‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻁﻴﺔ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﻳﻮﺍﻥ ﺍﻟﻮﻁﻨﻲ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪2019-2018:‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺽ ﺍﻻﻭﻝ ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺍﻻﻭﻝ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ‪ :‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ ‪:‬ﺗﻘﻨﻲ ﺭﻳﺎﺿﻲ‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺽ ﺍﻻﻭﻝ ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺍﻻﻭﻝ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺍﻻﻭﻝ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻻ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿ‬
‫ﻤﻮ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ‪ :‬ﻧﻈﺎﻡ ﺁﻟﻲ ﻟﻤﻞء ﻗﺎﺭﻭﺭﺍﺕ ﺑﺰﻳﺖ ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ‬

‫‪/e‬‬
‫ﺸﺮﻭﻁ‪:‬‬
‫ﻁ‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‪:‬‬ ‫ﺩﻓﺘﺮ‬

‫‪m‬‬
‫ﻳﺴﻤﺢ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺑﻤﻞ‬
‫ﺑﻤﻞء ﻗﺎﺭﻭﺭﺍﺕ ﺫﺍﺕ ‪ 1L‬ﺑﺰﻳﺖ ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻟﻴﺔ‪ :‬ﺴﻤﺢ‬
‫‪ (1‬ﻫﺪﻑ ﻴﺔ‪:‬‬
‫‪co‬‬ ‫ﻞ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪:‬‬ ‫‪ (2‬ﻭﺻﻒ‬
‫ﻱ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻱ‪:‬‬ ‫‪ x‬ﺍﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪n.‬‬
‫ﻥ ﺣﺘﻰ ﺍﻟﻤﻠ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻂ ‪ b) h‬ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺨﺰﺍﻥ‬ ‫ﺰﻳﺘﻮﻥ‬
‫ﻳﺘﻢ ﻣﻞء ﺍﻟﺨﺰﺍﻥ ﺑﺰﻳﺖ ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ‬
‫ﻓﺎﺭﻍ(‪.‬‬
‫‪io‬‬

‫ﺷﻐﻮﻻﺕ ﻭﻫ‬
‫ﻭﻫﻲ ‪:‬‬ ‫‪ x‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻵﻟﻲ‪ :‬ﻳﺤﺘﻮﻱ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﻋﻠﻰ ‪4‬ﺃﺷﻐﻮﻻﺕ‬
‫‪at‬‬

‫‪ Mt‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﻳﺮ ﺍﺍﻟﺒﺴﺎ‬

‫ﺍﻟﺒﺴﺎﻁ‪. T‬‬ ‫ ﺃﺷﻐﻮﻟﺔ ﺍﻹﺗﻴﺎﻥ‪ :‬ﺗﺘﻢ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﻤﺤﺮﻙ ‪M‬‬
‫‪uc‬‬

‫ﻭﺩﺓ ﺑﺪﺍﻓﻊ ‪. Ps‬‬

‫ﻟﻤﺰﻭﺩﺓ‬
‫ ﺃﺷﻐﻮﻟﺔ ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪ :‬ﺗﺘﻢ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﺮﺍﻓﻌﺔ ‪ C1‬ﺍﻟﻤﺰﻭﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﻞء ﻟﻤﺪﺓ ‪10‬ﺛﻮﺍﻧﻲ‬
‫ﺛﻮﺍﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻤﻞء‬
‫ء‬ ‫ ﺃﺷﻐﻮﻟﺔ ﺍﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻭﺍﻟﻤﻞء‪ :‬ﺗﺜﺒﺖ ﺍﻟﻘﺎﺭﻭﺭﺓ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ‬
‫‪d‬‬

‫ﻤﺎﺻﺔ ‪ V‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬

‫ﺍﻟﻤﺰﻭﺩﺓ ﺑﻤﺎﺻﺔ‬
‫ﺩﺓ‬ ‫ ﺃﺷﻐﻮﻟﺔ ﺍﻹﺧﻼء ﻭﺍﻟﻌﺪ‪ :‬ﺗﺘﻢ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﺮﺍﻓﻌﺔ ‪C4‬‬
‫‪-e‬‬

‫ﻋﺪ ‪ 12‬ﻗﺎﺭﻭﺭﺓ ﻣﺮﻭﺭﺍ ﺑﺎﻟﻜﺎﺷﻒ ﺍﻟﻀﻮﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬
‫‪ (3‬ﺍﻻﺳﺘﻐﻼﻝ‪ :‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺣﻀﻮﺭ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺨﺘﺺ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺼﻴﺎﻧﺔ‬
‫‪cy‬‬

‫ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ ﻭﻋﺎﻣﻼﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻟﺘﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﺒﺴﺎﻁ ﺑﺎﻟﻘﺎﺭﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﺎﺭﻏﺔﺔ‬

‫ﻭﺗﺼﺮﻳﻒ ﺍﻟﻘﺎﺭﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻤﻠﻮءﺓ‪.‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ (4‬ﺍﻷﻣﻦ‪ :‬ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﻝ ﺑﻬﺎ ﺩﻭﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬
 : ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻬﻳﻛﻠﻳﺔ‬

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 ‫ﺍﻟﻌﻣﻝ ﺍﻟﻣﻁﻠﻭﺏ ‪:‬‬

‫‪-1‬ﺍﻛﻣﻝ ﺍﻟﻭﻅﻳﻔﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻧﻅﺎﻡ)‪ (A-0‬ﻋﻠﻰ ﻭﺛﻳﻘﺔ ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫‪-2‬ﺍﻛﻣﻝ ﺍﻟﺗﺣﻠﻳﻝ ﺍﻟﻭﻅﻳﻔﻲ ﺍﻟﺗﻧﺎﺯﻟﻲ ﻟﻠﻧﻅﺎﻡ)‪( 0A‬ﻋﻠﻰ ﻭﺛﻳﻘﺔ ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫‪-3‬ﺍﻛﻣﻝ ﺟﺩﻭﻝ ﺍﻻﺧﺗﻳﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺛﻳﻘﺔ ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫‪s‬‬
‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳ‬
‫ﺣﻭﻝ ﻣﺎﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪1. (100110) BCD = ( ? )10‬‬ ‫‪2. (0100)2 = ( ? )gray‬‬

‫‪3. (0101)gray = ( ? )2‬‬ ‫‪4. (101011101)2 = ( ? )10‬‬

‫‪5. (1000110011)2 = ( ? )16‬‬ ‫‪6. (754)8 = ( ? )2‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪.2‬ﺃﻋﻂ ﺟﺪﻭﻝ ﻛﺮﻧﻮ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻣﻨﻪ ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺍﺳﺘﺨﺮ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺍﻟﻤ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ) ﺑﺎﻟﺒﻮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ (‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘ‬
‫ﺃﻋﻂ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬
‫‪ .4‬ﻋﻂ‬

‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ) ﺑﺎﻟﻘﺎﻁﻌﺎﺕ (‪.‬‬ ‫ﺃﻋﻂ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬

‫ﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑ‬ ‫‪ .5‬ﻋﻂ‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺭﺍﺑﻊ ‪:‬‬

‫‪:1‬ﺍﻭﺟﺩ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔﺍﻟﻣﻧﻁﻘﻳﺔ‪:F‬‬

‫‪0111101‬‬
‫‪101 + 111111011‬‬
‫‪10111101‬‬ ‫‪111‬‬
‫‪11111‬‬ ‫‪ :2‬ﺃﺣﺳﺏ ﺍﻟﻌﻣﻠﻳﺎﺕ ﺍﻟﺛﻧﺎﺋﻳﺔ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ‪:‬‬

‫‪110‬‬
‫‪110.10‬‬
‫‪110.1011‬‬ ‫‪+ 1011.1101‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1101111‬‬ ‫‪- 1110000‬‬

‫‪10001 . 110111‬‬
‫‪e‬‬

‫‪11 / 11011‬‬

‫ﺍﻧﺗﻬﻰ ﺑﺎﻟﺗﻭﻓﻳﻖ ﻋﻥ ﺍﺳﺗﺎﺩ ﺍﻟﻣﺎﺩﺓ‬

‫‪3‬‬

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 ‫ﺗﻌﺎﺩ ﻣﻊ ﺍﻭﺭﺍﻕ ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻻﺳﻡ ﻭﺍﻟﻠﻘﺏ‪.................:‬‬ ‫ﻭﺛﻳﻘﺔ ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪xa‬‬
‫‪/e‬‬
‫ﺍﻟﻭﻅﻳﻔﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪io‬‬

‫‪ - 3‬ﺟﺩﻭﻝ ﺍﻻﺧﺗﻳﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺗﻛﻧﻭﻟﻭﺟﻳﺔ‪:‬‬

‫‪at‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪uc‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
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‫‪4‬‬

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