KÉZIKÖNYV A TANÓRÁN KÍVÜLI PROGRAMOK MEGSZERVEZÉSÉHEZ

PROGRAMTÁR

17. LAKATLAN SZIGET 1

Gondolkodott már azon, hogy hogyan nevelhetné a sok-sok iskolai versenyhelyzet és versengési szituáció közepette
a gyerekeket a másik csapat teljesítményének tiszteletére, arra, hogy tiszta szívből tudjanak mások sikerének is
örülni?

Nem találkozott még olyan vetélkedővel, ahol a csapatok mindenben együttműködnek egymással? Ahol egyik csapat
sem tudja a feladatokat hiánytalanul egyedül megoldani, mert rá van utalva egy másik csapat segítségére,
együttműködési készségére? Ahol a csapatok ugyan versenyeznek és versengenek, de csak közösen teljesíthetik a
célt, és ezért saját jól felfogott érdekük, hogy a másik csapat is kiválóan teljesítsen?

Akkor jöjjön velünk egy vidám hajótörésre, látogassa meg a „Nemegészen–lakatlan Szigetünket”, keresse meg, hogy
ki segít Önnek és csapatának túlélni a viszontagságokat, megmenekülni a szigetről. Jöjjön, tapasztalja meg a
gyerekekkel együtt az együttműködés, a szolidaritás és a csapatmunka fontosságát egy tréfás vetélkedő keretében!

A PROGRAM CÉLJA, FEJLESZTENDŐ KOMPETENCIÁK

A program pedagógiai célja az együttműködés, a kompromisszumkészség és a gyors helyzetfelismerés fejlesztése, az

egymásrautaltság élményének megtapasztaltatása. A hagyományos versengő keretek felbontását a csapatok
folyamatos felbomlása, átalakulása mellett az garantálja, hogy a játék célja csak valamennyi csapat közös
erőfeszítésével érhető el.

LÉTSZÁM

24–28 fő számára

ÉLETKOR

12–15, 15–18, 19–22 éveseknek

JÁTÉKIDŐ

90–120 perc

KELLÉKIGÉNY

 a létszámnak megfelelő, lehetőleg nem átlátszó, vászon vagy műanyag zacskó, fekete szemetes zsák…
2
 gyümölcsök, magvak vegyesen a pontozáshoz, például: 4 csomag nagyméretű, görög mazsola, 4 csomag
aszalt szilva, 12 db mandarin, 6 db citrom, 12 db kisebb méretű alma, 48 db dió (kb. 1 kg), ½ kg mogyoró vagy
mandula, 2 csomag pisztácia, 24 db banán, 12 db narancs

 tálak a lakomához

 az egyes feladatok kellékeit lásd feladatonként kigyűjtve

ELŐKÉSZÍTÉS

A személyes csomagok (túlélőzsákok) összekészítése igényli a legtöbb időt és a leggondosabb figyelmet, valamint
némi számolgatást is. Ahhoz, hogy hatékonyan működjön a csoportok újjáalakulása, gondoskodni kell róla, hogy
minden esetben legalább megközelítően azonos legyen a csoportok létszáma, és lehetőleg mindig új legyen a
személyi összetételük is. Ráadásul arra is vigyázni kell, hogy a feladatmegoldást megkönnyítő eszközök valóban jelen
legyenek minden játéknál, minden csoportban. (A mellékletben megmutatunk egy lehetséges felosztást.)

A JÁTÉK MEGNYITÁSA, NYITÁNYA

A résztvevők előzetes aktivizálásának lehetőségei közül kiemelnénk a ráhangolódást segítő jelmezkészítést. Érdemes
minden játékosnak legalább jelzésértékű jelmezt készítenie magának. Közös előzetes munka lehet a dekoráció, a
díszlet létrehozása is. Bevonhatjuk a játékosokat bármely előzetes munkába is: segíthetnek a terem
berendezésében, a technikai eszközök beállításában, a bevásárlásban, a meghívók, plakátok elkészítésében. A
személyes csomagok összeállításába azonban ne vonjuk be őket, annak tartalma legyen mindenki számára
meglepetés!

A JÁTÉK MENETE

Rendhagyó vetélkedőnkben több elem is eltér a hagyományostól. Először is, ebben a játékban a csapatok nem
egymással vetélkednek, nem kell tehát legyőzni a másikat, mi több, elengedhetetlen az együttműködés! Persze a
csapatok összetétele sem a szokásos, hiszen ez szinte feladatról feladatra változik. Akik az előbb még egy
csapatban minden erejüket megfeszítve, vállvetve küzdöttek, a következő percben már külön utakon járnak…
Nézzük tehát a legfontosabb eltéréseket részletesen!

A játék kerete, a feladatok és a pedagógiai mondanivaló szorosan összefügg. A keretmese egy hajótöréssel és egy
lakatlan szigeten való élettel kapcsolatos feladatokba és nehézségekbe repít minket. A vetélkedő egy viharos
éjszakán elszenvedett hajótöréssel kezdődik, képzeletbeli hajónk elsüllyed, de a legénység (azaz minden játékos)
partot ér. Először is mindenkinek meg kell keresnie egy–egy zsákot, amelyet a tenger partra vetett: ez lesz a
résztvevők személyes felszerelése. Ezután következik a lakatlan szigeten való élettel kapcsolatos nehézségek
leküzdése, tehát a sok–sok feladat: édesvíz felkutatása, lábnyomkeresés, papírhajó készítése, tárgyak kimentése a
tengerből, élelmiszer–termelés, ellenséges kannibálok megtalálása és elkergetése, menekülés a kannibálok elől vagy
a törzsfőnök kifestése… 3
A feladatokat mindig csoportban kell megoldani, egy, két, esetleg három feladatonként a csapatok újraalakulnak. A
feladatok megoldásához a játékosok a saját zsákjukban találhatnak segítséget, azonban nem minden feladathoz.
Ezért is szükséges az együttműködés! A játékvezető minden feladatot azonnal értékel és jutalmaz is. A jutalom
gyümölcsökből, magvakból áll, télen mazsola, aszalt szilva, mandarin, citrom, alma, dió, mogyoró, mandula, pisztácia,
banán, narancs, nyáron lehet szőlő, alma, szilva, körte, de akár dinnye is! A csapatok a jutalmat igyekeznek
hozzávetőlegesen arányosan szétosztani a csapat tagjai között, az újjáalakuló csapatokba mindenki magával viszi,
amit addig megnyert. Az utolsó feladat után a hajótöröttek a törzsfőnöktől megvásárolhatják egy teljes hajó
alkatrészeit (hajótest, kabin, árboc, vitorla, horgony…), de ehhez össze kell dobniuk minden nyereményüket, mert a
törzsfőnök nagyon magas árat kér minden alkatrészért. Ha sikerül az alku, és megvásárolják az alkotórészeket, akkor
egy hatalmas lakoma következik, ahol minden jutalmat közösen fogyasztanak el.

Az egységes koncepció érvényesülése érdekében a keretmesébe illeszkedik a játék megnyitása és zárása, a jelmez,
a feladatok elnevezése, a jutalmazás, a díszlet és a lehető legtöbb kellék. (Törzsfőnökök, figyelem! Némi színészi
teljesítmény szükségeltetik a hangulatteremtéshez!)

A csapatok megalakulása és átalakulása

Minden játékos egyénileg kezdi a játékot, és a keretmeséhez illeszkedő nyitány után megtalálja (vagy megszerezi,
esetleg megkapja) saját csomagját, amelynek tartalmát nem látja, nem ismeri. Ennek a csomagnak a tartalma
határozza meg, hogy mikor melyik feladatban kivel lesz majd egy csapatban. A zsákban levő tárgyak hasonlósága
vagy különbsége alapján lesz beazonosítható, hogy a játék adott pillanatában kik alkotnak egy csapatot. A
csapatok egy–kettő–három közösen megoldott feladat után felbomlanak, újjáalakulnak.

Minden ember fontos!

A játékosok zsákjában lévő tárgyakat kétféleképpen csoportosíthatjuk. Az egyik csoportba tartoznak a

csapatazonosítást szolgáló tárgyak. Ezek lehetnek például kártyalapok, színes papírdarabok, különböző hosszúságú
madzagok – olyan tárgyak és eszközök, amelyek színük, formájuk, képük, hosszúságuk alapján alkalmasak arra, hogy
egyformaságuk/különbözőségük alapján csapatokba sorsolják a résztvevőket.

A másik csoportba tartoznak azok a tárgyak, eszközök, amelyek segítséget nyújtanak, vagy éppen
nélkülözhetetlenek az egyes feladatok megoldásához. Például A/4-es lap, gombostű vagy egy tubus testápoló… A
játékosoknak egyelőre fogalmuk sincs, melyik tárgy mire való. Fontos, hogy a játékosok nem cserélhetnek egymással,
és vigyázzanak saját tárgyaikra, ne veszítsenek el semmit!

Újfajta pontozás

A játék valamennyi feladatát azonnal követi az értékelés és a pontozás (jutalmazás). Táblán vezetett pontozás
helyett azonban a pontokat jelképező gyümölcsöket és magvakat kapnak a csapatok. A csapatok teljesítményét nem
kell nagyon szigorúan elbírálni, így kissé elmosódik a helyezések közötti különbség.

Pontozásként és jutalomként egymással nem igazán összehasonlítható gyümölcsadagokat kapnak a csapatok. Például
az első helyezett 4 darab mandarint, 1 citromot, 2 almát, 10 darab diót és egy marék mogyorót, a harmadik pedig 4
egy kis csomag aszalt szilvát, 2 narancsot és 4 banánt.

A nyeremények átvétele után nem sokkal azonban a csapat fel fog bomlani, tehát a nyereményeket azonnal el kell
osztani egymás között, hogy arányosan vagy aránytalanul, méret vagy darabszám alapján – ez már a csapattagokon
múlik.

A végén csak együtt nyerhetünk

Az utolsó feladat után ahhoz, hogy sikerüljön közösen megmenekülni a szigetről, szükség van mindenki
nyereményére: arra, hogy mindenki beletegye a közösbe azt, amit addig nyert, gyűjtött, kuporgatott, (feltéve, hogy
nem ette meg közben). Ha sikerült megmenekülnünk, vár minket egy fényes lakoma, természetesen közösen
feltálalva, közösen csemegézve.

Az alábbiakban bemutatunk egy lehetséges forgatókönyvet. (Ez a forgatókönyv nem tartalmazza azokat a szükséges
lépéseket, amelyek elvezetnek a vetélkedő létrehozásáig és meghirdetéséig, és nem tartalmazza a lezárás lépéseit
sem!)

Lebonyolítás

Szignál, a résztvevők köszöntése, a játék céljának ismertetése, a 5

1. keretmese felvezetése. perc

Cél: megnyitás, bemelegítő játék és ráhangolás. 3–5

Feladat: egy tengeri vihar eljátszása képpel, hanggal, mozgással… A perc

2.
játékosok összekeverednek, futkosnak, szaladgálnak, átrendezik a
A vihar helyszínt… Nyáron és szabadtéren még egy kis „eső” is eshet rájuk…

Mese:„Hajónk egy szörnyű éjszakán viharba keveredett…”

3. Cél: a személyes zsákocskák megtalálása. 3–5

Amit partra vetett Feladat: az előre elrejtett zsákok megkerestetése a résztvevőkkel. Egy
 a tenger ember csak és kizárólag egy zsákot vehet magához! A segítők perc
felügyeljenek erre! Az utolsó néhány játékosnak segítsünk megtalálni a
zsákokat!

Kellék: feltöltött zsákocskák.

Mese: „Másnap reggel körülnéztünk a tengerparton…”

4. 2
A csoportalakítás a zsákokban lévő kártyalapok segítségével történik, az
egyforma kártyalapok tulajdonosai alkotnak egy csapatot. A lapot a
5
Csoportalakulás I. perc
résztvevők őrizzék meg, tegyék vissza a zsákjukba!

Feladat: a csapat tagjai váltóban minél tovább bírják ki víz alatt, lavórba 5–8
vagy gyerekkádba dugott fejjel.
perc
5. Kellék: csapatok számának megfelelő lavór vagy gyerekkád vízzel félig
töltve, törülköző.
Menekülés úszva
Mese: „Megpróbálunk a víz alatt úszva menekülni a szigetről…”
(1. feladat)
Pontozás: a csoportok látszólag helyezésüknek megfelelően vegyesen
kapnak a gyümölcsökből, kisebb–nagyobb mennyiségben, mást és mást.
Valójában a gyümölcsöknek nincs egymáshoz mért értékük, minden
csoport kap valamennyit.

Feladat: a játékosok a rendelkezésre álló eszközökből, ruhákból hozzanak 10–15

létre kreatív jelmezeket.
perc
Kellék: csapatonként egy olyan zsák, amelybe pillepalackot rejtettünk, a
palackban egy papírdarab, rajta a lehetséges jelmezek listája, valamint
minden zsákban különböző hosszúságú spárgadarabok a papír
6.
kiszedéséhez.
A sziget lakói
Mese: „Minden csoportnál egy zsákban találtok egy palackpostát.
(2. feladat) Szedjétek ki a palackban lévő üzenetet anélkül, hogy a palack
megsérülne, és teljesítsétek a papíron lévő utasítást!”

Pontozás: a jelmezes csapatok felvonulásával (zene!), a legjobb jelmezek

bemutatásával, szóbeli értékelésével. Utána gyümölcsosztás vegyesen,
látszólag egy bonyolult szisztéma szerint…

Lehetséges jelmezek:
 - Robinson

- Péntek

- kalóz

- tahiti lány

- eltévedt turista

- hajótörött matróz
6
- bátor felfedező

- egzotikus vadállat

7. A csoportok átalakulása a zsákokban lévő spárgadarabok segítségével 2–5

történik, az egyforma hosszúságú spárgadarabok tulajdonosai alkotnak
Csoportalakulás egy csapatot. A spárgadarabot őrizzék meg, tegyék vissza a zsákjukba! perc
II. Mielőtt a játékosok elbúcsúznak korábbi csapattársaiktól, osszák el
igazságosan és arányosan, amit eddig nyertek!

Feladat: a zsákokban talált kisméretű mosogatószivacsok láncszerű, 5–10

kézről kézre történő adogatásával, vízzel kell feltölteni a csapat
birtokában lévő pillepalackot egy távoli pontról (csapról vagy vödörből, perc

8. lavórból, kádból…). A palack nem mozdítható!

Gondoskodjunk Kellékek: pillepalack, zsákokból mosogatószivacsok, felmosórongyok az

ivóvízről! utólagos takarításhoz.

(3. feladat) Mese: „Ivóvízről kell gondoskodnunk, töltsétek fel a kiürült pillepalackot
vízzel, csak a zsákokban található eszközöket használhatjátok!”

Pontozás: gyümölcsosztás vegyesen.

9. Feladat: nagyméretű papírcsónak hajtogatása. 5–10

Menekülés Kellék: csoportonként egy darab poszter méretű papírlap vagy perc
nagyméretű újságpapír egy zsákba rejtve.
csónakon
Mese: „Most pedig próbáljunk meg csónakon menekülni…”
(4. feladat)
Pontozás: gyümölcsosztás vegyesen.

10. Az újabb átalakulás a zsákokban lévő színes papír– vagy kartonlapocskák 2–5
Csoportalakulás segítségével történik: az egyforma színű lapok tulajdonosai alkotnak egy perc
csapatot. A lapokat őrizzék meg, tegyék vissza a zsákjukba! Mielőtt
III. elbúcsúznak korábbi csapattársaiktól, osszák el igazságosan és arányosan,
amit eddig nyertek!

Feladat: a csoportonként egy zsákban külön kis zacskóban talált magvak 5–8
szétválogatása a szintén a zsákokban talált kisméretű műanyag
perc
11. poharakba.

Gondoskodjunk Kellék: csoportonként egy zsákban külön zacskóba csomagolva kb. 2 7

deciliter előre összekevert lencse–bab–sárgaborsó–zöldborsó keverék,
ennivalóról! csoportonként 4 db kisméretű műanyag pohár.
(5. feladat) Mese: „Ehető és mérgező magvacskák keveredtek össze, a lehető
leggyorsabban szét kell válogatni őket!”

Pontozás: gyümölcsosztás vegyesen.

Feladat: csoportonként két–három kis zacskóban cikcakkosan 5–10

összevágott és összekevert répa–, alma–, karalábédarabokat találunk,
egy másik kicsi dobozban (például gyufásdobozban) pedig gombostűt. A perc
feladat, hogy a játékosok az összevágott zöldségdarabokból – egyfajta
térbeli puzzleként – újra egész zöldségeket állítsanak össze a gombostűk
segítségével.
12.
Kellék: cikcakkosan összevágott és összekevert répa–, alma– és
Ennivaló karalábédarabok több kicsi zacskóba csomagolva, csapatonként 20–30 db
gombostű. Csapatonként egy–egy, lehetőleg kisméretű zöldséget,
még egyszer
gyümölcsöt vágjunk fel 6–8 darabra. Kifejezetten nehéz összerakni!
(6. feladat)
Mese: „Találtunk egy csomó ennivalót, de nem tudjuk, hogy miféle
zöldségek és gyümölcsök vannak közte. Össze kell rakni az eredeti
gyümölcsöket, hogy lássuk, melyik melyik…”

Pontozás: gyümölcsosztás vegyesen.

(Megjegyzés: az 5. és 6. feladatot nagyobb létszámú csapatok esetén akár

párhuzamosan is végezhetjük.)

A csoportalakulás a zsákokban lévő különböző nagyságú kavicsok 2–5

13.
segítségével történik, az ugyanolyan formájú vagy nagyságú kavicsok
perc
Csoportalakulás tulajdonosai alkotnak egy csapatot. A kavicsokat őrizzék meg, tegyék
vissza a zsákjukba! Mielőtt elbúcsúznak korábbi csapattársaiktól, osszák
 IV. el igazságosan és arányosan, amit eddig nyertek!

Feladat: a játék közben a játékvezető segítője által titokban megjelölt 3–5

játékosok megkeresése.
perc
Szükséges előkészület: a játék folyamán a játékvezető egyik segítője
körbejárja a csapatokat, és kihasználva a feladatvégzés izgatott
zűrzavarát, néhány embert megpróbál egy rövid időre félrecsalni úgy,
hogy azt senki (se csapattag, se más…) ne vegye észre. Ha sikerült, akkor 8
rúzzsal egy nagyméretű K betűt rajzol valahová a játékos testére, ahol az
nem látszik, mert ruhaujj, haj, zokni, cipő, nadrágszár, baseballsapka…
eltakarja. A kiválasztottakat be kell avatni, hogy ez egy későbbi feladathoz
14. szükséges, és ne mondják el senkinek, sőt, vegyenek részt a csapaton
belüli keresésben ők is (már csak azért is, mert nem tudhatják, hogy
Kalózkeresés megjelöltünk–e másvalakit is a csoportból).
(7. feladat) Mese: „Kalózok férkőztek közénk, arról lehet megismerni őket, hogy
valahol a testükön nagy vörös tetovált K betű található. Találjátok meg,
hogy ki vagy kik kalózok a csapatból! Mindenki gyanús, aki él!”

Pontozás: gyümölcsosztás vegyesen.

Megjegyzés: ebben a feladatban látszik leginkább, hogy sikerült–e

érdekessé tenni a játék egészét, sikerült–e túllépni az egyszerű
versengésen. Ha igen, akkor a játékosok együtt fognak működni a
játékvezetővel, és még az éppen aktuális saját csapatuknak sem fognak
segíteni szabálytalanul, nem árulják el, hogy ők tudják, ki is itt az igazi
kalóz!

Feladat: egy önként jelentkező csapattag felöltöztetése és kifestése 8–10

bennszülött törzsfőnöknek.
perc
15.
Kellék: csapatonként egy–egy, valamelyik zsákban megtalálható
Csapattagból testápoló, kis csomag kakaó.
törzsfőnök
Mese: „Ha azt akarjátok, hogy a bennszülöttek törzsfőnöke hajlandó
(8. feladat) legyen nektek hajót eladni a sziget elhagyásához, be kell öltöznötök, hogy
közületek is valaki tekintélyes – és főleg fekete bőrű – törzsfőnöknek
tűnjön!”

Pontozás: gyümölcsosztás vegyesen.

1. A JÁTÉK LEZÁRÁSA:

Lezárás

1. Az utolsó (8.) feladat után a finálé és a játék lezárása következik, 5

amelynek első lépése a hajóalkatrészek megvásárlása. A játék során a
Hajóvásárlás perc 9
játékvezető többször is elmondja, hogy majd a játék végén lehet
hajóalkatrészeket vásárolni a bennszülöttektől. Folyamatosan utalni kell
arra, hogy minden csapat gyűjtögessen, mert csak akkor tudnak venni.
Abba az irányba kell befolyásolni a gondolkodásukat, hogy arra
számítsanak, minden csapat önállóan vásárol majd hajót. Ehhez képest
meglepetésként éri majd őket, amikor meglátják a „bennszülött
törzsfőnök” ajánlatát, például valami hasonlót:

hajótest: 10 szilva, 30 szőlő, 5 narancs, 3 alma, 2 körte

árboc: 10 szilva, 10 szőlő, 3 narancs, 5 alma, 2 körte

vitorla: 5 szilva, 15 szőlő, 3 narancs, 6 alma, 4 körte

kabin: 10 szilva, 20 szőlő, 1 narancs, 2 alma, 1 körte

horgony: 10 szilva, 25 szőlő, 2 narancs, 1 alma, 2 körte

Meglepve fogják tapasztalni, hogy ezeknek a megvásárláshoz nincs

elegendő gyümölcsük. Egy idő után remélhetőleg maguktól (vagy ha nem,
akkor a játékvezető segítségével) rájönnek majd, hogy egyesíteniük kell a
megszerzett gyümölcsöket, mert csak így tudják megvenni az
alkatrészeket. Mindannyian elférnek majd, hiszen „egy hajóban
eveznek…”.

Kellék: a hajóalkatrészek rajza papírból kivágva.

2.
Utolsó (már nem értékelt) feladatként a résztvevőknek fantáziadús és
Gyümölcstál kreatív gyümölcstálat kell készíteniük a rendelkezésre álló anyagokból.
készítése

3. Az eredményhirdetés ebben az esetben nem más, mint annak

kihirdetése, hogy sikerült a hajó alkatrészeit hiánytalanul megvásárolni,
 Eredményhirdetés és mielőtt elhajóznak, a törzsfőnök egy nagy közös lakomára várja őket!

EGYÉB TUDNIVALÓK

A célcsoport és a személyi feltételek

A vetélkedő megszervezéséhez ismernünk kell a célcsoport legfontosabb tulajdonságait (létszám, korosztály, a

10
résztvevők egymáshoz való viszonya, a szociális fejlettség szintje, a játékra való hajlandóság). Programunkban
kiemelt jelentősége van a kooperációnak és a játékosságnak. A játékosokat tehát mindenképpen készítsük fel előre,
hogy ez nem verseny lesz, nem vérre megy, a cél a közös játék öröme, a feladat megoldása, a kihívás legyőzése. Nem
a helyezés, nem az elsőség számít! Egy ilyen játékban inkább nagyobbak tudnak felszabadultan részt venni,
elsősorban 7–12. osztályos gyerekeknek és kamaszoknak ajánljuk. Tapasztalataink szerint a kisebbeknek mindenáron
fontos a siker, a győzelem, az egzakt eredmény. De ez a játék a játszani tudó (és akaró!) felnőttek számára is izgalmas
lehet.

MELLÉKLET (KELLÉKEK A ZSÁKOKBAN)

A kiosztásnál arra törekszünk, hogy ugyanaz a két játékos legfeljebb kétszer kerüljön ugyanabba a csapatba, és
minden játékos legalább egyszer kerüljön abba a helyzetbe, hogy nála van a teljesítéshez szükséges kellék.

Megkülönböztető jelek:

- 24 db kártyalap (6–6 db ász, király, dáma, joker)

- 24 db különböző hosszúságú spárgadarab (6–6 db 10–20–30–40 cm hosszú)

- 24 db színes, tengert ábrázoló kép (6–6 db egyforma)

- 24 db kavics (6–6 db körülbelül egyforma nagyságú)

A feladatokhoz szükséges kellékek:

- 4 db törülköző (csapatonként 1)

- 4 db pillepalack (csapatonként 1)

- különböző hosszúságú spárgadarabok (ez ugyanaz, mint amit a csoportalakításhoz használnak majd)

- 12 db kisméretű mosogatószivacs (csapatonként 3)

- 4 db poszter méretű papírlap vagy nagyméretű újságpapír (csapatonként 1)

- 8 db kis zacskó, bennük szárított termések (lencse, bab, sárgaborsó, zöldborsó) összekeverve (csapatonként
2)

- 16 db műanyag pohár (csapatonként 4)

- 8 kis zacskóban összekevert répa–, alma–, karalábédarabok (csapatonként 2)

- 4 db kis doboz, kb. 20–30 db gombostűvel (csapatonként 1)

11
- 4 csomag testápoló (csapatonként 1)

- 4 kis csomag kakaópor

A zsák száma A zsák tartalma

 kártya: ász

 spárga: 10 cm

 kép: A
1.
 kavics: pici

 törülköző

 szárított termések

 kártya: ász

 spárga: 20 cm

 kép: D
2.
 kavics: kicsi

 pillepalack

 4 db műanyag pohár

 kártya: ász

3.  spárga: 30 cm

 kép: C
  kavics: közepes

 mosogatószivacs

 szárított termések

 kártya: ász

 spárga: 40 cm

 kép: B 12

4.  kavics: kicsi

 mosogatószivacs

 szárított termések

 kakaópor

 kártya: ász

 spárga: 10 cm

 kép: D
5.
 kavics: közepes

 mosogatószivacs

 szárított termések

 kártya: ász

 spárga: 20 cm

 kép: A
6.
 kavics: nagy

 mosogatószivacs

 4 db műanyag pohár

 kártya: király
7.
 spárga: 30 cm
  kép: B

 kavics: közepes

 törülköző

 szárított termések

 kártya: király

 spárga: 40 cm 13

 kép: C
8.
 kavics: pici

 pillepalack

 szárított termések

 kártya: király

 spárga: 10 cm

 kép: A

9.  kavics: kicsi

 mosogatószivacs

 répa–, alma–, karalábédarabok

 testápoló

 kártya: király

 spárga: 20 cm

 kép: B
10.
 kavics: pici

 mosogatószivacs

 4 db műanyag pohár

11.  kártya: király

  spárga: 30 cm

 kép: A

 kavics: nagy

 mosogatószivacs

 gombostű

 kártya: király 14

 spárga: 40 cm

 kép: C

12.  kavics: közepes

 mosogatószivacs

 4 db műanyag pohár

 kakaópor

 kártya: dáma

 spárga: 10 cm

 kép: C
13.
 kavics: nagy

 törülköző

 répa–, alma–, karalábédarabok

 kártya: dáma

 spárga: 20 cm

 kép: B
14.
 kavics: kicsi

 pillepalack

 répa–, alma–, karalábédarabok

  kártya: dáma

 spárga: 30 cm

 kép: D

15.  kavics: pici

 mosogatószivacs

 szárított termések 15

 kakaópor

 kártya: dáma

 spárga: 40 cm

16.  kép: C

 kavics: kicsi

 mosogatószivacs

 kártya: dáma

 spárga: 10 cm

 kép: D
17.
 kavics: pici

 mosogatószivacs

 répa–, alma–, karalábédarabok

 kártya: dáma

 spárga: 20 cm

 kép: B
18.
 kavics: nagy

 mosogatószivacs

 répa–, alma–, karalábédarabok

  kakaópor

 kártya: Joker

 spárga: 30 cm

 kép: D
19.
 kavics: kicsi

 törülköző 16

 répa–, alma–, karalábédarabok

 kártya: Joker

 spárga: 40 cm

 kép: A

20.  kavics: közepes

 pillepalack

 szárított termések

 testápoló

 kártya: Joker •

 spárga: 10 cm

 kép: B

21.  kavics: nagy

 nagyméretű újságpapír

 gombostű

 testápoló

 kártya: Joker

22.  spárga: 20 cm

 kép: D
  kavics: pici

 nagyméretű újságpapír

 gombostű

 testápoló

 kártya: Joker

 spárga: 30 cm 17

 kép: C
23.
 kavics: nagy

 nagyméretű újságpapír

 gombostű

 kártya: Joker

 spárga: 40 cm

 kép: A
24.
 kavics: közepes

 nagyméretű újságpapír

 répa–, alma–, karalábédarabok