1

2
23
 47

Grade Level: Grade 7

Subject: Araling Panlipunan

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
1st Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Naipapaliwanag ang konsepto ng
Asya tungo sa paghahating –
naipamamalas ng mag- malalim na heograpiko: Silangang Asya, Timog-
Week 1 AP7HAS-Ia-1.1
aaral ang pag-unawa sa nakapaguugnay-ugnay Silangang Asya, Timog-Asya,
ugnayan ng kapaligiran at sa bahaging Kanlurang Asya, Hilagang Asya at
tao sa paghubog ng ginampanan ng Hilaga/ Gitnang Asya
sinaunang kapaligiran at tao sa Napapahalagahan ang ugnayan ng
kabihasnang Asyano. paghubog ng sinaunang tao at kapaligiran sa paghubog ng Week 2 AP7HAS-Ia-1
kabihasnang Asyano kabihasnang Asyano
Nailalarawan ang mga yamang
Week 3 AP7HAS-Ie-1.5
likas ng Asya
*Nasusuri ang yamang likas at
ang mga implikasyon ng
kapaligirang pisikal sa Week 4-5
pamumuhay ng mga Asyano
noon at ngayon
Naipapahayag ang kahalagahan ng
pangangalaga sa timbang na Week 6 AP7HAS-Ig-1.7
kalagayang ekolohiko ng rehiyon
*Nasusuri ang komposisyon ng
populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya sa Week 7-8
pagpapaunlad ng kabuhayan at
lipunan sa kasalukuyang panahon
2nd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Natatalakay ang konsepto ng Week 1 AP7KSA-IIb-1.3
kabihasnan at mga katangian nito
naipamamalas ng mag- kritikal na Napaghahambing ang mga
aaral ang pag-unawa sa nakapagsusuri sa mga sinaunang kabihasnan sa Asya Week 2-3 AP7KSA-IIc-1.4
kaisipang Asyano, (Sumer, Indus, Tsina)
 48

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon *Natataya ang impluwensiya ng
pilosopiya at relihiyon na na nagbigay- mga kaisipang Asyano sa kalagayang Week 4
nagbigay-daan sa daan sa paghubog ng panlipunan at kultura sa Asya
paghubog ng sinaunang sinaunang kabihasnan *Napapahalagahan ang mga
kabihasnan sa Asya at sa sa Asya at sa pagbuo ng kaisipang Asyano na nagbigay-daan
pagbuo ng pagkakilanlang Asyano sa paghubog ng sinaunang Week 5
pagkakakilanlang Asyano kabihasnang sa Asya at sa pagbuo
ng pagkakilanlang Asyano
*Nasusuri ang kalagayan at
bahaging ginampanan ng
kababaihan mula sa sinaunang Week 6-7
kabihasnan at ikalabing-anim na
siglo
Napapahalagahan ang mga
kontribusyon ng mga sinaunang Week 8 AP7KSA-IIh-1.12
lipunan at komunidad sa Asya
3rd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang mga dahilan, paraan
at epekto ng kolonyalismo at
naipamamalas ng mag- nakapagsasagawa ng imperyalismo ng mga Kanluranin sa
Week 1-2
aaral ang pag-unawa sa kritikal na pagsusuri sa unang yugto (ika-16 at ika-17 siglo)
pagbabago, pag-unlad at pagbabago, pag- unlad pagdating nila sa Timog at
pagpapatuloy sa Timog at at pagpapatuloy sa Kanlurang Asya
Kanlurang Asya sa Timog at Kanlurang *Nasusuri ang mga salik,
Transisyonal at Asya sa Transisyonal at pangyayaring at kahalagahan ng
Week 3
Makabagong Panahon Makabagong Panahon nasyonalismo sa pagbuo ng mga
( ika-16 hanggang ika-20 (ika-16 hanggang ika-20 bansa sa Timog at Kanlurang Asya
siglo) siglo) *Natatalakay ang karanasan at
implikasyon ng ang digmaang
Week 4
pandaidig sa kasaysayan ng mga
bansang Asyano
*Nasusuri ang kaugnayan ng iba’t
Week 4
ibang ideolohiya sa pag-usbong ng
 49

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
nasyonalismo at kilusang
nasyonalista
*Nasusuri ang karanasan at
bahaging ginampanan ng mga
kababaihan
Week 5
tungo sa pagkakapantay-pantay,
pagkakataong pang-ekonomiya at
karapatang pampolitika
*Napahahalagahan ang bahaging
ginampanan ng nasyonalismo sa
Week 6
pagbibigay wakas sa imperyalismo
sa Timog at Kanlurang Asya
Natataya ang bahaging ginampanan
ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto Week 6 AP7TKA-IIIg- 1.21
ng pamumuhay
*Nasusuri ang mga anyo, tugon at
epekto sa neo-kolonyalismo sa Week 7
Timog at Kanlurang Asya
Napapahalagahan ang mga
AP7TKA-IIIj- 1.25
kontribusyon ng Timog at Kanlurang Week 8
Asya sa kulturang Asyano
4th Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang mga dahilan, paraan
at epekto ng kolonyalismo at
napapahalagahan ang nakapagsasagawa nang imperyalismo ng mga Kanluranin sa
Week 1-2
pagtugon ng mga Asyano kritikal na pagsusuri sa unang yugto (ika-16 at ika-17 siglo)
sa mga hamon ng pagbabago, pag-unlad pagdating nila sa Silangan at Timog-
pagbabago, pag-unlad at at pagpapatuloy ng Silangang Asya
pagpapatuloy ng Silangan Silangan at Timog *Nasusuri ang mga salik,
at Timog- Silangang Asya sa pangyayaring at kahalagahan ng
Silangang Asya sa Transisyoal at nasyonalismo sa pagbuo ng mga Week 3
Transisyonal at Makabagong Panahon bansa sa Silangan at Timog-
Makabagong Panahon Silangang Asya
 50

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
(ika-16 hanggang ika-20 (ika-16 hanggang ika-20 *Natatalakay ang karanasan at
Siglo) siglo) implikasyon ng ang digmaang
pandaidig sa kasaysayan ng mga Week 4
bansang Asyano

*Nasusuri ang kaugnayan ng iba’t

ibang ideolohiya sa pag-usbong ng
Week 4
nasyonalismo at kilusang
nasyonalista
*Nasusuri ang karanasan at
bahaging ginampanan ng mga
kababaihan
Week 5
tungo sa pagkakapantay-pantay,
pagkakataong pang-ekonomiya at
karapatang pampolitika
*Napahahalagahan ang bahaging
ginampanan ng nasyonalismo sa
Week 6
pagbibigay wakas sa imperyalismo
sa Silangan at Timog-Silangang Asya
Natataya ang bahaging ginampanan
ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto Week 6 AP7KIS-IVh-1.21
ng pamumuhay
*Nasusuri ang mga anyo, tugon at
epekto sa neo-kolonyalismo sa Week 7
Silangan at Timog-Silangang Asya
Napapahalagahan ang mga
AP7KIS-IVj-1.26
kontribusyon ng Silangan at Timog- Week 8
Silangang Asya sa kulturang Asyano
 51

Grade Level: Grade 8

Subject: Araling Panlipunan

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
1st Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasusuri ang katangiang pisikal ng AP8HSK-Id-4
Week 1
daigdig
naipamamalas ang pag- nakabubuo ng Napahahalagahan ang natatanging
unawa sa interaksiyon ng panukalang proyektong kultura ng mga rehiyon, bansa at
AP8HSK-Ie-5
tao sa kaniyang nagsusulong sa mamamayan sa daigdig (lahi, Week 2-3
kapaligiran na nagbigay- pangangalaga at pangkat- etnolingguwistiko, at
daan sa preserbasyon ng mga relihiyon sa daigdig)
pag-usbong ng mga pamana ng mga Nasusuri ang yugto ng pag-unlad
sinaunang kabihasnan na sinaunang kabihasnan ng kultura sa panahong Week 4 AP8HSK-If-6
nagkaloob ng mga sa Daigdig para sa prehistoriko
pamanang humubog sa kasalukuyan at sa Naiuugnay ang heograpiya sa
pamumuhay ng susunod na pagbuo at pag-unlad ng mga Week 5 AP8HSK-Ig-6
kasalukuyang henerasyon henerasyon sinaunang kabihasnan sa daigdig
*Nasusuri ang mga sinaunang
kabihasnan ng Egypt,
Mesopotamia, India at China batay Week 6-7
sa politika, ekonomiya, kultura,
relihiyon, paniniwala at lipunan
Napahahalagahan ang mga
kontribusyon ng mga sinaunang Week 8 AP8HSK-Ij-10
kabihasnan sa daigdig
2nd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasusuri ang kabihasnang Minoan,
Week 1 AP8DKT-IIa-1
Mycenean at kabihasnang klasiko
naipapamalas ang pag- nakabubuo ng ng Greece
unawa sa kontribusyon adbokasiya na Naipapaliwanag ang kontribusyon AP8DKT-IIc-3
Week 2
ng mga pangyayari sa nagsusulong ng ng kabihasnang Romano
Klasiko at Transisyunal na pangangalaga at *Nasusuri ang pag-usbong at pag-
Panahon sa pagkabuo at pagpapahalaga sa mga unlad ng mga klasikong
pagkahubog ng natatanging Week 3
kabihasnan sa:
pagkakakilanlan ng mga kontribusyon ng • Africa – Songhai, Mali,
 52

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
bansa at rehiyon sa Klasiko at Transisyunal atbp.
daigdig na Panahon na • America – Aztec, Maya,
nagkaroon ng malaking Olmec, Inca, atbp.
impluwensya sa Mga Pulo sa Pacific – Nazca
pamumuhay ng tao sa Naipapahayag ang pagpapahalaga
kasalukuyan sa mga kontribusyon ng AP8DKT-IIf-8
Week 4
kabihasnang klasiko sa pag-unlad ng
pandaigdigang kamalayan
*Nasusuri ang mga
pagbabagong naganap sa
Europa sa Gitnang Panahon
• Politika (Pyudalismo,
Holy Roman Empire) Week 5
• Ekonomiya
(Manoryalismo)
Sosyo-kultural (Paglakas ng
Simbahang Katoliko, Krusada)
Natataya ang impuwensya ng mga
AP8DKT-IIi-13
kaisipang lumaganap sa Gitnang
Panahon
3rd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang mahahalagang
pagbabagong politikal, ekonomiko
Week 1
naipamamalas ng mag- kritikal na at sosyo-kultural sa panahon
aaral ang pag-unawa sa nakapagsusuri sa Renaissance
naging transpormasyon naging implikasyon sa *Nasusuri ang dahilan, pangyayari
tungo sa makabagong kaniyang bansa, at epekto ng unang Yugto ng Week 2-3
panahon ng mga bansa at komunidad, at sarili ng Kolonyalismo
rehiyon sa daigdig mga pangyayari sa *Nasusuri ang dahilan, kaganapan
bunsod ng paglaganap ng panahon ng at epekto ng Rebolusyong
Week 4
mga kaisipan sa agham, transpormasyon tungo Siyentipiko, Enlightenment at
politika, at ekonomiya Industriyal
 53

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
tungo sa pagbuo ng sa makabagong *Naipapaliwanag ang kaugnayan
pandaigdigan kamalayan panahon. ng Rebolusyong Pangkaisipan sa Week 5-7
Rebolusyong Amerikano at Pranses.
*Nasusuri ang dahilan, pangyayari
at epekto ng Ikalawang Yugto ng Week 8
Kolonyalismo (Imperyalismo)
Naipapahayag ang pagpapahalaga
sa pag-usbong ng Nasyonalismo sa AP8PMD-IIIi-10
Europa at iba’t ibang bahagi ng
daigdig.
4th Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasusuri ang mga dahilan,
mahahalagang pangyayaring AP8AKD-IVa-1
Week 1-2
naipamamalas ng mag- aktibong nakikilahok sa naganap at bunga ng Unang
aaral ang pag-unawa sa mga gawain, Digmaang Pandaigdig
kahalagahan ng programa,proyekto sa Nasusuri ang mga dahilan,
pakikipag- ugnayan at antas ng komunidad at mahahalagang pangyayaring AP8AKD-IVb-2
Week 3-4
sama-samang pagkilos sa bansa na nagsusulong naganap at bunga ng Ikalawang
kontemporanyong ng rehiyonal at Digmaang Pandaidig.
daigdig tungo sa pandaigdigang Natataya ang pagsisikap ng mga
pandaigdigang kapayapaan, bansa na makamit ang kapayapaang Week 5 AP8AKD-IVh-8
kapayapaan, pagkakaisa, pagkakaisa, pandaigdig at kaunlaran.
pagtutulungan, at pagtutulungan, at Nasusuri ang mga ideolohiyang
kaunlaran kaunlaran politikal at ekonomiko sa hamon ng
Week 6 AP8AKD-IVi-9
estabilisadong institusyon ng
lipunan.
Natataya ang epekto ng mga
ideolohiya, ng Cold War at ng Neo-
Week 7 AP8AKD-IVi-10
kolonyalismo sa iba’t ibang bahagi
ng daigdig.
*Napahahalagahan ang bahaging
ginampanan ng mga pandaidigang
Week 8
organisasyon sa pagsusulong ng
pandaigdigang kapayapaan,
 54

Performance Most Essential Learning

Quarter Content Standards Duration K to 12 CG Code
Standards Competencies
pagkakaisa, pagtutulungan, at
kaunlaran.

Grade Level: Grade 9

Subject: Araling Panlipunan

Most Essential Learning

Quarter Content Standards Performance Standards Duration K to 12 CG Code
Competencies
1st Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nailalapat ang kahulugan ng
ekonomiks sa pang-araw- araw na
may pag-unawa sa mga naisasabuhay ang pag- pamumuhay bilang isang mag- AP9MKE-Ia-1
Week 1
pangunahing konsepto unawa sa mga aaral, at kasapi ng pamilya at
ng Ekonomiks bilang pangunahing konsepto lipunan
batayan ng matalino at ng ekonomiks bilang
maunlad na pang-araw- batayan ng matalino at Natataya ang kahalagahan ng
araw na pamumuhay maunlad na pang- araw- ekonomiks sa pang-araw- araw na AP9MKE-Ia-2
Week 2-3
araw na pamumuhay pamumuhay ng bawat pamilya at
ng lipunan
*Nasusuri ang iba’t-ibang
Week 4
sistemang pang-ekonomiya
*Natatalakay ang mga salik ng
produksyon at ang implikasyon
Week 5
nito sa pang- araw- araw na
pamumuhay
Nasusuri ang mga salik na
Week 6-7 AP9MKE-Ih-16
nakaaapekto sa pagkonsumo.
Naipagtatanggol ang mga
karapatan at nagagampanan ang
Week 8 AP9MKE-Ih-18
mga tungkulin bilang isang
mamimili
2nd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Natatalakay ang konsepto at salik
na nakaaapekto sa demand sa Week 1-2
kritikal na pang araw-araw na pamumuhay
 55

Most Essential Learning

Quarter Content Standards Performance Standards Duration K to 12 CG Code
Competencies
may pag-unawa sa mga nakapagsusuri sa mga *Natatalakay ang konsepto at salik
pangunahing kaalaman pangunahing kaalaman na nakaaapekto sa suplay sa pang Week 3-4
sa ugnayan ng pwersa sa ugnayan ng pwersa araw-araw na pamumuhay
ng demand at suplay, at ng demand at suplay, at *Naipapaliwanag ang interaksyon
sa sistema ng pamilihan sistema ng pamilihan ng demand at suplay sa kalagayan Week 5
bilang batayan ng bilang batayan ng ng presyo at ng pamilihan
matalinong matalinong *Nasusuri ang kahulugan at iba’t
Week 6-7
pagdedesisyon ng pagdedesisyon ng ibang istraktura ng pamilihan
sambahayan at bahay- sambahayan at bahay- *Napahahalagahan ang bahaging
kalakal tungo sa kalakal tungo sa ginagampanan ng pamahalaan sa
pambansang kaunlaran pambansang kaunlaran regulasyon ng mga gawaing Week 8
pangkabuhayan
3rd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Naipaliliwanag ang bahaging
ginagampanan ng mga bumubuo sa Week 1-2
naipamamalas ng mag- nakapagmumungkahi ng paikot na daloy ng ekonomiya
aaral ang pag-unawa sa mga pamamaraan kung *Nasusuri ang pamamaraan at
mga pangunahing paanong ang kahalagahan ng pagsukat ng Week 3
kaalaman tungkol sa pangunahing kaalaman pambansang kita
pambansang ekonomiya tungkol sa pambansang *Natatalakay ang konsepto,
bilang kabahagi sa ekonomiya ay dahilan, epekto at pagtugon sa Week 4-5
pagpapabuti ng nakapagpapabuti sa implasyon
pamumuhay ng kapwa pamumuhay ng kapwa *Nasusuri ang layunin at
mamamayan tungo sa mamamayan tungo sa Week 6
pamamaraan ng patakarang piskal
pambansang kaunlaran pambansang kaunlaran *Nasusuri ang layunin at
pamamaraan ng patakarang Week 7
pananalapi
*Napahahalagahan ang pag-iimpok
at pamumuhunan bilang isang salik Week 8
ng ekonomiya
4th Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… Nasisiyasat ang mga palatandaan
Week 1 AP9MSP-IVa-2
ng pambansang kaunlaran
may pag-unawa aktibong nakikibahagi sa Natutukoy ang iba’t ibang
Week 2 AP9MSP-IVb-3
maayos na gampanin ng mamamayang Pilipino
 56

Most Essential Learning

Quarter Content Standards Performance Standards Duration K to 12 CG Code
Competencies
sa mga sektor ng pagpapatupad at upang makatulong sa pambansang
ekonomiya at mga pagpapabuti ng mga kaunlaran
patakarang pang- sektor ng ekonomiya at *Nasusuri ang bahaging
ekonomiya nito sa mga patakarang pang- ginagampanan ng agrikultura,
Week 3
harap ng mga hamon at ekonomiya nito tungo pangingisda, at paggugubat sa
pwersa tungo sa sa pambansang ekonomiya
pambansang pagsulong pagsulong at pag-unlad Nasusuri ang mga dahilan at epekto
at pag-unlad ng suliranin ng sektor ng
Week 4 AP9MSP-IVd-7
agrikultura, pangingisda, at
paggugubat
Nabibigyang-halaga ang mga
patakarang pang- ekonomiya
nakatutulong sa sektor ng AP9MSP-IVd-8
Week 5
agrikultura (industriya ng
agrikultura, pangingisda, at
paggugubat)
Nabibigyang-halaga ang mga ang
mga gampanin ng sektor ng
AP9MSP-IVe-11
industriya at mga patakarang Week 6
pang- ekonomiyang nakatutulong
dito
Nabibigyang-halaga ang mga ang
mga gampanin ng sektor ng
AP9MSP-IVh-17
paglilingkod at mga patakarang Week 6
pang- ekonomiyang nakatutulong
dito
Nabibigyang-halaga ang mga ang
mga gampanin ng impormal na AP9MSP-IVh-16
Week 7
sektor at mga patakarang pang-
ekonomiyang nakatutulong dito
Nasusuri ang pang-ekonomikong
ugnayan at patakarang panlabas na Week 8
nakakatulong sa Pilipinas
 57

Grade Level: Grade 10

Subject: Araling Panlipunan

Most Essential Learning

Quarter Content Standards Performance Standards Duration K to 12 CG Code
Competencies
1st Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang kahalagahan ng pag-
Week 1
aaral ng Kontemporaryong Isyu
ay may pag- unawa sa nakabubuo ng angkop *Natatalakay ang kalagayan,
mga sanhi at implikasyon na plano sa pagtugon sa suliranin at pagtugon sa isyung Week 2-3
ng mga hamong among pangkapaligiran pangkapaligiran ng Pilipinas
pangkapaligiran upang tungo sa pagpapabuti Natutukoy ang mga
maging bahagi ng ng pamumuhay ng tao. paghahandang nararapat gawin
Week 4
pagtugon na sa harap ng panganib na dulot ng
makapagpapabuti sa mga suliraning pangkapaligiran
pamumuhay ng tao. *Nasusuri ang kahalagahan ng
kahandaan, disiplina at kooperasyon
Week 5-6
sa pagtugon ng mga hamong
pangkapaligiran
* Naisasagawa ang mga angkop na
Week 7-8
hakbang ng CBDRRM Plan
2nd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Nasusuri ang dahilan, dimensyon at Week 1-2
epekto ng ng globalisasyon
may pag-unawa sa sanhi ay nakabubuo ng *Naipaliliwanag ang kalagayan,
at implikasyon ng mga pagsusuring papel sa suliranin at pagtugon sa isyu ng Week 3-4
lokal at pandaigdigang mga isyung pang- paggawa sa bansa
isyung pang ekonomiya ekonomiyang *Nasusuri ang dahilan at epekto ng
Week 5-6
upang mapaunlad ang nakaaapekto sa kanilang migrasyon dulot ng globalisasyon
kakayahan sa matalinong pamumuhay. *Naipahahayag ang saloobin tungkol
pagpapasya tungo sa sa epekto ng globalisasyon Week 7-8
pambansang kaunlaran.
3rd Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Natatalakay ang mga uri ng
kasarian (gender) at sex at gender
Week 1-2
nakagagawa ng mga may pag-unawa sa mga roles sa iba’t ibang bahagi ng daigdig
malikhaing hakbang na epekto ng mga isyu at
nagsusulong ng hamon na may *Nasusuri ang diskriminasyon at Week 3-4
 58

Most Essential Learning

Quarter Content Standards Performance Standards Duration K to 12 CG Code
Competencies
pagtanggap at paggalang kaugnayan sa kasarian diskriminasyon sa kababaihan,
sa iba’t ibang kasarian at lipunan upang kalalakihan at LGBT (Lesbian , Gay
upang maitaguyod ang maging aktibong , Bi – sexual , Transgender)
pagkakapantay-pantay tagapagtaguyod ng
ng tao bilang kasapi ng pagkakapantay-pantay *Napahahalagahan ang tugon ng
pamayanan. at paggalang sa kapwa pamahalaan at mamamayan
bilang kasapi ng Pilipinas sa mga isyu ng karahasan Week 5-6
pamayanan. at diskriminasyon

Nakagagawa ng hakbang na
nagsusulong ng pagtanggap at
paggalang sa kasarian na
nagtataguyod ng pagkakapantay- Week 7-8
pantay ng tao bilang kasapi ng
pamayanan

4th Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… *Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
Week 1-2
aktibong pagmamamayan
ay may pag-unawa sa nakagagawa ng *Nasusuri ang kahalagahan ng
kahalagahan ng pananaliksik tungkol sa pagsusulong at pangangalaga sa
Week 3-4
pagkamamamayan at kalagayan ng karapatang pantao sa pagtugon sa
pakikilahok sa mg pakikilahok sa mga mga isyu at hamong panlipunan
agawaing pansibiko gawaing pansibiko at *Natatalakay ang mga epekto
tungo sa pagkakaroon ng politikal ng mga ng aktibong pakikilahok ng
pamayanan at bansang mamamayan sa mamamayan sa mga gawaing
Week 5-6
maunlad, mapayapa at kanilang pamayanan. pansibiko sa kabuhayan,
may pagkakaisa. politika, at lipunan

*Napahahalagahan ang papel ng

mamamayan sa pagkakaron ng isang Week 7-8
mabuting pamahalaan