ชื่อ-นามสกุล..........................................................................................เลขที่.................................กลุม่ ............................

ใบงาน ทฤษฎีพัฒนาการทางจิตสังคมของอิริคสัน

จงวิเคราะห์ตนเองตามขัน
้ พัฒนาการทางจิตสังคมของอิริคสันว่ามีลักษณะอย่างไร

ขัน
้ พัฒนาการทางจิตสังคม สิ่งที่มีอิทธิพล ผลการวิเคราะห์ตนเองตามขัน
้ พัฒนาการ
ต่อพัฒนาการ
ความไว้วางใจ กับความไม่ไว้วางใจ -แม่ -
(Trust vs Mistrust) -ความอบอุ่น
ความรัก
มิตรไมตรี
ความเป็ นอิสระ กับความสงสัย -พ่อแม่ที่ให้การ -
(Autonomous vs Shame and สนับสนุน
Doubt) -ผู้เลีย
้ งดู
-การเลียนแบบ
การเป็ นผู้คิดริเริ่ม กับการรู้สึกผิด -พ่อแม่ที่ให้การ
(Initiative vs Guilt) สนับสนุน
-ผู้เลีย
้ งดู
-สมาชิกใน
 ชื่อ-นามสกุล..........................................................................................เลขที่.................................กลุม่ ............................

ครอบครัว
ขยันหมั่นเพียร กับความรู้สึกด้อย -เพื่อน
(Industry vs Inferiority) -ครู
-บุคคลอื่นๆ ที่
โรงเรียน

รู้จักว่าตนเองเป็ นเอกลักษณ์ – การ -เพื่อนรุ่น

ไม่ร้จ
ู ักตนเองหรือสับสนในบทบาทใน เดียวกัน
สังคม -เพื่อนต่างกลุ่ม
(Ego Identity vs Role Confusion) -บุคคลต้นแบบ
 ชื่อ-นามสกุล..........................................................................................เลขที่.................................กลุม่ ............................

ความใกล้ชิดผูกพัน – ความอ้างว้าง -คู่ชีวิต

ตัวคนเดียว -มิตรรัก
(Intimacy vs Isolation) -เพื่อนร่วมงาน

ความเป็ นห่วงชนรุ่นหลัง – ความ -เพื่อนร่วมงาน -

คิดถึงแต่ตนเอง (Generativity vs -สมาชิกในบ้าน
 ชื่อ-นามสกุล..........................................................................................เลขที่.................................กลุม่ ............................

Stagnation)

ความพอใจในตนเอง – ความสิน
้ หวัง -เพื่อนมนุษย์ -
และความไม่พอใจในตนเอง (Ego ร่วมโลก
Integrity vs Despair) -สมาชิกในบ้าน