த்ததகதை
அறியைாம்.

‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
55 261

‫ُم ٰب َرك‬ ‫الَي َْك‬ ُ‫ا َ ْنزَ ْل ٰنه‬ ‫ك ٰتب‬

அதத ாம்
ஆசிர்வதிக்கப்படது உன் மீது (முஹம்மது(ஸல்)) (இது ஒரு) யவதம்
இறக்கியைாம்
َ‫ك‬ ‫إِلَى‬ ُ‫ه‬ ‫اَ ْنزَ ْلنَا‬
ோம் வொல்வ ாம் ‫( عيد مبارك‬இந்த ஈத்
உங்களுக்கு வ தங்கள் +‫ُكت ُب‬
ஆசிர் ாதிக்கப்பட்டதாகும்) உங்கள் பக்கம் அதத ோம் இைக்கிவனாம்

 “இந்த குர்ஆன்” ஜிப்ராயில்(அதை) அ ர்கள் மூைம் ானங்களிலிருந்து அல்ைாஹ் இைக்கிய

அ னுதடய வ தம்.
 அல்ைாஹ் ஏற்கனவ இது அருள் நிதைந்த வ தம் என்று கூறியிருக்கிைான், அடுத்து அதன்
வ ளிப்பாட்டின் காரணம் வ ளிப்படுத்தப்படுகிைது.
 இந்த வ தத்தின் அருதை ோம் ெம்பாதிக்க வ ண்டுைானால் அந்த வ தம் வ ளிப்படுத்தும்
விையங்கதை ோம் வெய்ய வ ண்டும்.
 பரகத் என்பதின் வபாருள் உங்களுடன் இருக்கும் ஸ்துவின் அருதைப் வபறு தும் இன்னும்
அதில் அதிகரிப்தபயும் வபறு தாகும்.
 அருள் நிதறந்த யவதம்: எந்த இரவில் இந்த வ தம் இைங்கியவத அந்த இரவு 1000 ைாதங்கதை விட
சிைந்ததாகும். எனவ குர்ஆன் எவ் ைவு ைகத்தானது என உணருங்கள்(கற்பதன) வெய்யுங்கள்.
குர்ஆன் இைங்கிய ைாதம் சிைந்த ைாதாைாகும்.
 யார் மீது குர்ஆன் இைங்கியது அந்த ேபி(ஸல்) உயர்ந்த ேபியாகும். எந்த ேகரத்தில் குர்ஆன்
இைங்கியவதா அது ெைாதான ேகரைாகும். இந்த வ தம் உைக ரைாற்தைவய ைாற்றியிருக்கிைது,
இந்த வ தத்ததப் வபற்ை ஸாஹாபக்கள் 100 ஆண்டுகளுக்குள் இந்த உைக ததை ர்கைாக
ஆனார்கள். கிட்டதிட்ட 1000 ஆண்டுகளுக்கு, அதா து முஸ்லிம்கள் குர்ஆவனாடு ெரியாக
இதணந்திருக்கும் தர முஸ்லிம்கள் ாழ்க்தகயின் அதனத்து துதைகளிலும்
ததைதைப்பதவிதய தக்கத த்து வகாண்டிருந்தார்கள்.
 ோம் மிகவும் ைகிழ்ச்சி நிதைந்த ர்கைாக வொல்ை வ ண்டும். யா அல்ைாஹ்! உனக்கு மிகுந்த ேன்றி!
நீ மிக ேல்ை ன், நீ வைலும் நீ அதிகம் அக்கதர காட்டுப ன், அதனால் எங்களுக்கு அருள் நிதைந்த
வ தத்தத எங்களுக்கு இைக்கியுள்வைாம்.
 அருள் வெய்யப்பட்டதத உபவயாகிப்பதில் சிைந்தது இதிலுருந்து பயன் அதட து தான். அதனால்
ோம் படிக்கனும், புரியனும், சிந்திக்கனும், ைனனம் வெய் து ைற்றும் குர்ஆதன பரப்ப வ ண்டும்!
 இது அருள் வெய்யப்பட்ட வ தம்! ஆனால், ஏன் கீவழ அனுப்பினான் அடுத்தப் பகுதியில் வ று
ார்த்ததகளில் குறிப்பிடுகிைான். ோம் அருள் பாலிப்தப வபை வ ண்டுைானால் இரு
விையங்கதை ோம் வெய்ய வ ண்டும்.
43 382

(29 : ‫)سورة ص‬ ‫اُولُوا ْالَ ْلبَاب‬ ‫َوليَتَذَ َّك َر‬ ‫ٰا ٰيته‬ ‫ليَدَّب َُّر ْوا‬
இன்னும் உபயதெம் அவர்கள்
அறிவுதடயவர்கள் இதன் வெைங்கதை
சபறுவதற்காக சிந்திபதற்காக
‫اَ ْلبَاب‬ ‫ ا ُولِي‬،‫ا ُولُوا‬ ‫يَتَذَك ََّر‬ ‫ِل‬ ‫َو‬ ‫ه‬ ‫آيَات‬ ‫يَ َّدب َُّر ْۤ ْوا‬ ‫ِل‬
அறிவுகள் அ ர்கள் அ ர்கள் உபவதெம் அதற்கு இன்னு அதனுதடய ெனங்கள் அ ர்கள் அதற்காக
வபறு ார்கள் ம் சிந்திப்பார்கள்
+‫ٰايات‬
+‫ا َ ْلبَاب‬ அறிவு: ‫لُب‬ َ sign; ெனம் :‫ٰايَة‬ சிந்தித்தல் :‫تَ َدبُّر‬

 குர்ஆன் இைக்கப்பட்டுள்ைது. (1)சிந்திப்பதற்காக இன்னும் (2)அதிலிருந்து பாடம் கற்பதற்காக.

 சிந்தித்தல் என்பதின் வபாருள் அதிகம் வயாசிப்பது அல்ைது பிரதிபலிப்பது நீ வெய்தித்தாதை
ாசிக்கும் வேரம் வயாசிக்கத் வதத . படித்தால் ைட்டும் வபாதும் வெய்திதய வபற்றுக்

48
www.understandquran.com Pa
ge
 வகாள்ைைாம். ஆனால் அதத விதத்தில் அறிவியல், கணிதம், ர்த்தக புத்தகங்கதை நீங்கள் படிக்க
முடியுைா? இல்தை நீருத்தி வயாசித்து அல்ைது சிந்தித்து பார்க்க வ ண்டும்.
 இந்த வ தத்தின் வபருதைதய உணர்ந்தாள் அதத சிந்திப்பதில் அதிக உந்துதல் உள்ை ர்கைாக
இருப்வபாம். இந்த வ தம் யார் எப்வபாதும் இருந்தாவன இனி எப்வபாதும் இருப்பாவன
அப்படிப்பட்ட தன இந்த பிரபஞ்ெத்தத பதடத்த னால் அனுப்பப்பட்டது. அ னுதடய
பிரபஞ்ெம் மிக பிரைாண்டைானது. ேம் சிக்கும் ான் வ ளி ழிவய வெல் தற்கு 3 ைட்ெம் கிவைா
மீட்டர் ஒளி வ கத்தில் பயணித்தால் 1 ைட்ெம் ஆண்டுகள் ேைக்கு வதத ப்படும். அல்ைாஹ் 7
ானங்களுக்கும் அப்பாலிருந்து இதத அனுப்பினான்.
 குர்ஆதன சிந்திப்பதற்கும், பிரதிப்பலிப்பதற்கும் முன்பாக அதத முதலில் புரிய வ ண்டும்.
 அறிவுதர வபறுதல் என்பதன் வபாருள்: ேம் ாழ்வில் அதத வகாண்டு ரு தற்க்கான
ஆவைாெதனகதை வகட்ப்பதும் படிப்பிதனகள் வபறு தாகும்.
 உதரணைாக: நீ ஒரு ைாண னிடம் பரீட்தெக்கு தயார் வெய். அவ் ாறு இல்தையானால் நீ வதர்ச்சி
வபைைாட்டாய் என்று வொல்கிைாய். அ ன் பரிட்தெக்கு தயார் வெய்தால் அ ன் உனது
ஆவைாெதனதய வெயல் படுத்துப ன ான்.
 அதன் கட்டதைகதை நிதைவ ற்று தன் மூைமும், அதன் உத்தரவுகளிலிருந்து தப்பித்துக்
வகாள் தன் மூைமும் நீங்கள் அவ் ாறு வெய்யைாம்.
 ோம் வைவையுள்ை இரண்தட வெய்யும் வபாது, அல்ைாஹ் விருப்பப்படி இவ்வுைகின் எல்ைா
அருட்வகாதடகதையும் வைலும் ைறுவுைகில் வகாதடகதையும் குர்ஆன் மூைம் ோம்
வபற்றுக்வகாள்வ ாம்.
குர்ஆனுடன் மது உறவு:
1. ய ரடியாக: இந்த குர்ஆன் அல்ைாஹ்வின் ார்த்ததகள் .ோன் ஓதும்வபாது அல்ைது வகக்கும் வபாது
அல்ைாஹ் வேரடியாக என்தன ெந்திப்பதத ோன் உணர வ ண்டும் .அ ன் ார்த்ததகளுக்கு ோன்
எப்படி பிரதிபலிப்வபன் என்பதத என்னிடம் அ ன் பார்க்கிைான்.
2. தனிப்பட்ட முதற :குர்ஆனின் ஒவ்வ ாரு ெனங்களும் எனக்காக உள்ைது .அந்த ெனம்
காபிருக்குறியது என்று வொல்ைக்கூடாது .அல்ைது முஷ்ரிக்குரியது ,முனாபிக்குரியது என்று
வொல்ைக்கூடாது .அதில் எனக்கு என்ன இருக்கிைது என்று பார்க்க வ ண்டும் .அல்ைாஹ் ஏன் இதத
என்னிடம் வபசினான்.
3. திட்டமிடல் :ஒவ்வ ாரு தானியமும் யாரா து ொப்பிடு தற்வக விதியாக்கப்படுகிைது .அவத
முதையில் ஒவ்வ ாரு ெனமும் யாரா து வகட்பதற்கு அல்ைது படிப்பதற்கு
விதியாக்கப்பட்டுள்ைது .இன்தைய ஃபஜர் வதாழுதகயில் ோன் சூரா காஃப்தப ோன் வகட்டால்
இன்று ோன் என்ன வெய்வ வனா அதனுடன் அந்த சூராவில் ோன் வெய் தற்கு ஒன்று இருக்கிைது
என்று திட்டமிட வ ண்டும்.
4. சதாடர்புதடயது :குர்ஆன் ஒரு நிதனவுட்டைாகும் ,அல்ைாஹ்வின் நிதனவுட்டல்
வபாருத்தைற்ைதாக இருக்க முடியுைா ?ோன் வகக்க வ ண்டும் ,யா அல்ைாஹ் !இன்று இந்த
ெனங்கதை எதற்காக படிக்க அல்ைது வகக்க த த்தாய்?
Tadabbur ‫تَذَبُّر‬: இதன் வபாருள் நிதனத்துப் பார்த்தல் அல்ைது வயாசித்து பார்த்தல் .வபாது ான
ைனிதன் சிந்திப்பதற்கு ஒரு எளிய ழிமுதைதய கீவழ வொல்ைப்படுகிைது .அங்வக“ சிந்தித்தல் ”
என்பதற்கு பை அம்ெங்கள் உள்ைன .ஆனால் ோம் அடிப்பதடதய பற்றி ைட்டுவை வபசுகிவைாம்.
 படித்தல் :புரிதவைாடு மீண்டும் மீண்டும் ெனங்கதை படிப்பது சுருக்கைான வைாழிவபயர்ப்வபா
அல்ைது விைக்க உதரவயா இருந்தால் அதத படிப்பது.
 காட்சிப்படுத்துதல் :அதில் என்ன கூைப்பட்டுள்ைது என்பதத காட்சிப்படுத்த உங்கள் கற்பதனதய
பயன்படுத்தவும் .உதராணைாக எப்வபாது அல்ைாஹ் ானம் ைற்றும் பூமிதய பற்றி வொல்கிவைனா
அதத கற்பதன வெய்ய முயை வ ண்டும்.
 உணர்தல் :உணர்ந்து குர்ஆதன படிக்க வ ண்டும் .உதரணைாக சு னத்தத பற்றிய ெனங்கதை
படிக்கும்வபாது ேைக்கு அது கிதடக்கும் என்ை ேம்பிக்தகயுடன் படிக்க வ ண்டும் இன்னும்
ேரகத்தத பற்றி ரும்வபாது பயந்து வகாண்வட படிக்க வ ண்டும்.
Tadhakkur ‫تَذَكُّر‬: இதன் வபாருள் பாடங்கள் அல்ைது படிப்பிதன வபறுதல் ,இதத வெய் தற்கு
இைகு ான ழிமுதை வதாடர்ந்து ருகிைது.
 வகட்டல் :நீங்கள் கற்றுக் வகாண்ட பகுதியிலிருந்து ஒரு துஆத எடுத்துக் வகாள்ளுங்கள் வைலும்
வகட்ப ற்தை வெயல்படுத்த அல்ைாஹ்விடம் உதவி வகளுங்கள் .உதரணைாக இந்த பாடத்தில் ,
யாஅல்ைாஹ் !சிந்திப்பதற்கு எனக்கு உதவி வெய் ாயாக என்று வகட்பது .வ றும் துஆ ைட்டும்

49
www.understandquran.com Pa
ge
 வபாதுைானதல்ை ,அதன் வெயல்திைதன ைதிப்பீடு வெய்து இன்னும் திட்டமும் குக்க வ ண்டும் .
அவ் ாறு இல்தையானில் ஒரு ைாண னின் நிதை வபான்று ஆடும் .அ ன் அல்ைாஹ்விடம்
ஃபஜர் ,ளுஹர் ,அெர் ைற்ைத களிலும் துஆ வெய்கிைான் ,அ னுக்கு பரீட்தெயில் பாொக
உதவுைாறு ஆனால் அ வன பள்ளிக்கூடமும் வெல்ைவில்தை .இன்னும் எந்த புத்தகத்ததயும்
படிக்கவில்தை .இ தனப் வபான்று ஆகிவிடும்.
 ைதிப்பீடு வெய்தல்“ :துஆ ”வதாடர்பான பணி ெம்பந்தைாக இது தர நீ என்ன வெய்துள்ைாய் ?
உதாரணைாக“ கியாைத் ோதை ”பற்றி சிந்திப்பதுப் பற்றி எவ் ைவு வேரம் ோன் வெை ழிக்கிவைன் ?
வெய்தால் அல்ஹம்துலில்ைாஹ் ,வெய்யவில்தையானால் அஸ்தக்பிருல்ைாஹ்.
 திட்டமிடல் :துஆ வதாடர்பான பணிெம்பந்தைாக என்ன திட்டம் உள்ைது .உதரணைாக) குர்ஆன்
ெனங்கதை (சிந்திபதற்கு ஒவ்வ ாரு ோளும் எவ் ைவு வேரம் வகாடுக்கிைாய்) ?என திட்டமிடல் (
திட்டம் பற்றி ோம் க னைாக இருக்க வ ண்டும் இன்னும் ஒரு விையம் ெரிபார்க்க வ ண்டும் .அது
குழுவினருக்வகா அல்ைது ஃபிக்ஹு பிரச்சிதனக்வகா புது வயாெதன ரும் வபாது தயவுவெய்து நீங்கள்
அதத ைற்ை ர்களுக்கு வதரிவிக்கும் முன் அல்ைது வெயல்படுத்தும் முன் அறிஞ்ெர்களுடன்
ெரிபார்க்கவும்.
ேம்தைப் வபான்ை வபாது ான ைக்களுக்காக அவேகப் பகுதிகள் தைக்குள்வைவய வெயல்படுகின்ைன .
இதை னுக்கு வேருக்கம் ,ேபி)ஸல் (அ ர்களுக்கு கீழ்படிதல் ,ைறுதைக்கு தயாராகுதல் ,பல்வ று
ழிப்பாட்டு முதை ,ஒழுக்கங்கள் ,ேல்ை ஒப்பந்தம் ,ஏகத்து அதழப்பு ,ேன்தைதய ஏவி தீயதத
தடுத்தல் ,குழு எழுச்சி வபான்ைத .
Tableegh (எத்திதவத்தல்): ேபி)ஸல் (அ ர்கள் வொன்னார்கள் ,
201

ً‫ٰايَة‬ ‫َولَ ْو‬ ‫َعن ْي‬ ‫بَلغُ ْوا‬

சிறு வெைம்(மாக) இருந்தாலும் என்தை சதாட்டும் எத்திதவயுங்கள்
இதன் வபாருள் ோம் குர்ஆன் ைற்றும் ஹதீஸிலிருந்து எததயா து படித்தால் அதத அடுத்த ர்களுக்கு
எத்தி த க்க வ ண்டும். இஸ்ைாத்தின் அழகான வெய்திகதை ெத்தியைான சிைந்த ழியில்
அடுத்த ர்களுக்கு வதரிவிக்க முயை வ ண்டும்.
ோம் ேைது பணம் ,வேரம் ைற்றும் திைன்கள் அதனத்ததயும் இந்த பணிக்கு வெை ழிக்க வ ண்டும் .
வைலும் ,யார் இந்த அதழப்பு பணியில் ஈடுபடுகிைார்கவைா அ ர்களுக்கும் உத வ ண்டும்.
இங்வக காட்டப்பட்டுள்ை சின்னம்(வைாவகா) ஒவ்வ ாரு பாடத்தின் ஆரம்பத்தில் த க்கப்பட்டுள்ைது,
ஏவனனில் சிந்திப்பது, படிப்பிதன வபறு து, வதரிவிப்பது இத களின் அடிப்பதடதய பற்றி
உங்கதை நியாபக மூட்டு தற்காகத்தான்.
ஒவ்வ ாரு ஆயத்திலும், திக்ரிலும், சிந்திப்பதற்கும், படிப்பிதனக்கும் இந்த வைாவகாத பயன்படுத்தி-
யுள்வைாம். அதத படிப்பது, அதத புரி து, அதத கற்பதன வெய் து, அதத உணர் து.
 அந்த ஆயத்தின் ததைப்புபடி அல்ைாஹ்விடம் துஆ வகட்பது.
 அந்த துஆவின் ஒளியில் உங்கள் கடந்த காைத்தத ைதிப்பிடு து.
 ரும் ோட்களுக்கு திட்டமிடு து.
 வெய்திதய பரப்பு து அதனால் ோம் வபாறுப்தப நிதைவ ற்றி விடைாம், ேன்தையும் வபைைாம்.
இது வபான்ை ெனங்கள் அடிப்பதடயில் அறிஞ்ெர்கள் குர்ஆனில் உரிதைகதை பின் ருைாறு
பட்டியலிட்டுள்ைனர் :அதத ேம்பு து ,அதத படிப்பது ,அதத புரி து ,அந்த ெனங்கதை சிந்திப்பது ,
அதத வெயல்படுத்து து ,அதத பரப்பு து அது வபாை...

50
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
குர்ஆன் கற்பதற்கு இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் 40,469
தடத ருகின்ை 222 ார்த்ததகதை
18-A எளிது கற்பீர்கள்.

 ோம் கதடசி பாடத்தில் ,குர்ஆதன சிந்திப்பதற்காகத்தான் வ ளியாக்கியுள்ைான் என்றும் ோம்

அறிந்துள்வைாம் .வைலும் அதத வெயல் படு தற்கும் என்று அறிந்துள்வைாம் .இதன் ெனங்கதை
புரிந்து வகாள்ளுங்கள் .அதா து அரபி ாக்கியங்கள் ஏவனனில் குர்ஆதன வைாழி வபயர்க்க
முடியாது என்பதால் யாரா து இது குருட்டுப் பிதணப்பு என்று வொல்ைைாம் .அது அவ் ாறு
அல்ை உதரணைாக, உங்களுதடய வைாழியில் சிைந்த கவிதத ஒன்தை எடுத்து)அது ஆங்கிைத்தில்
இல்தையானால்( ஆங்கிைத்தில் வைாழி வபயர்க்க முயற்சியுங்கள் .உங்கைால்) ார்த்ததகளில் (
அழகு ,ெக்தி ,ெைநிதை ,ஆழம் ,வதாடர் ைற்றும் வபாருத்தைான வொற்களின் வதர்வு வெய்ய முடியாது
எல்ைாம் வபாய்விடும். ைனித வகார்த தய வைாழிப்வபயர்க்க முடியாது என்ைால் எப்படி
அல்ைாஹ்வின் அதைப்பு வைாழிப்வபயர்க்க முடியும்?
 இதன் வபாருள் நீங்கள் குர்ஆனின் 100 வைாழிவபயர்ப்புகதை எளிய வைாழியில் படித்திருந்தாலும்
அதத நீங்கள் முழுதையாக படித்த ராக ஆக முடியாது. குர்ஆன் என்பது அரபு குர்ஆன் ைட்டுவை!
தயவுவெய்து ோங்கள் குர்ஆனின் வ குைதிகதை ைறுக்கவில்தை என்பதத நிதனவில் வகாள்க.(1
எழுத்திற்கு 10 ேன்தை) வைலும் வைாழிப்வபயர்ப்பின் ைதிப்தபயும் குதைப்பதில்தை ஏவனனில்
வைாழிப்பின் மூைம் ைட்டுவை அரபு வைாழிதய கற்றுக் வகாள்வ ாம். குறிப்பு என்னவ ன்ைால்
வைாழிவபயர்ப்பு ேைது இைக்கு அல்ை.
 அரபிக் குர்ஆன் என்பது ஒரு ஆன்மீக மின் அழுத்தம் இதயத்துள் ஊடுருவி இருக்கிைது ஏவனனில்
அது அல்ைாஹ்வின் வ தம்(புத்தகம்) அதில் பை ெனங்கதை ைற்றும் சூராக்களின் தாக்கங்கள்
உள்ைன. அரபி குர்ஆனின் ஒரு எழுத்தத படிப்பதற்கு நீ 10 ேன்தைகதை வபறு ாய்.
 அரபி வைாழியிலுள்ை குர்ஆனின் வெய்திகள் ைட்டும்தான் வைாழிப்வபயர்க்க முடியும் அரபி
ெனங்கதை சிந்திபதற்கு அரபிதய ோம் கற்க வ ண்டும்.
 குர்ஆதன புரி தற்கு எளிதாக ஆக்கியிருப்பது அல்ைாஹ்விடமிருந்து வபரும் அருட்வகாதட. இந்த
அரபி வைாழியும் விைங்கு தற்கு எளிதானது. அடிப்பதட அரபு வைாழி ெம்பந்தப்பட்ட
விையங்கதை எளிதாக புரிய முடியும்.
‫الرحيْم‬
َّ ‫الرحمٰ ن‬ َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫بسْم هللا‬ ‫الرجيْم‬ َّ ‫ع ْوذُباِل منَ ال‬
ُ َ ‫ا‬
70 406

(17: ‫)القَ َمر‬ ‫للذ ْكر‬ َ‫ْالقُ ْر ٰان‬ ‫س ْرنَا‬

َّ َ‫ي‬ ‫َولَقَ ْد‬
புரிவதற்கு நிதைப்பதற்கு குர்ஆதை ாம் எளிதாக்கியுள்யைாம் இன்னும் நிச்ெயம்
‫ال ِذكْر‬ ‫ِل‬ ‫قَ ْد‬ ‫َل‬ ‫َو‬
எனும் ‫يُسْر‬: எளிது
புரிதல், நிதனத்தல் க்கு திட்டைாக நிச்ெயம் இன்னும்
ார்த்ததயின்
வபாருள்: ‫عسْر‬ُ : கஷ்டம்
‫ ِذكْر‬இரு வபாருள்கள்
ஓதப்படக்கூடியது ‫س ْرنَا‬
َّ َ‫ي‬: ோம் எளிதாக்கிவனாம் ‫ت الص َّٰلوة‬
ِ ‫قَ ْد قَا َم‬
(1) நிதனவில் த ப்பது வதாழுதக நிதைவபற்றுவிட்டது
(2) சிந்திப்பது, படிப்பிதன வபறு து
 َ‫ ْالقُ ْر ٰان‬எனும் ார்த்ததயின் வபாருள் ஒதப்படக்கூடியது, அதன் வபயர் கூட அதில் அதிெயம்.
உண்தையில் முஸ்லிம் அல்ைாத ர்கள் உட்பட குர்ஆன் பர ைாக படிக்கப்படும் வ தைாக
இருக்கிைது.[Encyclopedia Britannica]
 குர்ஆன் கற்பதற்கும், பயிற்சிக்கும் இன்னும் ைற்ை ருக்கு அறிவுதர வொல் தற்கும் எளிதானது.
ேன்கு புரிந்து வகாள்ளுங்கள். அதன் பாணி, ாதங்கள், ெரிததகள் ைற்றும் ொன்றுகள் ஆகிய ற்தை
ேன்கு கற்றுக் வகாள்ளுங்கள்.
 குர்ஆன் புரிந்து வகாள் து கடினம் என்று ஒரு வபாதும் ஏற்கவ ா, வொல்ைவ ா, நிதனக்கவ ா
கூடாது. நீங்கள் இந்த ெனத்திற்கு முரண்படுகிறீர்கைா?(அல்ைாஹ் ேம்தை ைன்னிப்பானாக)
 குர்ஆன் கற்க எளிதானது. ஆனால், அது தானாக இல்தை, நீ வேரத்தத வெைவிட வ ண்டும். வைலும்,
அதத கற்க முயற்சிக்க வ ண்டும். ேபி(ஸல்) அ ர்கள் “யார் அல்ைாஹ்வின் பக்கைாக ேடந்து
ருகிைாவரா அ ர் பக்கம் அல்ைாஹ் ஓடி ருகிைான்” என கூறினார்கள். முதலில் ேடக்க
ஆரம்பிப்வபாம். வைலும் அதன் முடித கண்டு ஆச்ெர்யப்படுவீர்கள்.
51
www.understandquran.com Pa
ge
 குர்ஆன் புரி தற்கு எளிதானது. இதிலிருந்து பாடத்தத எடுங்கள். ோன் ேம்பு ததயும்
ேதடமுதைபடுத்து ததயும் என்னிவை அல்ைாஹ் விரும்புகிைான் என காண்பது எளிது.
 தயவுவெய்து இதத பிக்ஹு அல்ைது ெட்ட சிக்கலுடன் கைக்க வ ண்டாம். அதற்கு ோம்
அறிஞ்ெர்களிடம் வெல்ை வ ண்டும்.
ோம் இப்வபாது ஒரு ஹதீதஸ எடுத்துக் வகாள்வ ாம்:-

)‫(بخارى‬ ‫َو َعلَّ َمه‬ َ‫تَعَلَّ َم ْالقُ ْر ٰان‬ ‫َّم ْن‬ ‫َخي ُْر ُك ْم‬
and teaches it. learns the Qur'an (is the one) who The best of you
‫ه‬ ‫علَّ َم‬
َ ‫َو‬ ‫ت َ َعلَّ َم‬: கற்ைான் ைண்ணதையில் முதல் வகள்வி: ‫ُك ْم‬ ‫َخي ُْر‬
‫علَّ َم‬ ‫َم ْن َربُّكَ ؟‬
அதத
கற்ப்பிதா
ன்
இன்னும் َ : கற்ப்பித்தான் உன் இதை ன் யார்? உங்களில்
ேல்ைது,
சிைந்தது

 ேபி(ஸல்) அ ர்கள் முதலில் ைாண ர் வைலும் அடுத்து ஆசிரிதய குறிப்பிட்டுள்ைார்கள். இது

குர்ஆன் படிக்கும் ஒவ்வ ாரு ைாண ருக்கும் வபரிய ைரியாதத. இதன் வபாருள் இதை னின்
வ தத்தத படிப்பதற்கு முடிவு என்பது இல்தை என்பதாகும். எனவ ோம் இருக்கும் தர இன்னும்
இன்னும் படித்துக் வகாண்வட இருக்க வ ண்டும்.
 இதன் வபாருள், யார் சிைந்த வரன்ைால் குர்ஆதன கற்று, பிைருக்கும் கற்றுக் வகாடுப்ப ர்தான்
என்பது வபாருைாகும்.
 ோம் இது தர எதத கற்றுக் வகாண்வடாவைா அதத கற்றுக் வகாடுப்பது மிக எளிதானதாகும்.
குதைந்தப்பட்ெம் நீங்கள் கற்பிக்கும் 2 வபயர்கதை எழுதமுடியுைா?
 இப்வபாது ைட்ெக்கணக்கான குப்புகள் இயங்கக்கூடும். அல்ைாஹ்வின் பார்த யில் அதில்
சிைந்தது எங்வக குர்ஆன் கற்பிக்கப்படுகிைவதா அதுதான்.
 இப்வபாது தர நீங்கள் 1000 கணக்கான குப்புகளுக்கு வென்றிருக்கைாம், ஆனால் அத களில்
குர்ஆன் குப்பு வபான்ை குப்புகளில் தான் அல்ைாஹ்வின் பார்த யில் மிகவும்
ைதிப்புமிக்கத யாகும். ஏவனனில், ோம் “குர்ஆதன” கற்கிவைாம்.
 குர்ஆதன கற்ைல் என்பது எப்படி ாசிப்பது, கற்பது, என்பது வபாருள் அல்ை. ைாைாக எப்படி இதத
புரி து, எப்படி இதத ஆழ்ந்து சிந்திப்பது, எப்படி இதத வெயல்படுத்து து என்பது வபாருைாகும்
இன்னும் பை.
 முஹம்ைது ேபி(ஸல்) அ ர்கள் குர்ஆதன கற்பிக்கும் ஆசிரியராகத்தான் அனுப்பப்பட்டார்கள்,
அ ர்கள் குர்ஆதன விைக்கி ேதடமுதைபடுத்து தன் மூைம் வபாதித்துள்ைார்கள். ேபி(ஸல்)
அ ர்களின் வதாழர்கள் கற்றுக்வகாண்ட ழியில் கற்க வ ண்டும். முதைா தாக அரபி
எழுத்துக்கதையும், ார்த்ததகதையும் தஜ்வீதுடன் எப்படி படிக்க வ ண்டும் என ோம் கற்க
வ ண்டும். அவதாடு நிறுத்திவிட வ ண்டாம். ஏவனனில் அதற்கு பின்னர்தான் உண்தையான கற்ைல்
வதாடங்குகிைது அதா து பின்னர்தான் உண்தையான கற்ைல் வதாடங்குகிைது. அதா து இதத
எப்படி புரிய வ ண்டும், எப்படி ேதடமுதை படுத்த வ ண்டும்.
வ வைாரு ஹதீதஸ எடுத்துக் வகாள்வ ாம்:
41 145

(‫)بخارى‬ ‫بالنيَّات‬ ‫إنَّ َما ْاأل َ ْع َما ُل‬

எண்ணங்கதைக் சகாண்டு செயல்கள் மட்டுயம
+
‫نيَّات‬ ‫نيَّة‬ ‫إنَّ َما‬: ைட்டுவை
எண்ணங்கள் எண்ணம் +
‫ أ َ ْع َمال‬،‫ع َمل‬
َ
 திருப்பு ோள் அன்று முதலில் மூன்று ொரார் ழக்கு முடிவு வெய்யப்படும். அ ர்களில் ஒரு ர்
பிைருக்கு கட்டு தற்காக குர்ஆன் ஓதிய ர், அ ரது த ைான எண்ணம் காரணைாக ேரகில்
தள்ைப்படு ார்(ஏவனனில்) அல்ைாஹ் தனக்கு இதணயாக பிைர் காண்பதற்காக வெய்யப்படும் எந்த
வெயதையும் ஒப்புக்வகாள்ைைாட்டான்.
 தயவுவெய்து குர்ஆதன அல்ைாஹ்வுக்காக ைட்டுவை ோம் கற்வபாைாக அதத புரி ததயும் அதத
வெயல்படுத்து ததயும் கற்றுக் வகாள்ளுங்கள். அல்ைாஹ்வின் திருப்திக்காக ோம் பிைருக்கு கற்றுக்
வகாடுப்வபாம். ஏவனனில் வபரும்பான்தை கூட்டம்குர்ஆனிலிருந்து தூரைாகவ இருக்கிைார்கள்.
90% அரபி அல்ைாத முஸ்லிம்கள் குர்ஆதன புரியாைல் இருக்கிைார்கள், ஒரூ வ தை ோம்
அ ர்களுக்கு கற்றுக்வகாடுத்தால் அ ர்கள் அடுத்த ர்களுக்கு வதரிவிக்க முடியும்.

52
www.understandquran.com Pa
ge
கீவழ கட்டத்தில் வகாடுக்கப்பட்டுள்ை 3 ார்த்ததகளும் 2370 தடத கள் குர்ஆனில் ருகின்ைன.
அத களின் வபாருள்கதை பின் ரும் எடுத்துக்காட்தட பயன்படுத்து தன் மூைம் நிதனவில்
த யுங்கள். நீங்கள் அத களின் உதாரணங்கதை நிதனவில் த த்துக் வகாண்டால் அந்த
ார்த்ததகதையும் அத களின் வபாருள்கதையும் நிதனவில் த ப்பது மிக எளிதானதாகும். அதன்
உதாரணங்கள் மிகுந்த பயனுள்ைதாகும் குறிப்பாக ஒலி ஒன்று வபால் இருக்கின்ை ார்த்ததயின்
வபாருள் ைற்ைதுடன் கைந்து ரு தில் குழப்பம் ஏற்படும் வபாது ஒபவயாகைாகும்.(‫إ ْن‬ைற்றும்‫إ َّن‬
த ப்வபாை).
691

அல்ைாஹ் ோடிைால் ُ‫إ ْن شَا َء هللا‬

56 ஆல் ‫إ ْن‬
1534
நிச்ெயம் அல்ைாஹ் வபாருதையைாருடன்
இருக்கிைான் ّٰ ‫إ َّن هللاَ َم َع ال‬
َ‫صبر ْين‬ நிச்ெயைாக ‫إ َّن‬
145
(அைல்கள்) வெயல்கள் மட்டுயம
எண்ணங்கதை வகாண்டு ‫إنَّ َما ْاأل َ ْع َما ُل بالنيَّات‬ ைட்டுவை ‫إنَّ َما‬

53
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் குர்ஆதை கற்பது இந்த பாட முடிவில் (a&b)குர்ஆனில்
41,111 தடத கள் ருகின்ை 232 புதிய
19-A எப்படி? ார்த்ததகதை அறியைாம்.

குர்ஆதன கற்கதில் சிைந்த ழி இந்த பாடத்தில் குறிப்பிடப்படும் (வொல்ைப்படும்)3 படிகதை பின்

வதாடர வ ண்டும்.
1. அல்லாஹ்விடம் அறிதவ யகட்க யவண்டும்.

(20:114) ‫ع ْل ًما‬ ‫ز ْدن ْى‬ ‫َرب‬

கல்வி அறிதவ எைக்கு அதிகப்படுத்து என் இதறவா!
‫ن ْى‬ ‫ز ْد‬ ைர்ச்சியில் அக்கதை காட்டுப ன் & :‫رب‬
‫ع ْلم‬: அறிவு
எனக்கு அதிகப்படுத்து .ேம்தை பாதுகாப்ப ன்

 அல்ைாஹ் இந்த துஆத ேபி) ஸல் (அ ர்களுக்கு கற்றுத் தருகிைான் .குறிப்பாக இதத ைனனம்
வெய் தற்காகவும் அதத விைங்கு தற்காகவும் ோமும் வெய்ய வ ண்டும் .அதனுள் அல்ைாஹ்த
பயந்து இந்த துஆத திரும்பத் திரும்பவும் உண்தையாகவும் வெய்ய வ ண்டும்.
 இந்த துஆத வபறு தற்கு ோம் நிதனவில் த க்க வ ண்டும் .நீங்கள் 'இல்மு' என்னும்
ார்த்தததய இதணத்து ஆயத்துல் குர்ஸிதயவயா அல்ைது வ று திக்ருகவைா வொன்ன பிைகு ‫َّرب‬
‫زدْن ْى ع ْل ًما‬என்பதத வொல்ைைாம் .
 இந்த துஆவுடன் வெர்த்து 'குர்ஆதன புரிந்து வகாள்ை' ஒவ்வ ாரு ோளும் வேரத்தத ஒதுக்கு துடன்
ஒரு திட்டத்ததயும் குக்க வ ண்டும் .ஒரு ைாண ன் ஒவ்வ ாரு வதாழுதகயிலும் வ ற்றிக்காக
அல்ைாஹ்விடம் துஆ வெய்கின்ைான் .ஆனால் பள்ளிக்கூடம் ;வெல் தில்தை எந்த புத்தகத்ததயும்
படிப்பதில்தை இ ன் பரீட்தெயில் வதர்ச்சி வபை முடியுைா? நூம் அறிவுக்காக பிரார்த்ததன வெய்து
அதற்கு எந்த முயற்சியும் வெய்யவில்தையானால் ோம் பிரார்த்ததனவயாடு விதையாடத்தாவன
வெய்கின்வைாம்?
 சிை ைக்கள் நீங்கள் இன்னும் வதரிந்து வகாள்ை வதத யில்தை .நீங்கள் அறிந்ததத பயிற்சி
வெய்யுங்கள் .ஏன்று வொல்கின்ைனர் .இது த ைான அறிக்தகயாகும் .அறிவு அதிகரிப்பதற்கு
அல்ைாஹ்வின் மூைம் கற்று வகாடுக்கப்பட்ட துஆவினால் ைட்டுவை அறிவு அதிகைாகும் .வைலும்
அறிவு ேைக்கு விசு ாெத்தத பைப்படுத்து துடன் அல்ைாஹ்வுக்கு கீழ்ப்படி தத எளிதாகவும்
ஆக்கும் .இதுவ ல்ைாம் ஒரு சிைந்த ழிமுதைதய பரப்ப ேைக்கு உதவும் .
 நீங்கை எப்படி துஆ வெய்ய வ ண்டும்? 2,3 ோட்கள் பசியாக இருப்பததப்வபான்று, யாருக்கு
ோதை இதய அறுத சிகிச்தெ வெய்ய வ ண்டுவைா அ தனப் வபான்று, அ ன் அல்ைாஹ்விடம்
ஒரு முதை ைட்டும் தான் வகட்பாரா? உணர்வுகள் இல்ைாைல் வகட்பாரா? அல்ைாஹ்விடம் ோம்
மிக முக்கியைாக அறிய வ ண்டிய வ தத்தின் ஒவ்வ ாரு பக்கத்ததயும் புரி தற்கு திரும்பவும்
திரும்பவும் வகட்க வ ண்டும்.
1. யபைாவுடன் சதாடங்கும் அதைத்து ஆதாரங்கதையும் பயன்படுத்தவும்.
304

96:04)) ‫ب ْالقَلَم‬ ‫َعلَّ َم‬ ْ ‫اَلَّذ‬

‫ى‬
யபைா மூலம் (சகாண்டு) கற்பித்தான் ஒருவன்
‫ْالقَلَم‬ ‫ب‬ ‫ت َ َعلَّ َم‬: கற்ைான் ‫ي‬ ْ ‫الَّذ‬: எத்ததகய ன்
வபனா (மூைம்)வகாண்டு ‫ع َّل َم‬
َ : கற்பித்தான் َ‫الَّ ِذ ْين‬: எத்ததகய ர்கள்

 வபனாவின் மூைம் கற்றுக் வகாடுத்தான் என்று எப்வபாது அல்ைாஹ் வொன்னாவனா, உடனடியாக

வபனாத எடுத்துக் வகாள்ளுங்கள் !மில்லியன் கணக்கான ார்த்ததகதை உங்கள் தகயால்
எழுதியுள்ளீர்கள் .இப்வபாது அரபிக் குர்ஆதன கற்பதற்கு உங்கள் தககதை உபவயாகியுங்கள் .
வைலும் அதத பழக்கைாக்கிக் வகாள்ளுங்கள்.

54
www.understandquran.com Pa
ge
 எங்வக எழுதுவீர்கள்? ஒரு வோட்புக் பராைரியுங்கள் .நீங்கள் கற்றுக் வகாண்டதத பதிவு
வெய்யுங்கள் .புத்தகங்கள் ைற்றும் குறிப்வபடுகள் வகாண்ட ஒரு சிறிய நூைகத்தத உரு ாக்குங்கள் .
 ேவீன ஆராய்ச்சிப்படி நீங்கள் திைம்பட கற்றுக்வகாள்ை எழுத்து உதவுகிைது .நீங்கள் முதலில்
விையங்கதைப் படித்து அல்ைது வகட்க வ ண்டும் .அததப் பற்றி வயாசிக்க வ ண்டும் .பிைகு
உங்கள் கண்கதையும் விரல்கதையும் எழுதப் பயன்படுத்துங்கள் முழு உடலும் அதைதியாக ம்,
பணியில் க னமும் வெலுத்தும் வபாது எழுதவும்.
 அர்த்தங்கதை, புதிய ார்த்ததகளின் இைக்கண டி ங்கதையும் எழுது தற்காக குதைந்த பட்ெம்
5 நிமிடங்கதை ஒதுக்கு வதன நீங்கைாகவ ெபதவைடுத்துக் வகாள்ளுங்கள் .வொம்வபறித்
தனமில்ைாைல், உறுதியுடனும் பக்தியுடனுை, வேர்தையுடனும் வெய்யுங்கள் .
 இந்த ெமுதாயத்திை எததப்பற்றி அறிந்த ர்கள் குதைவ ன்ைால் எது தன் முதல்
வ ளியாக்குதலிவை 'படி' என்று ந்தவதா அத்ததகய குர்ஆதன பற்றிய அறிவுதான் மிகக் குதைவு .
படித்தல், எழுதுதல், பழக்கத்தத குறிப்பாக ஏற்படுத்துங்கள் அதிலும் குறிப்பாக கற்கும் வபாது
படிக்க, எழுத தனி பழக்கத்தத ஆக்குங்கள்.
2. யபாட்டியிடும் ஆர்வத்தத ஏற்படுத்தல் .
36 59

‫َع َم ًَل‬ َ ‫ا َ ْح‬

‫س ُن‬ ‫اَيُّ ُك ْم‬
67:02))

செயலால் மிகச்சிறந்தவர் உங்களில்

‫أ َ ْك َبر‬ ‫ َكبيْر‬வபரியது ‫ُك ْم‬ ُّ َ ‫ا‬
‫ي‬
‫ أ َ ْع َمال‬،‫ع َمل‬
+
َ ‫صغَر‬ ْ ‫أ‬ َ ‫صغيْر‬َ சிறியது உங்கள், யார்
‫سن‬َ ْ‫أح‬ َ ‫سن‬َ ‫ َح‬ேல்ைது நீங்கள்

 அல்ைாஹ் ேம்தை யார் முஸ்லிம் யார் முஸ்லிைல்ைாத ர் என்று பார்ப்பதற்கு அ ன் ேம்தை

பதடக்கவில்தை .ைாைாக யார் சிைந்த ன் என்று பார்ப்பதைகாக தனிப்பட்ட வெயலில் அதா து
ணக்கத்தில், வீட்டில், அலு ைகத்தில் யார் சிைந்த ராக வெயல் படுகிைார்? வைலும் வபாது
வெத களில் அடுத்த ர்களுக்கு உதவுதல் இஸ்ைாமிய அதழப்பு விடுத்தல், ேன்தைதய தூண்டுதல்,
தீதைதய தடுத்தல் வபான்ைத .
 நீ குர்ஆன் கற்க ஆரம்பிக்கிைாய் .இந்த குர்ஆன் குப்பில் பரப்பதில் யார் சிைந்த ர் என்று
பார்ப்பதற்கு இப்வபாது அ ன் ேம்தை க னிக்கிைான் .அல்ைாஹ்வின் வபாருட்டு ைட்;டுவை
ைற்ை தர விட சிைப்பாக ஆக முயற்சிக்க வ ண்டும் அல்ைாஹ் உங்களின் முயற்சிகதைப்
வபாருத்து வ குைதியளிப்பான் .சிைந்த வபாட்டிக்கும் சிைப்புக்கும் சிறிது முயற்சியுங்கள்.
 வைய்த்தான் வகாபத்தில் எறிகிைான் .ஏன்? நீ குர்ஆன் படிப்பதில் உன் முதைடிதய எடுத்துள்ைாய் .
உன்தன நிறுத்து தற்கு சிைந்த ழியில் முயற்சிப்பான் .வைய்த்தான் மிகுந்த அனுப ொலி ஆனால்
நீ அல்ைாஹ்வின் ஆதரத பற்றுப் பிடியுங்கள்.
 வைய்த்தான் தயர், ைைக்குைார்களும் தயார, உங்கள் காரியங்கதை எழுத வபதனகளும், தயார்
நீங்கள் வரடியா?

55
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் எதத ாம் இந்த பாட முடிவில் அல் குர்ஆனில்
41, 111 தடத கள் ரும் 232 புதிய
20-A படித்துள்யைாம்? ார்த்ததகதை அறிவீர்கள்.

சூரா அல் பகராவின் ஆரம்ப 5 ெனங்கதை எடுத்துக் வகாள்வ ாம்.

பின் ரும் ெனங்களில் அடிக்வகாடிடப்பட்டத கள் இந்தப் பாடத்தில் கற்றுக்வகாண்டத கைாகும்.
1-5 :‫سورة البقرة‬
َ‫ل ْل ُمتَّقيْن‬ ‫ُهدًى‬ ‫فيْه‬ ‫ْب‬
َ ‫َري‬ ‫َل‬ ُ ‫ْالك ٰت‬
‫ب‬ ‫ٰذل َك‬ ‫ا ٓل ٓم‬
இதை ழிகாட்டக் அதில் ெந்வதகம் இல்தை இந்த வ தம் அது அலிப் ைாம்
பக்தியாைர்களுக்கு கூடியது இருக்கிைது மீம்
‫َرزَ ْق ٰن ُه ْم‬ ‫ص ٰلوة َ َوم َّما‬
َّ ‫يُق ْي ُم ْونَ ال‬ ‫َو‬ ‫ب ْالغَيْب‬ َ‫يُؤْ منُ ْون‬ َ‫الَّذيْن‬
அ ர்களுக்கு வைலும்
வதாழுதக நிதை வைலும் ைதை ானததக் ேம்பு ார்கள் எத்ததகய
ோம்
எதிலிருந்து நிறுத்து ர் வகாண்டு ர்கள்
வகாடுத்வதாம்

‫َو َمآ‬ ‫الَي َْك‬ ‫ا ُ ْنز َل‬ ‫ب َمآ‬ َ‫يُؤْ منُ ْون‬ َ‫َوالَّذيْن‬ َ‫يُ ْنفقُ ْون‬
வைலும் உங்கள் இைக்கப் எததக் வைலும் வெைவிடு
ேம்பு ார்கள் எத்ததகய
எது பக்கம் பட்டது வகாண்டு ர்கள் ார்கள்

َ‫يُ ْوقنُ ْون‬ ‫ُه ْم‬ ٰ ْ ‫َوب‬

‫الخ َرة‬ ‫م ْن قَبْل َك‬ ‫ا ُ ْنز َل‬
உறுதியாக வைலும் ைறுதைதயக்
அ ர்கள் உங்களுக்கு முன்னிருந்து இைக்கப்பட்டது
ேம்பு ார்கள் வகாண்டும்
‫َّربه ْم‬ ‫م ْن‬ ‫ُهدًى‬ ‫ع ٰلى‬ ٓ ٰ ُ‫ا‬
‫ولئ َك‬
َ
அ ர்களின் இருந்து வேர் ழி மீது அ ர்கள்
இதை ன்

َ‫ْال ُم ْفل ُح ْون‬ ‫ُه ُم‬ ٓ ٰ ُ ‫وا‬

‫ولئ َك‬ َ
வ ற்றிதயப் வபைக்கூடிய ர்கள் அ ர்கவை இன்னும் அ ர்கள்
ஆயத்துள் குர்ஸி :255

‫ْالقَي ُّْو ُم‬ ُّ ‫اَ ْل َح‬

‫ى‬ ‫ُه َو‬ ‫ا َّل‬ َ‫اله‬ ‫َل‬ ُ‫اَهلل‬
என்றும்
இருப்ப ன் உயிருள்ை ன் அ தன தவிர கடவுள் இல்தை அல்ைாஹ்
பாதுகாப்ப ன்
‫ن َْوم‬ ‫َّو َل‬ ‫سنَة‬ ‫َل تَا ْ ُخذُه‬
வபருந் தூக்கம் இன்னும் இல்தை சிறு தூக்கம் அ தன பிடிக்காது
‫فى ْالَ ْرض‬ ‫َو َما‬ ‫فى السَّمٰ ٰوت‬ ‫َما‬ ‫لَه‬
பூமியில் ானங்களில் அ னுக்கு
இன்னும் எது எது
இருக்கிைது இருக்கிைது வொந்தம்
‫با ْذنه‬ ‫ا َّل‬ ‫ع ْندَه‬ ‫يَ ْشفَ ُع‬ ْ ‫ذَا الَّذ‬
‫ى‬ ‫َم ْن‬
அ னின் தவிர அ னிடம் பரிந்துதரக்கிைார் அ ர் தான் யார்?
அனுைதியுடன்

56
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫خ َْلفَ ُه ْم‬ ‫َو َما‬ ‫بَيْنَ اَيْديْه ْم‬ ‫َما‬ ‫يَ ْعلَ ُم‬
அ ர்கள் அ ர்களின் தககளில் அ ன்
இன்னும் மீது எது
பின்னும் (முன்னால்) அறிகிைான்
‫شا ٓ َء‬
َ ‫ب َما‬ ‫ا َّل‬ ‫م ْن ع ْلمه‬ ٍ‫ش ْىء‬
َ ‫ب‬ ُ ‫َو َل يُح ْي‬
َ‫ط ْون‬
அ ன் எதத
அ ன் இன்னும் அ ர்கள்
ோடினாவனா அததக் தவிர எததயும்
அறிவிலிருந்து ஆழ்ந்தறியைாட்டார்கள்
வகாண்டு

َ ‫َو ْالَ ْر‬

‫ض‬ ‫السَّمٰ ٰوت‬ ُ‫ُك ْرسيُّه‬ ‫َوس َع‬
இன்னும் பூமிதய ானங்கதை அ னின் சிம்ைாெனம் உள்ைடக்கியுள்ைது
‫ْالعَظ ْي ُم‬ ُّ ‫ْالعَل‬
‫ى‬ ‫َو ُه َو‬ ُ ‫ح ْف‬
‫ظ ُه َما‬ ‫َو َل يَئ ُ ْودُه‬
இன்னும் அவ்விரண்தடயும் அ தன வொர்வில்
ைகத்தான ன் உயர்ந்த ன்
அ ன் பாதுகாப்பது இன்னும் ஆழ்த்தாது

57
www.understandquran.com Pa
ge
 இலக்கணம்

58
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்தப் பாட முடிவில் a&b குர்ஆனில் 7,248
1-B ‫ نَ ْح ُن‬،‫ أ َ ْنت ُ ْم‬،‫ أَنَا‬، َ‫ أ َ ْنت‬،‫ هُ ْم‬،‫هُ َو‬ தடத ருகின்ை புதிய 12 ார்த்ததகதை
அறியைாம்

இலக்கணம்:
 இந்த பாடத்தில் 6 ார்த்ததகள் படிப்வபாம்: ُ‫ نَحْ ن‬،‫ أ َ ْنت ُ ْم‬،‫ أَنَا‬، َ‫ أَ ْنت‬،‫ ُه ْم‬،‫ ه َُو‬இந்த 6 ார்த்ததகளும்
குர்ஆனில் 1295 தடதவகள் ருகின்ைன. இந்த ார்த்ததகதை கற்பதற்கு TPI ஐ உபவயாகிக்க
வ ண்டும். அதா து உங்களின் அதனத்து புைன்கதையும் பயன்யடுத்த வ ண்டும் .நீங்கள்
வகட்பது, பார்ப்பது, அதத சிந்திப்பது, வொல் து, காட்டு து, புைக்கணிக்காைல் முழு
க னத்ததயும் அன்தபயும் வகாண்டு இந்த) ேதடமுதைப்( பயிற்சி வெய்ய வ ண்டும் என்பதத
உறுதிப்படுத்திக் வகாள்ளுங்கள்.
1. நீங்கள் )‫ه َُو‬அ ன் (என்று வொல்லும்வபாது உங்கள் ைது தக ஆட்காட்டி விரதை உங்கள்
ைது பக்கத்தில் ஒரு ர் இருந்தால் அ தர சுட்டிக்காட்டு து வபால் காட்டுங்கள் .எப்வபாது
) ‫ ُه ْم‬அ ர்கள் (என்று வொல்வீர்கவைா? உங்கள் ைது தகயின் 4 விரல்கதை ைது பக்கைாக
சுட்டி காட்டுங்கள் . குப்பில் ஆசிரியர் ைற்றும் ைாண ர் இரு ருவை ஒன்ைாகச் வெய்ய
வ ண்டும் .
2. நீங்கள்) َ‫ أَ ْنت‬நீங்கள் (எனறு வொல்லும்வபாது உங்கள் ைது தக ஆட்காட்டி விரதை உங்கள்
எதிரிலிருக்கும் ஒரு தர சுட்டிக்காட்டு து வபால் காட்ட வ ண்டும் .நீங்கள்)‫ أَنَا‬ோன் (என்று
வொல்லும் வபாது ைது தக ஆட்காட்டி விரைரல் தன்தனவய சுட்டிக் காட்ட வ ண்டும் .
3. நீங்கள் ) ‫أ َ ْنت ُ ْم‬நீங்கள் (என்று வொல்லும் வபாது உங்கள் எதிர்த் திதெதய வோக்கி ைது தகயின் 4
விரல்கதைகதை நீட்ட வ ண்டும். ُ‫) نَحْ ن‬ோங்கள் (என்று வொல்லும் வபாது தங்கதை வோக்கி
ைது தக ோன்கு விரைகைால் சுட்டிக் காட்ட வ ண்டும் .
செய்முதற வழிகாட்டல் :இந்த 6 வொற்கதை முதல் 3 தடத கள் வபாருளுடன் வொல்ை
வ ண்டும் .அதா து காட்டவும் ைற்றும் வொல்ை வ ண்டும் : ‫ ه َُو‬.அ ன், ‫ ُه ْم‬:அ ர்கள், َ‫أَ ْنت‬: நீ, ‫أَنَا‬
: ோன், : ‫أَ ْنت ُ ْم‬நீங்கள், ُ‫ نَحْ ن‬:ோங்கள், நீங்கள் வொல் தின் வபாருள் என்ன என்பது நீங்கள் தகைால்
காட்டு து மூைம் முதைா தாக கிதடக்கிைது .3 தடத களுக்குப் பின்னர் நீங்கள் வபாருள்
வொல்ைத் வதத யில்தை .வ றும் அரபி ُ‫ نَحْ ن‬،‫ أَ ْنت ُ ْم‬،‫ أَنَا‬، َ‫ أ َ ْنت‬،‫ ُه ْم‬،‫ ه َُو‬ைட்டும் வொல்லுங்கள் .இது TPI
ஐ பயன்படுத்து தின் உடனடி ேன்தையாகும் .
பைர்களுக்கு ைத்தியில் இதற்கு வைலுள்ை இந்த ார்த்ததகளின் படித்தரங்கதையும்
வைாழிவபயர்ப்பு இல்ைாைல் வதாடரவும் வ றும் 5 நிமிடங்கள் TPI தய பயன்படுத்தி நீங்கள்
வெய்யும் பயிற்சியில் இந்த 6 ார்த்ததகதை கற்பது மிக எளிதாகும்!!!
இந்த கட்டத்தில் ைற்ை) கதைச் (வொற்கதை கற்பது பற்றி க தை வ ண்டாம்) .முதல் ேபர்,
ஒருதை, உச்ெரிப்பு முதை வபான்ை (வ றும் இந்த 6 ார்த்ததகதையும் அதன் வபாருள்கதையும்
க னப்படுத்துங்கள்.
அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  அவன், அவர்கள் ....
‫ُه َو ُم ْسلم‬ ‫ُه َو‬
831 481
‫َم ْن ُه َو؟‬ அ ன்

‫ُه ْم ُم ْسل ُمون‬ ‫َم ْن ُه ْم؟‬ அ ர்கள் ‫ُه ْم‬

444

‫ت؟‬ َ ‫َم ْن أ َ ْن‬ َ ‫أ َ ْن‬

‫ت‬
81
நீ

‫أَنَا ُم ْسلم‬ ‫أَنَا‬

68
ோன்

‫َم ْن أ َ ْنت ُ ْم؟‬ ‫أ َ ْنت ُ ْم‬

135
நீங்கள்

‫ن َْح ُن ُم ْسل ُمون‬ ோங்கள் ‫ن َْح ُن‬

86

59
www.understandquran.com Pa
ge
சு ாரஸ்யைாக அரபியில் வபாது ாக ரும் ார்த்ததகள் ைற்ைத களுடன் வெர்ந்து ரும்.
உதாரணைாக ‫ َو‬இன்னும் ‫ف‬َ : எனவ வைலுள்ை கட்டத்தில் எமுதப்பட்டுள்ை முதல் இரு ார்த்ததகள்
எடுத்துக் வகாள்ளுங்கள். அதத வெர்த்து ‫ َوه َُو‬: இன்னும் அ ன்,‫ فَ ُه َو‬: எனவ
அ ன், ‫ َو ُه ْم‬: இன்னும்
அ ர்கள், ‫ فَ ُه ْم‬: எனவ அ ர்கள். இவத ழியில்‫ َو‬த யும்‫ف‬
َ த யும் வ று ார்த்ததகளுடனும்
இதணக்கைாம்.

60
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்தப் பாட முடிவில் (a&b)குர்ஆனில்
2-B
...‫س ِل ُمون‬
ْ ‫ هُ ْم ُم‬،‫س ِلم‬
ْ ‫هُ َو ُم‬ 8,638 தடத கள் ரும் புதிய 27
ார்த்ததகதை அறியைாம்

இலக்கணம்: அரபியில் 3 தகயான ார்த்ததகளில் ஒன்று) ‫ اسْم‬வபயர் (ஆகும்

‫( اسْم‬வபயர்ச்வொல்(: வபயர் (உதாரணம்: ‫ )كت َاب‬அல்ைது பண்புப் வபயர் (உதாரணம்: َ‫ ُمسْل ُمون‬،‫) ُمسْلم‬
சபயர்ச்சொல்லின் அதடயாைம் :இஸ்மு ஆரம்பத்தில் ‫ا َ ْلـ‬வைாடு இதணந்து ரும் அல்ைது ، َ‫ ـ ُون‬،‫ ــ‬،‫ ـٍـ‬،‫ـًـ‬
‫ ـَات‬، َ‫ـيْن‬என்று முடியும்.
சபாதுவாை சபயர்ச்சொல், குறிப்பிட்ட சபயர்ச்சொல் :எப்வபாது ஒரு வபயர்ச்வொல் குறிப்பிட்ட
ேபதரவயா அல்ைது ஒரு வபாருதைவயா குறிக்குவைா அப்வபாது அந்த வபயர்ச்வொல் முன்பாக ‫ا َ ْل‬
இதணக்கப்படும்.
அந்த முஸ்லிம் ‫ْال ُم ْسل ُم‬ ஒரு முஸ்லிம் ‫س ِل ٌم‬
ْ ‫ ُم‬42
‫ْال ُمؤْ م ُن‬
அந்த
ேம்பிக்தகயாைன்
ஒரு ேம்பிக்தகயாைன் ‫ ُم ْؤ ِم ٌن‬230
َ ‫ْال‬
அந்த
வேர்தையான ன் ‫صال ُح‬ ஒரு வேர்தையான ன் ‫صا ِل ٌح‬ َ 136
அந்த ைறுப்பாைன் ‫ْال َكاف ُر‬ ஒரு ைறுப்பாைன் ‫ كَافِ ٌر‬134
அந்த
இதணத ப்பாைன் ُ‫ْال ُم ْشرك‬ ஒரு
இதணத ப்பாைன் ٌ‫ ُمش ِْرك‬49
பன்தமயாக்குதல் :ோம் சிை வபயர்ச்வொல்தை எடுப்வபாம் .அத கதை எவ் ாறு பன்தையாக்கு
து என்பதத அறிவ ாம் .ஒவ்வ ாரு வைாழிக்கும் பன்தை உண்டாக்க வொந்தைாய் ஒரு ழி
இருக்கிைது . ஆங்கிைத்தில் ஒருதைதய பன்தையாக்க அதன் ஒருதை ார்த்ததவயாடு இறுதியில் ‘S’
எனும் எழுத்தத வெர்ப்வபாம் .அரபியில் ஒருதைப் பதத்தின் இறுதியில் ‫ون‬அல்ைது ‫ين‬வெர்ப்வபாம்.
அங்வக வ று சிை ழிமுதைகளும் உள்ைன .இன்ைா அல்ைாஹ் அத கதை பின்னால் பார்ப்வபாம்.
பின் ருப ற்தை குதைந்தது 3 முதை பயிற்சி வெய்வ ாம்.

பன்தம ஒருதம

‫ ُم ْسلم ْين‬،‫ُم ْسل ُم ْون‬  ‫س ِلم‬

ْ ‫ُم‬
‫ ُمؤْ من ْين‬،‫ُمؤْ منُ ْون‬  ‫ُم ْؤ ِمن‬
‫صالح ْين‬ َ ،‫صال ُح ْون‬ َ  ‫صا ِلح‬َ
‫ كَافِ ِر ْين‬،‫كَا ِف ُر ْون‬  ‫كَا ِفر‬
‫ ُم ْشرك ْين‬،‫ُم ْشر ُك ْون‬  ‫ُمش ِْرك‬

61
www.understandquran.com Pa
ge
முந்திய பாடத்தில் படித்த விதிகதை இதில் பயன்படுத்துவ ாம்அதா து . . ُ‫ نَحْ ن‬،‫ أَنَا‬،‫ أ َ ْنت ُ ْم‬، َ‫ أ َ ْنت‬،‫ ُه ْم‬،‫ه َُو‬
அரபுவேக்கு யபச்சு பிரதிப் சபயர்கள்
உதரயாடல்  )உதாரணங்களுடன்)
‫ ُه َو‬،‫نَ َع ْم‬
4
‫ ه َْل ُه َو‬93 அ ன்
முஸ்லிம் ‫ُه َو ُمسْلم‬
‫ُم ْسلم‬ ‫ُم ْسلم؟‬
‫ ُه ْم‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ه َْل هُ ْم‬ அ ர்கள்
‫ُم ْسل ُمون؟‬ முஸ்லிம்கள் ‫ُه ْم ُمسْل ُمون‬
‫ُم ْسل ُمون‬
‫ت‬َ ‫ه َْل أ َ ْن‬ நீ முஸ்லிம்
َ ‫أ َ ْن‬
‫ت ُمسْلم‬
‫ُم ْسلم؟‬
‫ أَنَا ُم ْسلم‬،‫نَ َع ْم‬ ோன்
முஸ்லிம்கள் ‫أَنَا ُمسْلم‬
‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم‬
‫أ َ ْنت ُ ْم ُمسْل ُمون‬
நீங்கள்
முஸ்லிம்கள்
‫ُم ْسل ُمون؟‬
‫ن َْح ُن‬ ،‫نَعَ ْم‬ ோங்கள்
முஸ்லிம்கள் ‫ن َْح ُن ُمسْل ُمون‬
‫ُم ْسل ُمون‬
முதல் 3 தடத க்கு கட்டத்துக்குள் இருக்கும் ாக்கியத்தத வபாருளுடன் வெர்த்து திரும்பத் திரும்ப
ாசிக்கனும் .அதா து வொல்லிக் வகாண்வட தகயால் சுட்டிக்காட்டவும் : ‫ ه َُو ُمسْلم‬.அ ன் முஸ்லிம் ,
‫ ُه ْم ُمسْل ُمون‬:அ ர்கள் முஸ்லிம்கள் என்பததப் வபாை.
அடுத்த 3 சுழற்சியில் அரபிதய ைட்டும் TPI யுடன் வொல்ைவும் .அதா து ،‫ُه ْم ُم ْسل ُمون‬ ،‫ه َُو ُمسْلم‬
என்பததப் வபாை வபாருள் இல்ைாைல் வதாடராக இந்தப் பதங்கதை TPI தய பயன்படுத்தி 5
நிமிடங்கள் நீங்கள் வெய்யும் பயிற்சியில் இந்த 6 ாக்கியங்கதை கற்பது மிக எளிதாகிவிடும்.

62
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில்(a & b) குர்ஆனில் 12,089

3-B
...‫ َربُّ ُه ْم‬،‫َربُّ ٗه‬ தடத ருகின்ை 33 புதிய ார்த்ததகதை
அறியைாம்.

இலக்கணம் :முந்திய பாடத்தில் நீங்கள் .....அ ன் ,அ ர்கள் ,நீ ,ோன் ,நீங்கள்,ோங்கள் எனும்
ார்த்ததகதை படித்தீர்கள் .இந்த பாடத்தில் ....அ னுதடய ,அ ர்களுதடய ,உன்னுதடய ,
என்னுதடய ,உங்களுதடய ைற்றும் எங்களுதடய எனும் ார்த்ததகதை அரபியில் கற்க வபாகிவைாம் .
அத கள் தனித்துச் வொற்கள் அல்ை .அத கள் வபயர்ச் வொற்கள் ,விதனச் வொற்கள் அல்ைது
முன்னிதடச் வொற்களுக்கு பின்னால் ருகின்ைன .எனவ ோம் இந்த ார்த்ததகதை ‫ َرب‬எனும்
வபயர்ச்வொல்லுடன் இதணப்பதன் மூைம் கற்றுக் வகாள்வ ாம் ‫ ) َرب‬.என்ைால் ேம்பிக்தகயாைரின்
கடவுள் ,ேைக்கு உதவுகின்ை முன்வனற்ைத்திற்கு வபாறுப்வபடுப்ப ன்( தயவு வெய்து க னியுங்கள்
இந்த இதணப்புச் வொற்கள் குர்ஆனில் கிட்டதிட்ட 8000 தடத கள் இடம் வபறுகின்ைன ,அதா து
கிட்டத்தட்ட ஒவ்வ ாரு ரியிலும் ஒரு தடத .அத கள் மிகவும் முக்கியைானது TPI .மூைம்
அத கதை பயிற்சி வெய் தத உறுதி வெய்யுங்கள்.

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்


،‫ )ـه‬+…‫ َرب‬773* அவனுதடய,
அவர்களுதடய,
(…،‫ـ ُه ْم‬ உன்னுதடய...

ُ‫َربُّهُ هللا‬ ‫َم ْن َربُّه؟‬ ‫َربُّه‬ ‫ـه‬

அ னுதடய
இதை ன் அ னுதடய

ُ‫َربُّ ُه ُم هللا‬ ‫َم ْن َربُّ ُه ْم؟‬ அ ர்களுதடய

இதை ன் ‫َربُّ ُه ْم‬ அ ர்களுதடய ‫ـ ُه ْم‬
‫َم ْن َرب َُّك؟‬ ‫َرب َُّك‬ ‫ــك‬
உன்னுதடய
இதை ன் உன்னுதடய
َ
ُ‫ي هللا‬
َ ‫َرب‬ ‫َربي‬ ‫ــي‬
என்னுதடய என்னுதடய
இதை ன்

‫َم ْن َربُّ ُك ْم؟‬ ‫َربُّ ُك ْم‬ ‫ـ ُك ْم‬

உங்களுதடய உங்களுதடய
இதை ன்

ُ‫َربُّنَا هللا‬ ‫َربُّنَا‬ ‫ـنَا‬

எங்களுதடய
எங்களுதடய
இதை ன்

*ோம் ஏற்கனவ பாடம் 2A ல் ‫ َرب‬எனும் ார்த்தத 199)தடத (கணக்க்கிட்டுள்வைாம் அதனால்

அந்த மீதமுள்ை ார்த்ததகதை 772 தடத கள் ருகின்ைன .
) ‫ نَا‬،‫ ُك ْم‬،‫ ـ ْي‬، َ‫ك‬உன்னுதடய ,என்னுதடய ,உங்களுதடய ,எங்களுதடய (ஆகியத களுக்கு சிைப்பு
க னம் வகாடுங்கள்.
இப்வபாது :ைார்க்கம் என்னுதடய ‫ ديْن ْي‬ைார்க்கம் உன்னுதடய َ‫ د ْينُك‬வதரிந்துள்வைாம். ஏற்கனவ ோம்
(‫ي ْاْلس ََْل ُم‬
َ ‫ َما د ْينُكَ ؟ د ْين‬2154 : என்ன)‫ َما‬வெய்யுங்கள் பயிற்சி வொல் ழக்கு அரபி

63
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்தப் பாட(a&b) முடிவில் குர்ஆனில் 15,
4-B ‫س ِل َمات‬
ْ ‫ ُم‬،‫س ِل َمة‬
ْ ‫ ُم‬،‫ ـ َها‬،‫ِه َي‬ 387 தடத கள் இடம்வபறுகின்ை புதிய 44
ார்த்ததகதை அறியைாம்.

இலக்கணம் :
அ ள், அ ளுதடய எனும் ார்த்ததகளின் அரபியில் கற்வபாம்.
64
‫ي‬
َ ‫ه‬: அ ள்) அ ள்( ‫ي‬
َ ‫ه‬அல்ைது) அ ளுதடய( ‫هَا‬என்று வொல்லும் வபாது உம்முதடய இடது தக
ஆட்காட்டி விரைால் இடது பகுதியில் ஒரு வபண் இருந்தால் அ ளின் பக்கம் சுட்டிக்காட்டு து வபால்
நீட்டவும்.
வபயர்ச்வொற்கதை வபண்பாைாக உரு ாக்க வபரும்பாலும் ஆண்பால் ார்த்ததயின் இறுதியில்
எனும் எழுத்தத வெர்க்க வ ண்டும். உதாரணைாக:
சபண்பால் ஆண்பால்
அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 
ஒருதம ஒருதம

‫س ِل َمة‬
ْ ‫ِه َي ُم‬  ‫س ِلم‬
ْ ‫ُه َو ُم‬ ‫س ِل َمة‬
ْ ‫ُم‬  ‫س ِلم‬
ْ ‫ُم‬
‫ِه َي ُم ْؤ ِمنَة‬  ‫ُه َو ُم ْؤ ِمن‬ ‫ُم ْؤ ِمنَة‬  ‫ُم ْؤ ِمن‬
‫صا ِل َحة‬َ ‫ِه َي‬  ‫صا ِلح‬َ ‫ُه َو‬ ‫صا ِل َحة‬ َ  ‫صا ِلح‬ َ
‫صا ِب َرة‬
َ  ‫صا ِبر‬َ
‫شَا ِك َرة‬  ‫شَا ِكر‬
‫هَا‬: அ ளுதடய) இந்த ார்த்தத எப்வபாதும் ார்த்தத இறுதியில் ரும்)
ஞாபகக் குறிப்பு :எந்தஒரு ஸஹாபி) ேபித்வதாழரின் (வபயருக்குப் பின்னால் ோம் வபாது ாக ُ‫َر ِض َي هللا‬
) ُ‫ع ْنه‬
َ அல்ைாஹ் அ ர்கதை வபாருந்திக் வகாள் ானாக (என்பதத ோம் உபவயாகிப்வபாம் .அதா து
வபண் ஸஹாபியாக்களுக்கு ‫ع ْنهَا‬ َ ُ‫ َر ِض َي هللا‬என்று வொல்வ ாம் .
உதாரணைாக: ‫ع ْنهَا‬ َ ُ‫ عَائِشَة َر ِض َي هللا‬،ُ‫ع ْنه‬
َ ُ‫اَبُوبَكْر َر ِض َي هللا‬.
அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  சபண்பால் வடிவம்
‫ َربُّ َها هللا‬ ‫َم ْن َربُّ َها؟‬ அ ளுதடய இதை ன் ‫َربُّ َها‬
‫س ََلم‬ْ ‫اْل‬ِ ْ ‫ ِد ْينُ َها‬ ‫َما ِد ْينُ َها؟‬ அ ளுதடய ைார்க்கம் ‫ِد ْينُ َها‬
‫ ِكتَابُ َها ا ْلقُ ْر ٰان‬ ‫َما ِكتَابُ َها؟‬ அ ளுதடய வ தப்
புத்தகம் ‫ِكتَابُ َها‬
சபண்பால் பன்தம :வபண்பால் பன்தையாக்கும் ெட்டம் அதன் ஒருதை டி த்திலுள்ை ‫ة‬வுதடய
இடத்தில் ‫ات‬த வெர்க்க வ ண்டும் .வ று சிை ெட்டங்கதை பிைகு நீங்கள் படிக்கைாம்.
பன்தம வடிவம் ஒருதம வடிவம்
‫س ِل َمات‬
ْ ‫ُم‬  ‫س ِل َمة‬
ْ ‫ُم‬
‫ُم ْؤ ِمنَات‬  ‫ُم ْؤ ِمنَة‬
‫صا ِل َحات‬َ  ‫صا ِل َحة‬َ

64
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
5b ‫ ع َْن‬،‫ ِم ْن‬،‫ِل‬ இந்தப் பாட(a&b) முடிவில் குர்ஆனில் 19, 471
தடத கள் ருகின்ை 57 புதிய ார்த்ததகதை
அறியைாம்.

இலக்கணம் :அரபியில் ஒரு ார்த்தத 3 அதைப்புகளில் ஒன்ைாகத்தான் இருக்க முடியும்

1. ‫( اسْم‬வபயர்ச்வொல் :(வபயர்) உதாரணம்: ( ‫ َم َّكة‬،‫كتَاب‬அல்ைது பண்புக் கூறு) உதாரணம்: (‫ ُمؤْ من‬،‫ُمسْلم‬
2. ‫ ف ْعل‬விதனச்வொல் :வெயல்கதை குறிக்கின்ைன) உதாரணம்: ( ‫ص ُر ْوا‬ َ َ‫ ن‬،‫فَت َ َح‬
3. ‫ َح ْرف‬எழுத்து :வபயர்ச்வொல் ைற்றும் விதனச்வொல்தை இதணக்கும்(உதாரணம்: ‫ إ َّن‬،‫ َم َع‬،‫ع ْن‬ َ ،‫ م ْن‬،َ‫)ل‬
முந்திய பாடங்களில் சிை வபயர்ச்வொற்கதையும் அத கதை பன்தையாக்கு ததயும் வெய்வதாம் .
இந்தப் பாடத்தில் ோம் சிை எழுத்துக்கதை படிப்வபாம்(‫ َع ْن‬،‫ م ْن‬،َ‫ )ل‬. இந்த மூன்றும் முன்னிதடச்
வொற்கைாகும். கீவழ வகாடுக்கப்ப்பட்டுள்ை எடுத்துக் காட்டுக்களுடன் கூடிய வபாருள்கதை அறிந்து
வகாள்ளுங்கள் .இந்த எடுத்துக்காட்டுக்கள் இந்த எழுத்துக்களின் வபாருள்கதை நிதனவில்
த ப்பதற்கு ைகவும் உபவயாகைாக இருக்கும்;. எடுத்துக்காட்டுக்கள் கீவழ வகாடுக்கப்பட்டுள்ைன.

‫د ْين‬ ‫ى‬
َ ‫َول‬ ‫د ْينُ ُك ْم‬ ‫لَ ُك ْم‬
என்னுதடய ைார்க்கம் இன்னும் எனக்கு
உங்களுதடய
ைார்க்கம் உங்களுக்கு க்கு :‫َل‬
‫الرج ْيم‬
َّ ‫شي ْٰطن‬
َّ ‫منَ ال‬ ‫باِل‬ ُ‫ع ْوذ‬
ُ َ‫ا‬
விரட்டப்பட்ட தைத்தானிடமிருந்து அல்ைாஹ்விடம் ோன் பாதுகா ல்
வதடுகிவைன்
இருந்து :‫م ْن‬
ُ‫َع ْنه‬ ُ‫هللا‬ ‫ي‬
َ ‫َرض‬ :‫ع ْن‬
َ
அ தரத் வதாட்டும் அல்ைாஹ் வபாருந்தினான் சதாட்டும்

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  (‫ )ا َ ْل َح ْمد ُ ِل‬க்கு :‫ل‬

َ 1361

‫ ٰهذَا لَه‬،‫نَ َع ْم‬ ‫أَ ٰهذَا لَه؟‬ அ னுக்குரியது ‫لَه‬

‫ ٰهذَا لَ ُه ْم‬،‫نَ َع ْم‬ ‫أَ ٰهذَا لَ ُه ْم؟‬ அ ர்களுக்குரியது ‫لَ ُه ْم‬
‫أَ ٰهذَا لَ َك؟‬ உனக்குரியது ‫لَ َك‬
‫ ٰهذَا ل ْي‬،‫نَ َع ْم‬ எனக்குரியது ‫ل ْي‬
‫أَ ٰهذَا لَ ُك ْم؟‬ உங்களுக்குரியது ‫لَ ُك ْم‬
‫ ٰهذَا لَنَا‬،‫نَ َع ْم‬ எங்களுக்குரியது ‫لَنَا‬

65
www.understandquran.com Pa
ge
 இருந்து ... :‫م ْن‬ 744*

ாம் ஏற்கையவ 1a பாடத்தில் ‫مِ ْن‬எனும்

வார்த்தத)2471 தடதவகள் )வருவதத எையவ
மீதமுள்ை வார்த்ததகள் 7449 தடதவகள் ஆகும்.

அ னிலிருந்து ُ‫م ْنه‬

அ ர்களிலிருந்து ‫م ْن ُه ْم‬
உன்னிலிருந்து ‫م ْن َك‬
என்னிடமிருந்து ‫ي‬ْ ‫من‬
உங்களிடமிருந்து ‫م ْن ُك ْم‬
எங்களிடமிருந்து ‫منَّا‬

சதாட்டும் :‫ع ْن‬

َ 416

அ தனத்வதாட்டும் ُ‫َع ْنه‬

அ ர்கதைத்வதாட்டும் ‫َع ْن ُه ْم‬
உன்தனத்வதாட்டும் ‫َع ْن َك‬
என்தனத் வதாட்டும் ‫ي‬ْ ‫َعن‬
உங்கதைத்வதாட்டும் ‫َع ْن ُك ْم‬
எங்கதைத் வதாட்டும் ‫َعنَّا‬
ோம் இதற்கு முன்னால் ‫ َربُّه‬: அ னுதடய ரப்பு, ‫ َر ُّب َها‬: அ ளுதடய ரப்பு என்று படித்திருக்கின்வைாம் .
அததப் வபாை,
‫لَه‬ : அ னுக்கு ‫لَ َها‬ : அ ளுக்கு
ُ‫م ْنه‬ : அ னிடமிருந்து ‫م ْن َها‬ : அ ளிடமிருந்து
ُ‫َع ْنه‬ : அ தனத்வதாட்டும் ‫َع ْن َها‬ : அ தைத்வதாட்டு

66
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
‫ع ٰلى‬
இந்த பாடமுடிவில்(a&b) குர்ஆனில்

6-B
َ ،‫ ف ْي‬،‫ب‬ 23,267 தடத ருகின்ை 63 புதிய
ார்த்ததகதை அறியைாம்.

இலக்கணம்: இந்த பாடத்தில் வைலும் – எழுத்துக்கதை கற்வபாம். ،‫ َع ٰلى‬،‫ ف ْي‬،‫ ب‬இந்த மூன்று
முன்னிதடச் வொற்களும் குர்ஆனில் 7 உச்ெரிப்புகளுடன் 3617 தடத கள் ருகின்ைன. உதாரண
ாக்கியங்கள் கீவழ வகாடுக்கப்பட்டுள்ைது. அத களின் வபாருள்கதை நிதனவில் த த்துக் வகாள்ை
மிகவும் உபவயாகைானதாகும். முற்றிலும் வகட்டல், காண்பித்ததை(TPI) பயன்படுத்துங்கள்.

‫هللا‬ ‫ب ْسم‬ :‫ب‬

அல்ைாஹ்வின் வபயரால் வகாண்டு, ஆல்

‫هللا‬ ‫سب ْيل‬

َ 176 ‫ف ْي‬ வை :‫ف ْي‬
அல்ைாஹ்வின் பாததயிவை

‫َعلَ ْي ُك ْم‬ ‫س ََل ُم‬

َّ ‫ا َل‬ மீது :‫َع ٰلى‬
உங்கள் மீது அதைதி

‫سب ْيل‬
َ +،‫سبُل‬
ُ (பாதத) எனும் ார்த்தத குர்ஆனில் 176 தடத கள் ருகின்ைன.

வகாண்டு, ஆல் :‫ب‬ 510

அ தனக் வகாண்டு ‫به‬

அ ர்கதைக் வகாண்டு ‫به ْم‬
உன்தனக் வகாண்டு ‫ب َك‬
என்தனக் வகாண்டு ‫ب ْي‬
உங்கதைக் வகாண்டு ‫ب ُك ْم‬
எங்கதைக் வகாண்டு ‫بنَا‬

67
www.understandquran.com Pa
ge
 அல்ைாஹ் ேம் அதன ருக்கும் ேன்தைவய
வெய்திருக்கிைான் .ஏன்பதத ைனதில்
யல :‫فِ ْي‬ 1684

த த்து பின் ரும் வகள்விகளுக்கு பதில்

தரவும்.

‫ ف ْيه َخيْر‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ه َْل ف ْيه َخيْر؟‬ அ னிவை ‫ف ْيه‬

‫ ف ْيه ْم َخيْر‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ه َْل ف ْيه ْم َخيْر؟‬ அ ர்களிவை ‫ف ْيه ْم‬
‫ه َْل ف ْي َك َخيْر؟‬ உன்னிவை ‫ف ْي َك‬
‫ي َخيْر‬
َّ ‫ ف‬،‫نَ َع ْم‬ என்னிவை ‫ي‬َّ ‫ف‬
‫ه َْل ف ْي ُك ْم َخيْر؟‬ உங்களிவை ‫ف ْي ُك ْم‬
‫ ف ْينَا َخيْر‬،‫نَ َع ْم‬ ேம்மிவை ‫ف ْينَا‬

மீது :‫َع ٰلى‬ 1207*

ஏற்கையவ ‫ َعلَ ْي ِه ْم‬எனும் வார்த்தத)216)
தடதவகள் வருகிறது என்று 4a ம் பாடத்தில்
படித்யதாம் எையவ மீதமுள்ை .1207 தடதவகள்.
அ ன் மீது ‫َعلَيْه‬
அ ர்கள் மீது ‫َعلَيْه ْم‬
உன்மீது ‫َعلَي َْك‬
என் மீது ‫ي‬َّ َ‫َعل‬
உங்கள் மீது ‫َعلَ ْي ُك ْم‬
எங்கள் மீது ‫َعلَ ْينَا‬
* ோம் ஏற்கனவ ‫ َربُّه‬அ னுதடய ரப்பு, ‫ َربُّ َها‬: அ ளுதடய ரப்பு என்று படித்துள்வைாம். அது வபாை,

‫به‬ : அ தனக் வகாண்டு ‫ب َها‬ : அ தைக் வகாண்டு

‫ف ْيه‬ : அ னிவை ‫ف ْي َها‬ : அ ளிவை
‫َعلَيْه‬ : அ ன் மீது ‫َعلَ ْي َها‬ : அ ள் மீது

68
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
‫ ِع ْن َد‬،‫ َم َع‬،‫إِ ٰلى‬
இந்தப் பாட(a&b) முடிவில் குர்ஆனில்
26,082 தடத கள் ரும் 80 புதிய
7-B ார்த்ததகதைக் கற்வபாம்.

இலக்கணம்: இந்தப் பாடத்தில் வைலும் சிை எழுத்துக்கதை படிப்வபாம்: َ‫ ع ْند‬،‫ َم َع‬،‫إ ٰلى‬இந்த மூன்று
முன்னிதடச்வொற்களும் கிட்டத்தட்ட 1096 தடத கள் அல் குர்ஆனில் 7 உச்ெரிப்புக்களுடன்
ருகின்ைன .கீவழ வகாடுக்கப்பட்டுள்ை உதாரணங்கள் இந்த எழுத்துக்களின் வபாருதை ைனதில்
த ப்பதற்கு மிகுந்த உபவயாகைாகும் .எடுத்துக்காட்டுக்கள் கீவழ

، َ‫َراجعُ ْون‬ ‫الَيْه‬ ‫َوإنَّا‬ ‫ِل‬ ‫انَّا‬

மீளுப ர்கள் அ ன் பக்கம்
வைலும்
அல்ைாஹ்விற்வக
நிச்ெயம், பக்கம் :‫إ ٰلى‬
நிச்ெயம் ோம் ோம்

َ‫صابر ْين‬
َّ ‫ال‬ ‫َم َع‬ َ‫هللا‬ ‫ا َّن‬ உடன் :‫َم َع‬
வபாறுதையாைர்கள் உடன் அல்ைாஹ் நிச்ெயம்

َ َ‫ع ْند‬
‫ك؟‬ ٍ‫يِر‬
َ ‫َك ْم‬ இடம் :َ‫ع ْند‬
உன்னிடத்தில் ரியால் எவ் ைவு

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  இடம், அருகில் :َ‫ع ْند‬ 197

‫نَعَ ْم ع ْندَه قَلَم‬ ‫ه َْل ع ْندَه قَلَم؟‬ அ னிடத்தில், அ ள் அருகில் ‫ع ْندَه‬

‫ه َْل ع ْندَ ُه ْم قَلَم؟ نَ َع ْم ع ْندَ ُه ْم قَلَم‬ ‫ع ْندَ ُه ْم‬
அ ர்களிடத்தில், அ ர்கள்
அருகில்
‫ه َْل ع ْندَ َك قَلَم؟‬ உன்னிடத்தில், உன்னருகில் ‫ع ْندَ َك‬
‫ي قَلَم‬ ْ ‫نَ َع ْم ع ْند‬ என்னிடத்தில், என்னருகில் ‫ي‬ْ ‫ع ْند‬
‫ه َْل ع ْندَ ُك ْم قَلَم؟‬ உங்களிடத்தில், உங்கைருகில் ‫ع ْندَ ُك ْم‬
‫نَ َع ْم ع ْندَنَا قَلَم‬ எங்களிடத்தில், எங்கைருகில் ‫ع ْندَنَا‬

69
www.understandquran.com Pa
ge
 க்கு, பக்கம் :‫إ ٰلى‬ 736
அ ன் பக்கம் ‫إلَيْه‬
அ ர்கள் பக்கம் ‫إلَيْه ْم‬
உன் பக்கம் ‫إلَي َْك‬
என் பக்கம் ‫ي‬َّ َ‫إل‬
உங்கள் பக்கம் ‫إلَ ْي ُك ْم‬
எங்கள் பக்கம் ‫إلَ ْينَا‬
உடன் :‫َم َع‬ 163

அ னுடன் ‫َم َعه‬

அ ர்களுடன் ‫َم َع ُه ْم‬
உன்னுடன் ‫َمعَ َك‬
என்னுடன் ‫َمعي‬
உங்களுடன் ‫َم َع ُك ْم‬
எங்களுடன் ‫َم َعنَا‬
ோம் படித்துள்வைாம். ‫ َربُّه‬அ னுதடய ரப்பு, ‫ َربُّ َها‬: அ ளுதடய ரப்பு. அததப் வபாை,
‫إلَيْه‬ : அ ன் பக்கம் ‫إلَ ْي َها‬ : அ ள் பக்கம்
َ
‫َعليْه‬ : அ ன் மீது ‫َعلَ ْي َها‬ : அ ள் மீது
‫ع ْندَه‬ : அ னிடத்தில், அருகில் ‫ع ْندَهَا‬ : அ ளிடத்தில்

70
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
ٰ ُ ‫ ا‬، َ‫ ٰذ ِلك‬،‫ ْٰۤهؤ َُال ِٓء‬،‫ٰهذَا‬
இந்த பாட முடிவில்(a&b) குர்ஆனில்

َ‫ولٓئِك‬
27,536 தடத கள் ருகின்ை புதிய 93
8-B
ார்த்ததகள் நீங்கள் கற்பீர்கள்.

இலக்கணம்: பின்னிதடச் சொற்கதைப் பற்றிய குறிப்புகள்:

கதடசி பாடங்களில் பை முன்னிதட வொற்கதை பற்றி கற்றுக் வகாண்டீர்கள். பின்னனியிலுள்ை
சூழ்நிதைதயப் வபாறுத்து அத களின் அர்த்தங்கதை ைாற்றிக் வகாள்ளுங்கள். பின் ரும்
குறிப்புகதை நிதனவில் நீங்கள் த த்திருந்தால் அத கதை எப்படி புரி து என்பதத அறிவீர்கள்.
1. வ வ்வ று வைாழிகளில் வ வ்வ று முன்னிதடச் வொற்கதைப் பயன்படுத்தி அவத விையம்
வ ளிப்படுகிைது. எடுத்துக் காட்டாக:
‫ٰا َم ْنتُ باهلل‬ ோன் அல்ைாஹ்த வகாண்டு ேம்பிவனன்,
(உருதுவில் – வை அல்ைாஹ் பர் ஈைான் ைாயா); ‫ميں هللا پر ايمان ليا‬
வ வ்வ று வைாழிகளில் வைவை உள்ை 3 ாக்கியங்களும் அவத உண்தைகதை
வ ளிபடுத்துகின்ைன. அதா து “ோன் ேம்புகிவைன்” ஆனால், இதடச்வொற்கள் ஒவ்வ ாரு
வைாழியிலும் அதன் அடிப்பதட அர்த்தங்களில் ைாறுபட்டத கைாகும்(உடன், வை, வைலும்,
மீது)
2. அவத வைாழிக்கு முன்னிதடச் வொல் இருக்கைாம் இல்ைாைலும் இருக்கைாம். விதனச்
வொல்தை வபாருத்து பயன்படுத்துகிைது. உதரணைாக: ோன் அ னிடம் வொன்வனன், ோன்
அ ரிடம் கூறிவனன். சிை வேரங்களில் இதடச்வொற்கள் அரபியில் இருக்கைாம் ஆங்கிை
வைாழியில் அல்ைது வ று வைாழிகளில் இல்ைாைல் இருக்கைாம். உதாரணைாக:
அல்ைாஹ்வின் ைார்க்கத்தில் நுதழ ார்கள்:
இங்வக ‫ ف ْي‬என்பதன் வபாருள் ----- ரு தால் ‫يَ ْد ُخلُ ْونَ ف ْي د ْين هللا‬
தனியாக இங்வக வொல்ைவில்தை.
என்தன ைன்னி. இங்வக ‫ ل‬என்பதற்கு வபாருள்
வதத யில்தை. ‫ا ْغف ْرل ْي‬
3. சிை ெையங்களில் அரபியில் வதத யில்ைாத முன்னிதடச் வொற்கள் ஆங்கிைத்திற்கு
வதத ப்படும்.
ோன் அல்ைாஹ்விடம் ைன்னிப்பு
வகக்கிவைன்: I ask Forgiveness of Allah.
இங்வக “of”ஐ வதத ப்படுகிைது.
َ‫أ َ ْست َ ْغف ُر هللا‬
வைலும் என்மீது அருள் வெய் ாய்.
ஆங்கிைத்தில் and have mercy on me on ‫ار َح ْمن ْي‬
ْ ‫َو‬
எனும் ார்த்தத வெர்ப்பது அ சியம்.

4. இதடச் வொற்களில் ைாற்ைைானது அந்த ாக்கியத்தின் வபாருள் ைாற்ைத்திற்கு ழி குக்கும்.

இது எந்த வைாழிக்கும் வபாருந்தும். உதாரனைாக ஆங்கிைத்தில், we have: get; get in; get out;
get off; get on. இது அரபு வைாழிக்கும் வபாருந்தும், உதாரணத்திற்கு இரு ார்த்ததகதை
எடுத்தக் வகாள்வ ாம்.
உங்கள் இதை தன பிரார்த்தியுங்கள் (‫ ل‬+ ‫صل‬
َ ) ‫صل ل َرب َك‬ َ
முஹம்ைது(ஸல்) அ ர்கள் மீது َ ) ‫صل َع ٰلى ُم َح َّمد‬
+ ‫صل‬ َ
அருள் வபாழி (‫َعلَى‬
5. ஒரு முன்னிதடச் வொல் வபயர்ச் வொல்வைாடு ரும் வபாது அந்த வபயர்ச் வொல்லுக்கு
இரட்தட கஸ்ரா ரும். உதாரணைாக ‫ت‬ ٍ ‫ إ ٰلى بَ ْي‬،‫ب‬
ٍ ‫ي كت َا‬
ْ ‫ ف‬என்பததப் வபாை, அந்தப்
வபயர்ச்வொல்லில் குறிப்பிட்டுக் காட்டும் ‫ال‬ ْ வெர்ந்தால் அதற்கு ஒரு கஸ்ரா வகாடுக்கப்படும்.
உதாரணம்.
‫شي ْٰطن‬
َّ ‫ منَ ال‬، ‫ ِل‬، ‫ باهلل‬،‫ إلَى ْالبَيْت‬،‫في ْالكت َاب‬
6. இதடச்வொற்கள் உள்ை விையங்கதை அதிகம் படிக்கும்வபாது இதடச்வொற்களின்
பயன்பாடுகதை இன்ைா அல்ைாஹ் வதரியைாம்.

71
www.understandquran.com Pa
ge
சுட்டிக்காட்டும் சொற்கள் :ோம் 4 ார்த்ததகதை படிப்வபாம் ,அத கள் ேபர்கள் ,அல்ைது
வபாருட்கள் ,அல்ைது வெயல்கதை சுட்டிக்காட்ட பயன்படுத்தப்படும் .அந்த ோன்கு ார்த்ததகள்
குர்ஆனில் 953 தடத கள் ருகின்ைன .கீவழ வி ரிக்கப்பட்டுள்ை படி TPI ஐப் பயன்படுத்தி
ேதடமுதைபடுத்துங்கள்.
 உனக்கு அருகில் இருக்கும் ஒரு தரப் பார்த்து ஒரு விரதை வகாண்டு சுட்டிகாட்டி ‫ ٰهذَا‬என்று
வொல். அவத நிதையில் அருகில் இருக்கும் ேபர்கதை பார்த்து 4 விரல்கதை வகாண்டு
ٰ என்று வொல்.
சுட்டிகாட்டி “‫”هؤُ آلء‬
 ஆட்காட்டி விரதைக் வகாண்டு வதாதைவில் உள்ை ஒரு ேபதர சுட்டிகாட்டி َ‫ ٰذلك‬என்று வொல்.
அந்த சுட்டிக்காட்டல் என்பது ‫ ُه ْم‬،‫ ه َُو‬க்கு காட்டும் திதெயிவைா அல்ைது ‫ أ ْنت ُ ْم‬، َ‫ أ َ ْنت‬க்கு காட்டும்
திதெயிவைா இல்ைாைல் இரண்டுக்கும் ேடுவிைாக ஆக வ ண்டும். 4 விரல்கதைக் வகாண்டு
தூரத்திலுள்ை ர்கதை சுட்டிகாட்டி ‫ولئك‬ ٰ ُ ‫ أ‬என்று வொல்.

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  சுட்டிக்காட்டும் வார்த்ததகள்

‫ ٰهذَا ُم ْسلم‬،‫نَعَ ْم‬ ‫أ َ ٰهذَا ُم ْسلم؟‬ இ ன் ‫ ٰهذَا‬225
َ‫ ٰهؤُآلء ُم ْسل ُمون‬،‫نَ َع ْم‬ ‫أ َ ٰهؤُآلء ُم ْسل ُمونَ ؟‬ இ ர்கள் ‫ُلء‬ٓ َ ‫ ٰهؤ‬46
‫ ٰذل َك ُم ْسلم‬،‫نَ َع ْم‬ ‫أ َ ٰذل َك ُم ْسلم؟‬ அ ன் ‫ ٰذل َك‬478
َ‫ أُؤ ٓلئ َك ُم ْسل ُمون‬،‫نَعَ ْم‬ ‫أَأُؤ ٓلئ َك ُم ْسل ُمونَ ؟‬ அ ர்கள் ‫ولٓئ َك‬ ٰ ُ ‫ ا‬204
குறிப்பு: ‫ ٰهذَا‬என்பதின் வபண்பால் ‫ ٰهذه‬47 . வைலும் َ‫ ٰذلك‬வுதடய வபண்பால் َ‫ ت ْلك‬43 உதாரணம்:
َ ‫ ٰهذه ُك َّرا‬: இது வோட்டுப்புத்தகம்
‫سة‬
‫سة‬َ ‫ت ْل َك َم ْد َر‬: அது பள்ளிக்கூடம்.

72
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில்(a&b) குர்ஆனில் 27,926
‫ َج َع َل‬،َ‫ فَتَح‬،‫ فَ َع َل‬:‫فعل ماضي‬ தடத ருகின்ை புதிதான 102
ார்த்ததகதை ோம் அறியைாம்.
9-B
இலக்கணம் :முந்திய பாடங்களில் வபயர்ச் வொற்கள் ைற்றும் இதடச் வொற்கதைப் பற்றி
படித்வதாம் .இந்தப் பாடம் முதல் விதனச் வொல்லில் க னம் வெலுத்துவ ாம்.
விதனச்வொல் என்பது ேட டிக்தகதய காட்டும் ஒரு வொல், உதாரணைாக: ‫( فَت َ َح‬அ ன் திைந்தான்), ‫ص َر‬
َ َ‫ن‬
(அ ன் உதவி வெய்தான்), ُ‫شرب‬
َ َ‫( ي‬அ ன் குடிக்கிைான் அல்ைது குடிப்பான்) இத கதைப் வபாை.

அரபியின் விதனச் வொற்களும் வபயர்ச் வொற்களும் மூை எழுத்துகள் என்று அதழக்கப்படுகின்ை

வபாது ான 3 எழுத்துக்கதைவய வகாண்டுள்ைன. உதாரணைாக: ،‫ب‬ َ ‫ض َر‬ َ َ‫ ن‬،‫فَ َع َل‬, இததப்வபாை. அரபு
َ ،‫ص َر‬
வைாழியில் மூன்று விதங்கள் உள்ைன.
‫ماض‬
ٍ ‫( فعل‬இைந்த காைம்), ‫ ( فعل مضارع‬ருங்காைம், நிகழ்காைம்), ைற்றும் ‫( ف ْعل أ َ ْمر‬ஏ ல்விதன). இந்த்
பாடத்தில் ‫ماض‬ ٍ ‫ فعل‬இைந்த காைத்தத பற்றி படிக்கப் வபாகிவைாம். அதன் வபாருள் “வ தை
முடிந்துவிட்டது” என்பதாகும். TPI ழியாக கடந்தகாை விதனயில் 6 டி ங்கதை ைட்டுவை முக்கியப்
படுத்துவ ாம். வெயல்முதை கீவழ வி ரிக்கப்பட்டுள்ைது:
 ‫( فَ َع َل‬அ ன் வெய்தான்), என்று வொல்லும் வபாது உன் ைது தக ஆட்காட்டி விரதை நீட்டி ைார்பு
தர ைதுப்பக்கைாக உயர்த்தி ைது புைத்தில் ஒரு ர் இருப்பதாக நிதனத்து அ தர காட்டு து
வபான்று சுட்டிகாட்டவும். ‫( فَعَلُ ْوا‬அ ர்கள் வெய்தார்கள்), என்று வொல்லும் வபாது அவத ைது
பக்கைாக அவத அைவில் உயர்த்தி ைது தக 4 விரல்கதை நீட்டி சுட்டிக் காட்டவும்.
 َ‫( فَعَ ْلت‬நீ வெய்தாய்), என்று வொல்லும் வபாது ைது தக ஆட்காட்டி விரைால் உன் எதிர் திதெதய
வோக்கி சுட்டிக்காட்ட வ ண்டும். ُ‫( فَعَ ْلت‬ோன் வெய்வதன்), எனும் வபாது ைது தக ஆட்காட்டி
விரைால் தன்தனயும் சுட்டிக்காட்ட வ ண்டும். குப்பில் ஆசிரியர் ைாண ர் பக்கைாகவும் ைாண ர்
ஆசிரியர் பக்கைாகவும் சுட்டு ர்.
 ‫( فَ َع ْلت ُ ْم‬நீங்கள் வெய்தீர்கள்), என்று வொல்லும் வபாது உங்கள் ைது தக 4 விரல்கதை உங்களுக்கு
எதிருள்ை ர்கதை பார்த்து சுட்டிக் காட்ட வ ண்டும். நிதனவில் த யுங்கள் ைது தக ஆண்
பாதையும் இடது தக வபண் பாதையும் பிரதித்து ம் வெய்கின்ைன.
கடந்த காை விதனச்வொல் ார்த்ததகதை சுட்டிக்காட்டும் வபாது தககதை கீழ் ைட்டத்தில்
த ப்பதத உறுதி வெய்து வகாள்ைவும்.
அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 
எல்வைாரும் ேல்ைதத வெய்ய வ ண்டும், எனவ 26 (‫ل‬ ‫ف ع‬ ) ‫فِ ْعل َماض‬
பின் ருப ற்றிக்கு ஆம் என பதில் தரவும்
‫ فَ َع َل‬،‫نَعَ ْم‬ ‫َه ْل فَعَ َل؟‬ அ ன் வெய்தான் ‫فَ َع َل‬
‫ فَ َعلُ ْوا‬،‫نَ َع ْم‬ ‫َه ْل فَ َعلُوا؟‬ அ ர்கள் வெய்தார்கள் ‫فَعَلُ ْوا‬
‫َه ْل فَ َع ْلتَ ؟‬ நீ வெய்தாய் ‫ت‬ َ ‫فَ َع ْل‬
ُ‫ فَعَ ْلت‬،‫نَعَ ْم‬ ோன் வெய்வதன் ُ‫فَعَ ْلت‬
‫َه ْل فَعَ ْلت ُ ْم؟‬ நீங்கள் வெய்தீர்கள் ‫فَ َع ْلت ُ ْم‬
‫ فَعَ ْل َنا‬،‫نَعَ ْم‬ ோங்கள் வெய்வதாம் ‫فَ َع ْلنَا‬
ُ‫ـــــَ ـ ُ ْوا تَ ت ُ ْم ت‬
‫نَا‬

73
www.understandquran.com Pa
ge
 பர்கதை சபாருத்து (3rd, 2nd, 1st) அல்லது எண்ணிக்தக(ஒருதம அல்லது பன்தம), கடந்தகாை
விதனயின் ார்த்தத கதடசியில் ைாற்ைம் ஏற்படுகிைது. அந்த ைாற்ைம் வெயதை வெய்த ர் யார்
என்பதத காட்டுகிைது.
நீங்கள் வராட்டின் ஓரத்தில் நிற்கிறீர்கள் கடந்து விட்ட காரின் பின்பகுதிதய பார்க்கிறீர்கள். டிரக்கர்
அல்ைது ஜீப் வென்றிருக்கிைது. அந்த ாகனம் எது என்று வொல் தற்கு அதன் பின்பகுதிதயப் பார்ப்பது
வபாதும். இத அதனத்ததயும் தர தற்கு பதிைாக. நீங்கள் விைான ஓடுபாததயில் நிற்கும் வபாது
வெல்லும் ஒரு விைானத்தத எடுத்துக் வகாள்வ ாம். விதனச் வொல்லின் கதடசி எழுத்துக்கதைப்
பார்த்து வெயதை வெய்தது யார் என்று வொல்ை முடியும். நீ, அ ர் அல்ைது ோன் அத களின் முடிவு
ார்த்ததகளில் (‫ نَا‬،‫ ت ُ ْم‬، ُ‫ ت‬، َ‫ ت‬،‫ وا‬،‫ )ـ‬ஆகியத கைாகும்.
நிதனவில் த க்க இன்னும் சிை குறிப்புகள்:

 ‫أ َ ْنتَ فَ َع ْلتَ – أ ْنت ُ ْم فَعَ ْلتُم‬: நீ َ‫ تَ ت‬,‫ ت ُ ْم ت ُ ْم‬இத களுக்கிதடயில் உள்ை வதாடர்தப வதளி ாக புரிந்து வகாள்ை

முடியும்.

 ‫ فَعَ ْلنَا‬، ُ‫نَحْ ن‬: இரண்டிலும் ‫ ن‬உள்ைது.

வ வைாரு விதனச் வொல் எடுப்வபாம் ‫فَتَ َح‬: அ ன் திைந்தான்.

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்: நீங்கள்

ஏற்கனவ புத்தகத்தத திைந்துவிட்டீர்கள்
இப்வபாது “ஆம்” என்பதில் பதில் 8 (‫ح‬ ‫ف ت‬ ) ‫فِ ْعل َماض‬
வொல்லுங்கள்.
‫ فَت َ َح‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ه َْل فَت َ َح؟‬ அ ன் திைந்தான் ‫فَت َ َح‬
‫ فَت َ ُحوا‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ه َْل فَت َ ُحوا؟‬ அ ர்கள் திைந்தனர் ‫فَت َ ُحوا‬
‫ت؟‬ َ ‫ه َْل فَت َ ْح‬ நீ திைந்தாய் ‫ت‬ َ ‫فَت َ ْح‬
ُ‫ فَت َ ْحت‬،‫نَ َع ْم‬ ோன் திைந்வதன் ُ‫فَت َ ْحت‬
‫ه َْل فَت َ ْحت ُ ْم؟‬ நீங்கள் திைந்தீர்கள் ‫فَت َ ْحت ُ ْم‬
‫ فَت َ ْحنَا‬،‫نَعَ ْم‬ ோங்கள் திைந்வதாம் ‫فَت َ ْحنَا‬

‫ َجعَ َل‬என்பது ‫ فَعَ َل‬ைற்றும் ‫ فَت َ َح‬த ப்வபாை. இதத வீட்டுப்பாடைாக கடந்த காை விதனக்கு பயிற்சி
வெய்ய உறுதி வெய்யுங்கள்.

233 ( ‫فِ ْعل َماض ) ج ع ل‬

அ ன் ஆக்கினான் ‫َج َع َل‬
அ ர்கள் ஆக்கினார்கள் ‫َج َعلُ ْوا‬
நீ ஆக்கினாய் ‫ت‬ َ ‫َجعَ ْل‬
ோன் ஆக்கிவனன் ُ‫َج َع ْلت‬
நீங்கள் ஆக்கினீர்கள் ‫َج َع ْلت ُ ْم‬
ோங்கள் ஆக்கிவனாம் ‫َج َع ْلنَا‬

74
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில்(a&b) குர்ஆனில்
َ ،‫ ذَك ََر‬،‫ق‬
10-B ‫عبَ َد‬ َ َ‫ َخل‬،‫ص َر‬
َ َ‫ ن‬:‫فعل ماضي‬ 28,854 தடத கள் ரும் 116 புதிய
ார்த்ததகதை படிக்கைாம்

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

10 )‫(ن ص ر‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫ص َر زَ ْيدًا‬َ َ‫ ن‬،‫نَ َع ْم‬ *‫ص َر زَ ْيدًا؟‬ َ َ‫ه َْل ن‬ அ ன் உதவினான் ‫ص َر‬َ َ‫ن‬
‫ص ُر ْوا زَ ْيدًا‬
َ َ‫ ن‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ص ُر ْوا زَ ْيدًا؟‬َ َ‫ه َْل ن‬ அ ர்கள் உதவினர் ‫ص ُروا‬ َ َ‫ن‬
‫ت زَ ْيدًا؟‬
َ ‫ص ْر‬ َ َ‫ه َْل ن‬ நீ உதவினாய் ‫ت‬ َ ‫ص ْر‬ َ َ‫ن‬
‫ص ْرتُ زَ ْيدًا‬
َ َ‫ ن‬،‫نَ َع ْم‬ ோன் உதவிவனன் ُ‫ص ْرت‬ َ َ‫ن‬
‫ص ْرت ُ ْم زَ ْيدًا؟‬
َ َ‫ه َْل ن‬
நீங்கள்
உதவினீர்கள் ‫ص ْرت ُ ْم‬َ َ‫ن‬
ோங்கள்
‫ص ْرنَا زَ ْيدًا‬
َ َ‫ ن‬،‫نَ َع ْم‬ உதவிவனாம் ‫ص ْرنَا‬ َ َ‫ن‬
வைவை ‫ زَ يْد‬என்பது “அகநிதையாக”(subject) ரும்வபாது ‫ زَ يْد‬என்றும், புைநிதையாக
(object) ரும்வபாது ‫ زَ ْيدًا‬என்றும் ரும்..
தஜத்துக்கு அ ன் َ َ‫ه َْل ن‬
‫ص َر‬
உதவினானா? *‫زَ ْيدًا؟‬

‫ص َر‬
َ َ‫ ن‬வபான்ை வ று விதனச் வொல்தை உரு ாக்குவ ாம்.
‫ص َر‬َ َ‫ ن‬த ப் வபான்ை வ று ஒரு விதனச் வொல்தை உரு ாக்குவ ாம். அட்ட தனதய
படித்தப் பிைகு அரபி ாக்கியங்கதைப் வபெ பயிற்சி வெய்யுங்கள். அல்ைாஹ் ைட்டுவை
பதடப்ப ன் என்பதத நிதனவில் த யுங்கள். வைலும் ‫ فعل ماضي‬என்பது ‫ َما‬. எனும்
ார்த்தத மூைம் இல்தை எனும் வபாருதைத் தரும் என்பதத க னிக்கவும். க னிக்க
ْ ‫ش‬: வபாருள். இதன் பன்தை ‫أ َ ْشيَاء‬. இந்த ார்த்தததய ரூகூ உதடய நிதைக்குப்
283‫َيء‬
பின் உள்ை “துஆ”வின் ோம் படித்துள்வைாம்.
அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  150 )‫(خ ل ق‬ ‫فِ ْعل َماض‬
َ َ‫َما َخلَق‬
‫ش ْيئًا‬ *‫ش ْيئًا؟‬َ َ‫ه َْل َخلَق‬ அ ன் பதடத்தான் َ‫َخلَق‬
َ ‫َما َخلَقُ ْوا‬
‫ش ْيئًا‬ ‫ش ْيئًا؟‬َ ‫ه َْل َخلَقُ ْوا‬ அ ர்கள்
பதடத்தனர் ‫َخلَقُ ْوا‬
‫ش ْيئًا؟‬
َ ‫ت‬ َ ‫ه َْل َخلَ ْق‬ நீ பதடத்தாய் ‫ت‬ َ ‫َخلَ ْق‬
َ ُ‫َما َخلَ ْقت‬
‫ش ْيئًا‬ ோன் பதடத்வதன் ُ‫َخلَ ْقت‬
َ ‫ه َْل َخلَ ْقت ُ ْم‬
‫ش ْيئًا؟‬ நீங்கள்
பதடத்தீர்கள் ‫َخلَ ْقت ُ ْم‬
َ ‫َما َخلَ ْقنَا‬
‫ش ْيئًا‬ ோங்கள்
பதடத்வதாம் ‫َخلَ ْقنَا‬

* ‫ش ْيء‬
َ
எனும் ார்த்தத அகநிதையாக ந்தால் ‫َيء‬
ْ ‫ ش‬என்றும் புை நிதையாக ந்தால் ‫ش ْيئًا‬
َ
என்றும் படிக்க வ ண்டும்.

75
www.understandquran.com Pa
ge
 அ ன் எததயா து
பதடத்தானா?
َ َ‫ه َْل َخلَق‬
‫ش ْيئًا؟‬

வைவை எழுதப்பட்ட ‫ص َر‬ َ َ‫ ن‬ைற்றும் َ‫ َخ َلق‬த ப்வபாை ‫ ذَك ََر‬ைற்றும் َ‫ َعبَد‬உதடய பல்வ று டி ங்கதை
நீங்கள் உரு ாக்க முடியும். அதுதான் உங்கள் வீட்டுப்பாடம்.

7 )‫(ذ ك ر‬ ‫فِ ْعل َماض‬

அ ன் நிதனத்தான் ‫ذَ َك َر‬
அ ர்கள்
நிதனத்தனர் ‫ذَ َك ُر ْوا‬
நீ நிதனத்தாய் ‫ت‬ َ ‫ذَ َك ْر‬
ோன் நிதனத்வதன் ُ‫ذَ َك ْرت‬
நீங்கள் நிதனத்தீர்கள் ‫ذَ َك ْرت ُ ْم‬
ோங்கள்
நிதனத்வதாம் ‫ذَ َك ْرنَا‬

5 )‫(ع ب د‬ ‫فِ ْعل َماض‬

அ ன் ணங்கினான் َ‫َع َبد‬
அ ர்கள்
ணங்கினர் ‫َعبَدُ ْوا‬
நீ ணங்கினாய் ‫ت‬َّ ‫َع َب ْد‬
ோன் ணங்கிவனன் ‫ت‬ ُّ ‫َعبَ ْد‬
நீங்கள்
ணங்கினீர்கள் ‫َع َب ْدت ُّ ْم‬
ோங்கள்
ணங்கிவனாம் ‫َع َب ْدنَا‬

76
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் ،‫ع ِل َم‬
َ ،‫س ِم َع‬
َ ،‫ب‬
َ ‫ض َر‬ َ :‫فعل ماضي‬ இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் உள்ை
30.797 தடத ருகின்ை 131 புதிய
11-B ‫ع ِم َل‬
َ ார்த்ததகதை அறியைாம்.
.

 அரபு வேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

நீங்கள் யாதரயும் அடிக்கவில்தை என்பதத 22 ) ‫(ف ت ح‬ ‫فِ ْعل َماض‬
நிதனவில் வகாண்டு பதிைளியுங்கள்
*‫ب زَ ْيدًا‬ َ ‫ض َر‬ َ ‫َما‬ ‫ب زَ ْيدًا؟‬َ ‫ض َر‬ َ ‫ه َْل‬ அ ன் அடித்தான் ‫ب‬ َ ‫ض َر‬ َ
‫ض َربُ ْوا زَ ْيدًا‬
َ ‫َما‬ ‫ض َربُ ْوا زَ ْيدًا؟‬َ ‫ه َْل‬ அ ர்கள் அடித்தார்கள் ‫ض َربُوا‬ َ
‫ْت زَ ْيدًا؟‬
َ ‫ض َرب‬ َ ‫ه َْل‬ நீ அடித்தாய் ‫ْت‬َ ‫ض َرب‬ َ
‫ض َر ْبتُ زَ ْيدًا‬
َ ‫َما‬ ோன் அடித்வதன் ُ‫ض َر ْبت‬ َ
‫ض َر ْبت ُ ْم زَ ْيدًا؟‬
َ ‫ه َْل‬ நீங்கள் அடித்தீர்கள் ‫ض َر ْبت ُ ْم‬ َ
‫ض َر ْبنَا زَ ْيدًا‬
َ ‫َما‬ ோங்கள் அடித்வதாம் ‫ض َر ْبنَا‬ َ
‫اض‬
ٍ ‫ ف ْعل َم‬யில் எதிர்ைதையான பதிலுக்கு ‫ َما‬. த உபவயாகிக்க வ ண்டும் அதனால் ‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ ‫َما‬
‫ زَ ْيدًا‬அ ன் வஜய்தத அடிக்கவில்தை.

‫اض‬
ٍ ‫ َم‬எதிர்ைதையில் ‫َما‬ வுடன் ைற்ை ார்த்ததகள் உதாரணைாக:

َ ‫ َما‬،‫ض َر ْبت ُ ْم‬

‫ض َر ْبنَا۔‬ َ ‫ َما‬، ُ‫ض َربْت‬
َ ‫ َما‬، ‫ْت‬
َ ‫ض َرب‬
َ ‫ َما‬، ‫ض َربُوا‬
َ ‫ َما‬،‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ ‫َما‬
 அரபு வேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 
30 ( ‫فِ ْعل َماض )س م ع‬
குர்ஆதன வெவியுற்ைாய் என்பதத ைனதில்
த த்து கீழ் காணும் வினாவிற்கு பதிைளிக்கவும்.

‫را َن‬ ٰ ُ‫س ِم َع ا ْلق‬َ ،‫را َن؟* نَ َع ْم‬ ٰ ُ‫س ِم َع ا ْلق‬ َ ‫َه ْل‬ அ ன் வகட்டான் ‫سم َع‬ َ
‫را َن‬ ٰ ُ‫س ِمعُوا ا ْلق‬ ٰ ُ‫س ِمعُوا ا ْلق‬
َ ،‫را َن؟ نَ َع ْم‬ َ ‫َه ْل‬ அ ர்க்ள் வகட்டார்கள் ‫سمعُ ْوا‬ َ
ٰ ُ‫ت ْالق‬
‫رانَ ؟‬ َ ‫سم ْع‬ َ ‫ه َْل‬ நீ வகட்டாய் ‫ت‬ َ ‫سم ْع‬ َ
َ‫ران‬ ٰ ُ‫سم ْعتُ ْالق‬ َ ،‫نَعَ ْم‬ ோன் வகட்வடன் ُ‫سم ْعت‬ َ
‫را َن؟‬ٰ ُ‫س ِم ْعت ُ ُم ا ْلق‬َ ‫َه ْل‬ நீங்கள் வகட்டீர்கள் ‫سم ْعت ُ ْم‬ َ
‫را َن‬ ٰ ُ‫س ِم ْعنَا ا ْلق‬
َ ،‫نَ َع ْم‬ ோங்கள் வகட்வடாம் ‫سم ْعنَا‬ َ
*‫ ْالقُ ْر ٰان‬எனும் ார்த்ததயின் விதனயின் அக நிதையில் ந்தால் ُ‫القُ ْر ٰان‬,
ْ என்றும் புைநிதையாக ந்தால்
َ‫ ْالقُ ْر ٰان‬என்றும் ரும்.
அ ன் குர்ஆதன வகட்டானா
(ஓதப்படு தத வெவிைடுத்தானா)
ٰ ُ‫س ِم َع ا ْلق‬
‫را َن؟‬ َ ‫َه ْل‬

77
www.understandquran.com Pa
ge
வைவை எழுதப்பட்ட ‫س ِم َع‬
َ த வபாை ‫ع ِل َم‬
َ ைற்றும் ‫ ع َِم َل‬த ைாறுபட்ட டி ங்களில் நீங்கள் உரு ாக்க
முடியும்.ஆக உங்கள் வீட்டுப்பாடைாகும்!

35 ( ‫م‬ ‫)ع ل‬ ‫فِ ْعل َماض‬

அ ன் அறிந்தான் ‫َعل َم‬
அ ர்கள் அறிந்தார்கள் ‫َعل ُم ْوا‬
நீ அறிந்தாய் ‫ت‬ َ ‫َعل ْم‬
ோன் அறிந்வதன் ُ‫َعل ْمت‬
நீங்கள் அறிந்தீர்கள் ‫َعل ْمت ُ ْم‬
ோங்கள் அறிந்வதாம் ‫َعل ْمنَا‬

99 )‫(ع م ل‬ ‫فِ ْعل َماض‬

அ ன் வெய்தான் ‫َعم َل‬
அ ர்கள் வெய்தார்கள் ‫َعملُ ْوا‬
நீ வ தை வெய்தாய் ‫ت‬ َ ‫َعم ْل‬
ோன் வ தை வெய்வதன் ُ‫َعم ْلت‬
நீங்கள் வ தை வெய்தீர்கள் ‫َعم ْلت ُ ْم‬
ோங்கள் வ தை வெய்வதாம் ‫َعم ْلنَا‬

78
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
،‫ يَجْ َع ُل‬،‫ يَ ْفعَ ُل‬:‫فعل مضارع‬ இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் 31.638
தடத ருகின்ை 144 ார்த்ததகதை
12-B ُ َ ‫يَ ْفت‬
‫ح‬ அறியைாம்

இலக்கணம்: இறுதி பாடத்தில் ோம் கடந்தகாைவிதன) பற்றி படித்வதாம். அது வெயல் ேடந்து
விட்டதத குறிக்கும். இப்வபாது(நிகழ்காை விதனதய) பற்றி படிக்க இருக்கிவைாம். இது இன்னும்
வெயல் ேதடவபைவில்தை என்பதத குறிக்கும். அதா து வெய்யப்படுகிைது அல்ைது வெய்யப்படும்
என்பதத குறிக்கும்.
யதாராயமாக 2500 வார்த்ததகள் குர்ஆனில் வருங்கால விதைச்சொல்லாக வருகின்றது. அதாவது
கிட்டத்தட்ட குர்ஆனின் ஒவ்சவாரு வரியிலும் ஒரு வார்த்ததயாக இந்த விதைச்சொல் இருக்கிறது
அவற்தற முழுதமயாக கற்றுக்சகாள்ைவும்.
‫ فعل مضارع‬தய TPI தய பயன்படுத்தி வெய்ததுவபாை ‫ماض‬ ٍ ‫فعل‬. யும் பயிற்ச்சி வெய்யுங்கள் பின் ரு
ன ற்தை தவிர
1.ைார்பு நிதைக்கு எதிராய் கண் அைவிற்கு உங்கள் தகதய த க்கவும். ‫ماض‬ ٍ ‫فعل‬,வெயல் ேடந்து விட்டது
என்பதால்; தககள் கீழ்புைத்தில் இைங்கி இருக்கிைது. ‫ فعل مضارع‬வ தை ஆரம்பைாகிைது அல்ைது
கடந்து வகாண்டிருக்கிைது.என்பதனால் தகயின் அைவு உயரத்திலுள்ைது.
2. ‫ فعل مضارع‬தை வொல்லும் வபாது உள்ை ெப்தத்ததவிட ‫ماض‬ ٍ ‫ فعل‬தை வொல்லும் ெப்தம் கூடுதைாக
இருக்கவ ண்டும். என்ன ேடந்தவதா அது வென்று விட்டது. எனவ ‫ماض‬ ٍ ‫ فعل‬ெப்தம் குதைந்து விட்டது.

 அரபு வேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  54 (‫ل‬ َ ‫فِ ْعل ُم‬

‫ض ِارع )ف ع‬ ‫فِ ْعل َماض‬
அ ன் வெய்தான் /
‫ يَ ْف َع ُل‬،‫نَعَ ْم‬ ‫َه ْل يَ ْفعَ ُل؟‬ வெய் ான் ‫يَ ْف َع ُل‬ ‫فَعَ َل‬
‫ يَ ْفعَلُ ْو َن‬،‫نَعَ ْم‬ ‫َه ْل يَ ْفعَلُ ْو َن؟‬ அ ர்கள் வெய்தார்கள் /
வெய் ார்கள் َ‫يَ ْف َعلُ ْون‬ ‫فَعَلُ ْوا‬
‫َه ْل ت َ ْف َع ُل؟‬ நீ வெய்தாய் / வெய் ாய் ‫ت َ ْف َع ُل‬ ‫ت‬ َ ‫فَ َع ْل‬
‫ أ َ ْف َع ُل‬،‫نَ َع ْم‬ ோன் வெய்வதன் / வெய்வ ன் ‫أ َ ْفعَ ُل‬ ُ‫فَعَ ْلت‬
‫َه ْل ت َ ْفعَلُ ْو َن؟‬ ‫فَ َع ْلت ُ ْم‬
நீங்கள் வெய்தீர்கள் /
வெய்வீர்கள் َ‫ت َ ْفعَلُ ْون‬
‫ نَ ْفعَ ُل‬،‫نَعَ ْم‬ ‫فَ َع ْلنَا‬
ோங்கள் வெய்வதாம் /
வெய்வ ாம் ‫نَ ْفعَ ُل‬
‫ي‬
َ
َ‫أ‬ َ‫ت‬
‫ فعل ماض‬டி ங்களில் ைாற்ைம் முடிவுகளில் ஏற்படுத்துகிைது. ‫ فعل مضارع‬யின் டி ங்களில் ஆரம்
பத்தில் ைாற்ைம் ஏற்படுகின்ைது. இதத நிதனவில் த த்து பின ரும் குறிப்தப பயன் படுத்தப் படும்.
நீங்கள் ொதை ஓரத்தில் நின்ைால் உங்கதை வோக்கி ரும் கார் டிரக்டர்கள் அல்ைது ஜீப் இத களிக்
முன்பகுதிதய ைட்டுவை உங்கைால் காணமுடியும். ரவிருக்கும் ஒன்தை குறிக்ககூடியது ‫فعل مضارع‬
எந்த தக ாகனம் ருகிைது என்று வொல் தற்கு அந்த ாகனத்தின் முன்பகுதிதய ைட்டும்
பார்ப்பது வபாதும்.
வ வ்வ று ாகனங்களுக்கும் நீங்கள் ஓடுபாததயின ேடுவில் நிற்கும் வபாது ஒரு இைங்கு
விைானத்தத காட்டுகிவைாம். ‫ فعل مضارع‬விதனச்வொல்லின் முதல் எழுத்துக்கதை பார்த்வத வெயதை
வெய் து அல்ைது வெய்யப்வபா து யார் நீ அ ன் அல்ைது ோன் என்று வொல்லிவிடைாம். அந்த ஆரம்ப
எழுத்துக்கள் : ( َ‫ي تَ أ َ ن‬
َ ).

79
www.understandquran.com Pa
ge
வருங்காலத்தத நிதைவில் தவக்க மற்சறாரு குறிப்பு:
 உங்கள் ைது பக்கத்தில் உங்கள் ேண்பன் யாசிர் ஒரு சிறிய வெடிக்கு அருகில் அைர்ந்து
இருக்கிைான்.என்பதத நிதனவில் த ய்யுங்கள்; . அப்வபாது யாசிர் அந்த சிறிய வெடிக்கு
அருகில் மிக வபரிய ராக வதரி ார். எனவ அ தரத்தான் முதலில் பார்ப்பார்கள். ‫ي‬ َ
என்பதற்கு யாசீதர( ‫) يَاسِر‬நிதனவில் த ய்யுங்கள். அந்த ‫ي‬ ْ
َ என்பது ‫ يَفعَ ُل‬வ ாடு வதாடர்புள்ை
முதல் எழுத்தாகும். ஏப்வபாது பை யாசிர்கள் வெர்ந்து வ தை வெய் ார்கவைா அப்வபாது
அங்வக ெப்தம்; வைவைாங்கும். அதுதான் (‫!يَ ْفعَلُون ) ون‬என்பதாகும்.
 அதுவபாை உங்களுக்கு முன்னால் “வதௌஃபீக்” எனும் ேண்பர் ஒரு சிறு வெடிக்கு அருகில்
இருக்கிைார் என்று நிதனவில் த ய்யுங்கள். அப்வபாது அங்வக வதௌஃபீக் தான் முதலில்
வதரி ார். ‫ تَوفِيق‬க்கில் உள்ை َ‫ ت‬தான் ‫ تَ ْفعَ ُل‬என்பதில் வதாடர்புள்ை முதல் எழுத்தாகும். எப்வபாது
அதிகைான ‫ تَو ِفيق‬வெர்ந்து வ தை வெய் ார்கவைா அப்வபாது ெப்தம் அதிகைாகும். அதன்
வ ளிபாடு ைற்றும் அதடயாைம்( ‫ ت َ ْفعَلُون )ون‬வில் உள்ை ‫ ون‬ஆகும்.
 ‫ أنَا‬வில் َ‫ أ‬உள்ைது இது ‫ أ َ ْف َع ُل‬வ ாடு வதாடர்புள்ை முதல் எழுத்தான َ ‫ أ‬ஆகும்.
 ُ‫ نَحْ ن‬உள்ை முதல் எழுத்தான َ‫ ن‬என்பது ‫ َن ْفعَ ُل‬வ ாடு வதாடர்புள்ை முதல் எழுத்தான َ‫ ن‬ஆகும்.
‫ نَ ْف َع ُل‬ைற்றும் ‫ نَ ْف َعلُون‬இரண்டிலும் வெர்ந்து என்று ராது என்பதத நிதனவில் த ய்யுங்கள்.
 சுருக்கைாக கடந்த காை விதனயில் “ைாற்ைம்” ார்த்ததயின் இறுதியில் நிகழும்(‫)ـَــ وا تَ ت ُ ْم تُ نَا‬
என்பதத வபாை நிகழ்காை ைற்றும் ருங்காை விதனச்வொல் ார்த்ததயில் ைாற்ைம்
து க்கத்தில் நிகழும்( َ‫)ي تَ أَ ن‬ َ என்பதத வபாை.
 அரபு வேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 
புத்தகத்தத திைக்கிைாய் அல்ைது திைப்பாய் َ ‫فِ ْعل ُم‬
2 ( ‫ض ِارع )ف ت ح‬ ‫ف ْعل َماض‬
என்பதத நிதனவில் த த்து பதில் வொல்
அ ன் திைக்கிைான் /
‫ يَ ْفت َ ُح‬،‫نَ َع ْم‬ ‫َه ْل يَ ْفت َ ُح؟‬ திைப்பான் ‫يَ ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ َح‬
‫ يَ ْفت َ ُح ْو َن‬،‫نَعَ ْم‬ ‫َه ْل يَ ْفت َ ُح ْو َن؟‬ அ ர்கள் திைக்கிைார்கள் /
திைப்பார்கள் َ‫يَ ْفت َ ُح ْون‬ ‫فَت َ ُح ْوا‬
‫َه ْل ت َ ْفتَحُ؟‬ நீ திைக்கிைாய் / திைப்பாய் ‫ت َ ْفت َ ُح‬ ‫ت‬ َ ‫فَت َ ْح‬
‫ أ َ ْفت َ ُح‬،‫نَعَ ْم‬ ோன் திைக்கிவைன் /
திைப்வபன் ‫أ َ ْفت َ ُح‬ ُ‫فَت َ ْحت‬
‫َه ْل ت َ ْفت َ ُح ْو َن؟‬ நீங்கள் திைக்கிறீர்கள் /
திைப்பீர்கள் َ‫ت َ ْفت َ ُح ْون‬ ‫فَت َ ْحت ُ ْم‬
‫ نَ ْفت َ ُح‬،‫نَ َع ْم‬ ோங்கள் திைக்கிவைாம் /
திைப்வபாம் ‫نَ ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ ْحنَا‬
வைவைழுதப்பட்ட ‫ح‬ َ َ ‫ فَت‬த ப்வபாை ‫ َجعَ َل‬த வ றுபட்ட அதைப்பில் நீ உரு ாக்க முடியும் அதுதான்
உன் வீட்டுப் பாடைாகும்!

َ ‫فِ ْعل ُم‬

83 (‫ض ِارع )ج ع ل‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬

அ ன் ஆக்குகிைான் /
ஆக்கு ான் ‫يَ ْج َع ُل‬ ‫َج َع َل‬
َ‫َج َعلُ ْوا يَ ْجعَلُ ْون‬
அ ர்கள் ஆக்குகிைார்கள் /
ஆக்கு ார்கள்
َ ‫َج َع ْل‬
நீ ஆக்குகிைாய் /
ஆக்கு ாய் ‫ت ت َ ْج َع ُل‬
ْ
‫َج َعلتُ أ َ ْجعَ ُل‬
ோன் ஆக்குகிவைன் /
ஆக்குவ ன்

َ‫َج َع ْلت ُ ْم ت َ ْج َعلُ ْون‬

நீங்கள் ஆக்குகிறீர்கள் /
ஆக்குவீர்கள்
‫َج َع ْلنَا ن َْج َع ُل‬
ோங்கள் ஆக்குகிவைாம் /
ஆக்குவ ாம்

80
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
،‫ يَ ْذ ُك ُر‬،‫ق‬
ُ ُ‫ يَ ْخل‬،‫ص ُر‬ ُ ‫ يَ ْن‬:‫فعل مضارع‬ இந்த பாட முடிவில்(a&b) குர்ஆனில்
32,111தடத ரும் 156 புதிய
13-B ‫يَ ْعبُ ُد‬ எழுத்துக்கதை அறியைாம்

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

َ ‫فِ ْعل ُم‬
28 ( ‫ض ِارع )ن ص ر‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬

ُ ‫َه ْل يَ ْن‬
‫ص ُر‬ அ ன் உதவு ான் /
ُ ‫ يَ ْن‬،‫نَعَ ْم‬
‫ص ُر َز ْيدًا‬ ُ ‫َي ْن‬
‫ص ُر‬ ‫ص َر‬
َ َ‫ن‬
*‫َز ْيدًا؟‬ உதவுகிைான்

ُ ‫ َي ْن‬،‫نَ َع ْم‬
‫ص ُر ْو َن‬ ‫ص ُر ْو َن‬ُ ‫َه ْل َي ْن‬ அ ர்கள் உதவு ார்கள் /
ُ ‫ص ُر ْوا يَ ْن‬
َ‫ص ُر ْون‬ َ َ‫ن‬
‫َز ْيدًا‬ ‫َز ْيدًا؟‬ உதவுகிைார்கள்

‫ص ُر‬ُ ‫َه ْل ت َ ْن‬ நீ உதவு ாய் /

ُ ‫ت َ ْن‬
‫ص ُر‬ ‫ت‬
َ ‫ص ْر‬
َ َ‫ن‬
‫َز ْيدًا؟‬ உதவுகிைாய்

ُ ‫ أ َ ْن‬،‫نَعَ ْم‬
‫ص ُر َز ْيدًا‬ ُ ‫أ َ ْن‬
ோன் உதவுவ ன் /
உதவுகிவைன் ‫ص ُر‬ ُ‫ص ْرت‬
َ َ‫ن‬
ُ ‫َه ْل ت َ ْن‬
‫ص ُر ْو َن‬ நீங்கள் உதவுவீர்கள் /
ُ ‫ص ْرت ُ ْم ت َ ْن‬
َ‫ص ُر ْون‬ َ َ‫ن‬
‫َز ْيدًا؟‬ உதவுகிறீர்கள்

ُ ‫ نَ ْن‬،‫نَعَ ْم‬
‫ص ُر َز ْيدًا‬ ோங்கள் உதவுவ ாம் /
உதவுகிவைாம் ُ ‫ص ْرنَا نَ ْن‬
‫ص ُر‬ َ َ‫ن‬
* ‫ زَ يْد‬எனும் ார்த்தத அகத யாக ரும்வபாது ‫ زَ يْد‬எனவும் புைத யாக ரும் வபாது ‫ زَ ْيدًا‬என்றும்
படிக்க வ ண்டும் .
அ ர் வஜய்துக்கு உதவுகிைாரா? ُ ‫ه َْل يَ ْن‬
*‫ص ُر زَ ْيدًا؟‬
அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 
َ ‫فِ ْعل ُم‬
23 (‫ض ِارع )خ ل ق‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬

‫ق‬ُ ُ‫َه ْل َي ْخل‬

‫يَ ْخلُ ُق‬ َ‫َخلَق‬
அ ன் பதடக்கிைான் /
‫ش ْيئ ًا‬ ُ ُ‫َال يَ ْخل‬
َ ‫ق‬ பதடப்பான்
*‫ش ْيئ ًا؟‬ َ
َ ‫َال يَ ْخلُقُ ْو َن‬
‫ش ْيئ ًا‬ ‫َه ْل يَ ْخلُقُ ْو َن‬
َ‫َخلَقُ ْوا َي ْخلُقُ ْون‬
அ ர்கள் பதடக்கிைார்கள்
/ பதடப்பார்கள்
‫ش ْيئ ًا؟‬
َ
ُ ُ‫َه ْل ت َ ْخل‬
‫ق‬
‫ت َ ْخلُ ُق‬ َ ‫َخلَ ْق‬
நீ பதடக்கிைாய் /
பதடப்பாய் ‫ت‬
‫ش ْيئ ًا؟‬
َ
‫ش ْيئ ًا‬ ُ ُ‫َال أ َ ْخل‬
َ ‫ق‬ ோன் பதடக்கின்வைன் /
பதடப்வபன் ‫أ َ ْخلُ ُق‬ ُ‫َخلَ ْقت‬
‫َه ْل ت َ ْخلُقُ ْو َن‬
َ‫ت َ ْخلُقُ ْون‬ ‫َخلَ ْقت ُ ْم‬
நீங்கள் பதடக்கின்றீர்கள் /
பதடப்பீர்கள்
‫ش ْيئ ًا؟‬
َ
‫ش ْيئ ًا‬ ُ ُ‫َال نَ ْخل‬
َ ‫ق‬ ோங்கள் பதடக்கின்வைாம் /
பதடப்வபாம் ‫ن َْخلُ ُق‬ ‫َخلَ ْقنَا‬
நீ எதிர்ைதை பதில் வொல்ை வதத ப்படடால் கீவழ பார்ப்பது வபான்ை ‫ َل‬அல்ைது ‫ َما‬த
பயன்படுத்தவும்.
ُ ُ‫ َل نَ ْخل‬،‫ َل ت َ ْخلُقُ ْو َن‬،‫ق‬
‫ق‬ ُ ُ‫ َل أ َ ْخل‬،‫ق‬ُ ُ‫ َل ت َ ْخل‬،‫ َل َي ْخلُقُ ْو َن‬،‫ق‬ ُ ُ‫َل َي ْخل‬
‫ق‬ ُ ُ‫ َما أ َ ْخل‬،‫ق‬
ُ ُ‫ َما نَ ْخل‬،‫ َما ت َ ْخلُقُ ْو َن‬،‫ق‬ ُ ُ‫ َما ت َ ْخل‬،‫ َما يَ ْخلُقُ ْو َن‬،‫ق‬
ُ ُ‫َما يَ ْخل‬
* ‫ش ْيء‬
َ எனும் َ என்றும் புைத யாக ந்தால் ‫ش ْيئًا‬
ார்த்தத அகத யாக ந்தால் ‫ش ْيء‬ َ எனறும் ரும்.
அ ன் எததயா து பதடத்தானா? ‫ش ْيئ ًا؟‬ ُ ُ‫ه َْل يَ ْخل‬
َ ‫ق‬
81
www.understandquran.com Pa
ge
வைவை எழுதப்பட்ட ‫ص َر‬ َ َ‫ ن‬ைற்றும் ‫ َخلَق‬த வபாை ‫ ذَك ََر‬ைற்றும் ‫عبَ َد‬
َ த ைாறுபட்ட டி ங்களில்
நீங்கள் வெய்ய முடியும் அது உங்கள்வீட்டு பாடம்!

َ ‫فِ ْعل ُم‬

17 (‫ض ِارع )ذ ك ر‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬

‫يَ ْذ ُك ُر‬
அ ன் நிதனவுகூறுகிைான் /
நிதனவுகூறு ான் ‫ذَ َك َر‬
அ ர்கள் நிதனவுகூறுகிைார்கள்
/ நிதனவுகூறு ார்கை
َ‫ذَ َك ُر ْوا يَ ْذ ُك ُر ْون‬
‫ت ت َ ْذ ُك ُر‬
நீ நிதனவுகூறுகிைாய் /
நிதனவுகூறு ாய் َ ‫ذَ َك ْر‬
ோன் நிதனவுகூறுகிவைன் /
நிதனவுகூறுவ ன்
‫ذَ َك ْرتُ أ َ ْذ ُك ُر‬
َ‫ذَ َك ْرت ُ ْم ت َ ْذ ُك ُر ْون‬
நீங்கள் நிதனவுகூறுகிறீர்கள் /
நிதனவுகூறுவீர்கள்
ோங்கள் நிதனவுகூறுகிவைாம் /
நிதனவுகூறுவ ாம்
‫ذَ َك ْرنَا نَ ْذ ُك ُر‬

َ ‫ِف ْعل ُم‬ ‫فِ ْعل‬

80 (‫ض ِارع )ع ب د‬ ‫َماض‬
அ ன் ணங்குகிைான் /
ணங்கு ான் ُ ‫َي ْعبُد‬ َ‫َع َبد‬
அ ர்கள் ணங்குகிைார்கள் /
ணங்கு ார்கள்
َ‫يَ ْعبُد ُْون‬ ‫َعبَدُ ْوا‬
நீ ணங்குகிைாய் / ணங்கு ாய் ُ ‫ت َ ْعبُد‬ ‫ت‬َّ ‫َع َب ْد‬
ُ ‫أ َ ْعبُد‬
ோன் ணங்குகிவைன் /
ணங்குவ ன் ‫ت‬ ُّ ‫َعبَ ْد‬
‫َعبَ ْدت ُّ ْم‬
நீங்கள் ணங்குகிறீர்கள் /
ணங்குவீர்கள் َ‫ت َ ْعبُد ُْون‬
ோங்கள் ணங்குகிவைாம் /
ணங்குவ ாம்
ُ ‫نَ ْعبُد‬ ‫َعبَ ْدنَا‬

82
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
،‫ يَ ْعلَ ُم‬،‫س َم ُع‬
ْ َ‫ ي‬، ‫ب‬
ُ ‫ض ِر‬ ْ َ‫ ي‬:‫فعل مضارع‬ இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் 36,556
தடத ரும் புதிய 174
14-B ‫يَ ْع َم ُل‬ ார்த்ததகதை அறியைாம்

َ ‫فِ ْعل ُم‬

13 (‫ض ِارع )ف ع ل‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬
அ ன் அடிக்கிைான் /
அடிப்பான் ‫ب‬
ُ ‫َيضْر‬ ‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ
அ ர்கள் அடிக்கிைார்கள் /
அடிப்பார்கள்
َ‫ض َربُ ْوا يَضْربُ ْون‬ َ
நீ அடிக்கிைாய் / அடிப்பாய் ‫ب‬ُ ‫ْت تَضْر‬ َ ‫ض َرب‬ َ
ُ ‫ض َر ْبتُ أَضْر‬
ோன் அடிக்கிவைன் /
அடிப்வபன் ‫ب‬ َ
நீங்கள் அடிக்கிறீர்கள் /
அடிப்பீர்கள் َ‫ض َر ْبت ُ ْم تَضْربُ ْون‬ َ
ோங்கள் அடிக்கிவைாம் /
அடிப்வபாம்
‫ب‬
ُ ‫نَضْر‬ ‫ض َر ْبنَا‬
َ

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

َ ‫فِ ْعل ُم‬
39 ( ‫ض ِارع )س م ع‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬

ٰ ُ‫س َم ُع ا ْلق‬
‫را َن‬ ْ َ‫ي‬ *‫س َم ُع؟‬ ْ َ‫َماذَا ي‬
அ ன் வகட்கிைான் /
வகட்பான் ‫س َم ُع‬
ْ َ‫ي‬ ‫سم َع‬
َ
ٰ ُ‫س َمعُ ْو َن ا ْلق‬
‫را َن‬ ْ َ‫ي‬ ْ َ‫َماذَا ي‬
‫س َمعُ ْو َن؟‬ அ ர்கள் வகட்கிைார்கள் /
வகட்பார்கள்
‫س َمعُ ْو َن‬
ْ َ‫سمعُ ْوا ي‬
َ
ْ َ ‫َماذَا ت‬
‫س َم ُع؟‬ நீ வகட்கிைாய் / வகட்பாய் ْ َ‫ت‬
‫س َم ُع‬ ‫ت‬
َ ‫سم ْع‬
َ
ٰ ُ‫س َم ُع ا ْلق‬
‫را َن‬ ْ َ‫أ‬
ோன் வகட்கிவைன் /
வகட்வபன் ‫س َم ُع‬ْ َ ‫سم ْعتُ أ‬ َ
ْ َ ‫َماذَا ت‬
நீங்கள் வகட்கிறீர்கள் /
‫س َمعُ ْو َن؟‬ வகட்பீர்கள் ‫س َمعُ ْو َن‬ْ َ ‫سم ْعت ُ ْم ت‬ َ
ٰ ُ‫س َم ُع ا ْلق‬
‫را َن‬ ْ َ‫ن‬ ோங்கள் வகட்கிவைாம் /
வகட்வபாம்
ْ ‫َن‬
‫س َم ُع‬ ‫سم ْعنَا‬ َ

* நீ வெயல்கள் வதாடர்பாக எததயா து வகட்க ோடினால் (என்ன) ‫ َماذَا‬எனும் ார்த்தததய

உபவயாகிக்க வ ண்டும்.
அ ன் என்ன வெவிைடுக்கிைான் ْ َ‫َماذَا ي‬
‫س َم ُع؟‬

83
www.understandquran.com Pa
ge
வைவை எழுதப்படடுள்ை ‫س ِم َع‬
َ த வபாை ‫ع ِل َم‬
َ ைற்றும் ‫ ع َِم َل‬இரண்தடயும் ைாறுபட்ட டி ங்களில்
உன்னால் ஆக்க முடியும். அதுவ உன் வீட்டுப்பாடம்!

َ ‫فِ ْعل ُم‬

362 (‫ض ِارع )ع ل م‬ ‫اض‬
ٍ ‫ف ْعل َم‬

அ ன் அறிகிைான் /
அறி ான் ‫يَ ْعلَ ُم‬ ‫َعل َم‬
அ ர்கள் அறிகிைார்கள் /
அறி ார்கள்
‫َعل ُم ْوا يَ ْعلَ ُم ْو َن‬
நீ அறிகிைாய் / அறி ாய் ‫ت ت َ ْعلَ ُم‬ َ ‫َعل ْم‬
‫َعل ْمتُ أ َ ْعلَ ُم‬
ோன் அறிகிவைன் /
அறிவ ன்
நீங்கள் அறிகிறீர்கள் /
அறிவீர்கள் ‫َعل ْمت ُ ْم ت َ ْعلَ ُم ْو َن‬
ோங்கள் அறிகிவைாம் /
அறிவ ாம்
‫َن ْع َل ُم‬ ‫َعل ْمنَا‬

َ ‫فِ ْعل ُم‬

166 (‫ض ِارع )ع م ل‬ ‫فِ ْعل َماض‬
அ ன் வெய்கிைான் /
வெய ான் ‫َي ْع َم ُل‬ ‫َعم َل‬
அ ர்கள் வெய்கிைார்கள் /
வெய் ார்கள்
‫َعملُ ْوا يَ ْع َملُ ْو َن‬
நீ வெய்கிைாய் / வெய் ாய் ‫ت ت َ ْع َم ُل‬ َ ‫َعم ْل‬
‫َعم ْلتُ أ َ ْع َم ُل‬
ோன் வெய்கிவைன் /
வெய்வ ன்
‫َعم ْلت ُ ْم ت َ ْع َملُ ْو َن‬
நீங்கள் வெய்கிறீரகள் /
வெய்வீர்கள்

ோங்கள் வெய்கிவைாம் /
வெய்வ ாம்
‫َن ْع َمل‬ ‫َعم ْلنَا‬

84
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனின் 37500
‫ ا ِْجعَ ْل‬، ْ‫ ا ِْفتَح‬،ْ‫ ا ِْفعَل‬:‫فعل أمر و نهي‬ தடத ருகின்ை 186 புதிய
15-B ார்த்ததகதை அறியைாம்

இலக்கணம்: இந்த பாடத்தில், விதனச்வொல்லில் ஏ ல் விதன ைற்றும் விைக்கதை உரு ாக்கு து

எப்படி என்பதத ோம் கற்வபாம்.
 ‫ اِ ْف َع ْل‬ஏன்று நீ வொல்லும் வபாது எதிரிலுள்ை ரிடம் கட்டதையிட்டால் உனது ைது கர ஆட்காட்டி
விரதை வைலிருந்து கீழாக அதெத்து உத்தரவிடும் வதானியில் அதெக்க வ ண்டும். ‫ اِ ْفعَلُوا‬என்று
வொல்லும் வபாது அவத நிதையில் ைது தக 4 விரல்கதை நீட்டி உத்தரவிடும் வதானியில்
அதெக்க வ ண்டும்
 ‫ َال تَ ْفعَ ْل‬என்று வொல்லும் வபாது உனது ைது தக ஆட்காட்டி விரதை எதிரிலுள்ை தர பார்த்து
எததயா து வெய்யாவத என்று வொல் துவபான்று இடது பக்கத்திலிருந்து ைது பக்கைாக அதெக்க
வ ண்டும். ‫ َال ت َ ْفعَلُوا‬என்று வொல்லும் வபாது அது வபாைவ விைக்கும் வி;தத்தில் எதிரில் உள்ை ர்
கதை பார்த்து ைது தக 4 விரதை நீட்டி இடமும் ைமுைாக அதெக்க வ ண்டும்
 ‫ف‬ َ ‫س ْو‬ َ விதரவில்; ‫س‬ َ அதிவிதரவில்; ‫ لَ ْن‬முடியாது.

(3) ‫ فعل نَ ْهي‬،‫فعل أ َ ْمر‬ ‫َارع‬

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  ِ ‫فِ ْعل ُمض‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫ مصدر‬، ‫ مفعول‬، ‫فاعل‬
‫ف أ َ ْف َع ُل‬
َ ‫س ْو‬َ !ْ‫ا ِْف َعل‬ நீ வெய்
‫ا ِْفعَ ْل‬ ‫يَ ْفعَ ُل‬ ‫فَعَ َل‬
‫ف نَ ْفعَ ُل‬ َ ‫س ْو‬ َ ‫ا ِْفعَلُ ْوا‬ நீங்கள்
வெய்யுங்கள் ‫ا ِْف َعلُ ْوا‬ َ‫يَ ْفعَلُ ْون‬ ‫فَ َعلُ ْوا‬
நீ வெய்யாவத
‫َال ت َ ْفعَ ْل‬ ‫ت َ ْف َع ُل‬ ‫ت‬ َ ‫فَ َع ْل‬
ُ‫فَعَ ْلت‬
நீங்கள்
வெய்யாதீர்கள் ‫َال ت َ ْفعَلُ ْوا‬ ‫أ َ ْف َع ُل‬
َ‫ت َ ْف َعلُ ْون‬ ‫فَ َع ْلت ُ ْم‬
‫نَ ْف َع ُل‬ ‫فَ َع ْلنَا‬

(2) ،‫ فعل نَ ْهي‬،‫فعل أ َ ْمر‬

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல்  ‫ضارع‬
َ ‫ف ْعل ُم‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫ مصدر‬، ‫ مفعول‬، ‫فاعل‬
‫ف أ َ ْفت َ ُح‬
َ ‫س ْو‬َ !‫ا ِْفت َ ْح‬ நீ திை
‫ا ِْفت َ ْح‬ ‫يَ ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ َح‬
‫ف نَ ْفتَ ُح‬ َ ‫س ْو‬ َ !‫ا ِْفت َ ُحوا‬ நீங்கள்
திைங்கள் ‫ا ِْفت َ ُح ْوا‬ َ‫يَ ْفت َ ُح ْون‬ ‫فَت َ ُح ْوا‬
திைக்காவத
ْ‫َال ت َ ْفتَح‬ ‫ت َ ْفت َ ُح‬ ‫ت‬ َ ‫فَت َ ْح‬
திைக்காதீர்கள்
‫َال ت َ ْفت َ ُح ْوا‬ ‫أ َ ْفت َ ُح‬ ُ‫فَت َ ْحت‬
َ‫ت َ ْفت َ ُح ْون‬ ‫فَت َ ْحت ُ ْم‬
‫نَ ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ ْحنَا‬

85
www.understandquran.com Pa
ge
‫ح ‪வைவை எழுதப்பட்ட‬‬‫‪َ த ைாறுபட்ட டி ங்கதை நீ வகாண்டு‬جعَ َل ‪ த வபாை‬فَت َ َ‬ ‫‪ர முடியும்.‬‬
‫!்‪அதுவ உன் வீட்டுப்பாடம‬‬
‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪(22) ،‬‬
‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫‪ஆக்கு‬‬ ‫اِجْ عَ ْل‬ ‫يَ ْجعَ ُل‬ ‫َجعَ َل‬
‫்‪ஆக்குங்கள‬‬ ‫اِجْ عَلُ ْوا‬ ‫يَ ْج َعلُ ْونَ‬ ‫َج َعلُ ْوا‬
‫!‪ஆக்காவத‬‬ ‫َال تَجْ عَ ْل‬ ‫ت َ ْج َع ُل‬ ‫ت‬ ‫َج َع ْل َ‬
‫்‪ஆக்காதீர்கள‬‬ ‫َال تَجْ َعلُ ْوا‬ ‫أ َ ْجعَ ُل‬ ‫َجعَ ْلتُ‬
‫ت َ ْج َعلُ ْونَ‬ ‫َج َع ْلت ُ ْم‬
‫ن َْج َع ُل‬ ‫َج َع ْلنَا‬

‫‪86‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 ‫்‪பாடம‬‬
‫ص ْر‪ ،‬ا ُ ْذك ُْر‪ ،‬ا ُ ْعبُدْ‪،‬‬
‫فعل أمر و نهى‪ :‬ا ُ ْن ُ‬
‫்‪இந்த பாட முடிவின் வபாது குர்ஆனின‬‬
‫‪38531 த ரும் புதிய 194 ார்த்ததகதை‬‬
‫‪16-B‬‬ ‫ا ُ ْخلُقْ‬ ‫்‪கற்கைாம‬‬

‫ق) ்‪ஆகிய ோன்கு விதனகளும‬‬ ‫ص َر‪ ،‬ذَك ََر‪َ ،‬‬

‫عبَدَ‪َ ،‬خلَ َ‬ ‫ص ُر ்‪( என்பதன் முதையிைாகும‬نَ َ‬
‫ص َر يَ ْن ُ‬
‫نَ َ‬

‫)‪(7‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬

‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬ ‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫ِف ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫وف أ َ ْن ُ‬
‫ص ُر‬ ‫س َ‬ ‫‪َ 42‬‬
‫َز ْيدًا‬
‫ا ُ ْن ُ‬
‫ص ْر َز ْيدًا!‬ ‫்‪உதவி வெய‬‬ ‫ا ُ ْن ُ‬
‫ص ْر‬ ‫َي ْن ُ‬
‫ص ُر‬ ‫ص َر‬
‫نَ َ‬
‫ا ُ ْن ُ‬
‫ص ُر ْوا‬ ‫‪உதவி‬‬
‫وف نَ ْن ُ‬
‫ص ُر َز ْيدًا‬ ‫س َ‬‫َ‬
‫َز ْيدًا!‬ ‫்‪வெய்யங்கள‬‬ ‫ا ُ ْن ُ‬
‫ص ُر ْوا‬ ‫ص ُر ْونَ‬ ‫يَ ْن ُ‬ ‫ص ُر ْوا‬
‫نَ َ‬
‫‪உத ாவத‬‬ ‫ص ْر‬‫َال ت َ ْن ُ‬ ‫ت َ ْن ُ‬
‫ص ُر‬ ‫ت‬ ‫ص ْر َ‬ ‫نَ َ‬
‫்‪உத ாதீர்கள‬‬ ‫َال ت َ ْن ُ‬
‫ص ُر ْوا‬ ‫ص ُر‬ ‫أ َ ْن ُ‬ ‫ص ْرتُ‬ ‫نَ َ‬
‫ص ُر ْونَ‬ ‫ت َ ْن ُ‬ ‫ص ْرت ُ ْم‬‫نَ َ‬
‫ص ُر‬‫نَ ْن ُ‬ ‫ص ْرنَا‬ ‫نَ َ‬

‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪(48) ،‬‬

‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬ ‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫ف أ َ ْذك ُُر‬
‫س ْو َ‬ ‫َ‬
‫ا ُ ْذك ُِر َّ‬
‫الرحْ ٰم َن!‬ ‫‪நிதனவு கூறு‬‬ ‫ا ُ ْذك ُْر‬ ‫يَ ْذ ُك ُر‬ ‫ذَ َك َر‬
‫الرحْ ٰم َن‬‫َّ‬
‫ْ‬
‫ف نذك ُُر‬‫َ‬ ‫س ْو َ‬ ‫َ‬ ‫ا ُ ْذك ُُروا‬
‫الرحْ ٰم َن‬ ‫الرحْ ٰم َن!‬
‫்‪நிதனவுகூறுங்கள‬‬ ‫ا ُ ْذك ُُر ْوا‬ ‫َي ْذ ُك ُر ْونَ‬ ‫ذَ َك ُر ْوا‬
‫َّ‬ ‫َّ‬
‫‪நிதனவுகூைாவத‬‬ ‫َال ت َ ْذك ُْر‬ ‫ت َ ْذ ُك ُر‬ ‫ت‬ ‫ذَ َك ْر َ‬
‫்‪நிதனவுகூைாதீர்கள‬‬ ‫َال ت َ ْذك ُُر ْوا‬ ‫أ َ ْذ ُك ُر‬ ‫ذَ َك ْرتُ‬
‫ت َ ْذ ُك ُر ْونَ‬ ‫ذَ َك ْرت ُ ْم‬
‫نَ ْذ ُك ُر‬ ‫ذَ َك ْرنَا‬

‫‪87‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 ‫عبَ َد ‪َ த வபாை‬خلَق ்‪ ைற்றும‬نَ َ‬
‫ص َر ‪முன்னால் எழுதப்பட்டுள்ை‬‬ ‫்‪َ ைற்றும‬‬ ‫‪َ இத‬خلَقَ‬ ‫‪களின் ைாறுபட்ட‬‬
‫்‪டி ங்கதை உரு ாக்கைாம்.அதுவ உன் வீட்டு பாடம‬‬

‫)‪(37‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬

‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫‪ணங்கு‬‬ ‫ا ُ ْعبُ ْد‬ ‫يَ ْعبُد ُ‬ ‫َعبَدَ‬
‫்‪ணங்குங்கள‬‬ ‫ا ُ ْعبُد ُْوا‬ ‫يَ ْعبُد ُْونَ‬ ‫َعبَد ُْوا‬
‫‪ணங்;காவத‬‬ ‫َال ت َ ْعبُ ْد‬ ‫ت َ ْعبُد ُ‬ ‫ت‬‫َع َب ْد َّ‬
‫்‪ணங்காதீர‬‬ ‫َال ت َ ْعبُد ُْوا‬ ‫أ َ ْعبُد ُ‬ ‫ت‬ ‫َعبَ ْد ُّ‬
‫ت َ ْعبُد ُْونَ‬ ‫َعبَ ْدت ُّ ْم‬
‫نَ ْعبُد ُ‬ ‫َع َب ْدنَا‬

‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬

‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫ِف ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫‪பதட‬‬ ‫ا ُ ْخلُقْ‬ ‫َي ْخلُ ُق‬ ‫َخلَقَ‬
‫்‪பதடயுங்கள‬‬ ‫ا ُ ْخلُقُ ْوا‬ ‫يَ ْخلُقُ ْونَ‬ ‫َخلَقُ ْوا‬
‫‪பதடக்காவத‬‬ ‫َال ت َ ْخلُقْ‬ ‫ت َ ْخلُ ُق‬ ‫ت‬ ‫َخلَ ْق َ‬
‫்‪பதடக்காதீர‬‬ ‫َال ت َ ْخلُقُ ْوا‬ ‫أ َ ْخلُ ُق‬ ‫َخلَ ْقتُ‬
‫ت َ ْخلُقُ ْونَ‬ ‫َخلَ ْقت ُ ْم‬
‫ن َْخلُ ُق‬ ‫َخلَ ْقنَا‬

‫‪88‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 ‫்‪பாடம‬‬
‫علَ ْم‪،‬‬
‫س َم ْع‪ ،‬اِ ْ‬
‫ض ِر ْب‪ ،‬اِ ْ‬ ‫فعل أمر و نهى‪ :‬اِ ْ‬ ‫‪இப்பாட முடிவில் குர்ஆனின் 39,571‬‬
‫‪தடத‬‬ ‫‪ருகின்ை புதிய 208 புதிய‬‬
‫‪17-B‬‬ ‫اِ ْ‬
‫ع َم ْل‬ ‫‪ார்த்ததகதை அறியைாம்.‬‬

‫்‪பின்னால‬‬ ‫ب ்‪ரும் விதனகள‬‬ ‫்‪ உதடய அதைப்பில‬ض ََر َب يَ ْ‬

‫ض ِر ُ‬ ‫்‪ரக்கூடியத யாகும‬‬

‫)‪(12‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬

‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬ ‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫ب ا ْلك َُرة‬‫ض ِر ُ‬‫ف أَ ْ‬
‫س ْو َ‬ ‫ب ا ْلك َُرة! َ‬‫ض ِر ِ‬‫اِ ْ‬ ‫‪அடி‬‬ ‫اِ ْ‬
‫ض ِر ْب‬ ‫ب‬
‫َيضْر ُ‬ ‫ب‬
‫ض َر َ‬
‫َ‬
‫ب‬
‫ض ِر ُ‬‫ف نَ ْ‬ ‫س ْو َ‬ ‫َ‬
‫ض ِربُوا ا ْلكُرة!‬‫اِ ْ‬ ‫اِ ْ‬
‫ض ِربُ ْوا‬ ‫َيضْربُ ْونَ‬ ‫ض َربُ ْوا‬
‫َ‬
‫َ ا ْلك َُرة‬
‫்‪அடியுங்கள‬‬

‫‪அடிக்காவத‬‬ ‫ض ِر ْب‬ ‫َال ت َ ْ‬ ‫ب‬‫تَضْر ُ‬ ‫ْت‬‫ض َرب َ‬ ‫َ‬

‫்‪அடிக்காதீர‬‬ ‫ض ِربُ ْوا‬‫َال ت َ ْ‬ ‫ب‬ ‫أَضْر ُ‬ ‫ض َر ْبتُ‬ ‫َ‬
‫تَضْربُ ْونَ‬ ‫ض َر ْبت ُ ْم‬ ‫َ‬
‫ب‬ ‫نَضْر ُ‬ ‫ض َر ْبنَا‬ ‫َ‬
‫ع ِل َم ‪ ،‬ع َِم َل) ்‪பின் ரும் 3 விதனகளும‬‬
‫س ِم َع‪َ ،‬‬
‫س َم ُع ( َ‬
‫س ِم َع يَ ْ‬
‫‪َ எனும் அதைப்பில் உள்ைத கைாகும்.‬‬

‫)‪(7‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬

‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬ ‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫س َم ُع‬‫ف أَ ْ‬ ‫س ْو َ‬ ‫َ‬
‫ٰ‬ ‫س َم ِع ا ْلقُ ْر ٰا َن!‬ ‫اِ ْ‬ ‫்‪வகள‬‬ ‫اِ ْ‬
‫س َم ْع‬ ‫س َم ُع‬
‫يَ ْ‬ ‫سم َع‬
‫َ‬
‫ا ْلقُ ْرا َن‬
‫س َم ُع‬‫ف نَ ْ‬ ‫س ْو َ‬ ‫َ‬ ‫س َمعُوا‬ ‫اِ ْ‬
‫ا ْلقُ ْر ٰا َن‬ ‫ا ْلقُ ْر ٰا َن!‬
‫்‪வகளுங்கள‬‬ ‫اِ ْ‬
‫س َمعُ ْوا‬ ‫س َمعُ ْو َن‬
‫َي ْ‬ ‫سمعُ ْوا‬
‫َ‬
‫‪வகட்காவத‬‬ ‫س َم ْع‬‫َال ت َ ْ‬ ‫تَ ْ‬
‫س َم ُع‬ ‫ت‬ ‫سم ْع َ‬ ‫َ‬
‫்‪வகட்காதீர‬‬ ‫س َمعُ ْوا‬‫َال ت َ ْ‬ ‫س َم ُع‬ ‫أَ ْ‬ ‫سم ْعتُ‬ ‫َ‬
‫س َمعُ ْو َن‬ ‫تَ ْ‬ ‫سم ْعت ُ ْم‬ ‫َ‬
‫س َم ُع‬‫نَ ْ‬ ‫سم ْعنَا‬ ‫َ‬

‫‪89‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
‫س ِم َع ‪வைல் எழுதப்பட்ட‬‬
‫ع ِل َم ‪َ தை வபாை‬‬
‫‪ வுதடய ைாறுபட்ட‬ع َِم َل ்‪َ ைற்றும‬‬ ‫‪டி ங்கதை நீ உரு ாக்க‬‬
‫்‪முடியும் இதுவ உன் வீட்டுபாடம‬‬

‫)‪(31‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬

‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬
‫்‪அறிந்துவகாள‬‬ ‫اِ ْعلَ ْم‬ ‫َي ْعلَ ُم‬ ‫َعل َم‬
‫்‪அறிந்துவகாள்ளுங்கள‬‬ ‫اِ ْعلَ ُم ْوا‬ ‫يَ ْعلَ ُم ْو َن‬ ‫َعل ُم ْوا‬
‫‪அறியாவத‬‬ ‫َال ت َ ْعلَ ْم‬ ‫ت َ ْعلَ ُم‬ ‫ت‬ ‫َعل ْم َ‬
‫்‪அறியாதீர்கள‬‬ ‫َال ت َ ْعلَ ُم ْوا‬ ‫أ َ ْعلَ ُم‬ ‫َعل ْمتُ‬
‫ت َ ْعلَ ُم ْو َن‬ ‫َعل ْمت ُ ْم‬
‫نَ ْعلَ ُم‬ ‫َعل ْمنَا‬

‫)‪(11‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬

‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫்‪வெய‬‬ ‫اِ ْع َم ْل‬ ‫يَ ْع َم ُل‬ ‫َعم َل‬
‫்‪வெய்யங்கள‬‬ ‫اِ ْع َملُ ْوا‬ ‫يَ ْع َملُ ْو َن‬ ‫َعملُ ْوا‬
‫‪வெய்யாவத‬‬ ‫َال ت َ ْع َم ْل‬ ‫ت َ ْع َم ُل‬ ‫ت‬ ‫َعم ْل َ‬
‫்‪வெய்யாதீர்கள‬‬ ‫َال ت َ ْع َملُ ْوا‬ ‫أ َ ْع َم ُل‬ ‫َعم ْلتُ‬
‫ت َ ْع َملُ ْو َن‬ ‫َعم ْلت ُ ْم‬
‫نَ ْع َمل‬ ‫َعم ْلنَا‬

‫‪90‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 பாடம் இப்பாட முடிவில் குர்ஆனின் 40,469
…‫ َجعَ َل‬،‫ فَت َ َح‬،‫ فَعَ َل‬:‫ فِعل‬،‫ َم ْفعُول‬،‫فَا ِعل‬ ததட ரும் 222 புதிய
18-B ார்த்ததகதை அறியைாம்

இலக்கணம்: 3 அதைப்புகதை உரு ாக்கு தத வதரிந்துவகாள்வ ாம் ‫ فعل‬،‫ مفعُ ْول‬،‫فَاعل‬

 முஸ்லிம்கள் அறிவு கதை வதாழில்நுட்பம் ஆகிய ற்தை உைகிற்கு ழங்கிய காைம் ஒன்று
இருந்தது ஆனால் ோம் குர்ஆதன விட்டு விைகியதால் இப்வபாது எதிர்ைதை சூழல் நிைவுகின்ைது
(முஸ்லிைகள்) வகாடுப்பதத நிதனவில் த யுங்கள்.
 நீங்கள் ‫( فَا ِعل‬விதனயாற்றுப ர்) என்று வகால்லும்வபாது உங்களின் ைது கரத்தத (ஒரு ேற்காரியம்
அதா து ஒரு வதாண்டுக்கு பணத்தத வகாடுக்கும் வபாது எப்படி தகதய தைப்பீர்கவைா அது
வபாை)வகாடுப்பது வபான்று த ய்யுங்கள் காட்டுங்கள்.
 நீங்கள் ‫ َم ْفعُول‬என்று (பாதிக்கப்பட்ட ர்) வொல்லும்வபாது உங்கள் ைது கரத்தத எததயா து
ாங்கு து வபாை அதா து உள்ைங்தகயில் ோணயத்தத வபறு து வபான்று காட்டுங்கள்.
 ‫( فِ ْعل‬வெய்தல்) என்று வொல்லும் வபாது உங்கள் ைது தக விரல்கதை வபாத்திக்வகாண்டு
முன்தகதய கீழிருந்து வைல்வோக்கி உயர்த்துங்கள் உங்கள் லுத காட்ட எப்படி வெய்வீர்கவைா
அது வபான்று உயர்த்துங்கள்
 ‫ فَا ِعل‬என்பதின் பன்தை ‫ فَا ِعلُون‬அல்ைது ‫َفا ِع ِل ْين‬
 ‫ َم ْفعُ ْول‬என்பதின் பன்தை ‫ َم ْفعُولُون‬அல்ைது ‫َم ْفعُ ْو ِل ْين‬
 ‫ فَا ِعل‬என்ை ார்த்ததக்கு பின்னால் எழுதப்பட்ட ேம்பர்கள் அந்த ார்த்ததகளின் நிகழ்த
குறிக்கிைது. ‫ ِف ْعل‬،‫ َم ْفعُول‬،‫( فَا ِعل‬அதா து அந்த 3 அதைப்புகளும் குர்ஆனில்இருப்பதக ள்என்று)

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

،‫ فعل نَ ْهي‬،‫فعل أ َ ْمر‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫ مصدر‬، ‫ مفعول‬، ‫فاعل‬ ‫ضارع‬َ ‫ُم‬ ‫َماض‬
ோம் அதன ரும் ேல்ை வெயல்
வெய்கிவைாம் ‫الحمد هلل‬
வெய் ‫ا ِْفعَ ْل‬ ‫يَ ْف َع ُل‬ ‫فَ َع َل‬
வெய்யுங்கள் ‫ا ِْفعَلُ ْوا‬ َ‫يَ ْف َعلُ ْون‬ ‫فَ َعلُ ْوا‬
வெய்யாவத ‫َال ت َ ْفعَ ْل‬ ‫ت َ ْف َع ُل‬ ‫ت‬ َ ‫فَ َع ْل‬
வெய்யாதீர் ‫َال ت َ ْفعَلُ ْوا‬ ‫أ َ ْفعَ ُل‬ ُ‫فَعَ ْلت‬
‫ أَنَا فَاعل‬،‫نَعَ ْم‬ َ ‫ه َْل أ َ ْن‬
‫ت فَاعل؟‬ வெய்ப ர் ‫ فَاعل‬17 َ‫ت َ ْف َعلُ ْون‬ ‫فَ َع ْلت ُ ْم‬
‫ ن َْح ُن‬،‫نَعَ ْم‬ வெய்யப்படுப ர் ‫َم ْفعُ ْول‬
َ‫فَاعلُ ْون‬
‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم فَاعلُ ْونَ ؟‬ வெய்தல்
‫ف ْعل‬ ‫نَ ْف َع ُل‬ ‫فَ َع ْلنَا‬

அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

،‫ فعل نَ ْهي‬،‫فعل أ َ ْمر‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫ مصدر‬، ‫ مفعول‬، ‫فاعل‬ ‫ضارع‬َ ‫ُم‬ ‫َماض‬
நீ கதத திைந்திருக்க வ ண்டும். திை ‫ا ِْفت َ ْح‬ ‫َي ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ َح‬
திைங்கள் ‫ا ِْفت َ ُح ْوا‬ َ‫يَ ْفت َ ُح ْون‬ ‫فَت َ ُح ْوا‬
திைக்காவத ْ‫َال ت َ ْفتَح‬ ‫ت َ ْفت َ ُح‬ ‫ت‬ َ ‫فَت َ ْح‬
திைக்காதீர் ‫َال ت َ ْفت َ ُح ْوا‬ ‫أ َ ْفت َ ُح‬ ُ‫فَت َ ْحت‬
‫ أَنَا فَاتح‬،‫نَ َع ْم‬ ‫ت فَاتح؟‬َ ‫ه َْل أ َ ْن‬ திைப்ப ன் ‫ فَاتح‬13 َ‫ت َ ْفت َ ُح ْون‬ ‫فَت َ ْحت ُ ْم‬
‫ا َ ْل َمسْجد ُ َم ْفتُوح‬،‫نَعَ ْم‬ ُ ‫هَل ْال َمسْجد‬ திைக்கப்படுப ன் ‫َم ْفت ُ ْوح‬
‫َم ْفتُوح؟‬
திைத்தல்
‫فَتْح‬
‫نَ ْفت َ ُح‬ ‫فَت َ ْحنَا‬

91
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬
‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫!்‪நீ எதா து ேல்ைதத வெய்திருக்கைாம‬‬
‫‪ஆக்கு‬‬ ‫اِجْ َع ْل‬ ‫َي ْج َع ُل‬ ‫َج َع َل‬
‫்‪ஆக்குங்கள‬‬ ‫اِجْ َعلُوا‬ ‫َج َعلُوا َي ْج َعلُ ْونَ‬
‫‪ஆக்காவத‬‬ ‫َال تَجْ عَ ْل‬ ‫ت ت َ ْجعَ ُل‬ ‫َجعَ ْل َ‬
‫்‪ஆக்காதீர‬‬ ‫َال تَجْ عَلُوا‬ ‫َج َع ْلتُ أ َ ْج َع ُل‬
‫ت َجاعل؟ نَ َع ْم‪ ،‬أَنَا َجاعل‬ ‫ه َْل أ َ ْن َ‬ ‫்‪ஆக்குப ன‬‬ ‫‪َ 6‬جاعل‬ ‫َج َع ْلت ُ ْم ت َ ْج َعلُ ْونَ‬
‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم َجاعلُ ْونَ ؟ نَ َع ْم‪ ،‬ن َْح ُن َجاعلُ ْون‬
‫்‪ஆக்கப்பட்ட ன‬‬ ‫َم ْجعُول‬
‫்‪ஆக்குதல‬‬
‫َج ْعل‬ ‫َج َع ْلنَا ن َْج َع ُل‬

‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬

‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫்‪உண்தையாக உதவுப ன‬‬
‫்‪அல்ைாஹ்(சுப்ஹானஹ்). ோம‬‬
‫்‪அதன ரும் அல்ைாஹ் ால‬‬
‫்‪. ோம் எல்ைாம‬نَاصر ்‪உத ப்படு ர்கள‬‬
‫‪உதவு‬‬ ‫ا ُ ْن ُ‬
‫ص ْر‬ ‫َي ْن ُ‬
‫ص ُر‬ ‫ص َر‬
‫نَ َ‬
‫‪َ .‬م ْن ُ‬
‫ص ْو ُر ْون‬
‫்‪உதவுங்கள‬‬ ‫ص ُر ْوا‬ ‫ا ُ ْن ُ‬ ‫ص ُر ْونَ‬ ‫ص ُر ْوا يَ ْن ُ‬ ‫نَ َ‬
‫‪உத ாவத‬‬ ‫َال ت َ ْن ُ‬
‫ص ْر‬ ‫ت ت َ ْن ُ‬
‫ص ُر‬ ‫ص ْر َ‬ ‫َن َ‬
‫َال‬
‫்‪உத ாதீர‬‬
‫ص ُر ْوا‬ ‫ت َ ْن ُ‬
‫ص ُر‬ ‫ص ْرتُ أ َ ْن ُ‬ ‫َن َ‬
‫نَعَ ْم‪ُ ،‬ه َو نَاص ٍر‬ ‫ه َْل ُه َو نَاصر؟‬ ‫்‪உதவுப ன‬‬ ‫‪ 35‬نَاصر‬ ‫ص ُر ْونَ‬ ‫ص ْرت ُ ْم ت َ ْن ُ‬‫نَ َ‬
‫ص ْور؟ نَ َع ْم‪ ،‬أَنَا َم ْن ُ‬
‫ص ْور‬ ‫ه َْل أ َ ْن َ‬
‫ت َم ْن ُ‬
‫்‪உத ப்படுப ன‬‬ ‫ص ْور‬ ‫َم ْن ُ‬
‫்‪உதவுதல‬‬
‫صر‬ ‫نَ ْ‬ ‫ص ُر‬‫ص ْرنَا نَ ْن ُ‬ ‫نَ َ‬

‫்‪அவத பணிதய வதாடர்ந்து பின் ரும் ைற்றும‬‬ ‫َخلَق‬ ‫‪த‬‬ ‫ذَك ََر‬ ‫‪உன்னால் முடியும். இதுவ‬‬ ‫்‪உன‬‬
‫!்‪வீட்டுபாடம‬‬
‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫‪பதட‬‬ ‫ا ُ ْخلُقْ‬ ‫يَ ْخلُ ُق‬ ‫َخلَقَ‬
‫்‪பதடயுங்கள‬‬ ‫ا ُ ْخلُقُ ْوا‬ ‫َي ْخلُقُ ْونَ‬ ‫َخلَقُ ْوا‬
‫‪பதடக்காவத‬‬ ‫َال ت َ ْخلُقْ‬ ‫ت َ ْخلُ ُق‬ ‫ت‬ ‫َخلَ ْق َ‬
‫்‪பதடக்காதீர‬‬ ‫َال ت َ ْخلُقُ ْوا‬ ‫أ َ ْخلُ ُق‬ ‫َخلَ ْقتُ‬
‫்‪பதடப்ப ன‬‬
‫்‪பதடக்கப்படுப ன‬‬
‫‪64‬خَالق‬ ‫ت َ ْخلُقُ ْونَ‬ ‫َخلَ ْقت ُ ْم‬
‫َم ْخلُ ْوق‬
‫ن َْخلُ ُق‬
‫்‪பதடத்தல‬‬
‫خ َْلق‬ ‫َخلَ ْقنَا‬

‫‪92‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫‪நிதனவுகூறு‬‬ ‫ا ُ ْذك ُْر‬ ‫يَ ْذ ُك ُر‬ ‫ذَ َك َر‬
‫்‪நிதனவுகூறுங்கள‬‬ ‫ا ُ ْذك ُُر ْوا‬ ‫َي ْذ ُك ُر ْونَ‬ ‫ذَ َك ُر ْوا‬
‫‪நிதனக்காவத‬‬ ‫َال ت َ ْذك ُْر‬ ‫ت َ ْذ ُك ُر‬ ‫ت‬ ‫ذَ َك ْر َ‬
‫்‪நிதனக்காதீர‬‬ ‫َال ت َ ْذك ُُر ْوا‬ ‫أ َ ْذ ُك ُر‬ ‫ذَ َك ْرتُ‬
‫்‪நிதனப்ப ன‬‬
‫்‪நிதனக்கப்படுப ன‬‬
‫‪ 79‬ذَاكر‬ ‫ت َ ْذ ُك ُر ْونَ‬ ‫ذَ َك ْرت ُ ْم‬
‫َم ْذ ُك ْور‬
‫نَ ْذ ُك ُر‬
‫்‪நிதனத்தல‬‬
‫ذ ْكر‬ ‫ذَ َك ْرنَا‬

‫‪93‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 ‫்‪பாடம‬‬
‫ب‪،‬‬
‫ض َر َ‬ ‫فَا ِعل‪َ ،‬م ْفعُول‪ ،‬فِعل‪َ :‬‬
‫عبَدَ‪َ ،‬‬ ‫‪இந்த பாட முடிவில் குர்ஆனில் 41,111‬‬
‫‪தடத‬‬ ‫‪ரும் புதிய 232 ார்த்ததகதை‬‬
‫‪19-B‬‬ ‫س ِم َع…‬
‫َ‬ ‫்‪அறியைாம‬‬

‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬

‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫‪ோம்அல்ைாஹ்த‬‬ ‫‪ணங்குப ர்கள்.‬‬ ‫‪ணங்கு‬‬ ‫ا ُ ْعبُ ْد‬ ‫َي ْعبُد ُ‬ ‫َع َبدَ‬
‫்‪ணங்குங்கள‬‬ ‫ا ُ ْعبُد ُْوا‬ ‫َعبَد ُْوا يَ ْعبُد ُْونَ‬
‫‪ணங்காவத‬‬ ‫َال ت َ ْعبُ ْد‬ ‫ت َ ْعبُد ُ‬ ‫َعبَ ْد َّ‬
‫ت‬
‫்‪ணங்காதீர‬‬ ‫َال ت َ ْعبُدُوا‬ ‫ت أ َ ْعبُد ُ‬ ‫َع َب ْد ُّ‬
‫نَ َع ْم أَنَا َ‬
‫عابد‬ ‫عابد؟‬ ‫ت َ‬‫ه َْل أ َ ْن َ‬
‫்‪ணங்குப ன‬‬
‫்‪ணங்கப்படுப ன‬‬
‫‪َ 20‬عابد‬ ‫َعبَ ْدت ُّ ْم ت َ ْعبُد ُْونَ‬
‫َم ْعبُود‬
‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم َ‬
‫்‪ணங்குதல‬‬
‫عابد ُْون؟ نَ َع ْم ن َْح ُن َ‬
‫عابد ُْون‬ ‫ع َبادَة‬ ‫نَ ْعبُد ُ‬ ‫َع َب ْدنَا‬
‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬
‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬ ‫ضارع‬
‫ف ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َماض‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬
‫?‪யாதரயா து அடித்திருக்கிறீர்கைா‬‬ ‫‪அடி‬‬ ‫ض ِر ْب‬ ‫اِ ْ‬ ‫ب‬‫َيضْر ُ‬ ‫ب‬ ‫ض َر َ‬ ‫َ‬
‫்‪அடியுங்கள‬‬ ‫ض ِربُ ْوا‬ ‫اِ ْ‬ ‫يَضْربُ ْونَ‬ ‫ض َربُ ْوا‬ ‫َ‬
‫‪அடிக்காவத‬‬ ‫ض ِر ْب‬ ‫َال ت َ ْ‬ ‫ب‬ ‫تَضْر ُ‬ ‫ْت‬
‫ض َرب َ‬ ‫َ‬
‫َال‬
‫்‪அடிக்காதீர‬‬
‫ض ِربُ ْوا‬ ‫تَ ْ‬
‫ب‬ ‫أَضْر ُ‬ ‫ض َر ْبتُ‬
‫َ‬
‫‪َ 3‬‬ ‫ض َر ْبت ُ ْم تَضْربُ ْونَ‬
‫்‪அடிப்ப ன‬‬
‫ضارب‬ ‫ضارب؟ نَ َع ْم‪ُ ،‬ه َو َ‬ ‫ه َْل ُه َو َ‬ ‫்‪அடிக்கப்படுப ன‬‬ ‫ضارب‬ ‫َ‬
‫்‪அடித்தல‬‬ ‫َمض ُْر ْوب‬
‫ضاربُ ْون‬‫ضارب ُْون؟ نَ َع ْم‪ُ ،‬ه ْم َ‬‫ه َْل ُه ْم َ‬ ‫ض ْرب‬ ‫َ‬ ‫ب‬‫ض َر ْبنَا نَضْر ُ‬ ‫َ‬
‫‪அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் ‬‬ ‫فعل أ َ ْمر‪ ،‬فعل نَ ْهي‪،‬‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫فاعل ‪ ،‬مفعول ‪ ،‬مصدر‬ ‫ضارع‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫)்‪நீங்கள் அதன ரும் (வகள‬‬
‫?்‪வகட்கிறீர்கள‬‬
‫‪உங்கள் ைனது வ று எங்கா து‬‬
‫‪வெவிைடு‬‬ ‫اِ ْ‬
‫س َم ْع‬ ‫س َم ُع‬
‫يَ ْ‬ ‫سم َع‬
‫َ‬
‫?‪இருக்கிைதா‬‬
‫்‪வெவிைடுங்கள‬‬ ‫س َمعُ ْوا‬ ‫اِ ْ‬ ‫س َمعُ ْو َن‬‫سمعُ ْوا َي ْ‬ ‫َ‬
‫‪வெவிைடுக்காவத‬‬ ‫َال ت َ ْ‬
‫س َم ْع‬ ‫ت تَ ْ‬
‫س َم ُع‬ ‫سم ْع َ‬ ‫َ‬
‫َال‬
‫்‪வெவிைடுக்காதீர‬‬
‫س َمعُ ْوا‬ ‫تَ ْ‬
‫س َم ُع‬‫سم ْعتُ أ َ ْ‬ ‫َ‬
‫سامع؟ نَعَ ْم‪ ،‬أَنَا َ‬
‫سامع‬ ‫ت َ‬‫ه َْل أ َ ْن َ‬ ‫்‪வெவிைடுப்ப ன‬‬ ‫سامع‬ ‫‪َ 22‬‬ ‫س َمعُ ْو َن‬ ‫سم ْعت ُ ْم ت َ ْ‬ ‫َ‬
‫نَ َع ْم‪ ،‬ن َْح ُن‬ ‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم‬ ‫்‪வெவிைடுக்கப்படுப ன‬‬ ‫َم ْس ُم ْوع‬
‫سامعُ ْون‬ ‫سامعُ ْون؟‬
‫்‪வெவிைடுத்தல‬‬
‫س ْمع‬‫َ‬ ‫نَ ْ‬
‫س َم ُع‬ ‫سم ْعنَا‬
‫َ‬
‫َ‬ ‫َ‬

‫‪94‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
வைவை எழுதப்பட்டுள்ை ‫س ِم َع‬
َ த ப் வபாை ‫ع ِل َم‬
َ ைற்றும் ‫ ع َِم َل‬வின் ைாறுபட்ட டி ங்கதை நீங்கள்
ஆக்கமுடியும் ஆகவ உங்கள் வீட்டுப்பாடம்

،‫ فعل نَ ْهي‬،‫فعل أ َ ْمر‬ ‫ف ْعل‬ ‫ِف ْعل‬

‫ مصدر‬، ‫ مفعول‬، ‫فاعل‬ ‫ضارع‬َ ‫ُم‬ ‫َماض‬
அறிந்து
வகாள்ளுங்கள் ‫اِ ْعلَ ْم‬ ‫َي ْعلَ ُم‬ ‫َعل َم‬
அறியுங்கள் ‫اِ ْعلَ ُم ْوا‬ ‫َعل ُم ْوا يَ ْعلَ ُم ْو َن‬
அறியாவத ‫َال ت َ ْعلَ ْم‬ ‫ت ت َ ْعلَ ُم‬ َ ‫َعل ْم‬
அறியாதீர்கள் ‫َال ت َ ْعلَ ُم ْوا‬ ‫أ َ ْعلَ ُم‬ ُ‫َعل ْمت‬
அறிப ன் ‫عالم‬ َ 134 ‫َعل ْمت ُ ْم ت َ ْعلَ ُم ْو َن‬
அறியப்படுப ன் ‫َم ْعلُ ْوم‬
அறிதல்
‫ع ْلم‬ ‫َن ْع َل ُم‬ ‫َعل ْمنَا‬
،‫ فعل نَ ْهي‬،‫فعل أ َ ْمر‬ ‫ف ْعل‬ ‫فِ ْعل‬
‫ مصدر‬، ‫ مفعول‬، ‫فاعل‬ ‫ضارع‬َ ‫ُم‬ ‫َماض‬
வெய் ‫اِ ْع َم ْل‬ ‫يَ ْع َم ُل‬ ‫َعم َل‬
வெய்யுங்கள் ‫اِ ْع َملُوا‬ ‫َي ْع َملُ ْو َن‬ ‫َعملُ ْوا‬
வெய்யாவத ‫َال ت َ ْع َم ْل‬ ‫ت َ ْع َم ُل‬ ‫ت‬ َ ‫َعم ْل‬
வெய்யாதீர்கள் ‫َال ت َ ْع َملُوا‬ ‫أ َ ْع َم ُل‬ ُ‫َعم ْلت‬
வெய்ப ன் ‫عامل‬َ 42 ‫ت َ ْع َملُ ْو َن‬ ‫َعم ْلت ُ ْم‬
வெய்யப்படுப ன் ‫َم ْع ُم ْول‬
வெய்தல்
‫ع َمل‬ َ ‫نَ ْع َمل‬ ‫َعم ْلنَا‬
வபண் பால் அதைப்பு
குர்ஆனில் வபண்பால் அதைப்புகுதை ாக இருப்பதால் ோம் அதில் TPI தய பயன்படுத்தி படர்க்தக
நிதை ஒருதைதய ைட்டும் படிப்வபாம். ோம் ஆண்பால் படர்க்தக நிதை ஒருதைக்கு ைது தக ஆட்
காட்டி விரதை வகாண்டு சுட்டிக்காட்டு து வபாை வபண்பாலுக்கு இடது தக ஆட்காட்டி விரதை
காட்ட வ ண்டும்.
(அ ள்
வெய் ாள்) ‫ي ت َ ْفعَ ُل‬
َ ‫ُه َو يَ ْفعَ ُل – ه‬
(அ ள்
வெய்தாள்) ْ َ‫ي فَعَل‬
‫ت‬ َ ‫ُه َو فَعَ َل – ه‬
ைற்ை விதனகதை பார்ப்வபாம்:
(அ ள் திைப்பாள்) ‫ي ت َ ْفت َ ُح‬
َ ‫ُه َو َي ْفت َ ُح– ه‬ (அ ள் ْ ‫ي فَت َ َح‬
‫ت‬ َ ‫ُه َو فَت َ َح – ه‬
திைந்தாள்)

(அ ள்
உதவு ாள்)
ُ ‫ي ت َ ْن‬
‫ص ُر‬ ُ ‫ُه َو َي ْن‬
َ ‫ص ُر – ه‬ (அ ள்
உதவினாள்)
ْ ‫ص َر‬
‫ت‬ َ َ‫ي ن‬ َ َ‫ُه َو ن‬
َ ‫ص َر – ه‬
(அ ள் ‫ي‬
َ ‫ب–ه‬ ُ ‫ُه َو َيضْر‬ (அ ள் ‫ي‬
َ ‫ب–ه‬ َ ‫ض َر‬َ ‫ُه َو‬
அடிப்பாள்)
‫ب‬ ُ ‫تَضْر‬ அடித்தாள்)
‫ت‬ْ َ‫ض َرب‬
َ
(அ ள்
َ ‫ُه َو يَ ْس َم ُع – ه‬
‫ي ت َ ْس َم ُع‬ (அ ள் ْ َ‫سمع‬
‫ت‬ َ ‫ي‬َ ‫سم َع – ه‬َ ‫ُه َو‬
வகட்ப்பாள்) வகட்டாள்)

95
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் இந்த பாட முடிவின்வபாது (a&b)
சிறிய ெர்ஃப் (‫)صرف صغير‬ குர்ஆனில் 41,111 தடத ருகின்ை
20-B புதிய 232 ார்த்ததகதை அறியைாம்

விதனச்வொற்களின் டி ங்கதை நிதனவில் த ப்பதற்கு ஒரு குறுகிய சூத்திரம்(குறுகிய இதணப்பு):

நீங்கள் 7 கடந்த காை தனச்வொல் அதைப்பும் 7 ருங்காை விதனச்வொல் அதைப்பு வைலும் 4 ஏ ல்
விைக்கல் விதனச்வொல்லும் அறிந்துள்ளீர்கள்.
 ‫ فَعَ َل‬என்பது அதனத்து கடந்த காை விதனச்வொல் அதைப்பிற்கு முக்கியைானதாகும்.
 ‫ يَ ْفعَ ُل‬என்பது அதனத்து ருங்காை அதைப்பிற்கு முக்கியைானதாகும்.
 ‫ ا ْف َع ْل‬என்பது அதனத்து ஏ ல் விதன அதைப்பிற்கும் முக்கியைானதாகும்
வைலும் ‫ ف ْعل‬، ‫ َم ْفعُول‬، ‫ فَاعل‬எனும் வபயர் வொற்கதையும் இதணத்துக் வகாள்ை வ ண்டும். ோம் ‫فَعَ َل‬
விலிருந்து உரு ாக்கப்படும் அதனத்து அடிப்பதட அதைப்புக்களுக்கும் உரு குறுகிய
அட்ட தணதய வபறுகிவைாம்.

‫اسم )اَ ْل‬ (ُ‫اسم )ا َ ْل ــًــٍـــــَــــــ‬ ‫اسم )ا َ ْل‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬
(ُ‫ــًــٍـــــَــــــ‬ (ُ‫ــًــٍـــــَــــــ‬ முக்கியம் ‫أمر‬ முக்கியம் ‫مضارع‬ முக்கியம் ‫ماضي‬

‫ف ْعل‬ ‫َم ْفعُ ْول‬ ‫فَاعل‬ ‫ا ْفعَ ْل‬ ‫َي ْف َع ُل‬ ‫فَ َع َل‬
அ ன் அ ன்
வெய்தல் வெய்யப்படுப ன் வெய்ப ன் நீ வெய் வெய் ான் வெய்தான்

‫فَتْح‬ ‫َم ْفت ُ ْوح‬ ‫فَاتح‬ ‫ا ْفت َ ْح‬ ‫يَ ْفتَ ُح‬ ‫فَتَ َح‬
திைத்தல் திைக்கப்படுப ன் திைப்ப ன் திை திைப்பான் திைந்தான்

‫صر‬
ْ َ‫ن‬ ُ ‫َم ْن‬
‫ص ْور‬ ‫نَاصر‬ ُ ‫ا ُ ْن‬
‫ص ْر‬ ُ ‫َي ْن‬
‫ص ُر‬ ‫ص َر‬
َ َ‫ن‬
உதவுதல் உத ப்படுப ன் உதவுப ன் உதவு உதவு ான் உதவினான்

‫ض ْرب‬
َ ‫َمض ُْر ْوب‬ ‫ضارب‬
َ ْ‫اضْرب‬ ‫ب‬
ُ ‫يَضْر‬ ‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ
அடித்தல் அடிக்கப்படுப ன் அடிப்ப ன் அடி அடிப்பான் அடித்தான்

‫س ْمع‬
َ ‫َم ْس ُم ْوع‬ ‫سامع‬
َ ‫ا ْس َم ْع‬ ‫َي ْس َم ُع‬ ‫سم َع‬
َ
வகட்டல் வகட்கப்படுகிை ன் வகட்ப ன் வகள் வகட்பான் வகட்டான்

96
www.understandquran.com Pa
ge
  அரபுவேக்கு யபச்சு உதரயாடல் 

அரபு வைாழியில் அ தர அத வபான்ைத கள் அடிக்கடி விதனச்வொற்களுடன் இதணந்து

ருகின்ைன.குர்ஆனில் எப்படி புைங்கப்படுகின்ைது என்பதத காட்டு தற்கு ேம் ‫ص َر‬
َ َ‫ ن‬எனும்
விதனச்வொல்தை பற்றி வபசுகிவைாம்.
‫فعل ماضى‬
‫ص ْرتُ زَ ْيدًا۔‬ َ َ‫نَ َع ْم ن‬ ‫ت زَ ْيدًا؟‬
َ ‫ص ْر‬ َ َ‫ه َْل ن‬
‫ص ْرنَا زَ ْيدًا۔‬
َ َ‫نَعَ ْم ن‬ ‫ص ْرت ُ ْم زَ ْيدًا؟‬َ َ‫ه َْل ن‬
இப்வபாது ‫ زَ ْيدًا‬என்பதற்கு பதிைாக “ ‫ ” ه‬என்பதத இதணக்கவும் “ ‫ ” ه‬த இதணத்தாலும் முன்புள்ை
ாக்கியங்கதை ேதடமுதை படுத்து தில் ஒரு இதடநிறுத்தம் வகாடுக்கவும்.

(‫ص ْرتُـ ـه‬

َ َ‫ص ْرتُه )ن‬ َ َ‫نَعَ ْم ن‬ (‫ص ْرتَـ ـه‬ َ َ‫ص ْرتَه؟ )ن‬ َ َ‫ه َْل ن‬
(‫ص ْرنَا ه‬
َ َ‫ص ْرنَاه )ن‬
َ َ‫نَ َع ْم ن‬ (‫ص ْرت ُ ُم ْو ه‬
َ َ‫ص ْرت ُ ُم ْوه؟ )ن‬َ َ‫ه َْل ن‬
குறிப்பு: ‫ص ْرت ُ ُم ْوه‬
َ َ‫ ن‬என்பதற்கு பதிைாக ُ‫ص ْرت ُ ْمه‬
َ َ‫ ن‬என்று படிக்கப்படுகின்ைது. காரணம் உச்ெரிப்பு
இைகு ாக ரு தற்காக,
‫فعل مضارع‬
‫ص ُر زَ ْيدًا۔‬ُ ‫نَ َع ْم أَ ْن‬ ُ ‫ه َْل تَ ْن‬
‫ص ُر زَ ْيدًا؟‬
ُ ‫نَ َع ْم َن ْن‬
‫ص ُر زَ ْيدًا۔‬ ‫ص ُر ْونَ زَ ْيدًا؟‬ ُ ‫ه َْل تَ ْن‬
இப்வபாது ‫ زَ ْيدًا‬என்பதற்கு பதிைாக “ ‫ ” ه‬என்பதத இதணயுங்கள். “ ‫ ” ه‬த இதணத்தலும் முன்புள்ை
ாக்கியங்கதை ேதடமுதைபடுத்து தில்ஒரு இதடநிறுத்தம் வகாடுக்கவும்

(‫ص ُر ـه‬ ُ ‫ص ُره )أ َ ْن‬ ُ ‫نَعَ ْم أَ ْن‬ (‫ص ُر ـه‬ ُ ‫ص ُره؟ )تَ ْن‬ ُ ‫ه َْل تَ ْن‬
ُ ‫ص ُره )نَ ْن‬
(‫ص ُر ه‬ ُ ‫نَ َع ْم َن ْن‬ ُ ‫ص ُر ْونَه؟ )تَ ْن‬
(‫ص ُرونَـ ه‬ ُ ‫ه َْل تَ ْن‬

97
www.understandquran.com Pa
ge
 (Work Book)

98
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
1a முன்னுதர & தாவுழ்

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.

.‫ال َّرجيم‬ َّ ‫م َن‬

‫الشي َطان‬ ‫باهلل‬ ُ ‫أَعُوذ‬

வினா 2: கீவழ உள்ை அட்ட தனதய நிரப்புங்கள்.

முஷ்ப பக்கங்களின் எண்ணிக்தக
ஒவ்வ ாரு பக்கத்திலும் ரிதெகளின்
எண்ணிக்தக
ஒவ்வ ாரு ரியிலும் எத்ததன
ார்த்ததகள் உள்ைன
ஒரு பக்கத்தில் உள்ை ார்த்ததகளின்
எண்ணிக்தக
குர்ஆனில் வைாத்த ார்த்ததகள்
குர்ஆனில் உள்ை வதாழுதகப் பற்றி
ரும் வொற்கள்

வினா 3: இந்த பாடத்தின் 6 குறிக்வகாள்கள் யாத ?

விதட:

வினா 4: இந்த பாடத்தத வதாழுதகயுடன் வதாடங்கு தால் ேன்தைகள் என்ன?

விதட:

வினா 5: இந்த பாடத்திட்டத்தில், அரபு வைாழியிதன ாசிப்பதற்கும், வகட்பதற்கும் அல்ைது

எழுது தற்கும் முக்கியத்து ம் அளிக்கிைதா? ஏன்?
விதட:

99
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-பாத்திஹா(1-3)
2a
வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு
நிரப்புங்கள்.

‫الرحيْم‬
َّ ‫الر ْحمٰ ن‬
َّ ‫هللا‬ ‫ب ْسم‬
‫الرحيْم‬
َّ ‫الر ْحمٰ ن‬
َّ َ‫ا ْل ٰعلَميْن‬ ‫َرب‬ ‫ِل‬ ُ ‫ا َ ْل َح ْمد‬

வினா 2: என்ன பழக்கம் ோம் கற்றுக்வகாள்ைைாம் ‘‘ ‫الرحيْم‬

َّ ‫الرحْ مٰ ن‬
َّ ‫?’’بسْم هللا‬
விதட:

வினா 3: ‫الرحْ مٰ ن‬
َّ ைற்றும் ‫الرح ْي ُم‬
َّ இரண்டிற்கும் உள்ை வ றுபாடு என்ன?
விதட:

வினா 4: எந்த ஆசீர் ாதம் அல்ைது வ குைதி கிதடக்கும்வபாது ோம் என்ன வெய்ய வ ண்டும்?
விதட:

வினா 5: உைகில் யாதரப் பற்றியும், ைறுவுைகில் யாதரப் பற்றியும் அல்ைாஹ் கருதண காட்டுகிைான்?
விதட:

100
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-பாத்திஹா(4-5)
3a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.

٪﴾ 4٪﴿ ‫الدين‬ ‫يَوم‬ ‫مَٰلك‬

﴾ؕ٪5٪﴿ ‫نَستَعي ُن‬ َ‫وَايَّاك‬ ‫نَعب ُ ُد‬ َ‫ايَّاك‬

வினா 2: ைறுதைக்கு ோம் எவ் ாறு தயாராக இருக்க வ ண்டும்?

விதட:

வினா 3: பல்வ று விதைான ணக்கம் வி ரிக்க?

விதட:

வினா ௪: ேம் ாழ்வின் வோக்கம் என்ன?

விதட:

வினா 5: ோம் ஏன் அல்ைாஹ்வின் உதவிதய வகட்கிவைாம்?

விதட:

101
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-பாத்திஹா(6-7)
4a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.

﴾6﴿ َ‫المُستَقيم‬ َ ‫الص َر‬

‫اط‬ ‫اهدنَا‬

‫عَلَيهم‬ َ ‫أَنعَم‬
‫ت‬ ‫الَّذي َن‬ َ ‫ص َر‬
‫اط‬

َّ
﴾7﴿ ‫الضٓالي َن‬ َ ‫وَل‬ ‫عَلَيهم‬ ُ ‫المَغ‬
‫ضوب‬ ‫غَير‬

வினா 2: வேர் ழியில் வகாண்டு வெல்லுதல் யார் தகயில் உள்ைது?

விதட:

வினா 3: அல்ைாஹ் எ ர்கள் மீது அருள்புரிந்துள்ைான்?

விதட:

வினா ௪: ‘‘‫ ’’ا َ ْل َم ْغض ُْوب َعلَيْه ْم‬ைற்றும் ‘‘ َ‫ ’’اَلضَّاليْن‬என்பது யார் வபாருள்படு ார்கள்?
விதட:

வினா 5: அல்ைாஹ் எ ர்கள் மீது அருள்புரிந்துள்ைான்?

விதட:

102
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
5a பாங்கு

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.

َ َ َ َ
‫اَلل ُ أكب َ ُر اَلل ُ أكب َ ُر‬ ‫اَلل ُ أكب َ ُر اَلل ُ أكب َ ُر‬

َّ ‫إل‬ َّ ‫ل‬ َ َ
ُ ‫اهلل‬ َ ‫إلـ َٰـه‬ ‫أن‬ ‫أشهَ ُد‬

‫رَّ ُسولُ الل‬ ‫مُ َحمَّ ًدا‬ َّ‫أَن‬ َ

‫أشهَ ُد‬

‫الفَالَح‬ ‫َح َّي عَلَى‬ ‫الصل َ َٰوة‬

َّ  ‫َح َّي عَلَى‬

ُ ‫ل َ إلـ َٰـه َ إل َّ اهلل‬ َ َ

‫اَلل ُ أكب َ ُر اَلل ُ أكب َ ُر‬

வினா 2: ‘அல்ைாஹு அக்பர்’ அல்ைாஹ்தான் மிகப்வபரிய ன் என்பதத ேம் ாழ்வில் எவ் ாறு
வகாண்டு ரு து?
விதட:

வினா 3: ொட்சி வொல்லுதல் என்ை ைஹதாத் என்பதின் கருத்து என்ன?

விதட:

வினா ௪: ‫ أ َ ْش َهدُ أَ َّن ُم َح َّمدًا َّر ُس ْو ُل هللا‬கூறும் வெய்தி என்ன?

விதட:

வினா 5: வதாழு தால் கிதடக்கும் இம்தை-ைறுதையின் பயன்கதைக் குறிப்பிடுங்கள்?

விதட:

103
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் பஜர் பாங்கு, இக்கமாத் &
6a ஒதுவுக்குப் பின்

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
.‫م نَ النَّ ْوم‬ ‫َخيْر‬ ُ ‫ص ٰلوة‬
َّ ‫اَل‬

.ُ ‫ص ََلة‬
َّ ‫ال‬ ‫قَا َمت‬ ‫قَ ْد‬

ُ ‫هللا‬ ‫اِ َّال‬ َ‫إ ٰله‬ ‫َّل‬ ‫أ َ ْن‬ ُ ‫أ َ ْش َهد‬

‫لَه‬ َ ‫َل شَري‬

‫ْك‬ ‫َو ْحدَه‬

.‫س ْولُه‬
ُ ‫َو َر‬ ‫ع ْبد ُه‬
َ ‫ُم َح َّمد ًا‬ ‫أ َ َّن‬ ُ ‫َوأ َ ْش َهد‬

َ َ ‫منَ ْال ُمت‬

. َ‫طهر ْين‬ ‫َوا ْجعَ ْلن ْي‬ َ‫منَ الت َّ َّواب ْين‬ ‫ا ْجعَ ْلن ْي‬ ‫اَللّٰ ُه َّم‬

வினா 2: நீங்கள் ஓதுத ஆரம்பிக்கும் முன் என்ன வொல்கிறீர்கள்?

விதட:

வினா 3: ஓதுவுக்கு பிைகு ஓதக்கூடிய து ாவின் ேன்தைகள் என்ன?

விதட:

வினா ௪: ஓதுவின் துஆவில் ‫ع ْبد ُه‬

َ கூறும் வெய்தி என்ன?
விதட:

வினா 5: சுத்தம் ைற்றும் தூய்தை வபாருள் என்ன?

விதட:

104
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் ருகூ & ஸுஜுத்
7a வணக்கங்கள்
வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு
நிரப்புங்கள்.
.‫ْال َعظ ْي ُم‬ ‫ي‬
َ ‫َرب‬ َ‫سبْحٰ ن‬
ُ

.‫َحمدَه‬ ‫ل َم ْن‬ ُ‫سم َع هللا‬

َ

ُ‫ْال َح ْمد‬ ‫َولَ َك‬ ‫َربَّنَا‬ ‫الل ُه َّم‬

،‫بَ ْينَ ُه َما‬ ‫َو َما‬ ‫َوم ْل َء ْاأل َ ْرض‬ ‫م ْل َء السَّمٰ ٰوت‬

.ُ‫َب ْعد‬ َ ‫م ْن‬

ٍ‫ش ْيء‬ َ ْ ‫شئ‬
‫ت‬ ‫َما‬ ‫َوم ْل َء‬

.‫ْاأل َع ْٰلى‬ ‫ي‬

َ ‫َرب‬ َ‫سبْحٰ ن‬
ُ

வினா 2: எத்ததன விையங்கள் ோம் ருகூவின் வபாது அல்ைாஹ்விடம் கூறுகிவைாம்?

விதட:

வினா 3: எத்ததன விையங்கள் ோம் ெஜ்தாவின் வபாது அல்ைாஹ்விடம் கூறுகிவைாம்?

விதட:

வினா ௪: ‫سب ْٰحن‬

ُ வபாருள் என்ன?
விதட:

வினா 5: ‫ َحمدَه‬ார்த்ததக்கான 2 அர்த்தங்கதை கூைவும், ோம் ‫ َحمدَه‬வெய்யும் வபாது ேம் உணர்ச்சிகள்

என்ன ாக இருக்க வ ண்டும்?
விதட:

105
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
தைாஹ்-ஹுத்
8a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
َّ ‫َو‬
ُ‫الطي َبات‬ ُ‫صلَ َوات‬
َّ ‫َوال‬ ‫ِل‬ ُ‫اَلتَّحيَّات‬

،‫َو َب َر َكاتُه‬ ‫َو َر ْح َمةُ هللا‬ ُّ ‫أَيُّ َها النَّب‬

‫ي‬ ‫َعلَي َْك‬ ‫س ََل ُم‬
َّ ‫اَل‬

، َ‫صالح ْين‬
َّ ‫ال‬ ‫ع َباد هللا‬ ‫َو َع ٰلى‬ ‫َعلَ ْينَا‬ ‫س ََل ُم‬
َّ ‫اَل‬

ُ‫إ َّل هللا‬ َ‫َّل إ ٰله‬ ‫أ َ ْن‬ ُ‫أ َ ْش َهد‬

.‫س ْولُه‬
ُ ‫َو َر‬ ‫َع ْبدُه‬ ‫ُم َح َّمدًا‬ ‫َوأ َ ْش َهدُ أ َ َّن‬

வினா 2: மூன்று விதைான ணக்கங்கதை ோம் வகட்கும்வபாது என்ன வெய்ய வ ண்டும்?

விதட:

வினா 3: ோக்கு ழிபாடு ைற்றும் உடலின் ணக்கத்திற்கான இரண்டு உதாரணங்கள் வகாடுங்கள்.

விதட:

வினா 4:ேபிகள் ோயகம்(ஸல்) அ ர்களுக்காக ோம் எத்ததன உதவிகதை அல்ைாஹ்விடம்

வ ண்டுகிவைாம்?
விதட:

வினா 5: இங்வக ார்த்தத ‫ َع ْبد ُه‬வொல்லும் வெய்தி என்ன?

விதட:

106
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் பி(ஸல்) அவர்களுக்காக
9a ஓதப்படும் துஆ

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫ُم َح َّم ٍد‬ ‫ع ٰلى ٰال‬
َ ‫َّو‬ ‫ع ٰلى ُم َح َّم ٍد‬
َ ‫صل‬
َ ‫اَللّٰ ُه َّم‬

‫إب َْراه ْي َم‬ ‫ع ٰلى ٰال‬

َ ‫َو‬ ‫ع ٰلى إب َْراه ْي َم‬
َ َ ‫صلَّ ْي‬
‫ت‬ َ ‫َك َما‬

.‫َّمج ْيد‬ ‫َحم ْيد‬ ‫إنَّ َك‬

َ ‫ار ْك‬
‫ت‬ َ ‫َب‬ --- ‫اَللّٰ ُه َّم َبار ْك‬
---
வினா 2: ேபி(ஸல்) அ ர்களின் மீது ெை ாத் ஓதும்வபாது ோம் என்ன நிதனப்வபாம்?
விதட:

வினா 3: ‫صل َع ٰلى‬

َ ைற்றும் ‫ بَارك َع ٰلى‬ஆகிய ற்றின் வபாருள் என்ன?
விதட:

வினா 4: இப்ராஹீம்(அதை) அ ர்களுக்கு அல்ைாஹ்வின் மூைம் என்ன வ குைதி அளிக்கப்பட்டது?

விதட:

வினா 5: இந்த துஆவின் முடிவில் ஹமீது ைற்றும் ைஜீத் ஏன் குறிப்பிடப்படுகிைார்கள்?

விதட:

107
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் சதாழுதகக்குப் பின்
10a ஓதக்கூடிய துஆ

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
ً‫سنَة‬
َ ‫َح‬ ‫فى الدُّ ْنيَا‬ ‫ٰاتنَا‬ ‫َربَّنَا‬

ً‫سنَة‬
َ ‫َح‬ ٰ ْ ‫َّوفى‬
‫الخ َرة‬

‫النَّار‬ َ َ‫عذ‬
‫اب‬ َ ‫َّوقنَا‬

ைற்வைாரு பிரார்த்ததன:
.‫َو ُح ْسن عبَادَت َك‬ ‫ش ْكر َك‬
ُ ‫َو‬ ‫ع ٰلى ذ ْكر َك‬
َ ‫أَعن ْي‬ ‫اَللّٰ ُه َّم‬

வினா 2: இந்த உைகத்தின் எதார்த்தம் என்ன?

விதட:

வினா 3: ைறுதையின் எதார்த்தம் என்ன?

விதட:

வினா 4: இந்த வ ண்டுவகாளில் கடவுளிடமிருந்து ோம் எத்ததன விையங்கதை வகட்கிவைாம்?

விதட:

வினா 5: யார் வ ண்டுவகாதை வபாதித்தார் (… َ‫ )اَللّٰ ُه َّم أَعن ْي َع ٰلى ذ ْكرك‬ைற்றும் யாருக்கு?
விதட:

108
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-இக்லாஸ்
11a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫اَ َحد‬ ُ‫هللا‬ ‫ُه َو‬ ‫قُ ْل‬

ُ‫ص َمد‬
َّ ‫ال‬ ُ‫اَهلل‬

‫َولَ ْم يُ ْولَ ْد‬ ‫لَ ْم يَل ْد‬

‫اَ َحد‬ ‫ُكفُ ًوا‬ ‫لَّه‬ ‫َولَ ْم َي ُك ْن‬

வினா 2: சூரா அல் இக்ைாஸின் ேல்வைாழுக்கங்கதைப் பற்றி ஒரு சிை ாக்கியங்கதை எழுதுங்கள்.
விதட:

வினா 3: இந்த சூராவில் குறிப்பிட்டுள்ை அல்ைாஹ்த ப் பற்றி ஐந்து விையங்கதை எழுதுங்கள்.

விதட:

َّ ‫ ’’اَهللُ ال‬இதன் வபாருள் என்ன?

வினா 4: ‘‘ُ‫ص َمد‬
விதட:

வினா 5: இந்த சூராத வேசித்த ேபி(ஸல்) அ ர்களின் வதாழரின் கதததய விைக்குங்கள்.

விதட:

109
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-ஃபலக்
12a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫ْالفَلَق‬ ‫ب َرب‬ ُ‫ع ْوذ‬
ُ َ‫ا‬ ‫قُ ْل‬

َ‫َخلَق‬ ‫َما‬ ‫م ْن شَر‬

َ َ‫َوق‬
‫ب‬ ‫اذَا‬ ‫ق‬
ٍ ‫غَاس‬ ‫َوم ْن شَر‬

‫فى ْالعُقَد‬ ‫النَّفّٰ ٰثت‬ ‫َوم ْن شَر‬

َ ‫اذَا َح‬
َ‫سد‬ ‫َحاس ٍد‬ ‫َوم ْن شَر‬

வினா 2: ஒவ்வ ாரு கடதையான வதாழுதகக்கு பிைகு எந்த சூராத ேபி(ஸல்) அ ர்கள் ஓதினார்கள்?
விதட:

வினா 3: ேபி(ஸல்) அ ர்கள் இந்த சூராக்கதை ஓதி முடித்த பிைகு என்ன வெய்தார்கள்?
விதட:

வினா 4: இரவில் என்ன தீதைகள் ேடக்கின்ைன?

விதட:

வினா 5: “َ‫سد‬
َ ‫ ” َح‬வபாருள் என்ன?
விதட:

110
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அந்- ாஸ்
13a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫اله النَّاس‬ ‫َملك النَّاس‬ ‫ب َرب النَّاس‬ ُ‫ع ْوذ‬
ُ َ‫قُ ْل ا‬

‫ْال َخنَّاس‬ ‫ْال َو ْس َواس‬ ‫م ْن شَر‬

‫النَّاس‬ ‫صد ُْور‬

ُ ‫ف ْى‬ ‫س‬
ُ ‫يُ َو ْسو‬ ْ ‫الَّذ‬
‫ى‬

‫َوالنَّاس‬ ‫منَ ْالجنَّة‬

வினா 2: "‫ "رب‬என்ை ார்த்ததக்கு அர்த்தங்கதை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விைக்குக.

விதட:

வினா 3: ைர்ரின்(தீய) அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள், அதன் உதாரணங்கதைக் வகாடுங்கள்.

விதட:

வினா 4: தைத்தானின் இரகசியம் எப்படி இருக்கிைது?

விதட:

வினா 5: தீய ைக்கள் எப்படி இரகசியம் வபசு ார்கள்?

விதட:

111
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-அஸர்
14a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫لَف ْى ُخ ْس ٍر‬ َ ‫ْال ْن‬
َ‫سان‬ ‫ا َّن‬ ْ ‫َو ْال َع‬
‫صر‬

‫صلحٰ ت‬
ّٰ ‫ال‬ ‫عملُوا‬
َ ‫َو‬ ‫ٰا َمنُ ْوا‬ َ‫الَّذيْن‬ ‫ا َّل‬

‫صبْر‬
َّ ‫بال‬ َ ‫َوتَ َوا‬
‫ص ْوا‬ ‫ب ْال َحق‬ َ ‫َوتَ َوا‬
‫ص ْوا‬

வினா 2: அல்ைாஹ் ஏன் ெத்தியத்தத எடுத்துக் வகாண்டான் “வேரம் மூைைாக”?

விதட:

வினா 3: இழப்பிலிருந்து பாதுகாப்பாக இருக்க வ ண்டிய நிதைகள் என்ன?

விதட:

வினா 4:நீங்கள் உண்தைதய எங்வக கண்டுபிடிப்பீர்கள்?

விதட:

வினா 5: எத்ததன தகயான‫صبْر‬

َّ உள்ைன?
விதட:

112
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அந்- ஸ்ர்
15a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫َو ْالفَتْ ُح‬ ‫ص ُر هللا‬
ْ َ‫ن‬ ‫َجا ٓ َء‬ ‫اذَا‬

‫اَ ْف َوا ًجا‬ ‫ف ْى ديْن هللا‬ َ‫يَ ْد ُخلُ ْون‬ َ َّ‫الن‬

‫اس‬ َ ‫َو َراَي‬
‫ْت‬

ُ‫َوا ْست َ ْغف ْره‬ ‫َرب َك‬ ‫ب َح ْمد‬ َ َ‫ف‬

‫سب ْح‬

‫َكانَ تَ َّوابًا‬ ‫انَّه‬

வினா 2: இந்த சூரா எப்வபாது இரக்கப்பட்டது?

விதட:

வினா 3: ‫ تَسْبيْح‬ைற்றும் ‫ َح ْمد‬இதடவய உள்ை வ றுபாட்தட விைக்குங்கள்?

விதட:

வினா 4: இந்த சூராவில் எந்த வ ற்றிதயப்பற்றி குறிப்பிடப்பட்டுள்ைது?

விதட:

வினா 5: சூரா அல்-ேஸ்ரில் இருந்து என்ன பாடங்கதை ோம் வபறுகிவைாம்?

விதட:

113
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
சூரா அல்-கஃபிருன்
16a

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
َ‫ْال ٰكف ُر ْون‬ ‫ٰياَيُّ َها‬ ‫قُ ْل‬

َ‫تَ ْعبُد ُْون‬ ‫َما‬ ُ‫اَ ْعبُد‬ ‫َل‬

ُ‫اَ ْعبُد‬ ‫َما‬ َ‫ٰعبد ُْون‬ ‫َو َل اَ ْنت ُ ْم‬

‫ع َب ْدت ُّ ْم‬
َ ‫َّما‬ ‫عابد‬
َ ‫َو َل اَنَا‬

ُ‫اَ ْعبُد‬ ‫َما‬ َ‫ٰعبد ُْون‬ ‫َو َل اَ ْنت ُ ْم‬

‫ديْن‬ ‫ى‬
َ ‫َول‬ ‫د ْينُ ُك ْم‬ ‫لَ ُك ْم‬

வினா 2: இந்த சூராவில் காஃபிவரான் என அதழக்கப்பட்ட ர்கள் யார் ைற்றும் ஏன்?

விதட:

َ ‫ لَ ُك ْم د ْينُ ُك ْم َول‬என்ைால் இஸ்ைாம் பிரச்ொரம் வெய் தத நிறுத்த வ ண்டும் என்று நீங்கள்

வினா 3: ‫ى ديْن‬
நிதனக்கிறீர்கைா?
விதட:

வினா 4: இந்த சூராத ேபி(ஸல்) அ ர்கள் எந்த வதாழுதகயில் வதாழுது ந்தார்கள்?

விதட:

வினா 5: இரவில் இந்த சூராத ஓது தன் ேன்தைகள் யாத ?

விதட:

114
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் குர்ஆன் இரக்கப்பட்டதின்
17a ய ாக்கம்

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
‫ُم ٰب َرك‬ ‫الَي َْك‬ ُ‫اَ ْنزَ ْل ٰنه‬ ‫ك ٰتب‬

‫اُولُوا ْالَ ْل َباب‬ ‫َوليَتَذَ َّك َر‬ ‫ٰا ٰيته‬ ‫ليَدَّب َُّر ْوا‬

வினா 2: ‫ تَدَبُّر‬ஒரு உதாரணம் மூைம் வி ரிக்கவும்

விதட:

வினா 3: ஒரு உதாரணம் மூைம் ‫ تَذَ ُّكر‬வபாருள் விைக்க.

விதட:

வினா 4: குர்ஆனுடன் ேைது உைவின் ோன்கு பரிைாணங்கதை விைக்குங்கள்

விதட:

வினா 5: முன் வதத கள் அல்ைது நிதைதைகள் ‫ تَدَبُّر‬ைற்றும் ‫ تَذَ ُّكر‬ஆகிய ற்தை வி ரிக்கவும்.
விதட:

115
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
18a குர்ஆன் கற்க எளிதாைது

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
.‫للذ ْكر‬ َ‫ْالقُ ْر ٰان‬ ‫س ْرنَا‬
َّ َ‫ي‬ ‫َولَ َق ْد‬

(‫ )بخارى‬.‫َو َعلَّ َمه‬ َ‫تَعَلَّ َم ْالقُ ْرآن‬ ‫َّم ْن‬ ‫َخي ُْر ُك ْم‬

(‫ )بخاري‬.‫بالنيَّات‬ ‫إنَّ َما ْاأل َ ْع َما ُل‬

வினா 2: திக்ரின் அர்த்தங்கள் என்ன?

விதட:

வினா 3: குர்ஆன் கற்றுக்வகாள்ை கடினைா? அது எளிதானது என்பதத நிரூபணம் வெய்யவும்.

விதட:

வினா 4: வகட்ட எண்ணத்தின் உதாரணங்கதை வகாடுங்கள்.

விதட:

வினா 5: ‫ إ َّن‬،‫ إ ْن‬and ‫ إنَّ َما‬அர்த்தங்கள் ைற்றும் உதாரணங்கதை வகாடுக்கவும்.

விதட:

116
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் எவ்வாறு கற்றுக்
19a சகாள்வது?

வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு

நிரப்புங்கள்.
(114 :‫) ٰط ٰه‬ ‫ع ْل ًما‬ ‫ز ْدن ْى‬ ‫َرب‬

(4:‫)العلق‬ ‫ب ْالقَلَم‬ ‫علَّ َم‬

َ ْ ‫الَّذ‬
‫ى‬

(2 :‫)الملك‬ ‫ع َم ًَل‬
َ َ ‫اَ ْح‬
‫س ُن‬ ‫اَيُّ ُك ْم‬

வினா 2: அறித அதிகரிப்பதற்காக யாருக்கு அல்ைாஹ் கற்றுக் வகாடுத்தான்?

விதட:

வினா 3: அறித ப் பற்றி அல்ைாஹ்விடம் வகட்ட பிைகு நீங்கள் என்ன வெய்ய வ ண்டும்?
விதட:

வினா 4: ேபி(ஸல்) அ ர்களுக்கு முதைா தாக இரக்கப்பட்ட கட்டதை என்ன?

விதட:

வினா 5: எந்த இடங்களில் ோம் ஒரு ருக்வகாரு ர் வபாட்டியிட வ ண்டும்?

விதட:

117
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫்‪பாடம‬‬ ‫்‪ாம் என்ை கற்றுக‬‬
‫‪20a‬‬ ‫?்‪சகாண்யடாம‬‬

‫‪வினா 1: காலியிடங்கதை அரபி‬‬ ‫‪ார்த்ததகளின் ெரியான வைாழி வபயர்ப்புகதைக் வகாண்டு‬‬

‫‪நிரப்புங்கள்.‬‬
‫ل ْل ُمتَّقيْنَ‬ ‫ُهدًى‬ ‫ْالك ٰت ُ‬
‫ب َل َري َ‬
‫ْب٭صلى فيْه‬ ‫ٰذل َك‬ ‫ا ٓل ٓم‬

‫َرزَ ْق ٰن ُه ْم‬ ‫ص ٰلوة َ َوم َّما‬

‫ال َّ‬ ‫َويُق ْي ُم ْونَ‬ ‫يُؤْ منُ ْونَ ب ْالغَيْب‬ ‫الَّذيْنَ‬

‫َو َمآ‬ ‫الَي َْك‬ ‫ا ُ ْنز َل‬ ‫ب َمآ‬ ‫يُؤْ منُ ْونَ‬ ‫َوالَّذيْنَ‬ ‫يُ ْنفقُ ْونَ‬

‫يُ ْوقنُ ْونَ‬ ‫ُه ْم‬ ‫َوب ْ ٰ‬

‫الخ َرة‬ ‫م ْن قَبْل َك‬ ‫ا ُ ْنز َل‬

‫َّربه ْم‬ ‫م ْن‬ ‫ُهدًى‬ ‫ع ٰلى‬ ‫اُ ٰ ٓ‬

‫ولئ َك‬
‫َ‬

‫ْال ُم ْفل ُح ْونَ‬ ‫ُه ُم‬ ‫وا ُ ٰ ٓ‬

‫ولئ َك‬ ‫َ‬

‫‪118‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 பாடம்
1b ‫ نَ ْح ُن‬،‫ أ َ ْنت ُ ْم‬،‫ أَنَا‬، َ‫ أ َ ْنت‬،‫ هُ ْم‬،‫هُ َو‬

Q1: அட்ட தனதய நிரப்புக "‫ ُه ْم‬،‫ " ُه َو‬and "‫ف‬

َ "ைற்றும்"‫ " َو‬ைட்டும்.
‫َو ُه َو‬ ‫فَ ُه َو‬ ‫ُه َو‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
‫فَ ُه ْم‬ அ ர்கள்

‫َونَحْ ُن‬ அதனால் ோன்

‫َو ُه َو‬ நீங்கள் எல்வைாரும்

‫َوأ َ ْنت ُ ْم‬ அதனால் அ ர்

َ‫َوأ َ ْنت‬ ைற்றும் ோங்கள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ت؟‬ َ ‫َم ْن أ َ ْن‬
‫َم ْن أ َ ْنت ُ ْم؟‬
‫َم ْن ُه ْم؟‬
‫َم ْن ُه َو؟‬
‫َم ْن ُم َح َّمد ﷺ؟‬

119
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
2b ...‫س ِل ُمون‬
ْ ‫ هُ ْم ُم‬،‫س ِلم‬
ْ ‫هُ َو ُم‬

Q1: பின்வரும் பபயர்ச்ப ொற்களை பன்ளையில் எழுதவும். "‫ ون‬ைற்றும்"‫ "ين‬.

‫واحد‬ ‫ ون‬+‫جمع‬ ‫ ين‬+‫جمع‬
‫ُمؤْ من‬
‫اَلصالح‬
‫ُم ْشرك‬
‫ا َ ْل ُمسْلم‬
‫َكافر‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

َ َ‫فَأ َ ْنت‬
‫صا ِلح‬ அ ர் ஒரு விசு ாசி

‫م ْن ُمش ِْرك‬ ோங்கள் முஸ்லிம்கள்

‫َو ُه َو ُم ْؤ ِمن‬ அ ர் நீதியுள்ை ர்

ْ ‫َوأ َ ْنت ُ ْم ُم‬

‫س ِل ُم ْون‬ அ ர்கள் நீதிைான்கள்

َ ‫َو ُه ْم‬
‫صال ُح ْون‬ நீங்கள் ஒரு விசு ாசி

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫َم ْن أ َ ْنت ُ ْم؟‬
‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم ُمؤْ منُ ْون؟‬
‫َم ْن ُه َو؟‬
‫صالح؟‬ َ ‫ت‬ َ ‫ه َْل أ َ ْن‬
‫ه َْل ُه ْم ُمؤْ منُ ْون؟‬

120
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
3b ...‫ َربُّ ُه ْم‬،‫َربُّ ٗه‬

Q1: Write the following َ &"‫ "كتَاب‬.

‫۔۔۔‬،‫ ــ ُه ْم‬،‫ ــه‬table using the words "‫ ديْن‬،‫"رب‬

‫كتَابُه‬ ‫د ْينُه‬ ‫َربُّه‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
அ னுதடய
‫ِد ْينُ ُك ْم‬ இதை ன்
எங்களுதடய
‫َو ُه َو َربُّنَا‬ இதை ன்
அ ர்களுதடய
‫ِد ْينُ ُه ْم‬ இதை ன்
உன்னுதடய
‫َربُّ ُك ْم‬ ைார்க்கம்
‫اَهللُ َربُّ ُه ْم‬ என்னுதடய வபனா

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫َم ْن َرب َُّك؟‬
‫س ْولُ ُه ْم؟‬ُ ‫َم ْن َر‬
‫َما د ْينُهُ؟‬
‫َم ْن َربُّ ُه ْم؟‬
‫َما د ْينُ ُك ْم؟‬

121
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
4b ‫س ِل َمات‬
ْ ‫ ُم‬،‫س ِل َمة‬
ْ ‫ ُم‬،‫ ـ َها‬،‫ِه َي‬

Q1: பின்வரும் பபயர்கைில் பபண் பொலினத்ளத எழுதுங்கள் ைற்றும் அவற்றின்

பன்ளைளய எழுதுங்கள்.

ஆண் பாலினம் ‫ة‬+ ‫ات‬+

َّ ‫اَل‬
‫صالح‬
‫َكافر‬
‫ا َ ْل ُمؤْ من‬
‫عالم‬
َ
‫اَ لْمُ سْل م‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

‫َم ْن َربُّ َها؟‬ அ ள் முஸ்லிம்

ோங்கள் நீதியுள்ை
‫صا ِل َحة‬
َ ‫ِه َي‬ வபண்கள்

‫قَلَ ُم َها‬ அ ளுதடய புத்தகம்

‫َو ِه َي ُم ْؤ ِمنَة‬ அ ளுதடய வபனா

‫َف ِه َي ُمسْل َمة‬ அ ள் ஒரு விசு ாசி

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫َما د ْينُ َها؟‬
‫ي؟‬ َ ‫َم ْن ه‬
‫َما كتَابُ َها؟‬
‫ي ُمسْل َمة؟‬ َ ‫ه َْل ه‬
‫َما كتَابُ ُه ْم؟‬

122
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
5b ‫ ع َْن‬،‫ ِم ْن‬،‫ِل‬

Q1: ‫ َم َع‬،‫ع ْن‬

َ ،‫ل‬ உதொரணங்கள் ைற்றும் பவற்றிடங்களை நிரப்புக.

‫۔۔۔‬،‫ هُ ْم‬،ُ‫ ه‬+ ‫َع ْن‬ ‫۔۔۔‬،‫ هُ ْم‬،ُ‫ ه‬+ ‫م ْن‬ ‫۔۔۔‬،‫ هُ ْم‬،ُ‫ ه‬+ ‫َل‬
ُ‫َع ْنه‬ ُ‫م ْنه‬ ‫لَه‬
‫َع ْن ُه ْم‬ ‫م ْن ُه ْم‬ ‫لَ ُه ْم‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

‫ع ْن ُه ْم‬
َ ُ‫َر ِض َي هللا‬ அ ளுக்கு
நீங்கள்
‫َو ِم ْن ُك ْم‬ எல்வைாரிடமும்
இருந்து
‫س ْو ِل‬ َّ ‫ِم َن‬
ُ ‫الر‬ என்னிடமிருந்து

ُ َ ‫ا َ ْل ِكت‬
‫اب لَ َها‬ எங்களுக்காக
எனவ அ ர்களிடம்
‫ٰهذَا لَ ُك ْم‬ இருந்து

Q4: Answer the following using "‫" َن َع ْم‬.

‫أ َ ٰهذَا لَ َك؟‬
‫أ َ ٰهذَا م ْن ُك ْم؟‬
‫أ َ ٰهذَا ل ْي؟‬
‫أ َ ٰذل َك لَ ُه ْم؟‬
‫أ َ ٰهذَا لَ َها؟‬

123
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫ ع َٰلى‬،‫ فِ ْي‬،‫ب‬
பாடம்
6b ِ

Q1: ‫ ب‬،‫ع ٰلى & ف ْي‬

َ உதொரணங்களை ைற்றும் பவற்றிடங்களை நிரப்புக.

‫۔۔۔‬،‫ ه ْم‬،‫ ه‬+ ‫َع ٰلى‬ ‫۔۔۔‬،‫ ه ْم‬،‫ ه‬+ ‫ف ْي‬ ‫۔۔۔‬،‫ ه ْم‬،‫ ه‬+ ‫ب‬
‫علَ ْيه‬
َ ‫فيْه‬ ‫به‬
‫علَيْه ْم‬
َ ‫فيْه ْم‬ ‫به ْم‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

‫علَ ْي ُك ْم‬
َ ‫س ََل ُم‬
َّ ‫اَل‬ ைசூதியில்

ِ ‫ٰهذَا فِى ا ْل ِكتَا‬

‫ب‬ அ ள் மீது
அ ர்களில் யார்
‫ت‬ِ ‫َم ْن فِى ا ْلبَ ْي‬ இருக்கிைார்கள்

َ ِ‫َرحْ َمةُ هللا‬

‫علَ ْي َها‬ குர்ஆனில் இருந்து

ِ‫س ِم هللا‬
ْ ‫ِب‬ எங்களிடம் இருந்து

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ه َْل َعلَي َْك دَيْن؟‬
‫ه َْل فيْه ْم َخيْر؟‬
‫ه َْل َعلَ ْي ُك ْم دَيْن؟‬
‫ه َْل في َْك َخيْر؟‬
‫ه َْل ف ْي ُك ْم َخيْر؟‬

124
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫ ِع ْن َد‬،‫ َم َع‬،‫إِ ٰلى‬
பாடம்
7b

Q1: َ‫ ع ْند‬،‫ َم َع‬،‫ إ ٰلى‬உதாரணங்கதை ைற்றும் வ ற்றிடங்கதை நிரப்புக.

‫۔۔۔‬،‫ ُه ْم‬،ُ‫ ه‬+َ‫ع ْند‬ ‫۔۔۔‬،‫ ُه ْم‬،ُ‫ ه‬+ ‫َم َع‬ ‫۔۔۔‬،‫ ه ْم‬،‫ ه‬+‫إ ٰلى‬
ُ‫ع ْندَه‬ ُ‫َم َعه‬ ‫إلَيْه‬
‫ع ْندَ ُه ْم‬ ‫َم َع ُه ْم‬ ‫إلَيْه ْم‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
‫اَهللُ َم َعنَا‬ இஸ்ைாத்தத வோக்கி
அல்ைாஹ் உங்கள்
ِ ‫ِع ْن َد‬
‫هللا‬ அதன ருடனும்
இருக்கின்ைான்
َ ‫أَنَا َراض‬
ُ‫ع ْنه‬ வீட்டிற்கு அருவக

‫َه ِل ا ْلقُ ْر ٰا ُن َمعَ َها؟‬

உங்களுடன் புத்தகம்
இருக்கிைதா?
அ ர்கள் அதன ரும்
ِ‫اجعُ ْو َن إِلَى هللا‬
ِ ‫نَحْ ُن َر‬ ேம்முடன்
இருக்கிைார்கள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫هَل هللاُ َم َع ُك ْم؟‬
‫ه َْل ع ْندَه كتَاب؟‬
‫ه َْل ع ْندَ َك قَلَم؟‬
‫هَل هللاُ َمعَ َك؟‬
‫اب َم َع َك؟‬ ُ َ ‫هَل ْالكت‬

125
www.understandquran.com Pa
ge
 ٰ ُ ‫ ا‬، َ‫ ٰذ ِلك‬،‫ ْٰۤهؤ َُال ِٓء‬،‫ٰهذَا‬
பாடம்
8b َ‫ولٓئِك‬

Q1: அரபு வைாழியில் பின் ரும் ார்த்ததகதை முதல் பத்தியில் எழுதவும் "இது,
இத கள், அது, அத கள், இந்தப் வபண்" ைற்றும் இரண்டா து ைற்றும் மூன்ைாம்
பத்தியில் “‫ ”و‬ைற்றும் “‫ ”ف‬உடன் எழுதவும்.
‫ اسماء اشاره‬+ ‫ف‬
َ ‫ اسماء اشاره‬+ ‫َو‬ ‫اسماء اشاره‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
َ‫ولٓئ َك َم َع ْال ُمؤْ منيْن‬ٰ ُ ‫فَا‬ இது குர்ஆன்

َ‫ضآلُّ ْون‬
َ َ‫ُلء ل‬ٓ َ ‫ٰهؤ‬ அ ர்கள் முஸ்லிம்கள்

‫للا‬َ ‫ٰهذَا م ْن ع ْند‬ அ ர்கதை வோக்கி

َ‫ولٓئ َك ُه ُم ْال ُمؤْ منُ ْون‬

ٰ ُ‫ا‬ அ ர் நீதியுள்ை ர்

ُ ‫ٰذل َك ْالك ٰت‬

‫ب‬ இ ர்கள் அதன ரும்
விசு ாசிகள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫أ َ ٰهؤ َُآلء ُمسْل ُم ْون؟‬
‫أ َ ٰهذَا ُمؤْ من؟‬
‫أ َ ٰذل َك ُمسْلم؟‬
‫صاب ُر ْونَ ؟‬ ٓ ٰ ُ ‫ه َْل ا‬
َ ‫ولئ َك‬
‫صال َحة؟‬َ ‫أ َ ٰهذه‬

126
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
9b
‫ َج َع َل‬،َ‫ فَتَح‬،‫ فَ َع َل‬:‫فعل ماضي‬

Q1: கடந்த கொலத்ளதக் பகொண்டு பின்வரும் அட்டவளணளய நிளறவு

ப ய்யுங்கள்.

‫َجعَ َل‬ ‫فَت َ َح‬ ‫فَعَ َل‬

‫َج َعلُ ْوا‬ ‫فَت َ ُح ْوا‬ ‫فَ َعلُ ْوا‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

ْ ‫ا َلَّذ‬
ோங்கள் அ ர்கதைத்
‫ى َج َع َل لَ ُك ْم‬ திைந்து விட்வடாம்
அ ருக்கு ோன்
ُ‫فَ َجعَ ْل َنا لَه‬ வெய்வதன்
எனவ ோங்கள்
‫فَت َ َح ِل ْي‬ உங்களுக்காகத்
திைந்வதாம்
ோங்கள் உங்களுக்காக
‫اِنَّا فَتَحْ نَا لَ َك‬ உண்டாக்கிவனாம்
அ ர்கள்
‫ف فَ َع ْلنَا ِب ِه ْم‬
َ ‫َك ْي‬ அதன ருக்கும்
அ ர்கள் வெய்தார்கள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ه َْل َجعَ َل؟‬
‫ت؟‬ َ ‫ه َْل َج َع ْل‬
‫ه َْل َج َع ْلت ُ ْم؟‬
‫ه َْل فَت َ ْحت ُ ْم؟‬
‫ت؟‬ ْ َ‫ه َْل َج َعل‬

127
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
َ ،‫ ذَك ََر‬،‫ق‬
10b ‫عبَ َد‬ َ َ‫ َخل‬،‫ص َر‬
َ َ‫ ن‬:‫فعل ماضي‬

Q1: கடந்த கொலத்ளதக் பகொண்டு பின்வரும் அட்டவளணளய நிளறவு

ப ய்யுங்கள்.

َ‫عبَد‬َ ‫ذَ َك َر‬ َ‫َخلَق‬ ‫ص َر‬َ َ‫ن‬

‫ع َبد ُْوا‬
َ ‫ذَ َك ُر ْوا‬ ‫َخلَقُ ْوا‬ ‫ص ُر ْوا‬
َ َ‫ن‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். அரபியில் ைாற்ைவும்.
ோம் அ ருக்கு
َ َ‫َولَقَ ْد ن‬
ُ‫ص َر ُك ُم هللا‬ உதவிவனாம்
நீங்கள் அதன ரும்
َ ‫َوذَ َك ُروا‬
‫هللا‬ அல்ைாஹ்த வய
ணங்குகிறீர்கள்
ரஹ்ைான் அந்த
َ ‫لَقَ ْد َخلَ ْقنَا ْال ْن‬
َ‫سان‬ ைனிததன
உரு ாக்கினார்
நீங்கள் அதன ரும்
‫ع َب ْدنَا ُه ْم‬
َ ‫َما‬ அல்ைாஹ்த நிதனவு
கூர்ந்தீர்கள்
ோன் அல்ைாஹ்த வய
َ َ‫فَقَ ْد ن‬
ُ‫ص َرهُ هللا‬ ணங்குகிவைன்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ص ُر ْوا َم ْح ُم ْودًا؟‬ َ َ‫ه َْل ن‬
َ ‫ه َْل َخلَ ْقت ُ ْم‬
‫ش ْيئًا؟‬
‫الر ْحمٰ نَ ؟‬َّ ‫ه َْل ذَ َك َر‬
‫ه َْل َعبَدَت هللاَ؟‬
‫اس؟‬َ َّ‫ت الن‬ َ ‫ص ْر‬ َ َ‫ه َْل ن‬

128
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் ،‫ع ِل َم‬
َ ،‫س ِم َع‬
َ ،‫ب‬
َ ‫ض َر‬ َ :‫فعل ماضي‬
11b ‫ع ِم َل‬
َ

Q1: கடந்த கொலத்ளதக் பகொண்டு பின்வரும் அட்டவளணளய நிளறவு

ப ய்யுங்கள்.

‫عم َل‬ َ ‫عل َم‬َ ‫سم َع‬َ ‫ب‬َ ‫ض َر‬ َ

‫عملُ ْوا‬ َ ‫عل ُم ْوا‬َ ‫سمعُ ْوا‬َ ‫ض َربُ ْوا‬ َ

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
நீங்கள் குர்ஆதனக்
‫س ْعدًا؟‬ َ ‫ب‬
َ ‫ض َر‬َ ‫َم ْن‬ வகட்டீர்கைா?

َ‫سمعُوا ْالقُ ْر ٰان‬َ َ‫اَلَّذيْن‬

அ ர்கள் வஜய்தத
அடிக்கவில்தை
ோங்கள் ேல்ைததவய
‫س ْو َل‬
ُ ‫الر‬ َ ‫َولَقَ ْد‬
َّ ‫عل ْمت ُ ُم‬ வெய்வதாம்
ோன் இஸ்ைாம்
ُ‫للا‬ َ ‫لَقَ ْد‬
َ ‫سم َع‬ அறிந்வதன்
அ ள் ேல்ை
َ َ‫الَّذ ْين‬
‫سمعُ ْوا َو َعملُ ْوا‬ வெயல்கதை
வெய்தாள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ْث؟‬ َ ‫ت ْال َحدي‬ َ ‫عل ْم‬َ ‫ه َْل‬
‫سم ْعت ُ ُم ْالقُ ْر ٰانَ ؟‬َ ‫ه َْل‬
‫صال ًحا؟‬ َ ‫ه َْل َعم َل‬
‫صال ًحا؟‬ َ ‫ت‬ َ ‫ه َْل َعم ْل‬
‫ت ت ََل َوة َ ْالقُ ْر ٰان؟‬ َ ‫ه َْل‬
َ ‫سم ْع‬

129
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
12b ُ َ ‫ يَ ْفت‬،‫ يَجْ َع ُل‬،‫ يَ ْفعَ ُل‬:‫فعل مضارع‬
‫ح‬

Q1: பின்வரும் அட்டவளணளய முழுளையளடயொத நிளலயுடன் நிளறவு

ப ய்யவும்.

‫َي ْفتَ ُح‬ ‫َي ْج َع ُل‬ ‫َي ْف َع ُل‬

َ‫يَ ْفتَ ُح ْون‬ َ‫يَ ْج َعلُ ْون‬ َ‫يَ ْف َعلُ ْون‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

‫َم ْن يَّ ْف َع ُل ٰذل َك؟‬

ோன் ேல்ை வெயல்கதை
வெய்கிவைன்
ோம் அ ருக்காக
‫اَت َ ْج َع ُل ف ْي َها؟‬ வெய்கிவைாம்
நீங்கள் புத்தகத்தத
‫للاُ َي ْج َع ُل ف ْيه َخي ًْرا‬ ََ திைேதீர்கைா?

ْ ‫اَلَّذ‬
அ ர் உங்களுக்காக
‫ي يَ ْج َع ُل لَ ُك ْم‬ உரு ாக்கினார்

َ َ ‫ت َ ْفتَ ُح ْونَ ْالكت‬

அ ள் புத்தகத்தத
‫اب‬ திைந்தால்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ه َْل تَ ْج َعلُ؟‬
‫اب؟‬َ َ ‫ه َْل ت َ ْفت َ ُح ْالكت‬
َ ‫ه َْل تَ ْجعَلُونَ ْال َبي‬
‫ْت؟‬
‫ش ْيئًا؟‬
َ ‫ه َْل َي ْج َع ُل‬
‫ه َْل ت َ ْف َعلُ ْونَ َخي ًْرا؟‬

130
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
،‫ يَ ْذ ُك ُر‬،‫ق‬
ُ ُ‫ يَ ْخل‬،‫ص ُر‬ ُ ‫ يَ ْن‬:‫فعل مضارع‬
13b
‫يَ ْعبُ ُد‬

Q1: பின்வரும் அட்டவளணளய முழுளையளடயொத நிளலயுடன் நிளறவு

ப ய்யவும்.

ُ‫يَ ْعبُد‬ ‫يَ ْذ ُك ُر‬ ‫يَ ْخلُ ُق‬ ُ ‫يَ ْن‬

‫ص ُر‬
َ‫يَ ْعبُد ُْون‬ َ‫يَ ْذ ُك ُر ْون‬ َ‫يَ ْخلُقُ ْون‬ ُ ‫يَ ْن‬
َ‫ص ُر ْون‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
அ ர் அ ருக்கு
ُ ‫َم ْن يَّ ْن‬
‫ص ُرهُ؟‬ உதவுகிைார்
அ ர் ைனிதர்கதை
َ َ‫َل َي ْخلُقُ ْون‬
‫ش ْيئًا‬ உரு ாக்குகிைார்
அ ர்கள்
َ َ‫ا َلَّذ ْينَ يَ ْذ ُك ُر ْون‬
அதன ரும்
َ‫للا‬ அல்ைாஹ்த
நிதனவு கூர் ார்கள்
நீங்கள் அல்ைாஹ்த
َ ُ ‫َم ْن يَّ ْعبُد‬
‫للاَ؟‬ ணங்குகிறீர்கள்
அ ள் அ ளுக்கு
َ َ‫َل َي ْعبُد ُْون‬
‫غي َْر للا‬ உதவி வெய் ாள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

َ َ‫ه َْل تَ ْعبُد ُ ْون‬
‫هللا؟‬
‫ه َْل تَ ْعبُد ُ هللاَ؟‬
‫ه َْل هللاُ يَ ْخلُقُنَا؟‬
‫ص ُر ْونَ خَالدًا؟‬ ُ ‫ه َْل َي ْن‬
َّ َ‫ه َْل ت َ ْذ ُك ُر ْون‬
‫الر ْحمٰ نَ ؟‬

131
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
14b ،‫ يَ ْعلَ ُم‬،‫س َم ُع‬
ْ َ‫ ي‬، ‫ب‬
ُ ‫ض ِر‬ ْ َ‫ ي‬:‫فعل مضارع‬
‫يَ ْع َم ُل‬
Q1: பின்வரும் அட்டவளணளய முழுளையளடயொத நிளலயுடன் நிளறவு
ப ய்யவும்.

‫َي ْع َم ُل‬ ‫َي ْع َل ُم‬ ‫َي ْس َم ُع‬ ‫ب‬ُ ‫َيضْر‬

َ‫يَ ْع َملُ ْون‬ َ‫يَ ْعلَ ُم ْون‬ َ‫يَ ْس َمعُ ْون‬ َ‫يَضْربُ ْون‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
அ ர் அந்த
ُ َّ‫اَلن‬
َ‫اس يَضْرب ُْون‬ வபண்தண
அடிக்கிைார்
َ‫َوأ َ ْنت ُ ْم ت َ ْس َمعُونَ ْالقُ ْر ٰان‬
அ ர்கள் குர்ஆதனக்
வகட்கிைார்கள்
َّ ‫إنَّهُ َي ْعلَ ُم ْال َخي َْر َوال‬
‫ش َّر‬
நீங்கள் அதன ரும்
அ தர அறிவீர்கைா?
நீங்கள் எல்வைாரும்
َ‫اَهللُ يَ ْعلَ ُم َما ت َ ْع َملُ ْون‬ ேல்ை வெயல்கதைச்
வெய்கிறீர்கள்
அ ர்கள் எல்வைாரும்
‫َل يَ ْس َمعُونَ في َها‬ இததச் வெய்கிைார்கள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

ُ ‫ه َْل تَضْر‬
‫ب زَ ْيدًا؟‬
‫ه َْل ت َ ْس َم ُع ْالقُ ْر ٰانَ فى ْال َم ْغرب؟‬
َ ‫ه َْل تَ ْع َم ُل‬
‫صال ًحا؟‬
‫هَل هللاُ يَ ْعلَ ُم َما تَ ْع َملُ ْونَ ؟‬
َ َّ‫ه َْل تَ ْعلَ ُم الن‬
‫اس؟‬

132
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
15b ‫ ا ِْج َع ْل‬، ْ‫ ا ِْفتَح‬،ْ‫ ا ِْف َعل‬:‫فعل أمر و نهي‬

Q1: கீ ழ்கண்ட அட்டவளணளய imperative, prohibitive பகொண்டு பூர்த்தி

ப ய்ய வவண்டும்.

‫اِجْ َع ْل‬ ‫ا ِْفت َ ْح‬ ‫ا ِْفعَ ْل‬

‫ا ِْف َعلُ ْوا‬
‫َال ت َ ْفعَ ْل‬
‫َال ت َ ْفعَلُ ْوا‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
நீங்கள் எல்வைாரும் ேல்ை
!‫فَا ْف َع ْل َخي ًْرا‬ வ தை வெய்கிறீர்கள்

َ َ ‫ا ْفتَح ْالكت‬
!‫اب‬ நீங்கள் திைக்கவில்தை
நீங்கள் எல்ைாரும் தீய
!‫َوا ْفعَلُوا ْال َخي َْر‬ வெயல்கதைச்
வெய்யாதீர்கள்
நீங்கள் எல்வைாரும்
!‫َو َل تَ ْجعَلُ ْوا‬ புத்தகத்தத
திைக்கிைார்கள்
நீங்கள் எததயும்
!‫َل ت َ ْفعَلُ ْوا ش ًَّرا‬ வெய்யாதீர்கள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

!‫ا ْفعَلُ ْوا َخي ًْرا‬

!‫ا ْجعَ ْل‬

!‫َل ت َ ْف َع ْل ش ًَّرا‬

!‫ا ْف َع ْل َخي ًْرا‬

َ َ ‫ا ْفتَح ْالكت‬
!‫اب‬

133
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
،ْ‫ ا ُ ْعبُد‬،‫ ا ُ ْذك ُْر‬،‫ص ْر‬
ُ ‫ ا ُ ْن‬:‫فعل أمر و نهى‬
16b
ْ‫ا ُ ْخلُق‬
Q1: கீ ழ்கண்ட அட்டவளணளய imperative, prohibitive பகொண்டு பூர்த்தி ப ய்ய
வவண்டும்.
ُ ‫ا ُ ْن‬
‫ص ْر‬
‫ا ُ ْعبُد ُْوا‬
‫َال ت َ ْذك ُْر‬
‫َال ت َ ْخلُقُ ْوا‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
நீங்கள் அதன ரும்
!‫ا ُ ْذ ُك ُر ْوا ٰايَةَ ْالقُ ْر ٰان‬ அல்ைாஹ்த
நிதனவு கூர்வீர்கள்
நீங்கள் “ரஹ்ைான்”
!‫ا ُ ْعبُد ُْوا َربَّ ُك ْم‬ நிதனக்கிறீர்கள்
நீங்கள் அதன ரும்
َ ‫ص ْر‬
!‫ظال ًما‬ ُ ‫َل تَ ْن‬ அல்ைாஹ்த
ணங்குங்கள்
நீங்கள் த று
ُ ‫َوا ْن‬
!‫ص ْر ْوا زَ ْيدًا‬ வெய்கிை ருக்கு
உத ாதிர்கள்
நீங்கள் எல்வைாரும்
! َ‫ا ُ ْذك ُْر َربَّك‬ வஜய்திற்கு உதவி
வெய்கிறீர்கள்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

!َ‫ا ُ ْعبُد هللا‬

!َ‫ا ُ ْعبُدُوا هللا‬
َّ ‫ا ُ ْذ ُكر‬
!‫الر ْحمٰ ن‬
ُ ‫ا ُ ْن‬
!‫ص ْر َولَدًا‬
!َ‫ا ُ ْذ ُك ُروا هللا‬

134
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
،‫علَ ْم‬
ْ ِ‫ ا‬،‫س َم ْع‬
ْ ِ‫ ا‬،‫ض ِر ْب‬ ْ ِ‫ ا‬:‫فعل أمر و نهى‬
17b
ْ ِ‫ا‬
‫ع َم ْل‬

Q1: கீ ழ்கண்ட அட்டவளணளய imperative, prohibitive பகொண்டு பூர்த்தி ப ய்ய

வவண்டும்.
ْ ِ‫ا‬
‫ض ِر ْب‬
‫اِ ْع َملُ ْوا‬
ْ َ ‫َال ت‬
‫س َم ْع‬
‫َال ت َ ْعلَ ُم ْوا‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
நீங்கள் அதன ரும்
ْ َ ‫َال ت‬
!‫ض ِربُ ْوا َز ْيدًا‬ குர்ஆதனக்
வகளுங்கள்
நீங்கள் த று
ْ َ ‫َال ت‬
!‫س َمعُ ْوا شَرا‬ வெய்யாதீர்கள்
நீங்கள் எல்வைாரும்
!‫س َم ْع ت ََل َوة َ ْالقُ ْر ٰان‬
ْ ‫َوا‬ ேல்ை வ தை
வெய்கிறீர்கள்
நீங்கள் எல்வைாரும்
َ ‫َوا ْعلَ ُم ْوا أ َ َّن‬
!‫للاَ َرحيْم‬ அ தர
அடிக்கவில்தை

َ ‫َوا ْع َملُ ْوا‬

!‫صال ًحا‬ உனக்கு வதரியும்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

َ ‫ا ْعلَم ْال َحدي‬

!‫ْث‬

! َ‫ا ْس َمعُوا ْالقُ ْر ٰان‬

َّ ‫اضْرب‬
!‫الظال َم‬

!‫َل تَ ْع َملُ ْوا ش ًَّرا‬

َّ ‫ا ْع َملُوا ال‬
!‫صال َحات‬

135
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
18b
،‫ فَت َ َح‬،‫ فَعَ َل‬:‫ فِعل‬،‫ َم ْفعُول‬،‫فَا ِعل‬
…‫َجعَ َل‬
Active participle, passive participle & Masdar
Q1: Write the Active participle, passive participle & Masdar with plurals of the
verbs given below.
‫ص َر‬
َ َ‫ن‬ ‫َج َع َل‬ ‫فَت َ َح‬ ‫فَ َع َل‬
‫فَاعل‬
‫َم ْفعُ ْول‬
‫فع َل‬
‫ فَاعليْن‬،‫فَاعلُ ْون‬
‫ َم ْفعُ ْوليْن‬، َ‫َم ْفعُ ْولُ ْون‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.
‫ان ْى فَاعل ٰذل َك‬ நீங்கள் திைந்த ர்கள்

‫أ َ ْنت ُ ْم فَاعلُ ْون‬

ைஸ்ஜித்
திைக்கப்பட்டுள்ைது

َ ‫أ َ ْن‬
விசு ாசிகவை
‫ت فَاتح‬ வெய்ப ர்கள்

ُ ‫ا َ ْل ُمسْل ُم ْونَ َم ْن‬

ோங்கள் உதவி
‫ص ْو ُر ْون‬ வெய்யப்படுவ ாம்

ُ َ ‫ا َ ْلكت‬
‫اب َم ْفت ُ ْوح‬ அ ர் தயாரித்தார்

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫ت فَاعل؟‬ َ ‫ه َْل أ َ ْن‬
َ ‫هَل ْال َمد َْر‬
‫سةُ َم ْفت ُ ْو َحة؟‬
‫ت نَاصر؟‬ َ ‫ه َْل أ َ ْن‬
‫ه َْل أ َ ْنت ُ ْم َجاعلُ ْونَ ؟‬
‫ي فَاعلَة؟‬ َ ‫ه َْل ه‬

136
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம் ،‫ب‬ َ :‫ فِعل‬،‫ َم ْفعُول‬،‫فَا ِعل‬
َ ،َ‫عبَد‬
َ ‫ض َر‬
19b …‫س ِم َع‬
َ

Q1: Write the Active participle, passive participle & Masdar with plurals of the
verbs given below.
‫َعم َل‬ ‫َعل َم‬ ‫سم َع‬
َ ‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ َ‫َعبَد‬
‫َعابد‬
‫َم ْعب ُْود‬
‫عبَادَة‬
‫ َعابديْن‬،‫َعابد ُْون‬
‫ َم ْعب ُْوديْن‬،‫َم ْعب ُْود ُْون‬

Q2: அரபி ார்த்ததகதைப் பிரித்து Q3: கிழுள்ை ார்த்ததகதை அரபியில்

அர்த்தங்கதை எழுதுங்கள். ைாற்ைவும்.

‫ع ْل ُم َها ع ْندَ َرب ْي‬

ோம் எல்வைாரும்
வகட்ப ர்கள்
ோங்கள் அதன ரும்
‫ع َملُ ُك ْم‬
َ ‫ع َمل ْى َو َل ُك ْم‬
َ ‫ل ْى‬ வெய்ப ர்கள்
நிச்ெயைாக அல்ைாஹ்
َ‫َون َْح ُن لَه ٰعبد ُْون‬ ேன்கறிந்த ன்
َ‫فَا ْع َم ْل انَّنَا ٰعملُ ْون‬ வதாழுதக ஒரு ணக்கம்

‫َوالذَّاك ُر ْونَ هللاَ َكثي ًْرا‬ அ ள் ஒரு ணக்கொலி

Q4: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

‫هَل هللاُ َم ْعب ُْودُنَا؟‬

َ ‫ه َْل ُه ْم‬
‫عال ُم ْون؟‬

‫عامل َخي ًْرا؟‬ َ ‫ه َْل أ َ ْن‬

َ ‫ت‬

‫ه َْل ع ْندَ ُك ْم م ْن ع ْلم؟‬

َّ ‫ه َْل ٰهذَا ْالعَ َم ُل ال‬

‫صال ُح؟‬

137
www.understandquran.com Pa
ge
 பாடம்
20b சிறிய ெர்ப் (‫)صرف صغير‬

Q1: கீ வே பகொடுக்கப்பட்ட விளனகைின் அட்டவளணளய எழுதுங்கள்.

‫فعل‬ ‫مفعول‬ ‫فاعل‬ ‫نهي‬ ‫أمر‬ ‫مضارع‬ ‫ماضي‬

‫فَ َع َل‬
‫ب‬
َ ‫ض َر‬
َ
‫سم َع‬ َ
َ‫َخ َلق‬
‫ذَ َك َر‬

Q2: பின்வரும் படிவங்களை இளணக்கப்பட்ட பிரதிகளுடன் இளணத்து எழுதவும்.

‫ذَ َك ْرتَه‬ ‫يَ ْس َمعُه‬ ‫يَ ْعلَ ُمه‬ ‫ص ُره‬ُ ‫يَ ْن‬
‫ذَ َك ْرتَ ُه ْم‬ ‫يَ ْس َمعُ ُه ْم‬ ‫يَ ْعلَ ُم ُه ْم‬ ُ ‫يَ ْن‬
‫ص ُر ُه ْم‬

Q3: கிழுள்ை அரபி ார்த்ததகளுக்கு விதடயளிக்க.

ُ ‫ه َْل تَ ْن‬
‫ص ُرن ْي؟‬

‫ه َْل ت َ ْس َمعُ ْو َننَا؟‬

‫ه َْل ذَ َك ْرتَن ْي؟‬

‫ه َْل تَ ْعلَ ُم ْونَه؟‬

َ ‫ه َْل‬
‫سم ْعتَن ْي؟‬

138
www.understandquran.com Pa
ge
 ‫شي ْٰطن َّ‬
‫الرج ْيم ‪1- தஹ்வுழ்:‬‬ ‫أ َع ُْوذ ُ باهلل منَ ال َّ‬
‫‪12- சூரா அல்-பலக்:‬‬
‫‪2-4 சூரா அல்-பாத்திஹா:‬‬
‫الرحيْم )‪ (1‬اَ ْل َح ْمدُ ِل َرب ْالعٰ َلميْنَ )‪َّ (2‬‬
‫الرحْمٰ ن ال َّرحيْم‬ ‫الرحْ مٰ ن َّ‬
‫بسْم هللا َّ‬
‫)‪ (3‬مٰ لك َي ْوم الديْن )‪ (4‬ايَّاكَ نَ ْعبُدُ َوايَّاكَ َن ْستَع ْينُ )‪ (5‬ا ْهدنَا الص َراطَ‬
‫ط الَّذيْنَ اَ ْن َع ْمتَ َع َليْه ْم ل َغيْر ْال َم ْغض ُْوب َع َليْه ْم َو َل‬‫ْال ُم ْستَقي َْم )‪ (6‬ص َرا َ‬
‫ضا ٓليْنَ )‪(7‬‬ ‫ال َّ‬
‫‪5-பாங்கு:‬‬
‫ا َهللُ أ َ ْكبَ ُر ا َهللُ أ َ ْكبَ ُر ا َهللُ أ َ ْكبَ ُر ا َهللُ أ َ ْكبَ ُر‬ ‫‪13- சூரா அந்- ாஸ்:‬‬
‫ش َهد ُ أ َ ْن َّل إ ٰلهَ إ َّل هللاُ )‪(2 முதை‬‬ ‫أَ ْ‬
‫ل هللا )‪(2 முதை‬‬ ‫أ َ ْش َهد ُ أ َ َّن ُم َح َّمدًا َّر ُ‬
‫س ْو ُ‬
‫ص ٰلوة )‪(2 முதை‬‬ ‫ي َعلَى ال َّ‬ ‫َح َّ‬
‫علَى ْالفَ ََلح )‪(2 முதை‬‬ ‫َح َّ َ‬
‫ي‬
‫َّ‬ ‫ٰ‬
‫ا َهللُ أ َ ْكبَ ُر ا َهللُ أكبَ ُر ‪َ ‬ل إلهَ إل هللاُ۔‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫‪6-பஜர் பாங்கு, இகமாத், ஒளுவின் துஆ:‬‬
‫ع َلى ْالف َََلح ்‪a) பஜர் பாங்கில‬‬
‫ي َ‬
‫‪َ பிைகு கிழ்கண்ட‬ح َّ‬ ‫‪14- சூரா அல்-அஸ்ர்:‬‬
‫‪ார்த்தததய வொல்ை வ ண்டும் :‬‬ ‫ص ٰلوة ُ َخيْر منَ النَّ ْوم‪.‬‬
‫اَل َّ‬
‫்‪b) ஜைாஅத்(வதாழுதக) ஆரம்பிக்கும் வபாது, ோம் இகாைத‬‬
‫علَى ْالف َََلح ்‪வொல்லுவ ாம். இகாைாத்தில‬‬
‫ي َ‬
‫‪َ விற்கு பிைகு‬ح َّ‬
‫‪ோம் இந்த ார்த்தததய வொல்ை வ ண்டும்:‬‬
‫ص ََلة ُ‪.‬‬
‫قَدْ قَا َمت ال َّ‬
‫‪c) ஒளுவுக்குப் பிைகு‬‬
‫أ َ ْش َهد ُ أ َ ْن َّل إ ٰلهَ إ َّل هللاُ َوحْ دَه َل شَر ْيكَ لَه َوأ َ ْش َهد ُ أَ َّن ُم َح َّمدًا َع ْبدُه‬ ‫‪15- சூரா அல்- ஸ்ர்:‬‬
‫طهر ْينَ ‪.‬‬ ‫س ْولُه‪ ،‬اَللّٰ ُه َّم اجْ عَ ْلن ْي منَ التَّ َّواب ْينَ َواجْ عَ ْلن ْي منَ ْال ُمتَ َ‬
‫َو َر ُ‬
‫‪7-ருகூவு, ஸுஜுத்:‬‬
‫‪ருகூவு வெய்யும்வபாது வொல்ை வ ண்டிய‬‬ ‫்‪ார்த்ததகள‬‬
‫ي ْالعَظ ْي ُم‬
‫سب ْٰحنَ َرب َ‬ ‫ُ‬
‫سم َع هللاُ ل َم ْن َحمدَه‬ ‫َ‬
‫َربَّنَا َولَكَ ْال َح ْمدُ‬
‫‪ஸுஜுது வெய்யும்வபாது வொல்ை வ ண்டிய‬‬ ‫்‪ார்த்ததகள‬‬ ‫‪16- சூரா அல்-காபீரூன்:‬‬
‫سجْ دَة(‬
‫‪َ ):‬‬
‫ي ْاأل َع ْٰلى‬
‫سب ْٰحنَ َرب َ‬
‫ُ‬
‫‪8- தாைாஹுத்:‬‬
‫طيبَاتُ ‪ ،‬ا َلس َََّل ُم َعلَيْكَ اَيُّ َها النَّب ُّ‬
‫ي‬ ‫صلَ َواتُ َوال َّ‬ ‫اَلتَّحيَّاتُ ِل َوال َّ‬
‫صلح ْينَ ‪،‬‬ ‫ٰ‬
‫َو َرحْ َمةُ هللا َوبَ َركَات ُه‪ ،‬اَلس َََّل ُم َعلَ ْينَا َو َعلى عبَاد هللا ال ّٰ‬
‫أ َ ْش َهد ُ أ َ ْن َّل إ ٰلهَ إ َّل هللاُ َوأ َ ْش َهد ُ أ َ َّن ُم َح َّمدًا َع ْبد ُه َو َر ُ‬
‫س ْولُه‪.‬‬ ‫‪17- குர்ஆன் இரக்கப்பட்டதற்க்காை‬‬
‫‪9- பி(ஸல்) அவர்களுக்காக யகட்க்கும் துஆ:‬‬ ‫‪ய ாக்கம்:‬‬
‫ك ٰتب ا َ ْنزَ ْل ٰنهُ الَيْكَ ُمبٰ َرك ليَدَّب َُّر ْوا ٰايٰ ته َوليَتَذَ َّك َر اُولُوا ْالَ ْلبَاب‬
‫ص َّليْتَ َع ٰلى إب َْراه ْي َم‬
‫صل َع ٰلى ُم َح َّم ٍد َّو َع ٰلى ٰال ُم َح َّم ٍد َك َما َ‬
‫٭﴿‪29‬٭﴾‬
‫اَلل ُه َّم َ‬ ‫‪தப்லீக் (எத்தி த த்தல்):‬‬
‫َو َع ٰلى ٰال إب َْراه ْي َم إنَّكَ َحم ْيد َّمج ْيد‪ .‬اَلل ُه َّم َبار ْك َعلى ُم َح َّم ٍد َّو َعلى ال‬
‫ٰ‬ ‫ٰ‬ ‫ٰ‬
‫عن ْي َولَ ْو ٰايَةً‪.‬‬ ‫بَلغُ ْوا َ‬
‫ار ْكتَ َع ٰلى إب َْراه ْي َم َو َع ٰلى ٰال إب َْراه ْي َم إ َّنكَ َحم ْيد َّمج ْيد‪.‬‬
‫ُم َح َّم ٍد َك َما بَ َ‬ ‫‪18-குர்ஆன் கற்க எளிதாைது:‬‬
‫َولَقَ ْد يَس َّْرنَا ْالقُ ْر ٰانَ للذ ْكر )القمر‪(40, 32,22,17 :‬‬
‫‪10-சதாழுதகக்குப் பின் ஓதக்கூடிய துஆ‬‬
‫سنَةً َّوف ْى ْ ٰ‬ ‫َخي ُْر ُك ْم َّم ْن تَعَلَّ َم ْالقُ ْرآنَ َو َ‬
‫علَّ َمه‪) .‬بخارى(‬
‫سنَةً َّوقنَا َعذَ َ‬
‫اب النَّار‪.‬‬ ‫الخ َرة َح َ‬ ‫َربَّنَا ٰاتنَا فى الدُّ ْنيَا َح َ‬ ‫إنَّ َما ْاأل َ ْع َما ُل بالنيَّات‪) .‬بخارى(‬
‫ش ْكركَ َو ُحسْن ع َبادَتكَ ‪.‬‬‫اَللّٰ ُه َّم أ َعن ْي َع ٰلى ذ ْكركَ َو ُ‬ ‫?‪19- எப்படி கற்றுக் சகாள்வது‬‬
‫‪i) முதைா தாக, ோம் அல்ைாஹ்விடம் அர்விற்காக‬‬
‫‪11- சூரா அல்-இக்லாஸ்:‬‬ ‫‪பிரார்த்திக்க வ ண்டும்.‬‬ ‫َرب زدْن ْى ع ْل ًما‪.‬‬
‫‪ii) இரண்டா தாக, இருக்கக்கூடிய ாய்ப்புகதை த த்து‬‬
‫‪வதாடங்க வ ண்டும்.‬‬ ‫ى َعلَّ َم ب ْالقَلَم‪.‬‬
‫ا َلَّذ ْ‬
‫‪iii) மூன்ைா தாக, முயற்சி வெய்து வ ற்றி வபை‬‬
‫‪வ ண்டும்.‬‬ ‫سنُ َع َم ًَل‬ ‫ا َيُّ ُك ْم اَحْ َ‬

‫‪85‬‬
‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪ge‬‬
 குறிப்பு

www.understandquran.com 135
 குறிப்பு

www.understandquran.com 136