KATANGIAN NG AKADEMIKONG PAGSULAT

Natalakay na ang akademikong pagsulat ay nagtataglay ng

kalikasang katotohana, katibayan at balanse. Sa isa namang
kahulugang nauna ring tinalakay, binanggit na ang ilan sa mga
katangian ng akademikong pagsulat ay ang pagiging tumpak,
pormal, impersonal at obhetibo nito.
Ayon sa http://www.ueaf.com, ang akademikong pagsulat sa
anumang wika ay may tinutumbok na isang sentral na ideya o
tema at ang bawat bahagi ay nag-aambag sa pangunahing linya
ng argumento nang walang disgresyon o repetisyon. Ang
layunin nito’y magbigay impormasyon, sa halip na umaliw.
Gumagamit din ito ng istandard na porma ng pagsulat ng wika.
Ayon muli sa http://www.ueaf.com, ang iba pang katangian
ng akademikong pagsulat ay ang sumusunod:
Kompleks. Ang pasulat na wika ay mas kompleks kaysa
pasalitang wika. Ang pasulat na wika ay may higit na
mahahabang salita, mas maAng pasulat na wika ay mas
kompleks kaysa pasalitang wika. Ang pasulat na wika ay may
higit na mahahabang salita, mas mayaman na leksikon at
bokabularyo. Maidaragdag pa rito ang kompleksidad ng
gramatika na higit na kapansin-pansin sa ano mang pasulat na
gawain.

Pormal. Higit na pormal ang akademikong pagsulat kaysa iba

pang sangay ng pagsulat. Hindi angkop dito ang kolokyal at
balbal na salita at ekspresyon.
Tumpak. Sa akademikong pagsulat, ang mga datos tulad ng
facts and figures ay inilalahad nang tumpak o walang labis at
walang kulang.

Obhetibo. Ang pokus nito kadalsan ay ang impormasyong

nais ibigay at ang mga argumentong nais gawin, sa halip na
ang manunulat mismo o ang kanyang mambabasa.

Eksplisit. Ang akademikong pagsulat ay eksplisit sa uganayan

sa loob ng teksto. Responsibilidadng manunulat nito na
gawing malinaw sa mambabasa kung paano ang iba’t ibang
bahagi ng teksto ay nauugnay sa isa’t isa. Ang ugnayang ito
ay nagagwang eksplisit sa pamamagitan ng paggamit ng
ibat’t-ibang salitang signaling words sa teksto.

Wasto. Ang akademikong pagsulat ay gumagamit ng wastong

bokabularyo o mga salita. Maingat dapat ang manunulat nito
sa paggamit ng mga salitang madalas katisuran o pagkamalian
ng mga karaniwang manunulat.

Responsible. Sa akademikong pagsulat, ang manunulat ay

kailangang maging responsable lalong-lalo na sa palalahad ng
mga ebidensya, patunay o ano mang nagpapatibay sa kanyang
argumento. Kainlangan din niyang maging responsable sa
pagkilala sa ano mang hanguan ng impormasyong kanyang
.ginamit kung ayaw niyang maparatangan ng isang
plagyarista.
 Sa mga katangiang natalakay ay maidaragdag ang
sumusunod na mula naman sa http://www.vsm.sk:

Malinaw na Layunin. Ang layunin ang akademikong

pagsulat ay matugunan ang mga tanong kaugnay ng isang
paksa. Ang tanong an ito ay nagbibigay ng layunin.

Malinaw na Pananaw. Anfg akademikong pagsulat ay hindi

lamang listahan ng mga katotohanan o facts at paglalagom ng
mga hanguan o sources samantalang ang manunulat ay
naglalahad ng mga ideya at saliksik ng iba, ang layunin ng
kanyang papel ay maipakita ang kanyang sariling pag-iisip
hinggil sa paksa ng kanyang papel. Ito ay tinantawag na
sariling punto de bista ng manunulat.

May Pokus. Bawat pangungusap at bawat talata ay

kailangang sumusuporta sa tesis na pahayag. Kailangang
iwasan ang mga hindi kinakailangan, hindi nauugnay, hindi
mahalaga at taliwas na impormasyon.

Lohikal na Organisasyon. Ang akademikong pagsulat ay

may sinusunod na istandard na organisasyonal na hulwaran.
Ang karamihan na akademikong papel ay may introduksyon,
katawan at kongklusyon. Bawat talata ay lohikal na nauugnay
sa kasunod na talata.

Matibay na Suporta. Ang katawan ng talataan ay kailangang

may sapat at kauganay na suporta para sa pamaksang
pangungusap at tesis na pahayag. Ang suportang ito ay
 maaaring kapalooban ng facts, figures, halimbawa,
deskripsyon, karanasan, opinyon ng mga eksperto at siniping
pahayag o quotations.

Malinaw at Kumpletong Eksplanasyon. Napakahalaga nito

dahil bilang manunulat, kailangang matulungan ang
mambabasa tungo sa ganap na pag-unawa ng paksa ng papel
at magiging possible lamang ito kung magiging malinaw at
kumpleto ang pagpapaliwanag sa bawat punto ng manunulat.

Epektibong Pananaliksik. Sa karamihan ng akademikong

papel, kailangang gumamit ng napapanahon, propesyonal at
akademikong hanguan ng mga impormasyon ng mga
impormasyon. Dahil dito, napakahalaga ng pananaliksik sa
akademikong pagsulat. Kaugnay nito, mahalagang
maipamalas ang intelekwal na katapatan sa pamamagitan ng
hinangong impormasyon o datos.

Iskolarling Estilo ng Pagsulat. Iskolarli ang estilo sa

pagsulat ng akademikong papel, kung kaya’t napakahalaga na
maiwasan ang mga pagkakamali sa gramar, ispeling,
pagbabantas aat bokabularyo sa pagsulat nito. Ang mga
gayong pagkakamali ay nagpapahiwatig ng kawalan ng pag-
iingat, kung hindi man ng kakulangan ng kaalaman sa wika.

PAGSULAT NG PICTORIAL ESSAY

KAHULUGAN AT KALIKASAN NG PICTORIAL ESSAY

 Ang pictorial essay ay tinatawag din ng iba bilang photo essay.
Ito ay isang kamangha-manghang anyo ng sining nanagpapahayag
ng kahulugan sa pamamagitan ng paghahanay ng mga larawang
sinusundan ng maiikling kapsyon kada larawan. Madalas itong
ginagawa ngmga awtor, artista, estudyante at mga akademisyan.
Ginagawa din ito ng mga potograpo, mamamahayag, lalo nan g mga
photo-journalist.

Larawan at teksto ang dalwang pangkalahatang sangkap ng

pictorial essay. Tipikal sa mga pictorial essay ang pagkakaroon ng
pamagat at ang pagpokus sa isang tema. Madalas ding personal (sa
isang potograpo at/o awtor) ang isang pictorial essay at maaari
itong maging isang mabisang paraan upang lumikha ng isang
personal na mensahe para sa kanya/kanilang pamilya, kaibigan o
kahit na para sa publikasyon.

Tandaan na ang pictorial essay ay kaiba sa picture story. Sa

ikalawa, ang mga larawan ay nakaayos ayon sa pagkakasunud-
sunod ng mga pangyayari at ang layunin nito ay magsasalaysay o
magkwento. Hindi gayon ang batayan sa pagsasaayos ng larawan sa
pictorial essay at lalong hindi rin gayon ang layunin ng pictorial
essay.

MGA KATANGIAN NG MAHUSAY NA PICTORIAL ESSAY

Malinaw na Paksa
Pokus
Orihinalidad
Lohikal na Estraktura
Kawilihan
Komposisyon
 Mahusay na Paggamit ng Wika
MGA HAKBANG SA PAGGAWA NG PICTORIAL ESSAY
Pumili ng paksang tumutugon sa pamantayang itinakda ng inyong
guro.
Isaalang-alang ang iyong audience.
Tiyakin ang iyong layunin sa pagsulat at gamitin ang iyong mga
larawan sa pagkakamit ng iyong mga layunin.
Kumuha ng maraming larawan.
Piliin at ayusin ang mga larawan ayon sa lohikal na
pagkakasunod-sunod.
Isulat ang iyong teksto sa ilalim ng bawat larawan.