RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

HARIAN

Mata Pelajaran PERNIAGAAN

Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh
Masa
Kelas
Tajuk BAB 4 BAHAGIAN-BAHAGIAN FUNGSIAN UTAMA DALAM ORGANISASI PERNIAGAAN
Standard Kandungan 2.2 Bahagian-Bahagian Fungsian Utama Dalam Organisasi Perniagaan
Standard Pembelajaran 2.2.4
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
1. Menganalisis perkaitan antara fungsian dalam organisasi dengan
organisasi luar, aliran maklumat dan aliran barang.(Tujuan dan
kepentingan interaksi dan aliran maklumat)
Aktiviti
1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan.
2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Pelajar menjelaskan teknik berinteraksi yang baik, efektif dan efisien
dalam urusan perniagaan.
4. Pelajar menjelaskan bagaimana bank dapat membantu sesebuah
perniagaan.
5. Pelajar membincangkan gangguan-gangguan yang terdapat dalam
proses komunikasi.
6. Pelajar menjelaskan cara mengatasi masalah yang wujud dalam
proses komunikasi.
7. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik yang dipelajari
8. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran secara kontekstual
Prinsip-prinsip Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni -

Kesungguhan
BBM Buku Teks , -
Pentaksiran Pelajar dapat menerangkan perkaitan antara fungsian dalam
organisasi dengan organisasi luar, aliran maklumat dan aliran barang.(Tujuan
dan kepentingan interaksi dan aliran maklumat)
Refleksi ___ daripada ___ orang pelajar telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
HARIAN

Mata Pelajaran PERNIAGAAN

Minggu Choose an item.
Hari Choose an item.
Tarikh
Masa
Kelas
Tajuk BAB 4 BAHAGIAN-BAHAGIAN FUNGSIAN UTAMA DALAM ORGANISASI PERNIAGAAN
Standard Kandungan 2.2 Bahagian-Bahagian Fungsian Utama Dalam Organisasi Perniagaan
Standard Pembelajaran 2.2.4
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:
1. Menganalisis perkaitan antara fungsian dalam organisasi dengan
organisasi luar, aliran maklumat dan aliran barang.(Aliran barang
dan perkhidmatan)
Aktiviti
1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan.
2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Pelajar menjelaskan kepentingan aliran barang dan perkhidmatan
kepada sesebuah organisasi perniagaan.
4. Pelajar menjelaskan kaedah membentuk jadual pengeluaran yang
baik, sistematik dan berkesan.
5. Pelajar menjelaskan kepentingan penerimaan invois pembekal dan
pembayaran dalam urus niaga sesuatu baranga atau perkhidmatan.
6. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik yang dipelajari
7. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Pengisian Kurikulum Kemahiran Abad Ke-21 Pemikir
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran secara kontekstual
Prinsip-prinsip Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni -

Kesungguhan
BBM Buku Teks , -
Pentaksiran Pelajar dapat menerangkan perkaitan antara fungsian dalam
organisasi dengan organisasi luar, aliran maklumat dan aliran barang.(Aliran
barang dan perkhidmatan)
Refleksi ___ daripada ___ orang pelajar telah mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
HARIAN
=