PLANI GLOBAL DHE TEMATIK PËR LËNDËN E GJUHËS ANGLEZE PËR KLASAT E

SHTATA NËNTËVJEÇARE PËR VITIN SHKOLLOR 2012/2013

SHKOLLA FILLORE NAIM FRASHERI-STUDENICAN

ARSIMTARE E LËNDËS
NURIJE NEZIRI
PLANI GLOBAL PËR LËNDËN E GJUHËS ANGLEZE PËR KLASAT E SHTATA(NËNTËVJEÇARE)

Module 1: Njësia Gramatika Fjalorthi Modele

ri
Përpunimi i materijalit të
Ushtrime/Përsëritje
Përforcim

Koha e realizimit
MY LIFE mësimore komunikative

Unit 1: Përsëritje: Përsëritje e Bisedë rreth 3 3 2 Shtator

Getting Përdorimi i drejtë fjalorthit të dallimeve dhe
started i foljeve njohur dhe të ngjajshmërive
njësive , pronësi.
paraprake të Përgjigje e
mësuara pyetjeve të
leksike , rëndomta
mbiemra,
interese dhe
hobitë e
ndryshme
Unit 2: Përsëritje, Aktivitete të Pyetje dhe 3 3 2 Shtator
A slice of life Ndajfolje të përditshmërisë, tregimi i Tetor
shpeshtisë,- Shprehje të informatave
Present Simple shpeshtisë Përshkrimi i
 interesave
vetanake
Shkrimi i
fakteve për
vetveten, jetën
ose vendin
tënd
Testi 2 Tetor
kontrollues

Korrigjimi i
testit
Module 2 :

IN THE
PAST

Unit 3 : Koha e kaluar e Numrat, datat, Bisedë rreth 3 2 2 Tetor

Stories Thjeshtë e foljes Festat gjërave që
ndihmëse JAM; kanë ndodhur
Koha e kaluar e në të
 foljeve të rregullta kaluarën ,
dhe të përshkrimi i
parregullta , pushimit të
forma dëftore dhe vërtetë ose të
mohore paramenduar
Unit 4 : Koha e Kaluar e Profesione/lloje Parashtrimi i 3 2 2 Nëntor
Entertainmen Thjeshtë- forma të profesioneve pyetjeve për
t pyetëse dhe Shprehje për të veprime të
përgjigje të kaluarën kaluara , për
shkurta persona të
Pyetje me forma famshëm ,
pyetëse –Kush, kuiz pyetje
Çka
Test 2 Nëntor
kontrollues

Korrigjimi i
testit

Module 3:
OUT AND
ABOUT
Unit 5: Koha e Tashme e Në qytet Pyetje dhe 3 2 2 Nëntor
On the move Vazhduar (fjali /Kahjet bisedë rreth
dëftore dhe /Vështrimi/Shëtikahjeve për Dhjetor
mohore) je lëvizje
Koha e Tashme e Pyetje dhe
Vazhduar –Koha bisedë rreth
e Tashme e veprimeve
Thjeshtë momentale , të
shkruarit për
person të
paramenduar
Unit 6 : Koha e Kaluar e Emrat e vendeve Bisedë rreth 3 2 2 Dhjetor
Echoes of the Vazhduar ( forma jetës së kaluar,
past dëftore, mohore përshkrimi Janar
dhe pyetëse) për një ngjarje
në kohë të
Could/Couldn't caktuar .
Përshkrimi i
aktiviteteve
për dikush që
mund ti bën
dhe nuk mund
ti bën.
 Test 2 Dhjetor
kontrollues

Korrigjimi i
testit

Module 4:
IT'S
DIFFEREN
T

Unit 7: Krahasimi i Mbiemra Bisedë rreth 3 2 2 Janar

Differences mbiemrave Shpikje moderne dallimeve dhe
Mbiemrat Kompjuterë ngjajshmërive; Shkurt
pronorë Bisedë se çka
I Kujt/E Kujt? posedojnë
njerëzit;
Të shkruarit e
shpalljes
Unit 8: Sipërorja te Mbiemrat Bisedë për 3 2 2 Shkurt
Our mbiemrat njërrokëshe dhe vende të
 incredible E ardhmja me shumërrokëshe njohura dhe
world going to( forma punë;
dëftore, mohore Pyetje për
dhe pyetëse) vendin dhe
Krahasore- qytetin tënd të
Sipërore lindjes;
Bisedë rreth
planeve tuaja;
Përshkrimi i
planit për
udhëtim,
shkëmbim
mendimesh
Testi 2 Shkurt
kontrollues

Korrigjimi i
testit
Module 5:
A
HEALTHY
FUTURE

Unit 9: Koha e Ngjarje të Bisedë rreth 3 2 2 Mars

Looking Ardhme( forma rëndësishme planeve në të
ahead dëftore, mohore Shprehje për të ardhmen;
dhe pyetëse) treguar të Të shkruarit
Koha e Tashme e ardhmen parashikim
Vazhduar kur për
shpreh të shokun/shoqen
ardhmen , pyetje për
ngjarje në të
ardhmen;
Bisedë
telefonike
Unit 10: Emra të Ushqim dhe pije Të shkruarit e 3 2 2 Mars
Some numërueshëm dhe një bisede;
ketchup, të Të shkruarit
please! panumërueshëm për stil jete;
Kërkim ofertash Pyetje për
Sa?( How ushqim dhe
much/how many), pije
a lot of, much,
many
Test 2 Prill
Kontrollues

Korrigjimi i
testit
Module 6:
OUR
WORLD

Unit 11: Mundësi- Rregulla dhe Bisedë dhe 3 2 2 Maj

In the wild can/can't obligime shkrim për
Obligim – rregullat në
must/mustn't shkollë
Këshillë- Të shkruarit e
should/shouldn't letrës për
këshillë
Bisedë,
këshillim,
shkëmbim
mendimesh-
Çka duhet të
bëhet dhe çka
nuk duhet të
bëhet
Unit 12 : Përsëritje, Përsëritje e Bisedë rreth 3 2 2 Maj
Who cares? must/mustn't fjalorthit nga hulumtimit; Qershor
Kushtori i parë njësitë e kaluara Bisede rreth
reciklimit dhe
mbrojtjes së
 ambientit
jetësor
Testi 2 Maj
kontrollues

Korrigjimi i
testit
GJITHSEJT ORË NË NJË VIT SHKOLLOR 108 NË JAVË 3 ORË
Qellimet Përmbajtja Numri i Korelacion Burimet e përdorura gjatë realizimit të

Prezentim

Përsëritje

Përforcim

Kontrollim
orëve ndërl ëndor përmbajtjeve
Koha e
realizimit
Nxënësi/Nxënësja :

Moduli 1 : Jeta ime 18 orë 6 6 3 3 Arsim fizik Libër leximi :Messages 2-students
Shtator dhe book dhe Workbook
Obligime të Tetor shëndetëso Doracak: Messages 2-teacher's
përditshme dhe r book
aktivitete Fleta pune:Messages2-teacher's
resource pack
Stili jetësor i Gramatikë me ushtrime
tinejxherëve
Moduli 2: Në të 18 orë 6 6 3 3 Gjuha Audio CD- Messages 2
kaluarën shqipe
Tetor
Festa Psikologji
Nëntor
Profesione

Ngjarje të së
kaluarës, argëtim
Moduli 3: Në qytet 18 orë 6 6 3 3 Gjeografi

Shëtitje në qytet, Dhjetor Gjuhë

shitore shqipe
Janar
Kahje për lëvizje

Çka bëjmë tani

Moduli 4: 18 orë 6 6 3 3 Biologji
Ngjajshmëri dhe Ekologji
dallime Shkurt
Shpikje moderne Gjeografi
Mars
Plane për udhëtim
Moduli 5: E 18 orë 6 6 3 3 Gjeografi Internet: "Infoquest"
ardhmja e Arsim fizik www.cambridge.org/elt/messages/infoquest
shëndetëshme Mars dhe
www.cambridge.org/elt/messages/teachquest
shëndetëso
Ushqimi, shprehi Prill r www.cambridge.org/elt/messages
të shëndetëshme Ekologji
www.Ego4you.com
jetësore Biologji
dhe uebsajte të ndryshme edukative dhe që
ndihmojnë për mësimin e gjuhës angleze
Ngjarje të
ardhëshme
Të mund të riprodhon dhe të prodhon fjalë dhe dëftime të thjeshta gjuhësore, Moduli 6 : Bota 18 orë 6 6 3 3 Ekologji
jonë
Maj Gjeografi
Mjedisi jetësor
Qershor Psikologji
Në egërsirë
të aftësohet të lexon tekste të shkurta

Festa dhe Festat Nata e shtrigave -31 Tetor

karnevale rrjedhëse Krishtlindjet-24 Dhjetor
Pashkët -Prill
Dita e të Dashuruarve-14
Shkurt
Viti i Ri-31 Dhjetor
 PLANIFIKIMI TEMATIKO –PROCESUAL

Koha e realizimit : Shtator/ Tetor

Qëllimet e njësisë mësimore: Module 1 –My life
Tema 1 : Getting started

Tema 2 : A slice of life

- Të kupton kuptimin e njësive leksike, ti riprodhon dhe ti përdorë në situata të përshtatshme gojore;
- Të mund të flet për fakte;
- Të shkruan fakte të caktuara për klasën e tij/saj;
- Të mund të bën komunikim të rëndomtë në situata të caktuara gojore me zbatimin e funksioneve
gjuhësore të këtij niveli të mësimit të gjuhës, d.m.th të afërta për moshën e tij/saj ( të shpreh mendim
dhe të kërkon mendim të huaj);
- Të mund të flet për gjërat që i pëlqen dhe që nuk i pëlqen;
- Të mund të flet për jetën e përditshme;
- Të mund të përshkruan ç' bëjnë njerëzit tjerë;
- Të mund të flet për atë se sa shpesh i bën veprimet e caktuara ;
- Të mund të shkruan një pyetësore të shkurtër anketues në temë" Aktivitetet e lira" ;
- Të flet për aktivitetet e përditshme ;
- Të përshkruan se si e kalon një ditë të rëndomtë;

Mjetet e nevojshme mësimore : libër leximi, kasetofon, CD, flesh kartela, fotografi, shkumësa me
ngjyra, fleta pune, kompjuter, prozhektor, lista për kontrollim dhe materijal i përshtatshëm shtues.
Forma dhe metoda të punës:
- Komunikative, audio-lingulale, audio-vizuele, dialogjike, përgjigje fizike(TRP), metodë strukturale
- Punë frontale, me grupe dhe punë në çifte( lloj i hapur dhe i mbyllur) dhe individuale.

Forma, metoda dhe teknika të notimit :

- Vëzhgim
- Përgjigje gojore në pyetje të arsimtarit
- Përgjigje gojore në pyetje të nxënësve
- Diskutim
- Vetëvlerësimi i nxënësve

Instrumente për vlerësim:

- Çek-lista
- Vlerësimi i drejtpërdrejtë i detyrës
- Informatë kthyese gojore dhe me shkrim
- Teste

Muaji/Java Njësi leksike Struktura Funksione Dëgjim Bisedë Lexim Shkrim

gramatikore gjuhësore me
kuptim
Java e Përsëritje njësive Përdorimi i drejtë i Funksione Tekste të Forma të
leksike të mësuara më foljeve gjuhësore të shkurta drejta
parë përpara përpunuara foljore
Java e Shprehja e mendimit Mbiemrat Shprehja e Tekste të Shprehja e Tekste të An opinion
dytë mendimit shkurta të mendimeve shkurta të poll
thjeshta thjeshta
Java e Interese dhe aktivitete Like+ ing Parashtrimi i Dëgjimi i Intervistë- Wild Përpilimi i
Emërimi i interesave të pyetjeve të bisedës- parashtrimi i flowers- pyetjeve për
tretë ndryshme dhe hobive rëndomta about pyetjeve të Chapter 1 intervistë
dhe Matt? rëndomta
përgjigjja e dhe
tyre (Can you përgjigjja e
play tyre
basketball?)
Java e Përforcim i strukturave Përforcim i strukturave Përpilimi i Dëgjim Përpilimi i Jeta dhe Të shkruarit
të njohura gjuhësore të njohura gjuhësore pyetjeve të dhe pyetjeve të kultura- e fjalive të
katërt rëndomta në shkrimi i rëndomta në leximi i thjeshta
lidhje me të dhënave lidhje me tekstit-I
jetën e jetën e live in New
tjetërkujt tjetërkujt York
Java e Ndajfolje shpeshtie Present Simple Tense Parashtrimi i Dëgjim i Teenager 's Teenager 's Pyetësor
Shprehje të shpeshtisë Adverbs of Frequency pyetjeve dhe bisedës lifestyles lifestyles anketues
pestë përgjigja e
tyre
Java e Rutinat e përditshme Present Simple Tense Bisedë për Dëgjim i Bisedë për Wild Një ditë e
aktivitete të këngës aktivitete të flowers- rëndomtë
gjashtë përditshme përditshme Chapter 2
Java e Përforcim/Vetëvlerësim Përforcim/Vetëvlerësim Jeta dhe Aktivitet
kultura- projektues –
shtatë Making My window
music on the world

Numri i Koha e Njësia mësimore Vërejtje

orëve realizimit
1 Shtator Njohja e nxënësve me materijalin dhe programin
2 Shtator Tema 1-Getting started- Përkujtim i përmbajtjeve
nga viti i kaluar shkollor
3 Shtator Leximi i tekstit të shkurtër me ushtrime për
përdorimin e foljeve
4 Shtator Dëftimi i fakteve dhe mendimeve (lexim, bisedë dhe
shkrim)
5 Shtator Përpunimi i njësive leksike-Expressing opinion- fjalë
me të cilët shprehim mendim+ mbiemrat
6 Shtator Aktivitete komunikuese-dëgjim, bisedë dhe shkrim-
An opinion poll
7 Shtator Përpunimi i njësive leksike-Interests and activities-
dëgjim dhe lexim
8 Shtator Shkrim dhe bisedë-Interview a classmate
9 Shtator Lexim Wild flowers-Chapter 1 -Where's Mr. Roberts
10 Shtator Ushtrime për përsëritje të temës-Getting started-
IKT programa
11 Shtator Jeta dhe kultura- leximi i tekstit I live in New York
12 Shtator Tema 2-A slice of life-Prezentimi i tekstit-dëgjim me
kuptim
13 Tetor Ushtrime-Present Simple Tense-Përsëritje,
përkujtim
14 Tetor Përpunimi i strukturave gramatikore-Adverbs of
frequency
15 Tetor Përpunimi i njësive leksike-Expressions of frequency
16 Tetor Përpunimi i njësive leksike-Everyday routines-
 nëpërmjet leximit të tekstit dhe dëgjimit të këngës
17 Tetor Lexim Wild flowers-Chapter 2-Tom wants to find out
18 Tetor Ushtrime për përsëritje të temës-A slice of life-IKT
programa
19 Tetor Jeta dhe kultura-lexim i tekstit Making music
20 Tetor Vetëvlerësimi i nxënësve për Module 1
21 Tetor Punë me portfolio-Coursework 1-My window on the
world
22 Tetor Vlerësimi i tërësisë-kontrollimi i dijeve-vlerësimi me
test
Koha e realizimit : Tetor/Nëntor
Qëllimet e njësisë mësimore: Module 2 –In the past
Tema 3 : Stories

Tema 4 : Entertainment

- Të kupton kuptimin e njësive leksike( numra dhe data, festa, profesione dhe shprehje për kohën e
kaluar) ;
- Ti riprodhon dhe ti përdor në situata të caktuara gojore ;
- Të mund të flet për gjëra që kanë ndodhur në të kaluarën;
- Të paramendon " rekord botëror" vetanak ;
- Të flet për ngjarje të kaluara;
- Të përshkruan se si kaluar në pushim;
- Të tregon tregim të shkurtër;
- Të pyet për informatë të dhënë në kohën e kaluar ;
- Të shkruan intervistë për karierën e një ylli ;
- Të pranon formimin dhe përdorimin e foljes ndihmëse TO BE në kohën e kaluar ;
- Të zbaton dhe të përdor Kohën e Kaluar të Thjeshtë me folje të rregullta dhe të parregullta ;
Mjetet e nevojshme mësimore : libër leximi, kasetofon, CD, flesh kartela, fotografi, shkumësa me
ngjyra, fleta pune, kompjuter, prozhektor, lista për kontrollim dhe materijal i përshtatshëm shtues.

Forma dhe metoda të punës:

- Komunikative, audio-lingulale, audio-vizuele, dialogjike, përgjigje fizike(TRP), metodë strukturale
- Punë frontale, me grupe dhe punë në çifte( lloj i hapur dhe i mbyllur) dhe individuale.

Forma, metoda dhe teknika të notimit :

- Vëzhgim
- Përgjigje gojore në pyetje të arsimtarit
- Përgjigje gojore në pyetje të nxënësve
- Diskutim
- Vetëvlerësimi i nxënësve

Instrumente për vlerësim:

- Çek-lista
- Vlerësimi i drejtpërdrejtë i detyrës
- Informatë kthyese gojore dhe me shkrim
- Teste
Muaji/ Njësi leksike Struktura Funksione Dëgjim me Bisedë Lexim Shkrim
Java gramatikore gjuhësore kuptim
Java Numra dhe Past Simple of Thënia e Tekste të Fjlai të Ne ishim në Shkrimi i
data TO BE dhe datave, shkurta në shkurta në Francë-tekst fjalëve në fjali,
e parë
folje të numrat, kohën e kaluar kohën e kaluar në të cilën paramendim i
rregullta dhe veprime të është rekordit
të parregullta- kaluara përshkruar një botëror
forma dëftore pushim vetanak
Java Leksikë e Foljet e Dëftimi i Fjalëi të Bisedë për Vera e kaluar- Përshkrim i
lidhur me parregullta veprimeve të shkurta gjërat që kanë tekst i pushimit të
e dytë
pushim dhe kaluara Vargje ndodhur në të shkurtër vërtetë ose të
udhëtim kaluarën sajuar
Java Përsëritja e Përsëritja e Përsërtije e Poemë e Shprehje e Mos parashtro Ushtrim i
leksikës formës dëftore funksioneve shkurtër mendimit , pyetje- shkurtër, i
e tretë
dhe mohore gjuhësore qëndrimit përpunim inspiruar nga
poema
Java Shprehje për Past Simple- Parashtrimi i Kuiz pyetje Parashtrimi i Shkrimi i
kohën e kaluar forma pyetëse pyetjeve për pyetjeve për fjalive të
e
me fjalë veprime të persona të shkurta
katërt pyetëse kaluara famshëm
Java Llojet e Past Simple- Ritregim i Fjali të Pyetje për një Përpunimi i Përshkrim i
profesioneve forma pyetëse ngjarjes së shkurta, ngjarje të tekstit-Bërja e vizitës së
e
me përgjigje të kaluar këngë, kaluar filmave fundit në
pestë shkurta shqiptimi i kinema
foljeve
Java Përforcim/Vetë Përforcim/Vetë Përforcim/Vetë Përforcim/Vetë Përforcim/Vetë Përforcim/Vetë Përforcim/Vetë
vlerësim vlerësim vlerësim vlerësim vlerësim vlerësim vlerësim
e
gjasht
ë
Numri i Koha e Njësia mësimore Vërejtje
orëve realizimit
1 Tetor Përpunimi i njësive leksike-Datat dhe numrat e
mëdhenj- dëgjim dhe bisedë
2 Tetor Përpunimi i strukturave gramatikore-Past Simple of
TO BE
3 Tetor Përpunimi i strukturave gramatikore-Past Simple-
Folje të rregullta, bisedë, dëgjim dhe shkrim
4 Tetor Përpunimi i njësive leksike në temën pushime(We
went to France), nëpërmjet dëgjimit, leximit dhe
bisedës
5 Nëntor Përpunimi i strukturave gramatikore-Past Simple –
foljet e parregullta
6 Nëntor Përpunimi i strukturave gramatikore-Past Simple-
forma mohore
7 Nëntor Leximi Wild flowers-Chapter 3 -Don't ask questions
8 Nëntor Ushtrime për kohën e kaluar
9 Nëntor Vetëvlerësim i temës 3
10 Nëntor Ushtrime për përsëritje të temës-Tregime -IKT
 programa
11 Nëntor Jeta dhe kultura- leximi i tekstit The garden chair
pilot
12 Nëntor Tema 4-Entertainment –Aktivitete komunikuese-
dëgjim, bisedë dhe shkrim-Past Simple –forma
pyetëse me fjalë pyetëse
13 Nëntor Përpunimi i strukturave gramatikore Past Simple-
forma pyetëse me përgjigje të shkurtëra
14 Nëntor Përpunimi i njësive leksike-Profesionet
15 Nëntor Përpunimi i njësive leksike-Did you meet the stars?
16 Nëntor Ushtrime për formën pyetëse të Past Simple
17 Nëntor Përpunimi i njësive leksike-shprehjet në Kohën e
kaluar
18 Nëntor Lexim Wild flowers –Chapter 4-Money or flowers?
19 Nëntor Jeta dhe kultura-leximi i tekstit-Making movies
20 Nëntor Vetëvlerësim i nxënësve për Modulin 2
21 Nëntor Punë me portfolio-Coursework 2-My window on the
world-Biographies
22 Nëntor Vlerësimi i tërësisë-kontrollimi i dijeve-vlerësimi me
test
Koha e realizimit : Nëntor /Dhjetor
Qëllimet e njësisë mësimore: Module 3 –Out and about
Tema 5 : On the move

Tema 6 : Echoes of the past

- Të kupton kuptimin e njësive leksike( të jep dhe të kupton kahje për lëvizje) ;
- Ti riprodhon dhe ti përdor në situata të caktuara gojore ;
- Të mund të përshkruan shëtitje nëpër qytet;
- Të përshkruan veprime vazhduese në momentin e të folurit ;
- Të përshkruan vend në të kaluarën;
- Të përshkruan ngjarje që janë të vërteta;
- Të tregon për jetën në të kaluarën;
- Të flet për ngjarje të vazhduara në të kaluarën;
- Të shkruan një tregim ;
- Të për gjëra që ka mundur dhe nuk ka mundur ti bën në të kaluarën ;
Mjetet e nevojshme mësimore : libër leximi, kasetofon, CD, flesh kartela, fotografi, shkumësa me
ngjyra, fleta pune, kompjuter, prozhektor, lista për kontrollim dhe materijal i përshtatshëm shtues.

Forma dhe metoda të punës:

- Komunikative, audio-lingulale, audio-vizuele, dialogjike, përgjigje fizike(TRP), metodë strukturale
- Punë frontale, me grupe dhe punë në çifte( lloj i hapur dhe i mbyllur) dhe individuale.

Forma, metoda dhe teknika të notimit :

- Vëzhgim
- Përgjigje gojore në pyetje të arsimtarit
- Përgjigje gojore në pyetje të nxënësve
- Diskutim
- Vetëvlerësimi i nxënësve

Instrumente për vlerësim:

- Çek-lista
- Vlerësimi i drejtpërdrejtë i detyrës
- Informatë kthyese gojore dhe me shkrim
- Teste
Muaji/J Njësi leksike Struktura Funksione Dëgjim me Bisedë Lexim Shkrim
ava gramatikore gjuhësore kuptim
Java e Leksika e lidhur Past Simple- Tregimi i Tekste të Dilaogje të Breshka në Shtimi i fjalëve
me shëtitje foljet e rregullta lokacioneve në shkurta nga shkurta për qytet-tekst në të në fjali,
parë nëpër qytet, dhe të qytet dhe kahje gazeta në kohën vendndodhje në cilin është paramendim i
kahje dhe parregullta- e kaluar , qytet përshkruar dialogut
drejtime forma dëftore, përshkrimi i shëtitja nëpër vetanak
përsëritje hartës me kahje qytet
Java e Leksika e lidhur Present Dëftimi i Konverzacione Bisedë për gjëra Këngë e Përshkrimi i
me pushime, Continous veprimeve të shkurta që ndodhin në shkurtër bisedës së
dytë udhëtim, momentale moment vërtetë ose të
shëtitje vazhduese paramenduar
telefonike
Java e Përsëritje e Përsëritje e Përsëritje Tekst i shkurtër Dëftimi i Tomi është në Ushtrim i
leksikës Present Simple funksioneve veprimeve të rrezik- shkurtër, person
tretë dhe Present gjuhësore tashme dhe të përpunim i paramenduar
Continous vazhduara
Java e Leksika e lidhur Past Simple- Parashtrimi i Tekste të Dëftimi i Tekste të Përshkrimi i
me emrat e there was/were pyetjeve për lidhura me zëra situatës së shkurta vendit të së
katërt vendeve It was veprime të të së kaluarës paramenduar kaluarës së
kaluara në të kaluarën lashtë
Java e Shprehje për të Past Continuous Tregimi i Tekst i shkurtër Pyetje për Përpunimi i Përshkrimi i
kaluarën Could/Couldn't ngjarjes së në Kohën e ndonjë ngjarje tekstit-Tomi gjërave që janë
pestë kaluar kaluar në Kohën e është hero mundur dhe
Kaluar të nuk janë
Vazhduar mundur të
bëhen
Java e Përforcim/Vetëv Përforcim/Vetëv Përforcim/Vetëv Përforcim/Vetëv Përforcim/Vetëv Përforcim/Vetëv Përforcim/Vetëv
gjasht lerësim lerësim lerësim lerësim lerësim lerësim lerësim

Numri i Koha e Njësia mësimore Vërejtje

orëve realizimit
1 Nëntor Përpunimi i njësive leksike-Në qytet –kahje për
lëvizje - dëgjim dhe bisedë
2 Nëntor Aktivitete komunikuese –dëgjim, bisedë dhe shkrim-
Asking the way- A tortoise in town
3 Nëntor Përpunimi i strukturave gramatikore-Present
Continous Tense
4 Nëntor Përpunimi strukturave gramatikore –Present
Continous/ veprime momentale
5 Dhjetor Përpunimi i strukturave gramatikore-At the
moment , or every day?
6 Dhjetor Përpunimi i strukturave gramatikore-Present
Simple/present continuous/ bisedë, shkrim
7 Dhjetor Leximi Wild flowers-Chapter 5 -Tom is in danger!
8 Dhjetor Ushtrime për kohën e tashme të vazhduar dhe kohën
e tashme të thjeshtë
9 Dhjetor Vetëvlerësim i temës 5
10 Dhjetor Ushtrime për përsëritje të temës-Tregime -IKT
programa
11 Dhjetor Jeta dhe kultura- leximi i tekstit The Eco-Challenge
Race
12 Dhjetor Tema 6 –Echoes of the past –Aktivitete
komunikuese-dëgjim, bisedë dhe shkrim-Past
Simple –There was/were
13 Dhjetor Përpunimi i strukturave gramatikore Past Simple-
There was –it was
14 Dhjetor Përpunimi i tekstit Was he dreaming?-lexim me
kuptim
15 Dhjetor Përpunimi i strukturave gramatikore-Past
Continuous, nëpërmjet bisedës dhe shkrimit
16 Dhjetor Përpunimi i i strukturave gramatikore: could/
couldn't – nëpërmjet leximit, dëgjimit dhe shkrimit
17 Dhjetor Lexim Wild flowers –Chapter 6-Tom is a hero
18 Dhjetor Ushtrime për përsëritje të temës-Echoes of the past-
IKT programa
19 Dhjetor Jeta dhe kultura-leximi i tekstit-The first Americans
20 Dhjetor Vetëvlerësim i nxënësve për Modulin 3
21 Dhjetor Punë me portfolio-Coursework 3-My window on the
world-A weekend in Manchester
22 Dhjetor Vlerësimi i tërësisë-kontrollimi i dijeve-vlerësimi me
test