نظرية بيتاغور - 9 أساسي

TUNISIAMATHS
http://boutitimehdi.jimdo.com
‫ حيث‬ABC ‫أبن مثلث‬
AB = 7 cm ‫ و‬AC = 4 cm
C
A B
BC  8 cm ‫ ؟‬BC ‫يا هى طىل انضهغ‬
BC2 ‫ و‬AB2 + AC2 : ‫أحسب‬
BC2  64 cm2
BC2  AB2 + AC2
AB2 + AC2 = 49 + 16 = 65 cm2
‫خاصية بيتاغور؟ لماذا؟‬
‫بحث ػٍ طىل ضهغ يثهث قائى ػُذ‬
‫ػهى طىل انضهؼيٍ األخريٍ‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪http://boutitimehdi.jimdo.com‬‬
‫مثال‬
AB = 4 cm ‫ و‬AC = 6 cm
A C
‫الوتر ؟ ما ذا يعني ؟‬
‫انىتر هى انضهغ انًقابم نهسّاوية انقائًة‬
‫‪B‬‬ ‫الضلع ]‪ [BC‬يسمّى الوتر‬
‫‪C‬‬
‫‪A‬‬
‫نص نظرية بيتاغور‬
‫يربّغ طىل انىتر في انًثهث انقائى يساوي يجًىع يربّغ‬
‫طىني انضهّؼيٍ اآلخريٍ‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪BC2 = BA2 + AC2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬
‫نظرية بيتاغور‬
BC2 = BA2 + AC2
A C
01 ‫تطبيقات‬
AB = 4 cm et BC = 3 cm
‫ ؟‬AC ‫أحسب‬
A B
C
AC = ? BC = 3 cm
A B
AB = 4 cm
C
AC = ? BC = 3 cm
A B
AB = 4 cm
AC2 = AB2 + BC2
C
AC = ? BC = 3 cm
A B
AB = 4 cm
AC2 = AB2 +BC2
AC2 = 42 + 32
AC2 = 16 + 9
C
AC = ? BC = 3 cm
A B
AB = 4 cm
AC2 = 25
C
AC = ? BC = 3 cm
A B
AB = 4 cm
AC2 = 25
AC = 25
C
AC = ? BC = 3 cm
A B
AB = 4 cm
AC2 = 25
AC = 25
AC = 5 cm
B ‫ يثهث قائى في‬ABC ٍ‫نيك‬

AB = 3 cm ‫ و‬AC = 7 cm :‫يؼطيات‬
B A BC ‫أحسب‬
C
AB = 3 cm
B A
BC = ?
AC = 7 cm
C
AB = 3 cm
B A
B ‫ انقائى في‬ABC ‫ٌ انًثهث‬
ّ ‫بًا أ‬
:‫و حسب َظرية بيتاغىر‬
BC = ?
ّ ‫فإ‬
ٌ
AC = 7 cm
AC2 = AB2 + BC2
C
AB = 3 cm AC2 = AB2 + BC2

B A
72 = 32 + BC2
49 = 9 + BC2
BC = ?
49 - 9 = BC2
AC = 7 cm
40 = BC2
BC2 = 4O
C

B A
72 = 32 + BC2
49 = 9 + BC2
BC = ?
49 - 9 = BC2
AC = 7 cm
40 = BC2
BC2 = 4O
BC = 40
C

B A 72 = 32 + BC2
49 = 9 + BC2
49 - 9 = BC2
BC = ? 40 = BC2
AC = 7 cm
BC2 = 4O
BC = 40
BC  6,32 cm
C
:‫َؼتبر انرافؼة انتانية‬
‫ًَىرج‬
A
D B
C
‫تطبيقات ‪03‬‬
‫َؼتبر انرافؼة انتانية‪:‬‬
‫انرافؼة‬ ‫انًؼطيات‪:‬‬
‫‪AD = 3 m, CD =2 m‬‬
‫‪BC = 12,5 m‬‬
‫أحسب ‪AB‬‬
‫‪A‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪C‬‬
A
3m AB = ?
D B
2m C
12,5 m
AC ‫في المرحلة األولى أحسب‬
A
3m
AC = ?
D 2m C
C ‫ انقائى في‬ACD ‫ٌ انًثهث‬

ّ ‫بًا أ‬
:ٌّ‫وحسب َظرية بيتاغىر فإ‬
AD2 = DC2 + AC2
A
3m
AC = ?
D 2m C
AD2 = DC2 + AC2

32 = 22 + AC2
9 = 4 + AC2
A
3m
AC = ?
D 2m C
9 - 4 = AC2
5 = AC2
AC2 = 5
A
3m
AC = ?
D 2m C
9 - 4 = AC2
5 = AC2
AC2 = 5
AC = 5
A
3m
AC = ?
D 2m C
9 - 4 = AC2
5 = AC2
AC2 = 5
AC = 5
AC  2,24 m
A
5 m
B
C 12,5 m
C ‫ قائى‬ABC ‫ٌ انًثهث‬ ّ ‫بًا أ‬

:ٌ
ّ ‫و حسب َظرية بيتاغىر فإ‬
AB2 = BC2 + AC2
A AB = ?
5 m
B
C 12,5 m
AB2 = BC2 + AC2

AB2 = 12,52 +5
AB2 = 156,25 + 5
AB2 = 161,25
A AB = ?
5 m
B
C 12,5 m
AB2 = BC2 + AC2

AB2 = 12,52 +5
AB2 = 156,25 + 5
AB2 = 161,25
AB = 161,25
A AB = ?
5 m
B
C 12,5 m
AB2 = BC2 + AC2
AB2 = 12,52 +5
AB2 = 156,25 + 5
AB2 = 161,25
AB = 161,25
AB  12,7 m
‫لمعرفة المزيد‬
‫إلثبات َظرية بيتاغىر َستطيغ استخذاو‬
‫انطريقة انتانية ‪:‬‬
‫نذيُا يربؼيٍ يختهفيٍ‬

‫كًا هى يبيٍ في انشكم‬
‫انتاني ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫يساحة انًربغ األزرق ؟‬ ‫‪c‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫يساحة انًربغ األزرق هي‪:‬‬
‫‪c‬‬
‫‪S = c2‬‬
‫‪a‬‬
‫يساحة انًربغ األزرق‬
‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫يًكٍ حسابها بطريقة‬
‫يختهفة‪.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪ b‬يساحة انًربغ انريادي‪:‬‬ ‫‪c‬‬
a b
‫يساحة انًربغ انريادي‬
b c
(a + b)2 =
a b
b c
(a + b)2 = a2 + b2 + 2ab
a b
b c
:
(a + b)2 = a2 + b2 + 2ab
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪(a + b)2 = a2 + b2 + 2ab‬‬
‫‪:‬يساحة انًثهثات األربؼة‬

‫= ‪4(ab)2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪(a + b)2 = a2 + b2 + 2ab‬‬
‫يساحة انًثهثات األربؼة ‪:‬‬

‫‪4(ab)2 = 2ab‬‬
a b
: ‫يساحة انًربغ األزرق‬
b c
S = a2 + b2 + 2ab - 2ab
S = a2 + b2
a b
:‫االستُتاج‬ b c
a2 + b2 = c2

نظرية بيتاغور - 9 أساسي

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

نظرية بيتاغور - 9 أساسي

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TUNISIAMATHS

‫‪B‬‬ ‫الضلع ]‪ [BC‬يسمّى الوتر‬

‫‪B‬‬ ‫‪BC2 = BA2 + AC2‬‬

BC2 = BA2 + AC2

B ‫ يثهث قائى في‬ABC ٍ‫نيك‬

AB = 3 cm AC2 = AB2 + BC2

AB = 3 cm AC2 = AB2 + BC2

AB = 3 cm AC2 = AB2 + BC2

AC ‫في المرحلة األولى أحسب‬

C ‫ انقائى في‬ACD ‫ٌ انًثهث‬

AD2 = DC2 + AC2

C ‫ قائى‬ABC ‫ٌ انًثهث‬ ّ ‫بًا أ‬

AB2 = BC2 + AC2

AB2 = BC2 + AC2

AB2 = BC2 + AC2

‫نذيُا يربؼيٍ يختهفيٍ‬

‫‪:‬يساحة انًثهثات األربؼة‬

‫يساحة انًثهثات األربؼة ‪:‬‬

You might also like