დისკუსიის შეფასების რუბრიკა

სრულად ნაწილობრივ ამ ეტაპზე ვერ

ახერხებს
მკაფიოდ და
გასაგებად აყალიბებს
აზრს
მსჯელობს
არგუმენტირებულად
აკეთებს დასკვნებს

იყენებს
არავერბალური
კომუნიკაციის
ფორმებს
კორექტულია
ოპონენტის მიმართ
პატივს სცემს
განსხვავებულ აზრს

გაკვეთილში ჩართულობის შეფასების რუბრიკა

კრიტერიუმები დამწყები კვალიფიციური ექსპერტი

კითხვა- პასუხი იშვიათად ან საერთოდ ხშირად მონაწილეობს ყოველთვის

ვერ პასუხობს კითხვა-პასუხში და მონაწილეპობს კითხვა-
კითხვებზე სწორად უმეტესად პასუხობს პასუხში და ყოველთვის
სწორად პასუხობს სწორად.
გეოგრაფიული უშვებს შეცდომებს და იშვიათად უშვებს სწორად და
ტერმინების არასწორად იყენებს შეცდომებს შემოქმედებითად
გამოყენება გეოგრაფიულ გეოგრაფიული იყენებს გეოგრაფიულ
ტერმინებს ტერმინების ტერმინებს
გამოყენებისას
საკუთარი აზრის იშვიათად ან საერთოდ თითქმის ყოველთვის ყოველთვის
დასაბუთებულად ვერ ასაბუთებს ასანუთებს საკუთარ არგუმენტირებულად
წარმოდგენა საკუთარ მოსაზრებას მოსაზრებას წარმოადგენს საკუთარ
მოსაზრებას
სხვისი აზრის იშვიათად სცემს სხვის უმეტესად სცემს სხვის ყოველთვის
პატივისცემის აზრს პატივს, აზრს პატივს, თუმცა ამჟღავნებს სხვისი
დემონსტრირება არაკორექტულია ზოგჯერ აზრის მიმართ
არაკორექტულია პატივისცემას,
კორექტულია
მსჯელობის უნარი იშვიათად ან საერთოდ ყოველთვის არ არის ყოველთვის
 ვერ მსჯელობს მსჯელობა არგუმენტირებულად
პრობლემურ დამაჯერებელი და დამაჯერებლად
საკითხებზე მსჯელობს
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა

სრულად ნაწილობრივ ამ ეტაპზე ვერ

ახერხებს
პასუხობს თემებს

ფლობს
აუდიტორიას(მიმიკა,
ჟესტიკულაცია,
ინტონაცია)
საუბრობს
გამართულად, იყენებს
შსაბამის
ტერმინოლოგიას
იყენებს
თვალსაჩინოებას
ინფორმაცია
ლოგიკურია, ფაქტები
და მოვლენები
შესაბამისობაშია
იცავს დროის ლიმიტს

კონტურულ რუკაზე მუშაობის შფასების რუბრიკა

უშეცდომოდ მცირედი ხარვეზით შეცდომით

ტექსტის შესაბამის
მასალას აკავშირებს
კონტურულ რუკასთან
დააქვს მონაცემები
კონტურულ რუკაზე

იყენებს პირობით
ნიშნებს

თავისუფლად
ორიენტირებს რუკაზე