You are on page 1of 113

‫بن هشام‬

‫شرح قصيدة بانت سعاد‬


OL 23292.10.10

HARVARD COLLEGE LIBRARY

fuel Rot
TAS)

BOUGHT WITH THE INCOME OF

THE JOHN GOELET FUND


‫شرح قصيدة بانت سعاد للشيخ الامام العلامه‬
‫والبحرالحبالفهامه أبي محمد جمال الدين‬

‫عبدالله بن هشام الأنصاري تغمده‬


‫الشرجته وأسكنه‬

‫فسيح جنته‬

‫آمین‬

‫‪$‬‬

‫وبهامشه حاشية الامام الشيخابراهيم الباجوری‬

‫)‬ ‫(‬
‫ی‪3‬‬ ‫م‬
‫)ع(‬

‫*‬

‫و و و و‬
‫**‬

‫لا‬
‫*‬

‫؟ ما‬
‫و‬
‫ان‬ ‫نے‪23‬‬ ‫‪( ( .‬‬ ‫‪. /‬‬
‫‪Ibni‬‬ ‫‪Hisham‬‬

‫ب‬
‫‪::‬‬ ‫‪Sha‬‬
‫‪Shar‬‬‫و‪rhasid‬‬
‫بسمالله الرحمن ارد‪y‬‬
‫‪h‬‬
‫\‬

‫المدينه الذي أنطق كمبايذكر‬

‫سعاد وتفاؤلا به اففاز بالاسعاده‬

‫وسهل عليه طريق الرشاد *‬

‫فعلهمن أسعد العباده وأشود‬

‫أن لا اله الاالله وحده لاشريك‬

‫له شهادة تنمي قائلهامنهول‬


‫‪2‬‬

‫يوم التناد * واشهدان سیدنا‬

‫محمدا عبده ورسوله سيد العسد‬


‫والاسياد * صلى اللهوسلم عليه‬

‫وعلى آله وأصحابه أولى التوفيق‬


‫*‬
‫دو در‬ ‫والسداد والذين تأدوافي محبته‬
‫داده‬
‫صلی الله عليهوسلم ومن جواها‬

‫الاكباد(امابعد)فيقول راجی‬
‫ا لله الرحمن الرحيم‬ ‫* ‪odac‬‬
‫وع‬ ‫عفوربه الكريم عبده‬

‫اللهمصل على سيدنا محمد وآلهوصحبهوسلم وأمابعده حمدالله المترالهامالحد لعبده جدا‬ ‫الباجوري ابراهي و‬
‫ملازال‬
‫م *‬
‫موافيالنعمه ومكافئالزبده والصلاة والسلام علىالمبعوثرحمة للعالمين وقدوة للعاملين‬ ‫محفوفابالالطاف والنع‬

‫عمدالنية الاتي والرسول العربية حبابارجن وخليله ورسولهالمؤمن على تبايع‬ ‫ومحفوظاهن الا فاوتالنقم‬

‫الداعيبالحكمة والموعظة الحسنةالى سنعله وعلى آله وأصحابهمصایی‬ ‫ارسالانه وأداء تنزل‬ ‫اعلان المدح رأس مال الشاعر‬

‫الذي يعول عليهو ومقصده الظلم وبنا ۔‬


‫الظلم ويناسع الحكم وشايب الكرم فانی مورد في هذا الكتاب قصيدة كعببنزهیر‬
‫الذي يرجع في التوسل للامور‬
‫رضی الله عنهالتي منحهاسیدنارسول الله صلى الله عليه وسلم وأنشدها بحضرته الشريفة‬
‫اليه ولمالم يلقبه صلى الله عليه‬
‫وبحضرة أصحابه المهاجرين والأنصار رضی اللهعنهمأجمعين ومردف كل بيت منهابشرح‬
‫وسلم تعاطيه عوضه اللسهبحانه‬
‫مایش‪.‬كل من لغته واعرابه ومعناه ومعط للقول في ذلك كله حقهان شاء الله تعالى (والذي )‬
‫أحدهما التعرضلبركات منقيلت فيه صلى الله‬ ‫مرضان سنبان‬ ‫ادعاني الى هذا التأليف‬ ‫وتعالى بأن جعل الشعراء‬

‫سلم والثاني اسعاف طالي علىالعرس بخواند جليلة أوردها وفوائدعديدة أسردها‬
‫مطبقين على مدحه بالايدنوا عليوه‬

‫و بالله تعالى المستعان وعليه التكلان ولاحول ولاقوة الابالله العلى العظيم (ولنفتم )‬ ‫شئ ماهوفيه مسرعين اليه *‬

‫مبين عليه حتى شحنت بهاین یدی ذلك الكادم في نصابين(أحدها) ذكرنئ من أخبارکعب رضیالله عنهوسبب قوله‬

‫لي ربيعة بن‬ ‫الدفاتر وتفدت دون نفاده لهذه القصيدة فنقول هوكعب بن زهير بن ابیسلمى بضم السين واسم أبي‬

‫هان منخول الشعراءهووأبوه وكان‬


‫رازاه بعدها آخرالحروف احدبنی منی بن ك‬ ‫المحابر همان من أبدع مامدح ارباح یک‬

‫به رسولالله صلى الله عليه وسلم العمررضیالله عنه لايقدم على ابه أحدا و يقول أشعر الناس الذي يقول ومن ومن شبرالی‬
‫كانت‬ ‫قصيدة كعب والتي‬
‫قوله فيهانته المشهورة‬
‫*‬
‫على ناظمها ابرك كمب‬
‫ومنهاب اسباب المناياينانه * ولوراماسباب السماء بسلم‬
‫التي‬ ‫المشهورةبانت سعاد‬
‫ومنيكذا مال فینل جماله و على قومه يستغن عنه ويذمم‬
‫نال بها قائلها القرب من رب‬
‫ومن لايزل يستحمل الناس نفسه * ولايغهایومامن الدهريندموبروی یسام‬
‫العناده وقدانشدت بین بدنه‬
‫ابن زهير بن أبي سلمى بضم السين ربيعة بنرباح بكسر الراء وفق الياء المثناة آخرالحروف ابن ادد بنظافة بن الياس بن‬
‫مضربن‬

‫نزار بن‬
‫معد بنعدنان كان منخول شعراء العرب الجدينوهالهرة المغلقين وكذلك أخوه بحران کان کعب أشرمن جبير‬
‫وكان زهيرا وماأشعر مهماكان لكعب ابنان شاعران جلیلانأحدهما عقبةوالاخرالعوام * وما كان لهمانظير في الخواص‬

‫والعوام وكان كعب منهجالنبي صلى الله عليه وسلم قبل الاسلام ف افتح النبي صلى الله عليه وسلم مكة خرجناسهاربين ومن‬

‫جملتهم كعب وأخوهبر فرجامن مكة حتى أتبالی ابرق العزاف بفخالعين المهملة والزايالمشددة آخره فام وهورفلة بالحجاز لبنی‬

‫سعد كذا قال السيوطي وقال الشيخالجل وهوماء لبنیاسدبنالمدينة والربذةعلى عشرين ميلا من المدينة الشريفة واغاسی‬

‫بذلك لانه كان يسمع به عزيف الجنأي صوتهمفلاوصلا لذلكالمكان قال جيرلكعب اثبت في الغنم هناحتی آن هذا الرجل‬
‫مايستمع ويلوح صدقه فاتبعه ام لا فاتركه ‪ ۳‬فأقام کعب هنالك ومضى بجيرفان الني‬
‫فاسمع كلامه واعرف ماعنده هل هو‬
‫صلى الله عليه وسلم بالمدينة‬
‫ومنيغتررکسب عدواصديقه * ومن لايكتم نفسه لايكتم‬
‫الشريفة فسمعکارمهوآمن به‬
‫ومن لابدد عن حوضه بسلاحه * يهتم ومن لايظلمالناس يظلم‬
‫وأقام عندالنبي صلى الله عليه‬
‫ومنلايصانع في أموركثيرة و يضرس ‪ ،‬انیاب و بوطاعنم‬
‫وسلم فبلغ ذلكلاخيهکعب‬
‫ريستحسن من شعرکعب رضی الله عنه) فشق عليه السلامبيرفكتب‬ ‫الميم وكسرالسينطرف خف البعوي‬
‫ما‬
‫المنسم معالم لو كنت أعبمنشئ لاعبى و سعي الفتى وهومخبوله الفدر‬
‫الله هذه الاات‬
‫* والنفس واحدة والهم منتشر‬ ‫يسعى الفتي لامورلیسیدرکها‬
‫الابلغاءني بعيرا رسالة‬
‫والمر ماعاشه_دود له أمل ‪ #‬لاتنتهي العين حتى ينتهی الاثر‬
‫فهللك فيماقلت ويحكهل‬
‫لكا‬ ‫وقولهأيضا)‬

‫ذیلا * تعرف من صفى من الجاهل‬ ‫ان كنت لاترهب‬


‫سقاك بهاالمأمون کا ساروية‬
‫فاخش سکوتی اذانامنصته فيكلمسموع خني القائل‬
‫فانهلك المأمونمهاوعلكا‬
‫فالسامعالذم شريك له * ومطعم المأكول كالاكل‬
‫ففارقت أسبابالمدی وتعنه‬
‫أسرع من منحدر مائل‬ ‫مقالة السموه إلى أهلها *‬
‫على أي شئ ویب غيركدلا‬
‫ومندعا الناس الى ذمه * ذموه بالحين و بالباطل‬
‫على مذهب المتلف اماولاأا‬
‫وولد كعب عقبةبن كعب وكان أيضاشاعر مجيد اوولد عقبةبن كعب العوام بن عقبة بن كعب‬
‫عليه ولم تعرف عليه اخالکا‬
‫وكان شاعراحمد اوهو الذييقول‬
‫فان أنت لمتفعل فلست بااسف‬
‫وج‬
‫ويدها‬ ‫ألاليت شعري هل تغير بعدنا * ملاحة عيني أم عمر‬
‫ولاقائل اما عثرت لعالکا‬
‫وهل بلیت أثوابها بعدجدة * ألاحبذااخلاقهاوجديدها‬
‫فقوله الا انا أصلهيلعن بنون‬
‫وكان من خبرفول كعب رضي الله عنه هذه القصيدة فيماروی مدمن امن وعبدالملك‬
‫التوكيد قلبت ألفاويصح ان‬

‫تكون ألفه لتثنية لانالعرب خاطبون الواحدبحطاب الاتنين وقوله فهل لك فيماقات أي فهللكارادة فيماقلتهمن كلة‬

‫الشهادة وقوله وبعك كله ترحمتقال فين وقع في مملكة لا يستحقها فترحم عليه بها بخلاف ويلكفانها كلمة تقاللمن وقعفي‬
‫مهلكة يستحقها وقوله هللكاتأكيدللوولی وقوله سقاكبها أي بكلمة الشهادةالتي دلت علها قرينة الحال والبامعنی من‬

‫التبعيضية والمأمون فاعل وکا سامنعول به والمراد بالمأمونالنبي فقد كانت فريش تسميه المأمون والامينفهو كما قيل‬
‫مليحة شهدت لهاضاها * والفضل ماشهدت به الاعداء والكاس القدحاذا كان فيه الشرابوروبة أي مروبه فعيلة‬

‫معنی مفعلة وقوله فأنلك المأمون مهاأى فأسقاك المأمونمنتلك الكأسنهلاوالنمل بالتحريك الشرب الاول وقوله وعليكا‬

‫أي واسقاكماءلاد والعمل بالتحريك الشرب الثاني وقوله ففارقت أسباب الهدى أي بسبب زعمه حينئذوقوله وتبعته أي‬

‫المليون وقوله علىأيشئ متعلق بداكابده أو عذوف أيدلك على أيشئ أيدلكعلىشئ لا ينفع وقوه و يبغيرك أي‬
‫‪ :: .‬ایران‬ ‫ا اط ایران فعل النار الم‬ ‫‪. .‬ا‬ ‫نوااا‬
‫‪T‬‬ ‫ا ت •‬

‫نجد وقوله فان أنت لم تفعل فلست‬ ‫على مذهب متعلق بمحذوف دل عليه متعلق قوله على أيشي ويصح العكس وقوله لم نلف أي‬
‫اسف أي فانأنت لتفعل ماقلته لك منالرجوعللذهبالذي كان عليه أبوك وأمك وعليه أخوك فلست أنا تأسف عليك‬

‫تنا قائل ان عثرت أنت العالكأي لاأدعولك بالسلامة من العترف لغضی علی فان‬
‫وقوله ولافائل اما عثرتلمالكأی ولس أ‬ ‫‪1‬‬

‫العالك كله دعاء العاثر بالسلامة من عثرته قال في المختار وهودعاء له بأن ينتعش اه فلاوقف بجبعليها أخبر النبي صلى الله‬
‫مال من لني كعبافليقتله فاهدرصلى الله‬
‫عليه وسلم فلاسمع رسول الله صلى الله عليه وسلم قوله سقاك بهاالمأمون العامون والله ث ق‬

‫أخم‬
‫من مبلغكعبا فهل لك في التي * توم عليها باطلا فهى‬ ‫عليهوسلدمه فكتب اليه أخوه حير هذه الأسان‬

‫الاطاهرالقلب مسلم‬
‫من الناس‬ ‫الى الله العزي ولا الرت وحدهبيفتنجواذا كان النجاة فتسلم لدىيوم لا ينجو وليس بمفلت‬

‫هومبلغ منالاستفهام وقوله‬ ‫فقوله من مبلغ أي أي شخص‬ ‫‪4‬‬ ‫فدينزهير وهولادین دينه * ودين بيلي على محترم‬

‫فهل لك الخ أي فهل لك ارادة‬


‫ابن هشام وابوبكر محمد بن القاسم بن بشارالانبواأبرويالبركات عبدالرحمن بن محمد بن أبي سعيد‬
‫في كلة الشهادةالتي تلوم علها‬
‫الانباری دخل حدیث بعضهمفي حيث بعضأنكعباوجبرانی زهیرخرما الى ابرق العزاف‬ ‫لوما باطلا وقوله في أخم في‬

‫أمره اذاضطه فقال بحيرلكعباثبت في الغنم حتی آني هذا الرجل يعني النبي صلى الله عليه وسلم فأسمكعلامه‬
‫أضط يقال خزم‬
‫واعرف ماعنده فاقام کعب ومفید برفانی رسول الله صلى الله عليه وسلم فسمعکرمهقا من به‬
‫ذلك أن زهبرانیازعوا كان مجالس أهل الكتاب ويسمع منهمأنهقدآن مبعث‪،‬صلى الله‬ ‫فارجع من‬ ‫وقوله إلى الله أي‬

‫يده ليتناوله ففاته فتأوله‬ ‫عليه وسلمورأي زهيرفي منامه أنه قدمتسبب منالسماء وانهم‬ ‫لاالايمان باللات والعزى وما‬

‫بالنبيالذي بعث فيآخرالزمان وانه لايدركه وأخبر بذلك بنيه وأوصاهم ان ادركوالتي‬ ‫صنان کانايعدان من‬
‫دون‬
‫صلى الله عليه وسلمأن يسلواولمااتصل خبراسلاممیرباخيه كعب اغضبه ذلك فقال‬
‫الله وقوله وحده حال من الله‬
‫ألاأبلغا عني ببرارسالة * فهل لك فيماقلت ريكهل لكا‬
‫أي حال كونه وحده وقوله اذا‬
‫و فانهاك المأمون منها وعل‪.‬كا‬ ‫سقاها المأمون کا ساروية‬
‫كان النجاة أي اذاوجد سبيل‬
‫*‬
‫ففارقت أسباب الهدى واتبعنه * على أي شئ ویب غيرلكدلکا‬
‫النجاة في الدنيا من القتل وفي‬
‫على مذهب الممتاف أماولا با * عليه ولم تعرف عليهأخالكا‬
‫الأخرة منعذاب الله فتسلم‬
‫فانأنت لمتفعل فلست باف * ولا قائل آماء نرت لمالكا‬
‫في الدارين وقوله لدى يومأی‬
‫لها أخبرهارسول الله صلى اللهعليه وسلم فلاسمع عليه الصلاة‬ ‫وأرسل بها الى بحيرفلاوقف‬ ‫وقت بوم بترك التنوين وقوة‬

‫والسلامقوله سقاك بهاالمأمون قال مأمون واله وذلك انخم کانوایسمون رسول الله صلى الله‬
‫وليس بفات ‪:‬فع اللوم على انه‬
‫عليه وسلم المأمون ولامعقولهعلى مذهب و يروى على خلقمتلف اما البيت قالأجل لم‬ ‫اسممفعول وقوهطاهر القلب‬

‫يلف عليهأمهولاأباه ثم ان رسول الله صلى الله عليه وسلم قال منلني منكم كعب بن زهير‬ ‫أي من الكفر وهذا اشارة‬
‫فليقتله وذلك عند انصرافه عليه الصلاة والسلام من الطائف فكتب اليه أخوهبعيرهذه‬
‫لكونهمسلماوقولهفدين زهير‬
‫الاسعات‬
‫مبتدا خبره قوله على محزم وقوله وهولادین دینه ای هولا دين دینههذ الكادم‬
‫‪I‬‬
‫تعليللقوله على محرم وقوله ودين أبی سلی عطف على المبتداكتب بعدهاخبره ان النبيقد أهدردمه وانه قتل رجالا من كانوا‬

‫بهونه ويؤذونه فان كانلك في نفسكحاجة فطراليه أي انتله مسرعافانه لايرت أحداجاهه تائبا ولابطالب ماتقدمقبل‬

‫الاسلامفلما بلغه الكتاب أني الى قبيلته حزينه لتبيره من رسول الله صلى الله عليه وسلمفأبت ذلك فضاقت عليه الأرض مارحبت‬

‫وأشفق على نفسه فقالهذه القصيدة مدح ہارسول الله صلى الله عليه وسلم ثم خرج حتى وصل المدينةفنزل علىرجل من جهينة‬

‫يالب كرم الله وجهه فانی به الىالمسجد ثم أشارالی رسول الله صلى الله‬
‫كانت بينه وبينهمعرفة وقبل ان ذلك الرجل هوعلى بن أب ط‬

‫عليه وسلم فقالهذارسول الله فقم اليه واستأمنه فقام إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم حتى جلس بين يديه فوضع يده فيبده وكان‬

‫رسول الله صلى الله عليهوسللايعرفهوأماهوفعرفه صلى الله عليهوسلم بالصفة التي وصفهله بها الناس فقال يارسول اللهان کعب بن‬
‫‪.‬‬ ‫‪..‬وراء ‪.‬‬
‫کعب بن زهير فقال الذي يقول ماقال ثم أقبلعلى أبي بکریستنشده الشعرفانشده أبوبكر مقاك بهاالمأمون کا ساروية البيت‬

‫فقال كعب لمأقل هذاوانماقلت *سقاك أبوبكریکا سروبة وانهلاك المأمون فقال رسول الله صلى اللهعليه وسلممأمون والله‬

‫فوتب عليه رجل من الانصارفقال يارسول الله دعني وعدوالله اضرب عنقه فقال رسول الله صلى الله عليه وسل دعه عنك فقدجاءنا‬

‫تانبانازعا أي خارج منالكفرلانه أسلم ثم أنشد القصیدة بین یدی رسول اللهصلى الله عليه وسلم وهويسمع وكان قد أنشأقبل‬

‫قدومه المدينة وهوعندالغنم من هذه القصيدة أساتاولماوصل الى حضرته صلى الله عليه وسلم وقبله وعفا عنه انشاء تلك القصيدة‬
‫ان الرسول لنور يستضاء به ه‬ ‫علىوجهآخر مبلغالها الى سبع وخمسين يتاوف رواية أبيبكرالاتباری انه لماوصل الى قوله‬

‫يانت عليه ولذا قال أهل العلم هذه القصيدة هي‬


‫ألقي عليه رسول الله صلى الله عليه وسلم بردنه الت ك‬ ‫مهند من سيوف الله مسلول‬

‫و وأماقصيدةالبوصيري خقها أن‬ ‫التي حقها أن تسمى بالبردة لانالمصطفى صلى الله عليهوسلم أعطی کعبارته الشريفة‬
‫هان أصابه‬
‫تسمى بالبراه لان ك‬

‫داء الفالم ابطل نصفه وأعما‬ ‫منمباغ که با فهل لك في التي * تاوم عليها باطلا وهي أحزم‬ ‫الأبيات‬
‫الأطباء فلانظمهارأی المصطفی‬ ‫الى الله لا العزی ولا الارت وحده وفتحواذا كان الماء وتسلم‬

‫صلى الله عليهوسل فمع بيده‬ ‫من الناس الاطاهرالقاب مسلم‬ ‫لدى يوم لاينجو واسعفات‬

‫عليه فبری لونه وقدبذل معاوية‬ ‫فدين زهير وهولاني دينه ‪ ،‬ودين أبيصلى على محرم‬

‫وكتب بعدهذه الاسبان ان رسول الله صلى الله عليه وسلم قداه دردمك وانه قتل رجالاكها لكعب في هذه البردة عشرة‬

‫من كان بمیوه و بوذيه وان من بقي من شعراه فرش كابن الزبعرى وهبيرة بن أبي وهيب قد آلاف منالدراهمفقال ما‬

‫هربوا في كل وجهوما أحسبكناجيافان كانلك في نفسك اجه نصراليه فانه يقبل منا كنت لاوثر بثوب رسول الله‬

‫أتاه نائبا ولايطالبه ماتقدم الاسلامفابلغ كعبا الكتاب أتى الى مدينة اتحيره منرسول الله صلى الله عليهوسلم أحدا فلا‬

‫مات کعب بعمع‬


‫ثاوية إلى‬ ‫صلى الله عليه وسلفابت عليه ذلك فينئذضاقت عليه الأرض وأشفق على نفسه وأرجف به‬

‫من كان من عدوهفقالواهومقتول فقال هذه القصيدة مدح فهارسول اللهصلى الله عليهوسمورئته بعشرين ألفامن الدراهم‬

‫فاخذهامهم قال وهي البردة‬ ‫ويذكر خوفه وارجاف الوشاة به من عدوه مخرج حتى قدمالمدينة فنزل على رجل من جهينة‬

‫كان بينه وبينه معرفة فانی به الىالمسجد ثم أشار الى رسول اللهصلى الله عليه وسلمفقال هذا التي عند السلاطين الى اليوم‬

‫رسولالله صلىالله عليه وسلم فقم اليه فاستأمنه وعرف کعب رسول الله صلى الله عليه وسمل وعند این قانع عنابن المسيب‬

‫بالصفة التي وصفه لهالناس وكان مجلس رسول اللهصلى الله عليهوسلممن اصحابه مثل موضعانه التي يلبسها الخلفاء في الأعياد‬

‫تكنقال الشامي ولاوجودها‬ ‫المائدة من النوم يتحلقون حوله حلقه ثم حلقة فيقبل على هؤلاء فيحدهم ثم يقبل على هؤلاء‬

‫الان لان الظاهرانهافقدت‬ ‫فحدثهم فقام له حتى جلس بين يديهفوضع يده في يده ثم قال يارسول اللهان کعب بن زهيرقدجاء‬

‫في وقعة التار وقدذكر الترمذی‬ ‫نناجئتك به قال نعم قال أنایارسول الله کعب‬ ‫المستأمن منك نائبامسلا فهل‬
‫أنت قابل منه ا أ‬

‫ابن زهير فقال الذي يقول مايقول ثم أقبل على أبي بكر فاستنشده الشعرفانشده أبوبكر‬
‫النعاة ان بندار‬ ‫في طبقات‬

‫كان يحفطتسعيانه قصيده كل قصیدمتها بانت سمادوذكر السيوطي منها عشرة منهاقول زهيروالد کعب‬ ‫الأصفهاني‬

‫بانت سعادوأمسيحبلها انقطعا وليتوصلاليامن حبلهارجعا لكن المنصرف اليه الانظ عندالاطلاق قصيدة كعب وقدطاب‬

‫ويشهدبند لها فضلاء المحصلين فاجبته لذلك‬ ‫الناظرين‬


‫منى بعض الاخوان أصح الله لي ولهمالحالوالشان کتابة حاشية علها تسر‬

‫وان لمأكن أهلالماهنالك جاءت حاشية شريفة بعبارات مستحسنة منيفة وسميتها بالاسعاد على بانت سعاد والله المسؤل‬

‫في اكمالها وجعلهاخالصة لوجههونافعةمناعتني بها ولنقدم قبل الشروع في المقصود‪ .‬قدمت في بيان ترتیب هذه القصيدة‬

‫وأساتها التي نسجت علها فنقول ( مقدمة) اعلم انه كان عادةأكثرشعراء العرب انهم اذا أرادر اقصيدة مدح افتحوهابالغزل‬

‫بالشغف والنحول والذبول والحزن والارق ونعو‬


‫(النوعالاول )ذکرصفات المح ك‬ ‫وهوالمعبر عنه بالتشبيب وهوأربعة أنواع‬

‫ذلك (النوعالثاني )ذكرصفات المحبوبالتي هيأسباب المحبةسواء كانت حسية أومعنوية فالاولى كمرة الخدورشاقة القد‬
‫‪-‬‬
‫‪ 1‬والمحبوبجميعامن هجر وصثووصل وسلوواعتذار و رفاه واخلاف وفو‬ ‫في المصباح (النوع الثالث ) مايتعلق بالحب‬

‫*‬ ‫ذلك ( النوع الرابع ) ذكر ما‬


‫‪ :‬سقاكبها المأمون کاساروية ‪ .‬فقال كعب لم أقل هكذا واناقلات‬ ‫يتعلق بالوشاة والعذال والرقباء‬

‫سقاك أوبكر بكاسروية * فانه لكالمأمون منهاوعلكا‬


‫ونعوهم والناظمقدأني في‬
‫فقال رسولالله صلى الله عليه وسلمأمون والله وونب اليه رجل منالانصارفقال يارسول الله‬
‫قصيدته قبل الخاص الى المدح‬
‫دعني وعدوانهأضرب عنقه فقال دعه عنك فانه قدجاء نائبانازعافغضب کعب على هذا الحي‬
‫الانواعالاربعةفذكر النوع‬
‫من الانصارلماصنع بهصاحهم قال ابن اسحق فلذلك يقول اذاغرد السود التذابيل يعرضهم‬
‫الاول في البيت الأول حيث‬
‫وفي رواية أبي بكر بن الانباری انه لما وصل الى قوله‬
‫ذكرهالنفسه ومااعتراه بسبب‬
‫آناز سول لسيف يستضاء به * مهند من سيوف الله مسلول‬
‫الفراق بقوله بانت سعاد الخشم‬
‫ريم عليه الصلاة والسلاماليه بردة كانت عليهوان معاوية بذل له فيها عشرآةلاف فقال‬
‫أخذفی ذکر النوع الثاني في‬
‫البيت الثاني حيث ذكرما اماکنتلاوتر بثوب رسول الله صلى الله عليه وسلم أحدافلامات کعب بعث معاوية الى ورثته‬

‫بعشرين ألفا فأخذها منهم قال وهي البردة التي عندالسلاطين الى اليوم قال عبدالملكبن‬
‫يتعلق بمعبوبتهفشهها بالظبي‬
‫الموصوف بحسن الصفات | هشام و يقالانرسول الله صلى الله عليهوسلم قال له بعدذلكألاذكرت الانصار بعيرفان‬

‫الانصاراذلك أهل فقال‬


‫بقوله ومامس‬
‫ادغداة البين‬
‫من سره کره الحياة فلايزل * في مقنب من صالح الانصار‬
‫الخ ثم ذكر ثغرهاوریتهاوشهه‬
‫أن الخيارحمو بنوالاخبار‬ ‫ورثوا المكارکمابرا ع ك‬
‫نابر ‪،‬‬
‫بالراح في البيت الثالث بقوله‬
‫و کسوالف الهندي غيرقصار‬ ‫یدرع‬
‫المكرمين المهربا‬
‫*‬ ‫ذیظ الخ ثم‬ ‫تجاوعوارض‬
‫کالجر غير كاملة الابصار‬ ‫*‬ ‫والناظرين باعين محجرة‬
‫ذکر منج الراح بالماء واستطرد‬
‫والبائعيننفوسهملنيهم و لوت بوم تعانق وكرار‬
‫فاك الماء ثم الأبطح‬
‫فوص ذ‬
‫يتطهرون يرونه نسكالهم * بدماء من علقوامن الكفار‬
‫الذي أخذ منه المياه في البيت‬
‫وأصبحن عند معاقل الإعفار‬ ‫واذاحلات ليمنعوك الهم‬
‫الرابع بقوله شجن بذی شیمالح‬
‫لوبهم الاقدام علیکله و فهم لصدقني الذينأماری‬
‫ثمأكمل وصف ذلك الأبطح‬
‫شرح الشعرالواقع في هذا الخبر قول کعب رضی الله عنه أبلغايحتملأن يكون بالنون‬
‫في البيت الخامس بقوله‬
‫الفظاعلى انهانون التوكيد الخفيفة و بالالف خطالاجل الوقف ويحتمل انه الالف لفظاوخطا‬
‫تنفي ارباحالقذى عنه الخ ثم‬
‫اما على انهمؤكد و وصل بيهالوقف أوعلى انه خطاب لالاثنين أوللواحدفكثيرا مايخاطب‬
‫أخذ في ذكر النوع الثالث فذ کر‬
‫الواحد مايخاطب به الاثنان وقوله فهللكيعتمل کون الله عزائدة عندمن جوززبادتها‬
‫اخلاف محبوبته للوعدوعدم‬
‫وننااللججمملة ببعدهامة مرة للرسالةفلاموضع لهاعلى قول الجمهوران المفسرة لاموضعها أو‬
‫كو‬ ‫قبولهاالنصح في البيت السادس ف‬
‫لتك‬
‫موضعها نصب على قول الشلوين ان الجلة المفدمرة بحسب المفسرويحتمل كونهاعاطفة على‬
‫بقوله‬
‫أبلغاوالمعطوف محذوف أي فقولاله هل لك لانه لايحسن قم وهل قام زبدوان اشتركافي‬
‫کرم هاخلة لوانتهاصدقت‬
‫الطلب وكثيرا ماحذف القول ويبقىالمقول حتى قالالفارسی حذف القولمنحدیث‬ ‫موعودها الحتم كل ذلك في‬

‫البيت السابع بقوله لكنها خلة البحرفل ولاحرج والاصل هل لكرأي أو اراده أي هل قلت ذلك عن قصدواعتقادو‬
‫أقته‬

‫فاعتمادهافي عوافي الله‬


‫لافاعل بالظرل‬ ‫الامرقا والمرفوع المحذوف مبتدأخبره في الظرف‬
‫الامرقا والمرة‬ ‫الختم وصفها بالتنون في الود‬
‫شك لان الفاعل لايحذف وبأن هذا البحث في قوله تعالى هل لك الى ان ترکی أیهل میل او‬
‫في البيت الثامن بقوله‬
‫انقياد وتعلقالجار رهوف والي في البيت والاية بذلك المحذوف وقوله و بحكوكلة‬
‫فاندوم على حالتكون بهاالح‬ ‫;}‬
‫قاللي وقع فيهلكةلايستحقهافيترحم عليهو برنيه كقوله عليه الصلاة والسلام وع‬ ‫موصفها بعدم الوفاء الهدقي‬

‫ذلك فاخریان ماندهامانی لاحققة ‪14‬‬ ‫ی‬


‫‪ ۷‬عرقوبعثلا في البيت الحادي عشربقوله‬ ‫فلايغرنك مامنت وماوعدتالحمضرب طامواعيد‬ ‫في البيت العائبر قوله‬

‫كانت مواعيد عرقوب لامثلا‬


‫‪:‬‬
‫له الفئةالباغينرويل كلمة تقال لمن يستحق الملكة كقوله تعالى و بلك آمنان‬ ‫مازنة‬
‫اتذكر انه رجوو يامل ان‬
‫وعد الله حق وعن علي رضي الله عنه الوحباب رجة والوبل بابعذاب وهل لك الثانية توكيد تدوموتها في البيت الثاني‬

‫عشر بقوله‬ ‫أحدهاان‬ ‫وتکمیل وتحصيل للقافية وقولهسقاك بهايحتمل ضميرهالمجرور خمسةأوجه‬

‫أرجوآمل أن ندنوموتتها الخ‬ ‫عود الى المقالةالمفهومة من قلت ماعاد الضميرالمؤنث من قدسألها الى المسئلة المنهومة من‬
‫قوله تعالى لاتسألواعن أشياء ومن سئلت في قول الشاعر‬
‫بعيدة‬ ‫ثم ذكر انهاصارت ارض‬
‫في البيت الثالث عشر قوله‬ ‫واذاسئلت الخير فاعلم انها و حستي تخص بمهام الرحمن‬

‫أمست سعادبارضالخثمذكر‬ ‫وان الضمير في الابتعائدا إنى أشياء لمتىاليهبعنلابنفسه ولكنه مفعول مطلق‬
‫ول ك‬

‫الامفعول به الثاني ان يعود على المقالة المفهومة من قلت علىان تقدرمامصدرية الثالث‬
‫انه لا يبلغه الها الاناقة صفتها‬
‫انيعود على نفس ماءلى أن تكون موصولااسم یا حذف عانده أي في التي قلتها والرابع انا كذا وكذا وأطال في وصفهاءلى‬

‫يعود الى الكلمةالتي قالها التي دل علها قرينة الحالأمني كلة الشهادةوعلى هذه الأوجها عادة العرب في ذلك منأول‬

‫فتحتمل الباوهجهين أحدهاالزبادهای سقاكها فيكون قوله كاسااماالاموطئة كمالالبيت الرابع عشرالىآخرالین‬

‫الثالث والثلاثين فاستوفی‬ ‫تقول لقبت زیدارجلاصالحاوامابدلامن الضميرعلى الموضكعاتقول مارأيت من أحد‬

‫عشرين بيتا في وصفها ثم أخذ‬ ‫منصفا الثانيان يكون بمعنى من التبعيضيةوهوقول الكوفيين والاصمعي والغارسی و به‬

‫قالالشافعي رحمه الله في قوله ته الى فامسحوابرؤسكم و برحه قوله فأنهلك المأمون منها وعلى في ذكر النوع الرابع فذكر حال‬
‫هذان کا سامفعول به والوجهالخامس انيعود على الكاس فيحتمل اغرابه وجهين الوشاة في البيتالرابع والثلاثين‬

‫يلوشاه حوالها‬
‫عتقول مررت به زیداوعود الضميرغلى الظاهر قوله تسع ا‬
‫أحدهماان يكون بدلا من الضمير على الموضكا‬

‫ل | الخواستطرد في ذلك إلى آخر‬


‫صل‬‫م‬
‫هم‬
‫ص‬ ‫له‬
‫لل‬‫ال‬
‫المبدل منه جائز باجماعهكذا نقل ابنمالك عن ابن كيسانومن شواهده قولهم ا‬

‫البيت السابع والثلاثين وهو‬ ‫عليه الرؤف الرحيم والثانيانيكون تميزا وعودالضميرعلى تميزه متفق عليه في باب رب ونعم‬

‫قوله‬ ‫كقوله تعالى بئس للظالمين بدلا وقول الشاعر * وربهءطبا انقذت من عطبه * ولخصه‬

‫ال ابن انثى وان طالت سلامته‬ ‫الزمخشري بذلك بل قال به في قوله فسواهن سبع سموات وقوله المأمون المراد بهالنبي صلى‬

‫مانت قرش تسمية المأمون والامين فهوا قيل‬


‫الله عليه وسل ك‬
‫إلى المقصود من‬ ‫الخ ثم نخلص‬

‫القصيدة وهومدح المصطفى‬ ‫ومليحةشهدت لهاضراتها * والفضلماشهدت به الاعداء‬

‫والكاس القدح اذا كان فيهالشراب وهي مؤنثة فلهذا أنت صفته ومثله قوله تعالى‬
‫صلى الله عليه وسلم في البيت‬
‫الثامن والثلاثين بقوله‬ ‫كاس منمعين بيضاء وقوله روبةفعيل بمعنى مفعلة أي عروبة والنهلبالتحريكالشرب‬

‫ننا اننت از رسول الله وعدني‬


‫ماا‬
‫نه‬ ‫وا‬
‫ان‬ ‫وه‬
‫هو‬ ‫وففيي‬
‫االلححككممو‬ ‫ىو‬ ‫الاول والعلل الشرب الثاني ووبب مثلويل في المعنىووققددم‬
‫مضى‬

‫الحواستطرد في ذاك الآ‬


‫ىخر‬ ‫ضيفت نصبت وقدترفعوان نونت رفعت وقد تنصب وقوله على خلق متعلق بعذوف دل‬

‫البيت الموفي خنسين وهو قوله‬ ‫عالیه متعلق قوله على أي شئ وهو قوله لك وقوله لتلف اما مهما كبشة بنت عارمن بني‬

‫سحب وقوله لماهيكلة تقال للعاثردعاء له بالاقالة من عثرته فاذادعى عليه قيل لا لما قال‬
‫ان الرسول لسيف يستضاء به‬
‫وفلألعالبنیذسان اذعثروا وقول جبير رضي الله عنه من مبلغ فيه خرم بالراءالمهملة وأصله‬
‫الخ فاستوفي ثلاثة عشریتافی‬
‫مدحهصلى الله عليه وسلم‬ ‫تذ‬
‫ذككييررووففيي‬ ‫ال‬
‫لت‬ ‫تو‬
‫وا‬ ‫فن مبلغ وقوه النجباء يقال نجوت منكذانجاة بالقصورالتأنيث ونجاء الت‬

‫انتقل الى ماهومنزلة التتمة‬ ‫البيت الثاني تقديم وتأخير وتقديره الى الله وحده لا الى اللات والعزى وقوله في البيت‬

‫الثالث طاهرالقلب صفة مشهد مجارية للضارعوهیمطلوبة في المعنى لينوفاعلاواليس‬


‫والخاتمة وهومدح المهاجرين‬
‫تلحادي والحسين‬‫داالأازيددللااننههللووككاانن من التنازع قوله في البيا‬
‫مد‬ ‫وو‬
‫تتع‬ ‫اور تنازعاهابل المسئلةمنالحذف ومثله ماقام‬
‫س‬
‫‪ ،‬ولم يتعرض فيها لمدحالانصارلانهوجد في نفسه منالذي قال متهمیارسول‬ ‫القصيدة لانها اشتملت على سبعة وخمين بيتا‬
‫الله دعني وعدواللهاضرب عنقه‬
‫الاضمرني أحدهاضمير المتنازع فيه فيفسد المعنى لاقتضائه حينئذني الفعل عنهواناهو‬
‫وقال انالنبي صلى الله عليه‬
‫يلبيت الاخيرفدين رهیرمند أومضاف اليموقوله ودين أبي‬
‫منفي عن غيره ومثبت له وقوله ف ا‬ ‫وسلم قال له بعدذلكلوذكرت‬

‫سلمى معطوف عليه وقوله على محرم خبر ومابينهمااعتراض وهواعتراض حسن بديع‬
‫الانصار غيرفان الانصارلذلك‬
‫ويحمل افرادهالخبرمعتعدد المخبر عنه وجهين أحدهاأن يكون الاصلفاتباع دين زهير‬
‫دین آیسیتم حذف المضاف ونظيره الحديث ان هذين حرام على ذکورأمتي أي استعمال‬ ‫أهل فرحهم بقصيدة أخری‬
‫مطلعها‬
‫نین زهیرودین أبي سان واحد وانما عبدالمضاف‬
‫هذينأي الذهبوالحرير والثاني ا د‬
‫منسره کرم الحياة فلازل‬
‫توكيدا كقوله‬
‫في مقنب منصالحالانصار‬
‫أنا ابنة عبدالله وابنة مالك * وباابنه ذی البردين والفرس الورد‬
‫و أكيلافانیلیست آكلهوحدی‬ ‫اذاماصت الزاد التمسيله *‬ ‫ورنوالمكارکمابراین کار‬

‫ان الخيارهومالاخبار‬
‫قصیاكر ياأوقریبافانی *أخاف منمات الاحادیث من بعدی‬
‫إلى آخرها والحاصل أن هذه‬
‫* ومالي خلال غيرهاشيمة العبد‬ ‫واني لعبد النفي مادام نازلا‬
‫القصيدة ترجعالىثلاثة أقسام الشاهد في المدنالاول واشارباشتراط الكرم في البعيد دونالقريب الى ان ذوی القرابة‬

‫الغزل ويعبر عنه بالتشبيب ثم كلهمكرام وفيقوله ومالخىلال البيتاحتراس كقوله تعالىأذلة على المؤمنين أعزة على‬

‫قال أبوبكر بن الانبارقيال أبو عكرمة معناه‬ ‫مدح النبي صلى الله عليه وسلم الكافرين و رویهفدین زهیروهولاشئ غيره‬

‫عن شئ واحد في اللفظ‬


‫اه فعلى هذافقوله محزم خبر‬ ‫افدينزهيرغيره أي غيرالحق وهولائي‬ ‫وهو المقصود منها ثم مدح‬
‫فلااشكال‬ ‫والتقدير وهود بنابی سلمی‬ ‫المهاجرين فاستطرد في الغزل‬
‫إلى آخر البيت السابع والثلاثين‬
‫الفصل الثاني في بیان کرهذهالقصيدة وعروضهاوضربها‬
‫وتخاص الى مدح النبي صلى الله‬
‫وقافيتهاومااشتات عليه من المعانی اجالا‬
‫عليه وسلم من البيت الثامن‬

‫| فتقولهی من بحر البسيطوهوثمانية أخرام الطويل الاانسباعيهمقدم على خماسية‬ ‫والثلاثين الى البيت الموفي‬

‫والطويل فعو م‬
‫لفناعیلن أربع مرات وعروض مخبونهای‬ ‫مستفعلن فاعان أربع مرات‬ ‫خمسين وانتقل إلى مدح‬

‫المهاجرين من البيت الحادى المحذوفة الالف فتصيرفعان بتحريك العين كما كانت قبل حذف الالنوهي العروض‬
‫البسيط الثلاثة وبيتها‬ ‫الأولى من أعاريض‬ ‫والحين إلآ‬
‫ىخرها واعلان‬

‫بابارلا أرمین منكبمداهية و لم يلقهاسوقة قبلى ولاملاك‬ ‫هذه القصيدة من بحرالبسيط‬


‫وضربهامقطوع‬
‫أي محذوف منولده المجموع حرف متحرك أوزنةحرف متحركفيبقي على‬ ‫وأجزاؤه مستفعلن فاعل‬

‫| فالسفينقل الى فعلن بسكون العينوهوالضرب الثاني من اضرب البسيط السنة ومن‬ ‫مستفعل فعلن مرتين كماقال‬

‫ضربي العروض المخبونة والردف لازم لهذا الضربو بيته‬ ‫القائل‬


‫حرام معروقة العيين سردرب‬ ‫قد شهد الغارة الشعراءملتی و‬
‫ان البسيط لديه بسط الامل‬
‫والنقطع البيت الأول ليقاس علیه نظائره‬ ‫مستفعلن فاعلمستفعلن فعل‬
‫جائز في حشو‬ ‫فاعلن وهوزاف‬ ‫فلف‬
‫دخله الجبن بحذ أ‬
‫بانت سعا مستفعلن دفقل فعلن‬
‫وهذا أوان الشروع في المقصود هذا الجربي اليوممت مستنمان بول فعلن محذوف متيم منفعان اثرها فاعلن لم يفهمك‬

‫ردف فان قلت الحنف في الضرب واقع على ما ذكرت فا‬ ‫وبالله التوفيق لافوم طريق المستفعلن بول فعلن محذومف‬
‫وبالله التوفيق لانوم طريق الالعروض جان محذوفة أيضا واغاذ كرت انه اخبونة قلت تصريع البيت أوجب ذلك‬
‫قول الامام الجليل صاحب‬
‫بالضرب في الوزن والاعلال مع‬
‫ومعنىالتصريغان تجعل العروض المخالفة للضر ك‬ ‫رسول اللهصلى الله عليه وسلم‬
‫اش‬ ‫ک‬
‫على عادها كرالشعراء في ابتداء قصائد‬ ‫توله بانت سعاداغ ) ماكان مبنی ابتداء هذه القصيدة على الغزولالتشبيب جرا‬

‫المدبحثل ذلك كما تقدم ذكره‬


‫في القدم وكانمن جملة الفرك‬ ‫وقافية هذه القصيدة من المتواتر وهو الذي يقع بين ساكنبه حرف‬ ‫عليها بعرف الروي‬

‫واحدمتحركشاهده‬
‫والنشاب ذکرصفات المحب‬
‫ألا ياصباندمیهن من نجد و لقدزادنی ذکرالوجداعلى وجدى‬
‫كالشغف ونحوه صدرکومه‬
‫اول شئ اشتملت عليه هذه القصيدة التشبيبوهو عند المحققينمن أهل الادب جنس مجمع‬
‫بذكرالفراق ليرتب عليه مايأتي‬
‫من لوازمالمحبة وعوارضهاولا‬ ‫أربعة أنواع أحدهاذكرمانيالمحبوب من الصفات الحسية والمعنوية كمرة الخدورشاقة‬
‫القدوكالجلالة والفروالثاني ذكر ما في الحب من الصفات أيضا كالنعول والذبول والحزن‬
‫شكان فراقالأحبة من أشد‬ ‫الثالث ذكر ما يتعلق بهمامن هجرووصل وشكوىواعتذارووفان و اخلاق‬ ‫والشغوف‬

‫رايتعلق بغيرهابسبهما كالوشاة والرقباء ويسمى النوع الاول تشيبا أيضا الاسلام وأعظم الاخان فلذا‬
‫والرابع ذكم‬
‫قال بانت سعادالخومعنی بانت‬
‫وبيانالتشبيب فيها انهذکر محبوبته وماأصاب قلبه عندظمهاثم وصف محاسنهاوشهها‬

‫| فارقت فراق ابعيدا يقال بان‬ ‫انه استطردمن هذا الى وصف‬ ‫بالظباه ثمذكرثغرهاور تهاوشه هابخمرممزوجة بالماء‬
‫ببین‬
‫ذلكالماهممن هذا الى وصف الإبطع الذيأخذمنهذلكالمهم انه رجع الذ‬
‫ىكر صفاتها‬
‫اذافارق فراتابعيدافالبين‬
‫فوصفهابالصدواختلاف الوعدوالتلون في الودوضرب لهاعرقوبامثلا ثم لامنفسه على‬
‫| الفراق البعيد ويقال للوصل‬ ‫التعلق بواعيدهائم أشارالی بعدمابينه وبينها وانهلا يبلغه الها الاناقة من صفهاكيت‬

‫نلك الى ان ذكرا أيضافهومن الأضدادومنه‬


‫وكيتوأطال في وصف تلك الناقةعلعىادة العرب في ذلك تم أنه استطرد م ذ‬

‫الوشاوةانهم يسعونبجانب الناقة ويحذرونه القتل وانأصدقاء رفضوه وقطعواحبل مودنه قوله تعالى لقدتقطع بينكم‬

‫بالرفع أى وصل وهوف عرف‬ ‫أظهرهم الجلد واستسلمللقدروذكرهم أن الموت مصيركل ابن أنتي ثم خرج إلى المقصود‬
‫وانه‬

‫الاعظم وهومدح سیدناومولانارسول الله صلى الله عليه وسلوالاىلاعتذار اليه وطلب العفو الشرع اسم الطلاق غيرالرجعی‬

‫نات هناجمی‬
‫وعلمات فررا ب‬ ‫منه والتبری ماقيل عنه وذکرشده خوفهمنسطوته وماحصل له من مهاتهم الى مدح‬
‫أصحابه المهاجرين رضی الله عنهمأجمعين وهذاحين نبتدئ القولفيشرح أبيات القصيدة وبانتها فارقلامعنى ظهركافي قوله‬
‫*‬ ‫بات أمر الاله واختلف الن‬
‫حسن التوفيق ( قال رضی الله عنه )‬
‫اس فداعالى ضلال وهاد‬
‫و متيم اثرهال يفد مكبول‬ ‫وبانت سعاد قلبي اليومتبول‬
‫وسعاد فاعل بانت وهواسم‬
‫قله بانت ) معن ب‬
‫یان فارق وله مصدران البينوسياني في البيت الثانويالبنونتووزنه عند المحبوبته التينی مطلع القصيدة‬

‫علىالتغزلفها والتشبيبها‬ ‫البصريين فيحاولةوأصله بينونة ساهمين الاولى زائدة والثانية عين ثم أدغمت الاولى فيالثانية‬

‫فصار بينونة تمخفف بحذف الثانية كمافعل بسيدومیت فصار بينونة علو‬
‫ىزن فیولة والتزم | كم ك‬
‫اان مجنون ليلى يتشب‬
‫مرت فاؤه لتسلم بليلى وكثير عزة يتشرب بعزة‬
‫التخفيف اطوله ومذهب الكوفيين انه فعاولة بالفمكعصفورة تکس‬ ‫في‬

‫جی‬
‫بونیس‬ ‫وذو الرمةيتشب‬ ‫الياهمفتحت لنقل کسرفوضةليس بينهمااجرحصين ثم فعلوذلكف د‬
‫ييمومة ونعومجملا‬
‫فأنيت لااسم | شاب بلبنى الى غيرهممن‬
‫ذوات الواوفي هذا البناء قل والتاء حر ت‬
‫الذوات الواو على ذوات الياهلان‬

‫ششين في الجاهلية والاسلام‬ ‫بلوتكالياه في نوی بدليل انه انجامعالضمير بخلاف الياء تقول في قامت قامتاذا أردت‬

‫هاد) هوعلممرتجل برید به اهرأنهواها حقيقة أو‬


‫لع‬‫الاثنين ولاتقولی قوی قومیا ( قو س‬
‫فان قيل كيف ساغله ان يتغزل‬
‫| بامرأ‪ ،‬في قصيدة أنشدهابين‬ ‫وكونهحقيقي التأنيث موجب للحافالتاء لفعل بخلاف نحوطلعت الشمس قنیه‬‫انعاء‬

‫ندى النبي صلى الله عليهوسلم‬ ‫الوجهانوزيادته على الثلاثة موجب لمنع صرف بخلاف نعوهندففيهالوجهان ومانع من‬

‫مستأنفةفلامحل لها‬ ‫فتجب فيهن‬


‫مع ان التغزل ممتنأعجيب بأنه‬
‫قله قلی ) اعلم أن اللفاء ثلاث حالات احداهاأن تاتی تجرد السبييةوار بانوان جنتی‬
‫جرى في ذلك على عادة العرب‬

‫في اشعارهامناقدانهاالتغزل والتشيب مع قربعهدهالاسلام‬ ‫بانت سعاد‬


‫معينرجلا كان أوامرأة أجنبيتبخلاف مااذا كان بغيرمعين أو بحليلته فانه‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫على انهاغایتنع التغزل اذا كان شخص‬

‫لامتنع ويدل على جوازه سماع ) فأنا كرمكاذلو كانت عاطفة كان مابعدهاشرط واحتج الجواب ونعوانا أعطيناك الكوثر‬
‫النبي صلىالله عليه وسلم واقراره‬
‫كانحرلانه لايعطني الإنشاء على الخبر ولاالخبر على الانشاء هذاقول الاكرين‬
‫فصل لرب و‬
‫عليه فيحتمل انه لم يقصد بذلك‬
‫وهوالصحه واستدل من أجاز ذلك بقوله‬ ‫امرأة معينة لترتبه عادة‬

‫تناغی غزالا عندياب ابن عاصی و وكل ما فيك الحسان باشد‬


‫غالب الشعراء من انهفمتتحون‬
‫وقوله‬
‫قصاندهم بالتغزل في محبوب‬
‫وان شفائی عبرهان سفيها ‪ ،‬وهل عندرسمدارسمن معمول‬
‫غير معين بل وان لم يكن حب‬
‫ولادليل في هذا لانالاستفهام مرادبه الانكارفهومثله فيهل جزاء الإحسان الا‬
‫بالكلية يقصدون بذلك تعملي‬
‫الاحسان فهوخبرلا انشاء وأما الأول فلانسيه الابعدالوقوف على ماقبله منالامان‬
‫الكادم وتحسينهلانطباعهم‬
‫يخرج المري جعله غناه‬
‫والثانية أن تاني لمحض العطف وجاهز بدفعمرو وقوله تعالى والذأ‬ ‫تميلللعشق والتغزل فيه‬
‫أحوى والثالثة أن تأتي لهما كقوله تعالى فوكزه موسی فقضى عليه فتلقى آدممن ربه كلات‬
‫ويحتمل أنه قصد امرأةمعينة‬
‫كانت حليلته وبانت عنه فتغزل |افتاب علیه وهذا هوالغالب على الغاء المتوسطة بين الجمل المتعاطفة ومنهالفاء في هذا البيت‬

‫وعطف الاسمية على الفعلية جائرعندالجهورمطاقابدليلقولهم في نحرقام زید وعمرا كرمته‬


‫فهافقد قال في شرح المواهب‬
‫بمرو أرحمن رفعه وتعاياهم ذلك بأن تناسب الجلتين المتعاطفتين أولی من‬
‫ان نص ع‬ ‫قالالمباني فيالبيرهي امرأته‬

‫تخالفهماوقيل ممتنع مطلقاوان ارتفاعالضرس من قوله‬


‫طالت غيبته عنهالهروبه من‬
‫نقد‬ ‫عاضها اللهغلامابعدما * شابتالاصداغ والضرس‬
‫النبي صلى الله عليه وسلم فذكر‬
‫على اضمارفعل يفسره نقدوذهب الفارسي الى جوازه اذا كان العاطف الواوخاصة نقله عنه‬ ‫مافي هذه القصيدةلذلك وبة‬

‫تليذه أبوالفتح في سرالصناعة وعلى هذين المذهبين فالفا لمحض السيدية لاللعطف والقلب‬ ‫محبتهم‬ ‫جزم‬
‫أربعة معان أحدها الفؤاد ومنه ختم اللهعلى سمعه وقلبه وهوالمرادهناواغاسمی قلبالتقليبه‬
‫كانت غيرمفضية إلى القيح ولله‬
‫وقيل القلب أخص من الفؤاد ومنهالحديث أتاكم أه ا‬
‫لليمن همأرق قلوبا وألينأفئدة‬ ‫درالقائل حيث يقول‬
‫الايمان يمان والحكمةعانية فوصفالقلوب الرقة والافئدة باللين والثاني العقل ومنه‬
‫أنزه في روض المحاسن مقلتي‬
‫كل شئ ومحضهومنه الحديثليكل شئ‬ ‫ان في ذلكلذکریلن کان له قلب والثالث خالص‬
‫وامنع نفسىان تنال محرما‬
‫( قوله‬ ‫نللحياني‬
‫قلب وقلب القرآنيس والرابع مصدرقابهوجع القلب قلوب وأغلب ع ا‬
‫ولمذاهلاك كثيرمن المتهمين‬
‫احداهما انه يطلق على أربعة أمور أحدهامقابلالليلة ومنه‬ ‫اليوم فيهمسئلتان‬
‫في عشق من أحبوه صبراعن‬
‫نوله تعالىومن بولهم يومئذدبره‬ ‫لقالانت‬
‫لزماكق‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫و‬
‫ع للييالال وثمانية أأيياامم االلثثااننييممططلق‬
‫بع‬‫سب‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ا‬
‫سخرهاعلهم س‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫الوصال وصيانة من النساه وعف‬

‫وآنواحقه يوم حصاده الى ربك يومئذ المساق المرادساعة الاحتضاروتقول فلان اليوم‬ ‫من الرجال وقدقيل لرجل من‬
‫*‬
‫يعمل كذا قال الشاعر اذاجاه توماوارئي بطلب الغنى » وه نه بیت کعبهذاويستعمل‬
‫بنی عنرة مابال الرجل منك‬
‫هذا الاستعمال الساعة ومنه قوله تعالى الذين اتبعوه في ساعةالعسرة المراديه زمن غزوة‬
‫يموت فيهوى امرأةفقال لان‬
‫تبول وكذلك الغداةوسيان في البيت بعدهذا والثالث مدةالقتالنحويوم حنين وبوم‬ ‫في نسائناجالا وفي رجالناعمة‬
‫بعاثوهويوم للروس والخزرجوهو بضم الباء الموحدة و بالعين المهملة وبالتاء المثلثة‬
‫وقد نص الملا‪،‬رضي الله عنهم‬
‫والرابعالدولةومنه وتلكالأيام نداولها بين الناس والمسئلة الثانية انه ظرف نابعده وهو‬
‫ان المبت عشقاشهید لحديث‬
‫من عشقفصبرفف فكرفان متبول الملتيم لانهم حتى استوفاه الاول ولئلا يلزم فصل العامل من معموله بالاجنبي‬
‫ومن جوزتنازع العاملينالمتأخرينوجعل منه المؤمنين رؤف رحيم جاز ذلك عندهها‬ ‫فهرشهیدوان كان الحديث فيه‬

‫ضعف والى هذاالمعنى أشاراتو اوباب التنازع بجوزفيهمالايجوز في غيره من الفصل واذاقبل بذلك فيترجاعمالالاول‬

‫عند‬ ‫لكن بعداحتمال کوها‬ ‫انت نازلهمر الشهداء‬ ‫را‬ ‫ی‬


‫زوجته السباق الانحيث وصفها خلاف الوعدو بالتلون الي غيرذلوا‬
‫كلفاء في فقلبي للسيينمعالعطف بنام على مذهب‬

‫لمجرد العطف فالفاء‬ ‫الجمهورمن جوازعطف الاسمية على الفعلية ولمحض السينية بناء على مذهب غيرالجمهورمن عدم جواز ذلك‬

‫لل‬
‫نسببيةمعالعطف كافي نحو قوله تعالى فتلق آدممن ربه كلمات فتاب عليه الثانية ان‬ ‫الاولى انتكو‬ ‫الهائلات الان‬

‫أر‬
‫ببعة‬ ‫الثالثةان تكون لمجرد العطف كافي نعوجاهز بدفعمرو وللقل‬ ‫تكون المحض السينية كما فينحوان جنتي فأنا كرمك‬

‫ممان أحسدها اللحم الصنوبری الشكل أي الذي شكله على شكل الصنوببرحيث يكون غليظ الاعلى دقيق الاسفل قمع‬

‫ومحلهمن المدن الجانبالأيسرمن الصدرقالبعضهموهذاهوالسرفي كون الطائف‬ ‫السكر كاهومشاهدفينغوقلب الخاروف‬

‫يجعل البيت عن يساره ومنهذا المعنى قوله تعالى وختم على سمعه وقلبه ثانيها العقل ومنه قوله تعالى ان فيذلك الذكري لمن كان‬
‫كل شئ ومنه الحديثلكل شی قلب وقلب القرآن پس از رابعها المعنى المصدریلانه يقال قلبه قلباوالمراد به‬ ‫و قلثا‬
‫بلثهاخالص‬

‫هنا المعنى الأول لاهوالذي‬


‫عندالجميع لاجتماع صفتی القرب والسبق فيهولايجوزفيهأنيتعلق بكون محذوف على ان‬
‫يكون متبولا ای سفیاضعیفا‬
‫يكون خبرا لان الزماناغایکون خبراعن الاعراض دون الجواهر ( وقوله تبول ) خبر‬
‫الثاني‬ ‫ونصح ان يرادالمعنى‬
‫ويقال تبلهم الدهرأی‬
‫أفناهم والحب أي أسقمهم وأضناهم ومن الأول قول الأعشى‬
‫و‬ ‫ويكون المرادمن كونه متبولا‬ ‫أن رأترجلاأعشى أضربه *‬
‫* ريبالزمان ودهرمفسدتبل‬

‫كون العقل ضعيفا ويكون‬ ‫أي ودهرمنن للاهل والمال ومنالثاني بت کعب وبقال من معنى الافناءأتبلهأميضا‬
‫المعنى حينئذانه انتهى بهالحب‬
‫وعليه روی ودهرمتبل خبل(وقوله متيم) خبرثانعندمن أجازتعدد الخبروأمامن منعه‬
‫الى الوله والحمام معین اختل‬
‫فهوعنده خبر عن هومحذوفاأوصفة لتبول عندمنجوز وصف الصفة وجة المانع انها‬
‫عقله فصارالمجنون الهائم على‬ ‫كالفعل وهولايوصف ولوصحهذا لم يصح التصغيروهو جائز بلاخلاف نعله ويقال تمه‬
‫وجهه لايدري أين يتوجه وهذا‬
‫الحب وتامهععنی استعبده وأذله ومنالثاني تيم اللاتسمو بالمصدروقول الشاعر‬
‫موافق لما يقولهالأطباءمن‬
‫احدى نساء بني ذهل بن شيبانا‬ ‫نامت فوادكلويحزنك ماصنعت‬
‫ان العشق نوع من المالغوليا‬
‫استشهد به ابن الشجري على ان لوقد جزم جلاعلى ان ولادلیل فيه لاحتمال انه مسكنه تخفیفا‬
‫حلتوىاجقنانلتبعجضنهم‬
‫توی قلت لهم‬ ‫لتوالىالحركات كقراءة أبي عمرو ومايشعركم باسكان الراء والضرورة كقول امرئ القيس | قا‬

‫امامن الولاواغل‬ ‫فاليوم أشرب غيرمستحقب‬


‫مادلهمرجا‬
‫صنايحنبه‬ ‫أفي‬
‫عقم‬
‫ظاالب‬ ‫بت‬ ‫لي‬
‫حس‬ ‫العشق الا‬ ‫وقوله اثرها) فيه مسئلتانه الاولى الاثر بالكسر والسكوتأو بفتحتين ونظيره ماجاء على‬

‫وقاده وقبب قوس وقابه وقلت فبلاوفالار کج وكاح لعرض الجبل وحاؤه‬ ‫فعل وفعل قيدر‬
‫وانايصرع الجنون في الحين‬
‫مزة وانغانمي القلب قلبالتقلبه في‬ ‫خااله‬
‫لمهزة‬ ‫فخ‬ ‫اللسسييفف أأثثرر ب‬
‫بف‬ ‫مهملة وقد عقد یعقوب لذلك في كتاب الاصلاح بابا ويقال ا ا‬
‫ففررنندد ا‬
‫وضمها کارهامع سكون العين قال‬

‫الامورولتقليب الله له مافي‬ ‫جلاها الصيغلون فاخلصوها و خفا كلهان اثر‬


‫الحديث القلوب بين أصبعين‬
‫من أصابع الرجن يقلها كيف يشاء وقوله اليوم ظرف لابعده قدمعليهلافادةالحصرفكونه متبولااناحصل زمن فراقها‬

‫هلمراد باليومهنا مطلق الزمان كما في قوله تعالیوآنواحقه يوم حصاده أي زمنهويطلق على مقابل الليل ومنه قوله تعالى‬
‫لاتبلوا‬

‫وعلى الدولة ومنه قوله تعالى‬ ‫وقولهتعالى ويوم حنيناذاجتك كثرت‬ ‫ىدة القتال‬
‫سفرهاعليهم سبع ليالوثمانية أيام وعلم‬
‫وتلكالأيام نداولهابين الناس وقوله متبول بتقديم الفوقية على الموحدةمنتبله الحب يقبله من باب قتل أسقمه وأضناه وأضعفه‬

‫وفي نسخةمبتول بتقديمالموحدةعلى المثناة الفوقية من البتلوهوالقطعومنهقوله تعالى وتبتل اليه تبتیلا أي انقطع اليه‬

‫وقوله متيمخبرثان عند من أجازتعدد‬ ‫القطاعا كاملا ومنه البتول الزهراء لانقطاعها عن الدنيا بانواعهاوعلى كل فهو خبرأول‬
‫من جوزوصف الصفة وقوبتشدیدالياالمفتوحة من‬
‫أوصفة لتبول عند‬ ‫وبرون مبتدامحذوف‬
‫البر واماعند من منعه فهخ‬

‫همه الحب بھی استعبده وأذله اذالحب في جناب الحبيب كالعبد اللبيب في مقام الاطاعة في كل ساعةومذلل محقر مأمور‬
‫نعليفهببول‬
‫فيتعلق بكونمحذوف أي حالة كونه كائناترهاولابت‬ ‫‪۱۲‬‬ ‫من الأرض وهوظرف التي أوحالمن ضميره‬

‫كما في البيت‬ ‫ك بففررننددههووببققااللااتتققااءه ييدتفقييههببااللتتششددييدد وتقاه يتقيه بالتخفيف‬


‫أيي ككلل ييسستتققببللك‬ ‫لهداقبوعةد‬
‫ومجير‬
‫نض‬ ‫اولللافكظوينهواحاللماعن‬
‫موي‬
‫أ‬
‫ان‬
‫زیارتنانع لاتنسينها و نقاشت والكتاب الذي تتو‬ ‫وكقوله‬ ‫لم يعد خبرثالث ان النابتعدد‬

‫الخبرمختلفا بالأفراودالجملة او المسئلة الثانية انهاماظرف انهمتعلق به واماحال من ضميره فيتعلق بكون محذوف ولا‬

‫فيكون من قبلالاخبار البحسن أن يكون متعلق ابتبول ولا كونه مالامن ضعي البعدالفظي والمعنوي ولبس ممتنع‬

‫وعللىى تتققددييررهه ظرفاله فيكونالوصفان قدتنازعاهکاتنازع مطول ومعنىالغريم في قوله‬ ‫بالجملة بعد الاخبار بالفرد‬
‫ظ‬ ‫وع‬
‫فضیکل ذی دینفوفي غربه و وعزة مطول معنى غريمها‬

‫في قولبعضهمولايصح ذلك على تقدير الحالية لانهم احينئذانایظلبان الكون المطلق‬ ‫ويصح أن تكونصفة لتيم‬
‫لالحقيقة ولم يثبت التنازعفي المحذوف ولاناذا أعلنا الاول أضمرنا‬
‫احلاحلا ب‬ ‫يععللقق‬
‫ليذنت‬ ‫عنىذييقدم يقع لاهمفادلاهكومتة‬ ‫وم‬
‫به للااننههال‬
‫به‬ ‫االذ‬ ‫ن‬ ‫أمره ال وقع فيه‬

‫في الثاني والضميرلابعمل والحال لايضمرلانها واجبة التنكيروجورابن معط وقوع التنازع‬
‫مدناءيفديه وامالكونه لم ة‬ ‫يجد‬
‫لبمحرالف‬
‫أسمرالمحب فييالاحلاحلال فيننوعو‬
‫ززررنی أزركراغباقال واذا أعملت الاول قلت زرنأي‬
‫زرك في هذه الحالة‬
‫في‬ ‫ف‬ ‫بل كان‬
‫راغبا وبروی عندهابدل اثرهاوعنداسملكان حاضرا وقرب فالاول نوفلارآه مستقرا‬ ‫أسر‬
‫راغبا وبروی عند‬ ‫أحبالیه و روی کشف‬
‫عنده والثاني نحوولقد رآه نزلة أخرى عندسدرة المنتهي عندهاجنة المأوى وقديكون‬

‫وقال الذي عنده علم من الكتاب ونحورب ابنلي عندك بيتا‬ ‫رالقرب معنوین‬
‫الحضو و‬ ‫بدل لم يفدعي أنه لميحصل له‬

‫شفاء من مرضه وسقمه ويكون في الجنةوقد تفخفاؤهاوقدتضمولاتقع عندالامنصوبةعلى الظرفية أو مخفوضة بنوعها‬

‫لبخوبلر | الغزالحريرى بقوله وما اسممنصوب أبداعلى الظرف لايخفضه سویحف وقول العامة‬
‫وت‬‫ذقلوكلهممرتتيبمطواقوبلقهوملكهبم‬
‫لا ب‬

‫يلمضارع وقلب زمنه ماضيا وقبل حرف‬


‫جزم لنفا‬ ‫|| ذهبت الى عنده لحن وقولهم‬
‫)هي رف‬ ‫رابع وهو فخ الميم وسكون‬

‫الكاف وضمالبا بعدهاوار |اجزم لنفي الماضي وقلب لفظهمضارعا(وقوله يشد) مضارع فدى الاسيراذاأعطى فداه‬
‫واستنقذه وكذلك معنی فاداه وقال قوم انمايقال فاداه بالالف اذا كانالفداه أسيرا أيضا‬

‫لامالافان ضعفت عين غدا صار معناه قال له جعلت فداءكوجملة يفداماخبرآخران قلنا‬ ‫في آخرهلام معنى الفيديقال‬

‫بجوازتعددالخبر مختلفا بالأفراد والجملة وهوظاهراطلاق كثير منهمومرحبعضهم بتجويزه‬ ‫رالتخفيف وكبله‬
‫كبل الاسي ب‬

‫لاىذاهم فرقان تختصمون فاذاهى حية تستی ولكن أباعلصىرح بالنعو أما‬
‫في قوله تعاف‬ ‫سهر‬
‫كل‬‫تج‬
‫ااوفضعو فقيد ر‬
‫ذك‬ ‫البكابلل‬
‫تشبفدتيحدال‬

‫ومن هشبول وعلى هذا لتجویزفیتنعان تكون المسئلة من التنازع لتعذر الاضمارمن‬ ‫معسكونالبا فهماوهو‬
‫وجهين كون الحال واجبة التنكيروكونالجملة لاتضروبرویل جزولیشرف (وقوله‬ ‫القيدقيل مطلقا وقيل الضخم‬

‫کبله كضربه وکبله مشتداومعناها وضع في رجله الكبل بفخ الكاف وقد‬ ‫مكبول )يقال‬ ‫وقيل أعظم مايكون من القيود‬

‫روهوالقدفقيل مطلقاوقيل الضخم وقبلأعظم مايكون من الاقباد نهومكبول‬ ‫أوجعنيالمسجون يقال کبله‬

‫ومكبل ويقال فيالمكبل مكلب على القلب قال طفیل‬ ‫التخفيف اذأحسه في سجن أو‬

‫أبأناقتلانامنالقومضه فهم * ومالايعد من أسرمكلب‬ ‫غيره فهو محتمل لمغنيين واصل‬

‫ومعنی ابانا قتلنا ويقال أيضا كبله بالتعفف بھی حبسه في سجن أو غيره وفي الحديث اذا‬ ‫معنى البيت انهفارقتهمحبوبته‬

‫وقعت المهمات فلامکابلةأي الاعس أحد عن حفه وقال‬ ‫فيسبب فراقهاصارقلبه‬


‫في غاية‬

‫اذا كنت في دار بينك أهلها ‪ ،‬ولمتك مكبولاهافضول‬ ‫الضناوالسفم والذل والاسر‬

‫قوه‬ ‫والقيد أوالسمن لايجد له هربا أنشدهابن سيدهعلى ذلك والصواب أنه محفل للعنيين وفي هذا البيتاحتراس بخلاف‬

‫(قال كعبرضی الله عنه)‬ ‫واذاابك متزل فتحوله‬ ‫منالاسرولانكا كامن القيد‬
‫وصف محبوبته التييهواها وما اشتملت‬ ‫قوله وماسعاد الخ ) لماذكر حال نفسهوما أعقبه الفراق من الشارع في ذكر ‪۱۳‬‬
‫عليهمن المحاسنفتههایظی‬
‫الاغنغضيضالطرف مكحول‬ ‫روماسعادغداة البيناذرحوا به‬
‫باحسنالصغان‬
‫موصوف‬

‫من الغنة في الصوت وغض‬ ‫قوله وماسعاد)الواوعاطفة على الفعلية لاعلىالاسميةوان كانت أقرب وأنسبلكون‬

‫الطرف والكعل فلذا قال‬ ‫المعطوفة اسمية لان هذه الجملة لانشاركتك فيالتسبب عن البينونة وسعادمبتدا لا اسم‬
‫الانتقاضالنني بالاوالاصل وماهي فاناب الظاهرين المضمروالذي سهله انهمافیجلتين وماسعاد الخفالبيت الأول يشير‬

‫إلى كال احتياج المحب الى‬ ‫مستقلتين وانهمافيبيتين وان بينهماجملة فاصلة وان اسمالمحبوب لتنباعادته ودونه قول‬
‫الحبوب والثاني بوي الى كمال‬ ‫ألاحبناهندوأرضهاهند * وهنداق مندونها النأي والبعد‬ ‫الحطيئة‬

‫استغناء المحبوب في مقام‬ ‫لانهما في جملة واحدة وبيت الكتاب وهولجعدی‬

‫المطلوب والواو عاطفةللجملة‬ ‫في ظلاما * سواقطمن حروقد كان أظهرا‬ ‫اذاالوحش ضم الوحش‬

‫الاسمية على الجملة الفعلية‬ ‫لانالحلتين كالجملة الواحدةلان الرافع للوحش الاقلفعل محذوف كما يقول جمهور‬

‫السابقة وهي بانتسعاد‬ ‫حتى كانه هوولهذالايجتمعان وان‬ ‫البصريين فالفعل المذكورساتمست الفعلالمحذوف‬

‫لاعلى الجملة الاسمية التي‬ ‫فدررفع الوحش الابنداكما يقول أبوالحسن فالجملة واحدةفهوکبیت الخطيئةبل دونه لانه‬
‫بعدها وهي فقلبي الحلان هذه‬ ‫ليس اسمایلتذبه وأسهلمن هذا البيت قوله‬

‫لاتناسب تلك في التسبب عن‬ ‫اذاالمرمليغش الكريهة أوشكت * حبال الموبنا الفتى أن تقطعا‬
‫البينونة ومانافية ملغاة لامل‬ ‫الاختلاف لفظي الظاهرين فاشها الظاهر والمضمرفي اختلاف اللفظ واغاحسناعادة‬

‫الظاهر في الجملة الواحدة في مقام التعظمفوفاهاب الميمنة ماأهاب الميمنة أو التهويل نواهاحتى عند الحجازييلنانتفاض‬

‫النني بالافقد انتشرط عملها‬ ‫الحاقة ماالحاقة بخلاف قوله‬

‫عندهم وهوبقاءالنفي فسعاد‬ ‫ليت الغراب غداة بنعب دائبا * كانالغراب مقطع الأوداج‬
‫مبتداوليس اسمالمالانتفاض‬ ‫مسائل * الأولى هي‬ ‫الاانالذي سهل هذا قليلاتباعدمابين الظاهرین (وقولهغداة)في‬

‫النني بالاكاعلت وسعادهی‬ ‫اسم المقابل العشى قال الله تعالى بدعون ربهمبالغداة والعشی وقدیرادهامطلقالزمان کا‬
‫تقدم في الساعة واليوم قال‬
‫محبوبته التي تقدم ذكرهافي‬
‫البيت الأول فالمقام الرضمار‬ ‫غداة طفت علاء بكر بن وائل * عشبة لاقيناجذام ومبرا‬

‫بات يقول وماهي لكنهأقام‬ ‫الارى انه قدأبدل منها العشبة وهي فيبین کعب محتمل لذلك هو المسئلة الثانية وزنها فعلة‬

‫بالتحريكولامهاواولقولهم في جمعهاغدوات ونظيرهاصلا وصلوات وزكاتوزکوات || الظاهرمقام المضمراستلذاذا‬

‫مناتینابالغدايا والعشابافقالالجرجاني في شرح | بذكرها وتدرالقائل حيث‬ ‫لانها من غدوت لقولهمغدوة وأما قول ف‬
‫هلا‬

‫التكملة وابن سيده فيشرح أبيات الجمل انه جاءت المياه في التناسب عشاياوالصوابان اقول‬
‫الذي فعل الازدواج انماهوجمع غداة على غدایاقانهالانستحق هذا الجمع بغلاف عشية | امناذاذكر اسمه في مجلس‬

‫فانها كقضيةووصية وأما اليافءانها تستحقها بعد انجمن هذا الجمع وهی مبدلة من هزة | لذالحديث به وطاب المجلس‬

‫لامنلامغداة التي هي الواروبيانذلك ا ا‬


‫نلعشاب أصلها عشائوبوار متطرفةهيا وبعزی السیدی على وفارضی‬ ‫فائ ل‬

‫شه‬ ‫الامهاوتلك الواو بعد الهمزةالمنقلبة عن الماء الزائدة في عشية كما في صحيفةوصحائف ثم قلبوا‬
‫انشئتتذكرلىالحبيب فهات‬ ‫كما فعلوافی معماری وعذارى قال امرؤ القيس وبوم عقرت للعذاری‬ ‫الكرة فتحةلتخفيف‬

‫لالكحبيت للحانات‬
‫مطيتي الا انهم التزمواهذا التخفيف في الجمع الذي اعتلتلامه وقبلهاهزة لانه أثقلل من أجذ‬

‫انقلبت الدمالفالتحركها وانفتاماحقبلهائم أبدلت الهمزه با تخفیفالاجتماع الاشباه لاتحسبنانی نسبو‬


‫تاغا‬

‫وقد وقعت بين ألفين ملاجعواغداةعلى فائل للناسبة وكان كل شي‬ ‫اذالهمزة تشبه الالف‬
‫ذكر الحبيب يضاعف اللذات‬
‫مرادالال‬ ‫الناتالی‬ ‫الدین‬ ‫الی‬ ‫انا‬ ‫ایمان وها‬
‫في اليوم وكازمه في البيت يحتملهما والعامل فهامايفيد التشبيه في قوله الااغن فان المعنى علىالتشبيه كاسيان والتقدير الا‬

‫في غداةالبين كذا قال بعضهملكن قال ابن هشام فان قلت الحرف الحامل‬ ‫كظي أغنفالمعني هي شبهة بالظبى الاغن ‪" 14‬‬

‫التشبيه يقتربعدالاومابعد‬
‫الالايعمل فيماقبلها اذا كان المجمععلى فعائل ولامه همزة أوباه أو واولم تسلم في الواحدمستحقالانيبدل من همزته اه تنكطايا‬

‫ووصایاومطايا فعلواذلك في غد الانواوغداة لم تسلم فان قلت قدر الغدايا جعالغدوة وقد‬ ‫فملامذکوربالاجماعفاظنك‬

‫فلت‬ ‫ساری کا یقالهراوةوهراوی‬


‫اد‬‫اان حروالمحذوفا قلت الصعلامهالانالواوفرسان في الواحدفكان القي غ‬
‫اذ ك‬

‫أى هذا أمران أحدها انهماغاقالاانها جمع غداء فكيف أهل كلامهاعلى ماصرها‬ ‫الخاص منذلكأنيقترحرف‬

‫محلافه والثاني انه اذادارالامر بين اسنادالحرالى المناسبة واسنادهالى أمرمقتضفي‬


‫التشبيه قبل الأوقبل الظرف‬
‫الكلمة نفسها تعين القول بالثاني وزعم ابن الأعرابی انالغدا الم تقل للناسبة البتة وانما‬ ‫أيضا والتقدروماكسماد في‬

‫هي جمع الغدية لالغداة واستدل على ثبوتغدية بقوله‬ ‫تلاظي أغن ثم قال‬
‫هذا الوقا‬

‫نتيه‬
‫اميه و غديات في أوعشیاآش‬
‫ألاليت حظي من زيارة‬
‫فان قلت هذاعكس المعنى المراد‬
‫هذا الجوازان یکون اغاجازغديات المناسبة عشیات لالاله يقال غدية و المسئلة‬
‫ولادليل في‬
‫قلت بل هومحصل للعنى المراد‬
‫الثالثة حكمها في التعرف انها تعرف تارة بأل كانى قوله تعالى بالغداء والعشی وقول‬ ‫على وجه أبلغ وذلك أنهم اذا‬

‫أشاب الصغير واقتي الكركالغداة ومرالعشی‬ ‫الحاسی‬


‫بالغوا في التشبيهكسوه فعلوا‬
‫اووتتااررةة ببااللااضضااففةة ككماا ففييببعيت كعب وهي في ذلك مخالفة لغدوة فانالغالب تعريفها العلمية‬ ‫المشبه أصلاوالمشبه به فرعارف‬

‫ذلك من المبالغة مالاخفاميه || تقول جشك يوم الجمعة غدوة وسمع الفراء بالجراح يقول في غداة يوم بارد مارأيت كغدوة‬
‫يريدغداء يومهوربماعرفت بال كقراءةابن عامر بالغدوة والعشي * المسئلةالرابعةعاملها‬ ‫اليهوهومصدر‬ ‫والبين مضاف‬

‫التشبيه اذالمعني انها تشبه غداة بانتظامن صفته كيت وكيت فان قلت الحرف الحامل‬
‫بان معنی فارقاتقدم وألفيه‬
‫المعنى التشبيه مقدر بعدالأومابعدالالايعمل فيماقبلها اذا كان فعلامذكورا بالاجاعفا‬
‫للعهد واذظرف لمامضى من‬
‫ظنك به اذا كان حرفامحذوفاقلتالمخلص من ذلك أن يقترحرفالتشبيه قبلهاوقبل الظرف‬ ‫الزمان وهومحتمل لثلاثة أوجه‬
‫هادي وما كسعاد في هذا الوقت الاظي أغن فان قلت هذا عكس المعنى‬ ‫أيضاداخلاعلى‬ ‫الأول وهوالظاهر أن يكون‬
‫المراد قلت بل هو محصل للمراد علىوجه أبلغ وذلك انهم اذابالغوافي التشبيه عکسوہ نماوا‬ ‫بدلامن غداة البين كما في قوله‬

‫المشبهأصلان ذلك المعنى والمشبه به فرعاعلیهوفي ذلك من المبالغة مالاخفاء به وعلى ذلك‬
‫تعالى وأنذرهم يوم الحسرة اذ‬
‫لاوراك العذاری قطعته وقول رؤبة‬
‫ورم ك‬ ‫قضى الأمر والثاني أن يكون اقول ذي الرمة‬

‫ومهمه مغبرة أرجاؤه * كان لون أرضه سماؤه‬


‫ظرفاثانيالابدلامن الظرف‬
‫المضاف وقول أبي عام‬ ‫لانلونسمانه اغيرته الون أرضه فعكسالتشبيهوحذف‬
‫الأصك‬ ‫الأول و الثالث أن یکونظرة‬

‫نصف قل محدوحه‬ ‫للبينوجملة قوله رحلوافي موضع‬


‫العاب الافاعي القاتلات لعابه * وأرى الجنياشتارته ابدعواسل‬
‫خفض باضافة اذالهاواناأتی‬
‫وقلب الكلام بائر في التشبيه‪،‬وغيرهوان يكونمقبولاعند المحققين أذانضمن اعتبارالطيفا‬ ‫ضميراجمع امالقصد تعظيها‬

‫كافي باب التشبيه الاترى انه أفاد المبالغة بجعل الفرعالذي يرادابات الحكه أصلا‬ ‫واماللاشارة الى أنهم ارحات مع‬
‫بالغةمن ثلاث جهان احداهامانی‬ ‫وجعل غيره محمولا عليه وحينئذفيبتي في البيمت‬ ‫قومهاوفي نسخترحلت وهي‬

‫الكلام من حرفي النفي والاعجاب المفيدين للعصر والثانية مافيه من عکس التشبيه‬
‫ظاهرةواغاخص غداة البين‬
‫أداة التشبيه كما حذفت في قولهتعالى والذينكذبوابآیاتناص وبرقی‬
‫والثالثة حذف‬ ‫}‬
‫ووقت الرحيل بالذكر مبالغة في‬
‫الظلات فان قلت عكس التشبيه خلاف الأصل فلابد الابدلیلقات دليلة تمنراعماله‬
‫يكون في‬ ‫حسنها فانالشخص‬
‫يف‬

‫ارتحالة بعدمفارقةالحبيب وتوديع الصدیق معماینضم الى ذلك من التأثر بفراق الوطن عندالرحيل وأيضا‬
‫ادرار این‬
‫ردوالمعني على التشبيه أي الاكظبياغنوليس صفةلسعاد‬ ‫اداة حصرلاعمالها وأغنصف لحذوف أي الاظي أغنوهوخ س‬
‫بعا‬

‫والالقالغناوءالاغن الذي في صوته غندوهی صوت الذينخرجمن أقصى الانف ‪ ۱۰‬وشبه به صوتالرياح في الانبار الملتفة‬

‫ولذلك قيل روضة غناه وقدجاء‬


‫في وصف سيدناالحسينرضی‬ ‫في الظرف الاعلى هذا الوجه فان قلت أقنسمي هذا الواقع في البيتتتتششببهااأأمم استعارةه ق‬
‫قللتت‬

‫اللتهعالى عنه ان ك‬
‫هان في صوته‬ ‫الذي عليه الحذاکقالجرجاني والزمخشري والسكنا کی تسميته تشبه ابلیغالا استعارة والحاصل‬

‫ان الاقسام ثلاثة تشبيه متفق عليه واستعارة متفق علها مختلف فيفا‬
‫هلمتفق على انه تشبیه | غنة حسنة وأمرالصوت عجیب‬
‫ان يذكرأطراف التشبيه من المشبه والمشبهبهوالاداه كقولكزبدکالاسد والمتفق على انه‬
‫فكما يقع العشق بواسطة النظر‬
‫كذلك بقع بواسطة الموت فقد‬ ‫استعارة أن يقتصرعلى ذكر المشبه به ولا يكونالمشبه مقدرا كقولكرأيت أسدا في الحمام‬

‫قيل أسباب المحبةثلاثة أشياء‬ ‫والمختلف فيه ان يترك الاداة ويكون المشبه به خبرا مالمذکورمبتدا كقوله تعالى والذين‬

‫رؤبة صورة أو سماع نغمة أو‬ ‫كذبواباتناعموبك في‬


‫الظلات وکیت کعبهذا أولمقدر كقوله تعالى صمبم وقول‬
‫كلانقض کوکب * بدا کوکب تأوی الیه کواکب‬ ‫نجوم‬ ‫الشاعر‬
‫ف‬ ‫م‬ ‫س‬
‫بين هذا الق والذي قيل انك في سماع وص وهوأنواع فنهما‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫كصموهم كنجوم‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫التقدي‬
‫رواج حتى يرقص ويقاق‬
‫هذا القسموضعت كلامك في الظاهر لاثبات معنىالثاني للدول واذا امتنع اثباته له حقيقة‬
‫ومنهمایی کرد ومنه مایورت‬
‫كان لاثبات المشابهة فكان خليقابان سمیتشبها بخلاف الذي قبله فانك لمتضعكارمك‬
‫الغشی و یزیل العقل ومنه ما‬
‫على التشبيه بل على استعارة اسمالأسدان رأيته(قله البين) هومصدر بان كما قدمناه وأل‬
‫تنومبه المیانوتستخرج به‬
‫فيه لتعريف الحقيقة أوللعهد في البينالمستفادمن الفعلالسابق أى وماهی غداء هذا البين‬
‫الحية منحرهاوتسقي الدواب‬
‫ويأتيالبين معنى الوصل كقوله‬
‫ذانها اذاغي‬ ‫بالصفير وتصغي با‬
‫لقد فرق الواشون بيني وبينها * فترت بذاك الوصل عینی وعينها‬
‫لما المكاری وتزيد الابل في‬
‫ول‬
‫لكن بنی‬ ‫نف‬
‫فخ و‬ ‫ومنه قوله تعالىلقد تقطع بينكم في قراءة م‬
‫مننررففعهه ققيیلل وك‬
‫كذذللككههووففيي قراءةممن‬
‫بشها اذاحدى لالحادی‬
‫(وقوله اذ) كتمل ثلاثة أوجه احدها وهوالظاهران تکون بدلا من‬ ‫لابهاموهاضافته الى مبنی‬
‫وغضيض الطرف صفةثانية‬
‫الذي تقدم تقديره‬ ‫أبدلت من يوم الحسرة في قوله تعالى وأنذرهم يومالحسرة اذ قضى الأمارلا انه في المعزوف‬ ‫غداة‬
‫البيت بدل من المفعول فيه وفي الآية الكريمة بدل من المفعول به والثانيان تكون ظرفا‬
‫وغضيضمنی مغضوض‬
‫ثانيا للتشبهلابدلامن الطرف الاول فان قات انمایجوزتعدد الغرفاذا كان من نوعين‬
‫قتیل بنی مقتول والطرف‬

‫بسكون الراء معناه البصر‬ ‫کصلیتیوم الجمعة أمام المنيرفاما اذا كانالظرفان مننوعواحدفلايعمل فهما عامل واحد‬

‫والمراد به هنا العين وغض‬ ‫الأعلى أن يكون الثاني تابعالرول أويكون العاملاسمتفضيل وذلك لانه في قوعاملين‬

‫كقولك زيد يوم الجمعة خير منه يوم الخميس لان المعنى انه يزيد خيره في هذا اليوم على خيره في‬
‫في الأصل ترك التحديق‬ ‫الطرف‬
‫واستيفاء النطرلقصد الكف‬ ‫ذلك اليوم قلت ذكران عصفوران مذهب سيبويه انه يجوز أيضا التعدد مع الاتفاق اذا كان‬
‫الزمان الأول أعم من الثاني نخولقبته يوم الجمعة غدوة وانه يجيزنصب الظرفين بلقيت لاعلى‬
‫عن التأمل حياه من الله أومن‬
‫رليه يوم الجمعة غدوة برفع اليوم ونصب غدوة‬
‫ان الثاني بدل بعضمن كل وذلك لانه أجازسي ع‬
‫الناس ومنه قوله تعالى قل‬

‫المؤمنين يغضوا منأبصارهم‬ ‫ولوكان بدلا منه لتبعه في اعرابه واستدل بقوله والبيت للفرزدق‬

‫متى تردن وماسفارتجدها * اديهم بری المستحيرالغورا‬


‫ای یکنواعمالايحل لهم النظر‬
‫ندی تردالی متی والی ومالما كانت منتي مشتملة على معنى اليوم لعمومها ولا يكون يومانصبا‬
‫الهموهوفي البيتكتمل أمرين‬
‫أحدهاکنترالجفون وفتورها‬ ‫تعد لانسغار صبت بتردفيلزم الفصل بي ا‬
‫نلعامل ومعمولة بالاجنبي والوجه الثالث من‬

‫والثانىالحياه والفروکرها‬ ‫وجه‬


‫اذانتکونظر اللبين أی وماهی غداة انتوقترحيلهم(وقوله رحلوا في موضع‬

‫تمنا بتمدح به أماالأول فلانه من صفات الحسن والجمال اذ النفوس تيل الى ذلك في الغالب وترغب اليهولم تزل الشعراء في القديم‬

‫فديت تغزل في ذلك وأما الثاني فلانهمدح عقلاوشرعا ومكحول صف ث‬


‫ةالثة لذلك المحذوفوالمراد كول الطرف ففيه الحذف‬
‫خفض باضافة اذلانعل في ذلكخلافاوالخلاف معروف في الجلد بعداذا كاسيان في البيت‬

‫بعده والفرق بينهما أن تلك مرتبطتابعدها ارتباط أداء الشرط بجملة الشرط فايلزم من‬

‫عدم ادعاء الاضافةعدم الربط وأما اذ فلولا دعوی الاضافة ليکن ربط واناجع ضميرالفاعل‬

‫مع انه انماقدم ذكر سعادلانهارحلت معقومها ولارادة تعظيها كقوله‬

‫و فان شئت حرمت النسا سواكم * وما أحسن قول من قال‬


‫*‬
‫شملت من نعمان عود اراكة لهندولكن من يبلغه هندا‬

‫وانلم تكن هندلارضك قصدا‬ ‫خليل عوجا باركالله فيكم‬

‫وقولاهاليس الضلا أ‬
‫لجاريا ‪ ،‬ولكننارنالنلفا كم عمدا‬ ‫من الثاني لدلالة الاول لان‬

‫الجارنابالحاء المهملة أي أمالنا عنالطريق ومنهالجورضدالعدل لانه میل عنه وكذلك قوله‬ ‫المكمول في الحقيقة هوالطرف‬

‫والمتبادرانهمن الكعل بفتحتينحناوکترصفها بالزاي منالجواز ( وقوله الاأغ ) الااجاب النقي وفي قولهأغنمسائل‬

‫الاولى الاغن الذي في صوته غنة والغنة صوت الذين يخرج من الأنف وشبه به صوت الرياح‬ ‫وهوسواد بعاوالعين من غير‬

‫فيالانبار الملتفة فيقالوادأغنوصوت الذباب في الغياض وهومعنىقولهمروضة غناه وجع‬ ‫اکنعال وذلك من صفات‬

‫الالاغن والغناء غن كما يقالأجروحراء وجر فان قلت فكيف قال الجوهري طيرأغن معان‬ ‫الجمال لانه مايستحسنوتميل‬

‫اليه النفوسوقد جاء في وصفه الطبالجماعة قلتالطيرعند سيبويه اسم جمع لاجمع فيجوزان بخبر عنه كما يخبرعن الواحد‬
‫المسئلة الثانية في موقعه من الاعرابوهوصفة لحذوف أي‬ ‫الألاتر ا‬
‫ىنهم يقولون ركب سائر‬ ‫صلى الله عليه وسلمفي عينه كل‬

‫ولو كان الموصوف في‬ ‫ويحتمل أنه من الكيل بضم الاظبي أغن والذي دل على الحذف ان الصفة لابدلهامن موصوف‬

‫المعني هوسعادكاتقول مازبدالأقائم لكان يقولالأغناه بالتأنيث كماتقول ماهذه الروضة‬ ‫فسكون لان الاكتحالية‬

‫الاغناء والذي يدل على تعيين المحذوف انأكترمايوصف بالغنة الظباءوهووصف لازملكل‬ ‫بکسوالهين سوادالكن يظهر‬

‫انه يريدانضمامذلك الى الكعل ظبيفصارت لغلبة الاستعمال فه ك‬


‫نانهامختصةمن وحيثأطلق الاغن في مقام التشبيه‬

‫الايتبادر الذهن الى غيرالظبي فانقلت فاتقول في قول جماعة من النحويينلابحذف‬ ‫الخاني لا منفرد اعنه والالكان‬

‫نقصافي الحسن واصل معي الالموصوفالاان كانت الصفة خاصةبجنسهنعورأبت كاتباوركبت صاهلاويمتنعرات‬

‫قلت التحقيق ان الشرط انماهروجود الدليل ومن جملةالأدلة‬ ‫الطويلا وابصرت أسض‬ ‫البيتان سعادفي وقت الفراق‬

‫الذي هووقت الرحيل شبهة الاختصاص الصفة بالموصوف وأمانهاشرط متعین فلاالاتري الى قولهتعالى والناله الحديد‬

‫ان اعمسا‬
‫لبغان أي دروعا سابغات خذف الموصوف مع ان الصفة لاتختص به ولكنتقدم‬ ‫بالطي الموصوف بثلاث صفات‬

‫مستحسنة الاولى الغنة في الذكرالحديد اشعر به ‪ ،‬المسئلة الثالثة اختلفوا في الخبرالمقرون بالابدماعلى أربعة‬

‫الصوت وهومايستلذسماعها أفوالاحدهاوجوب الرفع مطلقاوهو قول الجمهورنعووما محمد الارسول ووجهه اها عمات‬

‫بالانزال الأمرالذي عملت لاجله والثاني جواز النصب‬ ‫الشهابليس في النفيوقد انتقض‬ ‫والثانية غضالطرف وهومن‬
‫والثالث جواز النصببشرط كون الخبر‬ ‫صفات الجماولالثالثة الكعل المطلقا وهوقول ابن يونس ووجهه الحلعلى ليس‬

‫وصغاره وقول الفراءفعز مازیدالاقائاوينع مازبد الاأاك الرابع جوازالنصب بشرط‬ ‫وهومنصفات الجمالأيضا‬

‫كون الخبرمشابهوهو قول بقية الكوفيين فحزونمازیدالازھبرا وينعون ماز بدالا‬

‫قائاوعلى هذا النصب في قوله الأأغن جائز على الأقوال الثلاثة الأخيرة ( وقوله غضيض‬

‫الطرف ) فيه مسائل الأولى غض الطرف في الأصل عبارة عن ترك التعديوناستيفاء‬

‫فوفوراخلقيين وهوالمرادهنا وتارة يكون القصد‬


‫ررا‬
‫النظر فتارة يكون ذلاعلان في الطکس‬

‫الك‬
‫الكف عن التأمل حياء من الله تعالى أومن الناس ومنه قوله تعالى قل للمؤمنين يغضوامن‬

‫أبصارهمأی یکفوهاعمالايحل لهم النظراليه وقول الشاعرمومن يفعل ذلك رباه‬

‫کان به ولیس به خشوعا‬


‫و‬ ‫بغض الطرف من مكرودهی‬

‫وما أحسن موقع هذه الجهة المعترضةبين خبركانواسمهارقدیراد به ترك التأمل الذي هو‬

‫للامام الشافعی رضی الله تعالى عنه‬


‫أعم من النظرالحي والمعنوي كقو ا‬

‫‪ ،‬وكل غضيض الطرف عن عمرانی‬ ‫أحب منالاخوانكل مواتی‬

‫وقدانی به عن خفض الطرف ذلا كقول جرير‬


‫واغاخصالتشبيه بالظبیریا‬
‫فغض الطرف انكمن غير ه فلا كعبابلغت ولاكلربا‬
‫على عادة المدرب في التشبيه‬
‫وعن احتمال المكروهكقوله‬
‫بالظباء لمخالطتهمهابواسطة‬
‫فاحية ‪ ،‬ولكننا في مذج غربان‬
‫من‬‫الطر‬ ‫اان غض‬
‫وم ك‬
‫منها القوات وبطون الأودية‬
‫نثنية غرب على وزن جنب الاذكل أحد اغمایشبه بمايألفه‬
‫مذج بفخالميم واعمام الذال وكسر الحاء قبيلة وغربان بضمتي ت‬

‫كقتيل وجريع وذی وکیل‬ ‫والمسئلة الثانية وهوفعيل بمعنی مفعول‬ ‫معنی غریب‬
‫ويستقر في خزانة خياله واعلان‬
‫القدور قال‬ ‫ودهنوهوكثير ومن غریب ماجاء منهقدیریمقدورای مطبوخ‬
‫تشبيه الأدیبالظباهاغأهو‬
‫فظلطهاةاللحم مابينمنضج * صفيف شواء أوقدیرمل‬ ‫امرؤالقيس‬
‫من حيث استحسانها من جنس‬
‫الوش لامن حیث انماأحسن‬ ‫قال قدرت اللهم وأقدرنه مثل طبخه وأخته والمسئلة النالنهي الطرف العينوهو‬

‫منقول من المصدر ولهذالايمعقال الله تعالى لايرتد الهم طرفهم وقال جرير‬
‫من الأدبي في نفس الامروالا‬
‫ان العيونالتي في طرفهاحور * قتلننائم لتعيين قتلانا‬
‫فولادی أحسن قال الله تعالى‬
‫فانكسرتالطاء فهوالكريم من الفتيان والخيل وخصمهأبوزيدبذكرها وجمهطروف‬
‫لقد خلقنا الانسان في أحسن‬
‫طرفة‬ ‫والهمزة فقلتطرفاء فهوشجر واحده طرفه و به سمی‬ ‫فان زدت على الطرف الالف‬
‫تقویم وقال عزوجل وصوركم‬
‫المسئلة الرابعة خفض الطرف‬ ‫ابن العبد الشاعر وقال سيبويه الطرفاء واحدوجمع‬
‫فاحسن صورکم ولهذا قال‬
‫باشیننصبه ونصبه ناشئ عن رفعه والاصل غضيض طرفه بالرفع على النيابة عن الفاعل‬
‫الفقهاء رضی الله عنهملوقال‬
‫تقدر تحويل الاسنادالى ضميرالموصوف للبالغةفياتصافه بعناهافانتصبالطرف على‬
‫لزوجته ان لم تكوني أحسن‬
‫التشبيه بالمفعول بکهافی زیدحسن الوجه ثم أضيفت السفة للتخفيف واغالم يقدرالخفض‬
‫من القمر فانت طالقلمنطلق‬
‫ناشئا عن الرفع لئلا يلزم اضافة التي الى نفسهولانهم يقولون مررت بامرأة حسنة الوجه‬
‫نانت زنجية‬
‫وا ك‬
‫( وقوله‬
‫زنيث الصفة كالايجوزذلكمعرفع الوجه‬
‫هفوع المحل لميجتأ‬
‫ولو كان الوجمر‬

‫مکول )هواسهمن مول أتى على صيغته الأصلية بخلاف غضيض وضميره المستترگضميره‬

‫ضميره عائداعلى‬ ‫في الارتفاع على النيابة عن الفاعلوفي عوده الى الظبي الأغن وليس‬

‫الطرف وان كان هوالكحول في الحقيقة لانهاماخبرين ضميرمحذوف راجع للاغن أوصفة‬

‫الاغن وعلمافلابد من تحلهضميرهوالمكعول والكيل امامن الكسل بفتحتين وهو‬

‫الذي يعوجفون عينيه سواد من غيراكتحال وامامنالكسل بالضموآمالا كل فن الكعل‬

‫أحدهمامعنوی وهو‬ ‫فتحتين لاغير وتفهم فيلان فيلا ومفعولا يفترقان م و‬


‫نجهين‬

‫ذلك بدرالدین بن مالك فانه يقال ان جرح ف أ‬


‫يغلته مجروح ولابالله‬ ‫على‬ ‫ان فعیلاأبلغ نص‬

‫جريح فعلى هذا كيل أبلغ من مكحول والحق ان فعیلاانماقتضى المبالغة والتكراراذاكان‬
‫في كثيرمن النسخ ولذلك لشرح عليه غالب الشراحوقدشرحه بعضهمونحن‬ ‫ما‬ ‫توله هيفاء مقبلة الخ) هذا البيت غيثرابت‬
‫كلام عليه تبعماله فنقول هيفاء‬

‫والثاني لفظی وهوان فعيلا‬ ‫ردامحذوف أي هي اللفاعل لا للفعول بدل علىذلك قولهمقتيل والقتل لايتفاوت‬
‫خبمبت‬
‫المحولمن مشمول يستوي فيه المذكروالمؤنث فيقال طرف كيل وعين كيل ولا بقالالا‬ ‫هيفاء أیضاحية البط د‬
‫نقيقة‬
‫مينه کولة بالتأنيث وأما قول طفيل‬
‫المرقال في القاموس الميف‬
‫ادھیاحوی من اربع حاجبه و والعين بالاعدالماری مکحول‬
‫بالتحريك ضمور البطن ودة النقيل انه لاجل الضرورة جل الدين على الطرف ونيل الأصل حاجبه مکحول والدين كذلك‬

‫کفرح ان اعترض بالجملة الثانيةوحذف الخبرو بروی بعد هذا البيت‬ ‫الخاصرة بقالیف‬
‫هيفاوهيفاء‬ ‫تنکاف‬ ‫وهان‬
‫قال‬ ‫لايشتر قصرمنها ولاطول‬ ‫هيفاءمقبلة جزاءمديرة و‬
‫وامرأة وفرس هيفاء ومقبلة‬

‫* كانه منهلبالراحمدلول‬
‫وتجاوعوارض ذی ظلماذا ابتسمت *‬ ‫حال من هيفاء والمعنى انه‬

‫ومنهجاتالخبرأي أوضحته وكشفتهوجلاالخبرنفسهای انضع‬ ‫(قوله تجاو)أي تكشف‬ ‫يتصورها الناظر بهذا الوصف‬
‫حالة كونهامقبلة وجزاء خبر وانكشفيتعدى ولايتعدى ومصدرها الجلاها افتح والمد وهذامميالاقرار بالشئ جلاء‬

‫الانه کشف المن ووضعه قال زهير‬ ‫المستدامحذوف مثل ماتقدم في‬

‫هيفاء ومعناه كبيرة الجيزة‬


‫فانالحق مقطعه ثلاث و يمين وشهودأوجلاه‬

‫ومديرة المنجزاء والمعنى اوعن عمررضی الله عنه انهااسمع هذاالبيت قال لو أدركته لوليته القضاء لمعرفتهباتنبت به‬

‫الحقوق ومثل هذا البيت في استيفاء الاقسام قول نصيب‬ ‫انته ببصرهاالناظربهذه الصفة‬
‫فقال فريق القوم لاوفريقهم * نعم وفريق قال ويحك ماندری‬ ‫حالة كونها مديرة عنه وقيد‬

‫وها هيفاء بحالة الاقبال وكوم | فاستوفي مايذكر في جواب الاسئلة وروىالاخفش هذاالبيت‬
‫عزاء بحالة الادبار مع انکار‬
‫فقال فريق القوم‪ ،‬انشدتهم * نعم وفريق لاين الماندری‬
‫من الصفتين ثابت لهافي اواستدل به على ان مرة امن الهمزة وصل لاسقاطها في الدرجويقال جلوت بصری بالکل‬

‫يالصقل وهمی بگذاجلاء بكسرالجيم والمدوجملة تجاومتأنفةأوخبر آخرعنسعاد‬


‫اوسنب‬ ‫جميع الأحوال لأن الناظر‬

‫احداها‬ ‫بری ضمور البطن ودقة الخصر العند من أجازتعددالخبر مختلف بالافراد والجملة (قوله عوارض ) فيه مسئلتان‬

‫يالة الاقبالأكثر ویری عظم الاختلاف في مفردهعلى قولين احدها انه عارضة قاله عبداللطيف بن يوسفالبغدادی فی شرح‬
‫فح‬

‫الجيزة في حالة الادبارا كثرونوة الغريب الحديث والثانيانه عارض ثم اختلف هؤلاء فقيل هوجمع شاذذکرذلك أبوجعفر‬

‫لايشتكيقصرمنهاولا طول بیناء النحاس قال فيشرح قول عنترة‬


‫وكان فأرة ناجر بقسمة و سبقت عوارضهااليك من الفم‬ ‫يشتكيللمجهولأيلادشتی‬

‫الايكاد فواءليه معالشاعل ورماجاء جعاله كاي ‪ ،‬جمالفاعلة لأن المازاند‪ ،‬قالوا‬ ‫الزاني عندرؤيتها قصرافه اولا‬

‫وانه قیاس‬ ‫هالك في هواك وعارض وعوارض انتهی بعناه والصوابانه جمع لعارض‬ ‫يشتكي طولا فهافلاتعاب قصر‬
‫ولاتنم بطوليل رده متوسطة اما الاول فاشولجرير‬

‫ذكريومتصلعارضها و بفرع بشامة سقي البشام‬ ‫القة واصل معنى البيت أن‬

‫وأما الثاني فلانهاسموانايكون جمع فاعل على فواعل شاذا اذا كان صفة لعاقل کمالك‬ ‫معادلاتتقلب من وضع الي‬

‫ورجلسابقونا کس فاما ان كان فاعل اسما کاجب وكاهل وعارض وحائط‬ ‫وضع ومن حال الى حاليكم || وفارس‬
‫ودائقأوصفة لمؤنث کائض وطالقرطامتأولغيرالعاقل کنیمطالع وجبل شاهی‬
‫الناظرالهافي كل وضع بحسن‬
‫الجمعه على فواعل قياسي والمسئلة الثانية اختلاف في معناهاعلى ثمانية أقوال أحدها‬ ‫طبع وفي كل حال يزين جمال‬

‫فاذا أقبلت بكر بانهاهيفا واذا لانها الأسنان كلهاذكره عبداللطيف في شرح الغريب واقتصرعليه الثاني انها الضواحك‬
‫تفرذی ظروقت ابتسامه التجويفعل مضارع وفاعله ضمييرعود على سعادمجبوینه والجلةمستأنفة أوخبر‬ ‫أي تجاوسعادغوارض‬
‫أي عوارض تغرذی ظلم واذابعني وقت‬ ‫آخرعن سعاد عندمن أجازتعددالخبرمختلفابالافراد والجملة وذی ظاصفةلمحذوف ‪19‬‬
‫وهوخال عنمعنى الشرطية‬
‫وهي مابعدالانياب قاله ثابت في خلق الانسان وقاله التبریزی وابوالبركات بن الانباری‬
‫فلايحتاج لاجواب وتجويعني‬
‫دطلق على الأسنانكلها الثالث انها من تكشفينال جاونالخبر أي‬ ‫في شرحهما لهذه القصيدة زادأبوالبرکات انها ق ت‬
‫الشتابا الى أقصى الاسنان قاله جاعة والرابع انم اما بعد الثنايا الى أقصى الاسنان قاله أبونصرا كشفته ويقالأيضاجلى الخبر‬

‫نفيه فيتعل متعديا ولازما‬ ‫فيشرح هذه السيدة‬ ‫الخامس انها مابعدالانتساب الى أقصى الاسنان ومن قاله عبداللطيف‬

‫أوعارضة‬ ‫والعوارض جمع عارض‬ ‫والسابع انه الرباعيات‬ ‫ولم يذكر غيرن السادس انها الضواحك والانباب قاله يعقوب‬
‫وان اكونجعفاعل على فواعل‬ ‫والثامن انها الضواحك والرباعيات والاتساب حكاه اسحق‬ ‫والأسباب قاله أبو عمرو الشيباني‬

‫برد من زعمأن الثنايا منها على من نفي ذلك يقول أني مقبل‬
‫الموصلي عن بعض الأعراو‬
‫شاذا اذا كانصفة للعاقل‬
‫هزئتميةأن ضاحكتها * فرأت عارضعود قدترم‬
‫کفارس وماهناليس كذلك‬
‫واختلف في معنى العوارض‬ ‫اذ الترم لايكونالافي الثنايا وقوله ذی نعت المحذوف أي ثغرذی (وقوله ظل) هوبفخ الظاء‬

‫فقيل هيالأسنان كلها وقيل‬ ‫فلس وفلوس‬ ‫المعجمةومعناه ماء الاسنانوبريقها وقیل رفتها وشدة ساضها وجمعه ظلوم‬

‫ويكون الظلمصدرظلينظم وقدروی فول الحماسی‬


‫هي الضواحكاصة وقيل‬

‫الضواحك والانساب وقيل غير‬ ‫يجزون من ظلمأهل الظلمغفرة * ومن اساءة أهل السوء احسانا‬

‫یاحب وظل‬
‫ذلك وذیعنص‬ ‫بفخ الظاء المعجمة وضمها قال التبريزیفی شرح الحاسة والفخ‬
‫أحسن لانالمفتوحمصدر‬

‫بنت الظاءالمعجمة وسكون اللام‬ ‫والمضموم اسم اه وكلامالمرزوقي يقتضي انالاحسنأن بفخ الأول ويضم الثاني وانه‬

‫كفلس وفلوس‬ ‫روی كذلك (وقوله اذا ) ظرف منصوب المحل وفي ناصبه وجهان أحدهاماقبله وهونجاو وجمعه ظلوم‬
‫ومعناه ماء الأسنا و‬
‫نبريقها‬ ‫وذلك اذاقدرته خاليا من معنى الشرط مثله في قوله تعالى والذين اذا أصابهمالبنی هم‬

‫ينتصرون وقوله اذاماغضبواهم يغفرون ألانرى انهلوكان مضمنا معنى الشرطهنا لكان‬
‫وقيل رقتها وبياضهافان فسرناه‬
‫مابعده جواباله وكان جب دخولالفاء فمالتدخلالغاء دل على انتفاء معنى الشرط ولكنها الاول فالمدح به من حيث ان‬

‫ماء الأسنان من الأوصاف‬ ‫ظرف لابعدهبخلافه في البيت وأمامن قال حذفت الفاءا حذفت في قوله‬

‫المستحسنة ومازالت العشاق‬ ‫من يفعل الحسنات الله يشكرها * والشربالشرعند اللهمثلان‬

‫قوله ضعيف لاتباذ‬


‫بلك الشعوا‬
‫رلثاني مابعدهوذلكعلىتقديره هضمنا معنى الشرط تستعذبه ونستطيسه وتستلذبيه‬

‫وبريقها مماتمدح به و برغب‬ ‫ويحتاج حينئذالى تقدير الجواب أي اذا ابتسمت جلت وهل الناصب فعل الشرط أوفعل‬
‫الله وقد جاء فيوصفه صلى الله‬ ‫الجواب قولان أشهره ا‬
‫الثاني وأصحهما الأول اذيلزم على قول الاكترانتفعممولة مابعد‬

‫عليه وسلم براقالثناياوان فسرناه‬ ‫الفاعوان واذا الفجائية وما النافية في نوقوله تعالى اذاطلقتم النساء فطلقوهن لم تتهن‬
‫الثاني المدحبهمن حيث ان‬ ‫زاج ف‬
‫یانیا كرمك واذا أشبه‬
‫ماذادعا كم دعوة من الارض اذا أنتم تخرجون وقولك اذاجنتی فانی كرمك واذا أشبه‬

‫رقة الاسنان ممايستحسن في‬ ‫انسا أ‬


‫نباه فاظلم ولانها قد ثبت عدم اضافتهای نوقوله‬
‫ناأغناك ربك بالغني * واذا تصيك خصاصة فتجمل‬‫استغم‬
‫الانسان وبتمن صفة الجمال‬
‫فان قلت كيف يعمل المضاف اليه فيالمضاف قلت القائل بهذالايدعيأنهامضافة بل انها اوساضهامايستحسن في الأنسان‬

‫أيضا وتطلع اليه النفوس‬ ‫منزلة مني في قولك مني تقم أقم في انهامرتبطة مابعدها ارتباط اداة الشرط بجملة الشرط‬

‫ارتباط المضاف بالمضاف اليه (قوله ابتسمت) يقال ابتسمکا کنسبوندمکتکامو بسم وتنبعث اليه الخواطر وفيه دلالة‬

‫علىوصفين آخرين مايستحسن‬ ‫سم کلسر يجلس والمسمکالمجلس اسممكانالابتسام وهوالثغروجملة ابل عرف موضع‬

‫ويرغب اليه الاول حداثة السن فان الانسان الاطعن في السنتغير لون اسنانه ومال عن البياض الى الصفرة أوالخضرة الثاني‬

‫النظافة لاتتغيرالاسنان انارصدرعن ترك تعهدهابالسواك ونحوهواذاظرف لتجاوو ا‬


‫وبتسمت في محل جر باضافة اذالها‬
‫كخفيفاوفي وصفها بالابتسام اشارة الى وصفين من أوصاف‬
‫حكا‬
‫يقالابتسم کا کتسبوتبسمکتکامو مجلس اذاض ضح‬

‫‪ ۳۰‬قد يكون في غايةالحسن والجمال الفائق واكنه عبوس الوجه فيؤدی به ‪.‬‬ ‫المدحالأول بشاشة الوجه والاقته أن الشخص‬

‫عن حسنه‬ ‫ذلك الى ذهاب‬


‫قماله وأيضاطلاة‬
‫ورون ج‬ ‫‪1‬‬
‫خفض ان قدرت اذا ممولة لتجلو والجواب محذوف ولا وضع لها ان قدرت اذامعمولةلها‬

‫هذه الجملةامامستأنفة واماصفة للثغوراماال منه وعلى الثاني‬ ‫هانه منهل‬


‫(قل ك‬
‫الوجهتدل على الكرم وعبوسته‬
‫فان قدرت اذا شرطية كانت هي و جلتاها اعتراضا بينالصفةوالموصوف للضرورة‬
‫تدل على اللؤما قال بعضهم‬
‫وان قدرت ظرفالتجاوم تحكنضرورة لانالفصل حینشنشبيهبالفصلمعمول‬
‫تلقيالكريم فتستدل بشره‬
‫عاملالموصوف نحوسبحان الله عما یصفون عالمالغيب لان المضاف اذا كان بعضامن‬
‫وترى الموس على الترد ليلا‬
‫المضاف اليهأو كبعضهكان صالحاللحذف فيكون المضافاليهحينئذ كانه معمول‬
‫الثاني الحياء والخفرفان الضحك‬
‫العامل المضاف ولهذاجازمجی ‪،‬الحال من المضاف اليه في هاتين المسئلتين لاعادعامل‬
‫تالقونهادلیل‬
‫رفع الصو و‬
‫الحال وعامل صاحهائي التقدير وعلى هذاصحوجهه الحال هنا اذالعوارض بعض الثغر‬
‫على الخفة وسقوط المروة ولا‬
‫نلاخوانا‬
‫بحدكم أن يأكل لحمأخيه ميتاونزعنا مافي صدورهم م غ‬
‫ونظيره قوله تعالى أيحأ‬
‫ليق بذوی الجلالة وقد جاء في‬
‫ناتقدم من قول بعضهم امتنع وجهالخال لانه حينئذ‬
‫وانفسر العوارض بجميع الأسناكم‬
‫كما‬ ‫ليس بعضا افي الأمين التكريتين ولا كبعض‬ ‫وصفه صلى الله عليه وسلم أن انظر جا نی غلام هندضاحكة اذالمضاف‬
‫فعله كان تبعهما والى ذلك‬
‫في قوله ت الى أناتبع ملة ابراهيم حنيفاولا المضاف عاملافي الحال كما في قوله تعالى اليه‬
‫يشيرالفرزدق في قصيدته التي‬
‫مرجعكم جميعا فانقدرت تجوعوارض فم جازهذا لانالعوارض بعض الفموار فمرت‬
‫يمدحهازين العابدین علی بن‬
‫مع'‬
‫الاسنان وليس في الاحرف الستة مايكون هو ومعمولاه الا الاحرفين ان‬
‫الحسين رضي الله عنهما بقوله‬
‫المكسورة وكان نعوما أخرجكربكمن بيتك بالحق وان فريقامن المؤمنين لكارهون‬
‫فضیحیاء و بغضی من مهابته‬
‫ونعونبذ فريق من الذين أوتوا الكتاب كتاب الله وراء ظهوره‪ -‬مکان ‪ -‬ملایعلونوسبب‬
‫فلا يكلم الاحين يتم ذلكان أنالمفتوحةمؤولة يصدرمعرفة وشرط الحال التنكيرولیت ولعل طلبيتان وشرط‬
‫فعل التبسم غیرقادح في الحياة‬
‫الجملة الحالية ان تكون خبرية وامالكن فانهامستدعية لمكارم قبلهافلهذا لاتفعملتها‬
‫وجملة كأنهمهل بالراحممول‬
‫صفة ولاصالة ولاخبرا ولا حالا(والمغل )بضم الميماسممفعول من أهله اذاسقاه الهل‬
‫امامستأنفة أوصفة للثغراوال‬
‫فتحتين وهوالشرب الاول (وقولهبالراح)فيهمسئلان واحداها ان للراح ثلاثة معان‬
‫أحدهاالمروهوالمرادهناويقال فيها أيضارباحساء بعد الراءالمفتوحة قال امرؤالقيس‬ ‫منه والضمير يعود على الموصوف‬
‫المحذوف وهوالشغرومنهل‬
‫و نشاوی تساقوابالرياح المغلغل والثانيالارتياح قال‬
‫وزن مکرم اسممفعول منأهله‬
‫وفقدتراحي في الشباب وخالي‬ ‫وانین مالقيت معدلها ‪،‬‬
‫وذكرابوعمروأن الأول منقول منهذافانه قال سميت الخرراها‬ ‫نااای ارتباحیواختبالى‬
‫يو‬‫وه‬
‫اذاسفاه النهل فتحت‬

‫الشرب الاول وقوله بالراح الأرباح شاربه الذكرم والثالث جمعراحةوهي الكف قال يصف سدابادانیامن الارض‬

‫والمسئلة الثانية و الجارمتعلق منهل وحذف نظيره أي الجار‬ ‫متعلق بنهل فالمعني كانه مشرب اكاديمسكهمنقام بالراح‬
‫بالراحشرها اولا ومعلول خبرثان‬
‫لبي على أن يقال انه ‪ -‬ماتنازعاهلانه بجيزانيتنازع العاملان‬
‫متعلقاجعاول ويجوز على قو أ‬
‫نكات وفي الكلام حذف من‬
‫أفقاظرف ومنزائدة‬
‫نارق تشم * ان‬
‫معمولانوسطهما قال في قوله و مهماتصبأفقام ب‬
‫الثانی لدلالةالاول أي معلول‬
‫وبارق مطلوب لتصب ولتشم فاعلأحدهاوحذف معمول الاخر( قلههملول )اسم‬
‫بالراح وهواسم مفعول من عله‬
‫مفعول كما ان منهلا كذلك الاان فعله ثلاثی مجرد قال عله يعملهبالضم على القياس وبغسله‬
‫بعله بضم العين على القياس‬
‫بالكس براذاسقاه ناناوأصل ذلك ان الابلاذاشربت في أول الوردسمى ذلك هلافاذا ردت‬
‫ریکرهاعلى خلافه فورمعلول‬
‫الى‬ ‫أي مستی ثانیا فان العلل بفتحتين الشرب ثانيا كماان النهلبفتحتين الشرب أولا وأصل ذلك‬

‫نلابل اذاشربت في أولالورديذلكنهلافاذارتن الى اعطاهاثمسقيت ثانیاسمي ذلك عللاوزعم الحريريأن المحاول‬
‫اا‬
‫؟ لذلك مملمنأعله الله تعالى وكذا قال‬ ‫لايستعملالابهذا المعنى وان اطلاقالناس له على الذي أصابته العلة وهم وانما يقال‬

‫ابن مكر وغيره ونوالمحدثين‬


‫في قولم حدیث معلول وقالوا‬ ‫إلى أعطاهاثم سقيت الثانية فذلك العلل وزعم الحريرى ان المعاول لا يستعمل الأبهذاالمعنى‬

‫وان اطلاقالناس له على الذي أصابته العلة وهم وانمايقال لذلكممل منأعله الله وكذا قال الصواب معل اه والصواب‬

‫اه‬ ‫ابن مکی وغیرہ ولحنوا المحدثينفي قولمحدیث معلول وقالوا الصواب ملأومعلل‬
‫انه يجوزأن يقالماول من‬
‫العملة الا انه قليل ومن نقل ذلك‬ ‫والصوابانه جوزانيقال له فه ومعاول من العلة الا انه قليل ومن نقل ذلكالجوهري في‬

‫صراحه وابن القوطية في أفعاله وقطرب في كتاب فعلت وأفعلت وذكر ابن سيده في المحكمات الجوهري في صحاحهوقطرب‬

‫معلول ثم قالولست منها على ثقة اه قال ويشهد لهذه في كتابه وحاصل معنى البيت‬ ‫في كتاب أبي اسحق ف ا‬
‫يلعروض‬

‫أن سعاد اذا ابتسمت تكشف‬ ‫اه ولادليل في ذلكلقولهم عقیدوضمير وهما‬ ‫اللغةقولهم عليل كما يقولون ربح وقتیل‬
‫في تبسيها عناسنان ذات ماه‬ ‫بمعنى مفعل لامعنى مفعول ونظيرهذا أن المحدثينيقولون أعضال فلان الحديث فهومعضل‬

‫و بریقوذات ساض أورفة‬ ‫وأجاب این‬ ‫أعضلالأمر فهومعضلكاشكل فهومشکل‬


‫بالفع وردبأن المعروف‬
‫ثغرها كانه مستي بالراح‬
‫الصلاح بانهم قالوا أمرعضيل أي مشكل وفعيل يدل على الثلاثي قال فعلى هذايكون لنا ولطيب‬

‫عضل قاصرا وأضل متعدی وقاص را كما قالواظر الليل وأطل الليل واظم اللهالليل انتهى وقدله ث ع‬
‫ملرأي أولاثم ثانيا‬

‫بینان فمیلا پانی من غيرالثلاثي ثم انه لايكون من الثلاثي القاصرقال‬


‫والراحلهاثلاثة معان الأول الجر‬

‫وهوالمراد هنا والثاني الارتياح‬ ‫مجتبذی شبم من ماء حنية و صاف با بطح أضحي وهومشمول‬
‫والثالث جمع راحة وهي الكف‬
‫قلهشجن ) الشجالكسروالشق ومن شجرأسه وشجعهاللمبالغة أنشدسيبوبه‬
‫فان قبل کیف ساغله أن يذكر‬
‫وكنتأذل من وندفاع و تشیع رأسه بالتهرواجی‬
‫فيقصيدتهشرب الحربعد‬
‫الفهرجريملا الكف ويجوز تأنینه والواجی مخفف من الواجئ وهوداق الوتدويقال‬
‫ومضارهن يشع تحریمهامع انها أم الخبائث‬ ‫شبت السفينة البروالناقة المفازة قال وتشجب العوجا کلتوفة‬
‫أجيب بانه جرى في ذلك علع‬
‫ىادة‬
‫بالضم على القياس و بالكسر والمفعول مشبوج على القياس وشوي كذبچوطربح وبقال‬
‫الشعراء من التغزل بذكرار‬
‫في الحراذاخلط بهاالماء مزجت وهوعام في كل منتج فان أريد أن المزاج رقتهاقبل‬
‫ششت وهومنقولهم ظلشعشاع اذا كان رقیقالا كثيفا ورجل شعشاع اذاكان نحيفا مع قربعهدهبالاسلام مانقدم‬
‫في الكادم على التغزل بالمرأة‬
‫فان أريد أنالماء كسرسورهائيلشجن وهومجازوان أربد المبالغة في‬
‫ذلك قبل قتلت‬
‫(قولهشت بذی شمالح) لما‬ ‫ناس كان مزاجها كافورا وقال عمرو‬
‫وهوجاز أيضا قال الله تعالى ان الابرارشربون م ك‬
‫شبه ثغرهاب‪ :‬هل معلول بالراح‬
‫الاهي بصحنك فاصبعينا * ولاتبني خمورالاندرينا‬ ‫ابن كلثوم‬
‫على ماتقدم في البيت الذي قبله‬
‫مشعشعة كان الحصفها * اذاما الماء خالطها‪ -‬خينا‬
‫ومعنی هی توی من نومك والمحن القدح الصغير واصبينايف الباء أي اسقينابالغداة شبرع فيوصف الاحبانها‬
‫مزجت بجاه موصوف بست‬
‫والاندرين بالدال المهملة موضع بالشام وبقال بالرفع اندرون وقيل اغااسم الموضع اندر‬
‫صفات فقالشت بذیشم‬
‫كما في قوله تعالى ولو‬ ‫ولكنه نسباليهأهله فقال الاندريين ثم حذف ياء النسبللتخفيف‬
‫الخ أي منجن تلك الراحمة‬
‫والمعنى لاتبقها لغيرنا‬ ‫وقول الشاعر وماعلىبحر البابلينا‬ ‫نزلناه على بعض الاعمين‬
‫موصوف بماذكره من الصفات‬
‫وتسقیناسواها ومشعشعةالأوبدل من خموراوهشمول لاصبحينا وبكوزرفعها بتقدير‬

‫منی کسرتسوبتها وخدت‬ ‫هيوالحص مهملالحرفينمضموم الاول الورس وقيل الزعفران وسحبنا ما اسم منصوب‬
‫فورتها فان الجراذا أبقيت على‬
‫على الحال من الماء وهوقول أبي عمرو الشيباني قال كانوا يسخنون لها الماء في الشتاء وامافعل‬
‫أصلهامن غير خلط ماء قيل لها‬
‫وفاعل والجملة جواب لاذاأي انها اذامزجت أحدثت فينا السخاء قبل أن نشربهاوهذا‬
‫صرفه فان خالطتباه قيل لها‬

‫مزوجةقل المزج أو كثرقان منجن حتی رفت ولطفتول تنكسرسورهافيل هامشعشعة من قولهم ظلشعاع اذا كان رقيقا‬
‫كثيفافانزیدعلى ذلك حتى انكسرت ‪ ۲۲‬سورنماتیلشجن وهو مجازان الشجي الاصلالرومن شجرأسه وشعبها‬

‫البالغة وان زیدعلى ذلك حتى‬


‫ذهبت قوتها قبل قتلت وهو أبلغ منقول عنترة‬

‫واذا شربت فانی مستهلك * مالیوعرضی وافرميكام‬


‫مجازأيضالانالقتل في الأصل‬
‫* وكماءلمن شمائلی وتكری‬ ‫واذاعوت ذاأقصرعن ندی‬ ‫ازهاق الروح وقداختلف شرابها‬
‫لاحسن والعرض الحسب والكلم الجرح وهوهنامحازوئیلوفي‬
‫وقول عنترة اعد و‬ ‫هلالاولى الصرفة أو الممزوجة‬
‫البيت الثاني احتراس من اعتراض برد على بيت عمرو اذظاهره أنه لولا الحرم يكن فهم سخاء‬
‫اختارفومالصرفةومنهم‬
‫والشمائل جمعشماليكسرالشينوهي الخلق قال‬
‫حسانبن ثابت فيزمنالجاهلية‬
‫أخي من شماليا‬
‫أم على أن الملامة تشمها ‪ .‬قليل ومالوي‬
‫زمن‬ ‫حيث يقول‬
‫وأحسن من بیتی عنتره قول امرئ القيس‬
‫انالتي ناولتی فرددتها‬
‫وتعرف فيه منأبیه شمائلا * وم خ‬
‫ناله أومن بزیدومنجر‬
‫قتات قتلتفهاتهالم تقتل‬
‫مادة ذاورتذار وفاءذا و ونائل ذا اذااوااسکر‬
‫کاتاهاحلب العصير فماطنی‬
‫واعاقدم هذا البيت على بيت عنترة لانه جمع هذه الاشياء في بيت واحد وقال حسانرضی‬ ‫زجاجة ارخام للفصل‬
‫اشه عنه‬
‫انالتي ناولنی فرددتها * قتات قتلتفهاتهالمتقتل‬ ‫يقول للذیناوله الجرة وردها‬
‫كلتاهاحلب العصيرفعاطني * بزجاجة ارخاهاللفصل‬
‫عليه ان التیناواتی فرددتها‬

‫ولهذاالشعر حكايةحسنة أوردها الإمام أبو السعادات هبة الدين الشعري في الجزء الثاني‬ ‫عليك قتلت بالمزج حتى ذهبت‬

‫من أماليه قال اجتمع قوم على شراب فتفیأحدهم بهذين البيتين فقال بعض الحاضرين‬ ‫قوتهان د‬
‫معا عليهبقوله قتلت‬
‫كيف قال ان التي ناولتی فرددتهائم قال كلتاهمافعلهااثنتين فلميدرالحاضرون خاف‬ ‫لكونه قتلها المزج مطلهاغير‬

‫مقتولة بل صرفة بقوله ذاتهام أحدهم بالطلاق ثلاثان باتولم يسأل القاضی عبیدالله بن الحسين عنذلك قال فسقط‬

‫في أيديهم ثمأجمعواعلى قصد القاضيفيموه بتحطون اليهالاحياء فصادفوه ف م‬


‫يسجديصلى‬ ‫تقتل ثم سوى بينالصرفة‬

‫بين العشاءين فلماأحسبهمأو خرمأقبل علهمفقال ماحاجتكم فتقدم أحسمنسبة فقال‬ ‫والممزوجة في الرجوع الى‬
‫نعزالله القاضي قوم نزعنااليكمن طريق البصرة في حاجة مهمة فهابعضالشئ فان‬
‫نح أ‬ ‫أص و‬
‫لاحد وهو العصير بقوله‬

‫فانه یعنی به‬ ‫أذنت لنا قلنافقال قل فذكر له البيتين والسؤال فقال أما قوله انالتي تناولتي‬
‫كلتاهما حلبالعصير مطلب‬
‫الخمر وأما قوله قتلتفعناه منیجت بالماءوأما قوله كلتا احلب العصير فانه يعني به المر‪fi‬‬ ‫أشتها تأثير في السكروارخاء‬

‫والماء فالجرعصيرالعنب والماء عصيرالسحاب قال الله تعالى وأنزلنامنالمعصرات مانجاجا‬ ‫الملفاصلبقوله فعاطني بزجاجة‬
‫انصرفواذاشتم قال ابن الشجري ويمنع منهذا التأويل ثلاثةأشياء أحدهاانكلتا‬ ‫ارخاهاللفصل واختارآخرون‬

‫*ولناقراها والنجوم‬ ‫الوتينوالماء مذكر والتذكيريغلب على التأنيث لقول الفرزدق‬ ‫الممزوجة لانالصرفة قد تؤدي‬

‫كاةلماء لا ارخاء فيه لفصل والثالث‬


‫* والثاني انه قالاراها وافعل يقتضي المشار و‬
‫الطوالع *‬
‫الى زوال الشهور وذهاب‬
‫لالجرعصيرالعنب وحسان يقول حلب العصيورالحلبهوالحرفيلزم على قوله اضافة‬
‫أنه قا ف‬ ‫الاحساس وبعضهم سوى‬
‫ةالصرقحاب العنب فناولیاشتها‬
‫الشيالى نفسه وانماالجواب ان المرادكلنا الممزوجو‬
‫بينهما كما يشير لذلك ابن‬
‫ارخاء وهي الصرفالتي طلبها منه في قوله فهاتهالم تقتل انهی کارمه وههنافوائد تتعلق‬
‫الفارض بقوله‬
‫بالبيتين احداها ان قوله قتلت جملة معترضة ونظيره في الاعتراض بالدعاء الا انه دعاء يقوله‬
‫عليك بهاصرفا وانشئمت‬
‫نجها‬
‫معي الى ترجمان‬ ‫ان الثمانين و بلغتها *‬
‫* قدأحوجت‬
‫فعدلك عن ظلم الحبيبه والظلم‬
‫ان سلیمی واللهيكاؤها و ضنت بشئ ما كان يرزوها‬ ‫وقوله‬
‫فان قيل لای معنی اختارذ کر‬
‫وقول بعضهم ان قوله قتلتالتفات مردودلانشرطه اتحادمدلولى الضميرين كقوله تعالى‬
‫الممزوجة على الصرفة في كلامه‬

‫حتی‬ ‫حيث قال شمین اجيب بان الصرفتارة يابسة والممزوجة حارةرطبة فالمزج ينقلهامن الجودةالى الرطوبة‬
‫رون سائرأنواع المزج المتقدمة أجيب بان الشح ‪ ۲۳‬أعدلالات المزلجان الشعشعة لانگر‬
‫فان قبل الملخص الشي الذکد‬
‫سوره المقاربتهاالصرفة في‬
‫هالقتل يذهبسورتها‬
‫حتى اذاكنتم في الفاكوجرينهم الثانية ان التاء منهاتهامكسورة كما ان الطاء من عاطني أفعالاو‬

‫بالكلية فتصيرلانشاط فهاوالشيخ‬ ‫كذلك لانهما أمران منهاییمانی مهاتنا وعاطي بعاطى معاطاة وقول بعضهم أنهاسم فعل‬

‫يذهب حد السورةوبقي منها‬ ‫مردود بأمرين تصرفهواتصال ضمائرالرفع البارزة بهنوقل هاتوابرهانكم وقوله‬

‫بقية تحصل منها النشوة مما‬ ‫* على هضيم الكشعر المخلخل‬ ‫اذاقلتهانیناولینی تابلت‬

‫ذكر أنها متزجت بالماء وصف‬ ‫الخبط والعصيرفيل بمعنى مفعول الكبل‬
‫الثانية ان الحلب فعل بمعنى مفعول كالقبوض‬

‫الماء الذي نجت به بسته‬ ‫المفصل بكسر الميم وفخ الصاداللسان لانه آلة تفصل به الأمور ومفعل‬
‫والدهين والرابعة ان‬

‫أوصاف الاول کون ذاشيم‬ ‫من أوزان أسماء الالات المفخوالخيط والمفصلبفتح الميم وكسرالصادمكان انفصال بعض‬

‫الأعضاء من بعض لان اسم المكان من فعل بفعلعلى مفعل المجلس والمغرب والمعنيان أی صاحب بردشدیدفذیعنی‬
‫صاحب والشبفتحتين البرد‬ ‫الخامسةان أرخی اسمتفضيل مبنى من‬ ‫مهمان فی بیت حسانفیوز قراءته بالوجهين‬

‫الشديد قال فيالمختار الشبم‬ ‫أرخي وبناء الفعل التفضيل منافعل مسموع عند قومدقیس عندآخرین وفصل بعضهم فقال‬

‫لاظم الليل فقيس ومن الواردمن ذلك‬ ‫نانت هزه لنقل كا عطى فسموع أولغيرالنقك‬ ‫اك‬
‫فتحنين البردوندشيم الماء من‬
‫لللششههااددةةالاب طرب فهوشم أله والماء‬
‫اععنندد االلللهه ووأأققووممل‬
‫نط‬‫اقس‬
‫كأ‬ ‫ذل‬
‫لك‬ ‫قولهم ما أعطاه الدراهموأولاء للعروف وقوله تتععااللىى ذ‬

‫فانهما من أقسط اذاعدل ومن أقام قال الله تعالى وأقسطوا انالله يحب المقسطين وأقيموا‬
‫البارد ممارستطاب شربه‬
‫الشهادة له وفي محل الجملة من قوله عن وجهان أحدهما النصب على الحال منالراح اويستعذب ولقد كان عليه الصلاة‬

‫السلامامه الماء الموالبارد‬ ‫اان‬


‫ذلك اذ ك‬
‫( خان قات )کیفوقعالماضی حالا مع تجرده من الواو وفد ( قلت ) انابلزم‬

‫الماضيمثبتاولاضمير معه كقوله‬


‫يعائه اللهم اجعل‬
‫حتى قال ف د‬
‫وجالدتهم حتى اتقوكبكبشهم * وقدحانمنشمس النهارغروب‬
‫منالماء البارد‬ ‫حبك أحب الى‬
‫ويمتنعان ان كان الماضي في المعنى شرطان ولاضرینه ذهب أومكث أو وقع بعد الانحراكانالقطب الشاذلي يقول اذا‬

‫اشتريت المساء اللوالباردأشكر‬ ‫ماتكلمالاقل خيرا وتنج ا‬


‫بلواد وتقتنعقد اذانفي الفعل ولم يكن ضمیر نخوازید وماطلعت‬
‫وتجوزالواو وتتنع قد اذان الفعل و وجدالضمير وجاهزیدومادری کیف جاء أو‬ ‫الشمس‬
‫اربی من وسط قلبی وربامزجوا‬

‫ذلك‬
‫الحمربالماء الحار ولعل‬ ‫كان الفعل ليس نعوولاتمموا الخبيث منه تفقون ولستم با خذيه الا يه وقول الراجز‬

‫جرى القايب ليس فيه ماء‬ ‫اذاحرىفي كفه الرشاء *‬


‫كان يقع لهم في البرد الشديد‬
‫در الذي يجد فيهالحرلدته فاذا‬
‫قد‬‫قتتصصررععللىى ق‬
‫ويجوزفيما عداذلك أن تأتي بهماوأن تتركهماوانتقتصرعلى الواو وأن تق‬

‫فالأول كقوله تعالى وقدفصل لكم ماحرم عليكم والثاني كقوله تعالى اوجاؤكم حصرت منجت الماء الحارلطفهاورفقه‬
‫صدورهمولمذاقرأالحسنحصرة صدورهم ومنه هذه بضاعتناردت اليناولا على الذين الغلاف الباردفانه يزيدها جودا‬

‫الثاني كونه مأخوذا من ماه‬ ‫اذاما أتوالتحملهم قلت لاأجد ما أجملكم عليه ولواوقول کعب رضی الله عنهشبت والثالت‬

‫كقوله تعالى نؤمن لك واتبعك الارذلون كيف تكفرون بالته وكنت أمواتافأحياكم والرابع منيةبفتحالميم وسكون الحاه‬

‫وكسر النونوفق الياء المخففة‬ ‫وقفت بربع الدارقدغيرالبلى و معارفها والساربات المواطن‬ ‫كقول الشاعر‬
‫واغا‬ ‫الوادي‬ ‫وهی منعطف‬ ‫ولاتحتاج في الوجه الثاني والوجه الثالث الىان تضمرقد خلافالبردو الفارسی والغرام وأكتر‬

‫نيفهاتعريف الجنسكما أجيز‬


‫على انهاصمة للراحلتاعر‬ ‫المتأخريونالوجه الثانيالخفض‬
‫ماهمحنية بالذكرلانه‬ ‫خص‬
‫ولقدأمر على اللئيم يسبني * فضيت مت قلت مايعنيني‬ ‫ذلك في قوله‬
‫يكون أصفي وأبردوكان المعنى‬
‫فيه ان الاحترام بهلانعطافه‬ ‫ایجادی وفيه دليل على ما قدمناه من ان شرطحذف الموصوف فهممعناه‬ ‫ونوه بنی‬

‫كون الصفةمختصة بجنسه كما قول ابنعصفوروغيره (وقوله شيم) هوبفخ الشين المعجمة افتصفیه وتبرده الثالث كونه‬
‫ان‪.‬النا » ‪ ..‬النكت هاااانه‬ ‫‪...‬‬ ‫ان الاكتال ال‬ ‫الا‬ ‫‪..‬‬ ‫‪::‬الان‬ ‫ةا‬ ‫ا‬
‫‪۲‬‬ ‫الهاويخرجها عن وصف الصفاء‬

‫المطلوبفها الرابع گونه باطع اوالباء الموحدة البرد الشديد يقال غداة ذات شموندشيم الماء وغيره وخصرجمی اشند‬
‫وهوالمسيل الواسع الذي فيه‬
‫برده وخوص الرجلاشتد برده مع الجوع والفلان بالخاء المعمة والراء والصاد المهملتين‬
‫دقاق الحمي فلكونه واسعا‬
‫والافعال الثلاثة على فعل بالكسر بفعل الفتح ومصدرهن على الفعلبفتحنين ووصفهن‬
‫يكون مظنةالكثرة ولكونه‬
‫زنةالماضي وقال أبو الطيب المتنبي واحر قلباه من قلبهشيم * وقال المعری‬
‫يقاق الحمی کون مظنة‬ ‫ف د‬
‫واختصرتم من الاحسان زرتكم * والعذبه برلارفراط في الخصر‬
‫الصفاء الخامس کونهأخذ‬
‫وعن أبي عمرو بن العلاء الشبممن الناس المقرو رالجائعونی ثبوت هذاعن مثل هذا الأمام‬
‫في وقت الضعي وهوالمراد بقوله‬
‫لايقتضي ذلك ولايختص‬ ‫بعدوان كان الناقل له عنهالجوهری لان فعل هذا الوصف‬

‫فوحال منه وان كان نكر لاختصاصه‬


‫أضې وهی تامة فانها بمعنى الحيوان(وقوله منماء صفة ثانية لماء المحذو أ‬
‫أخذ في وقت الضمیلانه أولى‬
‫بالوصف بذيأوحال من ضميرني العائد منه علىالموصوف وهذاأحسن لانهمل على‬
‫اان ضعيفازم الزمخشري في مصدق من قراءة بعضهم ولاجاءهم‬
‫الاقرب ولهذك‬ ‫مايستني فيه ماء لقربعهده الالأخص‬
‫منآخر الليل فيكون الماء فيه‬
‫کتاب من عند الله مصدقا انه حال منالنكرة والوجهالأول أحسن الثلاثة لتوسط هذا‬

‫فالا وان المنقوصسكن‬


‫باردا بخلاف مابعد ذلك من االظرف بين صفتين وهانی شموصاف (فان قات )قدر قوله صا ح‬
‫أوقاتالنهارفانهاشنتنهاحر‬
‫حالة النصبالضرورة فانحذفتالباء الساكنين كقوله‬
‫الشمس السادس كونهضتمولا‬
‫ولوأن واشباليمامة داره * وداری باعلى حضرموت اهتدى ليا‬
‫وهوالمراد بقوله وهومشمول‬
‫وقول الفرزدق بابوهشام بن عبدالملك بن مروان‬
‫أي والحال أنه مشمول فالواو‬
‫يقلب رأسالم یکن رأس سيد ؛ وعيناله حولامبادعيوبها‬
‫للمال والمشمول هوالذي ضربته‬
‫وحينئذفتترج الحالية في الطرف المجاورة الحال(قلت لامحسن الحل على خلافالظاهر مع‬
‫یدفان رع‬ ‫ريح الشمال حتبر‬
‫العدم الحاجة اليه بمناسبة المتقدم أولمنمناسبة المتأخر وأصل الماموه فقلبت واوه‬ ‫الشمال اشتريد النساء من‬

‫ألفاعلى القياس وأبدلتهاؤه هزة علىغيرالقياس وحصل بذلك توالی اعلالين و جمعه‬
‫غيرها من الرياح خصوصا بارض‬
‫قال‬ ‫في القلة أمواء بالماء على الاصل ورما بدلوهافيه‬ ‫المجازرقته او لطاقتها ولا كذلك‬

‫وبلدة قالمة امواؤها و ماحتراد الضعي افياؤها‬


‫غيرهامن ارباح بل رباعين‬
‫بعض الرياح على الفسخته القاصة المرتفعة والماسحة الذاهینورادالضحی ارتفاعه وجعه على الأصل فيالكثرةمياه‬

‫بعدها كدار وديار وانامحت في‬ ‫بالماهلاغيرواغاقلبت عينه ياء لكسرةقبلها والالف‬
‫واصل معنى البيتان تلك‬
‫الراح منجن بماء بارد أخذ اطوالله‬
‫طواللعمتهافی طویل وانما أعاتب سياط معسلامتها في سوطلانالسكون عندهم‬

‫الاعلال والنسبة الى الماء مائي بالممزوماوی بالواوکسائی رکساری (وقوله محبة)‬
‫من منعطف الوادی صاف في‬
‫مفعلة من حنون وجعهالحان وأصلها محنوة وهي عبارة عما انعطف من الوادي لان ماءها‬
‫مسبل واسع فيه دقاق الحمى‬
‫يكون أصفى وأرق واغاقلبت الواوياه لتطرفها في التقديربعد کسرة وقول التبریزی لوقوعها‬
‫وكان أخذه منه في وقت الضعي |‬
‫رابعةبعد كثرة فيهزيادة ماليس بشرط وهوكونهارابعة وبرده وجوب القلب في فوی‬
‫اما‬ ‫ماهوشرط وهوالتطرف‬ ‫وقدضرت ربح المال حتى ااورنیشمية فانهاسن الرضوان والقوة والشجر ونقص‬

‫دجتمع النوعانفي قوله محنية وقوة‬


‫في طبعهوكان من ماه منعطف |تقدرا كافي شعية ومحنة أولفظ کافی قوی ورضي وق ا‬

‫صاف‬ ‫|‬
‫اذهومن الصفرومثله داع وغاز وكذلك حادسواء كان اسمفاعل من حدايحدو أواسم‬ ‫الوادي وكان صافيافي لونه وكان‬
‫العددالاان في هذاقلبين قلب المكان وقلب الابدال وذلك لانه من الوحدة فاصله واحدم‬
‫صفة أومال والابطحمسیل واسع فيه‬‫( وقوله بابطے)‬ ‫أخرت فاؤه فصارمادووزنه عالف‬ ‫في مكان متسع فيه دقاق الحصى‬
‫ناخوذافي وقت الضمي‬ ‫وكا م‬
‫دوای‬
‫‪ 25‬فبله مايرجع اصله الى الكثرة والبرودة‬ ‫زجت به اراح في البيت الذي‬
‫قرات في الرياح الخ ) لماوصفت الماء الذمي‬

‫والصفاء على ما تقدم تقريره‬


‫لانه قد صارا سمافالنفي‬ ‫القياس وأباطي على القياس‬ ‫دقاق الحدینی ومعهبطاح على‬
‫هناك اتبعه في هذاالبيت ما‬
‫بافكل واكل واجمدواحامد قال‬
‫يؤكده فقال تنفي الرياح الخ‬
‫یرانی لوأصبتهوالمصابا‬ ‫وكان بالاباط من صديق *‬
‫ومعنی تنی نطرد بقال نفاه أی‬
‫ضبطے یا لغتذلانلاينصرف الوصف المناصل والوزنالغالب ومنهم من يصرفه‬
‫واغاخف أ‬
‫طرده وارباحجعرجوهو‬
‫اعتداد بعارض الاسميةوالوحهان في اخواته کاجرعوأرق وادهم للقيدوالاجود منع‬
‫لذاته‬ ‫عبارة عن هواء يتحرك‬
‫الصرف في الجمع ( وقوله أضعی اماتامة يدخل في وقت الضعي فالحلبعدها مال‬
‫بل بتحريك الفاعل المختاروهر‬ ‫تلخبرالمتبرعنه‬
‫والواوالداخلية علماواوالابتداء ويقدرهاسیوبه بادواماناقصة بعنی ثبو ا‬
‫قال جل وعزاه‬ ‫الله تعالى‬
‫في هذا الوقتوالجلة بعدهاخبروالواو زائدة ووجه دخولهاتشبيهالجملةالخبرية بالجملة‬
‫الذي يرسل الرماح وزعت‬
‫الحالية وهذا الوجه انابيزه ابوالحسن والكوفيون وتابعهم ابن مالك وزعمان ذلكيكتر‬
‫الفلاسفة ان سبب ذلك ارتفاع‬
‫بشرطین کون عامل الخبركانأولیس وكون الخبر موجب بالا كقوله‬
‫اجزاء دخانيةلطيفة من الأرض‬
‫ما كان من شرالاومبتنه و محتومةلكن الآجال تختلف‬
‫فرستنت تستناشدیدا فساب‬
‫( روه )‬
‫تلك السخونة ترتفعوتتصاعد‬
‫ليس شئ الاوفيه اذاما ‪ ،‬قابلته عين اللبيب اعتبارا‬
‫حتى تصل الىالقرب من الفلك‬
‫ويغل في غيرذلك كقوله‬
‫ثم تتفرق فيالجوانبو بسبب‬ ‫وكانوا اناساینفون فاصموا * وأكترمايعطونك النظرالشزر‬

‫ذلك التفرق وصل الربع وهو‬ ‫وعلى هذا قول کسب رحمه الله أضمي وهومشمول والمشمول الذي ضربت ريح الشمال حتى‬

‫مردود وأصول الرياح أربعة‬ ‫بردينال منه غدیر مشمول ومنه قيل للخمرمشمولة اذا كانت باردة الطعم قال‬

‫الأولىالصباوتسمى بالقبول‬ ‫و منشريك الراح على المكبر‬ ‫تقولياشيخ أماتستی‬

‫لانهاتقابل بهبوها‬ ‫فتحالقاف‬ ‫فقلت لوبا کرن مشمولة * صفراكلون الفرس الاشقر‬

‫المشرفوناتمنمطاع الشمس‬ ‫رحت وفي رجليك مافهما * وقديداهنكمن المنزر‬

‫واناسمیت بالصبالانهاتصبو‬ ‫في البيت الأول شاهد علىانه يقال استجیستمی کاستی بستی وقد رأيعقوب وان‬
‫أي تميل الىالكعبة وهي التي‬ ‫وبت عن ابن كثير أيضاوهى‬
‫محيصن ان اللهلا يستحي أن يضرب مثلا ماما‬
‫‪ ،‬واحدة وقدر وين عن ابن كثير أيضا وهي‬

‫امین فنقلت حركة العين الى الفاء فالتقى ساكنان فقیل حذفت الدم تسمها أهل مصر بالشرقية لانها‬ ‫الغنيم والاصل‬
‫تاتي من جهة المشرق والثانية‬ ‫فالوزن ستفع وقیل حذفت العين فالوزن يستغل وفي البيتالثاني شاهد على قصرالممدود‬

‫الدورسميت بذلك لانمن‬ ‫القياسي لاجل الضرورة وفيه رد على الفراء اذزعم انه لايقصر للضرورة الامامأخذه‬

‫وفيالثالث شاهد على جواز تسكين المرفوع الصحي لاجل الضرورة استقبل المشرقاستدبرها وأهل‬ ‫السماع دون القياس‬

‫وعلى جوازالنقص في الهنوهيأفصح فيهمن التمام ورویوقدیداذالك فلاشاهدفيه مصريسمونهاالغربية لان مهبها‬
‫ويسمى الجرأیضاشمولا قال القتيلانها تشتمل على عقل صاحها وقال غيره لانهاءصفة من مغرب الشمس والثالثة‬

‫کوصفة ار بي الشمال وأفضل مياه المط ب‬


‫راعتبار المكان ما كان بابطے بجعنيةوباعتبار الشمال بفخالشين سميت بذلك‬
‫لانهاعن شمال من استقبل‬ ‫الزمان مادخل في زمن الضعی وباعتبار الصفات القائمة بهما كان صافياشيما وباعتبار‬

‫المشرق وتعرف عند أهل مصر‬ ‫مايطرأ عليه ماهیت علیه رعد الشمال وقد اشتمل البيت على ذلك كله قال‬

‫بالبحرية لانهایساربها في البحر‬


‫في الرياح القذى عنه وافرطه * منصوبسار به سضبعاليل‬
‫على كل حال والعامة يعتقدون‬
‫توهی)مضارع نفاه اذاطرده و يقالأيضاني ينبیانطردينطردتعتی ولابتعدی‬
‫انهامميت بذلك لانهاتهب علهم‬

‫الجنوب وهي التي تسمهاأهل مصرالقبلية وعامهميعبرون عنهاالمریسیلانما‬


‫الرابعة‬ ‫مر‬ ‫د‬
‫انكبت‬
‫م بمن بلادالمرس وهم طائفة من السودان حمدان الوجوه وكل ربع جاءت من بين مهبزينيقال لها النجاهلانه‬

‫مالصباء قبولاأنت من مطلع الشمس شرقيه‬


‫أيدان عن مهب تلك الرياح وقد نظم بعضهم ذلك بقوله ‪ ۲۹‬أصول الرياح أربع س ب‬
‫دورانت من مغرب الشمس‬

‫ومنتعدیہ قولهتعالى أو ينفوا من الأرض ومن قصوره قول القطاميبضم القاف‬ ‫فاعلن‬

‫أيمنتفيا( وقوله الرياح) جعرجوالياء فهما بدل عن واو‬ ‫اذاعندمصرسمياصاح غربيه الفاصبعجارا کے قتيلا ونافياء‬
‫اواغاقلبت في المفرد لسكونهابعدكسره كما في ميزان وميقات وفي الجعاتقدم في مياه ودیار‬ ‫نمال مشرق‬
‫شمال تجي من ع ش‬

‫يسار بها في اليمرندی بحریه اوسباط منمجيء الكسرة قبلهاوالااف بعدها واعتلالهاف المفرد أوسكونهافيهومنثم‬

‫حنفي أرواح لانتفاء الشرطالأولوفی کوزه جمعکوزلانتفاء الشر ا‬


‫طلثاني وفي طوال‬ ‫جنوب تسمى بالريسي نسبة‬

‫البلدان سودان وتیلقمايه الانتفاء الثالث وأما قوله‬

‫تبين لي انالقماءةذلة * وان اعزاءالرجال طيالها‬


‫ومارين رينتهب فسمها‬
‫اال الجميع اعیادكراهية‬
‫حاهية الاشتباهمجمع روح كم ق‬
‫قنادر ومنالعرب من يقول أرباكر‬ ‫بناء تجری کالاصول بلامريه‬
‫الاشتباه بجمع عود وقول الحریری انالارباح في جمعربنمردود وقول الجوهری‬ ‫رلملاحين المعرفة‬
‫ولأهل البح ا‬

‫الربع واحدال‬
‫ةرياح والارباح وقد جمععلى أرواح يفضي ان الأرباح هوالكثير وليس‬ ‫التامة في ذلك فهوانیل‬

‫كذلك وانا الكثيرأرواح ومنه قول ميسون بنت عدل بالحاء المهملةوهي زوج معاوية‬
‫خساس‬ ‫علم نفيس في جنس‬
‫رضي الله عنهوهي أم ابنه يزيد‬ ‫والقذا بفتح القاف والذال الممة‬

‫البيت نخفق الأرواح فيه و أحب الى من قصرمنيف‬ ‫مايسقط في العين والشراب‬
‫ولبس عباءة وتفتعبني و أحب الى من لیس الشفوف‬
‫والمراد به هناما يقع في الماء ما‬
‫شتاهدعلى نصب المضارع بأن مضمرة لعطفه علىاسم متقدم ورفأكثرهم‬ ‫وصدره وعنه جار وهذا البي‬
‫يشوبه‬
‫أوله فانشده لبس واناه وبالواوعطفا على قوله البيت ومابعده(وقوله القذی ) هوبالذال‬ ‫ومجرور متعلق بالفعل قبله‬
‫المعمة مايسقطفي العين والشراب والواحدة قذاقو بقال قذيت العين بالكسرتقذ ب‬
‫ىالفتح‬ ‫والضيرعائد على الابطےأوعلى‬

‫اذاستقط فيها القذي وقذت الفخ قذيبالكم اذارمت القذى وأقذيتها اذاجعات فها‬ ‫الماء فالمعنى على الأول أن الباح‬
‫القذى وقديتهاشتداد انزعت عنها الفن م‬
‫ياقالواجلد البعير وقرده اذانزع عنه جلد ‪.‬‬ ‫نمب على الابطےقبل وجود الماء‬

‫وقراده وفيالجملة من قوله تنفي الرياحالقذى عنه بحثان (أحدها)بالنسبة الى الاعراب‬ ‫فيه نتنسف مافيهمنتراب‬

‫أحدها أن تكون خبراثانيالاضي على ان تكون ناقصة‬ ‫نحوه فلایتی فيه الادقاق اوهی باعتبارهمحتملة لثلاثة أوجه‬

‫نانت أضمی تامةفذوالحال فاعلهاأومفعول مشمول المستترفيه‬


‫والثانيان تكون الاذا ك‬ ‫الحمى فلايجد الماءفيه عند‬
‫وهي على الثاني من الحال المتداخلة وعلىالأول من المترادفة وا ك‬
‫نانت ناقصةفذوالحال‬ ‫حوله مایکتره فيبقى على صفائه‬

‫والمعدني على الثاني أن الرياح الضمير مشمول أوضميرأضحيانقلنا انالافعال الناقصة تدل علىالحدث وهوالمحج والثالث‬

‫انتكون مستأنفة (البحث الثاني بالنسبة الى المعنى وهي باعتباره محتملةلثلاثةأوجه أيضا‬ ‫تهب على الماء وهوف الابطی‬
‫أحدها أن تكون تعليلالقوله صانف والثانيانتكون توکيداله وتتميمها والثالث أن‬
‫فتقذف ماعلى وجهه مماكان‬
‫له أن يهوه ی من الاقذاء و يكونبعيث‬ ‫تكون احتراساوذلك لان الماء الصافي قديعرض‬ ‫في الابطے قبل وجود الماء فطن‬

‫لوأزيل عنه لظهرصفاؤه وان لا كدورة فيه فننيان يكون هذا الماءمن هذا القبيل ( قوله‬
‫على وجهةفتطرده الرياح الى‬
‫الوافرطه ) يستعمل افرط علىوجهين متعدیابی ومعناه الزيادة في الشئ ومجاوزة الحدفيه‬ ‫شاطئالوادي والمعنى الأول‬

‫أبلغ في الصفاء لعدمملاقاة القذا ومتعديا نفسه وله ثلاثة معان أحدهاترك الثي ونسيانه والثاني تقديم وتحيله والثالث‬

‫ملؤه بفتح الميم وقوله تعالى واهممفرطون بفرأبسكونالفاءمع كسرالراء علىانه من‬ ‫للاجلةوهوأقرب الى مراد‬

‫المتعدی‬ ‫الناظموعلى كل الحلا في المعنى تعليل لقوله صاف وتا کیدله وفرله وأفرطهأي وأفرط ذلك الابطے بالماء‬
‫ون‬

‫المتعدی بنى أي مفرطون في المعاصی وبفتحهاعلى انه منالمتعدی به سه ومعناه اما‬

‫متروکون فيالنارمنسيون ومقدمون الهام معاون وقول العرب غدرمفرط بسكون الفاء‬

‫رفت ازاء من الثالث أي موومنههذا البيت كاسيات و يقال من هذه المادة فرطت‬

‫والفخ أفرطهمبالضمفأنافرطهم فتحتين وفارطتهمهنی سبقتهم الى الماء‬ ‫القوم بالتخويف‬

‫الفارط فانه يطابق‬ ‫ومنه الحديث أنافرطكم على الحوض ولايتيالفرطولاتجمعبخلاف‬


‫قال القطانی‬ ‫من قصدبه‬

‫لوناوكانوامن صحابتنا وكما تعجل فراط لوراد‬ ‫فاست‬

‫ويقال فرط في الامر بالتشديد اذاقصرفيه ومنه قوله تعالى ياحمرناعلى ما فرطت في جنب‬

‫الشوقرىوانهممفرطون برا مشددةمكسورة أي مقصرون فيالطاعات (قوله منصوب )‬


‫الصوب اربعة معان أحدها المطر كقوله‬

‫ومجرور‬
‫وقوله منصوب جار‬ ‫فستیدیارك غيرمفسدها و صوبار سعودية نهمی‬

‫متعلق بالفعل قبله والصوب‬ ‫وانتصاب غيرعلىالحال من الفاعل المؤخروفيه احتراس ماأورد على من قال‬

‫المطروستعمل بمعنى القصد‬ ‫ألايااسلی یاداري على البلا * ولازال منهلابجرعائك القطر‬
‫‪dhes‬‬
‫فيكون مصدر الصابعی قصد‬ ‫اذقيلانه أراد الدعاء لهافدعا عليهاالخراب والجواب انه احترسأولابقوله اسلي وانزال‬

‫ويحكىأن رجلين أتيارؤبةن‬ ‫واخواتهااعانقتضى ثبوت الخبرلرسم على جاري العادة في مثله كقولنا مازالزيديصلى‬
‫فان معناه انهمدتأتي منه فعل الصلاة لميتركهافي أوقاته الا أنه من خلق لم يزل يصلي ليلا ونهارا | الحاجيسألاهعن قوله تعالى‬

‫فخرنالهالرينجری بامیه‬ ‫والثالثأن يكون مصدر الصابل‬ ‫لايفتر والثاني أن يكون مصدر الصاب ‪،‬صوببعینزل‬

‫رخاء حين أصاب فصادقاء في‬ ‫معنیقصدكقول رجل من عبد القيس تمدح النعمان بنالحرث بن المنذر‬
‫الطريق فقال ابن تصيبان‬ ‫تعاليتآن تعزى الى الانسجلة * وللانس منعزوك فهوكذوب‬

‫فرجعاول يسألاه‬ ‫فلست لانسي ولكن لملاك و ننزل منجوالسماء بصوب‬

‫ضذاهوالصواب في تفسيره وهوقول أبي محمد بن السيد وأماقول‬


‫أي يقصدالى الار ه‬

‫الجوهری والاعوماللخمي والواحدي وغيرهم ان معناهينزل فيلزم منه التكرار والاحسن‬


‫أن يقال أصاب بالهمز ومنه قوله تعالى نجری بهارهرخام حيث أصاب أي تجرى لينة سريعة‬

‫حيث أراد قاله ابن عباس رضی الله عنهما ونقل الزجاجاجماعأهل اللغةوالتفسير عليه قال‬

‫ومنه قولهم للمعيب أصبت أي قصدن الجواب فاتخطئه انتهى وما أدري من این استفيد‬

‫معنى قوله لمخطئه واناالظاهرانه من قولهم اصبت الشئ اذا وجدته وان الاصل اصبت‬

‫الجواب وعلى التفسبرين فهذا الفعل قده جرمفعوله كما في قولهم بني على امرأته أي قبة‬

‫وافاضوا من عرفات أي رواحاهملانه مستعارمن افاضة الماءوهوصمه بكثرة ونظيره في‬

‫‪ :‬وسألت باعناق المطى " الأباطي * (وحی)انرجاين قصدارؤبةن‬ ‫المعنى قوله‬

‫الحجاج يسألانه عن معنی اضاب في الاية فصادفاه في الطريق فقاللهما این تصيبان فرجها‬
‫ولم يسألاه والرابع أن يكون هي الصواكبتول اوس بن غلماء‬

‫تامة يوم غول ‪ .‬تقطع بابن غاباء الحبال‬


‫لم‬‫الأقاا‬
‫ذرینی آغاخطئی وصوب و على وانمااهلكتمال‬
‫وقوله سارية أي مصابة تأقليلا من السرى وهوالسيرليلاوبروغیاديق دلسارية وهي سحابة تانی غدوة وفي كل منهم اشاره‬
‫البىرودة الماء لان السحابة اذا أتت ليلااوغدوة بالماء على أصله فيالبرودة فاذا أخذمن صيحةتلكالليلة كان في غاية‬

‫هيجمع أسض أوضاء واختلف في معناهافقيل الجبال‬


‫وه‬‫نكد المطلوب فيه ‪ ۲۸‬وقوله سض فاعل افرط‬
‫البرودة وهومآ‬

‫وهوالظاهر الذي يرشدالیه‬


‫هالامال غيري خذف ياء الأضافة منسية فظهراعراب ماقبلها قاله ابو‬
‫المعنى وقيل السيب ورتبان الأكوان الذي اهلكتم‬
‫عمرووخالفهبعضهموقال اناارادان الذياهلكنه ماللاعرض والمراد فیبیت کعب المعنى‬
‫المعنى عليه ان السحب البيض‬
‫الأولوهومحمل لان يكون منقولامن المعنى الثاني والثالث و خزم عبداللطيف بان الصوب‬
‫التي ملات الابطے استمدت‬
‫بل هو‬ ‫السعاية‬
‫الماء منمطرتلك‬
‫وان الاسم‬
‫اسمالطرولا محل للرسم بمده بل هوکزید فی غلامزبدرقلهسارية ) هيالسحابة تأتي ليلا‬
‫وذلك يؤدى الى ان بعض‬
‫وهي في الأصل صفة ثم غابت عليها الاسمية وفعلهاسرت تسری ومتدره المري وهوسير‬ ‫السحب تستمدالمطر من بعض‬
‫الليل خاصةوالتأویب سیرالنهارخاصة والاسئادهملتين مصدراسأدت الابل اذاسارت‬
‫وهوغيرالمراد وخلاف الواقع‬
‫البلاونهراوالجازون يقولون اسرى بالالف وقد اجتمعتاللغتان في قول حسان رضی الله‬ ‫وأيضا السحب البيض تكون‬
‫عنه‬
‫حي العشية ربة الخدر * اسرت الى" ولمتكنتسری‬
‫خاليةمن المطر وأما الحاملة‬
‫الرواية‪:‬نحرف المضارعة وقرئ بهما في السبع في نوفاسرباهلك خاسربعبادی واتفق‬
‫الطرفان لونها يكون أغبر وقوله‬
‫على الجازية في سبحان الذياسرى بعبدهليلا واناذکرالليل مع اختصاصالاسراء به ليشار‬
‫بعاليل صفة لبيض ومفرده‬
‫الى انه قطعبه عليه الصلاة والسلام مسافة أربعين‬ ‫ابتنكيره الدال علىالتقليل والتبعيض‬ ‫يحاول يقال توبهاول اذاغذى‬

‫ليلة ويؤيده قراء‪،‬ابن مسعود وحذيفة رضي الله عنهمامن الليل واغاجازی‬ ‫بالصبغ مرة بعد أخرى واختلف البلد في بعض‬

‫هذه القراءة تعدی اسرینمرتين لان الاولى تبعيضية والثانية لابتداء الغاية وتأتي‬
‫في معناهافقيل شديدة البياض‬
‫السارية معنى الاسطوانة وبروی غادة بدل سارية وهيالسحابة تأتي بالغداةوهي أيضا‬
‫وقيلالتي ينزل فهالماهرة‬
‫من الصفات الغالبة عليها الامية وفعلها غدت تغدو (وقوله بيض ) فاعل با فرطه وهوجمع‬
‫دخرى أخذا من العدل وهو‬
‫بع أ‬
‫أبيضأو بيضاء علما‬
‫ىباني في تفسيرالمرادبه وعليهما فاصله فعل بضم الفاء ثم كسرت لتسلم‬
‫الشرب مرةبعد أخرياتقدم‬
‫الياء من الانقلاب واوا وقوله تعاليل صفة لبيض ووزنه يفاعيل لانه منالمال وهوالشرب‬
‫وقيل المرتفعة وهذا كله على‬
‫في‬ ‫الثاني ومفرده بهلول قالواتوب بعلول اذاعل بالصبغایاعيد عليه مرةبعد أخرى واختلف‬
‫تفسير البيض بالجبال وأما على‬
‫المراد بالبيض اليعاليل فقال ابوالسمح الجبال المرتفعة والاشتقاق لا يساعدهعلى تفسير‬
‫تفسيرها بالسب فتفسرالعاليل‬
‫اليعالیل بالمرتفعة وقال أبوعمروالبيضالسحاب واليعاليل التي تنجيهمرةبعدأخرى ولاواحد‬
‫أخرى أخذا‬
‫بالتي نجی‪ .‬مرة بعد‬
‫هاکالاباسيل وتابعه على تفسير البيض بالسعابالتبریزی وعبداللطيف وابر الانباری‬
‫من العلل امر وأقوى التفاسير‬
‫النتيمت‬ ‫وغيرهموهومردودلاقتضائه ان السحابة السارية امدت السحائب البيض‬ ‫ان البيض اليعاليل الجبال‬

‫في‬ ‫الاباطا وليس هذا مرادالمتكامولا هوالواقع وقيل هي الغدران وهويعبدلانهليس‬


‫الشديدة البياض لان ماء‬
‫وان‬ ‫ولا انهاتمدالاباطوعالذي يظهرانها الجبال المفرطة البياض‬ ‫العرفانهاتوصف بالبياض‬
‫المصاب بتحصل أولافي الجبال‬
‫المعنى وملا هذا الابطے من ماء سحابة آتية بالليل ماء جبال شديدة البياض وذلك لان ماء‬
‫ثم ينصب منهاالى الاساطع وحينئذ‬
‫السحاب بتحصلأولاقي الجبال ثم ينصب منها عنداجتماعه وكثرته الى الاباطه وفي هذا‬
‫يكون أصف لانالجبال مع‬
‫الكلام تا کیدلوصف الماء البرد والصفاء جوز التبریزی أن یکون افرطه معنی کره ای ترك‬ ‫صفا اصلبة لا ينفصلمنهائي‬

‫قال ومن ثم سمى الغدير غديرالان السيلغادرهای‬ ‫الماء المطر في هذا الابط سحاببيض‬ ‫برنوع المطر عليها قبل نزوله الى‬

‫ترکه‬ ‫‪ :‬الابطع الذي هومقره بخلاف الأباطع فانها لاتخلوعنتراب ونحوه فاووقع عليهاالمطرأولالرماأثارتربتهالغدةوقعه‬
‫عليهاواصل معنى البيت انالرياح تزيل القذاعن‬
‫ذلك الابطمأو الماء الذي أخذمنهالمكالممزوج به الراح حتى لميبق فيه‬
‫جاء ليلا أو‬ ‫ماکتره وملاذلك‬
‫الابطي الجبال الشديدة البياض من مطرعا‬
‫للامر ولذلك لايرفع الظاهروفاعله هنا الغمير‬
‫به على صورة فع ا‬ ‫فيها كرمها الخ) في مبا کرمهالحفاكرم فعل جب جی‬

‫المجرور بالباء الزائدة لاصلاحاللفظ على حدقوله تعالى أسمع بهموأبصريوم يأتوننا ‪ ۲۹‬أي ما أسمعهم وما أبصرهم في ذلك‬

‫اليوم ثمان قوله أكرمهامحتمل‬


‫ض ووققووللهه المعنيين الاول وهوالاقرب الى‬
‫وض‬‫تركهيقال افرطت القوم اذا تركتهموراءك ومنه الحديثانا فرطكم على الحو‬

‫ييلزمهماقدمناه من أن بعض السحاب ‪.‬ستقدمنا مراده ان المرادي كرم الخسب‬


‫تعالى وأهم‪.‬فرطون أى مؤخرون انتهو‬

‫بعض وايضا ليثبت مجن افرطهمعنی تركه في موضع بل جاءبیسابقهوكل من سبقته فقد والشرف والأرومة أي الاصل‬
‫خلفتهوراءك وليس هذا مانحن فیه وقدتقدم القول في تفسيرذلك مشبعا قال‬
‫الثاني وهوالحق المتبادرالی‬

‫افهام العامة ان المراد خلاف‬ ‫به موعودها أولوان النصممقبول ) *‬ ‫مراکرمهاخلو‬


‫لانهاصدقت‬
‫الخل وهوالجودفان أربد‬
‫قوله اکرما) أي ماأكرمه اومثله اسمعهموابصريوم يأتونای ما اسمعهم وما أبصرهم في‬
‫الاوك‬
‫لان هو الغابة القصوى‬
‫أفعل فعل صورته‬ ‫ذلك ونحوه علىثلاثة مذاهب أحدها ان‬ ‫ذلك اليوم وقد اختلف في‬
‫في المدح اذالعراقة في النسب‬
‫صورة الامر ومعناه التعجب وأصلهالأول فعل ثلاثي ثم حول الى فعل ماض هنيدبنفديقي وه‬
‫وو مطلوبة في المرأة مرغوب فها‬
‫هه وه‬
‫افعل معنی صارنا كذا كاغد البعيروا بقل المكان أيصارادوی غدة و بقل ثم حولهذاالي‬
‫خصوصا عند العرب وقد وردت‬
‫صيغة الطالب مع بقاء المعنىالخبري وضمن معنى التعجب فقيح حينئذرفعه الظاهر لكونه على‬
‫السنة باعتبار ذلك ابدلله‬
‫صورة فعل الأمر فریدی فاعله اليان گاز بدت في فاعل کف في نحرك بالله شهيدا الانزيادة الحديث تخبر والنطفكوقتهی‬

‫الياء في فاعل کی غالبةلالازمة بدليل قول سح‬


‫صلى الله عليه وسلم عن المرأة‬
‫في الشيب والاسلام للروناهيا‬ ‫عميرة ودعان تجهزت غاديا‬
‫المدنية الاصل بقوله را با کم‬
‫وعن عمررضی الله عنه أنه قال له لوقدمت الاسلام على الشيبلاجزنكو زيادة الماء في فاعل‬
‫وخضراء الدمن قالواوماخضراء‬
‫انجل هذالازمة لاصلاح اللفظ انصار بسيها على صورة قولك في الامر الحقيقي امرریزید‬
‫الدمن یارسول الله قال المرأة‬ ‫وهذانولجهورالبصريين المذهب الثانيانه محول من الثلاثي الى الامر من غير واسطة‬
‫الحسناء في المنيت السوءفشبه‬
‫بينهما وانهامر باعتبار الصيغة والمعني جميعاوان المأمورالخاطب وان الفعل متحمل الضميره‬
‫صلى الله عليه وسلم المرأة الحسناء‬ ‫ان ذلك الضميرالتزم استماره فيالافراد والتذكير وفروعهمالانهار مجری مجری المثل وان‬
‫الدنيئة الاصل بالزرع الحسن‬
‫النابت في الروث لأن الدواب‬ ‫المتكلمافعل متعب والمتكامافعل به آمر غيره بالتعجب قاله الفراءمن الكوفييونالزجاج‬

‫كما قال‬ ‫من البصريين وابن خروف والمخرى من المتأخرين والمذهب الثالث انه أمر‬
‫ادارات في المري ونبت الزرع‬ ‫الحسن بزبدأي‬
‫هؤلاء ولكن الأمورالمصدر الذي دل عليه الفعل فياحسن بزیداحسنباحسنبزبدأي‬
‫تراه حسنا‬ ‫راحدا في موضع الروث‬ ‫دمه والمد وعلى هذا فلايحتاج إلى الاعتذار عن التزام الأفراد والتذكيرلان المأموو‬
‫مرتفعا على غيره من الزرع‬
‫في جميع الصور وهذا قول ابن كيسان وتبعهابن الطراوة ونقله أبوعبدالله الفارسیعن‬

‫والحديث مصرح بضعفه لتفرد‬ ‫الزجاج وقل القول الذي قبله عن الكوفيين وعلى المذهبين فالباء باء التعدية وهي متعلقة‬
‫بالفعل قبلهاوالاسمبعدها فيموضع نصب واماعلى القول الأولفلاتتعلق بشئ كسائر الالواقدی به وان كان المعنى محيا‬

‫وان أريد الثاني كان مفید اللدح‬ ‫)نصوب علىالتمييز والخلة هنا‬
‫الحروف الزائدة والاسم بعدها في موضع رفع(وقوله خلة م‬
‫أيضا الاانه دون الاول لان‬
‫الصديقة ونظيره قول الأخر‬
‫الجودمن صفات المدح في الرجل‬
‫الله الوشاة وقولهم * فلانة اضحت خلة لفلان‬ ‫الان‬
‫دون المرأة كذاقيل والحق ان‬
‫والواو يطلق أيضا على الصديوقأنشدوا‬
‫الجودراصاحبهمطلقارجلا‬
‫* بان خليلك لم يقتل‬ ‫الابلغاخلتی جابرا‬
‫کان أو امرأة وهذا كله على‬

‫الرواية المشهورةوهي اكرم بهاری روی فیالهاأى فيا قوم اعجبوالهالكومااشتملت على حسنالصورةوبدیع الجمال وهي مع‬

‫يوم العشرة وقلة الموافاة وذلك في غاية العب فان حسن الصورةمقرون بحسن الفعال وكرم الأخلاق ولذلك قال‬
‫صلى الله عليه وسلم اطلبوا الحوائج عندصباح الوجوه فالانسان کامحتاج لسن الصورة وكرمالاصل كذلكبتاج الى حسن‬

‫المعاشرة‬ ‫‪ ۳۰‬وخوذلك اذلوكانالانسان في غايةالحسن والجمال ولكنهس‬ ‫المعاشرة من الوفاء والصدق والودولين الجانب‬
‫قليل الموافاة لجنته النفوس‬
‫تخطأت النبل احشاءه *‬
‫* فاخردهراولعل‬
‫ونفرت عنه القلوب ولهذا قال‬
‫ووجهالاستدلالانه أبدل جارا من خلتی ولكان تقول لعله على حذف مضاف أي ذاخلتی کا‬
‫صلى الله عليه وسلم لجرير بن عبد‬
‫في قوله تعالى ولكن البرمن آمنأي ولكنذا البروالخلة على هذانغس الصداقة مثلهافي‬ ‫الوكان جميلاانت امي وقد‬
‫قوله تعالى يوم لامع فيه ولاخلة وجمعت هذهعلىخلال كتلة وقلال ومنه يوم لايعنيه ولا‬ ‫حسن الله خلقك فأحسن خلقك‬

‫وقد قالالامام نخرالدین ان اخلالوقيل بل هو مصدر خالته ورجه افراد ماقبله والابة التي قبل فهاولاخلاوروی‬

‫فيالماخلة وباهذه اما حرف نداء والمنادی محذوف واماحرف تنبیه منزلة الاوعليهما الكلام‬
‫حسن الصورةوان كان مرغوبا‬
‫فان قلت هلا‬ ‫متعلقة بفعلمحذوف والتقديرفيا قوماعجبوالاخلة أوالااعجبوالهاخلة‬
‫فيهلكن حسن السيرة افضل‬
‫قدرتالضميرمنادی دخات علیهلام النجب كما في قوله‬
‫منه اذ حسن الصورة انماییق‬
‫فيالك من ليل كان نجومه * بكل منارالفتل شدت بيذبل‪٫‬‬
‫ایاماوحسنالسيرة لايزول اثره‬
‫والاصل باراكأوباأنت ثم لمادخلتعليهلام الجرانقلب الضميرالمنفصل المنصوب أو‬
‫وحسنالصورة رباادی‬

‫بصاحبه الى الوقوع في الممالك |المرفوعضم رامتعلامخفوضاقاتمنع من ذلكأن هذا الغيب لاينادي والمغاربضم الميم‬

‫و المعجمة من قولهم أغرت الحبل اذا أحكمت فتلهويذبل جبل أى كأن نجوم هذا اللين‬ ‫وحسنالسيرة وجب له الملك‬

‫شدت بحبال محكمة القتل الى هذا الجبل فهي لاتسمری ولاتغورویر وی باوهاخلة‬
‫الاتریان حسن الصورة اتی‬
‫یوسف علیهالسلام الى اوويلهاخلةوقد مضىفي صد ه‬
‫رذا الكتاب شرحکلتی ویحو وبل والفرق بينهماوتزید‬

‫هنا ان الاصل و بل أمهاخذفت الهمزة لثقله ابذاتها و بالضمة وكونهابعد الضمةمع كثرة‬
‫السجن وماوقع له من المحن‬
‫الاستعمال ثم حركت الدم بالكسرة لتناسب الكرة بعدها والماء قبلهاوهذاقول‬
‫وحسن سيرته اوجبله الجلوس‬
‫البحر بين وقيل بل الأصلویلامهاوی بعنی أعجب ولامهاجارومجرورثم حذفت الألف‬
‫علی سربرالملك وبروی ايضا‬
‫ولها و وبله بضم اللازم ( وقوله لوانهاصدقت‬
‫للتخفيف ويؤيد قول المصريين قولهم‬
‫باوكهاوهي كلمةترحمتقال‬
‫من وقع في مهلكة لايستحقها الموعودها فيهأربع مسائل بهالمسئلة الأولى في لووهیمحتمل لوجهين أحدهما التي مثلها‬
‫|‬
‫سللامته من دموی حذف اذلامناجحينئذ‬
‫في لوأن لنا كر والثانى الشرط ويرجع الاو‬
‫تأسفاعليه كما في قوله صلى الله‬
‫عليهوسموح عمارتقتله الفئة التقديرجواب بل سلامته من دعوی کترة الحذف اذا قيل ان في الكلام حذف فعلالشرط‬

‫أوخبر المبتدا کاسیانی وبرج الثاني انالغالب على لوكونهاشرطية ثم الجواب المقدرمحتمل‬ ‫الباغية وفدخرج مارمع سيدنا‬
‫لانیکون مدلولا عليهبالمعنى أي لوصدقت لتمت خلالها تكون مثلها في قوله تعالى ولوتری‬
‫علی کرم الله وجهه في قتاله مع‬
‫اذالمجرمون ناکسوارؤسهم أى لرأيت أمراعظيماولانيکون مدلولاعليه باللفظ أي لكانت‬
‫معاوية رضي الله عنه فقتات‬
‫دلیل‬
‫جماعةمعاوية رضي الله عنه كربة فتكون مثلها في قوله تعالى ولوأن قرآ ناسيرت به الجبال الا به أي لكفروا به‬

‫وهميكفرون بالرحمن والنحويون يقدرون لكان هذا القرآن فتكون كالايةقبلهاوالذي‬


‫مارا فقال علي رضي الله عنه‬
‫ذكرتهأولى لان الاستدلال باللفظ أظهروبرح التقديرالثاني في البيت بانه استدلال باللفظ‬
‫معاويةقدبان بغيكم لانكم قتلتم‬
‫جواب في المعنى حتى ادي الكوفيون انه‬ ‫وبان فيهربطاللويماقبلهالان دليلالجواب‬ ‫مارا وقد قال صلى الله عليه‬

‫جواب في الصناعةأيضاوانه لاتقدير وقد قال انه يبعده أمران أحدهاان فيه استدلالا‬
‫وسلمتة‪ :‬له الفئة الباغية فقال‬
‫بالانشاء على الخبر والثاني ان الكرم ان كان المراد بهالشرف مثله فياني ألق الى كتاب‬
‫معاوية رضي الله عنه اغاقتله‬

‫کریم‬ ‫فيها حيث لم تتعلق بالأخلاق المناسبة لبديع‬


‫هنا التاسعل‬ ‫من أخرجه رضی الله عنهم أجمعين والغرض‬

‫فقطعت حبال المودةوهدمت مبانی الالفتوكذلك‬ ‫منظرها وكرم حسبها بل حادت عن طريق الصدق ومالت الىالاخلاف‬

‫قانولا‬
‫منان وعد الله ح وك‬
‫آك‬‫بروی باویلهاوهيكلةجذاب تقال لن يستحق الملكة كما في قوله تعالى وهايستغيثان الشويل‬
‫الهجره اعراضها واعدادصعوبة اخلاقهاهشت منه هنوء فقال او بله الكن لم يقصد بذاك حقيقة الدعاء لان دعاءالحب على‬

‫الحبوب المطلوب فيه عدمالاجابة كا قيل أدعوعليك وقلبي * يقول يارب لالا واذادعي المحب على محبوبه بالويل فارسی بدعو‬

‫وانضبطه بعض الشراح بكسرالخاء وهو‬ ‫به العدوعلى عدوه وقوله خله بضمالحاء وتشديد الادمان السيوطي وغيره ‪۳۱‬‬
‫منصوب على التميزای من جهة‬
‫کریم فلايحن بحال المحبتعلیق کرم محبوبتهعلىشرا ولاسماشا معلوم الانتفاء وهو كونهاخلة والخل بالضمصفاء‬

‫المودة وأطلقهاهنا على المحبوبة‬ ‫يكنأكرم بها مناسبالمقام النسيب بل لمقام‬‫شرط لووان كان المراد به مقابل الغللم‬

‫الاستعطاء وقديجاب عن الأول بأمرين أحدهما منع كون التعجب انشاء واغاهرخبر التي هي سعادمبالغة ويحتمل‬

‫أيذان‬ ‫انه علىتديرمضاف‬ ‫واناامتنعوصلالموصول با افعله لاهاده و با فعلبه كذلك مع انه على صيغة الانشاء‬
‫لالانهما انشاء الثاني ان المراد من الدليل كونه ملوا بالمعنى المرادوان لم يصلان رسد مسد‬
‫خلةفتكون الخلةمعنى الصداقة‬
‫المحذوف الاترى إلى قول الحاسی‬
‫كما في قوله تعالىيوم لامعفيه‬

‫ولاخلة ولا شفاعة وقوله لوانها‬ ‫اذن لقام بنصری معشرخشن و عندالحفيظة انذولونةلانا‬
‫صددت موعودهاأي أتی‬ ‫اذالمراد انلاندولوئة خشوافاستدل بالفرد عل ا‬
‫ىلجملة ومثله میرتلعن اذا مثل أي‬

‫انهاصدقت موعودها لولتمني‬ ‫اذاسئل أحسن واللوئة بالفت القوه وعن الثاني انالمراد به ضد الخل وهوأعممن الكرم‬

‫کاهوالاقرب لاستغنائه عن‬ ‫بالمال والوصال ولوقال قائل لورفت لي لكانت أكرم الناس أول كانت في جودائم لممتنع‬

‫التقديراذلاجواب لهافهذه‬ ‫ذلك وقد شرحت معنی اوالشرطية في مقدمة قواعدالاعراب شرحاشافيا فاغنیذلكعن‬

‫جملة مستأنفة لانشاء التمني غير‬ ‫ذكره هناء المسئلة الثانية اختلف في أن وصلتها بعد وفي مثل هذا البيت وقوله تعالى ولوأنهم‬

‫أحدها انها فاعل بفعلمحذوف تقديره ثبت والدال‬ ‫صبرواولو أنهم آمنواعلىثلاثة مذاهب‬
‫به ثبت والدال معلق عليها ماقبلهافیکون کوب‬

‫رضی الله عنه أحب صدقها‬ ‫عليهأن فانهاتعلی معنی الثبوت وهذاقول الكوفيين والزجاج والزمخشری و معده ان‬
‫الفعل الحذف بعدلووغيرهامن أدوات الشرط الامغه را بفعلبعده نحوقوله تعالى وان موعودهاومناه فان قيل قضية‬

‫في ذلك أن صدقهاموعودها‬ ‫أحد من المشركين استجارك اذا السماءانشقت واذاالارض متت قل لوأنتم تملكون خزائن‬
‫يه‬
‫يه ممتنع وهوفغياية الذم وذلك‬ ‫ن ذلكك اللاا كاانن بعددان ولوحعووققووللههع‬
‫علل‬ ‫من‬‫م‬
‫نى‬ ‫رحمة ربي وقولهم لوذات سوارتطمتی ولايستمثث‬
‫نى‬

‫أجيب‬ ‫مناف لمدحه لها أولا‬ ‫الصلاة والسلام التمس ولوخامامن حديدوقولهم المرء مقتول ماقتل به ان سيها فسيف‬

‫أن عدم الصدق في أمورالحب‬ ‫والفعل المقرون إلا بعدان كقوله‬

‫فطلقهافاست لها بكفه لا والايعل مفرقك الحسام‬


‫والعشق غيرمذموم عندهم‬
‫لأنه رجعلتختروالدلال فان‬ ‫أي وان لانطلقها والثاني انه مبتدامحذوفالخبر وجوبا كما حذفبعدلولا كذالك نقله ابن‬

‫هشامعنأكثر المصريين والثالث أنه مندالاخير لهأصلااكتفاء جريان المسندوالمسند‬


‫وب‬
‫صدق في كل شئلم‬ ‫المحبو‬
‫والرابع یکنمحبوبابل خادماو یحتمل انها‬ ‫اليمنالذكر مع الطول نقله ابن عصفورعن البصريين وزعمانه لايحفظ عنهم غيره‬
‫انه حوزهذاويجوزكونه فاعلاقاله المبرد المسئلة الثالثة ذكرالزمخشری ان خبرات الواقعة‬
‫شرطية وجوابها محذرف بدل‬
‫عليه ماقبله او يكون قد علق‬ ‫بعدلوانما يكون فعلاورده ابنالحاجب بقوله تعالى ولوأن مافيالأرض من شجرة أقلام وقال‬

‫الامر علىصدقهاموعودها‬ ‫الصواب تقیید الوجوب بااذا كان الخبرمشتقا ورد ابن مالك على ابنالحاجب بانه قد جاء‬

‫ىواية اكرمها يكون‬


‫فعلر‬ ‫اسامع كونهمشتقا كقوله‬

‫كرمها معلقا على صدقها‬ ‫الوان حيامدرك الفلاح * أدركه ملاعب الرماح‬

‫موعودها وهذالابلاغة فيه بخلافه على جعلهالتمی فان کرمها ثابت في كل حال وفيه غاية المدح وغلى رواية فيالها أوباويحيأو‬
‫ياويلهايكون التقديرلوأنهاصدقت موعودهالكملت خلالها أولكان خيرا لهاواختلف في أن وصلتها بعدلوفي مثل ذلك فقيل‬

‫فاعل بفعل محذوف والتقديرهمالوثبت انهاصدقت موعودها ونقلعنأكثر البصريين انه مستدامحذوف الخبر وجوبا كايحذف‬

‫ال عضهم نه مستدالاخيرله اكتفاء جريان المسند والمسند اليه‬ ‫وعودها وجود‬ ‫دقه‬ ‫قد‬ ‫ولا‬ ‫ك‬
‫الموعود فيكونالمعنى لوانهاصدين الشخصالذي وعدته الثاني‬ ‫فيالصورةوموعودهاعمل ثلاثة أوجه الاولان براديه الشخص‬

‫لوأنهاصدقت في الشئ الذي وعدته به وعلى هذين الاحتمالين فهواسممفعول‬ ‫‪۳۴‬‬ ‫ان يراد به الثي الموعود به فیکون المعني‬
‫الثالث ان راديهالوعد فیکون‬

‫والفلاح البقاء والمرادجلاعب‬ ‫وقد جاب بانه ضرورة كقوله ولاتكثرن اني عسين صائما‬ ‫مصدراءلى رأی أبي الحسن ان‬

‫الرماح ملاعب الاسنةوهوعا على شخص معروف ولماضطرالشام وغيره وهذا الجواب‬ ‫المصدر يأتي على رنة مفعول‬

‫ليسبشئ لان ذلك واقع في كتاب الله تعالى قال الله تعالى وان بأنالاحزاب ودوا لوأنهم‬ ‫كالسور والميسور فان قيل‬
‫‪..‬ننوتنی‬

‫بادون فيالاعراب ولواستحضرهذه الاية ابن مالك لم يعدل عنها الى الاستشهاد الشعر ولو‬
‫ما المراد بالوعدالذي وعدتهولم‬

‫استحضرها الزمخشري وابن الحاجبلم يقولا ماقالا وقد اشتملبیت کعب رحمةالله على‬ ‫تصدق فيه أحيب بانه وعد‬

‫الأخبار بالفعل فيقولهصدقت وبالاسم في قوله مقبول * المسئلة الرابعة بكتمل قوة‬ ‫يتعلق بالوصل والمودة وحسن‬
‫‪.... .:‬‬

‫موعودها ثلاثة أوجه أحدهاان يكون اسم مفعول على ظاهره ويكون المرادية الشخص‬ ‫العشرة علىانهقدتقدم ان‬

‫الموعود والثاني أن يكون كذلكويكون المراد به التئ الموعودية والثالث أن يكون‬ ‫محبتهم مصونة عنالخيانة بعيدة‬
‫مصصددررااععللىی ررأأیی أبي الحسن في انالمصدربانی علی زند مفعول كالممسوروالميسورفي قولهم‬ ‫عن الريبةوقدكر ان عزة‬

‫دخلت على أم البنين بنت عمرادعه من معسوره الى ميسوره أي من عمره الي يسره وجل عليه قوله تعالى بابكمالمفتون أي‬

‫بكم الفتنة وقبل بل المغتوناسم مفعول وأيكم مبتدأ والباء فيه زائدة والمعنى أيام الشخص‬ ‫ابن عبدالعزيز فقالت لهامامعني‬
‫المفتون فان قدرته اسماللشخص فانتصابه على المفعولية على وجهالكلاموحقيقته وان‬
‫فول كثير‬
‫قدرته اسما للوعود به احتمل ان يكون مفعولابه علىالمجازوكانها وعدت ذلك الشئ ان تفي به‬
‫قضى كل ذی دین فوفيغريه‬
‫وان يكون على اسقاط في توسعا كما في قولهم في المثلصدقی ست بكره ويحتاج حينذالى تقدير‬
‫وعزة مطول معنی فرعها‬
‫نيي ففييااللذذييووععددت به وانقدرتهمصدرا كان على التوسع أيق‬ ‫لص‬
‫مددتن‬ ‫قييققيي أيي الو‬
‫ممففععوولل ححق‬ ‫وما كان هذا الدين فقالت‬

‫أحدها أنه قد يتمسك بهمن بریان‬ ‫وعدها(قوله أولوان النصح مقبول ) فيهأربعمسائل‬
‫بها‬
‫أوتأتي بمعنى الواو ويدعيانه ليس مرادهان يقعأحد الامرين بلان يقعا جميع أوهذاقول أبي‬ ‫انجزباله وعلى‬
‫"انمهاففعلت‬
‫الحسن والجري وجماعة من الكوفيين وجعلوامنه قوله تعالى الى مائة ألف أو يزيدون وقول‬
‫وكانت أم البنصيانلحذفأعتقت‬
‫وقد زعمت لیلی بانی فاجر * لنفسي تقاها أوعلهاجورها‬ ‫الشاعر‬
‫أربعين عبداعندالكعبة وقالت‬
‫واستدل ابن مالك يقول الاخر‬
‫اللهم اني ابرأ اليك ماقلته لعزة‬
‫جاء الخلافة أوكانت له قدرا * كماأتى ربه موسى على قدر‬
‫وقوله أولوان النصح مقبول يقرأ‬
‫ولعل الاستدلال سمیت کعب أظهرلانأوف الابه الكرعة حفلة الابهام والشك معروفا‬
‫بنقل حركة الهمزة الواوقبلها‬
‫إلى المخاطبين أيلو رأيتموهم لشككتم فيعدتهمفقلتم مائة ألف أو يزيدون وللاضراب عند‬ ‫وحذف الهمزة الوزوناااشار‬
‫من أثبته لاو وكل ذلك مقول في الابن وامالميالأول فعناه لننسی تقاها ان كنت منقيا‬
‫أولهاخورهان كنت فاجرا فأوفيهلاحد الشي اين وليست بمعنى الواو وامال‬
‫ابيت الثان‬ ‫إلى عدم وفائها الوعد اتبع‬
‫ليهفي انشاده في كتب الشعر والادب اذ كانت فلعل الذال تصفت بالواو‬
‫ف‬ ‫فالذي وقع‬ ‫ذلك بوصفها بعدم قبول النصح‬
‫واوحرف عطف وهیجانی الواو‬
‫وهوتصنیف قریب * المسئلة الثانية زعم الخليل أنه لايجوزالمعبين نويسودوبسي في‬ ‫لانه يتمنى كارمن الصدق في‬

‫باختلاف الروياذاخفف الهمزادیصبران واوا‬


‫قافيتين وانجاز جمع يعود وبعيد واحتج‬
‫الوعد وقبول النصح لا أحدهما‬
‫وباه وخالفه أبوالحسنمحتجا بان الشاعراذابني القصيدة على التحقيق أمن الاختلاف‬
‫على جمل لولاتی وکرمهامل‬
‫واستدل أبوالفتلايالحسنبقول الحاسی‬
‫على كل منهمالاعلى أحدها‬
‫لكلاناس مقبریفنامهم * وهم ينقصون والقبورتزيد‬
‫فقط على جعلهاشرطبة وفي أن‬

‫وما‬ ‫ومدخولاماتقدم من الأقوال الثلاثة في التي قبلهاوالنصح بضم النونخلاف الغش وهوارادة الخيوللنصوح‬

‫ا‬ ‫م‬ ‫لان يك‬ ‫المردودوكارم محتم‬ ‫والمرادن‬


‫من الكذب واخلاف الوغد‬

‫‪국‬‬
‫والملال الى غيرذلك ماتضمنته‬
‫وما ان ينال رس د‬
‫مارقد خلقت * وعهدايت بالفناء جديد‬
‫لاسات السابقة واللاحقة مع‬
‫ولولا ذلك لانكرالوزن واذاجاز بناء الشعر‬ ‫وذلك أن الشاعريناه علىتخفيف هزاخق‬
‫أنه وصفها في صدر القصيدة‬
‫على التخنيف فبناؤه عل ا‬
‫ىلتحقيق أولى لانه الاصل و بیت کوب نظیر بیت الخماسي وأغرب‬
‫بالجلالة والجمال والفروهی‬ ‫الخشاب رحمه الله‬ ‫منالاحتياط الذي ذكره الخايل رجهاد في المواني ماقاله أبو محمد‬
‫لا يليق بهادهامعاطاه ذميم‬
‫من أنه لايجوز أن تكون اقوافي المقيدة لوأطلقت لاختلاف اعرابها واعترض علىأبي‬
‫الخلاللانه قل ماتوجدصورة‬
‫القاسمالحريري في قوله في المقامة التاسعة والعشرين‬
‫حس ت‬
‫ندبرهانفس رديئةوان‬
‫یاصارفاعيالمودة والزمان له صروف‬
‫ناده الصحفيما يتعلق‬
‫کومر‬
‫في نوعمن * جاورت تعنيف العسوف‬ ‫ومعنى‬
‫به ويرجع نفعه في الحقيقة اليه‬
‫لاتلمنيفماأنتفانی به‪ -‬معروف‬
‫وهوترك البروالمال والوفاء‬
‫ولقدنزلتهم فلم * أرهم يراعون الضيوف‬
‫باوعدنه بهمن الوصل ووجه‬
‫و بلوتهم فوجدتهم * لماسكتهمزيوف‬
‫كون ذلكنصالهاان المره‬
‫الاتری انهااذاأطلقت ظهرالاول والثالث مرفوعين والرابعوالخامس منصوبين والثاني‬
‫مجازی بفعله والمظلوم منصور‬
‫مجرورا وكذاباني القصيدة واعلم اناشعارهمناطقة بالغاء هذا الذي اعتبره ابن الخشاب‬
‫فرمارماها الدهرالیمن‬
‫يوقعها في حالة الحب فيأخذ‬ ‫عالامن القوافي انمبناهاعلى سكون الاعجاز كقولهم‬
‫بل قالوا فيالاسعاع مع انها أوسمج‬
‫فانهم الوحركالاختلافاومن مجي وذلكفي الشعر فول‬ ‫وماأقرب ماهوآت‬ ‫ماأبعدمافات‬
‫منها بثارهاقبل‬
‫و معنفة ماني به النبر‬ ‫اذاذنت فاهاقات امم ‪ ،‬دامة‬ ‫امرئالقيس‬
‫قلت لمحبوب وفرمربی‬
‫ثمقال )‬
‫محبوبه كالقمرالساری‬
‫اذاقامتایضوعالمسك منهما * رائعة مثل اللطية والقطر‬
‫هذا الذي يأخذلى طرفه‬
‫یفوعا بتقديره ذاطعم ومنصوبابنقدرذقتوالتجرجع نجارككنب‬
‫قوله ام رومر‬
‫من طرفك الوسنان بالنار‬
‫ابووحب والتراسم جمع تاجر عندسيبوبه و جمع له عند‬
‫اكصصححا‬
‫وكتاب وتجارجمع تحر‬
‫واذاوصلته القت عليهروحه‬
‫هقیل‬
‫ففازت بأجرنا‬ ‫أبي الحسن فالتجربضتين عنده هوجع جمع الجمع عندهوعندسی و به جمع جمع اسم الجمع‬

‫واللطية العبرالتى تحمل المسك والقطرالاموده المسئلة الثالثةالالف واللام في النصح خلف انديت من ترحم عاشقها‬

‫عن الضميورالاصل أولوان نصحها على اضافة المصدرال المفعول ومنه قوله تعالى رباني وهن‬
‫وراحمالعشاق مأجور‬
‫ىلمأوى أي‬
‫العظم مني واشتعل الرأس شيبا أي واشتمل رأسی شییا وقوله تعالى فان الجنةه ا‬
‫بل رماحمله الحب على نمض‬
‫التهم من جانهااصولالاجر‬ ‫کماا‬ ‫ه سسو‬
‫وااءءققددرر ففااععللااك‬ ‫هه‬ ‫وج‬
‫جه‬ ‫لووجههأأييو‬
‫ال‬‫فععا‬
‫مأواه وقول العربمررت بالرجل الحسن الوجه بررف‬
‫يقول الجمهور أو بدل بعض من ضميرمستتر في الوصف كمايقول أبوعلى ذكره في قوله تعالى‬ ‫|‬
‫الجامعاعراضهعن حال نفسه‬
‫فيالوصل ما قيل‬ ‫بنات في مثل مررت‬ ‫جنات عدن مفتحة لهم الابواب وهوتكاف خلافالظاهروليس‬

‫بالرجل الكريمالاب ولامخاص من دعوی تقدیرالضمير أوكون النائبة عنه لان الصفة كما‬
‫وماطلي للوصل حرصا على اللقا‬
‫‪-‬‬ ‫تفتقرالضمير يربطها بالموصوف كذلك بدلالبعض يفتقر الى ضرربطه بالمبدل منه‬
‫ولكنهأجراليك أسوقه‬
‫ونيابة أل عنالضمير قال بهالكوفيون وبعض البصريينوهذاظاهرمذهب سيبويها وحاصل من البيتانها كريمة‬

‫القوله في ضربزبد البطن والظهرفین رفع انالمعنى ظهره وبطنه ولم يفل الظهرمنه والبطن‬

‫منه كما قول أكثرالبصريين ومنحتهم قول طرفة بن العبد‬


‫صدقت في الوعد وقبات النصح‬
‫و بحسن الندای بضة المتجرد‬ ‫رحيب قطابالجيب منهادقيقة‬
‫لكانت على اتم اظلال واكل‬
‫قولهلكنهاخلة الخ ) أشار‬

‫في البيتالذي تقدم الى اتصافها‬


‫فمع بين أل والضميرفدل علىانه اليست عوضاعنه والجوابان الهذالمجردالتعريف مثلها‬
‫بصفتين وهاعدم صدق الوعد‬
‫في الرجل لاللتعريف والتعويضمثلها في فانالجنة هي المأوى كما أن الماء في وجهةلمجرد‬
‫للتأنيث والتعويض مثلها في عدة وأيضا فقد يجتمع العوض‬ ‫التأنيت مثلها في مسيلة‬ ‫وعدم قبول النوعأشار في هذا‬

‫والمعوض منه فيالضرورة كقوله * أفولیا اللهم الهمایوقوله‬ ‫البيت الى انه اشتملت علىأربع‬
‫خصال مستلزمة لما في البيت‬
‫و هماننشافي فيتمن فويهما والرحيب الواسعوالقطاب مجمع الجيب ومنه قطببين عينيه‬
‫الذي قبله وزيادةفلكن هنا‬
‫اذاجعہووجاؤنی قاطبة أي جيعایقول ان عنقهاواسع بدلیلاتساعمجتمع جيهاوالبضة‬
‫التأكيد مفهوم ما قبلهامعزيادة‬
‫نيابة أل عنالضميرفي نعوحسن الوجه‬ ‫البيضاء الرخصة والمتجردبفتح الراءالجسد وتنبيه‬
‫عليه والضمير في لكنها يعود على‬
‫من حينهوضميرلا من حيث هومضاف اليهوربماتوهم منكلامهم الثاني وقد استحسن‬
‫المحبوبةالتي هی سےمادوخلة‬
‫ذلك الزمخشری حتی جوزنیابتها عن المضاف اليهالمظهر فقال في قوله تعالى وعلم آدم الاسماء‬
‫هي صديقه وخليلة كاتقدم الكلهان الأصل أسماء المسميات ول أ‬
‫اعلم أحدا قال هذا قبله والمشهور في الآية الكريمة‬
‫وقد حرف نحقيق مع المافيا‬
‫قولان أحدهمانالاصلمسميات الأسماء تم حذف المضاف وعادالضميرمنثم عرضهم‬ ‫هنا وقوله سبط يكسرالسن‬
‫عليه كما عاد على المضافالمحذوف في قولهتعالى أوكظلات في برجي يغشاه موج الاصل‬
‫المهملةأوالشين المهمة معناه‬
‫البتة والمسئلة الرابعة‬ ‫أو كني ظلان يغشاه الثاني ان الاسماء أريدها المسميات فلاحذف‬
‫خلط رقال ساطه اذ اخلطه‬
‫انه أخبرعناسمأن بعدلوبانفردرقدم في ذلك مشروما قال‬
‫بغيره حتى صاراشياواد داودنه‬

‫ولكنهاخلة قدسيطمن دمها * وعو ولع واخلاف وتبديل‬ ‫قيل للدلة التي ضربها‬

‫( قله لكنهاخلة البيت ) موقعلكن ومابعدهاماقبلها كموقعها في قولكلو كان عالما‬ ‫سوط لانهانسوطاللحمبالدم‬

‫عيادة عليه (وقوله‬


‫أي تخلطه به ومن دمها جار اللاكرمته لكنه ليس بعالم ولاصالح في ان مابعدهاتوكيد لمفهوم ماق‪ .‬لها م ز‬

‫ىخره ) جملة في موضع الرفعصفة لخلة ولولا هيلم تحصل الفائدة ونظيره الجملة‬
‫أقدسيط الآ‬ ‫ومجرور متعلق بسيط ومن‬

‫لنتم قوم عادون وعي بذلك ان الفائدة كما‬


‫التي بعدقوم في قوله تعالىبل أنتم قوم تجهلون ب أ‬ ‫بمعنى الباء أوفيفالمعنى قد خلط‬
‫اتحصل من الخبركذلك تحصل من صفته وهذا يشكلعلى أبي على في مسئلةوذلك انه حكي‬ ‫بدمها أوفيه هذه الخلال الأربع‬

‫سالأسه ابنه لأنه ليس في الخبرالا‬


‫عن أبي الحسن رحمه الله انه امتنعمن اجازه أحق الناب‬ ‫وهذا كناية عن كونها صارت‬

‫مافيالمستدامقال فان قلت أحقالناس بال ‪.‬هابنه البار به أو النافع له أوغوذلك كانت‬ ‫لماخلقا طعیالاتنفك عنه‬

‫والدم أحدالأخلاط الأربعة المسئلة على فسادها أيضالانالخبر نفسهغیرمفیدولاينفعهمجي الصفة من بعده لان وضع‬

‫الاسكندري في كتاب التحفة‬


‫التيما قوام البدن وهي الدم ||الخبر على تناول الفائدة منه لا منغيره حكر ذلك عنه عبدالم‪:‬‬

‫والبلغم والصفراء والسوداء وتظرتصح الصفة لخبرية تصحبه اللابتدائية في قوله تعالى ولعبدمؤمنخرمنمشرك‬

‫وقوله خع نائب فاعل سبط اوتعده الدخول الفاء فيالخبرفي قوله تعالى قل ان الموتالذي تذرون منه فانه ملاقيكم ومن‬

‫في الندية وازيد الطويلاهتنزيلالاصفة والموصوف منزلة الشئ الواحد‬ ‫والفجر يفتح الفاءوسكون الجماهنا أجاز يونس‬

‫الشامتيناه واذاجازلحال ان تحصلبه الفائدة‬ ‫ويشهدله قول بعضالعرب واجمجمتي‬ ‫وبالعين المهملةالاصابة بالمكروة‬

‫اللذين كفروا قبلك‬ ‫لأنه مصدر غمه اذاأصابه مكروه ا المقصودة من المكارم كما في قوله تعالى فالهمعن التذكرة معرضين‬

‫وتمل لامورمهالهجر || مهطعين اذالسؤال اغاهو في المعنى عنالحال خواز ذلك في الصفة أجدر وعلى مسئله‬
‫وهمح‬

‫ومايته م مق‬
‫ناساة الالام الحال بتخرجقول الحسن البصر ك‬
‫يانك بالدنيا تكن وبالاخرة لم تزل وذلكبان تقدر‬

‫الظرف خبرا والجلة المنفية الاوبؤبده انهارویت مقرونة بالواوفاتي ان تكون خبرا‬ ‫ومكابدة الأهوال ومعالجة‬

‫اوعلى ذلك قولهم كانك بالشمس وقدطلعت وقول الخربری‬ ‫الاسقام الهجريذب القلوب‬
‫ہم‬
‫الافاعجبوامن فعلها بحبيها‬

‫ولاتهموامن لی ومشيها‬ ‫إلىالقبر وتضغط *‬ ‫کانیبتنحط *‬


‫وقد أسلمك الرهط‬
‫فان هجرتی شینیجرها‬ ‫والى أضيق من سمه‬
‫وان واصلتی شینی بطيها‬
‫واما قول المطرزی ان الاص ك‬
‫لانى أبصرتم حذف الفعل ففيه‬ ‫أي كانی بكم نحطا‬
‫ومنها مايلقاه منها من الحيف‬
‫حذف فعل و زيادةرف ( وقوله قدسيط )من ساط الماء وغيره يسوط سوطا اذا خاطه بغيره‬

‫وضربهماحتى اختلطاومنه قيل للأدلة التي يضرب به اسوط لانه يسوطاللحم بالدمو یجوزوالإساءةوما أحسن قول القائل‬
‫انيقراندشيط بالشينالمجمةلأنه يقال شاطه معنی ساله وقدروی بیت النابسالوجع من وهوال وأكثر افعال الغواني اساءة‬
‫وأكترماتلقالامانی کواذا‬ ‫الحارث آنالوتشاط دماؤنا * تزایان حتي لايمس دمدما‬
‫وقد قيل من العناية ان تحب‬
‫قوله ترابان البيت جارعلى ماتزعه العرب من ان دم المتباغضين لايختلط ولهذا قال‬
‫وبحبك من تحب ومن الشقاوة‬
‫فاواناعلى جرذبعنا * جرى الدمان بالخبراليقين‬
‫ان تحب ولاحبكمن تحب‬
‫ولمالحظوه بينالمتباغضين من تباعد او هماوتزايل دمائهما‪ -‬موهاخصمين لان كل واحد‬
‫في النوم فقالما ومنها ما يناله من العذالكلوم‬
‫مهمانی خصموالخصم بالضمالجانب والناحية وقال الزمخشريأتاني آت في النوم فقال مم‬
‫اشتق اسمالمدوفقات من العدوة لانكلامن المتعادين في عدوه واشتقه غيره منعدايعدو والتوبيخ كما قال ابن بسام‬

‫لقدصبرت على المكروه اسمعه‬ ‫الانكللامنهمابعدو على الاخر والعدوة شط الوادي وأولها مثلث ويقال أيضاعدية قلب‬

‫الواوياءلكسرة ولم يعتدبالدال لسكونها ونظيره صدية وقد قرئ بالأوجه الاربعة ويجوز في امنمعشرفيك لولاأنت مانطقوا‬

‫أول سیط وشيط ونحوهامن فعل المفعول الثلاثي المعل العين اخلاصالكسر وهولغية | وفيك داریت قومالاخلاق لهم‬

‫فريش ومن جاورهمواتمام الكسرالضموهو لغةكثير من قيس وأكثربنی اسد الولاك ما كنت أدرى انهم خلقوا‬

‫واخلاص الضم وهو لغة بعض تميم وجميع فقعس ودبروها من فصحابني أسد ونظيربيتال وقوله و ولع عطف على مفع‬
‫والولع بسكوت القدموالولعان‬ ‫المتلس في روايته بالسين والشين بيت ابن درید‬
‫فيها الكذب في القاموس‬ ‫ارمن العيش على برضفان و رمتارتشافارم تصعب المنتسا‬

‫ولع كوضعولعاوولعانا فتح‬ ‫على هذاميدلة عن الهمز‬ ‫فن رواه بالمهملة فهو من قولهم نسااته فيأجلك أي آخورالالف‬

‫الكلام كذب اه وهومحتمل‬ ‫الشي زمن المستبعد‬ ‫والمعنى اعطى من العيش مایسترمقأي بقية نفسي فان قصدت مص‬

‫لامورمها الكذب في اخفاء‬ ‫الصعب وفيه تقدم الصفة واضافتها إلىالموصوف كقولهمأخلاق ثياب ومن رواه بالمعمة‬

‫محبته واظهارکراهته وتقاصها‬ ‫فعناه استقصاء الشرب بالمشافروبیت عمرو بن اذينة‬

‫عن وصله كما قال بعضهم‬ ‫الفدعلت وما الاشراف من خلق * ان الذي هو رزقی سوف يأتيني‬

‫من منصفي من فتاة قد علقتها‬ ‫وهوبالمعجمةأظهرومعناه التطلع الى النيو بعده‬


‫أضعن يمازجهاوصل وهجران‬ ‫اسعى اليه فيعني ت‬
‫يطلبه * ولوقعدت أتاني لايعنيني‬

‫ولهذا الشعرحكاية حسة وهي ان الله وفد على هشام بنعبدالملك في جماعةمن الشعراء ابدی صدود اوقعته شغفا‬

‫فقال له الست القائل وأنشدهالبيتين قال نعم قال فابالك قد جئت من الحجاازلى الشام في طاب‬

‫ومنها كذبها في دعوى العوائق‬ ‫الرزق فقال لهلقدوعظت يا أميرالمؤمنين وأذكرتنی ما انسانيه الدهرثم خرج من فوره فركب‬

‫عنالوصل واقامة الحجم المانعة‬ ‫راحلته وتيم الحجاز ومكث هشام يومهمشتغلا عنه فلما جاء الليل ودخل الى فراشهذكره فقال‬

‫قال حكمفر‬
‫ةددته ثم هوشاعرولا آمن لسانه فلا صبح جازمولى له الى منكم‬
‫هاقال بعضهم‬ ‫رجلمن قريش‬

‫تقيممعاذيرا وتزعمصدفها‬ ‫الحجاز واعطاه مائتيدينارفع يدركه حتى دخل بيته فلادفعها اليه قال له أبلغأميرالمؤمنين‬
‫وتطمع آمالي هافالين‬ ‫السلام وقل له كيف رأيتالبيتينسعيت فاكدت ورجعتالبيتي فانا‬
‫رزقیومن‬
‫وتحلف لوتسطاع جادت بوصلها‬
‫|=‬
‫| ذلكقول الأمر‬ ‫‪ :‬وليس المخضوب البنانيين‬
‫* فلااستتساده رمانی‬ ‫أعله الرماية كل يوم‬ ‫ذلك قول الآخر‬
‫وقوله واحلاف عطف على خيع‬
‫‪..‬ن‪.‬یه‬

‫وكم منه تطم القوافي * فماقال قافيةهاني‬ ‫=‬


‫أيضا والاخلاف کرالهبرة‬
‫‪-‬و‬

‫الرواية الجيدة اسمنت المهملةمن السداد وهوالصواب ومنأمهاذهب به الى معنی‬


‫دلقوةومن ذلك نود‬ ‫وسكون الحاء و بال ماه آخر ‪ :‬الاشتدا ا‬
‫ه ا الاشتداد والقوة ومن ذلك قولهم سمت العاطس وتعته أن أهلها مناه دعاله بالبقاء على منه‬
‫خلاف الوفاء والمراد هنا‬
‫ومن أعجمهافعناه دعالهبان يسلب عنهشامتوه أى أن لا يصدمهشئ فينعت به عدو وقد فسرنا‬
‫اخلاف الود بدليل قوله في‬
‫راذكرناه وليسمناسب وكذلك قولهمالشطر نخ روی بالمهملة لانه يعمل أسطراوبامية‬ ‫غي م‬
‫البيت الذي قبل هذا الوانها‬
‫لان اللاعبين بقتسمان انقطع شطرين والشطرالنمف قال عنترة بن شداد العبي‬
‫صدقت موعودها فتعده وننیه‬
‫انی امرؤمن خيرعس منصبا * شطریوأجمی سائرى بالمنصل‬

‫نهةأمه‬
‫بأنهأمة فشطرهمن جهةأبيه يفاخر به الناس وشطره م ج‬
‫وعطله ولاتفيه وقوله وتبديل الوذلك لانأباه عر و‬

‫عطف على خجع مثل ماقبله‬


‫جای عنه بالمنصل وهوالسيف وفي البدت استعمال سائر بمعنى الباقي لامعنى الجميع ولاأعلم‬
‫الاصاحب الصحاح وهووهم (وقوله من دمها)أي‬
‫الأحدا منأنه اللغة ذكر أنها بمعنى الجميع‬ ‫وهو تبدیلشئ بغيره والمراد به‬

‫في دمها كقوله تعالى أروني ماذا خلقوا من الارض اذانودی للصلاةمن يوم الجمعة واختلف‬ ‫هناتبديل خليل خليل فلاتبقي‬
‫على خليل بلتصاحب هذا مرة‬
‫فرزندم فقال سيبويه وأصحابه فعل بالاسكان واحتجواباصرين أحدهماجعه على دماء‬
‫وهذا أخرى للالهامن المعية‬
‫ذلك ولو كان مثل عصارفالجميع عليهما والثاني أن الحركة‬
‫یاجع نحوظی ودلوعلى‬
‫و ک‬
‫زيادة فلاتدعى الأبدلیل وقال المبرد فعل بالتحريك بدليلين أحدهما انفعلهدی بدی‬ ‫فكلما خالت خللاملنه‬
‫ئان کارمانی الدم الذي هو‬
‫حاصل الدم دمی کفرح قال أبو بكر وليس قوله بش ل‬
‫كفرحيفر ف‬ ‫وانتقلت عنه الىآخر كما أشار‬

‫والثاني انهم لمارجوا اليه لامه قلبوها الفا كقوله‬ ‫البه العباس بن الأحنف بقوله‬
‫جوهرلا في الدم الذي‬
‫هو حدث‬
‫باقوم اهجركم الالة‬
‫غفلت نعم أنت تطلبه * فاذاعي بعظام ودما‬

‫منيولانقال واش حاسد ولوكانت العينساكن لمعتالدم كافيظي وغزوقال أبوالفخ والجواب عن هذا بان المراد‬
‫أيدمی دماواما الجوهر ولكنه رد الدم وأبقيالمبين متحركة‬ ‫اماالمصدر على حذف مضاف‬ ‫لكني جربتكم نوجدتكم‬

‫اانت قبل الرد قات و بؤبدالثاني قوله‬


‫ال ك‬ ‫ىعام واحد‬
‫لاتسرون عل ط‬

‫ثم انهكتمل أن يكون ذلك حقيقة‬


‫حتی نمدالهم كف اليدا‬ ‫قدأقسموالامنحونك دفعهم *‬
‫ويحتمل أن يكون خيالامنه قد‬
‫والبدفعل بالاسكان عند المبردوغيره من البصريين بلذكر الجوهرى انه متفق عليه وليس‬
‫قال الأخر‬ ‫الكذلك دلال الكونبونانه افعل بالتحريك واختاره ابن طاهرفانات في كيف‬ ‫خيلة ‪ ،‬الغيرة في نفسهمن شدة‬
‫الحب كما قال القائل‬
‫و ان مع اليوم أخاه غدواء قلن يجب ان يدعي انه نطق بالكلمة على أصلهاولم يقدرانهرت‬
‫واني لأرجوأن تدوم لمهدها‬
‫الدم بعد حذفهاواماوجب هذا التقديرالجمع بين الادلة (قوله فع) هو مصدرفعه اذا‬
‫هولعهومصدرواح بالفخ اذا كذب‬ ‫ولكن سوء الظن من شدة الحب أصابه مكروه والفجيعة ماأوجعمن المصائب (قولو‬
‫واصل معنى البيت ان هذه‬
‫وانافالواولع والعلى المجازالاسنادی کا فالواجب عاجبوجمع الوالعوامة ككاذب وكذبة‬
‫وهتمن الأخلاق والواعانه أي من‬ ‫والولعان بالتغريك بهمنی الواع بالاسكان قال‬ ‫المحبوبة التي ابتلى بحبهاقد‬

‫أهل الاخلاف أوقدراغن خلقن من هذين الوصنين علىالمبالغة في وصفهن بهما ومثله‬ ‫امتزج بدمها وصار طبعاها‬
‫لاتنفكعنهالاصابة بالمكروه‬
‫خلق الانسانمن جل و بويده ان بعده فلاتستعجلون وقبل الجمل الطين بلغة مبروأنشد‬
‫باخلاف الوعد‬
‫والكذو‬
‫و والنخل تنبت بين الماء والعلهوليس يثبت عندعلماء اللغة ( قوله واخلاف وتبديل )‬
‫ىاتقدم بانه‬
‫والملال عل م‬
‫مصدراخاف وبتل ومعنى البيتان هذه المرأة قد خلط بدمهاالاناع بالمكروهوالكذب في‬

‫الخبر‬
‫(تواناتدوم على حال الخ ) أي فيسلب ماجبلت عليهمن الأخلاق والتبديل لائستمر على حال بل تتغيرمن حال النعال فتارة‬ ‫و‬

‫‪ ۲۷‬في خليل وتارة ترغب عنهفظهرمن ذلك ان‬ ‫تصل وتارة تقطع وتارة ترضى وتارة تغضب وتاره تودوتارة تجفووتارة ترغب‬

‫الغاء للسيلية ومانافية وتدوم‬


‫الخير والاخلاف في الوعد وتبدیل خلیل با " خروصارذلك‪-‬حية هالاطمع فيزواله عنها قالتامة وفا‬
‫علهابرمودعلی‬

‫خلة وعلى حال متعلق تدوم‬ ‫اتلون في توليه الغول‬ ‫فاندوم على النكون بها و‬

‫والحال ماعليهالانسان من‬ ‫والتبديل لاتدومعلى حال‬ ‫قوله فاندوم)الفاء لسيدية أي فياجبلت عليه من الاخلاف‬
‫وندو ت‬
‫مامة لاناقصة لان ماالمتقدمة علمانافيلة‬
‫اظرفية ولانها بلفظ المضاروعالناقصةجامدة اخير أوشروتذکروتونث وتذكير‬

‫على لفظ المضى على المجمع (وقوله على المتعلقبتدوم أوحال والحال ما الانسان عليه القظها أفصح منتأنینه وتأنيث‬

‫وصفها أوضميرها أفصح من‬ ‫من خير وشر وتأنيثها كما جاء في البيأ‬
‫تكثر من تذكيرهاوالتذكيرلغة الحجازيين والجع‬
‫تذكيره وقد جرى الناظمعلى‬ ‫أحوال كمال وأموال ورماقالواحوله حكاه اللحياني وقد يقال حالة قال الفرزدق‬

‫الافصحفها حيث قال على حال‬ ‫على حالة لوان في التوم حاتما * على جوده لضنبالماء ماتم‬
‫ولم يقل على حالةوقال تكون‬ ‫هذا المشهور في رواية هذا البيت ورواه المبرد في الكاملعلى ساعة وحاتم في البيت مخفوض‬
‫بدلامن الماء من جوده ولم يجعل الجوهري الحال والحال ي‬
‫ةعنى بل جعلهمامن باب نمرةومرال ها ولم يقلتكون به وجلة‬

‫تكون بها فيمحل‬ ‫الحاء قال‬ ‫وقديقال في الحالة‬

‫فريتكون عاند‬
‫والضمير المستت‬ ‫قدأركب الالة بعدالا له * وأترك العاجزبالجداله‬

‫قال طعنه خدله أي رماها على الخلية فقد جرت الصفة على‬ ‫ورواه بعضهم قد أركب الحالة بعد الحالوةالجدالة بالفتحالارض‬

‫غيرمنهي لهفكان عليه ابراز‬ ‫الى الارض (وقوله تكون بها في موضع خفض صفة لحال رابطها الضميرالمجرور ويحتمل‬

‫الضميرأی تکون ھی متلبسة‬ ‫قوله تكون التمام والنقصان فالظرف متعلق بها أوبالاستقرار ويجوزعلى وجه التمام‬

‫بها فالباءللابسةويحتمل أن‬ ‫الا فيتعلق بالاستقرارها في وجه النقصان والباء اإلصاقمثلها في قولك‬ ‫كونالظرف‬

‫نهل الكتاب من ان تأمنه بقنطارالا"به أو تكون بعني علىأي تكون‬


‫ىلهافي قوله تعالى وم أ‬
‫زینداء أوجعني علمث‬

‫معنی في مثلها في قوله تعالى حتی توارت بالحجاب ويحتملباء بالحجاب السيدية (وقوله كما) | علها وقوله كاتلون في أثوابها‬

‫دل‬ ‫الكاف وماحرفان جاروع صدریخلافالابن مضاء في زعمه ان الكاف اسم ابد الانهابعنيا الغول صفة مصدر محذوف‬

‫في اجازته كونهااسماوان لم يدخل عليها عامل من عوامل الأسماء وله ولابنا عليه ماقبله اذالذي لايدوم على‬ ‫مثل وللاحفش‬

‫السراج في اسمية ماالمصدربة وتردكما في العرسة على خمسة أوجه أحدها ماذكرنا من كونا حال يكون متلونا فکانه قال‬

‫جارة وما انهاتاون تلونا كاتلون في‬ ‫الكاف جاریومامصدرية وهي وصلتها في موضع جر الثاني انتكون الكاف‬

‫مع‬ ‫موصولااسمي وقدأجيز ذلك في قوله تعالى قالونیامومی اجعل لناالهاكمالهمآلهة قبل التقدير أثوابها الغول فالكاف‬

‫الذي هوا له لهم الثالث ان يكون الكاف جارة ومازاندة غيرلازمة كقوله‬
‫مدخولهاصفة لذلك المصدر‬

‫المحذوف ومامصدرية وتلون‬ ‫ونصرمولاناونعم انه * كما الناس مجروم عليه وجارم‬

‫فعل مضارع فاصله تتلون‬ ‫الرابعان تكون كذلك الاانزيادة مالازمة وذلك في نحوقولهم هذاحق کا انكههنا قال‬

‫حذفت احدىناتي للفيف‬ ‫كراهةانبید لفظهاكلفظ كان‬ ‫سيبويهرحمه الله زعمالخليل ان ملغوالاان الانحذف‬
‫عن عمل الجركقوله‬ ‫الخامس ان تكون ماكافة للكاف‬
‫وفي أثوابهاجار ومجرورجال من‬
‫أخماجد يخزنی نوم مشهد به تاسیف عمرو نخنه مضاربه‬
‫الغول مفدمة عليه والغول‬
‫فاعل للفعل قبله والتقديرا‬ ‫وقد خرج عليهالابه الزمخشري وغيره ومن جوزوصل مالمصدرية الجيل الاسميةادعي ذلك‬

‫تلون الغول حال كونهانی‬ ‫وقالهشام لا‬ ‫هناوأبطلهذا القسم(وقوله تلون أصله تتلون خذفت التقاء الثانية لتخفيف‬

‫اثوابها بالماء من النواب عائدة على الغول نکونه وان كان متأخرالفظا متقدمارتية واعلم أن العرب تزعمان الغولنرى في الفلاة‬
‫فالواناتعترضهم‬ ‫ك‬ ‫يق‬ ‫اها‬ ‫عن‬
‫وجود حقيقةأوهی من خرافات العرب فذهب قوم الىالاول محتجين بقوله‬ ‫‪۲۸‬‬ ‫الطرقات فتحاربهم وقد اختلفواهلها‬

‫صلى الله عليه وسلم اذاتغولت‬


‫المضارعة حرف معنى ولان الثقل انماحصل‬ ‫الكوفي المحذوف الأولى وهو بعيدلانحرف‬
‫الغيلانفبادروا بالاذان وفي‬
‫|‬
‫نت‬
‫نالادغامو برده ان الاولى‬
‫الثانية قبل ولان الثانية قدثبت لها التغيير في مثل تذكرو ب‬
‫حديث أبي أيوب كان لي تعرف‬
‫فهاذلك أيضا كما في قراءة اليزي ولاتمموا وقوله تلون في أثوابها الغول ) صلة لما وماوصلتها‬
‫سهوة فكانت الغولتي‬
‫والكاف ومجرورها في موضع نصب نمنالمصدرمحذوف دل عليه ماقبله‬ ‫في موضع جربالكاف‬
‫تأخذها وعليه فهي نوع‬
‫الان الذي لايدوم على حالة متلون فكأنه قالتتلون تلونا كاتتاون الغول وهومن تشبيه‬
‫من الشياطين سميت بذلك‬
‫المعقول بالمحسوس كتشبيه العلم النور والهاءمن أنوابها عائدة على متأخرلفظاعتقدمرتبنونية‬
‫موسی و يستفادمنقوله تلون وقوله في‬ ‫لاغتيالها الشخص وكل شئ امها الماء من قولهتعالى فأوجس في نفسه خيفة‬
‫اغتال الانسان فهوغول وذهب‬
‫‪- (:‬‬
‫لالضم كل شئ اغتال‬
‫ثلحال والغو ب‬
‫أنوابهاتأنيث الغول كا استفيد منقوله هاتأني ا‬
‫آخرون الىالثاني محتجين بقوله‬
‫الانسان فأهلكه والمراد هناالواحدةمن السعالى وهي اناثالشياطينسميت بذلك لانها‬
‫‪:‬‬
‫افتيم ازعواتقناهم أولانها تتلون كل وقت من قولهم تولت على البلاداذا اختلفت والعرب‬ ‫صلى اللهعليه وسلم كانت في‬
‫مرچ مسالاطيرةولانو ولا‬
‫أمورتزعمها لاحقيقتلهامها أن الغولتتراءى لهمفي الغارات وتتلونهم وتضلهم عن‬
‫غول فتني صلى الله عليه وسلم الطريق ومنهاالهديل زعموااله فرخ كان على عهدنوح عليه السلام فصاده بعض الجوارح‬
‫الغول كانت الطيرة ووقوع‬
‫وان جميع الحمام یکی ه الى يوم القيامة قال‬
‫المطيرينوه الكواكب فهی‬
‫يذكرنيك حنين المعمول به وصوت الجامتةدعوهديلا‬
‫منالأمور المستحيلة التي هي‬
‫الجول بالفخ الفاقدة لولدها من الابل ومنها الصفرزعموا انه حين في جوف الانسان تعض‬ ‫على غير مسميات كماأشار لذلك‬
‫ىاهلة‬
‫أطراف الأضلاع التي تشرف على البطن الأعش ب‬ ‫عندالجوعشراسيفهوهي‬
‫بعض الشعراء بقوله‬
‫لاتاری لافي الغدريرقبه و ولايعضعلى شرسوفه الصفر‬
‫الجودوالغول والعنقاء ثالثها‬
‫نفسه لادراك طعام القدرليأكله ومنها الهامة‬ ‫قال تأری بالمكان اذا أقام به أي لابحبس‬
‫أسماء أشياءلم تخلق ولمتكن‬
‫زعموااناطاريخرج منرأس المقتول فيصج استونی فانی عطشان الى ان يؤخذئاره قال‬ ‫لكنتطرفيالوديان كثيرا‬

‫باعمروان لاندعشتمی ومنةمتی * اضربك حتى تقول الهامة استونی‬


‫من الناساتصفوابه حتیکان‬
‫‪ :‬ومنها النووه وأن يسقط نجممن منازل القمرالثمانية والعشرين من المغرب مع طلوع‬

‫المعرويطلع في تلك الساعة آخريقابله من المشرقفيأى المطروأمور اخر من الخرافات‬ ‫بينهم والصواب أن يقول‬
‫دلمراد الخل‬
‫واظل بدل الجووا‬
‫حقيقةانیمه اوفي الحديث لا عدوی ولا هامةولا نورلاصفر وفي حديث آخرلاطبرةولا‬
‫الوفكيماقال بعضهم‬
‫نوولاغولرواه مسلم وقال بعض الشعراء‬ ‫لمااختبرتني الزمان في أجد‬

‫لمتكن‬ ‫الجود والغولوالعنقاء ثالثة و اسماءاشياء لم تخلق‬


‫خلاوفيالشدائد أصطن‬
‫وجع الغول لى غيلان وعلى اغوالقال‬
‫ايقنت ان المستبل ثلاثة‬
‫* ومسنونةزرق كانياب أغوال‬ ‫أيقتلني والمشرفي"مضاجعي‬
‫الغول والعنقاءوالخل الوفي‬
‫وليسبذي رفع فيطعنني به * وليسبذى سيف ولسنبال‬
‫واصل معنى البيت ان المحبوبة‬
‫قوله والمشرفي مضاجعي حال من المفعول وقوله وليس بذیرمحال من الفاعل والواوانواوا‬
‫لاتدوم على حالتكون علوابلالحالاذلا بعطفال على أحریم‬
‫الحال اذلابعطفال على أخرى مخالفة لها في صاحبها فلايقال لقيته مصعداومنحدراورابط‬
‫من حال الىالفتلون‬ ‫تغير‬
‫كل من الجلتين بصاحبها الواو والضمير والمشرف بفتحالميم السيف منسوب الى المشارف قری‬
‫بالوانشیو تری في صور مختلفة‬
‫قنصال وصفها بالزرقة خضرتها وصقالتها‬
‫منأرض العرب بجودتهاطبع السيوف والزرال‬
‫كما تتلون وتتشكل الغولفي‬
‫واستوفي في البيت الثاني ذكرالمشهور منآلات القتل والمعنى ليس منالفرسان فيعطني‬
‫انوایهابالوانواشكال كثيرة‬
‫بالرمح‬
‫( نوه ولاتمسك الخ) لماوصفها في البيت الساببعالاصابة بالمكروه والكذب واخلاف الوعذوتبدیل خلیلبا خرموصفها‬

‫في البيت الثامن بعدم المداومة على الواحد والتاون بالوان مختلفةوصفها في هذا البيت بعدم التمسك على المهد فقال ولاتمسك‬

‫الخوهومعطوف على قوله فاندوم اطفالواو عاطفة ولانافية ومسك بفخ التاء والميم والسين المشددةواصله تمسك حذفت احدی‬

‫التامينوهومضارع مسك او بضم التاء وفتحالميم وكسر السين المشتدة وهومضارع ‪ ۳۹‬مسكيفال تمسك ومسك وامسك‬
‫واستمسك معنی واحدوبالعهد‬
‫بالرمح أو يقتلني بالسيف ولامن الزمان فيرمينی والغول بالفحمایغتال الشئ فيذهب به ومنه‬
‫متعلق بالفعل قبله وفي نسخة‬
‫بالوعدو في بعض النسخ بالقول‬ ‫نومالغضب غول الحب والحرب غول النفوس وقوله تعاللىافهاغول أي ليس فيها مايغتال‬
‫العقولم فيذهب بها قال أبو عبيدة وأنشد‬
‫والذي صفةاقبله وملازمت‬
‫وتذهب الاول الاول‬ ‫ومازالت الكاستمالنا *‬
‫صلة الذيوالهاند محذوف وزن‬
‫وقال الجوهري المعنى أنه ليس فهاغائله الصداع واستدل بقوله تعالى لايصدعون عنهاولا‬
‫بترفون وقوله تعالى لانهاغولولاهمعنهاينزفون وقال البخاري في حير في تفسيرانالامامعنی تکفات فيكون مصدره‬

‫السكرية الغول وجع البطن اه وهوغريب وأما الغيلفيان تفسيره عندذكره ان شاء الله الزعم بفخ الزايبمعنى الكفالة‬
‫قال تعالوىانا بزعم أی کمیل‬ ‫تعالى في القصيدة قال‬
‫نیکون مصدره‬ ‫وامابعیتال‬
‫* الأكايمسك الماء الغراس )‬ ‫(ولاتمسك بالوعد الذي زعمت‬
‫الزعم مثلتالزایده وقول‬

‫( قوله ولاتسك) عطف علىفاندوم وتمسكاما بضمالتاء وكسر السجن المشددة مضارعا يدعيهالمدینمل الحق‬
‫والباطل وغاب استعماله في‬ ‫مسك التشديدوام بفتحهامضارع تمسكوالاصل تمسك غذفت احدىالتامين يقال‬

‫الباطل ومنه قوله تعالى زعم‬ ‫مسكبالشئ وتمسك به وامسكواستمسك معنی وتری ولاتمسکوابههمالكوافربضمالتاء‬

‫الذين كفروانلن بعثواومن‬ ‫وفخالميم وتمسكوابضم التاءوسكون الميموقرئ في غير السبع بفتحهما قال تعالىفقد استمسك‬
‫بالعروة الوثق قيل في التشديد معنىالتكثير وهذا وهموامايفيد التشديد معنى التكثيرادا | استعماله في الحق قول أبي‬

‫لميكنالفعل موضوعاعلیه مافي حدثوخبر ولم يكن لافادة تعدية القاصرالى المفعوكلافيل طالب يخاطبالنبي صلى الله‬

‫فرحتهولاالمتعديلواحدالى‬
‫المتعديلاتنين كعلته الحساب ومثال ذلك قتلت وكسرت | عليه وسلم‬
‫وحولت وطوفت (وقوله زعمت ) امابعني تكفلت ومصدره الزعبمالفخ والزعامة والتقديرا ودعوتي وزعت انكناصح‬
‫الذي زعمت به كما قال تعالى وأنابه زعيم وقوله‬
‫ولقدصدنت وكنت ثم آمینا‬
‫وقول كثيرعزة‬ ‫على الله أرزاق العبادکازعم‬ ‫تقول هلكناانهلكت وانا‬

‫وامامعنقیالت ومصدره الزعممئات الماء وهونول يدعيهالمدعى محملالحق والباطل وغلبا وقدزعمت اني تغيرت بعدها‬

‫ومن ذا الذي باعزلاتغير‬ ‫استعماله في الباطل ومنازعمالذين كفروا أن لن يبعتوافقالواهذالله بزعمهم ومن استعماله‬
‫في الحققول أبيطالب يخاطب سیدنارسول الله صلى الله عليه وسلم‬
‫فانزاليستين يدل على استعماله‬

‫في الصدق وقوله الاكايمسك‬ ‫ودعوتي وزعمت أنك صح و ولقد صدقت وكنت عم أمينا‬

‫الماء الغراسل أي الاتمسكاكا‬


‫وقدزعمت أني تغيرت بعدها * ومن ذا الذي باعزلابتغير‬
‫تمسك الغراسل الماء فشبه‬
‫نمسكها بالعهد يامساك الغرامل‬ ‫* عهدت ولم يخبر بسرك مخبر‬ ‫تغير جسمی وواالخليفكةالتي‬

‫وقول سيبويه وزعم الليل واغايقول سيبويه‬


‫ذلك اذا كان الخليل ودخواف في ذلك‬
‫والنكت‬ ‫المبالغة في النقض‬

‫وعدمالوفاء بالعهدلان الماء بمجردوضعه في الغربال الذي تغربل بهالحنطةونحوهاخرج منه ففيه تشبیهمعدوم ؛عدوم في صفة العدم‬

‫القارفالمقصود منه نوکیدانتغانمسكها بالعهد‬ ‫وهذا الاستثناءتطير الغاية في قوله تعالى حتی ی الجمل في سمالخياط وقوام حتی بیض‬

‫ومدخولها‬ ‫جروماحرف مصدری فیؤول الفعل بعدها بصدروالكاف‬ ‫قالالايجاب النفي صورة ولنا كيده معنی والكاف حرف‬
‫الذي تكفلتالوفا به اوالذي قالت انهاتنی به الانمسکا کامساك الغراسل للماء في الندم فانقيل کیف ساغله انيصف محبوبته‬

‫هذه الصفات مع انهلايليقان يصف الشخصبهاعدوه فضلاعن حمله اجيب بوابين احدها آن وصفه لها بهذه الصفارتاجع‬
‫الى مايتعلق باحوال المحبة من الوصل والهبروماشاكلهماوحينئذفلايكون قادها في الموصوف به افشأن المحبوب البروالاعراض‬

‫والتعنت ولايكون مؤثرا في محبتهولا قادما ‪ 40‬في ودادهانهما ان يكون وعنه لها بتلك الصفاتلتفيرالغبرهنمافاراد ان يبين‬
‫انهالانفي بوعد ولاتقف عند‬
‫الفول وكان الراج قوله والتقدير على هذا الوجه الذي زعمت اهاتوبه أوالذي زعمت الوفاء به‬
‫عهد لنقل الرغبات في طلا‬
‫وانما الاولاونیلان صاحب العين ذكران الغالب وقوعزعم على ان وصلتهاوان وقوعه على‬
‫وتنفرالنفوس عن حبها واعلم‬
‫روله‬
‫بالشعكق‬ ‫الاسمين خاص‬
‫ان هذه الأوصاف تقع من‬
‫ببیما‬
‫زعمتی شیخ اولست بشخ ‪ +‬انا الشيخ من يد د‬
‫وقال تعالىأنشركان الذين كنت ترعون اي انهمشرکائیوهذا اولىمنان يكون التغدير‬ ‫المحبوب على أربعة أنواع الاول )‬
‫انيكون عن تیهودلال‬
‫منهم فيكم‬
‫تزعمونهمشرکاء لماذكرناولانه قدجاء في مكان آخر وماتریدمشفعاءكم الذين زعمتأ‬ ‫وعلاجه بالتذلل كما أشارالیه‬
‫شركاه (وقوله کا) الكاف جارة ومامصدرية وهي وصلتها في موضع جروالجار والمجروراما‬
‫بعضهم قوه‬
‫ای‬ ‫حال من ضميرمصدر تمسك ای وماتمسكه الامشها لهذا الامساك وامانمتلمصدرمحذوف‬
‫تذلل لمن نهری فلیس الهوى الاتكا كهذا الامساكوهذا الاستثناء نظيرالغاية فيقوله تعالى حتى يلج الجمل في سمالخياط‬

‫سهل‬
‫وقولهم حتی بییض القاروحتی یؤب القارظان وهارجلان من عنزة خرجابجنبان القرظفع‬
‫اذارضىالمحبوب صحلك الوصل‬
‫الثاني ) أنيكون عن ملال ارجعاوقد كثروصفهم النساء بالأخلاق ومنه قول ابن السراج التحوى‬

‫فاذا الملاحة الخيانة لاتفي‬ ‫ميزت بين جمالهاوفعالها‬


‫وضروعلاجه بتحمل المشقة‬
‫حلفت لفاانلاتون وودنا ‪ ،‬فكانها حانت لنا ان لاتفي‬
‫والامساك عنالمحبوب فتی‬
‫وقول الاخر‬
‫أحس منه بالملال امسك عنه‬
‫وان حافت لا ينقض النأي عهدها ‪ ،‬وليس المخضوب البنانيين‬
‫وقول اامری‬ ‫الىان يتحقق منهذهاب الملال‬

‫كلانثی وان بديلاك منها * آيةالحب حهاذيتعور‬ ‫الثالث ) ان يكون ذلك ناشتا‬

‫عن ذنب صدرمن الحب وعلاجهایباطل مضمیل وه ب‬


‫والخاء المعجمة و العين المهملة بينهما مثناةمن تحت ثم مثناةمن فوق قال‬

‫بالتوبة منذلك الذنب حتى لو‬


‫(فلايغرنك مامنت وماوعدت * أن الأمان والاحلام تض بل )‬
‫رماه محبوبه بذنب لا حقيقة له‬
‫الفاء لحض السملية كالواقعة في جواب الشرط لان ماقبلهادبر ومابعده‪ .‬طلب وعطف‬
‫اظهرة التوبة منه (الرابع ) ان‬
‫داذب فلاتغتر قوله ولاناهية فالفعل بعدها‬
‫أحدها علىالاخرمتنع على المرح ومثله زی ک‬
‫يكون عن بعض من المحبوب له‬
‫طلمباشرةفتحولتبلون مبنی‬
‫في موضع جزم ولكنه مبنی لنون التوكيد المباشرة وقيل لاتشتر ا‬ ‫وهذاهوالداء العضال الذي‬

‫أيضا وقبلالجميع معرب تقديرا والمختارالاول ونو ا‬


‫نلتوكيد الخفيفة منزلة اعادةالفعل ثانيا‬
‫يعرعلاجهفلاحيل للمعب‬
‫والشديدة منزلة اعادته ثانيا وثالثا قاله الخليل وليستالخفيفة مخففة من الشديدة خلاف‬
‫الاالتحملوالصبر والمغالطة‬
‫نانت ناهية نحوولاتحسبن الله غافلا‬
‫الكوفيين وتوكيد الفعل بعدلاجائز فيالنثر باتفاق ا ك‬
‫بالشعر عند الجهوراكنانت رقية كقوله‬ ‫والخداع لعلهان يخدع اويرف اوتول كعب فلايغرنك وخاص‬
‫ماخذ الحبوب بالقهر‬‫وبعضهي‬
‫تاللاجدت المرمجتنبا * فملالكرام وانفاق الوری حسبا‬
‫ان لم يسمع بالوصل كما اشاراليه‬

‫واجازه‬ ‫* وامسيت تحت الضيرفي العشق والضنك‬ ‫اذالميكن وصل الى الحب مسعف‬ ‫وبعضهميقوله‬

‫ولم يرتض ذلك الصلاح الصفديولذلك قال‬ ‫‪ 4‬فبالعزم الوصل اولى من الترك‬ ‫لماستطعصبرا على الذ و‬
‫لالهوى‬

‫كانكم ذلالمحبة في شك‬ ‫ماهل المحبة في سلك متیلاق بالعشاق عزوسطوة‬


‫تمسكبذل فهوأليق بالهوي و لتنظمع‬
‫( قوله فلايغرنكاز ای اذا كانت الحيوية متنقعاذ کنه ‪ .‬الصفانولايغرنكافالفاء واقعة في جواب شرط مقدر‬
‫تكون السيلية بدونعطفلان ماقبلها اخبار ومابعدهاانشاء وعطف احدها علىالاخرمنوع على المحمولاناهيتوغرنك‬
‫نانت ناهية كاهنادون ما اذا كانت‬
‫فعل مضارع مبني على النت مباشرة نون التوكيد الخفيفة وتوكيد الفعل بعدلاجائز باتفاق ا ك‬

‫تالله لايجدن المرمجتنبا * فعل الكرام وان فاق الوریدسبا والخطاب‬ ‫رالجهوركقوله‬ ‫نافية فلايجوزالافي الشع‬
‫عند‬
‫وجه الخطاب اليهفيكون في كلامه‬ ‫ا‬ ‫في قوله فلايغرنكيحتمل أن يكون لنفسهفيكون المصنف قد جرد من نفسهشخصا‬

‫التفات من التكلم إلى الخطاب‬


‫هدر الكلام بالتكام‬
‫ص‬ ‫وأجازه ابن جني وابن مالكوغيرها في النثرتسکا بظاهر قوله تعالى ادخلوا مساكنكم لان‬

‫الابحطمنكم سليمان وجنوده واتقوا فتنة لاتصيبن الذين ظلوامنكم خاصة والكاف مفعول‬
‫حيث قال فقلبي اليوم ‪ .‬تبول‬

‫ثم التفت إلى الخطاب لنفسه‬ ‫قدم وجوبباالانهضميرلوتأخرلزم انفصاله ومثله أكرمنی زیدوالخطابامالغيرمعين مثل ولو‬
‫تریاذالمجرمون ناکسورؤسهم على أحد الوجهين وامالنفسه على طريقة التجريدومنله‬
‫بقوله فلايغرنكالخويحتمل أن‬
‫وقول امرئ القيس بن عابس لاامرئ القيس بن حجرخلافالمن غاط‬ ‫كانفس‬
‫قول ي‬
‫کون لغيره ممن يصلللخطاب‬

‫وعليه ولاالتفات وقوله مامنت‬ ‫تطاول ليلك بالاثمد * ونامالحلى ولم ترقد‬

‫ای مامنتك اياه منیجلك‬ ‫والاندفع الهمزةوضم الميماسم موضه (وقوله مامنت)يحتمل ما أوجها أحدهام ان تكون‬

‫علتىمنيه فنت من التمنية وهي‬ ‫موصولا اسميا معنى الذي فوضعهارفع على الفاعلية وقول بعض المعربين في مثل ذلك انها‬

‫انتحمل غيرك على‬


‫ان يتمی‬ ‫ولراعراب في نفس الموصول في نحوجاء للذان قاماوليتم‬
‫وصلتها في موضع رفع مردود بظه ا‬
‫منكشيا اوبتی كذبت عليك‬ ‫أيهم هوأفضل وقولبني عقيل أو هذيل جاء الذون قامواوفولبني هذيل جاء الدونفعلوا‬
‫همالرؤن فكوا الغل عني * عمروالشاهجانوهم جناحی‬ ‫قال‬
‫فيه فأنه‪،‬قال مناه كذا عنيه اذا‬
‫فتكون أيضا في موضع رف ع‬
‫على الفاعلية و الثالت انت عليهفيه وماحملان‬ ‫الثاني ان تكون نكرة موصوفة بمعنیش‬

‫تكوت اسماموصولا بعني‬ ‫ان تكون مصدرية بمنزلة أن وأن تكون هي وصلتهاني موضع رفعولايكون الموضعها‬

‫علىالمجود زن منتفعت وأصله منيت على وزن فعلت فتحركت الذي وانتكون نكرة موصوفة‬ ‫وحده لانهاحرف‬
‫‪ :‬والياء وانفتح ماقبلیافقلبت الفافءالتقى ساكنان خذفت وهومنعدلاتنين قال‬
‫معنی شیوعلىكل فهي في محل‬
‫قانعی بضنك ياحريرفانا و منتك نفسك في الخلاءضلالا‬
‫رفع على الفاعليةوجلة منت‬
‫لامحل لهاعلى الاول لانهاصلة‬ ‫وهالمحذوفان في البيت والتقديراذا جعلت ما اسمامته أومنتك ايام واذاجعلت حرقا‬

‫مامنتكالوصلأي فلايغرنك تمنيتها انياك الوصلولميقدرالثانى حينئذضيرا لان الضمير‬


‫الاسماء ولهذا استدلعلى اسمية مهما وما التمحمية وأن الموصولة بعد الضهر وفي محل رفع على الثاني لانها‬
‫صفة ويحتمل أن تكون مصدرية‬

‫تكون هي وصانهافي تأويل‬ ‫علهنفيقوله تعالى مهما تأتنابه وقولك ما أحسن زیدا وجاء في الضارب ومن زعم حرفية أل‬

‫به دره والفاعل أي تمنيتها اباك‬ ‫قدرمرجعالضمير موصوفامحذوفا فان قلت كيف جوزت تقدير المفعول الثاني على‬

‫الوجهينالأولي ضمير منفصلامع أنهم نصوا على امتناع حذفالعائد المنفصل نحوجاء الذي‬
‫!‬ ‫وجاء الذي الوصل ولاتقدرالفعول حینند‬
‫اياهأكرمت أوماأكرمت الانباء قلت اناامتنع في نحوما أوردته لان حذفه في المثال الثاني‬
‫ضميرابانتقولاناه لان الضمير‬
‫مستلزم حذف الافيوهمنفي الفعل عن المذكورواغاالمرادنفيهعماعداه وأما المثال‬
‫لايعود الاعلىالاسماءوما‬
‫عند البياني والاهتمام عند النحوي فاذا حذف‬ ‫أول ن صل ضميرفيهيفيدالاختصاص‬
‫فا ف ال‬ ‫ال‬
‫المصدرية من الحروف وقوله‬
‫فاغایتبادار‬
‫لذهن الى تقديرهمؤخراعلى الأصل فيفوت الغرض الذي فصل لاجله وأما الضمير‬
‫وماوعدتأي وماوعدتك اياه أو‬
‫في البيتفانه يستوى معناه متصلاومنفصلافلايفون بتقديرهمتصلاغرض وبهذايجاب عن‬
‫وعدهاابالك الوصل فتجري فيها‬
‫بانت سعاد‬ ‫‪1‬‬
‫الأوجه الثلاثة السابقةوهي ان تكون اسماموصولا أونكرة موصوفة أومصدريةوالوعدهنا‬

‫مستعمل في الخيرلاغيركا يقتضيه المقام وقد يستعمل في القرا ك‬


‫نان هناكقرينة كما في قوله تعالى وانك صادقایص بكم بعض‬

‫الذي يبعدكم فان لمتكن فرينة فالوعدلخيوارلابعاد للشرقال الشاعر واني وان أوعدته أو وعدنه الخافابعادی ومنجز موعدی‬

‫علل الناظم الصراعالأول وهوقولهفلايغرنك مامنت وماوعدت بالصراع الثانيوهو قوله انالاماني الاحلام‬
‫راجعةلقوة مامنت والاحلام راجعة لقوله وماوعدت فيكون من قبيل اللف والنشرالرتب فالاول الاول والثاني الثانی كذا‬

‫قال السيوطي وتبعه غيره وهذايقتضىان قوله وماوعدتمعناه ماوعدت به في النوم حتى تكون الاحلام راجعة اليه والظاهر‬

‫ان المراد ماوعدت به فياليقظة أومايم مافيالحالتين ويمكن توجد رجوع الاحلام الاوعدت بشهوهلمانيالنوم والاظهرانه‬

‫في عدمالتحقق واشار الى تعليل قوله وماوعدت بالبيت بعدهذاوهوقوله‬ ‫‪۶۲‬‬ ‫ضمالاحلام الى الاماني مناسبتهالما‬

‫كانت مواعيد عرقوب لهامثلا‬


‫سؤال ورد في نحوقوله تعالى ومارزقناهم ينفقون وتقديره أنه انقدر وممارزقناهموملزم‬
‫اتصال الشهرينالمنتدى‬ ‫ومامواعيدها لاالاباطيل‬
‫اتصال الضميرين المتحدى الرتبة وذلك قليل في ضمير الغيبة تقع في غيرهاولايحسن جمل‬
‫التنزيل على‬ ‫كماأفاده شناومقتضى التعليل‬
‫التنزيل على القليل وان قدررزقناهم ایاه لزم حذف العائد المنفصل والجواب الثاني وأن‬
‫غمزة ان على تقدير اللام وهو العائد المنفصل لامتنع حذفه على الاطلاق (وقوله وماوعدت)لكني ماهذه الأوجه الثلاثة‬
‫جائزلغة لكن الرواية الكسر على‬
‫ووعدأيضايتعدىلاثنين نحووعدكمالله مغانم كثيرة أذن وعدناه وعدا حسنافالتقدير أيضا‬
‫انهتمایلمستأنف فه وتعامل في اماوعدتهأو ماوعدتك اياه أو ماوعدتك الوصل والوعدهنالغير لانالموضعلايحتمل غير‬
‫المعنى ومثله قوله تعالى ولاتأكلوا‬
‫وعكسه وان يكصادقایص بكم بعض الذي يعدكم واذالمتكنقرينة فالوعدلخ و‬
‫يارلابعاد للشر‬
‫وانی وان أوعدتهأووعدته * خلف ابعادی ومتزموعدى‬ ‫قال‬ ‫أموالهمالى أموالكم انكهان‬

‫حوبا کبیروالاماني بتشدید‬


‫وقوله ان الاماني )الرواية بكسرالهمزة من ان على انهتعليل مستأنف ومثله في تعليل النهی‬
‫ولاتأكلوا أموالهم إلىأموالكم انه كان حوبا كبيراون تعليل الأمر وصل علهمان صلاتك‬ ‫الياه جمعأمنية كالاضاحی جمع‬
‫أضحية وتخفيف الياء جائز بقال‬
‫سكن لهماستعينوا بالصبر والصلاة ان الله مع الصابرين اخلع نعليك انكبالوادي المقدس‬
‫تمنيتالشي أي اشتهی حصوله‬

‫اتقواربكم ان زلزلة الساعة شئ عظيموفي تعليل الخبرانا کنا من قبل ندعوه انه هوالبرالرحيم‬ ‫ومنه قوله تعالى أم لارنسان ما‬
‫وفتح أن فين على اضمارلامالعله جائز لغة وقد جاءت الروايةبالوجهين في آية الطور‬
‫نتمنى والاحلام مع حلبضمتين‬
‫وجوزوهافي قول الملبي لبيك انالحمد والنعمة لك والكسررجلانالكلام حينئذ‬
‫ويراه النائم وفعله حم اللتان لاجل واحد وتکثيرالجل في مقامالثناء والتعظيمطلوب ولان اطلاقالتناء أولى‬
‫هت‬ ‫وهما‬
‫فتحات وقدغلبت الرؤياعلى‬
‫من تقيده وانمايلزم التقييد على الكسرااقدراستئنافاسانيا أعني أن يقدرجوابالسؤال‬
‫مايراه في الخير والحلمعلى مايراه‬
‫مقدراما اذا قدر استمنافاتحوبافلا والامانی جمع أمنية الاثافجعأنفية ومثله الاضاحی‬ ‫فيالشرومنه قوله صلى الله عليه‬
‫والأوانيو تخفیف یا آتمن جائزوأصل أمنية أمنوبة افمولة كاكذوبة واجوبة لبوارأدغموا‬
‫وسلمالروبمناللهوالحلممن ان ابدالوالضية كسرة (وقوله والاحلام) هوج‬
‫وقوله والاحلام) هوجع حلبضمتين وهومايراه النائم وفعله حلم‬ ‫الشيطان وقوله تعالى اضغاث‬

‫بالفتوزن رأى واما الحلم بالكسرفهوالصفعوكرمالخلفي وفعله حلبالضممثل کرم لانه سمية‬ ‫أحلام كماقاله السيوطى‬

‫واما الحلم بالفخ فهوفساد الجلدونتنه وفعله حر بالكسلانه وزنيغلب فيالعاهات الظاهرة‬ ‫والتضليل تفعيل من الضلال‬
‫مرض وسقموالباطنة كمق ورعن قال عمرو بنالعاص يخاطب معاوية رضي الله عنه وقد‬
‫والاصل‬ ‫وهوعلى تقديرمضاف‬
‫كتب الى أميرالمؤمنينعلي رضي اللهعنهمأجمعين‬ ‫ذوات تضليل أوجعلتنفس‬
‫* کدابغة وقدحمالأديم‬ ‫فانك والكتاب الى على‬ ‫التضليل مبالغة على حد قولهم‬
‫فان قلت اغايجيزذلك ألكساني وقد خالفه‬ ‫قوله والاحلام عطف على اسم انويجوز رفعه‬
‫رجل عدل وقولهم اناهی اقبال‬
‫تلميذه الفراء فاشترط خفاء اعرابالاسم وانكرزيدذاهبان وخالفهما جميع البصريين‬ ‫وادیارواانهامضللكسراادم‬
‫اقنعواذلكمطلقا قلتهذا موضع یکترفيه الوهم وانا الخلاف حيثيتعين كون الخبر‬ ‫لكن الاسناد الهامجازعقلى‬

‫لارسمين‬ ‫}‬
‫لانها سبب التضليل اما الاماني فلانها مخايل فاسدةوضياعزمان في غيرقاند ‪،‬قال علي بن عبیدالامانی مخايل‬

‫تأني أسج فيغير ماء وأطبر في غيرهوا فقالأنت رجل‬


‫الجهل وقالافلاطون الاماني حل المتيقظ وقال رجل لابن سيرين رأي ك‬

‫امانيسعدیحسان كأنما‬ ‫تكثر الأماني لكن العاشق ربااستراح الهاوعللنفسه بالر کونالهاوته در الحارئي حيث يقول‬
‫وزارني طيف منأهوى على حذر‬ ‫طيفه في المنام فانهالحال الحائل والوصال الذي ليس نحنه طائلوهدر القائل‬

‫من الوشاة وداعی الصبح قدهتفا فكدت اوقظ من حولی به فرا * وكاديمتكسترالحببی شغفا ثمانتهت وآمالی تخنی *‬

‫نیل المني فاستحالت غبطتي أسفا وبعض المحبين يأنس بالخيال ويتسلى به كما قال البترى اذاما الكراأهدى الى خياله *‬

‫الطيف أحسن وصلااتذته‬ ‫‪۶۳‬‬ ‫شفي علةالتبرع أوقعالصدا بل بالغ التهامی حتی فضله علىاليقظة حيث قال‬

‫والندم‬ ‫خلوعنالاموالتنغيص‬ ‫الرسمين جمیعانخوانك وزبدذاهبان وامانعوات زيدا وعمروفی الدارخفائزاتفاقا ومنه قوله‬
‫اصعللىمعننىعماتلهبايأتولا‬
‫جتاغكتر‬ ‫ولحتك‬
‫ذببات‬ ‫تعالىان الذين آمنوا الذين هادواوالصابئون و بیت کعب اذارفعالاحلام اذ التضليل حم‬

‫عليك فيه منالوصل وماوعدتك‬ ‫مصدر فيصح الاخبار به عن الواحدومافوقه واناالخلاف في تحريم ذلك فقال انكوفيون‬

‫خبره والجله معترضة بين‬ ‫معطوف على محل الاسم ووقالالبصريونهو امامتداحذف‬
‫به من ترك الحجرفان الاماني‬
‫خبرها وامامنداخبره مابعده وحذف خبران ادلالة خبرا ابتدا علیه و يشهد التي يتمناها الانسان والاحلام‬‫اسان و‬
‫فنيك امسي بالمدينة رحله * فانیوقاربه الغريب‬ ‫للدولقوله‬

‫التي يراها في منامهسبب في‬ ‫وقاراسم لفرسه بدليل ان اللام لاتدخل في خبر المبتدا ويشهد للثاني قوله‬
‫وان لم تبوح بالهوى دنفان‬ ‫خلیلی" هل طب فانی وانتما‬
‫الضلال وضياع الزمان بلافائدة‬
‫بدليلانه لايخبرعنالواحد بالمتی ومنه قراءة بعضهم ان الله وملائكتهيصلون على النبي برفع فنتعلق بذلك فقد أتعب نفسة‬

‫وشتن خاطره (قولكهانت‬ ‫ملائكته أي ان الله صلى وملائكته يصلون اذ لايخبر عن الواحد بالجمع وقد يخرج على الوجه‬

‫مواعيد عرقوب الحيصارت‬ ‫الأول على ان يقدرالجع لتعظيم مثله فیقال رب ارجعون (وقوله تضليل)تفعيل من الضلال‬

‫مواعيد عرقوب لهامثلالشهرة‬ ‫أي تضييعوابطال ومنهألميجعل كيدهمفي تضليل ولهذا قيل لامرئ القيس بن جرائك‬

‫اتصافها بالاختلاف فكانت‬ ‫الضليل لانه ضلل ملك أسه أي ضيعه والاصل ذوات تضليل ومثله همدرجات عندالله أيهم‬

‫معنی‬ ‫ذو ودرجات عندالله أوجعلت نفس التضليل مبالغة كقول الا " خرید کرظبية فقدت ولدها‬

‫وبست الجبال بسافكانت هباء‬ ‫فاناهی اقبال وادنار‬ ‫ترتعمارتعت حتى اذا اذكرت‬
‫فعلهانفس الاقبال والادبارلکترة وقوعهمامنها قال‬
‫منبثاوكنتم أزواجا ثلاثة أي‬

‫فصارت وصرتم ومواعيدجمع‬ ‫وكانت مواعيد عرقوب لها مثلا * وما مواعيدهاالاالاباطیل‬

‫میعاد موازين جمعميزان‬ ‫لكان الناقصة معنيان أحدهماالدلالة على ثبوت خبرهالاسمهان الزمن الماضي نحوكان‬

‫وداهساكواانو‬
‫بع‬ ‫با‬
‫بلضقماافلعوين‬ ‫وم‬
‫قض‬‫اولرعاءرو‬ ‫زيدفقيرا والثاني الدلالة عل ت‬
‫ىحول اسمهاعنوصف الى آخر نحوو بس ا‬
‫تلجبال بسافكانت‬

‫هبا منشاوكنتأزمواجانلانة أي فصارت وصرتم ومنك‬


‫هانت في البيت أي صارت مواعيد وفي آخره باء موحدة وهوعلم‬
‫ومواعيدجمع ميعادكوازين في جمع ال منقولمن عرقوب الرجل‬ ‫عرقوب مثلالها بينالناس لشهرة اتصافها بالاخلاف‬

‫وهوما انحنی فوق عقبها أومن‬ ‫میزان لاجمع موعودلان المعنىليس عليه ولان مفعولاصنة مضروب ومقتول لايكسرواما‬

‫عرقوب الوادي وهومنعطفه‬ ‫نحومشانيموملاعين فشاذ فان قلت انمايجوزان يكون جمالموعود معنى الوعدلت مجی ‪:‬‬

‫واختلف في نسبهفقيل هو‬ ‫المصدر على مفغول اما معدوم أونادر وجعالمصدر غير قیاسی وعرقوب بض أ‬
‫موله كعصفور‬

‫في العرسه فعال با لفت الاصمقوق رخرنوب في لغيةوهوعلممنقول من عرقوب‬ ‫وليس‬

‫رروقهبذلا‬
‫يه‬ ‫قندزاه‬
‫شت‬ ‫دب‬‫نبصنغمرعو‬
‫روقبوب‬
‫رق‬‫الرجل وهوما انحني فوق عقه اوعرقوب الوادي وهومنعطفهوهورجل من العمالقة وهو عع‬

‫في ذلك‬ ‫بن ثعلبة أوعرقوب بنصخر على خلاف‬ ‫عرقوب بن محمدبن زهير أحدبنی عبد شمس‬
‫الشخص عندالعرب باخلاف‬
‫الوعدوكان من أمره انه وعد اخاله یثرب شرنخلة وقال له ائتی اذا اطلع النخيل لماأطاح قال انتي اذا أبلح فلاحقال انتي اذا‬

‫أزهی فلاأزهی قال ائتی اذا أرطب فلاأرطب قال ائتنی اذاعارترلااصارمراجزهمن الذين ولم يعطهشيأ فضربوابه المثل‬

‫الوعد فقالوا أخافمن عرقوب وتداولهالعرب في شعرهمحتى قال علقمة الانمي وعدت وكان الخاف منكمحمية‬ ‫في خلف‬
‫المفتوحة موضعيقرب مدينة رسول الله صلى الله عليه وسلم قالهابوعبدة والكلى وقدخولفانذلك قال ابن دريد اختلفوا‬

‫في عرقوب فقيلمن الأوس فيصح على هذاأنيكون البيت بالثاء المثلثة والراء المكسورةوقيل من العماليق نیکوت بالمثناة‬

‫وباراء المفتوحة لان العماليق كانت من اليمامة الى وبار ويترب هناكقال وكانت العماليق أيضاق المدينة اه وقال ابن‬

‫نادة التثريب وأما‬


‫باسم من ترها من العماليق ‪ 44‬وهویثرب بن عبيد ولاتسمى الانثرب لانه م م‬
‫دحية سميت المدينة يثر ب‬
‫قولهتعالى ياأهل يثربخكارة‬

‫ناله من المنافقين وقوله لها وكانمن خبره انه وعد اخاله شرنخلة وقال انتي اذا اطلع النخل فلاأطلع قال اذاابح فلا‬
‫عم ق‬

‫الأبح قال اذا أزهی فاأنه قال اذا أرطبفلاارطب قال اذاصارترافلاصار تراجتهمن‬ ‫أيالمحبوبة وهو متعلق بكان‬

‫الليل ولم يعطه شيأفضربوابه المثل فيالاخلاف فقالوا اخافمن عرقوب وقال علقمة‬ ‫ادلالة على‬ ‫على القول بان‬

‫مم‬
‫وعدت وكان الخلف منك سمية * مواعيد عرقوب أخاه بیترب‬ ‫الانبی‬ ‫الحدثوهوالعجم أوهوحال‬

‫مقدممن مثلالانه كان صفة له قال التبريزیوالناس يرو ونشرب في هذا البيت بالثاء المثلثة والراء المكسورة وانماهو‬

‫المثناة وبالراء المهملة المفتوحةموضع بقرب مدينة الرسولصلى الله عليه وسلم قاله ابن‬ ‫فلاقدم عليه صار الاعلى حد‬
‫قال ابن درید اختلفوافي عرقوب‬ ‫الكلبي قلت وقاله أيضا وعبيدة وقدخولفافي ذلك‬ ‫قوله * لمبة موحشاطال أوهو‬

‫حلى هذا انيكون بالمثلثة و بالمكسورة وقيلمن العماليق‬


‫فقيل هومن الأوس فيص ع‬ ‫خبرلكان ومثلا حال توفت‬

‫رنباكقال‬
‫قانت منازلهممن اليمامة الى وبارويت ه‬
‫فيكون بالمثناة و بالمفتوحة لان العمالي ك‬ ‫علمافائدة الخبركما في قوله تعالى‬

‫وكانت العماليق أيضا في المدينة اه وقال الحافظ أبوالخطاب بندحية سميت المدينة يثرب‬ ‫فألهم عن التذكرة معرضين‬

‫باسم الذينزلهامن العماليق وهويثرب بن عبیدوبنوعبيدهم الذين سكنوا الخفة فاحفتهم‬ ‫والمثل هوالذي ماكیت به شيا‬

‫لقول النبي صلى الله عليه وسلم‬ ‫آخروبطلق على المثل بكسر الميم السيول فسميتالخفة ولايجوزالان انتسمى المدينة يثرب‬

‫يقولون بشرب وهي المدينةوكانه كره هذا الاسم لانهمنمادة التثريب وأما قوله تعالى‬ ‫وسكون المثانة يقال مثل ومثل‬

‫ياأهل يثرب لحكاية عمن قاله من المنافقين اه ومن الغريب قول بعضهمان عرقوباجبل‬
‫ومثیل کسبهوشهوشيه وعلى‬
‫مظلل بالسحاب وانهلا مطرأبدا فالاضافة في مواعيد عرقوب الىالمفعول كانه وعد بالمطر‬
‫القول السائر وعلى النعت ومنه‬
‫قوله تعالىوله المثل الأعلى وقوه ولم يطرأوالى الفاعل على المجاكزانه وعدا لناظراليه أن يمطرولوف بذلك وعلى ماسبق فهو‬

‫عزوجل ذلك مثلهمفي التوراة فاعل لاغير ( قوله لها ) تحتملالدم ثلاثة أوجه أحدها أن تتعلق بكان على القول بأنها‬

‫عجبا‬ ‫دلالة علىالحدث وهو الصحيح وقد استدل على صحة التعليقبها بقوله تعالىأكان الناس‬ ‫وقوله‬
‫أن أوحينا اذلاتتعلق اللدم بمحاولابأوحينالامتناع تقدممعمول المصدر عليه وتقدم معمول‬ ‫وما مواعيدها الاالاباطيل‬
‫على الثاني واذابطل تعلقهابهماتعین تعلقهابكان وفيه‬ ‫الصلة على الموصولولان المعنى ليس‬ ‫أي وما مواعيد سماد الأباطلة‬

‫انظرلانالمصدر هنا ليس في تقديرفعلوحرف مصدری اذليس فيه معنى الحدوث بل هو‬ ‫لاحقيقة لها وهذا تاكيد‬

‫مثله في قولك لزيد معرفة بالنعووذكاء في الطبولايقدح ذلك في عمله في الظرف وان قدح‬
‫الاخلافهاالوعدفع يكتف بضرب‬
‫ا في عمله فيالفاعل والمفعول الصريح لانالظرف يعمل فيه رائحةالفعل وهذا الموضع قد‬ ‫امثلابل بعد‬ ‫مواعيد عرقوب‬
‫ذلك جعل مواعيدها باطلة وهمفيه كثير حتى انهم احتاجوا الى تقدیرعاملللظرف في قولهتعالى لايغون عنهاحولا‬
‫*‬
‫وبعضالحلمعندالجه * رللذلة اذعان‬ ‫لاحقيقة لهافكانت أسوأحالا او قول الحمامی‬

‫والثانيأن يكون حالامن مثلا على انه كان صفة له ثم قدم عليه على حد قوله‬ ‫في المطروالاخلاف وهذا‬

‫الثالث أن يكون خبرالکانومثلامال توقفت علها فائدةالخبركما في قوله‬ ‫المية موحشاطال‬ ‫على رواية ومأمواعيدها الا‬

‫تعالی‬ ‫الأباطيل وهي الروايةالمشهورة و برویوما مواعيدهالاالاباطيل أي ومامواعيد عرقوبالاباطلة‬

‫لاحقيقة لهاوغرضه بذلك على هذه الروايةان صفة مواعيد عرقوبالتي ضربها مثلالهافين انها باطلة لاحقيقة لهافتكون‬

‫مواعيدها كذلك والاباطیل جمع باطل على غيرقياس وهوضڈالحقوقدرىالناظمرضی الله عنه فيقصيدته على مذهب بعض‬
‫‪.‬اته ‪ :‬ال‬
‫وانت الذأ‬
‫يخلفتی مأوعدنی‬

‫تعالى فالهمعن التذكرة معرضين وعلمهم فتعلقها بعذوف (قوله مثلا) المثل كلشي ماکيتا وأتمني منكان فيك يلوم‬
‫المحبين الى‬ ‫وذهب بعض‬ ‫باشیا ومنثم قال اللصورالنقوشتماثيل وهي جمع تثال وبطلق على ثلاثةأمور أحدها‬

‫استعذابالمطل والتسلى به‬ ‫المثل بكسر الميم وسكون الثاءوهوالنظير يقالمثل ومثل ومثيل كما قال شبه وشبه وشبیه‬
‫الدين‬ ‫عنالوصل كما قال شرف‬ ‫دنف العلا في هذا كتبا الثالث النت‬ ‫الثانيالقول السائر الممثل مضرب ب‬
‫هورده وقص‬
‫ابن الفارض‬
‫جوولله المثل الأعلى ذلك مثلهم فيالتوراةومثلهم في الانجيکلررعلاية مثل الجنة‬
‫عديني وصل وامطلى بنجازه‬ ‫(وله ومامواعيدها الضميرللرأه ويروى‬
‫التي وعد المتقون مثلهم مثلالذي استوقدنارا ق‬

‫فعندى اذاصحالهوى حسن‬ ‫مواعيده أي مواعيد مرقوب (وقوله أباطيل ) جمع باطل ضد الحق وهوجع على غير قياس‬

‫حتى ان بعض المحبين بعد الوعد‬


‫وارجووآملان تدنومونها * ومااخاللدينا منك نوبل‬
‫والاماني ساب الحياة ولولا ذلك‬

‫مان كما قال العنيف‬ ‫الرجاءمعنيانأحدها التأملوهوالمرادهناويستعمل في الايجاب والنفي وقداجمعافي‬

‫الولامواعيدآمال أعيش بها‬ ‫بالنفي نحو‬ ‫والثاني الخوف وذكر الفراء انه مختص‬ ‫قوله تعالى وترجون منالله مالا يرجون‬

‫لمت يا أهل هذا الحي من زمن‬ ‫شخصا‬ ‫ذؤيب الهذلي يصف‬


‫مالك لاترجون له وفارا أي مالك لاتخافون له عظمة وقول ابي‬

‫وكان ذلك يختلف باختلاف‬ ‫شتارعسلا وهولا يبالي بلسع النحل‬


‫رنب المحبين في المحبة (قوله ارجو‬ ‫اذالسعته النحل لمبرج لسعها * والنهانیبیت نوب عواسل‬

‫وآمل الحلاوصفه بأوصاف‬ ‫كفاره وفرهممیت نوبا‬ ‫وحالفهابالحاء المهملةأي خالطها والنوبالنحل وهي جمع نائب‬

‫یلفهابالخاء المعين وقبل لاتختص بالن بدلیل وارجوا اليوم الاخر القطيعوةالجفامن أول البيت‬
‫السوادها و برووخا‬

‫السابع وهوقولهأكرمهاخلة‬ ‫وجوزانالخباز فيقول ابن معط يقولراجيربه الغفور کونه بعې الأمل أوالخائف‬

‫الخ البيت الحادي عشر وهو‬ ‫والظاهرالاول لقرينة ذكرالغفور وأما الاية فتحتملثلاثة أوجه أحدها أن يرادوافعلوا‬

‫قوله فلايغرنكمامنت الح على‬ ‫مارجوت به حسن العاقبة فأقيم المسببمقام السببالثاني أن يكونوا أمروا بالرجاء‬

‫ماتقدم سانه في مواضعهأخذته‬ ‫والمراداشتراط مايسوغه منالأمان کا یوم الكافر بالشرعيات على ارادةهذاالشرط‬
‫الثالثأن يكون الرجاء معنىالخوف (وقوله وآمل )الامل هوالرجاء قيل واناعطف عليه دهشة الحية فذهل عماهی علیه‬

‫الى‬ ‫منذلك فتعلق بالرجادوج‬ ‫نلمستحيل والرجاء يخص الممكنقلت واغاهذا الفرق بين التمني والرجاء‬
‫وا‬‫لانه يكون في الممك‬

‫الاملفقال ارجووآمل الخ‬ ‫وانا المميع للعطف اختلافاللفظ نحوفارهنوالماأصابهم في سبيل الله وما ضعفواوقوله‬

‫اذلايليق بالشخص‬
‫أنيقطع‬ ‫أقوى وأقفر بعد أم الهيثم ومثله في الاسماء اغاأشكوبنی وخزني الى الله أولئك علهم‬

‫رجاءه من مطلوبه وأن ييأس‬ ‫لأنتریفهاعوجا ولا أمنا وقوله * وألفي قولهاكذباومینا * ولا‬ ‫صلوات من ربهموزجة‬

‫منمحبوبه فقد قيل من طلب‬ ‫يعطف هذاالنوع الابالواو قال ابن مالك وقد أنت أو عنها في اللفظ في قوله تعالى ومن‬
‫کسبخطيئة أوالماوفيه نظرلامكان أن يراد الخطيئةماوقع خطأ بالاثم ماوقع عمدا فان شيأناله أوكادوربما كان غير‬

‫المرجوأقرب الىالحصول من‬ ‫قلتهلاقدرتالجملة الامن فاعل أرجولیسممنمخالفة الأصل في العطف قلت انت‬
‫مؤكدة والاصل المرجوقال الحسين بن علی رضی‬ ‫نلك وقعت في مخالفة أصلين اذالاصل في الحال ان تكون مبينة‬
‫م ذ‬

‫الله عنهما کن نالاترجوه‬ ‫في المضارعالمثبت الخاليمنقداذا وقع الا ان لايقترنبالواو نحوولاتمنن تستكثر ونعو‬
‫وفي قوله هنا وآمل وقوله فماسای‬ ‫هع‬
‫ممهون‬ ‫ونذرهم في طغيان ي‬
‫أرجى منكلارجوه فان‬
‫موسی علیه السلام ذهب الى‬ ‫دليل على انه ما يقال‬ ‫وقوله هوالعفوعند رسول الله مامول‬ ‫الخليل كنت آمله‬ ‫وقال‬

‫الطوريقتبس نارأفليظفر بها‬ ‫وقدسئل في مدينة‬ ‫اقته التشديد فهومؤمل كذلك يقال أملنه بالتخفيف فهومامول‬

‫ورجعنبیامرسلاوللهدرالقائل‬
‫‪gi‬‬

‫وقد جمع الله الشنيتين بعدما‬


‫السلام عنمسائل من جملتهاهذه فكتب أبو نزارالملقب بلاك النحاة انه لا يجوزأن يقال‬ ‫يظن ان كل الظن أن لاتلافيا‬
‫مأمول الاأن يسمعه الثقةأمل بالتخفيف وكتبالامام أبومنصورالجوالیقی انه لاریب‬
‫ويحتمل أنيكون الرجاءوالامل‬
‫في جواز ذلك وان الاغتردوه كاناليل وغيره ثم أنشدین کعب والعفوعند رسول الله مامول‬ ‫وقعا منهعلى سبيل تعليل النفس‬

‫المره يأمل أن يعد * شوطول عيش قديضره‬ ‫وقول بعض المعمرين‬


‫ومراوحتهاکیلا يغلب علها‬
‫وكتب الامام أبوالسعادات ابن الشنبري بالجواز أيضا وتعرض لابی نزارونسبه الى الجهل‬
‫البأسانيل‬
‫ثم قال وقوله انهلا يجوز أن يقال مأمول الأأن يسميه الثقة أمل قول من يعلم انهم قالوافقر‬
‫أعلل اللقاقلبي لعلى‬
‫مع انهم لميقولوافقر واغارقولون افتقر أفتراه يمنع فقيرالكون الثقةلميسمه فقر معان‬
‫أروح بالاماني الجمعنی‬
‫القرآن قدوردبه في قوله تعالى اني ماأنزلتالى من خبرفقير وایت شعري ما الذي سيع هذا‬
‫واعلمان وصلك لايرج‬
‫الرجل من اللغة حتى أنكر أن يفوته هذا الحرف بل ينبغي له اذا أمعنالنظر في كتب اللغة في‬
‫ولكن لاأقل من التمني‬
‫نغرا انتهى ملخص‬ ‫* والعفوعندرسول الله مأمول أن يسلكعب ويذع‬
‫صا‬ ‫*‬
‫ثم ان جعلقوله في البيت الحادي || بجده ثم سمع‬

‫عشرفلايغرنك خطابالنفسه الووممننالغريب ان هذين الامامين لم يستدلاعلىمجيهأمل بالميتين المذكورين في هذه‬

‫القصيدةبلتكاف ابن الجوالیو‬


‫قأنشدقولشاعر آخروقول ابن الشجرى انهلم يسمع فقر‬
‫كان هنالك التفات من الخطاب‬
‫اعتمد فيه على كلام سیو به والاكثرين وذكر ابن مالكان جماعة منأغة اللغية نقاوانجی‬
‫الىالنيكامكما ان هناك التفاتا‬
‫رالضم والكسروان قولهم في التعجب ما أفقره مبني على ذلك وليس شاذ كازعوا‬
‫فقروفقب‬
‫منالتكامإلىالخطاب ويكون قد‬
‫وفي قوله أرجووامل التفات عن الخطاب في قوله فلايغرنك إلى المتكلمالذي بدأ به في قوله‬
‫رجعالى الحالة الأولى التي هي‬
‫التكام وان جعلقوله في البيت قلبي اليوم متبول وان كانالخطاب في قوله فلايغرنكلغيره فلا التفات في واح م‬
‫دنهما(قوله‬

‫ان دنو ) تنازعه الفعلان فاعمل الثاني وحذف مفعول الأول ولايحسن أن يقال اعمل الأول‬
‫المذكورفلايغرنك خطابالغيره‬
‫فيلاالتفان هنا الا التفات الوحذف معمول الثاني على حد قوله‬

‫عكاظ يعني الناظريناذاهم لحواشعاعه‬


‫هنالكوالرجاء بالمدغلبة الظن‬
‫الاصل لمحوه لان ذلك ضرورة فلاترجعليه ماوجدت عنه مندوحة ( وقولهانتدنو )‬
‫محصول الشئ تقول رجوت‬
‫بالاسكان محتمل لوجهين أحدهاأن يكون أهل انالمصدرية جلاعلى ما المصدرية كافال‬
‫التي أرجوه اذاغلبعلى ظنك‬
‫عندعجوزهم * فلابد أن يلقون كل تبور‬ ‫اذ ك‬
‫اان أمر الناس‬
‫حصوله ويطلقالرجاءعلى‬
‫وكقراء مجاهد لمن أراد أن يتم الرضاعةكذ افالواويمكن أن يخرجعلى انها عاملة وذلكيان‬ ‫الخوف ومنه قوله تعالى مال‬

‫يكون الاصل ينمون بواو الجماعة جلاعلى معنی من مثل ومنهممنيستمعون ثم حذفت النون‬ ‫وقاراأى لاتخافون‬ ‫لارجون‬
‫شعظمة والامل هوالرجاء قال المناصب والواوالساكنين والوجه الثاني انهأجرى الفتحة على الواومجرى الضيةللضرورة‬

‫قال المبردوهومن أحسن الضرورات وقد جاء ذلك في أخف من الواو وهى الياء كقول‬
‫أملت الشامله جدالهمزة‬
‫فالين لاأرتىلهامنازله و ولامن جفاحيتلاقی محمدا‬ ‫الاعشی‬
‫وضم الميم واللام اذارجوته‬
‫يكون أصله تلاقين على انه التفت من الغيبة الى الخطاب‬‫صلىالله عليه وسلم ويحتمل أن‬ ‫فالعطف في قوله وآمل من‬
‫ويشهد لهانه خاطبها في البيت بعده بقوله‬ ‫قبیل عطف الرديف والمصيع‬

‫منی ماتناجي عند باب ابهام و تراحی وتاتي من فواضله ندی‬


‫للعطف اختلافاللفظين كما‬
‫ولكنهيبعده انالالتفات لايوجد في جملة واحدة الانادرا كقراءة الحسن اباك يعدیل قد‬ ‫في قوله تعالى فارهنوا‬
‫}‬
‫جاء اسكان الواو فيالنثر كفراءة بعضالسلف أو هفوالذي سده عقدة النكاح بل قدجاء‬
‫أصاهم في سبيل اشوماضونوا‬
‫أخف من الفعل كقراءة‬
‫اسكانالياء في النترفي الاسممعان الياء أخف من الواو والاسم‬ ‫‪i‬‬
‫العام‬ ‫خلافالمن جعله من عطف‬

‫جعفر‬
‫على الخاص مملرل بان الامل‬
‫نوورراائنیيا يكونفي الممكن والمستقبل‬
‫من‬‫فتتالامووالليىم‬
‫خف‬ ‫جعفر بن محمدمن أوسطما نطعمون أهالي كم و‬
‫وقفررئیأايیضضااووااننیی خ‬

‫فاذكروا اسم اللهعلهاصوافي ياء ساكنة جميع مافيهاي خوالصاله (قوله اخال ) بمعنی والرجاء يخص الممكنورد بأن‬
‫أظن وهاسیان فی نصب المفعولين وجوازسدانوان وصلتهما مسته وجوازالالغاء التوسط الفرق المذكوراماهوبين‬

‫التي والجاهلابين الامل والرجاه‬ ‫فهما بين حرف‬ ‫عاللمفعول ضميرين متصلين لسمی واحدوالاعتراض‬
‫والتأخرواتحاد الفا و‬

‫قولهان دنومونهای تقرب‬ ‫ماله صدرالكادم وحذف المفعولين اختصارالدليل‬ ‫ومطلوبهو وجوبالتعليق لاعتراض‬

‫واقتصارالافادة نجدد الفعلوحدوثه مثال نصها المفعولين قوله‬


‫محبة سعاد فتدومعنی تقرب‬
‫وخلتیوتی فیفاع منع * تغال به راعي الجولة طائرا‬
‫والمودة خلافالعداوةوهو‬
‫المحبة والضيرلسعاد وقد تنازع‬ ‫اليناعما ارتفعمنالارض والجولة الفن الابل وغيرهااجل علیه ومثالسد ماذكر‬

‫قولهان تدنوالفعلان قبله اعمل‬


‫الثاني وأضمر في الاول ضميرهم‬ ‫* واخال انی لاحق مستبع‬ ‫فعبرتبعدهمبعشناصب‬
‫وقول ابن دريد‬
‫حذف ولايحسن أن يقال اعمل‬

‫الأول وأضمر في الثاني تم حذف‬ ‫* صراء لايرضى بهاضب الكدی‬ ‫ماخلت انالدهریتنیني على‬
‫الصراء بالصاد المهملة الصخرة الصماء المساء والكدی جمع کندية وهي الأرض الصلبة لان ذلك شاذلوجوب أنيضر‬

‫والضباب مولعتها ومثال الالغاء قوله‬


‫في الثانی جمعمایحتاج الیه‬
‫* وفي الأراجيزخلت اللؤم والخور‬ ‫أبالأراجيزبا اساللؤم توعدني‬
‫ولابردقوله‬
‫عكاظ يعني الناظر‬ ‫کذارواه النحويون وزعم الجاحظ ان الصواوبالفشل وان القصيدة لامية والصواب انهما‬

‫قصيدتان ومثال الاتحاد والاعتراض المذكورين قوله‬


‫ان اذاهم لحواشعاعه‬
‫ماخلتی زلت بعد ضمنا به اشكواليحموه الالم‬
‫والأصل نحوه ثم حذف الضمير‬
‫الضما‬
‫نلزمن وتناومعنى والجوة بضم المهملة وتشديدالواو السورة ومن الاعتراض قوله وما الانهضرورة وسكنت الواومن‬

‫ادری وسوف اخال أدرى البيت ومثال التعليق قوله * واخال انی لاحق مستتبع *فين‬
‫تدنوامالكونهأهل أن المصدرية‬
‫رواه بكسرالهمزة من اني ووجهه ان الاصل انی لاحق فعلق باللام ثم حذفلفظهاو بتی | حلاعلى ما أختهاكافي قراءة‬

‫حكمها ومثال حذف المفعولين أن يقال ازيد قائمفتقول خلت وفي المثل منيسمع خل أي‬
‫بعضهم لن اراد أن يتم الرضاعة‬
‫من مع خبراحدث له ظن وكسرهزة اخالفصحاستعمالاشاذقیاساو فتحها لغةأسد وهو‬
‫برفع يتم ويمكنأن يكون الاصل‬
‫بالعكس وحرف المضارعة في غير هذا الحرفان يضر باجماع ان كان الماضي رباعيانو ينمون بواوالعجلاعلى معنی‬

‫أدحرج وأكرم ونفخ في لغة الحجازيين في انقصأوزاد يضرب وينطلق ويستخرج وأما‬
‫من حذفت النون المناصب‬ ‫غيرهم فیکسر غیراليا في ثلاثمسائل(احداها فيفعل بالفخ مضارع فعل بالكسرکعات‬

‫الضية في تقديرها علىالواو‬ ‫تمر خلافتذهب فان ماضيه مفتوح وبنق فانالمضارع مكسور ومن قال تحسب بالفخ‬
‫کسرومن کرفت وقرى ولاترکنواوقال الشاعر‬
‫للضرورة قال المبرد وهومن‬
‫قلت لبواب لديه دارها * نبذن فانی جوهاوجارها‬
‫أحسنالضرورات بل قدماه‬
‫التأذن أمر الفاعلالمخاطب بالدم وحذفهاوبی عملهاوکسر اولالمضارع وتموت بدويا اسكان الوارف الننزكقراءة‬

‫قول في المسعى انكتعلم مالاتعطيك ا‬


‫ملقاء والنون ا‬
‫(لثانية)أن يكون الماضمییدوأبهمزة‬
‫أوسعفوالذي‬ ‫بعضالسلف‬
‫الوصلنحوينطق ويستخرجوقرئ يوم تبيض وجوه وتسود وجوه واياك نستعين وامامنده عقدة النكاح باسكان الواو‬

‫وقوله‬ ‫كبير في نعبدكانه ناسب بین کسرالنونين الثالثة) أنيكون مبدؤابناء المطاوعة أوشبهها‬
‫‪48‬‬

‫ومااال لدينامنكوبل‬
‫نحوتتذكر وتتكلم وكانهم جعلواهذا الكسرعوضاعن کسمرأول الماضي في نخونستعينوثانيه‬
‫أي وما أظن عندنامن جهتك‬
‫يوتعلم وأمانحوتكلمفكانهم حماواتفعل على انفعل لانهمالطاوعة نحوكسرته بالتشديد‬
‫ف تح‬ ‫عطاء نوال وايصالوصال فاخال‬

‫فتكسروكسرته بالتخفيف فانكسروانالمميزواكسرالياء لثقلالكسمرة عليها ولكنهم‬


‫حوزوها‬ ‫زةة علىالافصح می‬ ‫بکرا ا‬
‫للههممز‬
‫جوزوهاذاتها واوليتوصوابه الى قلماياه نحووجل يجل ( قوله لدينا قيل لدى لغة في لندن‬
‫أظن وهماسیان في العمل وسائر‬
‫والصحيحانهامرادفة لعندوهو قول سيبويه فتكون للغرب الحسینحواذ القلوب لدی الحناج‬
‫هادی الباب والمعنوي نحو قولك لديه فقه وأدب و تقلبألفها مع الضمير لغة‬ ‫لنا‬ ‫الأحكام ويجوز أن تكون‬
‫الجهور ( قوله ما‬ ‫الخال هنادلة أولغاءأومعافة‬
‫الجهور ( قوله منك) بعد قولهموتتهافيه التفات من الغيبة إلىالخطاب كقوله تعالى اباك‬
‫اما الاعمال فزم بهدرالدين بن‬
‫نعبد فان كان قوله أرجووآمل التفاتاءن الخطاب في قوله فلايغرنك في البيت التفاتان‬

‫) ان يكون فاعلا اما الطرف الاول والثاني‬


‫مالك وعليه جمال الدينامنك قله نوبل لك في ارتفاعه وجهان (احدها‬

‫والكوفيينأنه لايشترط في اعمال الطرفالاعتماد فلااشكال وأما‬ ‫ماعلى قول الأخفش‬ ‫تنويل في محل نصب لانها‬
‫مفعول ثان والمفعول الاول‬
‫على قولالجمهوران ذلك شرط فعلى ان تكون اخال معترضة بين النافي والظرفين فان قلت‬
‫ضميرالشاونالتقدير ومااخاله‬
‫هليجوزان يكون الظرفان تنازعاه فان أعملت الاول أضمرت في الثاني اتفاقاوان اعلت‬
‫الثانياضمرت في الاول عند البصريين وحذفت معموله عند الكسائي وأعملت فيه الاثنين‬ ‫أي الحال والشان وبحث فيه‬

‫شرطةالتنازعان يكون بين العاملين ارتباط فلا‬


‫عند الفراهاتقول في قام وقعدزیدات‬ ‫بأنضم براشان خارجين‬
‫القياس فلا ينبغي الحل عليهمع‬
‫يجوزعوقام قعدزید بغيرعطف وهذا منزلته فان قلتفاالدليل على جواز مازعته من معة‬
‫امكان غيره واما الالغاء فلان‬
‫الاعتراض بين الثاني والمني قلت قول الشاعر‬
‫النافي ماتقدمها أزال عنها‬
‫ولا أراهاتزال ظالمة و تحدث إلى قرحة وتنكوها‬
‫فمهل الغاؤها‬ ‫التصدر المحض‬
‫وقد ثبت الاعتراض بين الحرف ومصحوبه في كلتي خلت واخال أنفسهمافالاول كما تقدم من‬
‫وعليهتكون تلك الجلة لامحل‬ ‫‪.‬‬
‫قول الشاعر * ماخلتني زلت بعدم ضمنا * والثاني كقول زهير‬ ‫لالالغاء العامل وأما التعليق‬
‫وما أدري وسوف اخال ادري * أقوم‬
‫آلحصن ام نساء‬
‫فعلى ان الاصل للدنا فعلق‬
‫فق لكل محصنةهداء‬ ‫النساء محبان *‬ ‫فانت من‬
‫بالرجال ونظيرهقوله تعالى لايسخرقوم من قوم ثم‬ ‫حذفت وبقي الوفي البيتالأول دليل على ان القوم مختص‬ ‫الفعلباللدم‬

‫تعالى ولاتسادمن نساء وكثير من الناس يرفع النساء في البيتتوامنهمأنه الاسم‬


‫قال‬ ‫التعليقوعليهتكون تلك الجملة‬

‫المذكورة فيمحل نصب لانها اومحبانالخبر وان الاسم ضمیرآلحصن والنساء خبر ومحبانحال أيفان تكنآل‬
‫ستتمسد المفعولينولدی بینی‬
‫حصن النساء محجبات فقهن ان يهدين الى أزواجهن كسائر المتزوجات والوجهالثاني أن‬
‫عند وقلبت ألفهاء لاضافته‬
‫يكون مبتدأ مخبراعنه بالطرفالاول والثانيأوكلهماوساغالابتداء به حينئذلتقدم النني‬
‫للضمير وتكون للقرب الحسيالتقدم خیره ظرفا فاذاقدرالظرفان خبرینقدرلكل منهما تعلق بخصه واذا قدر الخبر‬
‫كما في قوله تعالى وألقياسيدها‬
‫الاول فالطرف الثانياما متعلق به أوبتعلقه المحذوف على الخلاف المشهور في ان العمل‬
‫لدى البابأي عند الباب‬
‫ياحب الحال وجهان أحدهانه‬ ‫للظرف أوللاستقرار واماحالفيتعلقذوف وفص‬
‫الضهرالمستتر في الطرف الاول لان المرجح ان الظرف بتحمل ضميرامنتقلاالبه من‬ ‫والمعنوي كما في قولك لديه فقه‬
‫وأدب ومنككسرالكاف‬
‫ولهذاا كدفی قول كثير‬ ‫الاستقرار المحذوف‬
‫هتك وفيه بعد قوله‬
‫ن‬ ‫بمعني م ج‬
‫نادی عندك الدهرأجمع‬
‫و فافؤ‬ ‫تمانی بارض سوا کم‬
‫فان جث‬
‫مولاتها التفان من النيةالى‬
‫وزعم ابن خروف انه لايتحمله الابشرط التأخر عن المتداوزعمآخرون أنه لايتحمله مطلقا‬ ‫الخطاب فان كان في قوله‬

‫تقدم‬
‫‪۹‬‬
‫أرجووامل التفات عن‬

‫الخطاب في قوله فلايغرنك الى‬

‫التكا ك‬ ‫تقدمأوتأخروالعمي الأول ومن ثم قال ابن جني في قول الشاعر‬


‫مان في البيت التفاتان‬
‫الابانخلة من ذات عرق * عليك ورحمة الله السلام‬
‫والتنويل العطاء والمراد به هنا‬
‫الوصل ولك في ارتفاعه وجهان‬ ‫الناس يتلقون هذا البيت علىانه من تقديم المعطوف على المعطوف عليه وليسبلازم لجواز‬

‫مرت برجلسواء‬
‫مر‬ ‫ان يكون العطف عل ض‬
‫ىميرالرجة المستترفیعليك على حد قول بعضه‬
‫أحدهاان يكون متدااخبر‬
‫والعدمولايرد عليه أن يقالتخلصمنوجه ضعیف الى آخرضعيف لان غرضه ان البيت‬
‫عنه باحد الطرفين وساغ‬
‫محفل فلادليلعليهولان العطف على الضميرالمرفوع اسهلمنتقديم المعطوف فانهلايفعل الانامه وان كان نكرة‬

‫لايتحمل ضمیرامطلمقاولايتحمله معالتقدم لزم عندهان‬ ‫الافي الشعر نعم من زعم أنالظرف‬
‫التقدمالنني عليه وتقدم‬
‫والوجهالثاني من وجهي صاحب الحال انه نفس التنويل‬ ‫يكون البيتمنتقديم المعطوف‬
‫خبره الظرف وثانهماان‬
‫كان فيالاصلصفة له فلاتقدمه صارحالامنه وعامله على هذا الوجهأيضا‬ ‫على ان الظرف‬
‫يكون فاعلاباحدالطرفين‬
‫الاستقرار المقدرة الابتداء العامل في تنوبل لانالحالانمايعمل فيها الفعل وشبههأومعناه‬
‫على ماذهب اليه الاخفش‬
‫واغاجوزناهذا الوجه بناء على صحةاختلاف عاملي الحال وصاحبهاوهوقول سيبويهولهذا‬
‫والكوفيون من انه لايشترط‬
‫نمنكم معمولا فياعمال الطرف الاعتماد‬ ‫قال في قوله تعالى وان هذه أمتك أمة واحدةان أمة حالمنأمنكم معا أ‬

‫الان والحال معمولةللتنسهأولادشارة وقال في قول الشاعر * لية موحشا طال * ان موحشا‬
‫ساغله نفي‬ ‫فان قيل كيف‬
‫حال من الطال معانه لايجيز ارتفاع طلل على الفاعلية لعدم اعتماد الظرف واذا قدرالخبر‬
‫حصولالمودهبقوله‬
‫الطرف الثان ك‬
‫يان الطرف الاول متعلقابه وجازتقدمه عليه الاتساع في الظرف وتطير‬
‫وما اخاللدينامتتكنويل‬
‫قولهمأكل يوم لك توب بتقدم الظرف على الجملة بأسرها ولاوزذلك في الحال لاتقول‬
‫بعدرجائه وتأمله بقوله أرجو‬
‫جالسازيد في الدارونفل جماعةالإجماع على ذلك وان الخلاف اناهوفي التوسط بين‬
‫وآمل ان ندنومودتها أجيب‬
‫الظرف المؤخر و بين المخبر عنه فنعه الجهورلضعف العامل وأجازه الاخفش ومتابعوه نسکا‬
‫بأن نفي حصول التنويل من‬
‫قراءة الحسن والسموات مطويات بعينه وقراءةآخرمایبطون هذه الانعامخالصة بنصب‬
‫حيثبعدها كما أشاراليه في‬ ‫مطويات بالكسروخالصة بالفتح وقيل الإجماع فيالمسئلة كقول الأخفش في فداء لك أني‬
‫البيت الذي يليه وأجاب ابن‬
‫ان فداء حمال وكقول ابنبرهان فيهنالك الولاية له الحق ان هنالك ال فان قلت أخبرني‬
‫هشام بأن المودة والتنويل‬ ‫قلت كل ذلك جائزاما الالغاء فعلى ان الناي‬ ‫عن اخال فيالبيت أمعملة أم ملغاة أم معلقة‬
‫شیان لانی واحد ولا يمنع ان‬
‫نوده بقلبها وتنعه من نواهاعلى‬ ‫ماتقدمهاأزال عنها التصدر المحض فسهل الغاؤها کاسهل الغاءطنت تقدم متیوانی قیمتی‬

‫ظننتزيد منطلق وقول الحماسی‬


‫انهقدتقدم أنه اغافال أرجو‬
‫انيرأيت ملاك الشيمة الادب‬ ‫*‬
‫*‬ ‫كذالك أدبت حتى صارمن خلق‬
‫ندنوموتتها لكونه‬
‫وآمل أ ت‬
‫أخذته دهشة المحبةاهل عما‬ ‫أو على تقدير النافی داخلاعلى الجملة الاسمية وتقديرا خال معترضة بينهمكااتقدم واما التعليق‬

‫فعلى ان الأصل للدينافيلق الشمل بالدم ثم حذفت وبق التعليق كماتقدم في قول الهذلي‬
‫هي عليه منالأوصاف فتمل‬
‫كذلك لما‬ ‫واخال انی لاحق فيمن كسر الهمزة واما الاعمال فزم بهابن مالك بدرالدين وليس‬
‫أنه رجع اليه عقله فتذكر‬
‫أوصانها المخالفة لود ف‬
‫هقال‬ ‫بیناولانبين و وجهه انيكون مفعولها الأولضميرالشانمحذوفاوالاصل وما اخاله ومن‬

‫حذف ضمير الشأن الحديث أن من أشد الناس عذابيوم القيامة المصورون وحكاية‬
‫ومااخال لدينامنكتفویل‬
‫بتعين في حكاية الخليل بليجوزان يكون‬ ‫الخليل أن بك زیدمأخوذ أىانه كذا قالواوليس‬
‫وهذا يسميهأهل البديع‬
‫التقديرانك وهوأولى لانضميرالشأن خارج عن القياس العوده علىالمتأخر ولتفسيره بالجله‬
‫بالرجوع لانهرجعالى كارمه‬
‫فلاینبغی الجل عليهمعامكان غيره ولهذا كان الأولى في الضميرالمنصوبان من قوله تعالى‬
‫كما في قول القائل‬ ‫السابق بالنقض‬
‫بانت سعاد‬ ‫‪V‬‬
‫سانطرة انتظرتها‬
‫يلل‬
‫ال ق‬

‫ولكن قليل ليس منك قليل || انه يراكم هو وقبيله ان يقدر عائدا على الشيطان لاغيرالشان خلافاللزمخشری ومایوید‬

‫فانه أولا استقل النظرة متذكر ذلكقراءة بعضهموقبيله بالنصب وضميرالشأن لايتبعبتابعوالاصل تواق القراءتين واعلم‬

‫ان ذلكذهول منهحيث عد ا ان البيت مشتمل على أربع جمل الأولى أرجووفاعلهولامحل لهالاتهامستأنفةوالثانيةآمل‬

‫النظرة منمحبوبه قليلا فقال | وفاعله ولامحل لهالاها معطوفة على مالامحل له وقد مضى انه لايحسن تقديرهاحالية‬

‫والثالثة اخال وفاعلهوهی مستأنفة أيضالاحالية لان المضارع المني عما كالمضارع المثبت في‬ ‫ولكنقليل ليس منك قليل‬

‫واصل معنى البيت انيمع الوجوب نجرده من واوالحال كقوله‬


‫اتصافهابالجفاواخلاف الوعد‬
‫عهدتك ما تصبو وفيك شيبة * فالك بعدالشيب صبامتيما‬
‫وعدم الوفاءبالعهدلا اقطع الرجاء | الرابعة لدينامنكتنوبل ولا محل لهاان قدرت اخال ملغاة لانها حينئذمستأنفة ومحلها‬

‫من موتتها ولا السمن وصلها الى النصب آن قدرن معمل أو معلقة لانها مفعول ثان على الأول وفي موضع المفعولين على الثاني‬

‫جواز العطف على محل الجملةالمعلق ‪fi‬‬ ‫عنف‬ ‫قال ابن الناس المتأخرأيتزمنا أقول القياس‬ ‫بل أرجو وآمل انتقرب‬

‫عنها العامل بالنصب ثم رأيت ذلك منصوصا عليه انتهای بعناه وهذه مسئلظةاهرةمنقول‬ ‫مودت اوان كان في ذلك بعد‬

‫ظوعامل فيالمحل كلهميقول ذلك وصرحوا أيضا‬


‫وه‬‫الموبين أنالمعلق برعامل في اللف‬ ‫) ‪L‬‬
‫ذكر‬ ‫قوله أمست سع ال‬
‫اخد‬
‫ماحملته عليه المحبة من الرجاء‬
‫جوازالعطف بالنصب‪ ،‬وجاءالسماع به كقول كثير‬
‫والامل بقوله‬
‫و ولاموجعات القلب حتى تولت‬ ‫وما كنت أدرى قبل عزة ما البكا‬
‫كيف جازان ينفي ظن حصول‬ ‫أرجووآمل أن تدنومودتها انعطف موجهات النصبعلىمحل ماليكا فان قالت‬

‫التودل بعدما أشترجاهد والمودة قلت المودة والتنوبل شبان لاتین واحد فلايمنع ان‬ ‫اتبعهبذكران محبوبته صارت‬

‫ذلكفانالشعراء طريقة‬
‫نالهاعلى انهمالوكاناشيأواحدا لا يضر‬
‫إلى أرض بعيدة لاتوصله الها نودهبقلها وتمنعه م نو‬

‫مألوفةيعود أحدهمعلى ما قرره بالنقض ایذا نابالدهش والخيرويسمى ذلك في علم البديع‬ ‫الا النفائس من الإبل التوبة‬
‫السريعة السيرفقال أمست‬
‫رجوعاومنه قوله‬
‫سعاد الخ أي صارت سمادبأرض‬
‫قف بالدياارلتي لم يعفها القدم * بلى وغيرها الأرواح والديم‬
‫وقوله‬ ‫بعيدة فأمستانی صارت كما‬

‫فانك لم تبعد علي متعود * بلى كل من تحت التراب على‬ ‫هوالظاهر وكتمل انهابعني‬
‫تحت التراب بعد‬ ‫وأما قوله‬ ‫دخات في وقت المساء فتكون‬

‫وقدزعمواان الحب اذادنا و يل وانالنأي دشني من الصد‬ ‫تامة والمعني دخلت في وقت‬

‫بكل تداو بنافعبشف مابنا * على ان تشرب الدارخرهن البود‬ ‫المساء بأرض بعيدة ويكون‬

‫علىأن قرب الدارليس بنافع و اذا كانت من تهواه ليس بدی وت‬ ‫هذامقالاالغداءفي قوله‬

‫وماسعادغداة البين اذرحلوا || فليس منذلك خلافالمن وهم وانماهومن باب التخصيصوالتقييد وذلك انصدرالبيت‬
‫زه ولما اقتضى هذا‬ ‫كانه قال رحلت غدوة وأسست ال الثاني ااقتضى انه لاخرللموب في درب الداراستدركه بماذكر في‬

‫البحزان قرب الدارنافعبكل حال استدركه بماذكر في العين الثالث قال‬ ‫بأرض بعيدة وهذااشارة‬

‫السرعة سيره الانهاسارت في‬


‫أمست سعاد بارض مایلمها و الاالمتاق النيبات المراسيل‬
‫اليوم مسافة طويلة والمقصود‬

‫(قوله أمستعمل أمس وجهانأحدهما انتكون لتقییدثبوت الخبرلاسم بزمن‬ ‫بالحقيقةالأخبار بعد محبوبته‬
‫مع ان بعد الاحباب عذابواذا || المسام وذلك على تفسير غداة البيبنالغدوة والمعنى انا ارتحلت غدوةوأمست بارض بعيدة‬

‫والثاني ان تكون عني صارت كقوله‬ ‫كان المحب معقرب الدار‬


‫وقدزعوا ان الحب اذادنا و‬ ‫يشفي غليله ولايشقعليلهفكيف يصبرعلى البعاد أو بلده طيبالرفادوش در القائل‬

‫لاوینافلیشن مانا و على ان قرب الدارخیرمن الجهد وكيفيطبق البعد من يقول‬


‫نلنأي يشفي من الصد بكتد‬
‫ملوا ا‬

‫ومن عجب انیأحن الهم •‬ ‫أومنيقول‬ ‫وكدت وهوض جمعي ان أقول له و من شدة الحب قد أبعدت فاقترب‬

‫هم بایں اضابي والمراد یسعاد محبوبته‬


‫ويشناتهم قلبی و‬ ‫اه‬ ‫واسال عنهم من رأی وهم معي وتطلبهم عینی وهم في سوادها‬

‫المحدث عنها أولا وانغماأعاد‬


‫أمستخلاء وأمي أهلها ارتحلوا * اخي علها الذي أختي على لبد‬
‫ذكرها‬
‫الاسم الظاه ل‬
‫رانه قصد‬
‫ومعنىأختي أفسد لا ا‬
‫نلخني الفساد والقبوحالنقصان وأبدآ خرنسور نعمان بن عاد لانهااستئناف نوع آخر من الكادم‬

‫أعطى عمر سبعة انسرلان النسر عم ط‬


‫رويلا (وقوله سعاد ) اس ظ‬
‫ماهرأقيم مقام المضمر وهو وصف أرض سعاد البعد‬

‫وذكره في هذا البيتبعدذکرضميره في البيت قبلهأحسنمنه في قوله أولالقصيدةمتيم وذكر‬


‫أوصاف مايوصل الها‬

‫فالباه‬ ‫وقولهبأرض أي في أرض‬ ‫رض‬


‫ض‬ ‫أر‬ ‫اثرهائم قال وماسعادوذلك لانه هناقصداستئناف نوعآخر من الكالموهووووصف‬
‫صفأ‬
‫سعادالبعد وذكر ما يتصل بذلك من وصف الناقة * وقوله بارض الباء ظرفية مثلهافي وما‬
‫معنی في كما في قوله تعالى وما‬
‫كنت بجانب الغربي أي في‬ ‫نقولا بالتضعيف من بلغ‬ ‫كنت بجانب الغربي وقوله يبلغهایحتمل وجهين أحدهما ان يكون‬

‫فيتمدیحینئذ الى مفعولين عرفته المسئلة والاصل مایبلغنهاثم حذف المفعول الأول‬
‫جانبه وقد بالغ في بعدها حيث‬
‫الأرض التي أمست بها‬ ‫والوجه الثانيانيكونبني بلغها فيكون‪،‬تعدیالی واحد وقد جاء فعل وفعل بمعنى القاصر وصف‬

‫والتعدی الاول کنی ومشی قال‬


‫سعاد بقوله لا يبلغها الا العناق‬
‫كشيالنصارى في خفاف الارندج‬ ‫ودويةوفرتنی نعامها‬
‫النعيمات المراسيل أي لايملغي‬
‫الأرندوجالیبرندج جلد اسودوهومعرب والثاني كقولك زلنه وزبانه یعنی فرقته ومنها أن الأرض الاالابل الموصوفة‬

‫بثلاث صفات محدودة في الإبل‬ ‫فریلناهم أ فرق‬


‫يدانهم وقطعنا الوصل التكيانت بينهم في الدنيا فانقلت له خزمت بانه‬

‫ما‬ ‫فعل مع انه محتمل لفيعل كبيطروقد أجاز والبقاء وغيره الوجهين قل ال‬
‫ت صواب ذكرته ووجه المبالغة في البعدانه اختار‬
‫القوامق مصدره التزبيل ولو كانفيعل لقالوازيلة كبيطرة والضمير المتصلبيبلغ عائد الى الابل دون غيرهالان لاقوة‬

‫له يورثها من يشاء وقولهم في تصغيرها أربييضضةةولااييككوونن على طولالسير مع الاسراعلان‬ ‫الارض لانها مؤنثة بدليل انالارض‬

‫عاندا الى سعاد لان الجملصةفة لارض فلابد لهامن ضمير يربطها بهاولاتكون مستأنفة لان‬
‫لها طاقة على حمل الاثقال وناهيك‬
‫الجار والمجرورحينذلايصح خبرا اذ جميعالناس كائنون بارض ومن هذا امتنع الاخبار فيالأخبار عن تبليغهاالمسافة‬

‫الزمان من الجنة في نحوقولكزیدفی بوم وصحاذ اوصف الزمانبصفة مفيده كقولك زيد | البعيدة قوله تعالى وتمل‬

‫في يوم طيب والعتاق فاعل لفظاو بدلمن الفاعل تقديرا اذلابدمن تقدير المستني منه أيما أثقاتكالى بلداتکونوابالغيه‬

‫يبلغهانئ وكذا كل استثناء مفرغ والاكثرمراعاة المحذوف ولهذا كثرماجاءني الا هندودر‬
‫والخيل وان‬ ‫الابشق الأنفس‬
‫ماجاءتي الأهندوالنجيبات جمع نجيب وهي الكريمة من الخيل ويروى الفتيات بالياء‬
‫في المسافة القصيرة وقدأفاد‬ ‫ذا‬
‫ا‬ ‫لل ووععللىىه‬
‫هذ‬ ‫صي‬ ‫االاكلركيرمياملاالص‬
‫اي‬ ‫ها‬ ‫ير‬
‫ره‬ ‫وغ‬
‫غي‬ ‫المشددة أي السريعات والعتيق من الإبل والخبيللو‬

‫عتیق أی رائع اه وعلى‬ ‫وفيالصحاح فرس‬ ‫فالعتيق والعتاک‬


‫قالكريم والكرام و زناومعني‬
‫هوانه لايبلغها كل نوع من‬ ‫هذا فهومن قولهم وجه عتق أي حسن كانه عتق من جميعالعيوب قبل ولهذا لقب أبوبكر‬
‫الابل بل لا يبلغها الا الابل‬
‫الصديق رضي الله عنه عتیق الحسن وجهه وقيل لقوله عليهالصلاة والسلام أبو بكر عتیق الله‬
‫من الناررواه الترمذی وفیه فن بومئذسیعتیقا وقيل لانهلميكن فينسبه بعاب به قالة الموصوفة بأنها العتاق النيبات‬
‫المراسيل وهذه الصفات ترجع‬

‫التها الأوصافالمجودة في الابل ومعنی یبلغها وصای الهاوهوبالتضعيف من بلغ بالتضعيف أيضا فيتعدى لمفعولين والاصل‬

‫المفعولالأول ومعنى العتاق بكسر العين التي هيجع عتیق الكرام الاصول سميتبذلك لانهاعتقت من‬ ‫لابلاغهائمحذف‬

‫العيوب والمرادما كان منها منسوبا إلى نتاج فل کریم کالعزيزية والشرقية والجزيلية نسبة الى عزیزوشدقم والجزيل وهی‬

‫را کردومعنی الغيبات التي هي جمع نجيبة القوية الخفيفة وقيل النفيسة الفاضلة في نوعهاوتيل الكرام الأصولفيكون على‬
‫هذانوکيد لقوله العنان ويروي النعيات بتشديدالياء من غيرباء موحدة ومعناها السريعان وعلى هذه الرواية يكون قوله‬

‫المراسيل بفتح الميم جمع هر سال یکسرهاتوكيدالانمعناه الريعات من قولهم ناقة رسلة بفخ الام وسكون السين اذا كانت‬
‫بعيدة أودخلت في المساء بأرض بعيدة‬ ‫سريعة رفع اليدين في السير واصل معنى البيت ان محبوبته التي هي سعاد صارت بأرض‬

‫‪ 03‬السريعة ابعد مسافة مابینی و بینها(قوله ولن يبلغها الخ ) هذا البيت زيادة‬ ‫لايوصله الهاالاالابل الكرامالاصول القوية‬

‫تأكيدفي بعد المسافة لانه ذکر‬


‫مصعب بن الزبير وهذاهوالمعنى الأول الذيقدمناه في تفسير العتيق من الإبل والخيل‬ ‫فيه انهلا يبلغه تلك الارض الا‬

‫الناقة الشديدة التي لاتكل اوغيرهاواسم أو بکر رضی الله عنه عبدالله بن عثمان رضي الله عنهما والمراسيل جمع مرسال‬

‫متعال من قولهم ناقةمرسلة اذا كانت سريعة وضع اليدين في السيرونظيره جمع مطعان‬
‫بالتعب ولايضعن سبرها الاعباء‬
‫ومطعام ومجزاع على مفاعيل قال * مطاعين في الحيامطاعم في القرى * وقال كعب في‬ ‫ويلوح بذلك لناقته وقد أطنب‬

‫هذه القصيدة الايسرحون اذان الترماحهم و قوماوايسوامجازبعا اذانيلوا‬


‫في مدحها وأمعن في وصفهافي‬
‫| وانمامتنع الصفة المبدوأ بالميم‬
‫من التكسيرفي مسئلنين احداهماأن تكون على وزن‬ ‫تسعةعشربيتا فوصفهافي‬

‫تكون الميم مضمومة ككرم‬‫هذا البيت بوصفين من أوصاف | مفعول مضروب وشذ نعوملاعين ومشائيم والثاني ان‬

‫ومنطلقويستني من هذهمفعل ومفعل المختصينبالمؤنث كمرضع ومكعب فيجوز‬


‫الابل الحميدة فقالولن يبلغها الخ‬
‫ذؤيب‬
‫هالى وحرمناعليه المراضع من قبل وقال أبو‬
‫تكسيرهاقال اللتع‬
‫وفي بعض النسخ ولايبلغها الخ‬
‫وان حديثا منك لوتبذلينه * جی النحل في المانعوذمطافل‬
‫وفينسخة وما يعلمها الخ وعلى‬
‫*‬
‫مطافيل ابکارحدیث نتاجها * بشاب ماء مثلماء المفاصل‬
‫عائذ كائل وحول والعائد القريبة العهد النتاجمنالظباء الابل‬
‫|| العوذبذالمعة جم ع‬ ‫على قوله‬ ‫كل فهو معطوف‬

‫لايبلغها الا العناق الخ فكل والخيلوجع أيضاءعلى عودان مثلراع ورعيان وحائر وحوران فاذا تجاوزت عشرة أيام‬
‫منهماصفةللأرض وحينئذ‬
‫من يومتتاجهاأوخمسةعشرفهی مطفل وسميت بذلك لان مهاطفلهاو جمهامطافل‬
‫فالضمير عائد الى الارض لاالى‬
‫في الدراهیم قاد الصيارف و الشاهدفي المباريف فانه‬ ‫والمطافيل بالماء اشباع كقوله‬
‫سعاد لانلهابد من ان تشتمل‬
‫واما الدراهم فانه جمع درهام انه في درهم قال‬ ‫جمع صیرف‬
‫الصفة على ضمير يعود على‬
‫يانقادرهام و لابتعتدارافی نیزام‬
‫وان عند م‬
‫ل ك‬
‫الموصوف فان قيل وجعلنا الواو والمفاصل قالالأصمعي منفصل الجبل منالرملة يكون بينهمارضراضوحصى صغارفان ماه‬

‫ذلكيكون صافياذابريق قال‬ ‫الاستئناف معرجوعالضمير‬

‫الى سعاد أحس بأنني جعلها‬


‫ولن يبلغها الأعذافرة * لهاعلى الاین ارقال وتبغيل‬
‫خروجاعناصلين‬ ‫الاستئناف‬
‫لاالى سعادلان‬ ‫االث في بلغها الوجهان السابقانوضميرها كضميرهافي رجوعه الى أرض‬ ‫أحدهمانغوي وهوان الاصل‬

‫ابلغها هذه معطوفة على تلك فهي مثلهافي انهاصفة لارض فلابد من تحلهاضميرها فان‬ ‫فيالواو العطفلاالاستئناف‬

‫اقلتقدرالواوللاستئناف وقدصح رجوع الضمير لسعاد قلت في هذا التقدير خروج عن‬ ‫وثانهماسیانی وهوان تناسب‬

‫أصابن نجوى رسانی اما التعوی فلان الأصل في الواوالعطف لا الاستئناف وأما الساني |‬
‫رولی من تنافرهاوقوله‬
‫الضمائ ا‬
‫فلان تناسب الضمائر أولى من تنافرها ولهذا قالالزمخشري في قوله تعالى ان اقذفيه في‬ ‫يلأناقة عذافرة‬
‫الاعذافرة أ ا‬

‫االلتتابوتففااققذذففييههففيي االلييمم فلييللققهه االيلميبابالساحل يأخذه عدولی وعدوله الضمائر كلهالمومینا‬ ‫محذوف‬ ‫فهي صفة لموصوف‬ ‫{‬

‫يؤدي اليهرجوعبعضها اليهوبعضها الى التابوت من تنافر النظم فان قلت المقذوف‬ ‫والعذافرة بضم العين وفتح الذال‬

‫في‬ ‫وبعدها الف وبفتح الفاء والراء الناقة الصلبة العظيمة ويقال للجمل عذافراذا كان كذلك وقوله فهارفي نسخة‬

‫المالي في تلك الناقةاولتلك الناقة وقوله على الابنای معالابن فعلی بھی معا في قوله تعالى وانربكلذومغفرةالناس على ظلهم‬

‫والابنالأعياد والتعب قال أبوزيدوان فارسولابني منهفعل وقد خولفاوقوله ارقالمبنداخبره الجار والمجرورقبله اوفاعل‬
‫‪ .‬بالظرف لانه اعتمد على موضوف والارقالكمالهمزة و اسکان از ادالمهملنوقاف بعدهاالفلامضیم ‪ .‬ال‬
‫قال الجوهري هونوع من الحبيب وقال ابن الاثيرهوفوق الخبب وقوله وتبغيل معطوف على ارقال والتبغيل بفتح التاء واسكان‬

‫أيضافوق الخبب ودون الأرقال فلوترقی المصنف لقال تبغيل‬


‫الباء وكسرالغين بعدهاء ساكنة ثم لامضرب من السير سريع‬

‫أن سير‬
‫وارقال لان الارقالأقوى من التبخيل واناميصنع كذلك لضرورةالنظم وكانه شبیه بشی البغال فلذلك سمي تبغيلاواعلم‬
‫‪ 53‬وهوالذي يتحركفيه عنقالبعير وفي سائر‬ ‫الإبل في الاسراع على مراتب فاولها المنقبفتح العين والنون في آخره قاف‬

‫مراتبه للناس اختلاف كبير‬


‫والذي ذكره ابن أصبغ الازدی‬ ‫قاتماضرك لوقلت هو موسى في جوف التابوت‬ ‫في البحر والملتي الى الساحل هوالتابوت‬

‫في ارجوز نهان اعلاه التشعر‬ ‫فان قلت هلااكتفي من الجنين بضمير واحداتوسطالواو بينهما‬ ‫لاين افرالنظم اه‬ ‫حتي‬

‫والشين‬ ‫ومن شأنها أن تجمع بين الشيئين وتصبرهاكالشيالواحد قالت اغانتفعل الواوذلك بن | تمت التاء المثناء فوق‬

‫المفردالا‬
‫تبين اجملالاترى انه يجوز أن يقال هذان ضاربز بدو تارکهوتنع هذان يضرب المعجمة وضع العينالمهملة المشددة‬

‫وبعدها راه مهملة وهوغاية‬ ‫وغ‬


‫غ‬ ‫االلممسس‬
‫تو‬ ‫ن‬ ‫زيدو يتركه فان قلتفع قال هشام بنمعاذ النحوي الكوفي وهومنأهما‬
‫ان‬

‫للنصب في نعوزيد قام وعمرا أكرمته انالواوالجمع مع انها بجملتين کانریقاتیمقالة‬


‫الطاقة فيالسبوالارقال دونه‬
‫تفردها وقدردت عليه ماذكرنا فان قلت فلسا للجميعتقديرالجلاتين كالجملة الواحدة مع‬
‫فيالرتبة والتغيل فوق العنق‬
‫الفاء حتى أجاز والذي يطير فغضب زبد الذياب قلت لانه السينية فاقبلهاومابعدهابمنزلة‬
‫ودون الارقال فيكونسيرتلك‬
‫جملتى الشرط والجزاهوهافي حكم الجملة الواحدةألا ترى أنه يجوززندان قام غضب عمروونو‬
‫الناقة مع الاعياء والتعب دائرا‬
‫بينالارقال والتيغيل فاذا اشتد‬ ‫زیدان سافرغضب عمرو وأقام (قوله عذافرة ) مهمل الأول مضمومه مجحم الثاني وهي‬
‫الناقة الصلبة العظيمة ويقال للعمل اذا كان كذلكعذافروجهماعذافر بفتح أوله وألفه‬
‫ما التعب والاعياءيكون غاية‬
‫کا لف مساجد وليس ا‬
‫تلتي كانت في المفردبل تلك محذوفة وقداجتمع في هذا التكسيرما‬
‫ماينتهي اليهسيرها في قلة‬
‫افترق في نوكتب وفلاك من التغييرين اللفظي والتقديری (قوله على ) هی ومجرورهاحال‬
‫السرعة التبغل واذاذف‬
‫تتعلق بهذوف وهي بمعنى معمثلهافي قوله تعالى الحمدلله الذي وهب لي على المكبراسمعیل‬
‫تعبهاترقتالى الارقال وامامع‬
‫واسحق وان ربكلذومغفرة للناس على ظلهم(قوله الابن ) هوالاعياد والتعب قال أبوزیدولا‬
‫النشاط فيكون سبرهاالتشعر‬
‫بینی منه فعل وكذا قال ابنفارس وقدخولفا(قوله ارقال )مبتداأوفاعلبالظرف لانه قداعتمد‬
‫ولاتسير عنقا اصلا لقونهاعلى‬
‫على موصوف وهومصدرارقل البعير وارقات الناقة والارقال نوعمن الخبب ويقالناقة‬
‫السيرالسريع جدا فاذا كان‬
‫مرتل بغيرتاه فاذا كثرواقالوامر قال ومفعال من افعل قليل مثل معطاء ومهداه ومعوان‬
‫(قوله وتبغيل ) هومشى فيه اختلاف بين العنق والهملة وكانه مشبه بسیرالبغال لشدتها سيرهامعالأعباء والتعب على‬

‫هذينالضربين السريعين من‬ ‫وهذا البيت تاكيد لماقبله في افادة بعد المسافة ومعناهان هذه الأرضلايبلغها الأناقة عظيمة‬
‫السيرفاظنكبها اذا كانت في‬
‫صلبةسريعة العدومن صفتهاانااذا أعيتوكلت منالسرسارت معذلك التعب هذين‬
‫النشاطها وحاصل معنی البیت‬
‫قال‬ ‫النوعين من السيرفاظنك بمااذالمتكل به‬
‫انه لايبلغ تلك الأرض الأنافة‬
‫أ‬ ‫ومن كل نضاخة الذفری اذاعرقت * عرضتها طامس الاعلام مجهول‬
‫موصوفة بصفتين محمودتين في‬

‫الابلالاولى كونها عظيمة صلبة‬ ‫قوله من كل ) قال عبد اللطيف بن يوسف من تبعيضية أومبينة الجنس أي التي هیکل ناقة‬
‫وهوالمعني بالعذافرة الثاني‬ ‫تضاخة اه والاول واضح وأما الثاني فقديظهرانهأحسن وأبلغ لانه جعلهاجميعهذا‬
‫الجنساقالواأطعمناشاه كلشاة قال‬
‫بكثرة السير‬ ‫كونها لاتضعف‬
‫وان الذيانتقل دماؤهم و همالنوم كل القوم یاام خالد‬
‫وهوالمعنى بقوله لها على الان‬

‫ارقال وتبغيل فاذا كانت عظيمة صلبة سريعة السيرمع الاعياد ومع عدمه الاولى بلغ بهاراكبها الى المدى البعيد في الزمنالقصير‬
‫قوله منكل نضاخةالذفری اخ ) لماوصفالناقة وصفين في البيت الذي قبلهداوهاکونه اعطيةصلبةوكونهالاتضعف‬

‫بكثرة السير وصفهافي هذا البيت بوصفين وهاكونها كثيرة عرق الذفری وکونها عارفة بالطريق الطامسالاعلام الذاهب‬

‫الانبارفقال من كل نضاخة الأفرىالخوالجار والمجرور خبرلبند المحذوف تقديره هي أي الناقة المذكورة اوحال من العذافرة‬
‫وہ‬
‫ومن تبعيضة اومنة للتنس‬

‫ولكن التوفيق انه لايجوزلانه لابدأن يتقدم المبينة‬ ‫قالابن هشام الاول اوضحلان‬
‫شلايدری جنسه فتكون من‬

‫المعني عليه ان تلكالناقة بعض اومجروهایا ناله كما في قوله تعالى فاجتنبوا الرجس من الاوثان والذي تقدمهنامعلوم‬
‫الجنس وهيالناقةالعذافرة ثمقوله في تفسيرها أيالتي هیکل ناقة نضاخةمشكل لان‬ ‫افراد خلك الجنس والثاني‬

‫المغيرعذافرةوهىنكرة والنكرة لاتفسربالمعرفة وانا كان الصواب أن يقال هي نضاخة‬ ‫احسنلان المعنى عليه ان‬

‫تلك الناقة جميع هذا الجنس الليكون المفسرج ‪-‬لة كماقالوافی بجلونتمامن أساورمن ذهبويلبسونثياباخضرامن‬

‫سندسان المعنى من أساورهی ذهبونیاناخضراهي سندس والذي غرهانهمعثونمن‬ ‫على سبيل المبالغة ويحتمل وجها‬
‫ثالثا وهوان تكون لابتداء الجنسية غالبا بقوله تعالى فاجتنبوا الرجس من الاوثان و يقولون التقدير الذي هوالأوثان‬

‫الغايةوالمعنى عليه ان تلك الناقة واغاندر وه كذلك لانالمفترمعرفة فقدرواتفسيره معرفة لان المبينة دائما تقدركنك‬
‫ابتداء خلقهاواتخاذهامن هذا‬
‫وتحتمل من وجه ثالثا أظهرماذكروهو أن تكون لانتداه الغاية أيعذافرة ابتداء‬

‫ولمعنى الغالب على‬


‫خلقها واعادها من كل ناقة نضاخةيصةهاكرم الاصل وابتداء الغاية ه ا‬ ‫الجنس فيكون قصدهان يصفها‬
‫يكرم الاصل ويؤيدها الثالث‬
‫من حتی زعم المبرد وابن السراج والاخفشالصغير والسهیلی ان سائر ماذ كرها من المعاني‬
‫آن ابتداء الغاية هوالمعنى الغالب‬
‫برجع اليه وعلى الأوجه الثلاثة فيحتملالظرف ثلاثة أوجه أحدهاأن يكون رفابالتبعية‬
‫على منونضاخةالذفری صفة‬
‫على انهاصفة لعذافرة والثاني أن يكون رفعا مباشرةالعامل علىانهاخبرهی محذوفة‬
‫(قوله نضاخة)‬ ‫والثالث أن يكون نصبا على الحال من عذافرة لانهانداختهت بالوصف‬ ‫موصوف محذوف أي ناقة‬

‫نفاخة الذفری واضافة نضاخة اصقة لحذوف أي من كل ناقة نضاخةوفيهمبالغتان من جهتي الزنوةالمادة اما الزنة فلانها‬
‫للذفری مناضافة الصفة‬
‫ىعال للمكتب والمبالغة وأما الماده فلان النضالخاء المعية أكثرمن‬ ‫ناعل الف‬
‫محولة م ف‬
‫حانه ملة ازش وقالوافي قوله تعالىنضاختان معناه فوارتان‬
‫المعمولها بعتدحويل الاسناد التضحيالهملةولهذا قالوا النض ب‬

‫هاهو المعروف وعليه حذاق أهل الاشتقاق وان الواضعيضع الحرف القوى للعني‬
‫دفراهانم اااهذ‬
‫والاصل نضاخة‬
‫حول الاسناد عن الذفری الی‬
‫القوى والضعيف لضعيف وذلك كوضعه القصم بالقاف الذي هوحرف شدید ليكسرالني‬
‫ضميرالناقةوانتصب على التشهيه‬
‫حتی مین والفهم بالغاء الذيهوحرف رخولکسرالشئ منغير أن يبين وعلى هذا أول‬
‫بالمفعول به ثم أضيفت الصفة‬
‫}‬
‫الامام أبويعقوب السكا کی قول عباد بن سليمان ان بينالحروف والمعانی تناسباطبیعیالما‬

‫إلى معمولها والنضاخة بفع الرأيانكله على ظاهرهموقع في فسادظاهروذلك بادلة منها ان الفظ وضع لتضادين‬
‫النون وتشديدالضاد وبعدها‬
‫کالجون الابيض والاسودومن المحال مناسبني بطبيعته لشئونده و بنومنالنفخ‬
‫ألف وخاه ثم تاء التأنيث الكثيرة‬
‫بالمهمة فعلاعلى فعل یفعل کسل نسلخوذلك لاجل حرف الحاق هذاهوالمعروف وهوقول‬
‫السيلانيقال عين نضاخة‬
‫ييدوقال الأصمعی لمبینمن هذه المادة فعل وأما النضح بالمهملة فلا خلاف في بناء الفعل‬
‫أبز‬
‫اذا كانت كثيرة الماء وكانت‬
‫منه وهوفعل بالفخ يفعل بالكسرعلى القياس وفي حديث المقدادتوضأ واضح فرجكوهذا‬
‫نوارة ومنه قوله تعالى فهما‬
‫فيالحلقي نظيرنحت نحن لانحرف الملقبیح توافق الماضيوالمضارع في الفخ ولايوجبه‬
‫عيناننضاختان أي فوارتان‬
‫وقوله الذفری ) بالمعجمةوهي الفترةالتي خلف أذن الناقة والبعير وهوأول مایعرق منهما‬
‫وفيه مبالغتان من جهنى الزنة‬
‫واشتقاقهامنالذفر بفتحتين وهوالرائحة الظاهرة طبية كانت أو غيرها ومن الأول قولهم‬
‫والمادةاما الزنة فلانها محولة المسك أذفر ومنالثاني رجل ذفرأى له خبث رع وأما الدفر باعمال الدال والسكان الفاه‬
‫من فاعل الى فعال للتكثير‬
‫فهوالنتن خاصة ومنه قولهم دفراله أينتناوللرأة اذاسبت یاد فاروقول عمر وادفراه وقولهم‬
‫والمبالغة واما المادة فلان‬
‫في كنية الدنيا وكنية الداهية أم دفر وأكثرالعرب قدرأان الذفریللتأنيث كااف‬
‫رنونة وبعضهم يقدرهاللحاق بدرهم فينومها الاان‬
‫الذكري فيقول هذه نفریأسيلة غی م‬ ‫النفخ بالخاءالمعجمةاعلى من‬
‫عالحاء المهملذلان الاول‬
‫النض ب‬

‫مي‬
‫الرش الكثير والثاني القليل ولهذا قال حذاق أهل الاشتقاق ان الواضع يضع الحرف القوى المعنى القووىالحرف الضعيف للعتی‬

‫الضعيف وذلك كوضعه القصيم بانوان الذي هوحرف شديد ليكسرالشيئ حتى أبين والنصر بالفاء الذي هورفرخولکسر‬

‫نلفاء وفتح الراء المهملة وفي آخره الف التأنيت فهيبرية ذكرى وهي النقرة‬
‫الشئ من غيران يبان والذفری بکنرالذال المهمة وسكو ا‬
‫رائحة‬ ‫وهي الرائحة الظاهرة طبيكةانت‬ ‫‪50‬‬ ‫التي خلف اذن الناقة وهی اول مايعرقمنها واشتقاقها منالذفر يفتحتين‬

‫المسك اوغيرطیعة کرائعة‬


‫سمیهاونظيرالذفری الدفلى بدال مهملة اسملنبت مرينون ولايتونو جمعهاذفریات | النتن ومن الأولى قولهممسك‬

‫كعلقیات ونقارکجوارومحارودفاری کمیعاری وعذارىوليست ألف الجع بالف المفردلان‬


‫اذفرومن الثاني قولهم رجل‬
‫ب علىى التششببييهها ذفری هخترع وأما الدفر‬
‫صب‬‫تلكالتأنيث أولالحاق وهذه منقلبةعن ياه ومحل الذفري في االلبمييتت نص‬

‫بالدال المهملة وسكون الفاء‬ ‫بالمفعول به وهذاالنصب ناشئ عن رفع على الفاعلية والاصل نضاخة ذفراهانم حول الاستاد‬

‫عنالذفري الى ضميرالناقة وانتصبت الذفری على التشبيه بالمفعول به لانه اسدية للوصوف‬
‫فهوالنتن خاصة ثم ان الذفری‬
‫وأنيبت ألعن الضمير ولو كانت الأضافة عن رفع تنازعم عبداللطيف لزم اضافة انشئالى‬
‫مفرد قائم مقام المثنى فألفها‬
‫الصادق بالمتعدداذ‬ ‫نفسه وكذا البحث في نحوحسن الوجه ونظائره ومايدل على ذلكقطعا انكتقول میرتل‬

‫بامرأة حسنوجههاوحسنة الوجه فتذكر الصفة اذارفعت وتونها اذا خفضت فدل على‬
‫الناقة لماذفرانیان لاذفری‬
‫كما انها كذلك اذانصبت فقلت حسن وجها‬ ‫أنهافي حالة الخفض منحملةلضميرالموصوف‬
‫واحدة ونظيره قوله‬
‫وأما تأنيث الصفة هنا لادليلفيه لجوازأن يقال انه لاجلتأنيث الذفری لالتأنيث‬
‫الاان عینال تجديوم واسط‬
‫الموصوف (وقوله الذفری ) مفرد قائم مقام التثنية اذ الناقة لهاذفریان لاذفری واحدة ونظيره‬
‫عليك مجاری دمه و الجود‬
‫الاان عينالم تجد يوم واسط و عليك مجاری دمعهالجود‬ ‫قوله‬
‫وفي كارمهم عكسه وهوكون‬
‫وقول الاخر )‬
‫المثي قائامقام المفردکتول بشر‬
‫اظناهمال الدمع ليسجننه * عن العين حتىيضمعل سوادها‬
‫على كل ذی میعة سالح‬
‫وفي كلامهم عک ه‬
‫سذاوه وانابة الاثنين عن الواحد كفول بشر‬
‫يقطع ذوابهريه الحزاما‬
‫ذی میعتساع و بقطع ذوابهريه الحزاما‬
‫على كل‬
‫واغاله اهرواحدواجاازلفراء‬
‫واغاه أبهرواحد وقوله‬
‫ان يكون من هذا قوله تعالى‬
‫وجعاناموز رامتینشمالا‬ ‫فعلن مدفع عاقلين امامنا‬
‫مقام ربه جنتان‬ ‫ولمن خاف‬
‫وأما قوله‬ ‫ارادعاقلاوهو جبل وأجاز الفراءأن يكون من هذا ولن خاف مقامربه جنتان‬
‫وقوله اذاعرفت أي وقتان‬
‫اذا ما الغلام الاحمق الامسافتی * باطرافأنفيهاستمرفاسرعا‬
‫عرفت بکسرار اومن باب طرب‬
‫وهو ظرف لنضاحةولاجواب‬ ‫فبينمل ان يكون منذلك ويعتمل انهىالمشترين أنفين تسمية الجزء باسم الكل ويقال‬

‫لاذان جعلت مجردة من معنی‬ ‫سفته أسوفه اذانشممته وفي النهايلةابن الخبازانهم قالوامات حتف أنفيه وان من ذلك قول‬

‫الشاعر ياحبذاعينا سليمى والفما * وان أصله الغمان فاسقط النون لضرورة اه‬
‫الشرط وان قدرفها ذلك‬
‫کا استعم والمفرد في موضع التشية كذلك استعمالوا الجمع في موضعها فقالوارجل عظيم فياماها شرطها والجواب‬

‫المناكب وغايظ الحواجب وقد اجتمنت انابة الواحد والعين الاثنين في قول الهذلي‬
‫محذوف والتقديراذاعرفت‬
‫ملت بشوك فوتی عورتدمع‬ ‫فالعين بعدهم‬
‫كان حداقها *‬
‫فهي نضاخةالذفری اوالجواب‬
‫كل‬ ‫واضافة نضاخية الى الذفری اضافة لفظية ولولاذلكلميجزاضافة كل الهااذلاتضاف‬
‫مذکور وهوالجملةالاسمية‬

‫وكانه‬ ‫من يفعلالحسنات الله يشكرها * والشربالشرعندالله مثلان‬ ‫بعدهاوتكون الفاء حذفتللضرورة كما في قوله‬

‫صفها بشدة جهد نفسها في السير حتی نصیرالعرق يسيل منذفر بهافان العرفلايكون الامع اشتداد في السيوراهتمامبه‬

‫أيتهاسوك‬
‫بما وصف به ذفريهامنالنفطالذي هو في غاية الكرة على ماتقدم تفسيره وقوله عرضتها طامس الاعلام مجهول‬
‫وقال اللقد اعددت جندا و همالانصار عرضها اللقاء وذكرالتبریزی وجهين في معنی غرضها في البيت أحدهاانه‬ ‫عنه‬

‫من قولهمبعير عرضةللسفرأی قوی علیه ‪ 51‬والثاني مايعرضوينع من الشئومنه قوله تعالى ولاتجعلوا الله عرضةلامانكم‬
‫أيلانيموا الحلف بالله معترضا‬
‫ماتم العولامساغ لواحدمن اوأي واسمالتفضيل الى عفرد معرفة ونظيرهذا البيت بين الكتاب‬

‫سلالهموم بكل معطى رأسه * ناج مخالط صهبة متعس‬


‫هذينالمعنيين هنا واناالمعني‬
‫كلتالى معطي رأسه لما كان ‪ :‬كرة لانه فينية التنوين والنصب ومعناه سل همومك‬ ‫فاضاف‬
‫ماذكرناه كما قاله ابن هشام‬
‫بكلبعيرتر کبهذلول منقادسريعيضرب ساضه الى الحرة (وقوله اذا) ظرف لنضاخةوان‬
‫ومعنی طامسالاعلام مندرس‬
‫قدرفها معنى الشرط فعاملهاشرطها أوجواب محذوف أياذاعرفت نفخذفریاهاأو‬
‫العلامات وهوصفة لموصوف‬
‫محذوف تقدير مضاف أی | جواب مذکور وهوالجملة الاسمية بعدها على ان الفاء حذفت الضرورة كما في قوله‬

‫رالشرعندالله مثلان‬
‫من يفعل الحسنات الله يشكرها * والش ب‬
‫سلوك طريق طامس الاعلام‬
‫وقدجل عليه ابوالحسن قوله تعالى ان ترك خيراالوصية الوالدين والمختار قولغبرهان‬
‫كما أشرنا اليه في الحل وطامس‬
‫صلدال على ذلك الوصية اذهي في نية التقديم لانها على هذا‬
‫الجوابمحذوف أي فليووا‬
‫الاداء واذالم تقدر الجملة الاسمية في البيت جوابا فهي صفة ثانية‬ ‫التقدمرفوعة كتب‬ ‫اسم فاعلمن طمس الطريق‬

‫دادرس وانعت اعلامةالاناقة المحذوفة أومستأنف (قوله عرضتها أي منها ومنه قول حسان رضی الله عنه‬
‫والاعلام يعنيالعلامات جمع‬
‫وقال الله قد أعددت جندا و من الأنصارعرضها اللقاء‬
‫علىالعلامة ومجهول صفة‬
‫وذكر التبريزي في تفسيرعرضها في البيت وجهين أحدهما انه من قولهم بعير عرضة للسفرای‬ ‫أمرمؤكدة لان كل طامس‬

‫فویعليه وفلان عرضة للشرأیقوی علیهوجعله عرضة لكذااذانصبته له والثاني‬ ‫لالمنجمله خیرالان‬
‫وهذ‬
‫مجه ال‬

‫مايعرضوينع ومنه قوله تعالى ولاتجعلوا الله عرضة لايمانكم أي لاتجعلواالحلف بالله‬ ‫الخبرلايكونمؤكداوقصده‬

‫معترضامانعالكمأن تبرواولامساغ لواحدمن هذين المعنيين هنا وانا المعنى على ماذكرت‬
‫بذلك وصفها معرفة الطريق‬
‫ولابدمن تقدير مضاف أي معقودهتها أوذوعمته اولولا هذاالتقديرلميصح الاخبارلان‬ ‫الطامس الاعلاملكثرة‬
‫المبتدأعلىهذا التقديرغيرالخبرونظيرههمدرجات عند الله أيهمذو ودرجات ( وقوله‬
‫اسفارها وسلوكها المفازات‬
‫طمسا‬ ‫طامس ) اسم فاعل من طمس الطريق بفتحالميم ورفع الطريق بطمس ويطمس‬ ‫من أوصاف‬ ‫وهذاوصف شريف‬
‫الاعلام فان‬ ‫تهاطريق طامس‬ ‫وطموسا اذادرس وانت اعلامه وهوصفة محذوف أي‬
‫الابل فربماضل ازاکب عن‬
‫قلتامايجوز أن يكون طامس فاعلامعنی مفعول كما قيل في ماء دافق وسرکاتموعيشة راضية‬
‫الطريق لنومأوغيره فهلاك‬
‫قلت لالوجهين أحدهما ان المحمانفاعلالایانی بعنی مفعول وأماما وردت فؤول عند‬ ‫فاذا كانت ناقته لهادراية‬
‫البصريين ووالبيانيين اما البصريونفناولوه على النسبة الىالمصادرالتي هي الدفق والكتم‬
‫معرفة الطريق نجتبه من‬
‫ملدارع والنابل نسبة الى اللبونالتمر والدرع والنبل وأما‬
‫تلك المفازة وقدحر أبوعلي بن الرضا كما ان الدين والتاوا‬

‫البيانيون فتأولوه على الاسناد المجازی وحقيقتهدافق صاحبه وكاتم صاحبهوراض صاحبها‬
‫سيناءانه كان في ركب فضلواعن‬
‫والثاني ان ذلكلم تدع ضرورة اليه فان طمس بتعدى ولا يتعدى قالواطمس الطريق الرفع‬
‫الطريق في مفازة عظمةادوا‬
‫كما قدمنا وطمست الربح الطريق (قوله الاعلام ) جمع علم وه ا‬
‫ولعلامة وقرئ وانهلما للساعة‬
‫عبایوان عیسی‬ ‫يهلكون فها فعمدوالى بع‬
‫بير‬
‫أيوان عیسی علیه السلام العلامة على الساعة وأما قراءة الجماعة فوجههاتسمية مایعليه‬ ‫كان معه فالقوازمامه على غاربه‬
‫الشئ علا والكلامفي اضافة طام ا‬
‫سلى الاعلام‬
‫الكلام في اضافة نضاخة الى الذفری‬
‫وارساوه فساربهمومازال يقفو‬
‫تك‬

‫وقوله مجهول )صفةلطامس مؤكدة لان كل طامس مجهول ولهذالم أفتره خبرا لان الخبر‬
‫الطريق حتى خاص بهم الى‬
‫لا‬ ‫المقصدالذي كانوايقصدونه فسه ان الملهم وماصل معنى البيت ان هذهالناقة كثيرة العرق‬

‫منذفریها وذلك لايكون الامعاشتداد في السير وجهدنفسها فيه وانها عارفة الطريق المندرس العلامات المجهول المسالك‬
‫لكثرةاسفارهاوسلوكهاالغازات‬
‫توله ربی الغيوب الخ ) لماذكر في البيت الذيقبلهذاانهتها سلوك الطريق المدرس العلامات المجهول المسالكيين ف ه‬
‫يذا‬

‫بصرها الىالارض تدركالطريق وتبين السبيل‬ ‫البيت وجهاهتمامهابذلك وهوانهافي غايةحدةالبصردنیانمهاجردر‬

‫فقالترم الغيوبالحای تربیتلك الناقةالغيوب والمرادری الغيوب ايقاع النظر ‪ ۵۷‬علها بسرعة فانه يشبه الي في سرعة‬

‫الوقوع على المحل والغيوب بضم‬


‫لايكونمؤكدا ولهذا قيل في قوله‬
‫الغين أماجعغائب کشهودجع‬
‫شاهد اوجمع غیب کفلوس‬ ‫اذا مابك من خلفها انحرفت له * بشق وشق عندنالمعول‬
‫ان الطرف خير وليعول جملة حالية مؤكدة وابند ب‬
‫یالنكرة لوقوعها تفصيلا ومثله الناس‬
‫جمع فلسلكن في الثاني تجوز‬
‫رجلان رجل أكرمتهورجل أهنته ولا يكون عندناصفة ولمعول الخبرلان الشق اذا أذالغيب في الأصلمصدر‬

‫كان عنده كان غيرمحول والخبرلايكون مؤكدابخلاف الحال قال‬


‫غاب ثماطاق على الغائب والمراد‬

‫بالغيوبآثار الطريق التي‬ ‫* اذاوقدت الحزاز والميل‬ ‫وترى الغيوبرمبنی مفردات‬

‫عن العيون‬‫قوله الغيوب)امامع غائب کشاهدوشهود اوغيب والأول أولى ولم أرهمذكرواالاالثاني | غابت معالمها‬

‫مع انه مجازاذ الغيب في الأصل مصدرغاب ثم أطلق علىالغائب اطلاق الغورعلى الغائر وقوله بعيني مفردهق أي بعينين‬

‫مثلعيني مفرداق خذفت‬ ‫تعينهكفلس‬ ‫في قوله تعالى قل أرأيتم أنأصبح ماؤكم غوراوفعل يجمع على فعول ان‬
‫الصفة وهي لفظ مثل والمضاف‬
‫وضيف وسيف فان اعتلت بالواوجمعه عليه شاذکفوج‬ ‫وفرخ أواعتلت بالياء كبيت وش‬
‫قوساستقلالضتين في صدرجمع و بعدهاواو ويجوز کسراوله ليخف و يقرب من الياء بعدها والجار والمجرورمتعلق‬

‫نكثرالنحويين لايعرفونه ابتری و المفردهوالنورالوحشی‬


‫وقری به في السبعة في نحويون ويون وغيوب وذكرالزجاج ا أ‬

‫الذيانفردعن انيسته وقد غاب‬ ‫وانه عندالبصربین ردی ‪ ،‬جدالانه ليس في العربية فعول بالكسر واستدل الفارسي على‬

‫ومن حكى ذللكسيبويه مع ان اعلمه وصف المفردكاغلب الاغن‬ ‫جوزف تحفيريين وبيت ونحوها كسرالاول‬ ‫جوازه بان‬

‫فعيلابالكسرليس من أبنيةالنقير وقوله بعيني مفردأيبعينين مثل عینی نورمفردفذف على الطبي فتى قيل مفردانصرف‬

‫الصفةوالمتضايفينبعدها وأضاف الموصوف الى صفة الم ‪ .‬اف الياهلثاني المحذوف ونظيره اللثورالمذكووراناشبه عينها‬
‫دعينيه لانه ألف البراری‬
‫استن الااصطياد القلوب و باعين وحرة حيناخينا‬ ‫قول الاخر‬
‫وا فلوات وخبرها كثرةمروره‬
‫أي بأعين مثل أعين ظباهوحرة ووجرة بفخ الواو والسكانالجيم موضعواناشبه عينها بعيني‬
‫فيها واعتادالصبرعلى شدة الحر‬ ‫| الثورالوحشي الذي أفرد عن أنثاهلانهحينئذيكتر حديقه و يقوى نشاطه وخفتهوهذا‬

‫ولكونهمن احدالوحوش تطرا‬ ‫تشبیه بلیغ لترك أداة التشبيه وليس باستعارة لاشتماله علىذكرطرف التشبيه وبقالنور‬

‫هالتشبيه به في حدة النظر‬


‫خص ب‬ ‫وفرد بالفسخ وفرد الكسروناردو فریدوفردان ( وقوله لق )هويفته‬ ‫مفردو فرد بالاسكان‬
‫واعتبرالتفرده عنأنبسته‬
‫الهاموكسرهافان فتحت احتمل وجهين أحدها أن يكونمقصورامن اللهاف وهوالثور‬
‫لانه حينئذيكثرنديقه للنظر‬
‫وقال اسامة الهذلي‬ ‫لهاقتلالؤهکالهلال‬ ‫الأيض قال‬
‫و يقوى نشاطه وخفته ومعنی‬
‫والا النعام وحفانه به وطغيامع اللهق الناشط‬
‫مهم الغين مهمل الطاء الدق ‪ :‬فتح الحاء وكسرها الابيض‬ ‫المفان بشق الحاء المهملة فراخ النعام وطغيا الصغير من بقر الوحش‬
‫فان فیلم خصه الابيض مع‬
‫انه لا مدخل للون فی تشبیه‬ ‫توحهاعند ثعلب وعلى هذا التقدير فهو بدل من قوله مفردبدلا‬
‫مضمومها عند الاصممعفي‬

‫الناقة بالشورا لوحثي في‬ ‫والثاني أن يكون صفة من قولهمهق بالكسرهقا الفتح فهو‬ ‫كل من كل بدل نكرة مننكرة‬

‫كان وصفا‬ ‫برت‬


‫ن‬ ‫اانشديد البياض وأك‬
‫لق ولحق بالفوخالكرمثل بققونق اذ ك‬
‫تحديق النظو‬
‫رحدته أجيب‬
‫بانت سعاد‬ ‫‪N‬‬
‫بان ذلك اعنى آخر غيرتعديل النظر وحدهوهوزيادةالحسن لان عين البقر الوحشي في غاية‬

‫السوادفاذاكان الثورمن البقر الوحشيأبيض معشدة سوادعينيه يكون في غاية منالحسنوذكر بعضهم انهاذا كان أبيض‬

‫‪Lahend‬ه الناقة به في حدة البصر وقوله اذا وقدت الحزاز‬


‫له مدخل في تشبي‬ ‫كان اقوى في النظر وعليهفوصف الثورالوحشی بالابيض‬
‫شرطها والجواب محذوف دل عليه ماتقدمأي فهی نرمی الغيوبوعلى كل فلامفهوم له لانه اذا كانت حديدة البصر في هذه‬
‫لانت مهم ك‬
‫اانت عليه من استخراج المغات ومعرفة المسالك‬ ‫الحالة لكون شدةالحرلاتقدح في بصرهاولاتوترفي عينها ب ك‬

‫النباتفاظنكهافي غيرهذه الحالة والمراد بالتوقد هنا اشتداد ارتشهاله توقد الناروالمزازبکسرالحاء المهملةوتشديد‬

‫ازاي وفي آخروزای بضاهي الامكنة الغليظة الصلبة وهي جمع حزبزف ا‬
‫تلحاء المهملةوكسرالزاي وفي آخره زای ايضا وهو‬

‫أحزة كعزیزواعزةواال بكسرالميم جمع ميلابنته اوهي العقدة الضخمةمن الرمل‬


‫المكان الغليظ الصابوجع في القلة على‬

‫في عبارته مايعين‬ ‫وليس‬ ‫شیوعبارة التبریزی والميل من الأرض معروف‬ ‫‪۸‬‬ ‫وقيل المراد الميل الذي هومد البصر وليس‬

‫المراد وحاصل معنی الدايت ان‬

‫هذه الناقة في غاية حدة البصر من لحق بالكمركما ذكرناوعلىهذين الوجهين فهونعت وأجودالاوجه الاول لانه لامدخل‬

‫اللون في تشبهالناقة بالثورالمفرد في حدة النظر فاذا قدرمقصورا من اللهاي كان ابما‬ ‫حتى انهاتبصرماغاب من آثار‬
‫ونن ضمناوادا كان نعنكاانت افادته لون قصدا (وقوله الحزاز ) باء مهملة‬
‫وكانتااففااددتتههللو‬ ‫الطريق من العيون بعينيها‬

‫و زایم هجمة مشددة وهوجع خريز برايين المكان الغليظ الصلب كظلان في جعظيم وهو‬ ‫الشبهتين بعيني الثورالوحشی‬
‫وقت اشتداد الحرفي || ذكرالنعام و سجع في القلة على أحزة والميل جمع ميلا‪،‬وهي العقدةالضخمة منالرمل وقيل‬ ‫الأيض‬

‫الأمكنة الغليظة الصلبة والرمال المراد الميلالذي هومدالبصر وليس بشئ وقال الخطيب التبریزی وعبدالطيف‬

‫وليس في‬ ‫معروف‬ ‫البغدادی المیل جمع أميل وميلاء زاد التبریزی والميلمنالأرض‬ ‫المتعقدة الضخمة حتى كانها‬

‫كارمهمامايبين المرادولاضرورة لنكافهماجعله جمعالذكر والمؤنث معا وتنبيه اذا‬ ‫نوقدت ناراوفي غير هذا الوقت‬

‫نبدلت ضمة كسرة لتسلياؤه منالانقلاب واواكافي‬


‫من باب اولی(قوله ضخم مقلدها فیل بابه جمع فوزنه فعل بالضم ولك أ‬

‫امض وعيس واذا قيل بانهمفرداحتمل عند سيبويه وجهين أحدهماأن يكون كذلك والثاني‬ ‫الخ) لماوصفها فيالبيت قبل‬

‫هذا بأنهافي غاية حدة البصر أن يكون فعلابالكسرعلى الظاهر وكذلكيجوزعنده في نوفيل وديان يكون فعلاأو‬

‫فعلا وفي معيشة أن يكون مفعلة أوم نملة وذلك لانه وجب اعلالالضمة بقلها كسرة حيث‬ ‫وصفها في هذا البيت بأنها‬

‫وقعت قبل ياء هی عین ائلاتنقلب تلك الياء ألفا أوائلاتنقلب الياء وأواو يقول في قول الشاعر‬ ‫غاية الفخامة والقوة والحسن‬
‫وكنتاذاجاری دعالمصوقة و اتمر حتى بنصف الساق مئزری ۔‬ ‫على مايقتضيه تفسبرکادمه‬
‫انه شاذوكان قياسه مضيقة والمضوقة الأمر الذي دشق وأبوالحسن يخالفهفي ذلك و يقول‬ ‫في قتال ضخممقلدهاالخ‬ ‫الا‬

‫اذاني من العيش مفعله بالضم قيل معوشة ويجعل المشوقةقياسا ويوجب فينوديكوفيل‬ ‫أي غلیظ موضع القلادة منها‬
‫ون‬
‫ن وزنها على الظاهرو بقول انانقل الضمة في هذا النحوفي باب الجعابيض‬ ‫كو‬
‫يك‬‫مععييششةةأانني‬
‫وم‬‫او‬ ‫خلضادوسکون‬
‫والضخم ف ا‬

‫وعيس وفي الصفة التي على فعلى كرشية حيكر وقسمة ضیزی ومعنى البيتان هذه الناقة تشبه‬ ‫الماء الغليظ وهو وصفه‬

‫ضخميضمالخاء ضخما یکسراف وقت وقدالارض وشدتها بعيون الثور الوحشي الفاقدلانثاه في حدة النظروخفة‬
‫قال‬ ‫الجسم والنشاط واظنكبها في غير هذا الوقت‬ ‫الضاد وفسخ الخاء مثل غلظ‬

‫ضخم مقلدها عبل مقيدها * في خلقهاعن بنات الفعل تفضيل‬ ‫غلظاورناومعی و بقال ضخامة‬

‫الأولى لغوبة وهي ان ضخم بضمالهاءضمابعتها‬ ‫کشهامة ومقلدها بضم الميم أرقلهضم فيهثلاث مسائل‬
‫وفق القاف وتشديد اللازم‬
‫منه‬ ‫كسرالضادمثل غلط غلاظاوزناومنی و بقالأيضاضخامة كشهامة والوصف‬
‫موضع القلادة من العنق‬

‫ضخم‬ ‫والظاهران المرادبه هناجمع العنقتسميةلكل باسم الجزويؤيده قوله فيالبيت الاتي غلباء فان المراد‬

‫به غليظة العنكا‬


‫قسیاتی قالابن هشام وقدريب على الناظم ف ذ‬
‫يلك فقد قال الاعمى هذاخطأ في الوصف واغاخيرالنعجائب مايدق‬
‫منبعه وقال أبوهلال العسكري في كتاب الصناعتينمن خطأ الوصف قول كعب بن زهيرضخممقلدهالانالنجائب توصف برقة‬

‫المذيع وقدررهذا الوصف اذقال في البيت بعده غلباء على ما سيأتي ومجاب عنالناظمماقاله بعضهممن انالضخميكن تفسيره‬
‫‪ 09‬العين و بالميم في آخره فهو معنى العبل‬ ‫بفتح العين وسكون الباء و باللام في آخره الغليظوكذا الفعرف الفاء وسكون‬
‫ومقيدها بضم الميموفتح القاف‬
‫ضخم كشهموضخم بكسرففتح فتشديد على وزن مرادفهوهوخدب واضخم وزن اجر‬
‫وتشديدالياء موضع القيدمنها‬
‫واضخم وزنارزب وهوالقصيروضخام وزنشجاعوأنشدسيبويه لرؤبة بن الحجاج‬
‫وه وقوائهاوكوز في كل من‬
‫*‬
‫ضخم بحب الخالقالأضخماه همزه مفتوحةمع التشديد وليس في الأبنية افعل ولكنه ضيموعبل أوفع أوجه الاعراب‬

‫شدد لوقف ثم ألحق ألف الاطلاق و وصل بقية الوقف وبروی الاضخمابكرالهمزة الثلاثة ام الرفع على امه خبری‬

‫والضمابلا همزة فلاضرورة وجع الضخم والضخمة ضخام وجمع الضخمة أيضاضخمات‬
‫مضمرة أوصفة لعذافرة أوعلى‬
‫بالاسكان لانه صفة والفخامة في بيت رؤبة معنوية وهي علو الهمة وفی بیت کوب حسية‬
‫انه خبر مقدم ومابعده مبتدأ‬
‫مؤخراوعلى أنهمند اومابعده‬ ‫وهي غظ الرقبة والمسئلةالثانية اعرابیهکه مجوز في ضخم الرفع والنصب والجفراما الرفع‬

‫ىبعةأوجهأن يكون خبرا عن مقلدها أوعنهی مضمرة أوصفة اعذافرة وعليهما فانام فاعلسدهستان برناه على‬
‫فعلأر‬

‫یونت لاستاده لمذكروه ومقلدهانتومن هذه القريةالظالم أهلها والرابعأن يكون مبتدا‬
‫رأی أبي الحسنوالكوفيين‬

‫وفاعله سادهسرالخبر وذلك على رأي أبي الحسن والكوفيين في اجازه قائم الزيدات منغير‬

‫اعتمادوعلى غير الوجه الثالث منهذه الأوجه فقولهضخم مقلدهاجملة اما في موضع رفع النصب فعلىانه مفعول المحذوف‬
‫صفة لنضاخة أولاموضح لها على انها ستأنفة‬ ‫صفةلعذافرة أونصب على الحال أو خفض‬
‫تقديره امدح مثلا أوعلى انه‬
‫لا واما النصب فاماباضمار أمدح أوعلى أنه حال منعذافرة * وأما الجرفاما على انهصفة‬
‫حال من عذافرة وأما الجرفعلی‬
‫أنهصفة انضاحة علىلفظها أو‬ ‫انضاخة على لفظها أولعذافرة على معناها اذ المعنىولن يبلغهاغيرعذافرة كما تقول ماجاءني‬

‫الازيد وعمروبخفض عمرو وأجازه ابن خروف وجماعة منهمابن مالك تمسكا بأمرين أحدهما‬
‫العذافرة على معناها لان المعنى‬
‫القياس على ما جاء نی غیرزید وعمرو بالرفع جلالغيرعلى الاقال‬
‫غير نافرة فقدأجازان خروف‬
‫* وموثق في حبال القد محبوب‬ ‫لميبق غیرطربدغیرمنفات‬
‫وجماعة منهم ابن مالكان تقول‬
‫ماجاء فی الازيد وعمروبفض‬ ‫شیرالاولى مرفوعة على الفاعلية والثانية مخفوضة صفة لطردورویرفعها بالحمل على معي‬

‫عطفا على طريد وروی رفعهعطفا على المعنىالمذكورلاعطفا‬ ‫الاطردوموثق مخفوض‬


‫عمر وعلى معنی ماجاء في غيرزيد‬
‫على غرافساد المني و الثاني ماورد من قوله‬
‫وعمرو وقوله في خلقهاعن بنات‬
‫وماهاج هذا الشوق الامامة * تغنت على خضراء سمرقیودها‬
‫الفعل تفضيلأي في خلقتها‬
‫مرصفة لحامة والمراد بقيودهارجلاهالانهاموضع القيودولهذا قول كعب‬ ‫فيمن خفض‬
‫عن الاناث من الابل المنسوبة‬
‫فعمه قیدها وأجاب المانعون بانه لايلزم من جوازجل غيرعلى الاجوازالعكس لان الا‬
‫للفعل المعدلاضراب تفضيل‬
‫أصل وبانهمرصفة لخضراء على أن المراد قيودهاعروقها النابتة في الأرض أوصفة لجامة‬
‫لها في الهيئة والقوة خلقها‪.‬نت‬
‫وهذا الوجه غلط لا ا‬
‫نلمراد بخفض الجوارالتناسب اندام وسكون اللام‪:‬هي الحلقة‬ ‫ولكنه خفض مجاورة الخفوض‬

‫اللفظي ولاتناسب بین مفتوح ومكسور والوجه الأول بعيدلان العروق المستورة بالارض‬
‫والمرادبنات الفعل الاناث‬
‫غيرمشاهدة فلاحصلبه اتمیم الحب والمسئلة الثالثة أدت که وهي أن المقلده وضع من الإبل المنسوبة لفعل المعد‬
‫القلادة من العنق والمرادوصف الناقة يغلظ الرقمية وقديم ذلك فقال الأصمعي هذاخطأ في‬
‫للضراب وعنالداخلة على بنات‬
‫لبوهلال العسكري في كتاب الصناعتين من النيل بمعنى على وهي متعلقة‬ ‫الوصف وانماخیرالنائب مايدق منبعه وقا أ‬

‫قول كعب بن زهيرضخممقلدهالان النجائبتوصف برقة المذيع اه وقد‬ ‫خطأ الوصف‬


‫تفضيل ونصح ابقاؤهاعلى‬
‫کررهذا الوصف اذ قال في البيت بعده غلباء علىماسيأتي ( قوله عمل مقيدها) اعرابه‬
‫بابها وتكون متعلقة بذوف‬
‫اعراب نیم قلده اوالعبل كالضخم وزاومعی وفرس عبل الشوكأي غليظ القوائم مديره متميزة أوتمتازة وفي‬

‫وقدعمل بالضمعبالة كضخم ضخامةوالانتي عبسلةوجه اعمال و جمعالعيلة أيضاعبلات‬


‫خانهاخیرمقدم وتفضيل‬

‫المستفاد من التنوينای تفضیل جليلفيه تبجيل وهو‬ ‫مستدامؤخروسوع الابتداء به تقديم الخبروهوجار ومجروراوالوصف‬
‫افعلى الأول يكون‬
‫معا‬
‫محتمل لان يرادمنه انهامفضله على غيرهافي عظم الخلقة والضخامة اوفي حسن الطاقة والتكوين اوفه م‬

‫‪ 10‬صفات المدح بخلاف مااذا كان بهض اجزائهالايتاسب بعضاف الضخامة‬ ‫فيه اشارة الى ان بين اجزائها تناسباوهومن‬

‫فانه مايدم به وعلى الثاني يكون‬


‫زاومعني وفعله بالضمكفعلهماومصدره الفعامة‬
‫بالاسكان وبرویفعم وهو كالضخموالعبر و ن‬
‫فيه اشارة الى انها جمعت بين‬
‫والنعومة وافعمته ملاته وقالواسيل مفع دفع العين على المجاز وهوعكس عيشةراضية‬
‫فخامة العنق والقوائم التي‬
‫وحقيقتهاسيل مفعم بالكسرلاهمالى لاملووعيشةمرضية (وقوله مقيدها) أى موضع‬
‫هي دليل على قوماني السير‬
‫وهو‬ ‫القيد منهاوذلك انهااذا كانت أطرافهاغليظة كان ذلك أقوى لها علىالسير‬
‫وبين حسنالتكوين وعلى‬
‫مسائل الاولى ان صيغة المفعول مازادعلى ثلاثة يأتي مصدرانومزقناهمكل ممزق ای‬
‫الثالثتكون جمعت بين‬
‫كل تمزيق وزمانا كقوله والحمدلله مساناومصبحناء أي وقت امسائنا واصباحنا ومكانانو‬
‫الفخامة وعظم الخلقه وحسن‬
‫رب أدخلني مدخل صدق الأية جاء في التفسيرأنه دخل صدق المدينة ومخرج صدق مكة‬
‫التكوين والحاصل أنه وصفها‬
‫والسلطان النصيرالانصار ومنهقول کسب مقلدها ومقيدها وزعم أبوالحسن ان اسم‬
‫في هذا البيت بثلاث صفات‬
‫مفعول الثلاثي باني أيضا مصدراولكنه مسموع كقولهممالهمعقول ولامجاود أي لاعقل ولا‬
‫الاولى ضخامة العنق وذلك‬
‫مؤذن بضخامة جميعهامتها اجلدوالمسئلة الثانيةاشتمل هذاالشطر على أنواع منالبديعأحدها الناس وذلك في‬

‫مقلدهاو مقيدهاو هوجناس غيرمستوفي انتخالفتالكلمتان في المياه والدم ويسمى‬ ‫وعظمها والثانيةعظمقواعها‬

‫مثل ذلك اذا تقارب الحرفان جناس مضارعانحو وهم ينهون عنه ویناون عنه وفي الحديث‬ ‫وذلكدليل على قوتها في السير‬

‫همزة لمزه ومامثل‬ ‫ياصيها الخير واذالم يتقارباجناس الأحقانعوويل لكل‬


‫الخيل معقود ف نو‬
‫وطاقتهاعلى فعل الحمل والثالثة‬
‫به صاحب الايضاح لذلك قوله تعالى واذاجاءهمأهم منالأمن وهوسهوادالراء والنون اما‬
‫تفضيلها على غيرها في عظم‬
‫علثاني التسميعوهواتفاق القرينتين‬
‫منمخرج واحدا منمخرجين متقاربين والنو ا‬
‫الخلفةأوفي حسن التكوين‬
‫يلحرف الخام لها والثالث الترميع وهو توازن كلمات السبعومن بديع ماجاء منه‬
‫فا‬
‫أرنههامعاوقد اشتمل الشطر‬
‫الأول من هذا البيت علىأنواع القول الحريري فهو يطبعالاستجاع بجواهر لفظه و بفرع الاسماع بزواجروعظه ( قله‬

‫في خلقها البنت الحلقجعي الحلقةوعن بعني على وهي متعلقة بتفضيلوان كان مصدرا‬ ‫منالبديع أحدها الجناس‬

‫متلالان والفعل ومن ظن انالمصدر لايتقدمه معموله مطلقا فهو واهموعلى‬ ‫لانهليس‬
‫بين مقلدهاومفيدهاوهو‬
‫هذا واللاممن قول الحماسی‬
‫جناس غيرمستوف لتخالف‬
‫‪dis‬د الجمل للذلة اذعان‬
‫وبعض الحر عن‬
‫الكلمتين في الدم والباء المتعلقة باذعان المذكورلا باذعانآرمقدر قال‬
‫رسمی مثلذلك اذا تقارب‬
‫فيدفهاسعةقدامهاميل‬ ‫*‬ ‫غلماء وجناء عليكوم مذكرة‬
‫مخرج الحرفين جداسامضارعا‬
‫( قوله غلياء)أي غليظة الرقبة والذكر أغلب وجمعهماغلب ويكون في الأدبي أيضا وقال و‬ ‫نحورهمينهون عنه ویناون‬

‫حاتمالغلب قصر العنق معغلظه وقيل قصروميل والذي يظهرلى انهمشترك بين الغليظ‬ ‫عنه وفي الحديثالخيل معقود‬

‫والمسائل فالاول كافي بیت کعب ولايجوزان بريديهالقصروحدهولامع وصف آخرائلا‬


‫في نواصيها الخيوراذالم يتقارب‬
‫لنقها كاسبانيوالثاني كقوله‬ ‫مخرجهاجناسالأحقانتو || يتناقض مع قوله قدامهامیل فانكن‬
‫هاية عن طو ع‬

‫* والرأس حتى صرت مثل الاغلب‬ ‫مازلت يوم البينالوی صلی‬


‫و بل لكل همزةلمزة ثانيها‬
‫ولامدخل لمعنى الغلظ هنا وقد يستعارالغلب لغلظ غيرالمنق قالالله تعالى وحدائق غلباای‬
‫التسميعوهواتفاق الفقرتين‬
‫الفخ غابا وفعل الغالب غالب بالفخ‬ ‫انه اغلباتلاشجار وفعل الاغاب غاببالكسريغلب‬
‫في الحرفالخاتم لهما ثالثها‬
‫يغلب بالكسرغلبة وغلباأيضا ومنه وهممن بعد غلهم سيغلبون وأما قول الغرام وابن مالك ان‬
‫الترصيعوهوتوازی کمات‬
‫الاصل‬ ‫السبع ومن بددع ماجاء فيه قول الحريري فهوبطبع الاستجاع بجواهر لفظهويقرع الاسماع بزواجروعظه‬
‫ال‬ ‫م‬ ‫ال‬
‫وسكون اللام وفخ الباء بعدها ألف التأنيث ای غليظة الرقبة ويقال للذكراغلب وفعلهغلب كسر اللام يغلب بفتهاعليا‬

‫بفتحتينوأماغلب بفتح اللاميغاب بكس مرهافكل منهما فعلالغالب قال تعالى وهممن بعدغلهمسيغلبون وجع غلبه واغلب‬

‫غلب بضمفسكون قال تعالى وحدائق غلبای غليظة الاشجارنهوست ارمنغلظ العنق لغلظالأشجار ويطلق على قصر العنق‬
‫میلفیه ولانهم ارادة ذلك هنالئلا يتناقض مع قوله قدامهاميل فانه كنايةعن طول العنق كاسیان وقدتكررمنهالوصف‬

‫ولمعنى قوله وجناه بفن الواو وسكون الجيم‬


‫يعظم العنق في بيتينمتوالين على ماءلتهمنتفسيركلامه الثاني عظم الوجنتين وه ا‬
‫فخالنون بعدهالفالتأنيت أي العظيمة الوجنتين وهاما ارتفعمن الخدين وهذا الوصف مدوخ في الابلبخلافه في الخبل‬

‫فان الممدوح فهاقلة لحمالخدين وقيل الوجناء الناقةالشديدةأخذامن الوجين وهوماصلب من الارض وعلى هذاالوجناه‬

‫الثالث كونها شديدة وهوالمعنبقيوله علكوم يضم العين‬ ‫‪11‬‬ ‫موافقة لمعنىالعذافرة فان المرادها الصلبة العظيمة على ماتقدم‬

‫وسكون اللام وضم الكاف‬


‫الاصل غلبتهمثم حذفت التاء لإضافة كما في قوله تعالى واقام الصلاة وقوله‬
‫بعدها واوفي آخره میفعناه‬
‫ان الخليط اجدوا البين فانفردوا * وأخلفوك عد الامر الذي وعدوا‬
‫الشديدة وهومن الأوصاف‬
‫المختصةبالابل ويستوي فيه‬ ‫فستقی عنه (وقوله وجناهأي عظمة الوجنتين أي طرفي الوجه أوانهاصلية من الوجين وهو‬

‫المذكر والمؤنث ولاشنان کونها‬ ‫بالابل و بستوى في الذكر والان‬ ‫ماصلت من الارض (وقوله علكوم)أي شديدةويختص‬

‫ومثل العلوم (وقوله مذكرة)أياغاني عظم خلقها تشبه الذكر من الأباعروالكلماتالشديدة هو أعلى أوصافها فلذلك‬

‫الاربع صفات لعذافرة أواخبارننهي محذوفة ويجوزنصهاو جرهاعلمىاهر(وقوله دفها) تكرروصفهابه الرابع كونها‬

‫یوقواه سعة)هو عظية الحلقةوهوالمعنى المذكرة‬


‫فتح الدال مهملة أي جنبهاوفيه انابة الواحد منالاتنين امه في الذفر(‬

‫فخالسين وكان القياس الكسركالعدة والرنوةالهبة ولكنهمربمافتحواءين هذا المصدر‬


‫بضمالميم وفتح الذال وتشديد‬
‫كان المفتوحةوفق اراه وقی‬ ‫التها في المضارع كالسمة والضمةوهومبتدأ مؤخر وفاعل بالظرلفاعتماده علمىاسبق‬

‫آخره تاء التأنيث فاعی انتها‬ ‫من مخبر عنه أو موصوف (وقوله قدامهاميل)يصفها بطول العنق ويجوز في قدامها النصب‬

‫كالذكر من الاماعرفي عظم خلقها‬ ‫وهوالأصل والرفععلى حد ارتفاعه في قول الدین ربیع رضیاللهعنه في معلقته التي أقلها‬
‫عفت الدارمحلهافقامها *‬
‫وقد تكرر ايضاوصفها بكونها‬
‫فغدن کارالفرجين تحسب انه * مولى المخافة خلفهاوأمامها‬
‫عظمة الحلقة وقدراد المذكرة‬
‫الفرج والثغرموضع الخوف والمولى هنا الولى ومثله فان الله هومولاه والمراد جولى المخافة | ماهوأعم من عظمةالخلقة فقد‬

‫الحياه ان المذكر‬ ‫قال بعض‬ ‫الموضع الذييخاف منه وكر اماظرف لغدت وهوالارجوامامبتدأخبرهمابعدهوالجملة ال‬

‫منالأبل أحسن خاقا وأفل عبثا‬ ‫وخلفه امابدل منمولی واماخبر عنهوالجلة خبرلان واماخبرذوف تقديرهما وقال‬

‫حسان رضی الله عنه‬


‫وأعزنفساوأكرم عهداوأدوم‬
‫* مدى الدهرالاجبرئیل امامها‬ ‫نصرافانلولنامن کندية‬
‫واواصبر على المكروه من الاتي‬

‫الخامس کونها واسعة الجنين وهوالمعني بقوله في دفهاسعة فان الدف ‪:‬فخ الدال وتشديد الغاءالجنب والمرادجنباها جميعافهو‬
‫مفردارید به متنی کاتقدم نظيره والسعة بفخ السينضڈالضيق وكونها واسعة الجنين يستلزم كونها عظمة الخلقة في هذا الوصف‬

‫تأكيدللوصف قبله السادسکوهاطويلة العنق وهوالمعني بقولهقدامهاميل فهوكنايةعن طول العنق وقدام ضد خلف‬

‫حینخلافتهم ونسب إلى‬ ‫والميليكسرال مد البصروه ومقدر باربعةآلاف ذراع بالذراع الهاشمي وهوذراع قدره بوالعباس‬

‫بنی هاشم لكونيالعباس مهم قال السيوطي وماوقع لبعض أصحابنا الشافعية من نسبته الى هاشم جد النبي صلى الله عليهوسلم‬

‫الوهمويحتمل أنه أراد بقولهقدامهامیل کونها واسعة الخطوة جداحتى كانهاقدریل فعلىالتفسيرالاول يكون‬
‫نسب فيه الى‬
‫المصنفقدوصفها في أول البيت بغلظ العنق وفآيخره بطوله فأكلها الوصفين وفيهمن تمام حسنامالايخفي وعلى التفسي‬

‫الثاني يكون المصنف فدوصفها بسرعة السيرالتي هي المقصود الاعظمواصل معنى البيتان هذه الناقة غليظة القبة عظيمة‬

‫كالذكرمنالأياعرواسعة الجنين طويلةالعنق أوواسعة الخطوة‬ ‫‪ .‬الوجقنأوصلبة شديدةعظيمة الخلة‬


‫جلدهاكاتهمن جلداطوم لنعومته وملامسته فالمعنى على التشبيه واختلف‬ ‫‪12‬‬ ‫(قوله وجلدهامن اطوم الخ ) أي وهذه الناقة‬

‫في الأطوم بفتح الهمزة فقال‬


‫والقوافيمرفوعة وامااستشهدت على جواز رفع الامام لان بعضالعصرين وهمفيه‬
‫التبریزیانها الزراقةوقال في‬
‫وزعم انه لايتصرف قال‬ ‫الهی سلحفاة عربة غليظة‬

‫طلبضاحية المتنين مهزول‬ ‫ووجلدهامن أطوم مایوسه و‬ ‫الجلد وقيل سمكة في الحرشبه‬

‫| ایان جلدها قوی شدیداللاسةله هاوضخامتها فالقرادالمهزول منالجوعلانيت علها‬ ‫معلمهاجلد البعيرالاملس‬

‫ولا يلتزق بها (وقوله من أطوم) حزم التبریزی بان الاطوم الزرافة وان الجامع بينهما الملاسة‬ ‫ويتذمن جلدها الخفاف‬

‫اوعلى هذاهو بفتح الهمزة ولايتعين ماقاله بل بجوزان بریدیه السلحفاةالبحريةوهذا أولى‬ ‫للجمالين وبعصف بها النعال‬

‫الوجهين أحدهاان استعمالالأطوم بهذاالمعنى كثيرخلاف استعماله عمي الزرافة فانه‬ ‫وحلها على السلحفاةأولى‬

‫الوجهين أحدهاان استعمال القليل حتىان الجوهري وصاحب المحكم وكثيرا من أهل اللغنم يذكروه والثانيان ملاسة‬

‫أكترحني ان الجلد السلحفاة أكثرالتشبيهها أبلغ ولوانه قال مشبهة بجلد الزرافة لقوته وملاسنه كان‬
‫الأطومفها‬
‫التخصيصبالزرافة منهاوفي المحكالأطومسلحفاة بحزب غليظةالجلد وقبل سمكة غليظة‬ ‫الجوهري وكثيرا منأهل اللغة‬

‫لميذكروا استعمالها في الزرافة | الجلد في البحريشبههاجلد البعيرالأملس ويتخذمنها الخفاف للمالينويعصف بها النعال‬

‫وثانهمان ملاسة جلدالسلحفاة || وقيل الأطوم القنفذوالبقرة وقيل اناسميت بذلك على التشبيه السمكة لغلظ جلدها اه‬

‫والتقدير وجلدها کجلداطوم وخزم عبد اللطيف بانالاطوم في البيت بضمتين وقال شبه‬ ‫أكثر التشبيه بها أبلغوجزم‬

‫بعضهم بان اطوم في البيت الجلدهابالحصون لقوته اه ولاخفاممانی تشبيه الجلد بالحصون من البعدومایزیده بعدا‬

‫بضمتين وهي الحصون وقال انه أنه قال مناطوم ولم يقل شبه اطومولايسنأن يقال جلدهامن حصن أوقصرومغرد‬

‫هوالحصن المبنبىالحجارة وقبل كل بيت مربع مسطح وجمعه في القلة‬


‫ون‬‫شبه جلدهابالحصون التوبة || الأطوم اطم بضمتي‬

‫فلاأنت آطام جو وأهله ‪ .‬أنختفالقت رحلها بغنائها‬ ‫الأطوم الآطام قال الأعشى‬ ‫وقال ابنالعربي‬

‫اوالكثير الاطوم وقال ابن الأعرابي الأطوم القصور ( وقولهبوبسه)أي بنللهو بوترفيه‬ ‫القصورولابخفي مافي ذلك من‬

‫قال أس أسامثل سارسیراجعيلان وذل وأبسهتأنسا أي لينهوذلله قال المتلسهتطبف‬ ‫البعدوقوله لايوسه طلای‬

‫*أي مابتأيسرولایتغیر(وقوله طلفاعل بويسه وهربکسرالطاء القراد‬ ‫اله الايام ما تأيس‬ ‫لاينلهولايورفيهفرادوف‬

‫ويقال أيضاطلع وأصل الطلح والطلع الى من الابل وغيرها قالت العرب راكب الناقة‬ ‫نسخة التعبيرعابدل لاونویسه‬

‫بضم الياء المثناة التحتانية رفع الطلبيان أي أحد طلبينأوراكب الناقة والناقة طابعان وقال الحطيئه ذکرابلاوراعها‬
‫الهمزة وتشديد الياء المثناة‬
‫اذانام لے اشعت الرأس خلفها و هداهلها أنفاسه اوزفيرها‬

‫وجملة مایوسه طلاماخبرنان لجلدها أوحالمن ضميرالظرف أومستأنفةلبیان جهة‬ ‫التحتية المكسورة وضم السين‬

‫العمل يقال أيسهتایشاذلله‬


‫(وقوله ضاحية ) اسم فاعل من ضحيت بالكسرنضمي بالفخاذا‬ ‫التشبيه على تقدير سؤال‬
‫قال عمرنأبي ربيعة‬ ‫الرزت للشمس‬ ‫وأثرفيه والطحبكسرالطاء‬
‫‪1‬‬
‫‪ .‬فیضی واماالعثی فیصر‬ ‫عارضت‬ ‫رأت رجلا أما اذاالشمس‬ ‫وسكون اللام في آخرهاء مهملة‬

‫(قوله المتنين )‬ ‫اوقال الله تعالى انلكأن لاتجوعفهاولاتعرى وأنك لاتطمأنهاولاتضعى‬ ‫هوالقرادويقال أيضاطلی‬
‫هاخبر‬ ‫ها‬
‫برید به متى ظهرهاأي ما كتنفصلها عن يمينوشمال منصب ولحم والمن يدك‬ ‫ام أو‬‫لةد‬
‫جمل‬
‫ولج‬ ‫ذه‬
‫هو‬ ‫یهنو‬
‫دا‬ ‫ليا‬
‫ااند ‪:‬‬
‫زي‬‫ث‬
‫عنالضمير وضاحيةالمتنين مثل حسنةالوجه والمرادمابرزمن‬ ‫اوبونتوال في المتنين خاف‬
‫(وقوله مهزول) صفة لطل وهذا البيت وقع في شعر الشماخ واسمه معقل بن‬ ‫مستأنفة لبيان جهة التشبيه المنهالتمس‬
‫وقوله بضاحية المتنين ايفي‬
‫اضرار بن حرملة وهوایی مثل کعب رضی الله عنهماالاانه قال‬
‫الضاحية المنسوبة للتنين فالباء‬
‫طلبضاحيةالصيداهمهزوله وتطيرذلك ان امرأ القيس قال‬
‫بمعنى في ويصحانتكونجتی‬

‫وتونا‬ ‫على والاضافة على معنى اللام وضاحية كلشي ناحيته البارزة للشمس من ضعیفیاذابرزللشمس قال تعالى‬
‫أنكأن لاتجوعفهاولاتعرى وانك لاتظما فيها ولاتضعى أى لاتبرز الشمس والمراد بالمنين ما اكتنفصلها عن يمين وشمال من‬

‫عصب ولحم وهماتشية من بفخ الميم وسكون المثناة الفوقية وألفايلمقنين خلف عن الضمير لي رأى منيجيزذلك والمراذبضاحية‬

‫المتنين مار زمن متنه الشرس واغاخصهابالذكرلان القراد في الشمس تقویهته وتكثرحركته و يشتدامتصاصه الدم خلافه‬

‫في غيرالشمس فانه تضعف همته وتقل حركته ونقص امتصاصهللدم منالبرد وقد وصف جاده بانلهايؤثرفيه القرادالكائن في‬

‫ضاحية متنها فلان لايورفيه في البرد أولی وقوله مهزول صفة لطلأي مهزول من الجوعواذا كان لايستطيع التأثير فيهمع‬

‫ولعابذلك كان لابوثرمعالشبع من باب أولى‬ ‫‪13‬‬ ‫شدةالجوعالتي يكونفيها أشد انهماكا على امتصاص الدم وأكثر‬
‫لانه مع الشمعلانهمكعلى‬

‫امتصاص الدم ولا يكترولوعه‬ ‫يقولون لاتهلاكأمي وتخجل‬ ‫وتوفاهاصحي على"ملهم و‬

‫به وحاصل معي البيت ان جلد‬ ‫وقال طرفة كذلك الاانه قال وتجلد لانقوافي معلقتهدالية ودون هذا قول أبي نواس وهو‬

‫هذهالباقة في غاية التمومة‬ ‫بتونمضمومة بعدها واولامره ما قول بهضمن لامرفق له لانه م ن‬
‫ناسینوس اذاتحرك‬

‫والملاسةولايؤثر القراد المهزول‬ ‫لقببذلك لانه كان ذاذؤابةتنوس على ظهره‬

‫منالجوعفیمابرز الشمس من‬ ‫* وبعلم انالدائرات تدور‬ ‫في بشتری حسن الثناهماله‬
‫وقال الأسود البرنوی قبله‬
‫ناحيتي صلها عن یان وشمال‬
‫اذا السنة الشهباءأعوزها القطر‬ ‫*‬ ‫فتى يشترى حسن الثناهماله‬
‫(قوله حرف الخ )أيهی حرف‬
‫وهذاونحوه محتمل للرخذواتوارد الخواطر قال‬
‫الحفرف خبرلندامحذوف‬

‫تقديره هى ويحتمل أنه صفة‬ ‫حرف أخوهاأبوهامن مهجنة * وعمهاخاله قوداء شملیل‬

‫لأعرابین کونه خبر المحذوف أيهي وكونه صفة لعذافرهومحتمل امنيين || لعذافرة والمعنى على التشبيه‬ ‫( قوله حرف محتمل‬

‫التقدير مثل حرف أوكرف‬ ‫ارادة حرف الجبل وهوالقطعةالخارجة منه أي انه امثله في القوة والصلابة وارادة حرف‬

‫الخط أي أنه امثله في الرقوةالضمور ومحتملةلثلاثة‪:‬قادرأحدها اضمارالكاف للبالغة في الملاحظة أن الكافاس معنی‬
‫الثالث المثل ولايحسنأن تضم الكاف‬ ‫ملیالتشبيه والثاني أن يكون جعلها نفسالحرف مبالغة وعلهمافلاضمیرفها‬

‫حرف الجرأو‬ ‫انيؤول الحرف بصلبة على المعنى الاول ومهزولة على المعنى الثاني وعلى ذلكففدضميرلانها الحرفية لضعف‬

‫أنه جعلها نفس الحرف مبالغة‬ ‫قدأول با اشتق فأعطي حكمه والاوجهالثلاثة في نوفولكزبد أسد ( وقوله أخوهاأبوها‬

‫والمراد با حرف هناحرف الجمل‬ ‫به‬ ‫وعمهاخالها )محتمل المعنيين أحدهماالتشديه أي أن أخاهايشبه أباها في الكرموعهایش‬

‫حفظ النوع وهذا وهوالقطعة الخارجة عنه‬ ‫والثانيالتحقيق وان امنابل کرام فبعضهاعمل علىبعض‬ ‫خالها في ذلك‬
‫النسب صورمنها انخلاضرب بنته فأتت بعيرين فضربها أحد فاتت بهذه الناقة وقال لوتشدهابه في القوة والسلامة‬

‫وأما احتمال ارادة حرف الخط‬ ‫الفارسي في تذكرته صوره قوله أخوها أوهان أمها أتت بفعل فالقي علمها فأتت بهذه الناقة‬
‫وتشبيهوابه في الضمور والدقة‬ ‫واما عمهاخالهافيته على النكاح الشرعي تزوج أو أسكبأمأمكفولدهماغلام فهوعمك‬
‫فمنافيه ما تقدم من وصفهابعظيم‬
‫وخالك الا انه عم لابوخاللام صورةأخرى تروجت أختكمن أمك أخاك من أسك فولد‬
‫الحلقة وسعةالجنبين وغيرذلك‬
‫الاشاعر‬ ‫الهماولد فانت عمهذا الغلامأخوأسه وخاله لانكأخوأمه من أمها اه ولاينطي في تفسير‬

‫ةنون في الضهور‬
‫* بدال يوم الرسم غيرهالنقط أي ورب ناقة كرف الجبل في الصلابة والشد ك‬ ‫وحرف کنون تحت راه ولم يكن‬

‫والدقة تحت رجل بضرب رئتها يقال رأيته اذاضربت رئتهولم يكن يرافقفيسيره قال دليف شيره اذارفق بقصدرسم الدارحال‬

‫كونه قدغيره النقط عمي المطروقولهأخوه أبوه امن مهجنة وعمهاخالهالماصدرالبيت بقوله حرف وتقدم أنالمراد تشبهه ابه‬

‫في القوة والصلابة اتبعهبذکرخلوص نسمابقوله أخوها أوهاوعمهاخالهاوهومحتمل لان يكون المرادأن أخاهایشه باهافي‬

‫يلكاشارة الى انهاموصوفة يكرم النسب وجودة الأصل ويحتمل أيضا‬


‫به خالها في ذلك وعلى هذا فيكون ف ذ‬ ‫هایش‬ ‫الكرم وان‬

‫الانيكون المراد أنأخاها أبوها حقيقة وانعمهاخالها كذلك وصورأوعلى الفارسي قوله أخوها وها بأن ناقةأنت بفعل‬
‫البعيرخالهاوصورهما معاأن يضربغل بنتهفتانى بعيرين فيضرب أحدهاأمه فتأتي بناقة فأحد البعيرين‬
‫أخوها وابوهاوهو‬

‫الذي ضر أ‬
‫بمهفأنت بتلك الناقة فهوأخوها من‬
‫أمهاوأبوهاوالبعيرالثانی عهالانه أخوأبهالايه وأمه وخالها لا أخوأمها‬

‫لابها وعلى هذا يكون في ذلك اشارةالى كمال قوتهاوصلانهاوغایة کرمهاونجابتهالان البهائم الى قراباتهاأشهى منها الى غيرها‬

‫تانت الشهوةأكل كان الولد أقوى وأنجب فتقارب الانساب‬


‫مدح فيالابر لانه في اسيبالقوة والنعاية واسط ك‬
‫ةثرة‬ ‫وق ك‬

‫الشهوة في القرابات بخلافه في الادميين ‪ 14‬فانه سبب الضعف لانشهوة الانسان انعماتتحرك وتثوربالنظر واللسادمی‬

‫الجديد الغريب اما المعهود‬


‫أبي على وجه الله على ماذكرت في البيت لانالشاعر لم يصف الناقة باحدالنسيين بل امامها‬
‫الذي دام النظراليه فلاتتحرك‬
‫نهجنة ) المهجنة الناقة الكريمة أي من ناقة مهجنة أومن نیاق مهجنة والبان‬
‫وقوله م م‬
‫الشهوةولاتثوربالنظر والس‬
‫كغلظ البراذين (وهناتنبيه على أمرين أحدهما‬ ‫کرام الابل واصل الجنة غلظ الخلق‬
‫له ولذلك قال بعضهم‬
‫ان التهبين مدح في الابل وذمفي الادميين لان معناه فيالابل کرم الابوين وفي الادميين‬
‫ان أردت الانجاب فانغربها ان يكون الأب عرب والام أم يقال منه رجلهجين وان كان الامر بالعکس قبلرجل‬
‫والىالاقربين لاتتوصل‬ ‫‪-‬‬
‫مقرف وفلفقس بوزن سفرجل أوله فاء و رابعه قاف قال‬
‫فانتقاءالمارطساوحسنا‬
‫و ثلاثة فايممتتهلمس‬ ‫العبد والعين والفلنقس‬
‫مرغصنه غريب موصل‬
‫وقال‬
‫وفي الحديث اغتربواولاتضور‬
‫کر مودمقرفال التي ووكر له تدوضعه‬
‫والضيوی بوزن الهویهو‬
‫جوزف مقرف الجرباضافة كم والنصب على التمييز ملالغبرية علىالاستفهامية كراهة‬
‫الضعف والهزال في الولدوذلك‬
‫الفصل بين المتضايفين ومن الملح أن اعرا‪.‬اجاء الى ابن شبرمةالقاضي فقال مسئلهفة الهات‬
‫تزوج القرابات والعرب قدح‬
‫وقال ان أبي مات وخلني وشقيقالىوخط باصبعه في الارضخطين متجاورين ثم قال وخاف‬
‫بضدذلك قال الشاعر‬
‫هيناوخط خطاآخر بعيدا ثم قال ولميخلف غيرنافاقمالمالبيننا الهوبينكم الانا‬
‫فیلم تلده بلعم قريبة‬
‫فقالسبحان اللهانك لمتفهم المسئلة فقال أعدهاعني فأعادهافأجابه كالاول فقال ايرث‬

‫لايضر فيذلك عند‬‫قبضویوقدیضوی رذیل الاقارب || الهجين كم أرث قال نعم قال لقدعان والله أن خالاتك بالدهناء قليلةفقا ل‬
‫وقدر وی ان رسول الله صلى الله‬
‫ح‬ ‫م‬
‫ئم مل بعضهاعلى‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ح‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫علیه وسلوال لاتموا القرابة البعض حفظ النوعها اقدمناوهودم‬
‫بعض حفظالنوعها كماقدمناوهوذم في الناس لانه فهم سبب للضعف وفي الحديث اغتربوا‬
‫القريبة فان الولد يعلق ضاويا الانضووا أيأن تزوج القرانب يوقع‬
‫لاتضوا أي أن تزوج القرائب يوقع الضوى في الولد والضوى بالضاد المعجمة وزنالهوى‬

‫مصدرضوی بالکسریضوی بالفخ يعني الضعف والهزال ولذلك يمدحون بضدذلك كقول‬
‫أثبت لتلك الناقة كرم الاصل‬
‫وقول شاعر‬ ‫انبلالامتشنهأمه ‪ :‬لم يتناسب خاله وعمه‬ ‫راخ‬
‫نهعنه وهوصفة‬
‫بقوله م م‬
‫فیلمتلده بنت عم قريبة * فيضوی وقدیضوی رذیل الاقارب‬
‫الحرف ومنسانية أوتبعيضية‬
‫والجار والمجرورخبر من الناقة لاعن أخوهالان الكلام ليس مسوقاله ( قوله قوداء ) هی‬
‫فالمعنی هیناقة مهجنة وبعض‬
‫الطويلة الظهورالعنق والذكرانودو جمه ‪ -‬مانود( قولهنمليل ) التعليل والشملال یکسر‬
‫انهما والتعملة بكسرهاوتشديد الثالث الخفيفة السريعة يقال شمال أى‬ ‫یاقمهجنة والمهينةبضم أولهما وسكون‬

‫الميم وفخالماء وتشديد الجيم اسرع واللازمائدة للحاق بدحرج ولهذاالمنتدغمللايفون موارته المنقبه قال‬
‫المفتوحةوفق النون وفي آخره‬

‫(عنی‬ ‫ثيمة الابوين مس الابل والهجان کرائم الابل فالتهجين مدح في الابل‬
‫تاه التأنيكر‬

‫واما في الادميين فهوذم لانه عناه فهم‬


‫ان يكون الاب عرساوالامأمه فيقال للرجل حينئذهبين وا ك‬
‫نان الأمربالعكس فیل‬
‫*‬
‫وقال آخر‬ ‫‪ .‬ثلاثة فايهمتلتمس‬ ‫وفلانة سريوزن سفرجل أوله فاهو رابعه قاف قال الاخ العيد والعين والفلنفس‬ ‫رجل مقرف‬

‫ثم وصفها بصفتين منصفات كرامالابل الصفةالاولى طول الظهر والعنق‬ ‫کمبجودمقرفنال العلى ‪ -‬وکریم بخلهقدوضعه‬
‫الابل التي تمدحها والضية الثانية الخفة والسرعةوهو المراد بقولهشلبل بشينه من مكسورةوهي ساكنةولام مكسورة بعدها‬

‫باءوفي آخره لامأيضاوهي الخفيفة السريعة وهيمن أحدالأوصاف في الابل فان قيل قدتقدم وصفهابطولالعنق في قوله‬

‫أجيب بأن الذي تقدم في قوله قدامهاميل‬ ‫قدامهاهيل وتقدم وصف الخفة والسرعة في قوله النجيبان المراسيل علىما تقدم‬

‫طولالعنف فقط علىأحدالاحتمالين فيه والذي ذكره هنا قولهقوداء طول الظهورالعنق معا والشئ مع غيره غيره في نفسه ووصف‬

‫لالذيذكره هنا بقوله شلیل‬


‫العام في الاب و‬ ‫‪10‬‬ ‫الخفة والسرعة الذي تقدم في قولهالنيبات المراسيل راجعالى الوصف‬
‫الوصف المقصور على هذه الناقة‬
‫* مهالبان وأقراب زهاليل‬ ‫ويشي القرادعلهانم يزلقه‬
‫المخصوصة وحاصل معنى البيت‬
‫ان هذه الناقة في غاية الصلابة‬ ‫لسنهافالقرادلايثبت عليهاوهذا تاكيد لقوله وجلدهامن أطوم‬ ‫یعنی ان جلدها أملس‬

‫البيت فلوذكرهالى جانبهلكان أليف والقرادواحدالقردان الغلام والغلانوثم لمجرد الكريمة الاصلخالصة النسب‬

‫طويلةالظهروالعنق خفيفة‬ ‫التراخي مثلها في قوله‬ ‫وليس‬


‫جرى في الانابيب ثم اضطرب‬ ‫الترتيب ولبسهالردنیتحت الحاج *‬

‫يعة (قوله يمشي القرادملها‬


‫الخ) أي يمشي الترادعلى تلك‬ ‫اذليس المرادتطاول مشى القرادعلها وتراخي الازلاق عنه كما انه ليس المراد تأخر اضطراب‬

‫فاحد‬
‫الناقة والقراديضم القاو‬ ‫الربح من زمن جریان الهرفي أنابيبه ومن هنا امالابتداء الغايةواماجميعن مثلها في قوله‬

‫تعالی فویلالقاسية قلوبهممن ذکرالهو يؤيدهانه قرئ عنذكر الله وتحتملمن في الاتية | القردان کغلام واحد الغلان‬

‫ماذكرالله عندهماشماز واوازدادت قلوبهم قسوة واللبان | وهوحيوان معروف بلزق‬


‫السببيةأيمن أجل ذكره لانهاذ‬

‫فتح اللام ويكونبكسرهاوبضمها ومعانهن مختلفة فاماالمفتوحه اوهوالمذكور في البيت || الدابة وقوله ثم يزلةهبضمالياه‬

‫وكسر اللاممن الازلاق وهو‬ ‫فقيل الصدر وقیل وسطه وقيل مابينالثديين‬
‫يكون الإنسان وغيره وقيل الصدرمن‬

‫وزن افعال من الزلق الذي هو‬ ‫ذیالحافر فقط فعلى هذايكون ذكره هنا استعارة كقوله‬
‫‪bis‬‬
‫نقیض ثبات القدم فالمعنيم‬ ‫فلوکنت ضياعرفت قرابتی * ولكنزنج عظیم المشافر‬

‫سقطه وثم هنالمجرد الترتيب‬ ‫واغاالمشفر للبعير وأما المكسورهافه والرضاع يقال هوأخوه بلبان أمهولا يقال بلبن أمها‬
‫وليس فيها معنى التراخی کافي‬ ‫الصمغ المسمى بالكندرفان زدت علىالمضمومها‬
‫‪،‬فقاتلبانة فهي‬ ‫مههوا‬
‫واما المضموف‬

‫قول الشاعر‬ ‫الحاجة كذا أطلقالجوهري وغيره والصاحب المحك الحاجة من غيرفاقة ولكن من عمة‬
‫كهرالدینی نحت الحجاج‬ ‫ویکیآبايصيروكان أعمى‬
‫والمعلبان کاجة وحاج ولبانات ومنه قول الاعشى ميمون بن قیس و یکی بابصيروكان أعمى‬
‫جري في الأنابيب ثم اضطرب‬
‫ناملائم * غداة غدام أنت البين واجم‬
‫هريرة ودعها وا ل‬
‫اذلايتطاول مشى الفرادعلمها‬
‫لقد كان في حول ثواه ثويته * تقضي امانات ويسأم سائم‬
‫و يتراخی ازلاقيه عنهاأنه‬
‫الواجم الشديد الحزن حتى مايطيق الكار ميقال منهوجم‪،‬الفخوجومافان زدت على اداراضطراب ارم من زمن‬

‫هذا فقلت لبنی‬


‫النون من‬
‫لبان بالضم قوتابعداسکان بانه فقلت لبنانفهو جبل فان حذفت‬
‫جریان الهرفيانابيهوقوله منها‬
‫فهیجرة البن واسممن أسماء النساء وكذلك مصغره ومنه قولی ب ز‬
‫نید‬
‫أيها فننينمثلهافي‬
‫بالینی اوقدینارا و آن منتهوین قدجارا‬
‫قوله تعالى فويل للقاسية قلوبهم‬
‫ر نا‬
‫بربت أرمقها و تقضم الهندية والغارا‬
‫من ذكر الله ای عن ذكرالله‬

‫بانت سعاد ويؤيده انه روی عنهاوخير ما فسرته بالوارد وقوله لبان فاعل يلقه واللبان بفخ الدم هنا الصدر وقيل‬ ‫و‬
‫وسطه وقيل مابين اليدين يكون الانسان وغيرهوأماكسر اللام فهوالرضاع يقال هوأخوه بلبانأمه ولا يقال بلبنامه و بضمها‬

‫هوالصيغ المسمبىالكندر وان زدت علها الهاء فقلتلبانة كان معناها الحاجة قال ابنهشامكذا أطلقه الجوهري وغيره وفيده‬

‫اقراب عطف على لباونالاقراببخ الهمزة وسكون الفاف وفخ الراء وبعد الالف باء موحدة‬
‫صاحب المحك منغبرقاقة وقولوه‬
‫قرنهال صفة‬ ‫ولو‬ ‫كانتالیفت‬ ‫ان‬ ‫امتداد‬ ‫داف هو‬
‫الاملس فان قيل لخص الصدر والخواصربازلاق القراددون غيرها من سائر بدنها أجيب بان هذينالموضعينأخشن‬

‫مایکون في الناقة لمماستمالارض اذابرکت ومع ذلك يزلقان القراد الاستهماو بفهم غيرها الطريقالأولى واصل معنی‬

‫الابل وهذا البيت‬ ‫البيت ان تلك النافة عشي القراد عليهاولايثبت بل يسقط لأنها في غاية الملاسة وذلكممايستحسن في أوصاف‬

‫كماقاله ابن هشام وقالبعضهم قد يقال‬ ‫فيالحقيقة مؤكداقوله وجلدهامن اطوم في البيت المتقدم فلوذكرهبجنبهلكان أولى‬

‫الغرض من قوله وجلدها من اطوم الخ ومنها الصلاببةحيث ان الطلح الذيهوالقرادلاتؤثرفيه صلابنه وهذاقدر زائد على‬

‫ماذكره في هذا البيت وهوملاسة جلدها بحيث يزلق القرادعاها(قوله عيرانة الخ)أیهی عرانة الخوالعيرانه بفتح العين المهملة‬

‫وف آ‬
‫يخره تاه التانيت المشهة عبر الوحش ایجاره في سرعته ونشاطه وصلابته‬ ‫‪11‬‬ ‫وسكون الياء وفخ الراء و بعدالالف نون‬

‫وقوله قذفت التحض عن عرض‬


‫* عاقد في الجيدتقصارا‬ ‫عندهای بورها‬
‫أي رميت باللحممن كل جانب‬
‫‪ :‬من جوانبها فقذفت بصيغة اتقضمبفتح الضاد المعجمة تأكل والغارنوع من الشجرله دهن والتقصار بکسرالماءقلادة‬

‫المجهول بعنی رمیت وروی اولبینی اسمامرأة ابليس و بهایی (وقوله وأقراب ) أي خواصرومفردهاقرب بوزن‬

‫| القرب ضدالبعدولكن معفيه أيضاقرب بضمتين كامعفيروس السكوت والضمولا‬ ‫میرا روى‬

‫بالتخفيوفالنمض بفتح النون أنعم ذل م‬


‫كسموعافيضدالقرب ومن أجاز في نحوقفل قفل بضمتين أجاز ذلك فيه (قوله‬
‫وسكون الحاء وبالضاد المعجمة ازهاليل )‬
‫صفةللبان وأقراب معا ومعناهاماس والواحدزهلول قال الشنفري فلامینه‬

‫اللحم حتى انه روی باللحم بدل اوتعرف بلامية العرب‬


‫أقيموا بني أمي صدورمطيكم ‪ +‬فاني الى قوم سوا كلاميل‬ ‫بالغض وعن جھنی من والمرض‬
‫وقدمت الحاجات والليل مقمر * وشدت اطيات مطايواأرحل‬
‫بضمتين أو بضم فسكون الجانب‬
‫وفي الامن‬
‫رای‬
‫ضلكريم عن الأذيه وفهالن رام الملامتعزل‬ ‫والمراد منه هذا العموم قرنة‬

‫* وأرقط زهلول وعرفاء جيئل‬ ‫ولی دونكماهلون سيدعماس‬ ‫سباق المدحلان النكرة في‬
‫هم الأهل لأمستودع الرذائع و لديهم ولا الجاني باجتذل‬ ‫‪:‬‬
‫سباق الاثبات قد تعبمالفرينة‬
‫وهي من غررالقصائد كثيرة الحكم والفوائد واميل في البيت الأول بھی فاعل کا عرف‬ ‫وقوله مرفقهاعن نبات الزور‬

‫مفتول أي مرفق تلك النائة القوله تعالى هوأعلم بكم اذانشاكم ودونك ظرفللاستقرار والمناه اون وكان في الاصل‬
‫مصروف عمادوالى الصدر الصفة له فعلى هذا فمناه غيركم والسيد الذئب وعلس بوزن سفرجلمن أسماء الذئب‬

‫واشتقاقه من العملسة وهيالسرعة والارقط النمر والعرفاء من صفات الضبعوالجيئل من‬ ‫منالاضلاع وغيرهافتكون‬

‫|| أسمائه انهو بدل من رفاه ولايجوزانیعرب بیانالانهاعل وماقبلهانكرة وسيد ومابعده دل‬ ‫مصورة عنالضغط والزلق لبعد‬
‫التفصيل من اه ‪ -‬لون وجازجعأهل بالواو والنون مع انهالمالايقل وهي الحيوانات‬ ‫مرفقها عن اضلاعهافلايصطك‬

‫المذكورة لانه قامهامقاممن يعمل في الاهلية قال‬ ‫بها لخفتها ونشاطها ومرفقها‬
‫اليه ومفتول‬ ‫متدأومضاف‬
‫* مرفقهاعن نبات الزورمفتول‬ ‫عمرانة قذفت بالنخضعن عرض‬
‫خبره وعن نبات الزورمتعلق‬

‫العيرانة‬ ‫به والمرفق بكسر الميم وفتح الفاء وعكسه معروف وهوماقام فيه المفرد مقام المثيلانهامرفقای‬

‫فالاضافة في مرفقه اللجنس الصادق بالتعدد ونباتالزورما يتصلبالصدرمماحوله من الاضلاع وغيرها فالزور بفخ الزای‬

‫الصدر وقیل وسطه وقيل غيرذلك كما في القاموس المفتول اسممفعول من القتل بالفاه وهوالصرف يقال قتل وجهه عنهم‬

‫الناقة في هذا البيت بثلاث صفات الصفة الاولىالصلابة بحيث انها تشبه عير‬ ‫صرفه كما في القاموس أيضا والحاصل أنه وصف‬

‫الوحش فيصلابته وقوته فانه من اشد الحيوانات صلابة وقوة وهذا ه ا‬


‫ولمعنى بقوله عرانة وقدتكررله وصفالناقة بالصلابة في‬

‫غير موضع الاانه بألفاظ مختلفةفلذلك حسنالتكرار وقدريد بذلك التأكيد فان هذا الوصف هوالمقصودالاعظممن صفات‬

‫الكنه بألفاظمختلفة فاذا‬


‫ف‬ ‫يض‬
‫ص‬ ‫وقدتكررله هذا الوأ‬ ‫التحض عن عرض‬ ‫الابل السنة الثانية السمن وه ا‬
‫ولمعنى بقوله قذفت‬
‫‪::‬‬ ‫‪.‬م‪ : .‬لات‬
‫هاحوالى صدرها وهوالمعنى بقوله مروشهاعن نبات الزورمفتول على ما تقدم تفسيره فاذا كان مرفقهام تجافياعاحوالی‬

‫صدرها كان ذلك اسمها في السيرون التعب وابعدها فيه عن العطب(قوله كانافات عينهاالخ) حاصله انه شبه وجهها البرطيل‬

‫نداة تشبیهوما اسمموصول معنى الذي وهي اسم كان‬


‫ةالاستطالة والصورة في الجملة على ماسیانی فكأ أ‬
‫في القوة والصلاب و‬
‫نطمهایان لاومن اللحين‬
‫فعول ومنعه معطوف على عينه اومخ‬
‫ةلعائد الضميرالمستترفیفات وعينهما‬
‫وجملة فاتصلوا‬

‫العينين الاالجهة فانهاتكون فوقهماوالمذيع‬ ‫معطوف على من خطمهاو برطيل خبرگان قال الأصمعيالوجهكله فائت ‪ ۷‬ة‬

‫المنحرواحد والخطم فتح الخاء‬


‫الحيرانة بفن العين المهملةالمشبهةفي صلاتهاء بالوحش قذفت أي رميت ويروى أيضا المحمية قال أبو عبيدة الانفورت‬

‫قذفت بالتشديدللة كثير والبعض بالحاء المهملة والضاد المعمة كاللحموزناومعنی وامرأة‬
‫بالانفلانه الموضع‬ ‫بأنهلايختص‬
‫تحيضة كثيرة اللحمويروى قذفت باللحم والعرض بضم المهملتين و باسكان الثانية الجانب‬
‫الذي يقع عليه الخطام فيشمل‬
‫| الانف وغيره ونظيره تسميتهم‬ ‫يقول‬ ‫والناحيةأي رميت باللحم من جوانهاونواحها وقال التبريزي العرضالاعتراض‬

‫الموضع الذييقع عليه الرسن‬ ‫في مرتعهاوالزور قال التبریزی الصدر وقال عبد‬ ‫كانهاتعترض‬ ‫انهاسمنت عن اعتراض‬

‫اللطيف وسطه وقال الجوهری اعلام ونباته ماحوله ومايتصلبهم الاضلاع أي ان | مرسنا والعيان من اللام‬

‫العظماناللذان تنبت علهما‬ ‫عن صدرهافهى لايصيهاضاغط ولاازوالمفتول المدمج المحكم قال‬ ‫مرفقها جاف‬

‫الاسنان السفلي من الانسان‬ ‫كانافات عينهاومنبعها * من خطمها ومن اللعين رطيل‬

‫كانااسمعنى الذي موضعه نصب بكان والخبرةوله برطبل وفات قال أبوعمرومعناها وغيره من بقية الحيوانات‬ ‫(ما)في‬

‫ا والبرطبل بكسر الباءمعولمن‬ ‫تقدم وقال الأصمعيالوجهكله فائت العينين الاالجبهة وقالهوما انقطع من المذيع وفات‬

‫العينين ومنبعهامنصوب بالعطف على عينهاوالمذبح والمنحرواحدوالخطم قال أبو عبيد الحديد اوجرمستطيل والتشبيه‬
‫الاول و القسوة والصلابة‬
‫الانفوردعليه ذلك فانه لايختص بالانف بل هوالموضع الذي يقع عليه الخطام فيشمل‬
‫الانف وغيره وتطيره نسميهمالموضع الذييقععليه الرسن رسنا وقد يستعمل في الامی و بالثاني في الاستطالة والصورة‬

‫في الجلة واصل المعيان‬ ‫كقول العجاج يصف امرأة‬


‫وجهها الذي بين عينهاومنبعها‬
‫ازمان ابدت واضحامغلها و اغربرافا وطرفابرجا‬
‫وقد بينه بقوله من خطمهاومن‬
‫ومقلة واجباهنجا * وفاجاومرسنامسرجا‬
‫اللحيين بشبهالمعول من الحديد‬
‫الابرجالذياضهمحدق بالسوادكلهفلايغيب من سواده شیيقال منه امرأة برجاء بينة‬
‫في القوة والصلابة أو الحر‬
‫البرج ورجلابرج وجههما برج بوزن البرج واحد البروج ومسمع وصف الانف بالمسرج‬
‫المستطيل في الاستطالة‬
‫قبلالحاج واختلف أهل اللغة فيهمناهعلىثلاثة أقوال أحدها انكهالسراج في البريق‬
‫کم سواه والثالث والصورة في الجملة وفي سنة‬
‫راحب المحكم سواه والثالث‬ ‫والثانيانه محسن من قولهم سرج اللهوجههأي حسنه ولم يذكص‬
‫قاب بدل فات وقاب الشئ‬
‫هالسيف العربي في الدقة والاستواء وهومنسوب اليقين يقال له مریج ولم يذکر‬ ‫ان ك‬
‫بقاف وباء موحدةقدره وعلى‬ ‫التبريزي غيرهذا القول وقالالأصمعي ما كنت أعرف المسرحولم أسمعه الا في بيت الحاج‬
‫هذه النسخة فاكافةلكان‬
‫فسألت عنه اعرابیافقال تعرف المريجيات يعني السيوففقلت نعم فقال ذلكأرادانهی‬
‫عن العمل وقاب مبتدأ مضاف‬ ‫الاعيان‬
‫حقوال من حيث الصناعة الثانيلان صيغة المفعول لاتشتق من أسماء‬
‫جلأ‬
‫وأر ا‬
‫العينها ومنبعها ومنفي قوله‬

‫من خطمها ومن العين الابتداء واضافة القاب للعينين والمذيع لادنى ملابسة والمرادقابوجهها المنتمي الى عينيهاوقاب عنقها‬

‫المنتهي الى منبعهاو برطبل خبرالمبتدا لكن على تقدير مضاف أيقدر برطبل جعىالمعول من حديد بالنظرللوجهوبمنيا‬

‫المستطيل بالنظر العنق فهو على التوزيع وحاصلالمعني على هذه النسخة كانماقدر وجهها المنتهى الى عينهاحال كونه مبتدأ‬

‫ةلصلابة وقدرعنقهالمنتهي الى منبعهاحال كونه مبتدأمن اللحيين قدرجرطوبل في‬


‫من خطمهاقدرمعول من حديد في القووا‬
‫قوله تتمثل عسيب التخل الخ ) أينمرالناقة ذنبامثل جریدالتخل في الطول والغلظوهذامن الصفات المحمودة التي تكون في‬
‫‪Chauf‬‬
‫الابل والفاعل ضمير يعود على الناقة ومربضم التاء مضارعأمر ومثل صفة لموصوف محذوف وهوالمفعول وعسيب النخل جريده‬
‫*‬ ‫اجارتنانالخطوب توب‬ ‫الذي لم ينبت عليه الخوصفان ندت عليهمی عفاوا ماعسيب في قول امرئ القيس‬

‫اجارتنا اناغريبانهاهنا * وكل غريب للغرب نسيب فانتصلينافالقرابة بيننا‬ ‫‪18‬‬ ‫وانی مقیم ماأقام عسيب‬

‫كالسراج وشذوقولهم مدرهم ولا من أسماء النسب كالسرجیواناتشتق من الفعل‬ ‫وانتم جربنا الغريب غريب‬
‫فهواسم جبلدفن عنده امرؤ‬
‫واللحيان فتح اللدم‬ ‫بالانف‬ ‫وأربحها من حيث المعنىالاخيرلانه تفسير بأمر يختص‬
‫القبس وقوله ذاخصل أي‬
‫العظمان اللذان تنبت عليهما الحية منالانسان ونظيرذلكمن بقية الحيوانات والبرطل‬
‫صاحب لفائف من الشعرفذا‬
‫بكسر الباء ممول من حديد وأيضاجرمستطيل وصفها بكبرالرأوسعظمه قال‬
‫بمعنی صاحب وخصلبضم‬
‫وتمر مثل عسيب النخل ذاخصل و في غارزلمتخونهالأحاليل‬
‫الخاء وفتح الصاد اللفائف من‬

‫نوفاعله ضميرالناقةومثل صف‬


‫الشمروهی جمع خصلة بضم التمر ) بضم المثناة من فوق مضارع أمر منقول بالهمزة ممر‬
‫الخام وسكون الصاد وفي ذلك المحذوف أي ذنبامثل وعسيب النحل جر بده الذي لم ينبت عليه الخوصفات نیتعلیهسمی‬
‫السعداواما عسيب في قول امرئ القيس‬ ‫اشارة الى كونه کثیرالشعر وهو‬

‫جارتناانالخطوب تنوب و واني مقيم ماأقام عسيب‬ ‫من الصفات المحمودة في الابل‬

‫اجارتناانا غريبان ههنا * وكلغريب للغرب نساب‬


‫ىرع في‬
‫يارزاي علض‬
‫وقوله ف غ‬
‫فان تصلينا فالقرابة ديننا * وانتم تمرینافالغريب غريب‬ ‫معنی غلى والمراد من الغارزهنا‬

‫الضرع وجعل التبریزی اصله فهو اسم جولدفن عنده امرؤالقيس وناصفة ثانية أوهوالمفعول ومثل حال منن وكانت في‬

‫من قولهم غرزت الناقة بفتح الراء الأصلصفةله ثم تقدمت عليه والخصل جمع خصلة من الشعر وفي بعني على مثلها في قوله‬
‫تغرز بضمها اذاقلابنها قال ابن ال تعالى في جذوعالنخل وقول الشاعر‬

‫كان شبابه في سرحة * يغذي نعال السبت ليس بتوأم‬ ‫هشام ومثله السيوطي ولا أدري‬

‫والغارزم حم الطرفين والمراد به هنا الضرع وجعلالتبريزي أصله من قولهم غرزت الناقة‬ ‫ماشني هذا الأصل والجار‬
‫بالفختغرز بالضم اذاقللبنهاولاأدري مامعنى هذا الأصل ونعونه أصل تعونهای تنقصه‬ ‫والمجرور متعلق بمسر وقولهم‬

‫نونه الأحاليل أين تنقصه | فال نخوتی فلان حتي اذا تنقصهومنه قول لبيد وتخونهاترولى وارتحالى وأي تنقص شعم‬

‫ها‬
‫ا وسئل ثعلب أيجوزان يقال لمايؤكل عليهوهوالخوان بكسرالخاء‬ ‫ذه‬
‫ه االلفنااققةة وللجحه‬ ‫هذ‬
‫ه‬ ‫مخارج اللبنالكون الناقحةائلا‬

‫وضمها انه انا سمي بذلك لانه يتخون ماعليه أي بتنقص فقال ليس ذلك بعيد اه والمشهور‬
‫الانحلب وذلكأقوى لهاعلى‬
‫السير فالمقصودني الضعف || انه معرب فلااشتقاق له وجههاخونةوخون ويأتي التخوف بالفاء معنى التغون ومنه قوله‬

‫عنها فالأحاليل هي مخارج اللبن ال تعالى أوبأخذهم على تخوف أي تنقص وبأني التغون بعنى التعهد وفيالحديث كان‬

‫يتخوننابالموعظةأحيانامخافة السا مة علينا أي تعهدناهاويأتي قريبامن معنى هذا‬


‫لانها جمع احليلوهومخرج‬
‫التول باللام وقدروىالحديث باللامودعناه يأتيناهاشیأبعدشی منقولهمتساقطوا‬ ‫اللين وهذاهوالمرادهناويطلق‬
‫والاحاليل بالحاء المهملة جمع احليل وهومخرج البول‬ ‫أخولأخول أي شيابعدش‬
‫أيضا على مخرج البول وتخونه‬
‫بفتح التاء والخاء وتشديد الواو ومخرجاللبن من الثدي ومخرجه من الضرع وهوالمقصودهنایعنی انهحاائل لاتحلاب وذلك‬

‫أقوى لها على السيروني الضعف عنالناقة بنفيه عن ضرعهاقال رحمه الله تعالى‬
‫المفتوحة واصله نتونه بتاهین‬

‫قنواه‬ ‫ومنه قول لبيد * تخونهانزولی وارتحالى * أي تنقص‬ ‫حذفت احداها فهو مضارع خون جمنی تنقص‬

‫بعيدان يقال اناسمی مایوکل علیه خوانايكسرالخاءوضمهالايتون ماعليهای‬ ‫هذه الناقندزولیعها وارتعالی علما وليس‬

‫الفامبانی معنى التفون بالنون ومنه قوله تعالی او بأخذهمعلى تخوف أي تنقص و بانی الخونجعي التعهد‬ ‫والتخوف‬ ‫بتنقص‬
‫فرنیامثل جريد النخل في الغلظ والطول صاحبالفائف منالشعرلكونه کثیرالشعر على ضرع لتنقصه مخارج اللبن لكونها لا‬

‫تحلبفيكون ذلك انويلها على السيركاعلن ( قوله قنواء الخ ) أيهى قنواء الجوالقنواء بفخ القاف وسكونالنون وفق الواو‬

‫وبالمد الحدودية الانف واشتقاقهامن القنابوزنالعصارهواحديداب في الانف ومنه قيل للرجلأني اذا كان محدودب الانف‬

‫وقد عد الناظمهذا الوصف من الأوصاف المحمودة في الاوللكن المنقول عنالعرب ان القناعيب فيالابلكاهوعيب في الخيل‬

‫ويروي وجناه بدل قنواء وبزم على هذه الرواية التكرارلتقدم هذا الوصف في البيت الثامن عشر وهو قولهغلماءوجناء علكوم‬
‫تقدم تفسيرالوجناه ععنيين احدهما الصلبة والثاني العظمة الوجنتين فيجوز أن يكونقصد‬
‫نفع التكراربان‬
‫مذكرة الخزيكد‬

‫في عظم خلقهاوالمناسب له الصلابة والقوة وقصدها المعنى الثانيوهو العظيمة‬ ‫هناكالمعناىلأول وهوالصلبة لانكارمههنا‬

‫الوجنتين لانكلامههنا فيحسن الوجه والرأس والمناسب له عظمالوجنتين لا يقال يعكر على ذلك قوله وفي الخدين تسهيل لانا‬
‫‪ 19‬وطرفاها عظيمينويكون كل منهمامعدودا‬ ‫تقول المرابدالوجنتين طرفا الخدين فيجوز‬
‫أن يكون الخداناسیلین مسترسلين‬

‫من المحاسن وقوله فحتها‬


‫البصيرها عتق مبين أيقى‬ ‫وقنواء في حرتهاللبصيرها * عتق مبين وفي الخدين تسهيل *‬

‫أذنها للعارف بها كرم ظاهر‬ ‫القوا)مؤنث الاقي واشتقاقها من القناوزن العصارهواحديداب في الانف والحرتان‬

‫فالحرتان بضم الحاء وتشديد الراه‬ ‫صيلى الله عليه وسلملاسمعهذا البيت قال لامحابه‬
‫الاذنان وقدروى العسكرى ان النب‬

‫وبعدها نگاه مثناةمنفوق‬ ‫ماحرتاهافقال بعضهم عيناهاوسكت بعضهم فقال عليه الصلاة والسلامها أذناها يقول‬

‫الاذنان وقدروى السكریان‬ ‫اذانظرالبصير بالابل الى اذنهاوسهولة ختمابان له عتقها أي كرمها و بروی وجنام بدل‬

‫النبي صلى الله عليه وسللامع‬ ‫قنواءأي صلبة أوعظيمة الوجنتين وهذه هي الروايةالتي جزمها عبد اللطيف و يضعفها انه‬

‫يلزم علها تكرارلان هذا الوصف قد تقدم في قوله علماهوجناه ملكوم البيت وبرجهاماقيل هذا البيت قال لاصحابرضی‬

‫الله هم ماحرتاها فقال بعضهم‬ ‫انالقناعيب في الابل والخيل ولذلك قال سلامةبن جندل يمدح فرسا‬
‫اقی ولاسفل و يسقدواءقني السكن مربوب‬
‫ليس باسي ولأ‬
‫الاسفي بالسنينالمهملةو بالفاء الخفيف الناصية والسفل باهمال الأول واعام الثاني عيناها وسكت بعضهمقال‬
‫عليه الصلاة والسلامهااذناها‬
‫مكسوره المضطرب الاعضاء وقيل المهزول والقي بنت القاف وكسر الفاء الشئ الذي يؤثر به‬
‫والبصيرها معناه العارف بها‬ ‫الضيف والصبي والمراد بالدواء للبنووجه هذهالتسمية انهم يضمرون الخيل بسقها اياه‬
‫بحيث يكون له معرفة بكرام‬ ‫والسكن أهل الدار وفي الحديث حتى ان الرمانة لتشبع السكن والمربوب المربی قال‬

‫الابل والعنق بكسرالعين‬


‫*( تغذى على بسراتوهي لاحقة * دوابل مسهنالأرض تحليل ) *‬
‫وسکون التام على الصواب وان‬

‫ضبطه السيوطي وتبعه الجل‬ ‫الذي والحنان والوخذضرب منالسير يقال خذي بالمعجنين مفتوحتين خذي بالكسر‬
‫خذياوخذياناووخذيغذووخذاوخونعودتخويذا‬
‫استعملت فيه التقاليب الثلاثة معنى وليس‬
‫بفتح التاء وفي آخره قاف الكرم‬

‫والمبين الظاهر فهو اسم فاعل منأبان بھی بان أيظهرولايخفي ان قوله في حتهاخبرمقدم وعتق مبتدأ مؤخرومنصفة والبصير‬

‫متعلق جبين وبهامتعلق بالبصيروكانه يصفهاحسناذنها بحيث اذا تأملهمامن له معرفة كرام الابل حكم عليهاأنه من النوق‬

‫الكرامويستحسنفي الابل طول الاذنين فانه ممايدلعلى كرمها وقوله وفي الخدين تسهيل أيوفي خديه سهولة ولين لاخشونة‬

‫ولاخونة وقيل أيوفي خديها انحدارلاتوفيهما اسیلان لا ارتفاع فهما وهذامن الصفات المحمودة في الابلواصل معنى البيت‬

‫ان هذه الناقة محدودية الأنف أو عظمة الوجنتين على ما تقدم من الروايتين للعارف بالابر الكرامکرم ظاهر في أذنه الحسنهما‬

‫وطولهما فاذاتأملهما من له معرفة بكرام الابل ادرك فيها الكرم والنجابة وفي خديهاسهولةوليونة أوانحدارعلى ما تقدممن‬

‫تسرع بقوائم خفاف فتخديمة فهملة کتری بعی‬


‫الخلاف في معنى قوله وفي الحدينتسهیل (قوله تخدي علىبسرات الخ) أي‬
‫جنین معنی تسترخي من خذايخذواذا استرخي كما في القاموس ايضا‬ ‫تسرعمن خدى البعير بندی اذاسرع ما في القاموس وبروی‬

‫وهذا أبلغ في المدحلانها معاسترخائها في السيرئلق النوق السوابق فكيف لوأسرعت وعلى معنى الباه ويصح انتكون على‬
‫حقيقتها باعتباارستعلاء الماشية على قوائهاوالیسرات بفتحات القوائم الخفاف واشتقاقها من اليسر وهواصل مع الخفة‬

‫حصولااكل وقوله وهیلاحق أي والحالانها لاحقة بالنوق السابقةعلها أو بالدارالبعيدة عنها قالواوواوالخال وبرویوهی‬
‫‪.‬ته‬

‫لاهية أووهي غافلة عن السيرفهی تسرع فيه من غيرا كتراث ومبالاة كانذلك صارس يذلها وقدفسرانهشام اللاحقة‬

‫أحدهاقوله ذوابل مسهن الأرض تحليل وذلك من صفات القوائم خاصة‬ ‫بالضامرة قال وضميرهی لی۔ مرات لاللناقة لأمرين‬

‫لازم لقوله فعم مقيدها لأن معناه انأطرافها‬ ‫ثانهما انه ان لمحل علىذلكتناقض مع قوله قذفت بالتحض وقد قال التناقض‬
‫بان المراد بالفعومة ‪ ۷۰‬غلط الاعصاوبالعظام و بالضمور رقة العمفلاتنافي واذا كانت قواعهاقليلة اللحم‬
‫غليظة ويجا ب‬

‫كانت أسرع لسيرلانها لاتكون‬


‫واحدمنها مقلوبالاستكمال كل منها تصاريفه ومن ثم خطئ من قال في جذب وجبذات‬
‫رهلةولامسترخية وقوله ذوابل الأحدهامقاوب من الاخرلقولهم جذب بجذب جذباوجبذبذجبنا واليسران قال‬
‫بالتنوين للضرورة وهو خبر‬
‫التبريزي القوائم والصواب قول الجوهرى انها القوائم الخفاف واشتقاقهامن اليسروهو‬
‫نانأوحال أوصفة يسرات وان‬
‫حاصل مع الخفةحصولاأمل واللاحقةالضامرة أی الخفيفة اللحموضميرهی للیسرات‬
‫فصل بينهما بقوله وهي لاحقة‬
‫الاللناقة لامرينأحدهماتوله ذوابل مسهن الأرض تحلیل وذلك من صفات القوائم خاصة‬
‫لين الصفة‬
‫الان الفص ب‬
‫مع قوله قذفت التحض وقد يقال التناقض لازمله‬ ‫والثاني انه ان يحمل علىذلك تناقض‬
‫جائزندوقوله تعالى‬ ‫والموصوف‬
‫لقولهفعم مقيدها اذمعناه ان اطرافهاغليظة وحاببان المراد بالفعومةغلظ الاعصاب‬
‫وانه لقسم لو تعلمون عظيم وهذا‬
‫والعظام وبالضمورقلة اللحمفلاتنافي واذا كانت القوائم قليلة اللحم تكن رهلة ولامسترخية‬
‫أوفومابعده منالجملة فاها‬
‫وذلكأسرع رفعقواعهاوبسطها وروى عبد اللطيف لاهية بدللاحقة ولا اشكال عليه‬
‫صفة لها أيضا والذوابل جعذابل‬
‫والمعنىانها تسرعمن غيرا كثرات كانذلك سبية لها فهي تفعله وهي غافلة عنه والواومن‬
‫وهي الرمح الصلب الیابس‬
‫قوله وهی امازائدة في أول الجملة الموصوف بہ ایسران كما قال بعضهم في قوله تعالى وعسیان‬
‫تكرهواشیأوهو خيرلكر وعسى ان تحبواشيأوهوشرك أوهیواو الحال وسوغمی‬ ‫والمعنى على التشبيه والتقدير‬
‫حال من النكوهیبراتعدمصلاحيةالملة الوطنية لاقترانه بالواوومثله قوله تعالى‬ ‫وتلكالبيرات كالذوابل أي‬
‫کالرماح الصلبة اليابسة وقوله‬
‫أوكالذی مرعلى قريةوهي خاوية على عروشها وقول الشاعر‬
‫تحليل وفي‬ ‫نلأرض‬
‫مسه ا‬
‫* فهل لي الى ليلى الغدانشفیع‬ ‫مضى زمن والناس يستشفعون بي‬
‫نسخة وقعهن بدل د سهنأى‬
‫نوی لاهية فالواوالمال لاغير وصاحبها الضيرفيتخذی وقولذهوابل جعذابل وهو‬
‫م ر‬ ‫مس تلك الیسراتالارض او‬

‫ويعوزنصها الامنضميرلاحقةوجرهاصفة ليسرات‬ ‫اليابس وهی خبرثان أوخبرحذوف‬


‫وقعهن على الارض شیفلیل‬
‫والانترنتللضرورة كقوله * قواطنامكة من ورق الحي ‪ ( -‬قوله مسهنالأرض تعليل )‬
‫غير مبالغ فيه السرعةرفع قواعها‬
‫نلارض قليل‬
‫اشارة الى سرعةرفعها قواعها وذلك لان التحليل منتحلة اليمين فالمعنىانم ا‬
‫الارض الا‬ ‫عنالأرض فلاتمس‬
‫کاحلف الانسان على الشي ليفعلنه فيفعل منه اليسيليتحلل به منقسمه هذااصله ثم كثر‬
‫نحلة القمايحلف الانسان‬
‫حتى قيللكل شئ لميبالغ فيه وفي الحديث لايون لاحدكمثلاثة من الولد فتمسه النارالانحلة‬
‫ليفانهذا الشئ يفعل منه‬
‫القسم وقال جماعة من المفسرين ان العين هناعلى الأصلالذي هو القسم لاانه كناية عن‬
‫اليسيليتعلل به من القسم لكن القلة وذلك أن الله تعالى قال وان من الأواردها المعنى ان النارلاتمسهالابمقدار مایبرالله‬
‫هذابحسب الاصل ثم كثر حتى‬
‫تعالی‬ ‫قبللکل شیمبالغ فيه وفي الحديث لابوتلاحدكم ثلاث من الولد فتمسه النارالانحلة القممفهوكناية‬

‫عن القلة والجماعةمن المفسرينالانحلة يمين القسمحقيقةوليس كناية عنالقلة والمعنى ان النارلاتمسه الابمقدار مایبرالله‬
‫|‬
‫تعالیبه قسمه لانه عزوجل يقول وان منكم الاواردهاوفي هذا القول نظرلان هذه الجملة لاقسمفيها اللهم الا ان عطفت على‬

‫ان هذه الناقة‬


‫الجملة التيأجيبها القسممنقوله تعالى فوربك لنحشرهم الاية قال ابن هشام وفيه بعدواصل معنى البيت‬

‫ةلشديدةسريعة الرفع‬
‫تسرع في السير بقواعها والحال انهالاحقة بالنون السابقة عليها أوضامرة على ما تقدكمالرماح الصلبا‬

‫كانها لاتمس الأرض الأتعلن القيم فهي في غاية الأسراعفسيرها‬ ‫عن الأرض‬
‫توله سمرالعبايات الخ) أيه سمرالعباياتالخوهوخبرلندامحذوف تقديره هي وهذا الضميرأعنی هی عائد على اليسران‬

‫ويصح ان یکونقوله سمر العادات صفة لليمتراوتالاضافةفيتراليايات لفظيةأي سرجايانه افهای من اضافة الصفة لعمولها‬
‫والسيرج أ‬
‫عسمرو السيرة لون يقرب من السوادو يصح ان تكون من اضافة المشبه به للشبه أي عاياتهاكالسمراکیالرماح السي‬

‫في الشدوةالصلابة فانالسمر من أوصاف الرماح والمحايات جمع بجاية أوالعماوات جمع جاوة بضمالعين وبالجم في الجم و‬
‫ياعلباه‬
‫أو الواو وهي الأعصاب المتصلة بالحافروقیل اللحمة المتصلبةالعصبالمنحدرمن ركبة البعيرالى الفرن‬
‫فشبه عصها أولهم‬

‫الحصى متفرقافيتركن بھی بجعان وذلك‬ ‫|‬ ‫فوائها بالرماح السعر لقوتهوصلابتهوقوله يتركن الحصى زياأيجعلن‬

‫تعدى المفعولين وهما الحصى‬


‫تعالى به قسمه وفي هذا القول نظرلانالجلة لاقسمفها اللهم الا انعطفت على الجملة التي‬
‫زماوقيل زماال من الحصى‬
‫أجيب بها القسممن قوله فوربك لنحشرهم والشياطين تم انتضرهم الى آخرها وفيه بعدقال‬
‫وزیابکسرالزای وفن الياء‬

‫كعنب المتفرق والجلةصفة‬ ‫لميقمن رؤس الاكم تدعيل‬ ‫سمرالمحايات تركن الحصى زما‬

‫يسرات فالضميرن ولشدة‬ ‫الجاليات والعمارات بضم العين المهملة و بالجمجمع عجايةومجاورة وهي عندالاصمعی لحمة‬

‫وطئها الأرض تحمل الحمى‬ ‫متصلة بالعصب المنحدرمن ركبة البعبرالى النرسروقال الجوهريالمحايتان عصبتان في‬

‫| متفرقاواعلمان فعلايكسرأوله‬ ‫باطن يدى الفرس واسفل منهماهناه کالاظفار و بقال الكل عصب متصلبالحافر عجاية‬

‫وقال التبريزي المحالة عصب قوائمالإبل والخيل والزيم بکسرالزای رفع الياء المتفرقة أي انها وفخنانيسهكنبر في الاسماه‬

‫كضلع واما في الصفات فتال‬ ‫الشدة وطئها الارض تفرق الحمى والاكم مخفف من الاكمبضمتين أي انهالاتحني في سيرها‬

‫وهنا ثلاثمسائل (الأولى ) فعلبکسرالاول وفقالثاني كثير في الاسماء ال سيبويه لانعله جاء صفة الافي‬ ‫رلى النعل‬
‫فتفتق ا‬

‫ضلعوأما في الصفات فقال سیویلانعله جاء صفة الافي حرف معتل يوصف بهالجع وهو احرف معتل يوصف به الجع وهو‬
‫قوم علىانتهى و كذلك قال يعقوب لم يأن نمل في الموت الأحرف واحديقال قوم دی ال نومعدى اه وقد ورد عليه‬

‫وماقيما في قراءة بعضهم‬ ‫اذا كنت في قوم عدی لست منهم * فكل ما علفت من خبیث وطیب‬
‫وقال الأخطل‬
‫دينا قيما ومنها سوى بكسر‬
‫ألايا اسليباهندهند بینی بكره وان كان حباناعدآیخرالدهر‬
‫السينعونی مستوفي قوله‬
‫بالضموالكسروقد أوردعلهما ألفاظ احدهازيم معنی متفرقنا في هذا البيت | تعالى مكاناسویوقوله موقهن‬
‫بروی‬
‫باتتثلاث ليال غير واحدة * بذيالمجاز تراعی منزلازيا‬ ‫وفي قول الاخر‬
‫رؤسالا كم تنميلأي لم يقتلك‬
‫اليسرت رؤس الروابي المرتفعة‬ ‫ای متفرق النبات وذوالمجازسوق عظمة كانت تقام في الجاهلية عنی ومثلها عكاظ بالظاه‬

‫شد النعل على حقها‬ ‫منالارض‬ ‫المشالة منوعة الصرف كانتتقام بناحية مكة شرفهاالله تعالى في كل سنةشهرايتبايعون‬

‫لانهاسلبة شديدة فلاحي‬ ‫ويتناشدون الشعرويتفاخرون وكذلك مجنة بفتح الميمموضع يقام بهسوق علىاميال من مكة‬
‫وهلأردنيوما مياه مجنة * وهل بیدون لي شامة وطفیل‬ ‫في الجاهلية قال‬
‫فيسيرها ولاترف قدمها فلا‬
‫نحتاج للتعيل الذي يقهاروس‬ ‫والثانيماصري الذي طال مكته روی بضمالصادالمهملة وكسرها كماروی عدي بهمااذا‬

‫الاكم وقد كانوابشون تحت خفافها قطعا من جاودلتقيها الحارة والضميرفيقهنلليہ رات والجلة صفة لهنوبق مضارعوق‬

‫سلا کم تیل منصوب بنزع الخافضأي عن روش الا‬ ‫من الأبقاه ورؤ ا‬‫من الوقاية وهي الحفظ وفي بعض الروايات ام بيقهن‬
‫والاصوب على رواية لميفهن كونه مفعولا ثانيا اذالوقارةتتعدى مفعولين قالتعالى فوقاهم الله ذلكاليوم والاكم بضم الهمزة‬
‫عامة كثمر‬
‫وسكون الكامفخففاكم بضمتين جمع اكام ككتب جعکتاب وا کام جمعا كم بفتحتين كبل وجبال واكم بفتحتين جمعا‬

‫جمع مرفوهي الرايةالمرتفعة من الأروضالتفعيل شد النعل على ظفرالدابة لبقيها الجارة وانماخص الاكم التي هي الروابي‬

‫بالذكرلانهاتبقيها الجارة الخشنةوغوهالقلة سلوكها فاذا كانت لاتحتاج لتنعيل لمثل ذلك فلغيره الاولى واصل معنى البيت‬
‫( قوله كان أوبذراعيها الخ )أي كائن سرعة تقلب نديها الحوالاوب بفخ الهمزة وسكون الواو بعدهاباهم وحدة سرغة التقاب‬

‫ويطلق على المكان والجهة يقال جاؤا من كل أرب أي منكل مكان وجهة وخبركان قوله في البيت الحاديوالثلاثين‬
‫ذراعاعيطل‬

‫نصفلكن على تقدير مضاف أي أوب ذراعي عيطل نصف فشبه سرعةتقلب بدیهذه الناقة في السيبرسرعة تقلبیدی امرأة‬

‫عبطل نصفأي طويلة متوسطة في السنفي اللطم على وجهها لشدة حزنهعالى ولدهاومه‬
‫نذاظهرأن في البيت العيب المسمى‬

‫بالتضمينانفريكون البيت مفتقر الى مابعده افتقارالازما فانفسر تعلق قافية البيتالأول بأول البيت الثاني فليس في‬

‫‪ ۷۲‬عرقهالالتعب ولالاعيا لما تقدممن وصفها بالقوةوالصلابة بل لشدة الحر وانا‬ ‫البيت عیب وقولهاداعرفت أي وقت‬

‫خص التشبيه بهذاالوقت لانها‬


‫كان على الأعداء والثالث قيما في قراءة بعضهم ديناقیما والرابع سوی معنی مستوفي قوله‬
‫ونصح ان تخلفها‬ ‫اذا كانت في غاية الاسراع في‬
‫تعالی مكاناسوی ولاتكون هذه سوى الظرفية لان تلكملازمةللاضافة و‬
‫تبالك بها في غيره‬
‫قا‬‫هذا الو ف‬
‫وصرى بأنهما اسمانللستوی ولطويل المكث ثم وصف بهما‬ ‫كله غير وقد اجيب عن سوی‬
‫والعامل في اذا مافي كان من‬
‫بدليل قوله بقعة سوى ومياهصری فر يطابقا الموصوف في التأنيث كما تقول مررت بارض‬
‫معنى التشبيه ولاجواب لهاان‬
‫قدرتخاليةعن منى الشريط لعرفج وأجيب عن قيمبأنهمصدر مقصورمن القيام وهذا أعلت عينهولوکان غیرمنصور‬

‫‪dia‬‬
‫منه لصح كما يقال الحولا واستدرك الزيديقولهمماه روی وهوخطألانهمصدر وصف‬
‫والافالجوابمقدروهلهی‬
‫به ما يقال رجل رضا المسئلة الثانية و الا كم بضيتين جمعا كامككتب جعکتاب والا کام‬
‫حينئذمنصوبة بفعل الشرط‬
‫عكة كالمرجعمرة ويجمعالأولوهوأ كم على‬ ‫جمع آ‬
‫أكم كالجبال جمع جبل والاکم جمأ‬ ‫أوجوابهفيهخلاف مذکور‬
‫آكام كما يقال عنق واعناق وتطيره جمع مرةعلى مركشجرة وشجر وجمع نمرعلى تارکیالوجع‬
‫في كتب النحو وقوله وقدتلفع‬
‫کتب و جمع ثرعلى ماركا عناق ذكرها الجوهرى وحكى الثاني عن الفراء‬ ‫النار على مر‬ ‫بالقور العساقيل أی الحال‬

‫ولا أعرف لهمانظيراني العربية والمسئلة الثالثة ذهب علی رضی الله عنهومن وافقه الى‬
‫انه قد تلفع بالقورالعساقيل‬
‫ان المراد بالعاديات الابل التي يجب علهاوان المرادجمع المزدلفة لاجتماعالناس بهاوذلك‬
‫قالوا وللعال وتلفع بفتح التاء‬
‫الانبیاء علهم السلام وكان المكيون‬ ‫ان من عذا أهل مكة كانوايقفون بعرفات لانهاموقف‬
‫المثناة من فرق وفقاللام والفاء‬
‫يقفوں بزدلفةو يقولون نحن خدام الحرم فلاتتجاوزه الى الحلفأذا أفاض الواقفون بعرفة‬
‫المشددة وبالعين المهملة فعل‬ ‫|‬
‫اجتمعوا معهمفي مزدلفةفامر الله تعالى المكيين بالوقوف بعرفة بقوله تعالى ثم أفيضوامن‬
‫ماض معناه التحف واشتمل وهو حيث أفاض الناس أي من عرفات وزعم الاكثرون انالمرادالعاديات خيل الغزاة‬
‫وشدلواثلاثة أمور أحدهاأن الخيل هي‬ ‫مناللغاع کتلاف من الماف‬
‫واستدلوا بثلاثة أمور أحدهاان الخيل هي التي تقدح الناربحوافرهااذاصادفت الحارة‬
‫وتنقب من النقاب قال الشاعر‬
‫اخفاف الابل والثاني انالضبع صوت يخرج من أجواف الخيل لاالابل‬ ‫بخلاف‬
‫المتنافع بفضل مئزرها‬
‫الحرب وأجيب بان الابل اذا أجهدتنفسها في السيرممع لها‬ ‫والثالث ان النقع غيار أرض‬
‫دعدولمتسقدعد في العلب‬
‫فأورت النار‬ ‫عفعت الحجارةبعضها في بعض‬
‫ود‬‫صوت يشبه الطبع وثارهاغباريشبه النف‬ ‫ملقاف بعدها وأو‬
‫والقوريط ا‬
‫وبان الحاج اکانوایدفعونمن جمع في أول النهارشهوابالمغيرينولهذا كانوا يقولون اشرق‬ ‫والنور يضمالفاف بعدهاواو‬
‫وفآيخره راهمهملة جمع قارة‬
‫ثبيركمانغبرواحتجوابات السورةمدنية نزلت بعد وقعة بدر ولم يكن معهم في تلك الوقعة الا‬
‫وهي الجبل الصغير والعساقيل‬
‫فرسان فرس للزبير وفرس للقداد قال‬
‫نالسين المهملتين‬
‫فن العيو‬
‫وديتين‬

‫* وقد دافعبالقورالعاقبله‬ ‫وكان أوبذراعها اذاعرقت‬ ‫وكسر القاف‬ ‫وبعدها ألف‬

‫للذوب ‪.‬‬ ‫وثانيهما‬ ‫عده ايام وفي آخره لام له معنيان أحدهماوهو المراد هنا السراب قال الجوهرى لمأسمع واحده‬

‫نوع من الكماة وهي الكارالبيض التي يقال لهاشمة الارض و واحده غسقول وقد تحذف منه الياء لضرورة كما في قوله‬

‫ولقد جنينك اكواوسالام ولقنهيكعنبنات الاوبر كما انهاقد تزادللضرورة كما في قوله تنفي بداها الحصى في كل هاجرة‬
‫‪ve‬‬

‫للذوب اربعة معان أحدها الرجع فهما مترادفان متوازنان ومثله في المعنىالاياب ومنه‬

‫ان الینایابهم والثانيالمطر سموه بذلك كما سمومرجعالانهم يزعمون ان السحاب جمل الماء‬

‫ثم يرجعه الهاأو أراد التفاؤل له بالجوع والاوب أولان الله تعالى يرجعها لمافوقعالقاب في كلامهكما‬ ‫من بحارالارض‬

‫ذات المطر ومناسبات ايضاح أبي على رجه تقول ادخلتالقلنسوة في رأسي‬
‫وقتافوقتا قال الله تعالى والسماء ذات الرجع أي‬
‫وعرضت الحوض على الناقة‬ ‫رباءشمالایاوی اقنتها و الاالسحاب والاالاوب والسبل‬ ‫الله تعالى‬

‫والمراد ادخلت رأسي في‬ ‫الثالث سرعة تقلب اليدين والرجلين في السيريقال منه ناقة أو وب علىفمول وهومكتوب‬

‫القلنسوة وعرضتالناقة على‬ ‫الصحاح بهمزتين وهوسهو والرابع المكان والجهة يقال جاؤا من كل أوب والمراد في البيت‬
‫في‬

‫الحوض وقد اختلف في القلب‬ ‫المعنى الأول أوالثالثلا الثاني ولا الرابع وذراعيهامخفوضلفظاهرفوع محلا واذا عرفت‬
‫كناية عن وقت الهاجرة أي كان رجع يديها أوسرعة تقلب بيهاوقت اشتداد الحر والمشبه الفن الفوبين من خصه بالضرورة‬

‫كراعا بطل واغاخص التشبيه هذا الوقت لان السراب اغا ومنهممن اجازه في النترومن‬
‫بهمذكور في قوله بعدذل ذ‬

‫البيانيين منقبله في الكلام‬ ‫يظهر عند قوه حالشمس وتلفعاشتمل وهو من اللفاع کتلف من المعاف وتنفر من النقاب‬

‫واللفاع ماينتفعبه أي تلف قالوضاح اليمن أوجرير‬


‫الفصج مطلقا ومنهممن‬
‫رده مطلقا ومنهممن فصل‬ ‫الممتلفع بفضل مئزرها * دعدوم تغذدعد في العلب‬

‫فقالان تضمین اعتبارالطيفا‬ ‫ويروى ولم تسق والقورجع قارة قال‬


‫قبل والافلا وأشارالصنف‬ ‫هل تعرف الدار باعلى ذي الفور و قددرست غیررماد مکفور‬

‫أحدهما وهوالمرادهما السراب قال الجوهری | بذلك الىشدةالحرلان قوة‬ ‫والقارة الجبل الصغير ولعساقيل معنيان‬

‫لمأسمع واحده والثاني ضرب من الكا" وهي الكماة السكبارالبيض التي يقال لهائمة المراب وغلبته حتى صار الناع‬

‫للعمال الصغيرة لاتكون الافي‬ ‫ضاحدهعسقول وأما قول ‪i‬ه‪f‬‬


‫الأرفو‬

‫وقت شدة الحوراذا كانت في‬ ‫ولقدجنتك آكواوعسافلا و واشد نهينكن بنات الاوبر‬

‫غاية الاسراع في هذا الوقت‬ ‫فاصله عساق بل کوصافيرول‪ .‬كن حذفت المذء للضرورة وعكسه بيت الكتاب‬

‫في غيره أولى بالاسراع‬ ‫كانت‬ ‫* نفيالدراهیم تنقاد الصباريف‬ ‫تنفيبداهاالحصى في كلهاجرة‬

‫واصل معنی المیتان سرعة‬ ‫فاشبع الكسرة فتولداتلياء فأماالدراهیمجمع درهام لغة‬ ‫جعصيرف‬ ‫أصله الصيارف‬

‫حركة بدى هذه الناقة في السير‬ ‫فيالدرهموالواو واوالحالوعامل الحال ماف ك‬


‫يان من معنى التشبيه كقوله‬

‫کسرعة حركة يدى المرأة الطويلة‬ ‫كان قلوبالطيررطباو بایسا * لدى وكرها العذاب والحشف البالى‬

‫المتوسطة في السن في اللطم على‬ ‫احداها ان اذا ان قدرت خلیةمن معنى الشرط فعاملها‬ ‫ويتعلق بهذا الميت مسائل‬
‫بومافي كان من معنى التشبيه ولاحنف والافالجواب مندر وهلهی حینئذا وجهها لشدة حزنها على ولدها‬
‫الأو أ‬

‫منصوبة بفعل الشرط أوفعل الجواب فيه خلاف تقدم الثانية فيه العيب المسمى بالتضمين | فتكون في غاية الاسراع في‬

‫وهوأنيكون البيت مفتقرا الى ما بعده افتقارالازماوقال قوم هوتعليق فافية البيت الأول وقت عرفه الشدةالحروف قوة‬

‫المراب وغليته حتى صار‬ ‫اول البيت الثاني وانشد الفريقان علىذلك قوله‬

‫كاللفاع على الجبال الصغار‬ ‫هموورد والجفارعلى تميم * وهماعصاب بومعكاظ اني‬
‫شهدت لهممواطن صادث و أنهم بصدق الوتمني‬

‫وقول الاخر‬

‫الاصل بینفیالوهولا و بينكم ماحلت عاتقي‬


‫به الحرباء الى ان القورالتي هي الجبال الصغارتفعت بالسرابفي يوم يظل فياهلحربا محترفا بالشمس نيوما‬ ‫قولهوما‬

‫كان من معنى التشبيهلانه فعل وهوأقوى في العملولانه أقرب من غيره‬ ‫طرف لقوله تلفع وهوأولى من تعلقه باوب‬
‫أومافي‬

‫وبطريفالظاء المعجمة مضارع ظل يقال ظليفعل كذااذافعله نهار او بات بفعل كذا اذافعله ليلاويكون بمعنی صارکافی قره‬
‫تعالی ظل وجهمس‬
‫هوداوهوالمرادهمافيظلمیبصیر و بهای ففي ذلك اليوم فالباء بعني في والضميرعاند ليوموالحرباه یکسر‬

‫نام الابل يستقبل الشمسويدورمعها كيف دارت ويتلون ألوانابحر الشمس ويكون في الظل‬ ‫الحاه حیوان بری لهسنامکس‬

‫اخضر وبکنی اباقرة وكنبة انثاه ام حنين وبصير وقت الهاجره في اعلى الشجر وبه يضرب المثل لامه سكساق الش ف‬
‫جلا‬
‫ریرسله الا‬

‫‪ ۷۶‬حب الملاح وحاذركلاعاقا وكنكانك حرباء المعرض‬ ‫ويمسك ساقا آخركما قال القائل لايشغلنك شئ في زمانك عن‬
‫لايترك الساق الاممسكاسافا‬
‫سيف وما كنابندوما * قرقرقر الواد الشاهق‬
‫ومصطنداكسرالخاء المعية‬
‫وعلى التفسيرالثاني لاكون في البيت عيب ومنأفي التضيين قوله‬ ‫وبالدال في آخره ای محترفاعر‬

‫وليس المال والیبال * من الاموال الاللذي "‬


‫الشمس بقال اصطداذا اصطلی‬
‫بريد به العلاء ومهنه و لاقرب أقربهوللقصی‬
‫بحرالشمس و روی مصطخما‬
‫فانه وقع بين الموصول وصلته وهما الكامة الواحدة ولم يذكرالخليل التضعين في العيوب‬
‫بالميم في آخرهأي منتصباقائما‬
‫و الثالثة فيه القلباذالمعنى ان السراب صارللدكم مثل اللثام والاصل‬ ‫وذكره الاخفش‬
‫بقال اصطخم اذا انتصب قاعا‬
‫وقد تلفت القوربالعساقيل فقلب كما قال النابغة الجعدی رضی الله عنه‬
‫وقال اصطغب بالماء بعدی‬
‫حتى لحقناهم تعدى فوارسنا و كاننارعن قف رفع الالا‬
‫صاحا في قوله‬
‫من‬
‫أي يرفعه الالوقداختلف في القاب فريقان النحويون واليانسون أما النحويون ذنهم‬
‫أن الضفادع في الغدران‬
‫خصه بالضرورة وزعم انه غني عن التأويل وهذا فاسداذمامن ضرورة الاولماوجه‬
‫تصطن‬
‫على ذلك سيبويه ومنهممن خصه بالضرورة وشرط التأويل ومنهممن‬ ‫محاوله المضطر نص‬
‫الكالم واحتج بقولهتعالى ما ان مفاتحه لتنوه بالعصبة أولى القوة والمفاعلاتهض‬
‫أجازه في‬ ‫وصف الاصمعی دین ذي الرمة‬
‫وهو قوله‬
‫بالعصبة متثاقلة بل العصبة هيالتي تنهض بهامتثاقلةو بقولهم ادخلت القلنسوة في رأسي‬
‫فها الضفادوعالحنان تصطب‬
‫وعرضت الحوض على الناقة وأما اليانسون فاختلفوافي كونه مقبولا في الكلام الفصي‬
‫فقال تصطخب ناءمة قتال‬
‫فقبلهقوم مطلقاورده قوم مطاقاوفصلبعضهمفقال ان تضمن اعتبارا لطيفاقبل والافلا‬
‫من الأول قولرؤبة بن الحجاج‬ ‫له أبوعلى الأصبهاني أي صوت‬

‫كان لون أرضه سماوه‬ ‫ومهمه مغبرة أرجاوه‬ ‫للحيتان با باسعیداماهی‬

‫تصطحب بالمهملة أي تتجاور الأي كان لون سماهلغيرت الون أرضهفکس التشبيه البالغة من الثاني قوله‬
‫آلوك الأماأطيف‬ ‫فدين بقه تفسی ومالی ‪ +‬وما‬ ‫ووهم عبداللطيف حيث قال‬

‫والمصطنعد منصوب لانهخبر ال قال رضی الله عنه‬

‫أضى ووجه الوهم انه ليس في‬


‫وماظل به الحرباء مصطخدا ‪ ،‬كان ضاحيه الشمس ماول‬
‫البيت اضحي واناهونظل‬
‫برما‬ ‫والجملةصفة لیوما وقوله كان ضاحيه بالشمس محلول آی كان الحيوانالضاحي في ذلك اليوم مني البارز‬

‫للشمس فيه أركانالضاحي من الحرباء بني البارزللشمس منه خیز معمول بالملفخالميم قد نفعته النار بشدةحرهافالضاحي‬

‫ساتقدم ورای ابنعمررجلا محرمانداستظل فقالاضحلن أحرمت واضح بكسر الهمزة وفخالحاه كما ذكره‬
‫معني البارز للشمكم‬

‫الصواب لانه من ضمیوان رواه المحدثون بفخالهمزة وكسرالحاء قال الرباني رأيت أحدين المعدل بالذال‬
‫الأصمعي وغيره وهو‬
‫فيهفلوأخذت بالتوسعة فانشد‬ ‫وقدضیاللشمس وهي شديدةالحرفقلتلهذا أمرقداختلف‬ ‫المهمة في الموقف‬

‫یاطلا ‪ ،‬ووازني ان کانجی ناقصا‬


‫فوا أسفيان کان سع ب‬ ‫فینله کی استظل بظله و اذاالظلاضعي في القيامة قالها‬

‫حين جعل القائل اضع لنأحرمت له النبي صلى الله عليهوسې وانماهوان عمروالضميرفي ضاحيه عائدلالبوم‬ ‫وقدوهم عبد اللطيف‬
‫‪vo‬‬

‫يانمن معنى التشبيه أي ان التشبه حاصل في ذلك‬


‫يوماظرف لقوله تافع أولادوب أولافك‬

‫اليوم فاذا درتاناظر الزوب أولماناز کون نوماطرفالعاملوااذلاتعلق ظرفا‬

‫مكان ولاظرفازمان بعامل واحد الاعلى سبيل التسمية فان أردت ذلك فتصد ریومابدلا من‬

‫اذا والتعلق بالفعل أولى لتر به ولقوته في العمل ويظل بالفتح مضارعظلات بالكسر‬

‫ويقال ظل يفعل اذافعل نهاراو بان يفعل اذافعل ليلافالت امرأة‬


‫أظل أرى وأبدت أطين *‬
‫* والموت من بعض الحياة أهون‬

‫وتكونبمعنى صاركقوله تعالى ظل وجهه مسودا وهوكظيموهوالمرادهناوالحرباءذكر أم‬

‫رترڈاذاعملته في المحلة بفتح‬ ‫حبين وهو حيوان بری به سنام كسنام الجمل يستقبلالتنس ویدو رمعوا كيفمادارت‬
‫و تاونألوانابحر الشمس وهو في الظل أخضروبکنی باقرة و به يضرب المثل في الحزامة لانها المماعات وهي الرماد الحار‬

‫وقال أبو عبيدة‬ ‫عندالاكثرين‬ ‫يلزم ساق الشجرة فلايرسله الاويمسسكاقا آخر قال أبو دواد‬

‫هي الحفرةنفسهاوعلى القولين‬ ‫ولايرسل الساق الاممسكاساقا‬ ‫إني أتيله حرباء تنضبة‬

‫با فسادقولهمأطعمهاملة‬ ‫وجع الحرباء حرابی والائی حرباء وألف حرباء لالحاقه بقرطافل‬
‫سذلك يفوت وتلقه الهه‬

‫ومثله العلباء ويقال أصعد الحرباء بالصاد والدال المهملين والخاء المعمة اذاتصلى بحر والصواب خبرملة واما الملة بكسر‬

‫اس ا‬
‫ملدين والشريعة وبقال‬ ‫الشمس ويقال‬
‫أيضا اصطندوهوافتعل أبدات تاؤهطاء كاصطبر و يقالأصعليهم با ایم معنى‬
‫منالملل معنىالسامة ملت‬ ‫انتصب قائاو رویهنام صطنماو ينال اصطغب بالباء مدنی صاحقال‬

‫خلزوملالا‬
‫بالكرامل بان م‬ ‫وان الضفادع في الغدران تصطبغب * وكف الاصمعیبیت ذي الرمة‬

‫وملالة وملة بالفخ فالملة بالفتح‬ ‫بخامه ممه فقال له أبوعلىالأصفهاني أى‬ ‫* فها الضفادع والحيتان تصطحب وفقال تصطخ‬

‫صوت للحيتان با لباس عیدانماهوتصطحب بالحاءالمهملة أي نتحاور والجلةصفة ليومال مشتركةوحاصل معنى البيت‬

‫ان الجبال الصغارافعت‬ ‫الشمس أي بر زوظهر قال الله تعالى وانك لا تطمأنهاولاتضعى أى‬ ‫وضاحیه ماضيمن‬
‫الاتبرزلشمس و رأيابن عمررضی الله عنهمارجلامحرمانداستظل " فقال له اغلن بالسراب في يوم يصيرفيه الحرباه‬
‫‪lab .‬‬
‫أحرمت لهاضحبكسرالهمزة وفخالحاه كذاضبطهالاصمعي وغيره وأما المحدثون فينتون محترفا بالشمس كان البارزللشمس‬

‫في ذلك اليوم أومن ذلك الحيوان‬ ‫الهمزة ويكسرونالماء منأضح والصواب الاول وانه من ضعى قال الرباني رأيت أجمدين‬
‫خیزمعمول بالملة بفتحالميم وقد‬ ‫وقرض للشمس وهي شديدة الحرفقلت له هذا أمر قد اختلف فيه فاو‬ ‫يلموقف‬
‫المعدل ف ا‬
‫علت تفسيرها‬ ‫أخذت بالتوسعة فانشد‬

‫اذا الظل أضعي في القيامة قالها‬ ‫ضعين له كي أستظل بظله و‬

‫نان سعی باطلا * ووازنا ان كان جی ناقصا‬


‫فوا أسناا ك‬

‫أحمد بن المعدل بالذال المعجة بصری مالكي عالم زاهد وهو أخوعبدالصمد بن المعدل الشاعر‬

‫أحدهما انه جهل القائل اضعان أحرمته التي‬ ‫المشهورو وقع أمبد اللطيف هنا وعان‬

‫صلى الله عليه وسلم واناهوابن عمررضی الله عنهما والثاني أنه قالوالمصطنم منصوب لانه‬
‫مفعول من ملات‬
‫في البيت أضحیواناهوخبربظل وقوله مه اول اس م‬ ‫خبر أضعي وليس‬

‫الخبرة في النار بالفخر أملهابالضمملااذا عملتهاني الملة بفتحالميم والملة الرماد الحار عند‬

‫الاكترین وقال أبو عبيد هي الحفرة نفسها وعلى الفولین به فسادقولهمأطم‪ -‬مناملة‬

‫والصواب خیرملة ويقال لذلك الخزمهلول ومليلأيضار بفال من السا مهملات الكسر‬
‫قوله وقال للقوم الخ) أى وقد قال القومالحنه معطوف على تلفع الواقعالافكون الا أيضاوقوله عاديهم أن سائق ابلهماجداه‬

‫ولغناء تنشيط اللابل على السيروهوفاعل يقالومقول القول قوله في آخرالبيت قيلواوالمرادان الحاديالذي من شأنه ان‬
‫وه ا‬

‫ينشطالابل على السيريالللقوم الذين همأصحاب الابلفیلوامن شدةالحراشفاقا على الابل وقوله وقدجعات ورق الجنادب يركضن‬ ‫‪:‬‬

‫الحصى أي والحال أنه قدأخذت وشرعت ‪ v6‬الورق من الجنادب أوالجنادب الورق يركضن الحصىبأرجلهن من شدة الحر‬

‫فلامكنهن التمكنعليهلكونه‬
‫أمل " بالفخملزوملالا وملالة وملة بالفت أيضا الملةمشتركة وأما المسلة بكسرالميم فهی‬
‫می بالحرولا الطيران عنه‬
‫الدين والشريعة والمعنى انالاكام تلفعت بالسراب في يوم يظل الحرباء فيه محترقا بالشمس‬
‫لاعبائهن بأنيرالحرفين قالواو اكان مابرزمنالشمس ممول كناقلالخبرة في النار قال‬

‫الحال وقدللتحقيق وجعلت منی‬


‫* ورق الجنادببركضن الحصى قيلوا‬ ‫وقال للقوم حادهم وقدجعات‬ ‫أخذت وشرعت والاضافة في‬

‫ورق الجنادب على معنى منأو الالواو عاطفة على قوله وقد تلفعفعل المعطوف نصب بانصب الحال المعطوف عليها والواوفي‬

‫اقوله وقد جعلت واو الحال وعامل الحال فعلالقول أوقوله حادیهم وقال عبداللطيف هذا‬ ‫من اضافة الصفة لموصوف‬

‫البيت معطوف على قوله وقدتنفعوالواوالحال في الموضين انتهى وهومنقول من كلام‬ ‫والورق بضم الواوجع أورق‬

‫ظاهروالورق جمع أورق وهوالاخضرالى السواد واغایکون هذا‬ ‫التبریزیو فیه تناقض‬ ‫کسمرجع أجروالاورق‬

‫الصنف فيالقفار الموحشة القوية الحرارة البعيدةمن الماءويقال أرقبالهمزة لان الواو‬ ‫هوالاخضرالذي يضرب الى‬

‫واقتت وقولنالازمة احترازامن نحوهذا‬ ‫مضمومة ضمة لازمة ومثله وجوه واجوهو وقت‬ ‫السواد وقبل الورقة لون شبه‬

‫لون الرماد والجنادب جمع جندب ادلوا وأما الورق في بيت الكتابوهوأول بيت فيه وهولحاج‬
‫*‬
‫يضم الدال وقد تفخ وهوضرب له قواطنامكة منورق الحمى * جمع ورفاه وأصل الحمى الحمام قذف الميم الثانية ثم‬
‫من الجراد وقبل هوالجراد القلبت الالفياء وقيلبل حذفت الألف للضرورة كاتحذف الألفالممدودةفاجتمع مثلان‬

‫رايكون هذا الصنف الفابدل الثاني باء كماقالوافی فلاوريكلاوربيكنم كسرالميم للمناسبة ولتحج الروی وقبل غير‬
‫يغ‬‫الصغوا‬

‫في القفارالموحشة القوية لذلك والجنادب جع جندب بضم الدال أوجندب بفتحهاوهن ضرب من الجرادوقيل‬

‫هي الجراد الصغيرونونه عندسيبويه زائدةاذليس عندهفي الكالم فعلل بضمأوله وفخ‬ ‫الحرارة البعيدةمن الماء ومعنى‬
‫يركضنالحصى جركن ااصي الثالثه وأثبت ذلك الاخفش في جندب وطعاوبألفاظ أخر فعلی قوله النون أصل ويركضن‬

‫يدفعن وفي حديث الاستحاضة هي ركضة من الشيطان ومن هذا الأصل قالواركض الدابة‬ ‫أرجلهناقصد النزول بسبب‬

‫اركضهاركضالان معناه دفعها في جنبها برجليه لتسير ثم كثر ذلك حتى جعل بمعنی حملها على‬ ‫الأعباء عنالطيران من شدة‬
‫| السير وان لم تدفع بالرجلينولاغيرهاوقولهمركضت الدابة بفتح الراءوالضادبیعدت‬ ‫الحرف الركض التحريكبالرجل‬

‫ومنهركض الدابة أي تحريكها لاعته في اللحن الجوهري والحريري وغيرهما وقالوا الصواب ركضت على بناء مالميسم فاعله‬
‫وقالابن سيده في المحكمركض الدابة يركضهاوركضت هي وأباهابعضهمانتهت والصواب‬ ‫في جنبها برجليه لتسيرثم كثر‬
‫كان تختی بازار کاضا ‪:‬‬ ‫لجلها على السير عندي الجواز لقولهم ركض الطائر رضااذا أسرع في طبرانه قال‬
‫بعی‬
‫حتى جع‬

‫مطلقا ومن الأصل قوله تعالى || وقال سلامة بن جندلبيكر على فراق الشباب‬
‫ان الشباب الذي مجد عواقبه و فيه نذولالذاتللشيب‬ ‫وقوله تباوا‬ ‫برجلك‬ ‫اركض‬
‫ولی حثيثا وهذا الشيب يشبعه و لو كان يدركه ركض اليعاقیب‬
‫أمر من قال يقيل قبلولةوهي‬
‫والسكان الباء الموحدة‬ ‫الاستراحة في وقت شدة الحر | اليعاقیب جمع يعقوب وله معنيانأحدهماذكر القبج‪،‬فخ القاف‬

‫بعدها‬ ‫وان لميكن نوم ومنه قوله تعالى أصحاب الجنة يومئذخیرمستقرارأحسن مقيلافالمعني هنا استربحوافی وقت شدة‬

‫البينت ان هذا اليوم من شدة حره كان الحادي الذيمن شأنه ان ينشط الأبل على السير قال للقوم والحال أنه‬ ‫المرواصلمع‬
‫بأرجلهن قيلوا من شدة الحرفي القفارالموحشة البعيدة من الماء لان ورق الجنادب‬
‫قد جعلت ورقالجنادب بركن الحصى‬

‫اصبر على العطش في القفارالموحشة مع ضعف غيرها‬ ‫أماكن تكون هذهالناقة مع سيرها في الحرالشديد‬
‫قوه شد النهار الخ ) أي كان ذلك وقت ارتفاع النهارنشدنفخ الشين المعجمة وتشديد الدال المهملةالمفتوحة بمعنى الارتفاع‬
‫فهومصدرجمل ظرفاعلى تقدير مضاف وهو وقت قال جئك شد النهارأی وقت ارتفاعه وهومبالغة في شدةالحروهواما‬

‫ظرف لاوب أولقيلوا أو بدلمنبوما في قوله ومايطلبه الحرباء الخ وقوله ذراعاعيطل نصف خبركان فيقوله كان أوبذراعها‬

‫هذه الناقة في هذه الحالات ‪ v۷‬أوبذراع امرأة طويلة في السن بين‬ ‫اقدمناهأي كان أوبذراع‬ ‫الأعلى تقديرمضاف‬

‫الشابة والكهلة وماأحسن قول‬


‫بعدهاجموهوالحل بفتحتين والثاني العقاب وهوغريب ذكره بعضهم وأنشد عليه قوله | الماسی‬

‫لايوصف بالهلو في الطيران وقول الفرزدق‬


‫‪ - .‬عال يقصردونه اليعقوب ‪ ،‬لان الح ل‬
‫لاتنگین جوزاان دعين لها‬
‫من النسورعلیه واليعاقیب‬ ‫ومازلن لابراهيعماقبة‬
‫عابك منها معناهربا‬
‫واخلني‬
‫لان الحل لاتنزل علىالقتلى ومهنی بیركضنا صايقفزن عليه فيندفع بعضه الى بعض وج له وان آنوك والوانها نصف‬

‫يركضنالحصاخبر جعل ومعناهشرع كقوله‬


‫فان أمثل نصفهاالذي ذهبا‬
‫* توبي فأمضنهض الشارب التمل‬ ‫وقد جعلت اذامانت ثقلی‬
‫واغاوصفها الطول في قوله‬
‫لالتوسط فيالسن في‬‫عبطوم‬ ‫راستدلبان بعده‬
‫كنا نشده التحولونورد ذلكبضهموقال الصوابنهض الشارب السك و‬

‫تمشي على رجلينهمندلا * فصرت أمشي علىأخرى من الشعر‬ ‫وكنأ‬


‫قوله نصف لان الطويلةتكون‬
‫ص‬ ‫والصواب‬
‫منقصيدتان فكل من الانشادين ج وقلوا أمرمن القائلوةالجلة محكية أطول ذراعا والمتوسطة في‬
‫ها‬ ‫أس‬
‫نم‬ ‫ن‬ ‫ل‬
‫القو ان‬

‫السنتكون في حين استكمال‬


‫اوهانکدهثا کیل‬ ‫وقامت‬ ‫شد النهارذراعا بطل تصف‬
‫قوتها و بلوغ أشتها وحينئذ‬

‫تكون أسرع في الحركه وأمكن‬ ‫شدالنهارارتفاعه يقال جئتك شد النهاروفی شده وكذلك شد الضمي قال عنترة‬

‫في القوة وقوله قامت أيتلك‬ ‫فطعنتهبالرمح ثم ‪ ،‬وته * مهندصافيالحديدة مخذم‬

‫العيطل النصف تلطموجهها‬ ‫عهدی بهشدالماركانا ‪ +‬خضب البنان ورأسه العظم‬

‫الشدة خزنهاعلى ولدهاوقوله‬ ‫المخذم بكسر الميم واعجام الخاء والذال القاطع والعظميكسر العين و بالظاء المجمةشعرالكتم‬
‫خاوهانکد مشاكيل أي‬ ‫بفتحتين وهوالذي يصبغهالشيب وغيرهأي عهده وقت ارتفاع النهار وقد تخضب رأسها‬

‫فتساب عن قيامها للطم انه‬ ‫وصدره بدمهواصله عند أبي عبيدة أشد النهارخذفت الهمزة وزعم في الأشدمن قوله تعالى‬

‫جاوبها في اللطم نسوة لايعش‬ ‫الزبادة وهوشدواستشهد بقولهم شد النهار فعلی‬ ‫حتى اذا بلغ أشده انه جعلاشد على حذف‬

‫هذاشدواشدمثل قولهم للرعي أب وأوب وهذا أحد قولي السيرافي وقال سيبويه واحدتها أولادهن ويفقدن أولادهن‬

‫كثيرا فالفا للسيسية والنكد‬ ‫شدة كنعمة وأنعم وقال أبو الفت جاء على حذفالتاء كافي نعمة وأنعم وقال المازني جعلا واحدا‬

‫بضم النون وسكون الكاف‬ ‫له وهوالثاني من قول السيرافو‬


‫يانتصاب شد النهارعلى الظرفيةعلىحذف شئ فان كان‬

‫وبالدال المهملة جمعنكراه‬ ‫الشداسماللارتفاكعاهوالشهور المحذوف مضافای وقت ارتفاع النهار ويكونمن باب‬

‫گمرجع جرام وهي التي‬ ‫قولهم جنتك صلاة العصروان كان أصله اش دکازعم أبوعبيدةفهوموصوف أي وقتا أشد‬
‫النهار (وقوله ذراعا ) خبراکانماقدمنا وه ع‬
‫ولى حذف مضاف اذالمعنى كان أوبذراعها الايعيش لها ولد والمناكيل بفخ‬

‫الميم وبعد الثاءالمثلثة ألف ثم‬ ‫في هذهالحالات اوبذراعي عبطل والعيطلة الطويلة والنصف التي بين الشابة والكهلة‬
‫کافی مكسورة بعدها اهتم لام‬ ‫وماأحسنقول الحماسی‬

‫لاتنکرین جوزاان دعيت له * واخلع ثيابك منها معناهر با‬


‫جمع مشکال بكسر الميم وسكون‬

‫لاموهي كثيرة التيكل وزن قفل وبفتحتينوهوفقدان المرأةولدها كما في المختار واصل معي‬ ‫المثلثة وبعد المكافألف‬

‫البيت أن ذلك كان وقت ارتفاع النهار وهومبالغة في شدة الحروسرعة حركة ذراعي هذه الناقه كسرعة حركذةراعي امرأة‬

‫طويلة متوسطة فيالعمر قامت تلطم وجههالحزنهاعلى ولدها خاوبهانسوة لايعيش أولادهن ويفقدن أولادهن كثيرافشند‬
‫دنا‬ ‫لاره ‪.‬‬ ‫‪.‬وداعان اجنرهنننهاه‬
‫‪::‬‬
‫(قوله واحةالخ)أیهی واحة الحفنواحة بالرفع خبر مبتدامحذوف تقديره هي ويصح ان يكون بالجرعلى أنه صفة لعبطل وبالنصب‬

‫هعني ولاحسن تقديره اددحلانه غیرمناسب للتاومالنواحةنفخالنون وتشديد الواو بعدها‬


‫علىأنه مفعول لفعل محذوف تقدير أ‬

‫ألف ثم جاء مهملة وفي آخره تاء التأنيث كثيرة النوح على ميهافنواحة صيغةمبالغة تقتضى كثرة النوح وقوله رخوه الضبعين‬

‫أي مسترخية العضدين فتكون أسرع حركة من غيرهافرخوه بكس الام وسكون الخاء المعجمة وفتح الواووفآيخره تاء التأنيت بنی‬
‫مسترخية ومعنى الضبعين بسكون الباء العضدان وهومتی ضبع بسكون الباء وهوالعضدوجمعه اضباععلىغيرقياس كفرخ‬

‫وأفراخ وأما الضبعبضم الباء فهوالحيوان ‪ ۷۸‬المعروف و جمهضباع کسبع وسباعوقوله ليس لهالمانعی بكرها الناعون معقول‬
‫لتلك المرأة حين أخبرها‬ ‫أي ليس‬
‫وانانوك وقالوا انها نصف * فان امثل نصفهاالذي ذهبا‬ ‫الناعون بموت أول أولادها‬

‫وتصغيرالنصف نصفبغير هاء لانهاصفة وجمهاانصاف و يقال ايضارجل نصف ورجال‬ ‫عمل لان أول أولادهااعر‬
‫فون ایضاوه وغريب لان مؤتلايقبل انتاء ويكون النصف‬ ‫علهامنغيره وفدنعاهلها || انصاف وحكى يعقوبنص‬

‫الحبرون بوته النادبون له ولم اجد الناصرفوه ك‬


‫االخادموالخدم و زناومعنى والنوقالنكد التي لايعيش لمن ولد‬

‫والواحدة نكدي وفي المحكم النكدمن الابل الغزيرات اللبن وقيل هي التي لايبق لها ولد‬ ‫تمرضه فتسلینمريضه فهی‬
‫قال الكميت‬
‫معاسترخائها وسرعة حركة يديها‬
‫روحوح في حضن الفتاة ضحيعها * ولم يك في النكد المقالات منتخب‬
‫سهامن العقل‬
‫وكثرة تاتنها لي ل‬
‫وهي جمع مقلات‬ ‫یبظهرلى اناصاله الغزيرات اللبن ولهذاوصف النكدب المقالين‬
‫| انت و‬ ‫رادع ردعهاولازاجرزجرها‬

‫شولدوكل مقلاتنكدی الكتروليه الام الأترضاعذلاولدهاوالتاء في‬


‫ها‬‫وهي التي لايعلي‬ ‫ساعياء والتعب فكانت‬
‫حال‬
‫ولات ب‬

‫نياحتهاحينئذاشد وكناك | المقلات اصلوليست للتأنيث واشتقاق المقلاع‬


‫تندي منالقلت انخ القاف والدم وهو‬
‫بين‬

‫هذهالناقة في سيرهاویؤکد || الهلاك وفي الحديث المسافروماله على فات الامارفی الوقال الشاعر‬

‫ما كنتمهامشفياعلى القات‬ ‫*‬ ‫الوعلت ایثاريالذي هوت‬ ‫ذلك قوله في البيت السادس‬

‫والعشرين وهي لاهبةعلى اوهومصدر قلت بالكريفلت بالنت والمشاكيل جمع مشکال وهيالكثيرة الشبكل أي‬

‫احدى الرواتیکناتقدم هناك || التي ماتلهاأولادكثيرة والمعنی کانذراع هذه النافة في سرعتها في السيرذراعاهذه المرأة‬

‫في اللطمااقدت ولدهاوجاوبهانساءفقدن اولادهن لان النساء المناكيل اذاجاوبنهاكان‬ ‫فالضميرفي هايعود على المرأة‬

‫ذلكاقوى لزهاوانشط في ترجیع يديهاعندالنياحة لمساعدة أولئكلهاونظيرهذاالبيت‬ ‫الموصوفة بالصفات المذكورة‬


‫كما القول المثقب العبدی‬ ‫ىين فهي ظرف‬
‫ولمابمنح‬
‫حیزومهافوق حصا الفدفد‬ ‫اوب بديها الى *‬ ‫کانا‬ ‫ذهب اليه الفارسي وقبل حرف‬
‫* تندبه رافعة المجلد‬ ‫نوح ابنة الجون على هالك‬ ‫وجودلوجود ونیبونی أخير‬

‫إل الحيزوومالحزيم وسطالصدر ومايشد عليه الحزام والمجلديكسارلميم قطعةمن جلدتكون‬ ‫بالموتيفالنيبنعینعیامثل‬
‫في يد النائحةتلطم به وجهها قال‬ ‫سعی نسعى سعيا اذاأخبر بالموت‬

‫فالني بسكون العين خبرالموت‬


‫لها و لمانعی كرها الناعون معقول‬ ‫ونواحة رخوة الضبعينليس‬
‫ومثله النعي بكسرالعين وتشديد‬

‫واحة‬ ‫وأول أولادها‬ ‫الياء يقال جاءنعی فلان ونعبهأي خبر موته كما في المختارويكرهابکسرالباء وسكون الكاف‬ ‫‪:‬‬

‫ذكراكان أوأنت واما البكر بفخالباهفه والفني منالابل والانتي بكره والناعونهم المخبرونبالموت النادبون له وهوجعناع‬
‫والمعقول‬ ‫کانون جمععاف وبكسرعلى نعاة كقضاء قال جرير نعيالنعاة أميرالمؤمنين لنا ه باخيرمنجبیت الله واعتمرا‬

‫هناجي العقلفهوأحد المصادر التي جاءت على مفعول كمسوروميسورومفتون قال اللهتعالى بايكر المفتون أي الفتنة واصل‬

‫اأخبرها الناعون بوت‬


‫كلة‬
‫معنى البيت ان هذه المرأة كثيرة التوحعلی میهامسترخية العضدين فيداهاسربستان في الحرو‬
‫أول أولادهاليق لهاعقل فلانحس بالاعباء والتعب فكذلك هذه الناقةلاتحس بأعباء ولاتعب في سيرها‬
‫( قوله تفرى اللبان الخ ) أي تقطع تلك المرأة صدرها بأناملأصابع كفه فاذهاب عقاهاصارت تقطع صدرها بأناملهافالجلة‬

‫صفةأخرى للمرأةالموصوفة تلك الصفات وتفریبفتح التاء من فرییفری و بضمها ‪ ۷۹‬منأفرى يفرى يقال فریته وأفريته بعی‬
‫واحد كما في القاموس وقال‬

‫الكسائي افردت الادعم قطعته‬ ‫نواحةمبالغة في النائحة اسم فاعلمن ناحت المراة تنوح نوا و نماها وهي بالخفض صفة‬
‫امیطل اوبالف خبره محذوفة او بالنصب يتقديرامدح اواعي والاوجه الثلاثة في قوله‬
‫على جهة الافسادوفرمه فطعنه‬

‫على جهة الاصلاح فعناهانختلف‬ ‫وةة‬


‫خو‬‫لجوهجووهااللررخ‬
‫او‬ ‫سن‬
‫نال‬ ‫حس‬
‫ح‬ ‫رخوة وعلى الخفض فاناجازان تقع صفة للنكرة لاناضافته الفظيةك‬

‫واللبان بفخ الدم وهوالصدر‬ ‫المسترخية والضبع بسكون الباء العضد وجهه أضاع على غير قياس كافراخخووااززننااددووااججاالل ف‬
‫فيي‬

‫والفيه نائبة عن الضمير والاصل‬ ‫قوله تعالى وأولات الاجالأجلهن أن يضمن حلهن واما المضموم الباء الحيوا ا‬
‫نلمعروف‬

‫بعانکرمان وجعه بانها أي صدرها وبكفها‬


‫ضر‬‫وهولات وجع ضباع کسبع وسباع واسم الذك‬ ‫وقد يخفف‬
‫ضباعين كسمراحين ولاعندسیمویه حرف فانه قال امالوفلمكاان سيقع لوقوع غيره وامالمال متعلق بتفريوهوعلى تقدير‬

‫مضافيونالاصل بأنامل أصابع‬ ‫فهي الأمر الذي وقع لوقوع غيره فمع بينها و بن لوف الذكر وقال ابن السراج ظرف بھی‬
‫حينوتبعه لميذه الفارسي وتبعه ليناهان جی وأبوطالب العبدی وبکرالا میکسرالباء اول اكفها فاندفع ماورد عليه من‬

‫ان لاغری‬
‫بانامل الاصابع‬ ‫أولادها ذكرا كان أو أنثي ويقالللاميکروللوالد أيضا قال‬

‫الابالكفين وقوله ومدرعها‬ ‫بابكر بكرینو با خلب الكبد * اصبحت منی گذراع من عضد‬

‫ای بابكر أنوین کرین ردت له بهذا الوصف الصلابة والقوةومن مجي وذلك في الابل قولا مشقق ع تر‬
‫ناقهار عامل أي‬

‫والحال أن قيصها مشقوق‬ ‫أبي ذؤيب الهذلي ‪ ،‬مطافيل انکار حدیث نتاجها * تشابعاء مثل ماء المفاصل‬

‫كثيرا عن عظامصدرهاقطع‬ ‫الطلبة انه اقام‬ ‫والمرادباءالمفاصلمیاء تجري في مواضع صامةبين الجمال وذكرلى بعض‬

‫كثيرة فالمدرعبفتحالميم وسكون‬ ‫مدة يسأل عنمعناه فلم يجد من يعرفه وهومشهور واماالبكرفخ الباء فهوالفتى من الابل‬

‫الدال وفتح الراء وبالعين هو‬ ‫والانثى بكرة والجع بکاروبكارة والناعون جمع تاع وأصله الناعيون فاستثقلت الضمة على الماء‬
‫وكذلكالدرع وهر‬ ‫الكسورماقبلها فذفت فالنتی ساکنان قذفت الياء لالتقائهما ثمضمت العين لاجل واو القميص‬

‫وأمادرع‬ ‫كالقميص‬
‫مذكر‬ ‫الجمع ومثله القاضونوالراموتو یکسرعلى نعاه قیاساو سماعاقال جرير‬

‫الحديدفؤنثة الحلقة والمشقق‬ ‫نعي النعاه أميرالمؤمنين لنا * باخبرمنج بیت الله واعتمرا‬

‫المشقوق كثيرا وعتر‬


‫ناقها‬ ‫والمعقول العقل وهواحدالمصادارلتي جاءت على صيغة مفعول ومثله المعسور والميسور‬

‫متعلق شقق والتراق جمع‬ ‫والمفتون في قوله تعالى باب المفتون أى النتنة قالهالأخفش والغرام وأنكرسيبويهمجي‬

‫ترقوة بفخالتاء على وزن فعوة‬ ‫عسوره الى ميسوره على انهصفة لزمان محذوفا أي‬
‫ن‬ ‫المصدر بزنه مفعول وتأول قولهمدمه م م‬

‫دعه من زمان یعرفيه الى زمان نوسرفيه وقولهم ماله ممقول عل م‬


‫ىعنى ماله شئ يتعقل ويلزم وهي عظام الصدرالتي تقع عليها‬

‫القلادة والرعايل كعصافير‬ ‫من انتفاء الشئ المتعقل انتفاء العقل كما يلزم منانتفاء المضروب انتفاءالضرب واما الاية‬

‫كمصفور‬ ‫القطع جمع رعبول‬ ‫فتيلالباء زائدة في المستدا ( ومن البيت) ان هذهالمرأة كثيرة النوح مسترخية العضدين‬
‫فيداها سريعة الحركة فلماأخبرها الناعون بوت ولدها لم يبق لهاعقل فاقبلت تشققا وهوالقطعة من التي ومنه‬

‫رعبات اللحم اذ اقطعته وجزأنه‬ ‫باظافيرها منخرهاوصدرهاوم درعها وتدقهایدها كما سيأتي في البيت بعده قال‬

‫ولايعنيانقوله مشفق خبر‬ ‫وتفرى اللبان بکشه ومدرعها و مشقق عن تراقهار عامل‬

‫اول ورعامل خبرثان ويصح‬


‫نفری تقطعويكون في الذوات كهذا البيت وف المعنی کتول زهير‬
‫ان يكون صفة لشقق وحاصل‬
‫وهي المدن ان هذه المرأة‬ ‫ولانت تفری ماخلقت وبعض القوم يخلق ثم لایفری‬

‫قطعصدرها باناه لهالذهاب عقلها وقيمها مشقوق كثيرا عن عظامصدرهاقطع كثيرة فلا كانت هذهالمرأة منسوبة العقل‬
‫بالاتزان الناقة‬ ‫نار‬ ‫بنات‬
‫صارت مساوية الادراكولاتحسباتلاقی من مشاق السبروهذاآخر ماذكره الناظم من أوصاف الناقة واللأهعل(قوله تسعى‬

‫سی‬
‫الوشاة الخ) هناشروع في القسم الرابع منأقسام الغزل وهوالمتعلق بغير الحب والحبوب بسيهما كما تقدمويسعیمضارع‬
‫‪ ۸۰‬اومضارع سعي اذااسرع في سيره ومنه قوله صلى الله عليه وسلم اذا اتيتم الصلاة‬ ‫بینونی بقالسى به الىالسلطان اذاوشی‬

‫فلا تأتوها وانتم تسعون أي‬


‫أيولانت تقطع الذتيقدره فينفسكويجوز في حرف المضارعة الفخ والضم بقال فریته‬ ‫وانتم تسرعون في سبرم او‬
‫وافرته معي وقال الكسائي افريت الأديم قطعته على جهة الافسادوفربتهقطعته على جهة‬
‫مضارعسعي اليه اذا أتاه ومنه‬
‫الإصلاح واللبان فخ الدم الصدرقال عنترة‬
‫قوله تعالى فاسعواالىذكر الله‬
‫فازورمن وقع القنابلبانه * وشكا الى بعبرة وتحميم‬
‫اوالفيه نائبةعنالضمير والباء للاستعانة مثلهافي كتبت بالقلم ومدرع المرأة ودرعها قيصها‬ ‫كغزاة جمع‬ ‫والوشاة جمعواش‬

‫عابغ وفي الثاني‬


‫وامادرع الحديدفؤنث الحلقة يقال في الأول در س‬ ‫فاز وهم الذين وشون بين الحب وهومذكر كالقميص‬

‫والمحبوب ليفسدواینهماسموا السابعةومشقق أي مشقوقشقا كثيرا والترای جمع ترقوة بفتحالتام العامة بضمونها وهو‬

‫وشاة لانه ‪ -‬مشون الحديث اخا ووزنهافعلوة وهي عظام الصدر التي تقع عله القلادة والرعامل بالمهملتينالقطعمن‬

‫ای زنونه ويحسنونه أخذا من رعباتاللحم اذاقطعته وخزانه قال ترىالملوك وله مرعبله * وبقال وب رعاییل أي‬

‫والمعنى انهاتضرب صدرها بكفهامشققة‬ ‫الوثي الذي هوتزين الثياب القطع وجاءفلان في رعابيل أي فيأطمار وأخلاق‬
‫وتحسينها وقوله جنابها أي‬
‫الدرع تله ناعلى ولدهاورعابیل صفة لمشقق أوخبرثان والجملة الفعليةصفة أخرى لعيطل‬

‫جناب سعاد المتقدم ذكرها التابعةان كان ما قبلها تابعا أومقطوعة بالرفوعالنصب سواء در ما قبلها تابعاأومقطوعا وعال‬

‫راحة والجملة الاسمية حالامامن فاعل تفریفان كان تفریحالامنضمير نواحة‬


‫والجنابان تثنية جناب فخ المنضميو‬

‫الجبير وهوفناء الشئ بكسر الفاء فالحالان متداخلان وامامنضميوراحة فهمامترادفانوالتحججوازه وعن متعلقة بشقق‬
‫وماقرب من محلة القومو بروی || كاتقول تشقق الكلام عن الثمرة وتطيره في احد الوجه من ودومتشقق السماء بالغمامقيل‬

‫كتبت بالقلموالمعنى مختلف قال‬ ‫البامعنی عن وقیل باء الالة مثل‬ ‫حوالها بدل جنابهاوهومع‬
‫حول معنی جهة فالمعنی تسی‬
‫وتسعى الوشاة جنابهاوقولهم * انكيا ابن ابی سلمى لمقتول‬
‫الوشاة في جهاتها بالافسادینه‬
‫وبينهاوتنفيرهاعنه وهذاقد | تسعىمن قولهم سمى به الىالسلطان سعاية اذاوشی به أومنقولهمسعیسعیاذاعدا ومنه‬

‫قوله صلى الله عليه وسلم اذا أتيتم الصلاة فلاتأتوهاوأنتم تسعون أومنقولهم سعى اليه اذ اتاه‬ ‫ابتليبهكثيرمن المحبين فين‬
‫كالرماة والغزاة والقضاةوالواشی اسمفاعل‬ ‫والوشاة جمع واش‬ ‫ومنه فاسعوا الى ذكر الله‬
‫بحبونه فقلانيظفرالانسان‬
‫وابذلكلانهميشون الحديث أي يزينونة ومنه‬ ‫منوشی به شیوشاية ووشیاناسعی به‬
‫جن يحبه الاحسد عليه وتطرقت‬
‫مسمى الوشی وشيا والجناب بفتح الجيم الغناء بكسرالفاء وماقرب من محلة القوم وجمعه‬
‫عيون الوشاة اليه فاستمالوه‬
‫عنه وان كان الصادق في الملحمة الاجنبة مثل قذال وأقذلة وطعام واطعمةيقال أخصب جنابالقوم وسارواجناهأي‬

‫ناحيتيها وأما قولهمفرسطوع الجنابفانه يكسرالجيم ومعناه سهل القياد ومثل الجناب‬
‫ان لجنابة وا‬ ‫قلبهعن حبه اعراض‬ ‫اللايبعرف‬
‫ةناها أيضاالناحية يقال نزل جنبة الوادي أيناحية منه قال الفرزدق‬
‫بالفخالجناية والجنيمع‬
‫ولاصدود ولم تزل الناس قدیا‬
‫فبتن جنابتی مطرحات * وبت أفمع‬
‫ضقود الختام‬
‫وحدينا علىذم الوشاة والتحذير الانتصاب جنا ۔‬
‫وانتصاب جنابيهاعلى الظرفية المكانية لانهمهم لانه يعني الناحيتين وهذامهمولا يخرجه‬
‫منهم ولله در القائل‬
‫عن الامام اختصاصهبالاضافة كاتقول جلست مكان زيدوقهدت موضعه وزیدمكان‬
‫عندي لكم يوم التواصل دعوة اعدات وموضعه وفي أمثل سيبويههاخطان جنابتی آنها بالتأنيت وأورده في صنف‬
‫رلملساء والندماء‬
‫تام ا‬
‫المهم والابهام فيه ظاهر کاذكرناوتظرهسيبوبه بقولالاعشی‬ ‫اشوی کبودالحاسدين بهاوال‬

‫نحن‬ ‫لاتسمنمنالحسودمقالة ‪ -‬لوكان حقا ما يقول الوانی‬ ‫ستةالوشاة واعين الرقاه وقال بعضهم‬
‫‪::‬‬ ‫ان‬ ‫‪..‬‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ءلله تعالى فلسقالاهلانومشى في السعايتخرج عنان يكون ثقة‬
‫انتصيبواقوم بجهالة فتصبواعلى مافعلتم نادمين والأسما ا‬

‫أخبركبه قال الثقة قاللوكان تقفماتموقد ذمه الله تعالی ونہی عن‬
‫ولذلل عقب انسان علىشخص في كلام نقل عنه فقال من‬

‫طاعته بقوله ولاتطعكل حلاف مهين هازمشاه بنميم مناع الغير معتد أثيم ووعده بالويل في قوله تعالى ويل لك ه‬
‫لمزه مزه وقال‬

‫قد ابتلى به كثير من الناس فيصبرنيه طبعامر کیا‬ ‫صلى الله عليه وسلمأبغضكم الى المشاؤن بالغيمة المفرقوبنين الاحوبهة‬
‫امرض‬

‫تراه يلتقط الاخبارمجهدا و‬ ‫غريرةثابتة فلايستطيعانيسمع حديث الانقله ولامجلساالأحكاه كاقيل‬

‫اذا ماوجاهازق مالقطا روشی واش برجل الى ذي القرنين فقالان شئت سمعنامنك ما تقول فيه على ان تسمع من م‬
‫هايقول‬
‫‪ ۸۱‬قال لك قال عليك ومن نقل حدیث غيرك اليك‬ ‫نيك وانشئتعفوناعنك فقال العفوولاأعود وقدحرتالعادة ان من‬

‫نقل حديثك الى غيرك وقوله‬


‫وقولهم انك يا ابن أبی سلی‬ ‫نحن الفوارس يوم الحنوضاحية * جنبي فطيمة لاميل ولاعزل‬

‫الجنبتان باضاتهمالی‬ ‫فطين جبل وقيل امرأة قعدت مع بناتها وقاتل نومهاءها ولم تختص‬
‫المقتولعطف على قوله تسمی‬
‫خصتاصصاص في‬
‫فيالالوشاةالخمن قبيل عطف الجملة‬ ‫خت‬‫ضضلله االلاا‬
‫رر‬‫عع‬
‫ولمرأة بل هوباق على ابهامه لان أصله الابهام وافناا‬
‫جبل أ ا‬

‫الاسمية على الجملة الفعلية فالواو‬ ‫التركيب بخلاف المجد والدارمالاینطلق على كل موضع بل هوبأصل وضعه لعين‬
‫سوم و روی حواليهاوهو منیجنابيهايقال قعدواحوله وحواله وأحواله وحوليه‬
‫للعطفوجعلهابعضهم واو الحال‬
‫وأنا أمتي الدالي حواليكا *‬ ‫حواليه قال اللهتعالى فلاأضاءت ماحوله وقال الشاعر‬
‫وقولهمياشباع الميم وبروی‬
‫وقال آخر و مادرواء ونصی"حوليه * وفي الحديثاللهم حواليناولا علينا والعامل هنا‬
‫وقبلهم ياشباع الميم أيضا والقيل‬
‫رالقول قال قال قولا‬
‫مصد ك‬ ‫محذوف أي اللهمأنزل المطرحواليناولاتنزله علينا وقال امرؤالقيس‬

‫وقي سلاومقالاومقالة وعلى كل‬ ‫فقالت سباك الله انك فاضي * ألست تری السمار والناس أحوالی‬

‫نهومبتداخبره جملة قوله انك‬ ‫ولم يسمع أحوال هذا المعنى الافي هذا البيت وضميرجنابيها أوحوالهالسعادالتی ذکر‬

‫مقتول وهىعين المتداف‬ ‫انه لايبلغه أرضها الا العناق المراسيل التي وصفها أي انالوشاة يسعون الهالوعيدرسول‬
‫المعنىفلاتحتاج الرىابط وجلة‬ ‫الله صلى الله عليه وسلم اياه وجملة تسعي الوشاة حواليها مستأنفةللتخلص للدح أوحال من‬

‫النداه اعتراضية بين اسم ان‬ ‫معادای فارقت والحال ان الوشاة يسعون حولها وقوله وقولهم الواوللعال ومابعدها‬

‫مرفوع بالابتداء والجلة بعده خبروهي نفس المستدافي المعنى فلاتحتاج الى رابط ویروی اوخبرها والمرادمن ابن أبي سلمى‬
‫‪:‬‬
‫بالواوعلى انه مصدرناب مناب فعله مثل سبحان الله ومعاذالله بمعنی اسحه وأعوذ كعب بنزهير بن أبي سلى فقد‬
‫صبعد‬
‫بت ما‬

‫نسبوه لجده الذي هو أبوسلی‬ ‫به أي يسعون ويقولون والواوعلىهذاواوالعطف ويضعف انتكونواو الحال حتی قدر‬

‫ناوداخلة على الجملة الاسمية وبروی وقبلهم رفعاونصبا كما في قوله صلى الله عليه وسلم‬
‫ولو‬
‫نلاصل وهم يقولون لتك ا‬
‫ا ا‬

‫انا النبي لا كذب انابن عبد‬ ‫يقال قال قولاوقالا وقبلاومقالاومقالة وفي كتاب الوقف والابتداء لابي حاتم السجستاني‬
‫المطلب وسلی بضمالسين على‬
‫في قوله تعالی وقيله يارب انتصب قيله علىالمصدروقدروى الأصمعي وغيره قول کعب رضی‬
‫وزن حبلى قال علماء الحديث‬ ‫الآية الكريمة الا‬
‫الله عنه وقولهممنصوباعلى تقديرويقولون قولهم ولياجوز أن تقرأ الأية الكريمة الا‬
‫وليس في العرب سلمى بضم‬
‫بالنصب وأمامن جرأورفع فقوله بطن وتخليط انتهي ملخصاوهذا تخليط منهوجنون فان‬
‫السين غيره واللزم من المقتول‬

‫لامالابتداء وفائدتهازيادة التأكيدومعنی مقتول متوعد بالقتل لانه صلى الله عليه وسلأمي‬ ‫بانت سعاد‬

‫قتله وأهدردمه حيث قال منلقي كعبافليقتلهوغرضهم بذلك ارجافه وتخويفه وتضيي س‬
‫قبيل التجاة عليه فقد انتقلمن ذكر‬

‫الوشاة بينه وبينهاالي ذكرتخويفهم له بالقتل الذيأوعده به النبي صلى الله عليهوسلمحينأهدردمه قبل اسلامه والحاصل‬

‫ان آجی الوشاة معه رجع الى مقصدين الاول سعهم بينه وبينهالتنفيرهاعنه وهوالمعنى قوله تسعي الوشاة جنابها أوحوالها الثاني‬

‫ارباغه سم له وتخويفهم آیاه واظهار الشماتة بوهو المعنى بقوله وقولهمانك ابن أبيعلى المقتول فليكف کعبآمالاقاه من صد‬
‫شده و بعدهاعنه بحيث صارت الىأرض لايبلغها الا الناقة التي وصفها الضفات السابقة بل تضاعف غمه وكثرهه لكون‬
‫الوشاة من بينه وبينهاوبيغدون عنوصلهاومنفونهالقتل وشمتون به‬
‫(قولهوقال كل خليل الح ) عط ع‬
‫فلى قوله وقولهم انك المفهومن عطف الجملة الفعلية على الجملةالاسمية لانهاترجع في المعنى الى‬

‫الفعلية فالتقديروقالوا انك الحوقال كل خليل الحفلا‪.‬مع الوعيد من الوشاة جاء لاخلائه الذيكنان يأملهم للشدائندوبستحير‬
‫بهم فقالواله ماذكر بأسامن سلامته وخوفامن غضب رسو ا‬
‫للله صلى الله عليه وسلم عليهمان آووه ونصروه لانه صلى الله عليه وسلم‬

‫كل الناس عنفلان والخليل من الخلة الفم‬ ‫أهدردهه واذن في قتلهلكل من لقيه ولفظة كلهنا للبالغة كما في قولهماعرض‬

‫وهي صفاء المودة ويكون‬


‫من الخلة بالفت وهي الحاجة كما في قول زهير وان آتاه خليل دوم مسغبة و يقول لاغائب مالي ولاحرم‬
‫ومقامالخليل مقام قبول محض ولذلك قال ابن الفارض‬ ‫‪۸۳‬‬ ‫واماالخلة بالكسرفهى النبت المعروف‬

‫اخلاى أنتمأحسن الدهرأم‬


‫اسی‬
‫القراءة بالجرثابتة في السبعةوهي قراءة جمزة وعاصم‬
‫ووجهت بالعطف على الساعة‬

‫وباضمار مضاف أي وعنده علم الساعة وعمقيله وها بعيدان وباضمارفل القسم وحرفه‬ ‫فكونوا كما شئتم فانی آنالخل‬

‫وجملة قوله كنت آملہصفة ويكون ان هؤلاء قوملا يؤمنون جوابالقسم ولاتعين في قراءة النصب ماذكر من كونه‬

‫مصدرا بل يجوزأن يكون على النصب بعداضماررف القسم ويتم حينئذ توجيه القراءتين‬ ‫خليل فهيفي محل جرآوصفة‬

‫وان يكون عطفعلى مفعول مذکور وهوسرهم ونجواهمأومحذوف معمول ليكون أو‬ ‫لكل فهي في موضع رفع والاول‬

‫لیعلون أی یکتبون ذلك ويكتبون قبله أو يعلون الحقوقیلأوعلى محل الساعة وفيه بعد‬ ‫أولى لان لفظة كل انماتدخل‬

‫لافادة العموم فالمسند اليه في ا وأما الرفع فقراء شاذة وهي علىالابتداء ومابعدهالخبرأو على الابتداءوالخبر محذوف أي‬

‫قسمي أو يميني مثل أينالله ولعمرالله وقوله یاان أبیسلمی جملة معترضة بيناسمانو خبرها‬ ‫الحقيقة مخفوضهاوالمرادکنت‬
‫وسلی‬ ‫ونسب بنوته لجدهكقوله عليه الصلاة والسلام أنا النبي لا كذب أنان عبدالمطلب‬ ‫آمل خبره وأترجاعانتهلى فى‬

‫بضم السين قال النبيريزوىليس في العرب لیبالضم غيره وقوله انتول أي اصائرالى القتل‬ ‫المهمات لان الذوات لاتؤمل‬

‫ومثله انك ميتوانهممتون وفيالحديثمن قتل قتيلافله سليه قال‬ ‫وجملة قوله لاالهينكبلا النافية‬

‫وقال كل خليل كنتآمله * لاالهينكاني عنكمشغول‬ ‫وفي رواية لالمينكلام الفم‬

‫في محل نصب مقول القول‬


‫الان مع هذا الوعيد التجاالى اخوانهالذي كان يأملهمويرجوهم فتبرؤامنه بأسامنسلامته‬
‫والتوكيد على الروايةالأولى‬
‫وخوفامن غضب رسول الله صلى الله عليه وسموكلة كلهناللبالغة كما تقول اعرض الناس‬
‫ضرورةغلافهعلى الرواية‬
‫كلهم عن فلان ومنله ولقدأرپناه آیاتنا كلهاوکان ومعمولاهاصفة لخليل فوضعها‬
‫سالمعنى على الخفض ولكل فوضه پارفع والاولأولي لأنكاد انماتدخل لافادة العموموالمسندالیه‬
‫الثانية فانه مقي و‬
‫اشغلنك عما‬
‫بالحقيقة‬
‫فالفرع‬
‫أنت فيه من الخو و‬
‫خفارقه أخوه * للمرأسك الا الفرقدان‬
‫وكل أ م‬
‫نسهله عليك وأسليك فاعل‬
‫بأ أ‬
‫من وجهينأحدهما استعمال الاصفة معامكانالاستثناء وانايس ذلكعند تعذره‬ ‫لنفسك فاني لاأتى عنكما‬
‫!‬
‫كقوله تعالى لوكان فهماآلهة الاالله لفسدتا وقولهملو كان معنارجل الازبدالغلبنان‬
‫وعلى الرواية الثانيةواله‬
‫الاستثناء من النكرة اغايبوزاذاكانت عدداوله عندى عشرة الاواحدا أوموصوفة‬
‫و‬ ‫التعيين نحوجني رجال جاؤكالاواحدامهم وكانت في غير الاعجاب‬ ‫لأجعلنتمشغولاعني فلاتطاب السنة في‬
‫منی نصرة ولامعونوةالهينك‬
‫ماجاءني رجل الازبدا ولايجوزفماعدادلك لا يقال جاءني رجال الازيد اولاجاءني رجال الا‬
‫بضم الهمزة منألحی معنی‬
‫عمرا‬ ‫شغل قال تعالى ألهاكم التكثرأى شغلكموجلةقوله اني عنك مشغول فيموضع التعليل لما قبله وان كان‬
‫‪1‬‬
‫نان على اضمارلام التعليل فانه فتوحة الهمزةأي لاني مشغول عنك‬
‫التعليل على طريق الاستئناف فان مكسورة الهمزة وا ك‬

‫فلاتطلب مني نصرة ولامعوةوعنفجار ومجرور متعلق مشغولواصل معنى البيتان كل صديق كان يرجوه‬
‫بأمورشی‬

‫الشدائده ومخبأه لوقت عصائبه قال له لااشلانك عاأنت فيه أولا جعلنكمشغولاعني على الروايتين السابقتين لان مشغول عنك‬
‫ام مراه ‪:: . :‬‬
‫قذهب لرسول الله صلى الله عليه وسو‬
‫لأغل بين يديه فواجعني‬ ‫لا‬‫قوله فقلت خاواشبيلي الخ أي فقلت لاخلاء اتركواطري‬

‫رلانه فعلامر من التخلية بمعنى الترك والسبي ك‬


‫لالطریق وزاومعنى فليس من نصرة آخلائه وتحقق انهم لايغنون عنه‬ ‫ت کوا‬

‫أمرهمان بغاواطريقه ليذهبالىرسول اللهصلى الله عليه وسلم وتمثل بين يديه لانه تحقق انه صلى الله عليه وسلميقبل من جاء‬

‫اللتهائبا ولابطالب ما كان قبل الاسلام فان أخاه قد كتب اليه كتابايخبره بذلك كما تقدم ذكره وكان ذلك قد شاع عنه صلى الله عليه‬

‫سنی قبائل العرب فأدركته العناية الإلهية لينالالسعادة الابدية وشرح الله صدره للإسلاموهداه الى الصراط المستقيم وقوله‬

‫لاابالك ياشباع الميم ذم لهم لكونهم لميغنواعنه شيأووجهكون ذلك ذمانه کنایه ‪ ۸۳‬عنالخسةلان نفيالنسب وجهله يستلزم‬
‫خسة المنفي عنهأومدحهم‬
‫على سبيل التهكم والاستهزاء‬ ‫كلاوكان حقه انيصف مخفونهالانه المقصود والخليلفميل من‬ ‫مرا والثاني انهوصف‬
‫االضموهي الصداقةويكون الخليل بمعنىالفقير من الخلة بالفتح وهي الحاجة وفي ذلك‬
‫ان ب‬
‫ووجه كون ذلك مدعاانه كناية‬
‫وانأتاهخليل يوممسئلة و بقوللاغائب مائي ولا حرم‬ ‫بقول زهير‬
‫من عدم النظيرلانه لوكان له‬
‫وجوزواذلك في قولهم في حق أبينا ابراهيم عليه الصلاةوالسلام خليل الله ان يكون بعيل أبلكانله تطبيرعادة وهو‬

‫غیرالله وقوله آمل أيآمل خبر‪ ،‬أودعوته لان الذوات لاتؤمل وقوله لاألهين ا‬
‫كلجملة الأخوهفكلمة لاابالكنستعمل‬

‫نصببالقول ولا نافية فالتوكيادلنون ضرورةأوجائز في النشر على الخلاف المتقدم بخلاف اللدح والذم مان لانافية للجنس‬
‫التوكيد بعد الناهية فانه قیاس وجوزكون لاناهية على حد قولهم لاأرينكههنا وابا اسمها منصوب بالالف‬

‫وقدمضى شرحه ومعنى لا ألهينك‬ ‫فلايغرنك مامنت وماوعدت‬ ‫فالتوكيد مثله في قوله‬
‫لكونه مضافالكاف واللام‬

‫زائدةلتأكيدمعنى الاضافة‬ ‫أشغلنك عاأنت فيه بأن أسهله عليك وأسليك فاعمل لنفس ف‬
‫كاني لاأغنيعنك شيأ يقال‬

‫فهي مقيمة بين التضايفين‬ ‫ليت عنهالهی مثل خشيت‬


‫أخشی اذان شاغلت عنه بغيره وفيالحديث اذا استأثرالله بشی‬

‫وبحث في ذلك بانهاذا كان‬ ‫ناله عنه أي نشاغل عنه وتغافل وكان ابن الزبيراذاسمع المؤذن لها عن كل ماضرته فاذا‬

‫مضافا‬ ‫اردت تعديته أدخلت عليه هزة النقل فقلتألهبتهعنه أي شغلته عنه ومنه ألهاكمالتكاثر‬
‫تعرف‬ ‫لا‬
‫مشغولاسممفعول من شغله يشغله بالفخ فهمالاجل حرفالخلق وعنك متعلق به وان بالاضافة فلاتعملفيه لا لكونها‬

‫لاتعمل الافي النكرات وأجيب‬ ‫ومعمولاها امادلمن لاالمبنك كقوله تعالى أمدكم بالعلون أمدكم بانعام وبنين وجنات‬

‫لان كان على أن زيادة اللامبين المتضايفين‬


‫هقول له ارحل لاتقنعندنای واما فيموضع التعلي ف‬
‫وعيون وقول الشاعر أ‬

‫کسرت ان كما في وجهالأبدالوان كان علىاضمارالدم فتحت وقد جعاتالاضافة كالعدم وقيل‬ ‫طريقةالاستئناف‬
‫*‬
‫ان الدم أصلية والجار والمجرور‬ ‫مضى هذامشروحانی شرح قوله * انالاماني والاحلام تضليل * قال‬

‫صفة لارب‬ ‫متعلبقمحذوف‬ ‫فقلختواسیلی لاابالكم * فكل ماقدرالرحمن مفعول‬


‫وانالمينونملاللشييه بالمضاف‬
‫من نصرة اخلائه أمرهم ان خواطريقه ولايحبسوه عنالمثول بين يدي النبي صلى‬ ‫لای‬
‫على المضاف وعلىكل من هذين‬
‫ديقنت ان كل شي قدره الله تعالى فهوواقع‬
‫الله عليه وسلم فيمضي فيه حكمه فان نفسه ق أ‬
‫القولين فالخبرمحذوف وفيل‬
‫وخاوا أمر من التخلية وهي الترك والسبيلوالطريق متفقان فيالمعنى وفي الوزن وفي الجمع‬
‫ان الجاروالمجرورهوالخبر وعلى‬
‫عمانالجع بالاسكان والصراط مثلهما الأفي الوزن ويجوزف‬ ‫على قبل وفي جوازتخفیف‬
‫هذا فاسم لامفرد مبنی ولكنه‬
‫لاقدرالجن مفعول أيلان كل شئ قدرهالرحمن من‬
‫أمعلى لغة من يقول ان اباهاوأباباها ديلغافيالمجدغایتاها وقوله فك م‬
‫مياه أوموت أوغيرهامفعول لامحالة فالغاء التعليل ومانكرة موصوفة بعینئ والجملة بعدهاصفةومفعول خبركل فتيقن ان‬

‫ماقدره الله أوعليه لابدان يستوفيه لامحيد عنه ولاراح له عن استيفائه توفیقالمذهب أهل الحق ومنهج الصدق قال تعالى اناكل‬

‫خلقناهبقدر وقال تعالى وكانأمر الله قدرامقدورا وقد أخرجأبوداود من حديث عبادة بن الصامت انه قال لابنه یابی انك‬

‫تدلع حقيقة الامان حتى تعم ان ما أصابكلم يكن ليخطئك وما أخطأكلم يكن ليصيبك فانی سمعت رسولاللهصلى الله عليه‬

‫كتب قال يارب وما كتب قال اكتب مقادیركل شئ حتى تقوم الساعة من مات على غيرهذا‬ ‫رسم بقول أول ما خلق الله القلم قال‬
‫‪84‬‬

‫الثلاثة التذكير والتأنيث ومن أدلة تأنيت السبيل قوله تعالى ولتستبين سبيل المجرمين في‬

‫بتأنيث الفعل ورفع السيل واما استدلال‬ ‫قراءة ابن كثير وابن عامروأبيعمرووحفص‬
‫كثيرمن أهل اللغة والتفسير قوله تعالی قل هذه سبيلي فغلط لان المراد هذه الطريقة التي‬

‫هذا الاستدلال لصح الاستدلال على ان‬


‫أناعلهاسبيلي وليست الاشارة للسبيل ولوح‬
‫الرجة مذكرة بقوله تعالى قالهذارجة من ری ومن أدلة تذكيره قوله تعالى وانبرواسپیل‬

‫الرشد لايتخذوه سبيلاوان برواسبيلالغي يتخذوه سبيلاولادليل في قراءة أبي به‬

‫والاخوين ليستبين‬
‫بالتذكيروسبيل بالرفع لان التأنيث المجازی بجوزمعهتذكيرالفعل‬

‫المسند الى ظاهر (وقولهلاابالكم) لانافيةللجنس وابا اسمهاوهومعروبالكاف والميم‬ ‫وفيه مسلم عن‬ ‫فليس مني‬

‫مضاف اليه واللام زائدة لتأكيد معنى الاضافة فلاتتعلق بشئ وأقمت بينالمتضايفين‬ ‫عبدالله بن عمروبن العاص قال‬

‫سمعت رسول اللهصلى الله عليه الأقمت بينهما في قوله‬

‫وضعت أراهط فاستراحوا‬ ‫بایوس للحرب التي‬ ‫وسلم يقول كتب الله مقادیر‬

‫وهي معندهامنوجه دون وجه اماوجه الاعتدادفاناسم لا التبرئة لايضاف الى المعرفة‬ ‫الخلائق قبل انيخلق السموات‬

‫فهذه اللامحيلة لصورة الاضافة واماوجه عدم الاعتداد فهوان ماقبلهامعرب بدلیل‬ ‫والارض بخمسين ألف سنة‬
‫والحاصل ان كعبا أدركته العناية ثبوت الالف وانايعرباسم لااذا كان مضافا أو شبها بالمضافهذا قول سيبويه والجهور‬

‫وبشكل عليه قولهم لا أبالى ولايجوزان تعرب الاسماء السنة بالاحرف اذ ك‬


‫اانت مضافة‬ ‫الالهيةمن وجهين الاول قوة‬

‫رئدة وانها ومصحوبهاصفة‬ ‫عزمه على لقاء النبي صلى الله الليله وذهب هشام وابک‬
‫نیسانوابن مالك الى ان الكلام غيزا‬
‫منزلة المضاف لطول‬ ‫ملوا الموصوف‬
‫رفوعأومنصوب وانهتز‬
‫ررببففييتتعلق بكون محذومف‬
‫لل‬‫مالمسيراليهما يشيراا‬
‫عليه وسل و‬

‫في أصل معناه اذمعنی أبوك وأبلك شئ واحد ويشكل عليه ان‬ ‫بصفته ومشاركتهللضاف‬ ‫اليه قوله فقلت خلواسيلى‬

‫فلا اذا كانت مضافةوانهميقولون لاغلایله فحذفون‬


‫لاابالكروالثانی رکونه الى القدر الاسماء الستة لاتعرب بالحرو ا‬

‫ورذهب‬
‫يارجراه وعلى القولين فيحتاجالى تقدير الخب‬
‫النون ويجاب عنه‪.‬اباشنبيهالت ج‬ ‫واعترافه بوقوعه لامحالة من‬

‫الفارسي وابن يسعون وابن الطراوة الى ان اللام غيرزائدة وانهاومجرورهاخبرنيتعلق‬ ‫أشار الى ذلك بقوله‬
‫مرفوع وان اسم لامفردمی ولكنه جاء على لغة منيقول‬ ‫يكون محذوف‬ ‫فكلماقدرارجن مفعول‬
‫أن أباهاوأنا أراها * قد بلغافي المجدغایتاها‬

‫أحدها أن الذييقول جاءني أباك بعض العرب والذي يقول لاأبازيد‬ ‫و برده أمران‬

‫جميع العرب والثاني قولهملاغلامي له بحذف النون (واعلم) أن قولهملا أباله کارم‬

‫يستعمل كناية عنالمدح والذم و وجه الأول أنيرادنني نظيرالدوح بني أسه ووجه الثاني‬

‫أن يراد انه مجهول النسبوالمعنيان محتملان هذا أما الثاني فواضح لانهملال يغنواعنه شية‬
‫الفاءللتعليل‬ ‫أمرهم بتخليت سبيله ذا مالهم وأما الأول على وجه الاستهزاء (وقوله فكل‬

‫وماجمني شئ أوجعنى الذي وعائد الصلة والصفة محذوف‬ ‫والمعان الامر ومابينهمااعتراض‬

‫وهومفعولقدر (والرحمن) معناه الواسع الرحمة وهل هوصفة غالبةملتحقة بالاعلام‬

‫كالديران والعيوف أوصفة محضة كالغضبان الأول اختيارالاعم وابن مالكوعليه فهوفي‬

‫البسملة بدل والرحيم صفة له أي الرجن لاصفة لله لانه لايتقدم البدل على النعت والثاني‬

‫قولالجمهور وعليه فهووالرحيم صفتان وحينئذ يصح ایرادالسؤالالمشهور وهوان يقال‬


‫نان لفظالان لايقع في اللغة الا‬
‫(قوله كل ابنأتيالخ ) كل مبتدأخبره عجولوابن مضاف اليه والمراد الابن مايشمل البنت وا ك‬

‫طوقه بالرجل فانه ظنی ولان بعضالأفرادلاأبله کعیسی علیه‬ ‫على الذكرواقتصرعلی نسبته للانثى لان لحوقه بهاقطعي بخلاف‬

‫السلام وقوله وان طالت سلامته عطف على محذوف والتقديران وصرت سلامتهوان طالت والجنتان في محل نصب على الحالية‬

‫من ضميرمحمول أى مستوياقصرسلامته وطولهالات الجملة الشرطية كوزان تقع حالا اذا شرط فيها الشيونقيضه تحولاضرینه‬
‫ان ذهب وان مکثوالذي سوغ حذف الجملة الاولى التي هي ان قدرتانه اذاثبت الحكم على تقدرطول سلامته فثبوته على‬
‫‪۸‬‬ ‫‪۰‬‬
‫فلاجواب لها وقيلالجواب محذوف‬ ‫‪0‬‬ ‫تقدير قصرسلامتهمن باب أولى على حدزيدوان كثر ماله بخيل وان وصلية‬

‫الدلالة خبر المبتدا عليه أي ان‬


‫نصرت سلامته وان طالت فهو‬ ‫المبدئ بالوصف الابلغ واما المألوفان يختم به فيقالعالم نحرروشجاع باسل وجواد فیاض‬
‫ولذلكأجوبةمذكورة في موضعهافال‬
‫محمول على حد قوله تعالى واناان‬

‫شاء الله المهتدون وبوماظرف‬ ‫كل ابنانی وان طالت سلامته * يوما عل آ‬
‫ىلة حدباء مجمول که‬

‫المحمول مقدم عليهأي محمول‬


‫يقول اذا كان كل من ولدتهاني وانعاش زمنا طويلاسالمامن النوائب فلابد له من الموت‬
‫في يوم وليس متعلقايطالت‬
‫فمالجزع بانفس وبمتفرحون أيها الشامتون وسنه‬
‫الفساد المعنى عليهوعلى آلة‬
‫كلاكاها تاخا خربنا‬ ‫اذا ما الدهر على أناس ‪#‬‬
‫جار ومجرورمتعلق معمول‬
‫فقيل للشامتين بنا أفيقوا * سماني الشامتون كما لقينا‬

‫وحسدباء منمعانها الضيقة‬ ‫الجوهري وأنشدعليه هذا البيت وما أحسنقول‬


‫ولد له ثلاثةمعانأحدها النعش ذکره‬

‫ومن معانيها ايضا المرتفعة‬


‫الشاطی رضی الله عنه مالغزانيالنعش‬
‫ومنهالحدب من الأرض أي‬
‫أتعرف شيا في السماء نظيره * اذاسارصاح الناس حيث يسير‬
‫المرتفع منها والمراد الالة الحداء‬ ‫فتلقاه میکوباوتلقاهرا کیا و وكلأمير يعتليه أسير‬
‫سمي بذلكلضيقه‬ ‫هنا النعش‬
‫بعض على التقوى ويكره قربه وتنفرمنهالنفس وهونذير‬
‫أولارتفاعه على القولين‬
‫ولم يستررعن رغبةفي زيارة و واکنعلی رغمالمزورزور‬

‫المذكورين في معنى الحدياء‬ ‫له منقاریان أحرف‬ ‫الثانيالحاله وعليهمن التبريزي وغيره هذا البيتوالحالة والا‬
‫وقبل لصعوبة ساب متقاء‬ ‫متماثلان وزنا ومعنی قال‬

‫وقبل اخذامن‬ ‫وهو الموت‬


‫قد أركب الألة بعدالاله * واترك العازبالجداله‬

‫الثالث الاداة التييعمل بها والحمدباء) تأنيث الاحدبومعناهاهناقيل الصعبة وقيل قولهم ناقة حدباء اذ ابدت جوانها‬
‫الانالنعش كذلك والظاهرانه‬
‫المرتفعة ومنه الحدب من الأرض وقيل انه منقولهم ناقة حداء اذا بد ح‬
‫ترافينهالان الالة‬
‫سمي بذلك تشبها بالرجل‬
‫التي يعمل علها تشبه الناقة الحدباء في ذلك واصل الحدب الميل ومنه قولهمان عطف على‬

‫الاحدب لانالعرب لم تكن‬ ‫حدب عليه بكسر الدالأي مال اليه وانخفضله والنظرفان معمولان غيركل ورب‬
‫شخص‬

‫وجواب | تعرف الاسرةالمعمولة من‬ ‫سبق الى الخاطرتملق ومابطالت وهو فاسد في المعنى ومابيانلمبتداوالخبرمعترض‬
‫الخشب وانا كانوايأخذون‬

‫عصباربعونهاتر بیمامستطيلاو ينسجون وسطهاالحمال ثم جاون عليها موتاهموالعرب في البوادي على ذلك الى الانوهذه‬

‫الالةاذاوضع عليها الميوتقل غلى الحبال برزت منالعصي من جهة السفل فاشهن الرجل الأحدب في بروز ظهره وما أحسن‬

‫فتلقاه میکوباوتلقاه را کبا‬ ‫أتعرف شيا في السماء يطير * اذاسارصاح الناس حيث يسير‬ ‫قول الشاطبيملغزاف النعش‬

‫وليستررفیرغبة عن زيارة‬ ‫وتنفرمنه النفس وهونذير‬ ‫يحض على التقوى ويكره قربه *‬ ‫و وكلامير يعتليه اسير‬

‫ولكن على رغم المزوریزور وحاصل معنى البيت ان كل مولودوان طالت سلامتهمن العوارضوالافاتفلابد من وروده‬

‫حياض الموت وجمله الى الرمس وهوتراب القبر فالموت لاتخلص منه بالفرار ولا امتناعمنه بالتحصنفمالجزعياصاحب الفزع‬

‫وقل للشامتين بنا افيقوا و سيلق الشامتو م‬


‫نالقينا‬ ‫ويتم تفرحون ايها الشامتونویلدرمن قال‬
‫(قوله انت ان رسول الله الخ) وروينبت ان رسول الله الخوهو بمعناه وكل من انبنتونبنت بصيغة المجهولونائب الفاعل‬

‫نارمن اندأون الطلب ثلاثة مفاعيل وترك ذكرالفاعل لانه لا يتعلق‬


‫مفعول أول وان ومعمولاه اسدت مسد الثاني والثالث لا ك‬
‫یالاتحقيقه وقوله اوعدني أي بالقتل وقد‬
‫الخبربالوعيدكأن تقول روكذ‬ ‫بتعينه غرض ولان مقام الأسنعطاف يناسبعهريض‬

‫تقدم ان اوعدفالشرووعد في الخير ولذاقال بعض فصحاء العرب في دعائه يامن اذاوعدوني واذااوعدعن وقوله والعفوعندرسول‬

‫الله مأمول أى والحال أنالعفو والصفح مہجوومطموعفيه عند رسولالله صلى الله عليه وسل وانااعادذکر رسول اللهلاظهار‬
‫في ضميره من التعظيموالتفخيم ولان فيهتكرارالاعتراف بالرسالة وهو‬ ‫التعظيم والاشعار بالتفخيم ففي‬
‫ذكرصر مع اسممهاليس‬

‫مستجلبالعفوومقتضللرضاه و رویانهصلى الله عليهوسلاسمع هذا البيت قالالعفوعندالله مأمول اشارة الىانأصل‬

‫العفوالذي عندهمن عند اللهفهوالاصلوجميع ماتقدمتوطئة لهذا البيت فان غرضه من القصيدة الاستعطاف واسترضاؤه عليه‬

‫الصلاة والسلام واستجلاباخلاقه الكرام وكان صلى الله عليهوسلمنابعدالناس غضب واسرعهم رضاء والاحادیت کله صلى‬
‫‪als‬‬
‫الله عليه وسلم واردة والأخبار والاثاربهنوهودفعه متواترةفي حديث عائشة وما انتقمرسول الله صلى الله عليهوسلم لنفسه الا‬

‫‪ ۸۹‬وجيهاليهصلى الله عليه وسلم برجل فقيل له هذا أرادانبقتلك فقال له النبي صلى‬ ‫انتنتهك حرمات الله تعالى فينتقم لذلك‬

‫الله عليه وسلم لن تراعلن تراع‬


‫راقبله ومثله واناان شاء الله لهندون والواومنقوله وان قال‬ ‫هخ‬
‫خببرم‬ ‫ده‬ ‫حذوفسد‬
‫دمسد‬ ‫مح‬‫الشرط م‬ ‫ولو أردت ذلك المتسلط على‬
‫جماعةواوالحال والصواب انهعااطفة على المحذوفة معمولة للخبر والتقدير محتمل لوجهين‬
‫وتصدیله صلى الله عليه وسلم‬
‫احدهما أن يكون الاصل محمول على آلة حدباء على كل حال وان طالت سلامته فيكون من‬
‫غورث بن الحرث في بعض‬
‫عطف الخاص على العام والثاني ان يكون الاصل ان قصرت مدةسلامته وان طالت كاتقول‬
‫الغزوات وهوصلى الله عليه‬
‫وسلم منتبذ تحت شجرة وحده تبك أنأتیتیوانم نات ويجوزللجملة اشريلية انتقع حالا اذاشرطفهالشي ونقيضه‬
‫الشرطية الاولى ان الثانية أبدامنافية‬ ‫تحولاضربنهانذهب وان مکث والذي سوغحذف‬ ‫قائلا والناس قائلونفل بتنبه‬

‫صلى الله عليه وسلم الاوهو قائم الثبوت الحكم والأولى مناسبة لثبوته فاذا أثبت الحكم على تقدير وجود المنافی دلثبوته على‬

‫تاومنهذا البيت‬
‫ىلك المقدرومنیاسقطالو‬ ‫تقدرالمناسب م ب‬
‫ناب أولى ودل هذا علذ‬ ‫بالسيف في يده فقال من ينعك‬

‫ونحوه فسدالمعنى قال‬ ‫منى فقال الله فسقط السيف من‬

‫*‬
‫* والعفوعندرسول المأمول‬ ‫وانبثت أن رسول الله أوعدني‬ ‫بده فأخذه صلى الله عليه وسلم‬
‫وقال من يمنعك مني فقال كن‬
‫مبنع ماتقدم توطئة لهذا البيت فان غرضهمن القصيدةالتنصل والاستعطاف ومعنى اننت‬
‫خيرآ خذفعةاعنه مفاه الى قومه‬
‫اخبرت‬ ‫وقال جشكمن عند خير الناس وازبدنشعبة قبل اسلامه يتقاضاه صلى الله عليه وسلدینا كان عليه فبذنوبه‬

‫بمنكبيهواخذبمجامع ثيابه واغلظ عليه القولثم قال انکیانی عبدالمطلب مطل فانتهره مروشددله في القول والنبي صلىالله علية‬

‫وسا تبسمفقال النبي صلى الله عليه وسلم انا كنا الىغيرهذا أحوج منهتأمینبیحسنالقضاء وتأمره بحسن التقاضي ثم قال النبي‬

‫صلىالله عليهوسلبت من اجلهثلاث وأمر عمريقضيهمن ماله ویزیده عشرينصاعالماروعه فكانذلك سبب اسلامه الى غير‬
‫المعمة والاخبارالمتواترة وقدقران العفو والصفح منأخلاق رسول الله صلى الله عليه وسے فالتخلق بخلقه‬
‫ذلك من الأحاديث‬

‫والتمسك بسنته أمر مندوب اليه ومرغب في ت‬


‫هأسیا رسولالله صلى الله عليه وسلم قال تعالى لقد كانلك في رسول اللهاسوة حسنة‬
‫ل‬
‫وقدأمر الله تعالى بالعفوالصفح فيقوله وليعفواوليصفعوارقا عزوجل فنعني واصح فاجره علىالله فينبغي للإنسانالعفر‬

‫الامراض الاجسام السليم وقد قال بعض‬


‫والصغے خصوصاعن صديقهفانالهفوات قد تعرض في المودات المستقيمة كاتعرض‬

‫* على سنن الطريق المستقيمه‬ ‫اقل ذا الوعترتهوقفه‬ ‫نادصدیفالاعيب فيهوله درالقاتل حيث يقول‬
‫الكاملاصديق لمأر‬

‫ولاتسرعبهاليه و فقديمفونيته سليمه وبالجلة فالناس لا يسلون م ا‬


‫نلهفوات ولذلكقيل من رام سليامن هفوة قدرام‬
‫}‬
‫من الدهرخلاف ماهوعليه(قوله فقد اتيت رسول اللهالخ)عطف على انبنت الخاى فقدجنت رسول اسهال کوی معتذراله والحال‬

‫امول‬ ‫واللطف من شيم السادات‬ ‫ان العذرعندرسول الله مقبول فالواوالحال قال بعضهم والعذرعند خیار الناس مقبول ‪.‬‬

‫دتيت رسول اللها غيرموجود فيأكثر النسخ ولذلكلم يكتب عليه أكثرالشراح‬
‫هذا البيت اعنى قوله فق أ‬
‫بولا مهلاهداك الخ)هذا البيت ومابعده تتم الاستعطاف وقد التفت عنالغية في البيت الساباقلى الخطاب في هذا البيت‬
‫ومعهد الكزادكهدی‬ ‫عن فعله وحذف زائداه ‪ ، ۷‬وماالهمزة والالف‬ ‫واصلمهلاامهل على امهالانهومصدراني‬

‫اقتضى ذلك هدي سابقاوهدی‬

‫لاحقا وقيل المرادهداء الله‬ ‫اخبرن خبراصادقا وبروینشت وهو بمعناهو ترك ذكرالفاعل هنالامرين احدهاانه‬

‫يتنم بتتححييةة ووااللثاثنايني | الصفح والعفونی فیکون في‬


‫حي‬‫ومثله اذا قيل لكتفواواداقيلانشزواواذااحي‬ ‫لايتعلق بتعيينه غرض‬

‫یذال الحقيقتداعيالنفسه وعلى كل‬


‫قلخبر بالوعيدبل ان یونی به ممرضاكما يقال رو ك‬
‫انتقام الاستعطاف يناسبه ان لايحق ا‬

‫وأن وصلتهااما على تقدير الباه وهوالاصل مثل انبئهبماسمائهم تونی بعل وآماسادة مسد فالجملة خبرية لفظانشائية معنی‬

‫المفعولين على نضمين انباونبامعنیاعلواری والوعد في الخبر والابعادفي الشر ولهذا قال وهوابلغ من صيغة الطلب وقوله‬
‫الذي أعطاكنافلة القرآن أی الله‬
‫بعض فصحاء العرب في دعائه يامناذاعدوني واذا وعدعنا قال الشاعر‬
‫الذي أنزل عليكنافلهي القرآن‬ ‫واني اذاأوعدته أووعدته * خلف ابعادیومنجزموعدى‬

‫فالاضافةللسان وماه نافلة‬


‫ومااحسنقول ابن الفارض‬
‫لانه زائد علىالعلوم النبوية‬
‫مني أوعدت أولت وان وعدت لوت * وان أقسمت لاتبرىالسقم برن‬
‫التي أعطاه ایاهاوجعل القرآن‬ ‫والمايستعمل وعد في الشرعقيدا كقوله تعالى النار وعدها الله الذين كفرواوف البيت‬

‫زيادة له على تلك العالم النافلة‬ ‫اعادة ذكر رسول الله صلى الله علیه وسلاظهار التقني والتعظيم وهذا أقي بعندو مات من‬
‫العطية المتطوعهازيادة على‬
‫غيرها ولذلك قيل لمازادعلى‬ ‫الان عندأدل علىالتفخيم ولتقوية الرجاء لانه قد ثبت وتواتران الصافيمناخلاق رسول الله‬
‫يالسيئة السيئة ولكنه يعفوويغفرفنی ذکرصرب اسمه مالیس‬
‫صلى الله عليه وسلم وانه لامز ب‬
‫الفرائض من العبادات نافلة‬ ‫فيالضمير ولان فيهتكرار الاعتراف بالرسالة الذيهو مقتض للمنومستجلب الرضاويذكر‬
‫قال تعالى ومن الليل فتهجدبه‬

‫نافلةلك وفيذلكاعتراف بانزال‬ ‫انه عليه الصلاة والسلام لاسمع هذا البيت قال العفوعند الله قال‬

‫القرآن من عند الله وانهليس‬ ‫مهلاهداك الذي اعطاك نافلة القرآن فهمواعيظ وتفصيل‬

‫شهراولا کهانة كمازعمکفار‬


‫هذا البيت ومابعدهتميم لاستعطاف والاستعطاف فيهن جهات احداهاما اشتمل عليهمن‬
‫طلب الرفقبه والأناهفي أمره بقوله مهلاواصله امهالاوهو مصدرانيب عن فعله وحذف اتریش وهذا من عام الاسلام‬
‫الذي حقن الدم ويصون عن‬
‫فلثانى الدعاء له في قوله هداك الذيفانهخبر لفظ اودعاءمعنی ومثله‬
‫زائداهالهمزةوالالوا‬
‫القتل وقوله فيهأي في القرآن‬
‫غفرالله لك وصلى الله على محمد وهوابلغ منصيغة الطلب والثالث التذكير بنعمة الله عليه‬
‫وفي نسخة نهائي فيالنافلة وقوله‬
‫ليكون ذلك ادى الى العفوشكر النعمة ووجه اشتماله على التذكير بالنعمة اعرانأحدها‬
‫مواعظ وفي نسخة مواعيد‬
‫وكارما بالتنوين للضرورة‬ ‫ان معنی هداك الله زادك هدى فاقتضى ذلك هدى سابقاوطاب های متعدد والثانيان في‬

‫وقوله وتفصيل بالصاد المهملة‬ ‫قولهنافلة القرآن اشارة الى ان الله أنعم على رسوله عليه الصلاة والسلام بعلومعظيمة عله اياها‬
‫أی تبیین مایحتاج اليهمنأمر‬ ‫وجعل الكتاب زيادة له على تلك العلوم وهذا أحسن مايظهرلي في تفسير قوله تعالى ث آ‬
‫متينا‬

‫موسىالكتاب تماما على الذي أحسن أي زيادة على العلم الذي أحسنه أي أتقن معرفتها المعاش والمعادواحكام الاصول‬

‫والذي دل على ارادة ذلك قوله نافلة القرآن اذالنافلة العطيةالمتطوعبها زيادة على غيرها ومنها والفروع للعباد والجلةصفة‬

‫القرآن أو لنافلةالقرآن أو‬ ‫قيل لمازيد على الفرض من العبادات نافلة وقال اللهتعالى ومن الليل فتهجد به نافلةلك ولهذا‬

‫مستأنفة كانه قيل مافيه أوما‬ ‫أيضاسمي ابنالابن نافلة قالالله تعالى ووهبناله اسحق ويعقوب نافلة والرابع الاقرار بالتنزيل‬

‫فيها فقال فيه اونهامواعيظ‬ ‫لالخامس التذكير بما جاء في التنزيل منقوله تعالى‬
‫وما اشتمل عليهمن المواعظ والتفصي و‬
‫وتفصيل وفي ذلكذکیری‬
‫خذالعفووأمر بالعرف واعرض عن الجاهلينرویاهالمانزلت سأل رسولالله صلى عليه‬
‫جاء فيالتنزيل كقوله تعالى‬

‫خذالعفووامي بالعرف واعرض عن الجاهلين روىانهلازلت هذه الابنسال صلى الله عليهوسلم جبريل عليه الصلاوةالسلام‬

‫ل ن طعك وتعطي من حرمك وتعفو عن ظلك‬ ‫رك‬ ‫ن‬


‫نانت ناهية بحسب وضعها‬
‫ةتأخذنى بأقوال الوشاة الخ) هذا البيتمن نعمة الاستعطاف والتلطف في القول فلاوا ك‬
‫قولا‬

‫بالبهتان‬
‫لكن المراد منهاالتضرعوالتذلل والمعنى لاتستبعدمی بسبب أقوال الوشاة الساعينبيني وبينكبالافساد والكذ و‬

‫فتعبيره عنهم بالوشاة بضم الواوالذين هم جمع واش وقدتقدم أنه هو الذي يسعى بينالحب ومحبوبه الافساد اشارة الى كذبهم‬

‫وتعريضالذمهم اذالسماية والمشي بالنميمة وافساد مابينالاحبة خصوصاالزور والبهتان أمر مذمومشرع اومرفوضعقلا‬

‫بماقبله منالذنب أوم أذنب‬ ‫مذنب أيوالحال أني لمأذنب ذنبا كون مؤاخذابه لان اللهداني الرمان والامان‬
‫وقولهولأ‬
‫من الذنب والتنصل منه لان عدمالاعتراف بالذنب يدل على الرهبة‬ ‫‪۸۸‬‬ ‫الذنب الذي قيل عنی کله وغرضهبذلك التبری‬

‫والخوف من ظهوره فانه اذا‬


‫ظهرعظم خطرهوکدرالخواطر | وسلم جبریل عنه فقال لاأدري حتى اسأل فضي ثم رجعفقال یامحمدان ربك امركان تصل‬

‫ذكره فياخذالمي في ستر من قطعكوتعطى من حرمك وتعفو عمن ظلك وعن جعفر الصادق رضی الله عنه امرالله‬

‫نییه مکارم الاخلاق قیل وليس في التنزيل آية أجمع لمكارم الأخلاق منها قبل والمراد‬ ‫الذنب والتنصلمنه والاعتذار‬

‫بالقرآن القراءة وليس بشئ وانما المراد الكتاب المنزل على الرسول المكتوب في المصاحف‬
‫عنهونظهرالخوف من الاطلاع‬
‫المنقول عنه تقلا متواتراوالاضافة في نافلة القرآن مثلهانیاخلاق ثياب أوجعني في على تقدير‬
‫عليه وحينئذفی قبول عذره‬
‫مضافای نافلة فوائد القرآناوالمضاف عقیم کاقامه في قول لبيد‬ ‫والاعضاء عن ذنبه ولاكشف‬

‫معنی ابنایآن يعيش أبوها * وهل اناالامنرسةأومضر‬


‫عن باطن عذرهولابعنف بظاهر‬
‫فان حان بوما ان يموت ابوها * فلاتشارجها ولانعلقاشعر‬
‫ىبين خانه ولذلك‬
‫اساءته حت ت‬
‫اضاع ولاخانالصديق ولاغدر‬ ‫وتولاهوائره الذي لاصديقه *‬
‫اليوبخ النبي صلى الله عليه وسلم‬
‫الى الحول ثم اسمالسلام عليكم * ومن يبكحولا كاملافقد اعتذر‬ ‫كعبارضيالله عنه وماأحسن‬

‫أي ثم السلام عليكم و مجوز نصب القرآن على ان يكون حذف التنوين من نافلة ليس‬
‫قول القائل‬
‫للاضافة بللالتقاء الساكنين كما في قول أبي الأسود‬ ‫اقبل معاذيرمن يأتيك معتذرا‬

‫ولاذاكر الله الاقليلا‬ ‫*‬ ‫فالفيته غيرمستعتب‬


‫ان يرعندك فيما قال أوغرا‬
‫وتكون نافلة حينئذ اماحالاتقدمت و امامفعولاثانیاوالقرآن بدل وقولهتفصيل أي تبيين‬
‫أطاعكمن يرضيكظاهره‬
‫فقد‬
‫ماعناج اليه من أمسى المعاوشالمعادال‬
‫أجلكمن يعصيكمستترا‬
‫وقد‬
‫لاتأخذنى بأقوال الوشاةولم * أذنب وان كثرت في الأقاويل‬
‫وبعضهم يعترف بالذنب وقر‬

‫بالتوبة فيقنع منهبظاهرالتوبة الاتأخذني سؤال وتضرع لانهیوأكدبالنون كماأكد كعب بن مالك رضي الله عنه فعل‬

‫الدعاء بالنون في قوله‬ ‫ولايكاف عذرافيدا الىالكذب‬


‫الأهملولاأنت ما اهتدينا و ولاتصدقنا ولا صلينا‬ ‫وقد قال صلى الله عليه وسلم‬

‫فانزانسكينة علينا و وثبت الاقدام آنلاقينا‬


‫ایاکم والمعاذيرفان اكثرها‬
‫والمعنى لاتستجدي بأقوال من بیزوق الكلام قصدا للفساد وقوله ولم أذنب تنفصل‬ ‫مفاجروانظر الى كرم الاخلاق‬

‫ذنب وليستالجملة معطوفة لانهخلاف‬


‫والجلحةالية أيلاتأخذني بأقوال الوشاة غيمر‬
‫من يوسف عليه الصلاة والسلام‬

‫المعنى‬ ‫دثرك الله عليناوان کنالخاطئين اذ كان جوابه لهم لاتتريب عليكم اليوم يغفر‬
‫حين قال لهاخوته تاله لقآ‬

‫* وليس في غيرمايرضيك لى ارب‬ ‫العذريلحقهالتحريف والكذب‬ ‫اللهلكموهوارحم الراحمين الله در القائل حيث يقول‬

‫وقوله وان كثرت فيه الأقاويل عطف على محذوف أي ان لم‬ ‫و الامننت بعفوماله سبب‬ ‫وقدأساءت فبالتعماالتي سلفت‬

‫تكثر في شأن الأقاويل وان كثرت فالمعنى على كل حال والاقاويل جمع أقوال وهی جمعقول فهي جمعالجمع والمراد منها الاكاذيب‬

‫وحاصل معي البيت لانستجربی ولاتعاتبني في جرى بسبب أقوالالوشاة عني والحال أني لم أذنب ذنداقتضى المؤاخذة بعدان‬

‫هدانیاشلزمان أولأذنب الذنب الذي قيل على كله وان كثرت في شاني الاكاذيب من القول‬
‫‪1‬‬
‫اقولهلقد اقوممقامااخ )أي والله لقدأقوم مقاماالحفهوجواب قسم محذوف على حد قوله تعالى لقد کان لکم فی رسولالله اسوة‬

‫جسنة وبرویانی أقوممقاما الخوالروايةالأولى هي المشهورةوهي أبلغ في المعنىلتأكيدها القسمالمحذوف والمقام بفخ الميم ظرف‬

‫مكان والمراد به مجلسالنبي صلى الله عليه وسلومالمراد القيام فيه حضوره والمني على المضيأي لقدحضرت وقوله لويقوم به او تو‬

‫ترفيهفيقوم یعنی حضرو بهمنی فيهووقع التنازع بین قومويسمع في الفاعل وهوالفيل فايهما اعملته فيه اعطيت الاخر‬

‫یيسمع الفيل في الجزاء الاني في البيت بعده اعني‬ ‫ضميره ووقع التنازع أيضا بين لويقوم ولوراءالقدرفي ضمن مفعول رأ‬
‫ولو‬

‫قوله لظل بعدفيجوزصرف الجزاء الىالاخيروبحر بحذفهمن الأولين و يجوزصرفه للدول وحك بحذفه من الاخيرينوجلة لو‬

‫يقومبه مع جوابهاصفةمقاماوالرابطالضميری به وأشاربذلك الى هيبة مجلسه صلى الله عليه وسلم وأنه في غاية الاحترام والجلال‬

‫هاناعلى رؤسهم الطيرواذاسكت‬ ‫وقد وصفسیدناعلی کرم الله وجهه مجلسهصلى الله عليه وسلم فقال اذا تكام‬
‫أطرق جلساؤ ک‬

‫‪ ۸۹‬ولاشك أن ذلك منهيبته صلى الله عليه‬ ‫تكلموالايتازون عندهالحديث منتكلم عنده انصتوا له حتى يفرغ حديثه‬
‫وسلم عندهم واحترامه لديهم فل‬
‫المعني ولان الخبرلايعطف على الطلب وأما قوله‬
‫زل صلى الله عليه وس وعظيم‬
‫*‬
‫الحية عندهمرفعالقدر لديهم‬ ‫باندی رجال ليشبواسيوفهم * ولم تكثرالقتلى هاحين سات‬

‫لأزيدهم تلطف بهم وتأنيسه‬ ‫افلامانع في اللفظ منالعطف لان الجلاتين خبريتانواماالمانعفساد المعنى ان المراد انهم لم‬

‫کثرتهموليس المراد الاخبار أهم الأهيمة وقوله أری مفعوله‬ ‫يعمدوا سيوفهم في حالة انتفاء كثرة القتلى بها بل في حالة ثبوت‬

‫محذوفوالتقدراری مالويراه‬ ‫عنهم بقلة قتلاهم (وقوله وان کثرت شرط حذف جوابه مدلولاعليه بقوله لا تأخذني لان‬

‫المتقدم هوالجواب خلافالبرد وایز بدوالكوفيين ( والاقاويل ) جمع أقوال والأقوال جمع الفيل وجواب الشرط محذوف‬
‫دل عليهالمذكورای اظل برعد‬ ‫قول قال‬

‫یاسمع تنازع‬
‫وليس بين أر و‬
‫* أریوانحمالومع الفيل *‬ ‫ولقدأقوم مقامالوفوم به‬
‫في المفعول وهومالويسمع الفيل‬

‫اذليس المراداری مالومه‬ ‫في هذاالبيت حذف سبعة أمور أحدهاجملة قسم لان لقد لا تكون الاجوابا لقسم‬
‫الشل بل المراداری مالويراه‬ ‫ملفوظ نحوتاتهاقآ‬
‫دثرك الله علينا أومقدرت واقد کان لکم فی رسول الله اسوة حسنة‬

‫الفيل اظل يرعدواسمع مالو‬ ‫ويروياني أقوم مقاما والثانیحذف مفعول أری أی أری مالويراه الفيل والثالث‬

‫سمعه الفيلاطل بر عدوجلة‬ ‫والرابع ظرفان معمولانلاری واسمع ان قدراصفتين ثانية وثالثة لمقاما أی أری ب و‬
‫هاسمع به‬

‫اسمع معطوفةليجلة أری‬ ‫فان قدراری مالامن ضميرأتوم سقطهذان الحنفان والخامس والسادس جوابات لو‬

‫بالمعاطف المذكور وهو الواو‬ ‫الثانية ولوالثالثة لان قوله في البيت بعده لظل برعد جواب الدولي وهودال على جواب لو‬

‫‪ .‬ثمانه مل انج أ‬
‫لره‬
‫جوامع‬ ‫الثانية المقدرةفيصلة معمول أرغ ولوالثالثة الواقعة في صلة مفعول أسمع والسابع مفعول‬

‫قاما على الظرفية المكانية والجملة بعدهصفة له والرابطبينهما القدافوم مغامامالکونی آری‬ ‫يسمع وهوعاندماوانتصاب‬

‫‪۱۳‬‬
‫فيه مالويراه الفيل لظل رعدواسمعفيه مالوسمه الفيل أظل برعدويكتملانها معطوفة على جملة‬ ‫بانت سعاد‬

‫مقدروجملة اسمع معطوفة علها فكأنه قال لقدأفوممقاماواری واسمع الخوالمعنى على المضي أي اقدقت ورأيت‬ ‫أقوم بعاطف‬

‫وسمعت وأشار بجملة اری الیه برؤيته صلى الله عليه وسلم فقد كان صلى الله عليهوسلم مهابا في نفسهمحفوفا بالجلال والعظمة‬
‫ناشره احبه وفي صحيح مسلممن‬
‫بهابه كل من رآهومجله كل من لاقاه فقد جاء في وصفه صلى الله عليه وسلم من رآه بداهه ها به وم ع‬

‫حدیث عمرو بن العاص رضی الله عنهوما كنت اطبق املاعبنى منه اجلالا لهولو قيل لي صفه لما استطعت لاني لم اكن املا عيني‬
‫‪.‬‬
‫منه وقوله واسمع مالويسمع الفيل أي واسمع الذي لويسمعه الفيل أوشیالویسمعه الفيل فااماموصولة بمعنى الذي والجملة التي بعدها‬
‫صلةأوموصوفة يعني شيأوالجملة التيبعدهاصفة وقد عرفت ان جواب الشرط قوله في البيت بعداظل يرعدفني هذا البيت‬

‫التضمين لتوفه على البيت بعده في استقامة التركيبوأشار ذلك الهىيبةسماعهصلى الله عليه وسلم وكانهيشيرالى سماع القرآن‬ ‫‪.‬‬

‫فان لههيبة تلق السامعين له عند تلاوته لعظم خطره وقوة جلالته قال الله تعالىلو أنزلناهذا القرآن على حبل لرأيتخهاشعا‬
‫متصدعا من خشية الهوقال عز وجل تقشعر منه جنود الذين يخشون ربهم ثم تلين جلودهم وقلوهم الى ذكر الله‬
‫تتبط بالميت قبله ولذلكتكلم علهما الشراح معا وظل معنی ضار‬
‫ير‬‫(قوله لظل يرعد الح )هذاجواب کوعلى ما تقدم فهذا البم‬

‫ومعنی برعد بفتح الياء وضمالعين تأخذه الرعدةوهو بالبناء للفاعل و به حبناؤه للفعوليقال أرعدفلان اذاأخذه الرعدة والمعنى‬

‫الصارالفيل يضطرب ويتحرك من الفزع واغاخص الفيلببناء لانه أراد التعظيموالتهويل والفيل أعظم الدواب جثه وشأنا‬

‫كما قاله التبریزی وتولد الا أن يكونله من الرسول باذن الله نويل أي الاأن يكون له منالرسولباذن الله تأمينيسكنبهروعه‬

‫وتتد به نفسه فالمراد من التنويلالتأمين وان كان معناه في أصل اللغة اعطاء النوال الذي هونعمةعظيمة ثمانه يحتمل أن يكون‬

‫مضارع كان الناقصة فيكون تمويل اسمهمؤخراوله خبره مقدما وانهمضارعكاتالتامةفيكون تنويل فاعله وله حال منه قد تقدم‬
‫‪ ۹۰‬وكذلك قوله باذن الله واصل معنى البيتين اني قدحضرت مجلساهائلا‬ ‫هوله من الرسول متعلق بكون أوبتنوبل‬
‫علي وق‬

‫مع تنازع في الفاعل وهوالنيل فايهما أعلنهأعطيت الاخر‬ ‫ورأيت فيه أمرا عظيماوتمت مجرورالماء و بين شوم و‬

‫به کرماپاکیت لوحضر الخميره وقال الفراء المملم‬


‫هاهها وقال الكسائي اذا أعملناالاول أضمرناف الثاني لانه‬
‫الذكر في الحقيقة واذا أعلن الثاني حذفنافاعلالاول لانه لايجيزمايراه‬
‫یرایت وسمع افارد‬
‫فيه الغير وراما‬

‫البصريون منالاضمار قبل الذكر ولا مايجيزه الغراءمن توارد العاملينعلى معمول واحد وعلى‬ ‫تاصابه الرعدة الاان‬
‫مامول‬

‫تحفه العناية بتأمين الرسول له‬


‫امن وليس بين أرى وأسمع تنازعفي المفعول وهومالويسمع اذليس‬ ‫قوله في البيتحذف‬

‫وقد جاء انه صلى الله عليه وسلم | الراداریمالوی۔جمعه الف ليلالراداری مالو براء الغيلاظل بردوامع مالونسمعه الفيل‬

‫دخل عليه رجل جعل برعد الظلبریدوفي البيت تضمين لان الجواب في أول البيت الانيقال‬
‫فقال هون عليك إنما أنا ابن‬
‫من الرسول باذنالله تنول‬ ‫الظل يرعد الا ان يكون له‬
‫امرأة من فریشتاكل العديد‬
‫اللامرابطة لجواب الذي بعدهابلو وظل معي صار وقوله لظل برعديقتضي ثبوت الفعل‬ ‫(قوله حتى وضعت عيني الخ)أي‬
‫فوضعت يبني المخ فتیبانی الفاء ودوامهولوقال لارعدلية ض ذلك ويرعد مبنى للمفعول يقال أرعدفلان اذاأخذته الرعدة‬

‫ولك في الدم أربعة أوجه أحدها أن تملقه اكون اماعلى انها تامةأوعلى انها ناقصة وادی‬
‫وهي عاطفة على قوله اقداقوم‬
‫انها دالة على الحدث وان أحدالطرفين الباقين خبروالثاني انتعلقهایاستقرار محذوف‬
‫ومابعد حتى داخل في حكم‬
‫منصوباما على الخبرية على تقديرالنقصانأو على الحالية على تقدير التمام أوالنقصان والخبر‬
‫ماقبلهافانه كانعند وضع عينه‬
‫غيرها والثالث ان تلقوا بتنويلوان كان مصدرالانه لاینحللان والفعل ولهذا قالوافي قوله‬
‫في كف رسول الله صلى الله عليه‬
‫ظلاعلينالهمفديد‬ ‫بنتأخوالی بن یزید‬
‫وسلم أخوف منه في غيرلك‬
‫آنلایجوزان يكون مفهولالاجله عاءله ديد وكثير من الناس يذهل ع هذا‬
‫نفيمنعتقديم‬
‫الحالة واغاخص مينهلان‬
‫كل من الطرفين وحدیث قدرت أحد الطرفين حالا‬ ‫معمول المصدرمطلقاوهذه الأوجه في‬
‫الاشياء الشريفة كالاخذ‬
‫فهو في الأصل صفة لتنويل والتنويل العطية والمرادهنا الامان قال‬
‫‪ /‬و‬
‫والاعطاء والاكل والمصافية‬
‫حتى وضعت عیلاأنازعه * في كف ذی نغمات قیله القيل *‬
‫تقول باليمن والاشياء الخسيسة‬
‫ای‬
‫کالاستنجاء ومس الذكر وماشاكل ذلكتفعل باليسار ولاشك انميافة النبي صلى الله‬
‫من أعلى الأمورالشريفةوارف‪.‬ها رتبة وجملة لا ازازعه حال من فاعل وضعت أي حال کونی غیرمنازعله وغير مخالف له‬
‫عليه وسلم‬

‫في شئ اصلا بلط ثماله وراضابحكمه في ولاشك انعدم منازعته صلى الله عليه وسلم والدخول تحت أمره والانقياد لطاعته من‬

‫الامور اللازمة والواجبات المتجهة حتى ان الله قرن طاعته بطاعته حيث قال تعالى يا أيهاالذين آمنوااطیعوا الله وأطيعوا الرسول‬

‫نلايات الدالة على وجوب‬


‫دطاع الله الى غيرذلك م ا‬
‫وقال عز وجل قل أطيعوا الله والرسول وقال جل من قائل من يطع الرسول فقأ‬

‫وهي جمع نقمة بكسر النونوسكون القاف‬ ‫خنون وكسرالقاف‬


‫‪..‬طاعته وقوله في كف ذى نقمات أي في کف صاحب نقمان بفال‬

‫هان ينتقم من المشارف كان شديد السطوة علهم‬


‫كلمات جمع کل والمراد بصاحب النغمات النبي صلىالله عليه وسالان ك‬
‫ی‬ ‫هرؤف‬ ‫هم وهذالابنافي‬ ‫ظ‬ ‫والمنافقين‬ ‫لنيجاهد‬ ‫غلاظلهم‬
‫نما قال تعالى بالمؤمنين رؤف رحيموقوله قبل القيل أي قوله هوالقول المعتد به لكونه ناقذاماضيا فالقيل في القول‬
‫بالو ك‬

‫البيت انه‬ ‫والجلةصفة لذي نقمات المراد بهالنبي صلى الله عليه وسلم فلا يعول قولامن وعد ووعيدالا يقعولابدوواصل مع‬
‫فهما والج‬
‫تعيينه في كف النبي صلىالله عليه وسلمصاحبالانتقامات من الكافرين الذي قوله هوالقول النافذحال كونه غير منازع له‬

‫ىلله عليه وسلم حين قدم عليه وهو في المسجدووضع يده في يده‬
‫مخالفله في شئ من الاشياء يشير بذلك إلى حالهمع النبي صل ا‬

‫قال يارسول اللهان كعب بنزهير جاء ليستأمنك تائبامسلمافهل أنت قابله ان اناجئتك ب ق‬
‫هال نعم فقال يارسول الله انا كعب على‬

‫او قسممندرلانالمقام يقتضيهو بحمل‬ ‫ماتقدم نقله(قوله لذالكاهيب الخ)أي واللذاك اهيب الحفالدمواقعة في جواب‬
‫انها للاعتداء وفي تسعة ذاك‬

‫للقدفت فوضعت عيني في عينه وضع طاعة والمنازعة المجاذبة وجلولا أنازعه حالية وفقمات | بالفاء وعلى كل فاسم الاشارة‬
‫جمع نقمة نحولات وكلة وفعلهن كضرب بضرب بدلیل ومانقموا غائد على ذي النقمات وهو‬ ‫فالنون وکسرالقاف‬

‫ك ععیيسسیى ب‬
‫بننممرریيم‬
‫م قوولل النبي صلى الله عليه وسلمو بروی‬ ‫منهم هل تنقمون منارکولم يعلم والقيل والقال والقول بمعنىووققددققر‬
‫رئئ ذذللك‬

‫لكان بدل لذاذومعنی اهيب‬ ‫الحقوقال الحقور وی بالاوجهالثلاثة قول الشماخ‬

‫أشد هيبة و برویارهبأي‬ ‫* وقيل المنادى اصح القوم ادلجی‬


‫وتشكوبون ماأكل ركابها *‬

‫شد رهبةأي خوفا وكل منهما‬ ‫وفي هذا البيتسؤال وهوأنه يقال ادلى القوم اذاساروا أول الليل فكيف يجتمع الام‬

‫بالادلاج معقوله اصبع القوموالجواب انه كان ينادى مرة اصبعالقومكم تنامون ومرة | فعل تفضيل مبنى من فعل‬

‫المفعول على حد قولهماشغل‬ ‫ادبی ومعنى قوله وتشكوبعين انهاتشكوبعينهار مناواعادلانه الاتقدر على الكادم‬

‫نات النحيين و بين المفضل‬


‫مذ‬ ‫لاجل من حولهاوماه نعول بمعنى الذي وهي واقعة على السير ( وقوله قیله القيل ) جملة اسمية‬
‫عليه بقوله في البيت الذي بعده‬ ‫فالذينقمات والمعنى قوله القول المعتدبهلكونه نافذاماضيا قال‬

‫من خادر وعدی طرف لاهيب‬


‫ولذ كأهيب عندى اذا كله ؛ وقيل انكمنسوب ومسؤل‬
‫أوأرهب على الروايتين وكذلك‬
‫اذعلىالصواب وجملة اكله‬ ‫الدمللابتداء ويحتملأن يكون قبلها قسممقدرلانوالمغقام يقتضييههووااللااششااررةالىى االلررسسوولل صصلى‬
‫لی‬

‫في محلاضافة اذاليه أی‬ ‫كقولهم اشغل من‬ ‫الله عليه وسموروی ارهب وکارهااسم تفضيلمبین‬
‫فعل المفعول‬

‫ذات المحبين وازهی من ديك وفصل بين افعل ومن بظرف مكان وظرف زمان وحال‬
‫وفي الي اياه ويروى ان‬

‫افعل ويحتملان عاملالحاليکامي أوأكله على اختلافالروايتين والحال محكيةايكامني أي وقت كرمه ایای‬
‫وعاملهن‬
‫على كل تقديرلان القول متقدمومنسوب مسؤل عن نسبك أيامثلت بين يديه وكنت‬
‫وقوله وقبلعطف على اكمله‬
‫قدقیل لى قبل ذلك انه باحث عنك ومسالك عمانقل عنك حصل لي من الرهب ماحصل وفيه‬
‫أوالمنضميره أي واذقيل لي‬
‫تضمين اذلان المعنى الابالبيت الذي بعده وقال التبريزي اذا كله جملة في موضع الحال‬
‫اوحال كونه قد قيل لي قبل ذلك‬
‫وكذا الواوفي وقيل انك منسوبواوالحال والتنديرلذالك أهيب عندى منكماومسؤلا‬
‫وقوله انك منسوب ای ابك‬
‫ومنسوبا اه ونسخه عبداللطيف بحروفه في كتابهوهومعترضمنثلاثة أوجه أحدها‬
‫بنسوب الى امور‬
‫با م‬

‫مدرب منك كقولكسفال بها المأمون ومنعك أخاكبيرا من الاسلام وتعبيركله به وقوله ومسؤل ایمن سيها أوعن نسبك‬

‫قدسأله صلى الله عليه وسلم مماأوتي في حقهللنبي صلى الله عليه وسلم ليطالبه بالخروج منه ونكم معه في نسبه ومن أيقبيلةهو‬

‫له اذ كان أوي الى‬ ‫فان قيل ما الحكمة في سؤاله عن نسبهوأي غرض يتعلق بدنك اجيببأن ذلكمن باب التوجخ والتقرب‬

‫قبيلته التيهي منينة لتجيره منالنبي صلى الله عليه وسلم فأيت ذلك على ما تقدم ذكره وكانهيقول من قبيلتك التي تجبركمني ومن‬

‫لعنى البيت ان النبي صلى الله عليه وسلم أشده به آواشد رهبة عند‬
‫سمكالذين يعصمونكمفیتدتبرؤامنك وتخلوا عنك وماص م‬

‫رضي اللهعنه وقت كارمه معه صلى الله عليه وسلم واخبر قبل ذلك بأنه منسوب له أمورصدرت منه ومسؤل عن سبها أوعن‬

‫نسیم فلذلك اشتدت عليه هيبته في خطابه وعظم وقع كارمهفي نفسه حيوهنت قواه ودخله الروع وعظمت به الرهبة وقد تقدم‬
‫هاناعلى رؤسهم الطير‬
‫من وصفه صلى الله عليهوسلم انه اذانكلم اطرق جلساؤ ک‬
‫(ثوله من خادر الخ) أي من اسدخادران والجار والمجروراعني من خادر متعلق باسم التفضيلوالمجرور هو المفضل علیم والجادر‬

‫الاسد اشارة الى انه‬ ‫بخاءمجذوبعدالالاف دال ثم راه مهمانان هوالداخل في خدره أي اجنه وهيالشيرا التو‬
‫فاغاخص‬

‫منه فان قيل ماوصف الاسند‬ ‫حتى يقال ان الانسان بمجردرؤيته لايستطيع الفرار منهلشدةالخوف‬ ‫أعظمالحيوانات هيبة‬

‫كالملك فيلا دميينكما كان مختباعن العيون كان أشد‬ ‫بالخادر مع ان الشجاعة تقتضى البروزاجيب بأن الأسد في الوحوش‬

‫هيبة ووقمانی النفوس ولذلك لاتزال ايلول تحتجب عن الرعية ليعظموا فينفوسهمولوخالطوهم لهانواعلهم وأيضا الاسداذ اللازم‬

‫اسديضا‬
‫الهمزة‬ ‫اطباء ازدادتوحشه فتعظم جراء ته واقدامه وقوله من ليوث الاسدأي كائن من ليوثالاسد والليوث جعلبت وال‬
‫وسكون السين جمع اسدفان قيل الليثوالاسد ‪ ۹۲‬مترادفان فكيف تصح اضافة احدهما الىالاخراذلامعنى لقولك من‬
‫اجيب بثلاثة‬ ‫أسود الأسد‬
‫يكله شئ منتصب‬
‫الى جملة والثاني انه ليس ف أ‬ ‫لذمفردمضاف‬
‫ان اذا كله ليس بجملة ب ا‬
‫الجوية الأول ان الليث مشترك‬
‫فأكلهمضاف اليه ولاتكون انالاأعنی مته تتكون منصوبهو‬
‫على الحال بل اذظرو‬
‫بينالاسدوضرب من العناكب‬
‫اللان الزمانلايكون الامنالجنة والثالث أن الجمالية المقرون بالواوليس تقديرها‬ ‫يصطاد الذياب بالوتوبالاضافة‬

‫منسوباومسولابل مقولالى انك منسوب ومسؤل قال‬


‫مناضافةاللفظ المشترك الى‬
‫من خادرمن ليوث لاسد ممکنه * من بطن عثرغيل دونه غیل‬ ‫أحدمعانيه كعين التمس الثاني‬

‫أي من ليث خادر وهو بالخاء الجمجمة والدال المهملةأی داخل في الخدروهوالاجمة والظرف‬ ‫ان المرادبالاسدالقوية البالغة‬

‫في الشجاعة والضخامة والقوة الصفة لخادر ومسكنه غيل جملة هي صفةثانية أوحال والغيل يكسرالغين المعجمةالشعر الملف‬

‫مبلغا بحيث تكون هي الاسد الثمانه نقل وضع الاسد و يقال لبيت الأسدأيضاخدروأجمةوخيس وعرين وعربس‬

‫بالنسبة الى غيرها من الاسودكا وعرسة وزارة نفخالزاي وسكون الهمزة اشتقاسممكانه مناسمصوته وهوالزبير قال زارا‬

‫بالفتح یزثر بالكسروقدیعکس والوصف من هذازتر کفرح ومن الاول زائر كضارب‬ ‫فترجع‬ ‫يقال خواص الخواص‬

‫* عمرا على طلابك ابنة مخرم‬ ‫حلت بأرضالزائرين فأصبحت‬ ‫| قال عنترة‬ ‫الاضافة الى اضافة العام الخاص‬

‫أي بارض الأعداء وعثراتالمهملة وتشديد المتلئة اسممكات وامتناعه من الصرف للعلمية‬ ‫الثالث ان الليث اسمللأسد‬

‫بالفعل وتطيره من الاسماء الاتيةعلىوزن فعل خضملكان قال‬ ‫والوزنالخاص‬ ‫قيدالجلادة يقال رجل ليث‬
‫لولا الاله ماسكاخضار ولاظلامابالمشائی قيما‬ ‫اذا كان شديد الجلادة وحينئذ‬
‫وقيل الصواب أن خضملقب لعنبر بن عمرو بن غيم وان التقديرماسكنا بلاد خضمایبلادتمم‬ ‫فيكون بين الليثوالاسدمغارة‬

‫لان خضم منهم وبترامماء وشع بالمحبة لبيت المقدس و بقماسم لنيت يصبغ به ووقع عثر‬ ‫مافکانقهال من اجلدالاسد‬

‫واقواهموقوله مسكنه من بطن‬


‫ما الليث كذب عناقرانه صدا‬ ‫ليث بعثريصطاد الرجال اذا‬
‫عمرای مأواه من بطن عترفت‬
‫وقوله‬ ‫العين المهملة وتشديد المثلثة كشمروهواسممكان مشهور بكثرة السباع ومن ابتدائيةوالجار والمجرور‬

‫نادرنانی من بطن عثرففيه الفصل بين العفة والموصوف اجنبى وهومسكنه الواقع مبتدا‬
‫متعلق معذوف صفة غادر أيم خ‬
‫وخبره غيل الاول والجملةصفةأخرى لخادر وغيل الثانى فاعل بالظرف قبله أومتداخبره الظرف قبله والغيليكسرالغين المعجمة‬

‫الأجنودونه أي قريب منه وفي نسخة بعده والمعنى ان مسكنهاجة قريبة من اجة ودلك اشدلتوحشهوقساوتهوا كالضره‪.‬‬
‫|‬
‫هذالاسدي كونه من بطن عنر اجيببأنهمكان معروف بالاسمرلايقال لا يكون مختفياني مكان‬ ‫وضراوته فانقبلالممخص‬

‫داخل مكان الاشديد الخوف من غيره لانانقولقد تقدم ان الاسادلملك كلماكان مختفيا كان أبلغ في الهيبة ومقتضى ذلك‬

‫انه کلازاداختفاؤه اشتدت هيبتهوعلما تقدمانمكن الاسد يقال له خدروغيلويقال له أيضا اجفو زارة بفخ ازای‬

‫وسكون الهمزة من الزئير وهوصوتالاسدي قال زاری ثريفت الهمزة في المانی وکسرهایالمضارع کضرب يضرب وقد‬

‫أجلدالاسودنای من‬
‫عکس کفرحيفرح وحاصل معنى البيت انه صلى الله عليه وسلامهيب من اسد داخل خدرهای أجته من‬
‫جزاینکرناشيش‬
‫قوله بنتو اغ) الجملةضفة اخرى نادر ومعنی بندو بغين معجمة ودال مهملة يذهب في أول النهار يتطلب صيد الوالديه وفي بعض‬

‫الروابات بعذوبنينوذال معجنين من غذوت الصبي باللبس اذار بیته به وقد حصل التنازع على هذه الروايةبين يغذووبین بلحم في‬

‫ضرغامين فأعمل الثانيواضمرفي الاول ضرهما وانتقدير يغذوهمام حذفه بخلافه على الروايةالأولى فلاته زعفها واغاخص‬

‫كبلغ في الضراوة‬
‫ذهابهبالغدوة التي هي أولالنهار على الرواية الأولى لانالحركة في أولالهاراقوى بخلافهانی آخره ولان ذل أ‬

‫انه لابأني الصيدليلاوهو نائم واغايأتيه نهارا وهوفي نشاطه وقوته وقولهفیلمضرغامیں أى فيطعمهمالحمايقال لجته‬

‫من باب تفع أي أطعمته اللهموحكى الاصمعي الحنه فیلم فتح الباء والماء على الأولو بضم الباء وكسرالحاء على الثاني والمراد‬

‫بالضرغامین ولداه وهماتثنية ضرغامیکسمرالضاد وسكون الراء وفخ الغين المجمة والفنم میموهوكما قال ابنالأثيرالاسدالضاری‬

‫فان قيل لخص المني‬ ‫هازالاول‬


‫ففیمج‬ ‫‪۹۳‬‬ ‫الشديدالاقدام واطلاقه علی ولد الاسدالذي هوالشبل باعتبار مائوول اليه‬

‫حيث قال ضرغامین ولم يقتصبر‬


‫وقوله من بطن متعلق بعذوف على انه المنغيل وكان في الاصل صفة له ولا يتعلق بمسكنه‬
‫على ذكر واحدولم يرد على الاثنين‬
‫لان اسماء الزمان وأسماء المكان وأسماء الالالتاتعمل شيالا في ظرف ولافي مرورولا أجيب بأنهلميقتصرعلى ذكر‬

‫واحدلاني اطعام الاثنين‬ ‫فيقبرها فان جعلتالمسكن مصدر قدرت مضافأي مكان مسكنه من هذا المكان غيل صح‬

‫زیادہ شجاعة على اطعام الواحد‬ ‫خلكوفيهتكاف وبروی بی طر فيحتمل الحالية والخبرية وغيل الثانيقاعل بالظرف لانه‬

‫صفة أو مبتدأخبره الظرف والجملةصفة لغيل أي انه في اجةداخل اجةوذلك شدلتوحشه بكثرة لاصطيادواما عدم زيادته‬

‫على الاثنين فلعل الاتنين‬ ‫قال أنشده‬ ‫وقساوته و روی من ضیغم من ضراء الاسد والضيغم فيعل من الضغم وهوالعض‬
‫سویه‬
‫أكثر مابلد الاسد وقوله‬ ‫وقد جعلت نفسي تطيب لضغمة * لضغمه ماها يقرع العظم ناها‬

‫الفراء كسرالضاد المعجمة جمعضار على غير قياس واناحقه ضراة كساع وسعاة ورام ورماء عيشهمالهممن القوم أي قوتهما‬

‫وهو من قولهم ضریبكذا اذاأولع به قال‬


‫لحم مأخوذ من القوم وهم‬

‫جماعةالرجال فالمرادمن‬
‫لحممن القوم مهفورخراديل‬ ‫ويغدوفیلمضرغامين عيشهما *‬
‫عيشهماقوتهما فان قيل لم‬
‫صف هذا الأسدالمشبه به بالضراوة وبقوليذهب هذاالأسد في أول الهاربنطاب صيدا‬
‫خص طعامهم ابلحم الآدميين‬
‫ولديه فيطعمهمالحاويجوزف باء بلحمالفخراجاوالضم مہجوماحكى الجماعة لجنه أي‬
‫أجيب بان الادميين أكثر‬
‫ألجنهوالحاءمضمومةأذافتحت الباء مكسورة اذا ضممتها مدافعةمن سائرالحيوانات‬‫طعمتهاوحكى الاصي‬

‫التيش هنا القوتأي قوتهمالهم بنی آدم معفوراأي ملتي في العفريفتحتين وهوالتراب | خصوصا وقدخص ذلك بلحم‬

‫والخراديلالقطعيقال خرذات اللحم بالذال الممنو بالدال المهمله اذاقطعته صغار اصغارافال || القوم الذين هم جماعة الرجال‬

‫مبالغة في الشدة والقوة وقوله‬ ‫واذايساور قرنالابجل له * أن يتركالقرن الاوهومجدول‬


‫معفورصفة لحمأي ملق في العفر‬
‫متين وهوالتراب واناخص اللحم بكونه يلقي علىالتراب لان القراء عليهدليل على عدماكتراثه به وربما دل ذلك على الشبع‬

‫وصيانة اللحملكثرته كما في قول امرءالقيس يصف عقابا كان قلوب الطيرطباوبابسا بولدى وكرها العقاب والحشف البالى‬

‫وانه الكثرة اصطيادهاتصير قلوب الطير ملقاةحول وکرها رطب ویابس العيافتهاعأنكلهاوقوله خرادیل صف أ‬
‫ةخرى للحم‬
‫أى قطع‬

‫صفارجع خردلة وهي القطعة من الشئ بقال خردلت الحماذا قطعته قطعا صغارو‬
‫ااناخصهبكونه قطعا صغارالشدة جراءه ويحتمل‬ ‫‪r‬‬

‫أنه فعل ذلك منباب الحنولى اولاده ليسهلعليهمأكله واصل معنى البيت ان هذا الاسديذهب في أول النهار يتطلب صيدا‬

‫الولديه فيطعمهمالحماوقوتهمالهم من لحوم القوم ملقى فيالعفروهوالتراب قطعصغاروهذا كناية ع ك‬


‫نونه أخوف واهيب‬
‫منغلانه يستلزم کونه کثیرالاصطياد عظیم الافتراس (قوله اذايساورا اذاشرطية ويساو ف‬
‫رعل الشرط وجلهلال له المخ‬
‫ىادر وبساوربضم الياء المثناة تحت وفخ السين المهملة بعدها ألف ثم وار‬
‫واب الشرط والجملة الشرطية بتمامهاصفة أخر لخ‬

‫نریتب على الاخورالقرنیکسر‬


‫مكسورةوراء مهملة فعلمضارع من المساورة وهي المناوبة التي هي مفاعلة من الجانبينلاکا‬
‫ضعیفاولاجباناوامایساورمقاومه في الشجاعة ومساوبه في القوة وهذه طريقة الشجعان فيالحرب حتى ان أجدهم الابرزة‬
‫'‬
‫وقوله لامحل له ان يترك القرن الاوهومفاول أى لايتأنى له النكوض والهرب فيمنع‬ ‫من هودونهفي الشجاعة لايبزله ولا يقابله‬

‫من ذلك حتى كانه يحرم عليه ان يترك المقاوم له الاوهومکسورمهزوم فالفلول فخ الميموسكون الفاء وضع الدم و بعد‬
‫نفسه‬
‫الواوالساكنةلام معناه المكسورالمهزوم واصل الذلالكسرالحمى ومنهفل الحسام الذي هوالسيف وهوثم حده قال الشاعر‬

‫ثم استعمل في غيره اتساعا وتجوز او پروى الأوهرمجدول أی ‪.‬‬ ‫ولاعيب فيهم غيرانسيوفهم * بمن فلول من قراع الكتائب‬

‫أي الاوهوملقى على الجدالة وهي الارض فالجدولبفتح الميم وسكون الجيم وضمالدال المهملةوبعدالواوالساكنةلام معناه‬
‫الملقي على الجدالة وهي الارض ولايخفي ان في قوله ان يتركالقرن اظهارای مقام الاضماراذمقتفي الظاهران يقول ان يتركه‬

‫مع مقاوم له في الشجاعة لاتأتي له أن يترك هذا المقاوم له الاوهومكسور‬ ‫‪۹۶‬‬ ‫واصلهمني البيتان هذا الاسد اذا التقي‬
‫ومهزوم اوملقى على الجدالة‬
‫على اختلاف الروايتين |المساوره الموانية والفرن بكسر القاف المقاوملك في شجاعةأوعروالسوار بتشديد الواو‬

‫الباب المعربدومن هناقيلللواحدمن فرسان الفرس اسواربكسرالهمزةواسوار بضمها‬


‫السابقتين واذا كان بهذه‬
‫) أي لايتأتىذلك وحتى‬
‫وجههما اساورة والهاء عوض منالياه كزنادقة (وقوله لاله‬
‫الصفة كان جديرابات يهاب‬
‫الكتانه محرم عليه وفيه تكرارالظاهر والجدول الملقي بالجدالة وهيالأرض وبروی مفلولای‬ ‫لانهذه الحالأةتم حالات‬
‫الشجعان وكان من خصائصه المكسورمهزوم وأصل الفل الكسرالسیفال‬

‫ولاعيب فهم غيرأن سيوفهم ‪ ،‬بمن فلول من قراعالكتاب‬


‫صلى الله عليه وسلم أنه لا يجوزله‬
‫قال رحمه اللهتعالى‬
‫أن ولی عن العدو ولو كان الوفا‬

‫ومنه تطل سباع الجوضامنة * ولاتمي بواديه الاراجيل‬ ‫ولذلك لم يعرفانه صلى اللعهليه‬

‫يصف هذا الاسديان الاسود والرجال تخافه فالاسودساكنةمن هيتهوالرجال ممتنعة‬ ‫وسلم ادريوما فيالحرب ولا‬

‫ولى ( قوله منه تطل الخ) أي أعنالمشي واده والجو البرالواسعواخطأمن فيره هنابابين السماء والأرض وضاحت‬

‫الضادو الزاي المبنين يقال ضمر الرجل بالف خيضربالضمضمزا اذاسات والبعير اذا‬ ‫من أجل ذلكالخادر تصيرسماع‬

‫حماروحش‬ ‫أمسك جزته في فيهفليجترهارکل ساكت فهوضاهروضوزوال الشاعريصف‬ ‫ماتسع من الأودية أوالبر‬
‫وهن وقوف ينتظرن قضاءه * بضاحی عذاة أمره وهو ضامن‬ ‫الواسعساكنةمكة فن تعليلية اوابنه‬

‫العذاء بالعين المهملة والذال المعية الارض الطيبة التربة والجمع عدوات وأمرهمنتصب‬ ‫والضميرعاند على الخادر ويقرأ‬
‫منه بالاشباع وتظل بمعنى تصير القضاء محذوفامبدلا من قضاءه المذكورولاينتصب المذكور لان الباه ومجرورها‬

‫والسباع جع سبع وهوفي | متملقان ينتظرنولايفصل المصدرمن معموله وقالالراجز يصف افعی‬
‫قدسالمالحيات منه القدما ‪ .‬الأفعوان والشجاع الشما‬
‫الأصل اسم لكل حيوان‬
‫و رذان فرنین ضمرزافرزماه‬
‫كاسرنم غاب استعماله في‬

‫بروی‬ ‫الاسد والجوما اتسع من الأودية وقيل البرالواسع ويطلق على ما بين السماء والأرض‬

‫ضمزيضمزويضمزمن بابی‬ ‫الساكنةالممسكة في القاموس‬ ‫والضامنة بضاد معجة وبعدالالف میم مزای وفيآخره تاء التأنيت معنى‬

‫ضرب ونصرسكتولم يتكلم فهرضامزوضمزالبعيراذا أمسك جرته في فيه ولم يجتر اه وبعضهم قال انالرواية ضامرة بالراء‬

‫المهملة وفرهابان سباع الوادیتظل جماعالعدمقدرتها على الاصطياد خوفامنه فتصيرضامرة وقولهولاتمشى بواديه الاراجيل‬

‫أي ولاتمنى في وادي ذلك الخادرالرجال خوفامنه تمشي بضم المثناة الفوقية وفخالميم وتشديدالتين المجمتمنی تنشویالباء‬

‫عجل كافراخ جعفرخ ورجل‬


‫يدیه عاند على الخادورالاراجيل جمعارجال كاناعم جمع انعام وأرجال م ر‬
‫بمعني في والضمير ف وا‬

‫سالحب اسجع لصاحبوحاصل معنی البیتان هذا الأسدمن أجل هيبة وشجاعته نص‬
‫اسم مع راجل وهوضڈالغارك‬

‫سباع ما اتسعمن الوادي أو البرالواسع ساكتة مسكة ولامني في واد به الرجال تخاف منهجنسه من السباعوغیرجنسه‬
‫لها‪..‬‬ ‫المنار )‬
‫فهذا البيت في وسطالخبركقول الشاعر‬ ‫‪۹۵‬‬ ‫توله ولايزال بواديه الج) بواديه بالاشباعخبرا يزال مقدم واخوتقة اسمهامؤخر‬

‫الابا اسلي باداري على البلا‬


‫روی برفع الحيان فالافعوانامابنقدرفعل محذوف أي وسالمت القدمالأفعوان وامابدل‬
‫ولازال منهلابجرعائك القطر‬
‫نان مرفوعالفظانه منصوب معنی و روی بنصب الحيات فلا اشكال في‬
‫من اليات وا ك‬
‫والضميرفي واديه عائدعلی‬

‫الادرالسابق وقوله اخو‬ ‫قال الأفعوان منه ثمقيل القدمافاعل مثنی حذفت نونه الضرورة وقيل انه جاء على نصب‬

‫الفاعلوالمفعول معالامن الالباس كايجوز رفعهما لذلك كقوله‬


‫ثقة المراد منههنا الشجاع‬
‫الواثق بشجاعته فكانه‬ ‫ان من صادعقعقا!شوم و کیفمنصادعقعقان و بوم‬

‫خلوثوق بنفسه و يلازمه‬


‫وا ا‬ ‫کامبوزعكس الاعراب عندا من الالياس أيضكاقولهمكسر الزجاج الجروخرقالثوب‬

‫وقوله مطرح البزوالدرسان‬ ‫الماروتلخص من هذا أنه سمع في اعرابي الفاعل والمفعول أربعة أوجه رفعهماونصهما‬

‫أي مطروح بزه ودرسانه‬ ‫وأدب الفاعل ورفع المفعول وعكسهوهو الوجهوماعداه لايقع الافي الشعر أوف شاذ من‬

‫اللازم بشرط أم ا‬
‫نلالباس وقوله تشي بضم التاء وفتحالميمبنی تمشي بفخ القاموسكون | فطرحبضم الميم وفخ الطاء‬
‫وتشديد الراءالمهملة المفتوحة‬ ‫قال الشاعر‬
‫وخيفاء ألي الليث فهاذراءه و فرت وساءت كل ماش ومصرم‬
‫وعاء مهملة في آخره یعنی‬
‫ىات أو بين متتم‬
‫تشيها الدرماء تسب قصها ‪ ،‬كان بطن حبل ذ‬
‫مطروح وهوصفة لقوله اخو‬

‫ثقة وان كان نكرة لان اضافة‬ ‫أي وربروضةځيفاء أي مخافة ألوان‬
‫أزاهره اول مختلف اللونفهوأخيف والليث‬

‫مطرح لابعده لیست محضة‬ ‫د أى انهامطرت بنوء الاسد والمانی صاحب الماشية الكثيرة‪.‬قال أممششیي و‬
‫وممششیي‬ ‫مه‬‫لاس‬

‫ولاتعيده التعريف والبزهخ‬ ‫بالتشديد اذا كثرت ماشية‪ ،‬قال‬


‫الباء الموحدةو بالزاي المشدده‬ ‫تخلفعن الدنيامنون‬ ‫وكلفتی وان أثري وامشی به‬

‫كايفع فهبوافع واينع التمرفهو مانع | المرديه هنا السلاح وان كان‬ ‫نلاكثرماش‬
‫فنه هش وقد سمع ولك ا‬
‫وقياس الوصم‬

‫واقل والهرم الذي ذهبت ماشينه والمعنى فسرت هذهالروضة صاحب المشتر کابینه و بين أمتعة البزازين‬
‫وافل المكان فه ب‬

‫الماشية وساءت الذي ذهبت ماشيته ولابدمن تقديرمضاف أي وكلهرم اذ في البيت والدرسان بگسترالدال وسكون‬

‫الراموفق السين المهملات‬ ‫ألف ونشرولا يستقيم الابذلك والدرماء بالدال المهملة الارنب وتميتبذلك لتقارب خطاها‬
‫واناسمدیارم بن مالكدارمالان أباه سئل في حالة قاهره أن يأتي بخريطة فهامال جاه و بعدها ألف تم نون جمع درس‬

‫بكسرفسكون وهوالثوب‬ ‫هویدرم تخنها من ثقلها والقصببضم القاف والسكانالصاد المهملة المعي وفي الحديت‬

‫نغلق الذي قددرس فعنی‬ ‫وبنلی "بجرنصبه في النار وذلك لانه أولمن سيب السواتب وبحرالبائر والجع‬
‫ت‬ ‫ي‬
‫مر‬ ‫رأ ع‬
‫الدرسان الثياب الحلقةالتي قد‬ ‫نالمسمعات با قصابها‬
‫وشاهدنا الجل والياسمي و‬ ‫اتصاب قال الأعشى‬

‫درست وقوله ما کول صفة‬ ‫ياوتارهاوهي تتخذمن الأمعاء يعني أن الارنب تسحب بطنها في هذه الروضكةانه بطن‬
‫أ ب‬

‫یات ثقلين فيبطنها ولدان والجر في بيتالاعشى بضمالجيم فارسي معرب والاراجيل الأخرى لقوله اخوقة أیما کول‬
‫جبل ذ‬

‫لافراح جمع فرخ ورجل اسم جمع راجل | لذلك الخادرواصل معي‬
‫عجال كالاناعي مع انعام و ارجال مع رج ك‬
‫جمار‬
‫الميتان ذلك الخادرلا زال‬
‫کالعيب اسم جمع صاحب قال‬
‫)"‬ ‫في واديه الشجاعاننوق بشجاعة‬
‫ولا يزال وادیه اخونقة‪ * .‬مطرح البزوالدرسان ماکول‬
‫نفسهالمطروحسلاحه وثيابه‬
‫هذاالبيت في توسط خبر زالمنزلةقوله‬
‫اناقة التي قد درست والا کول‬
‫ألاياسنی یاداری" على البلى * ولازال مهلابجرعائك القطر‬
‫لذلكالخارد فلااكله انطرح‬
‫سلاحه ويابه البالية وانا‬ ‫وذلك لان الظرف خیرمقدم وأخوثقة اسممؤخروالمراد به هنا الشجاع الواثق بشجاعته‬

‫كانت ثيابه كذلك لانه قد قطعها‬ ‫اضافه مطرح لیست محضة فهو كره أيضاوالبزفة‬
‫ومطرحصفةله وان كان نكرفلان‬

‫ولا يلتفت لغيرهم‬ ‫ا‬


‫لبغدان وصف‬
‫يسه‬
‫قوله ان الرسول السيف الح ) و بروی انالرسول لنور الخوفي هذا البيت رجوع الى نام مدحهصلى الله عل و‬

‫الاسدالذي جعل رسولاللهصلى الله عليه وسلم اشتهيبة منه وجعله صلى الله عليه وسلم على الروايةالأولى سيفامن قبيل التشبيه‬

‫البليغ كما في قولهمز ید اسد على طريقة الجيوروجورالسعدان يكون استعارة فقول التبریزی وجعلهسيفاستعارةمبني على‬

‫طريقة السعد ولذلك قال ابن هشام وليس كذلكوامايسمي مثل هذا عندأهل المیانتشبه مؤكدا اهوهوناظرلطريقة‬

‫الجمهور وقوله بس تضاهبه أى يهتدى به الى الحي وقد كانت عادة العرب انهم اذا أرادوااشتدعاء من حولهم منانقوم شهروا‬
‫السيف الصقيل فيبرق فيظهرلمعانه من بعدفيأتون اليده هتدین بنوره ومؤتمین هدیه وكذلكالنبي صلى الله عليه وسلماجاء النور‬

‫المبين والممرات الظاهرة ودعى الناساليها وامهتدين بنوره الساطعومؤتمین بضائه اللامع وقوله مهند‪ :‬ضمالميم وفخ الهاء‬

‫وتشديدالنون المفتوحة وبالدال المهملة في آخره ای منسوب الى الهنوداغانسب اليه لان سيوف الهند أحسنالسيوف وقوله‬

‫من سيوف اللهایمن سيوف عظمها الله بنيل الظفروالانتقام ورویان کعب فالاولامن سيوف الهندية الرسول الله صلى الله‬

‫اللهوقوله مسلول أي مخرجمن غمده ولماوصل كعب الى قوله ان الرسول لسيف يستضاء بدری صلى الله‬ ‫عليه وسلم من سيوف‬
‫عليه وسلم عليه برده الشريفة وبذل له فيها ‪ ۹۹‬معاوية عشرآ‬
‫ةلاف فقال كعب ماكنت لاوتر بثوب رسول الله صلى الله عليه‬

‫وسلماحدافلامات کعب بعت‬


‫الباء وبالزاي مشترك بين امتعةالبزاز و بين السلاحوهوالمقصودهناوالدرسان اخلاق‬ ‫معاوية الى ورثتهعشرين ألفا‬

‫على البزوأحرفه مهملة مكسورة الاول جمع درس با لكسرأيضاوهو‬ ‫الثياب وهومعطوف‬
‫وأخذها منهم ما تقدموالرواية‬
‫الدرس أى الثوب الخلق الذيقد درس ومثله في تكسيرفعل علىفلان ضنووصنوان وقنو‬ ‫الثانيةاعنى قولهان الرسول‬

‫قال‬ ‫وقنوات وما کول صفة ثانية لاخوثقة‬


‫النور الخ أحسن ما قاله ابن هشام‬

‫* مهندمن سيوف الهمسلول‬ ‫عنوان الرسوللسيف يستضاء به‬ ‫وقد ورد في القرآن م ه‬
‫نذا المعنى‬

‫ماله أيهلك لانالسبف سبب للهلاك وفيه‬ ‫من قولهم ماف‬ ‫قال ابن درید اشتقاق السيف‬ ‫ياأيها النبي اناأرسلناك شاهدا‬

‫ومبشراونذيرا وداعيا الى الله نظرلان المعروف اساف الرجال بسيف أي أهلك ماله وسافالمال يسوف بالواو أيهلك‬

‫الفخ أي بالهلاكوحكاهالاصمعی بالسواف‬ ‫وحكي أيضارماه الله بالسواف‬ ‫باذنه وسراجا منيرا فسماه الله حکاءبه توب‬

‫بالضم وانفقاءعلى الواو ويقالسيف مهندوهندواني منسوب الى الهند وسيوف الهند‬ ‫سراج منیراعلى سبيل التشبيه‬
‫| أفضل السيوف ويستضاء به معناه يهتدى به الى الحقو برویلنور يستضاء به وهوحسن‬ ‫اكونه يهتدى به مايهتدى‬

‫قال التبریزی وجعله سيفااستعارة انتهى وهذافی اصطلاح البيانيينانمایسیتشبها‬ ‫بالسراج المنير (قوله في فتية من‬
‫من كذا لا استعاره اذشرط الاستعارة عندهم لى " المشبه و رویآن کعب رضی الله عنه‬ ‫فرش الحلمأمدح النبي صلى‬

‫قال‬ ‫أنشدمنسيوف الهند فقالالنبي صلى الله عليهوسلممن سيوف الله‬ ‫الله عليه وسلم ماتقدمأخذني‬
‫مدح المهاجرين من الصحابة‬
‫في فتية من قريش قال غائلهم * ببطنمكةلمأساواز ولوا‬
‫رضی الله عنهم فقال في فتية من‬

‫في‬ ‫فرش الخ أي حال كونه كائنا ومبهوناني فتية منقريش فقوله في فتية متعلق معذرفعال من الرسول في قوله‬

‫اخرای كائن أو مبعوث في فتيةمنقريش والنتية بكسرالفاء وسكون التاه‬


‫ان الرسول لسیف و بعضهم جعله منعقاذوف خبر آ‬

‫ناو برود في عصبة وهيالجماعةمن الناس ما بين العشرة‬ ‫وفتح الياء وبناء التأنيث فيآخره جمع فتي وهوالستي الكريم وانكان‬

‫بوم الى انه النضرين‬


‫والاربعين ومن قریشرصنة أولىلفتةومن بهنی به ضروقریشقبیلة مشهورة وقد اختلف في أبها فنه ق‬
‫نالك بن النضرالمذكورکما قال العراقي في السيرة أماقرش فالاصحفهرجاعها والأكثرون النضر‬
‫كنانة وازاح انه فهر ب م‬

‫تریشاالذكرلاغنالب المهاجری کانوامهم وقوله قالقائلهمأى قال القائل الذي هومن تلك الفتية فالجل صفة ثانية‬ ‫واناخص‬

‫للفتية واختلاف في ذلك القائل فقيل هوجزة بن عبدالمطلب وقيل هوتمربن الخطاب وقولهبطن مكة أي فيبطنمكة فالباه‬

‫معنی فروبطن مكة واديهاو بطحاؤهاومكةاسم البلد الحرام و يقال لها ايضابكة بالباء بدل الميم وجماجاء القرآنالكريم قال تعالى وهو‬
‫الممدولاسلوضعالطواف خاصة وقوله لمااسلوايحينالوافل اجعني حين وهی ظرف لقال وأول مناسمخديجة‬

‫بنت خویلدزوجالنبي صلى الله عليه وسلم باتفاق ثم أسلم بعدهاعلى بن أبي طالب ثم زيد بن حارثة مولى رسول الله صلى الله عليه وسلم‬

‫وكان قد اشتراه واغتقهم أبوبكر الصديق رضي الله عنهمأسماعة كثيرون وقوله زولوافعل أمر منزال التامهای نعولوا‬

‫وانتقلوامنمكة إلى المدينةفهو أمر لهم المجروحين أنشدكعبهذا البيت تطر النبي صلى اللعهليه وسلم إلى أصحابه الكراكمالحب‬

‫لممن خسن مقوله وجودشعره وماله في حاله وقال لهم اسمعوأخرجهالحاكم والبيهقي وحاصل معنی البیتأنه صلى الله عليه وسلم‬

‫كان أومبعوث في جماعةمن فرش وصفة تلك الجماعة انه قالالقائل منهم حيناسلواتحولوامن مكة إلى المدينة فاختاروا الهجرة‬

‫من أوطانهم ليفوزوابدينه(مقوله زالوا الخ )أي ذهبواوهاجروا من مكة إلى المدينة وهذه هي المرة الثانية فان الصحابة رضی‬

‫اهجرتين الأولإىلى أرض الحبشة وذلك انهلمااشتدأذی کفارقریشلن أسم مكه اذن رسول الله صلى الله عليه‬
‫م‬ ‫اللغها‬
‫تجر‬
‫هو‬

‫وسالن ليس له عشيرز تهیه بالهجرة الى أرض الحبشة فهاجر منهم جماعة وأقاموافي جوار النجاشی فاحسننزلهموعاملهم‬

‫الكرامة وأرسلت قريشله في طلهموهادوه على ذلك فليرض الثانية الىالمدينة الشريفة وكان ابتداؤهانالنبي صلى الله عليه‬

‫وسا يدعوقبائل العرب في موسم الحج الى الله تعالى وبقولیاییفلان انی رسول الله اليكمان تعبدوا الله وحدهولاتشرکوابه شیاوان‬
‫نونه وانتومنوای وتصدقوني فيجبه احدفاتفق انه خرج فيالموسم مرةفلقي ستة رجالمن أهل المدينة‬
‫ترکواماتعبدون م د‬

‫وكانوا منالخزرج فعرض عليهم الاسلام وتلى عليهم القرآن فامنوابه ‪ ۹۷‬ثمانصرفوالي المدينة فدعواقومهم الى الاسلام‬

‫فاسم منهم خلق كثبروفشانهم‬


‫الاسلام ملتقى النبي صلى الله‬ ‫في فتية خبرآخراو متعلق بسلال والفتية والفتيان والفتووالفتى بضم أولهويکسره کالعصى‬

‫معرفتی والاولان في كتاب الله تعالی وقال لفتيته وقال لفتيانه والثالشاذلان أصله فتوی‬
‫عليه وسلم في العام الاخرانی‬
‫على فعولنكان حقهم أن يبدلواواوهامو بدنموهافي الياه ومنه قول جذعة‬
‫عشررجلامن الانصارفبايعهم‬
‫في قرأنارا بنهم * من كارلغزوة مانوا‬
‫على ان لايشركوا بالله شيأ ولا‬
‫وتطيرو في الشذوذقولهم في المصدرالفتونوالمفردالفتى وهوالسمي الكرم وان كان شيئا‬
‫بسرقواولا يزنواولايقتلوا النفس‬
‫فلجملة الفعلية‬
‫مابين العشرة الى الاربعين والظروا‬ ‫ويروى في عصبة وهي الجماعةمن الناس‬
‫التي حرم الله الابالحق وبعث‬
‫صفتان لفتية أولعصبة وهذا القائل عمر بن الخطاب رضی الله تعالى عنه رزولوا انتقلوامن‬
‫مهم مصعب بن عمیر فلاندم‬
‫مكة الى المدينة بعي بنك الخميرة قال‬
‫المدينة دى منها الى الاسلام‬
‫و عند اللقاء ولاميل معازيل‬ ‫زالوافازالأكاس ولاكشن‬
‫فكانممن أسلم على يديه سعدين‬

‫بانت سعاد معاذوجل قومهعلىالاعان بالنبي صلى الله عليه وسلفا منوابه عن آخرهموفشاالاسلام بالمدينة حتى لم يبق‬

‫مادمصعب الى مكة في ثلاثةوسبعين رجلا من أسلم منالانصاربعضهممن الأوس‬


‫فيهادار مندورالانصارالادخلها الاسلام ث ع‬

‫وبعضهممن الخزرجفاجتمعوابالنبي صلى الله عليه وسلم عند العقبة فقالوابارسول الله مالنا ان قتلنادونك قال الجنة قالوافابسط بدك‬

‫ىلك وانصرفواراجعين الى المدينة وأمر رسولالله صلى الله عليه وسر اصحابه بالهجرة الى المدينة فرجوا‬
‫التبابعك فبايعوه عل ذ‬

‫هبه فلما أذنلهخرج من مكة ليلا ومعه ابوبكرالصديق واقامابغارنورثلاثة‬


‫تتابعين وأقام هوصلى الله عليه وسلكه حتى يأذن لر‬

‫سانت عندالنبي صلى الله عليه‬


‫انا متخرجا منه وتوجها الى المدينة وأقام على بعد النبي صلى الله عليه وسميكة الى ان ادیودائع للنا ك‬

‫جمع نكسبكسرالنون وهوالرجل‬ ‫فالانكاسبفتح الهمزة معناه الضعاف‬ ‫وماوتقوله نازال انكاسای فانتول وانتقل ضعاف‬

‫بضم الكاف والشين المجمع اکشن وهوالذي لاترس معه في الحرب وكان مقتضىالقياس تسكين‬ ‫وقوله ولا كشف‬ ‫الضعيف‬

‫الشين کا جروجرفلعل ضمهاسمای اولضرورةالنظم وقوله عند اللقاهای عندملاقاة الاعدام وقولهولاميل بكسرالميم جمع اميل‬

‫وهو الذی لاسیف معهاوالذي لاحسن الركوب ولايستقر على المزج قال جرير موقوما لم يركبوا الخيل الابعد ماهزموا *‬

‫وقوله معاز بلای ولامعازيل فالمعنى على العطف والمعازيل‪.‬فخ الميومالعين المهملة وبعد‬ ‫فهم تقال على انهالهامیل‬

‫زایمکسورة تم یامساکنزولام في آخره جمع معزال بكسرالميم وهوالذي لاسلاح معه والمشهور فيه أعزل ومنه سمي النجم‬ ‫الألف‬

‫و‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫فهي‬ ‫بال‬ ‫ا‬


‫کالاهاوهذالرمح وهذااعزل‬ ‫قول المعرى في ذلك لاتطلبنبشیر حظرتبة و قل البليغيغير حطمغزل سكن السماكانالسم‬
‫ایلارمحله معه ثم ان قوله نازال انكاسألح كناية عن قوة شجاعتهم لانه يدل على انهمزالواعنمكانهم وانتفوا عن أوطانهم‬

‫ولاسیف الاسلاح فكيف بأقربائهم وأصحاب الترس‬ ‫علك لميزل عن لقاء الاعداء ومحاربتهم ضعفاؤهم ومن ليسمعه ترس‬
‫وم ذ‬
‫والسيف والسلاح وقيل المعني هاجروا من مكة الى المدينةوليس فيهممن هذه صفته بلالمهاجرون كلهم اقوياهذوواسلحة كلا‬

‫سم مواصحة طاروا اليها وقاموا عليها وتتوالديهاوهذا هو الذي اقتصرعلیه السيوطي (قوله شم العرانين الخ) أيهمشم‬

‫ومع استواهاعلام مأخوذ‬ ‫المرانين الحفه وخبرلندامحذوف والشم ‪ ۹۸‬بضم الشين المعجمة جمع أشموهوالذي في قصبة أنفه‬

‫من الشهم وأصله الارتفاع مطلقا‬


‫زالهذه تامة معناهاهناذهبوا وانتقلوا وهي التي بني منهاالأمر في البيت السابق‬
‫والمرانينبفتح العين جمع عرنين‬
‫ومضارعها يزول وقد اجتمعالماضي والمضارع في قوله تعالى انالله يمسكالسموات والارض‬
‫ىايمسكهما من أحدمن بعده وأما الناقصة‬ ‫نولا وان التان امسكهما من أحدأ م‬ ‫کسرهاوهوالانفنم آن قوله أ تز‬
‫هم ا"لعرانين محتمل لمعنيين‬
‫فهیزاليزول ولاتفعالابعدني أونی نحوولا يزالون مختلفين وقول الشاعر‬ ‫مانه اراد ان يكون في‬
‫أحدها‬
‫تفنسيانهضلال مبين‬ ‫صاح شمر ولاتزل ذاکرالمو *‬
‫قصبة أنوفهم ارتفاع حقيقة وهو‬
‫من الأوصاف الجيدة التي في اوالانكاس جمعنكس بكسر النون وهوالرجل الضعيفالمهينشبه بالنكس من السهام‬

‫وهو الذي انكرفوقه فيحملأعلاهأسفله والكشف بضمتين جمع اکشف وهو الذي‬
‫تكوين خلق الانسان وتدجاه‬

‫لاتسمعه في الحرب والميل جمع اميل وله معنيان كل منهماصالحهنا أحدهما الذي لاسف‬
‫في وصف النبي صلى الله عليه‬
‫جوقوما‬ ‫معه والثاني الذي لايحسن الركوبولا يستقرعلى المرج قال جرير‬
‫وسلم انه كان أشم المرنين ثانيها‬
‫البركبوا الخيل الا بعد ماهزموا ‪ ،‬فهمتقال على الكفالهاميل‬
‫أن يكون استعارذللك لرفعة‬
‫ومن يجوزجل المشترك على معنييه أوعلى معانيهدفةجازعنده هنا الحل على المعنيين معا‬ ‫القدورالعلولانه قال للرجل‬

‫ووزن میل فعلبضمأولهوالكسرة عارضةلتسع الياء ومثله عیسویض والمعازيل جمع‬ ‫المرتفع القدر في انفهشم وقوله‬
‫ابطال صفة أوخبرثان والابطال معزل وهوالذي لاسلاح معهوالمشهوررجل اعزل قال‬

‫به‬ ‫*‬ ‫أمر‬


‫جمع بطل ‪:‬فتحتين وهوالشجاع‬
‫والأصل ولكنهای ولكن الشأن خذفه وقالوا حد السماكين الذين في السماء السماك‬
‫سمي بذلك لانه تبطل عنده بماء‬
‫الأعزل لانه لارمح معه كالاسماك الامع وما أحسن قول المعرى‬ ‫وتذهب هدرافلایؤخذ‬
‫خصمه‬
‫الانطلينبغيرحظرتبة وقلم البليغ بغير حظ مغزل‬
‫منهبالنار لشجاعتهأولانه‬
‫سكن السما كانالسماه کارها و هذالهرمح وهذا أعزل‬
‫تبطل فيهالحيل فلايتوصل‬
‫اليه فوصفهمبكونهم شجعانا ويجورأن يكون جمالمعزال وهوالضعيف الاجف والمعنیزالوا منبطن مكة وليس فهممن‬
‫هذه صفته بل هم أقرباء ذو وسلاح فرسان عند اللقاء قال‬
‫ولاشك ان الشجاعة من أجمد‬

‫وتم العرانين ابطال لبوسهم * من نسج داود في الهيجاسرایل‬ ‫الأوصاف التي تمدحهاويقع‬

‫الشمجمع اشموهو الذي في قصبة أنفه علومع استواء أعلاهوالمصدر الشم واصله الارتفاع‬ ‫الإفتاربسيهانوله لبوهم‬
‫باشباعالميم مبتدأخبره قوله‬

‫مطلقا‬ ‫حال من المضاف اليه وهوالضمير في البوسهم أي‬ ‫سرابيل ومن نس د‬


‫جاودصفة لقوله لبوسهم وفي المياه متعلق بعذوف‬

‫حال كونهم في الهيجاء ويحتمل أن قولهمن نسجداود خبرأول وسرايل خبرثان واللبوس بفتح اللاممايلبس من السلاح والمراد‬

‫بنفسج داود عليه الصلاة والسلام منسوجهوهوالدروع والهابالقصرهناويجوز فيها المدأيضالكن في غير النظموهي الحرب‬

‫والسرابیل جمع سربال وهوالدرع اوالقميص كما في المصباح ومراده بذلكوصفهم بان لبوسهم في الحرب من اصنعالدرووعامنعها‬

‫لانه جعلها من نسج داود نبی الله عليهالصلاة والسلام ولاشكان دروعه احکمالدروعصنعة لان تعله لتلك الصنعة منالله تعالى‬

‫الان له الحديدا قال تعالى والناله‬


‫كما قالتعالى وعلناه صنعلةبوس لكم لتحصنكم من بأسكنهلانتم شاكرونولان الله تعالى‬
‫الحديدان اعمل سابغات الا يتواصل معي البيتأن في النوفهمارتفاع وانهم نوورفعدوعاومقدار وفي الحرب في غايةمن التصاعق‬
‫ومنعة من السلاحوفيه اشارة الى امتثال قوله تعالى واعدوالهم ما استطعتممن قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدواوعدوكم‬
‫مدحهم بليس الدروع مع ان القتال دونها اعلى في رتبة الشجاعة أجيب بان عام الحزم الاحترازولذلك‬ ‫الابهقات قبل کیف‬
‫الحذر والاسلة في قوله تعالى خذوا حذركم واسلحتك وقدأنكر عبدالملك بن مروان على الشاعرحين‬
‫أمر الله تعالى بأخذ‬

‫علیابن ابی العاص‬


‫دلاص حصينة و اجاد المسدي سردهافاد الها بودضعیف القومجمل قناته *‬ ‫امدحه بقوله‬

‫واذا أتى بكتيية مملوءة *‬ ‫وليدحهمثل قول الاعشي فيقيس بن معديكرب‬ ‫ويستضلع الترم الانم احتمالها‬

‫بابطالها وأجابالشاعر عبدالملك بقوله‬


‫علا‬
‫ر‬ ‫كنتالمکرم غيرلابسجنه * بالسيف تض م‬ ‫شهباء على الراندون هالما‬

‫با امیرالمونینقد وصفتك بالحزم ووصف الأعشى صاحبه بالجنون وبالجملة فالمدح بلس الدروع وأخذالسلاحاتم ولذلك ذهب‬
‫جمع امضوهي صفة أولى لراسل‬ ‫اليه کعب رضی الله عنه في مدح الهاجرین رضی الله عنهم( قوله سض سوابغ الخ ) البيض‬

‫والمراد منها الحلوة الصافية المصقولةلكونهم يدعونالحرب لان الحديد ‪ ۹۹‬مهما استعملانجلى وصفي وانصقل ولم يركبه‬

‫الصدوالسوابغبالسين المهملة‬
‫مطلقا والعرانينجمع عرنين وهوالانف والابطال جع بطل وهوالذي تبطل عنده الدماء‬
‫و بالغين المعجمة جع سابغوهی‬
‫وتذهب هدراولاندركعندهبالنار وقيلالذي تبطل فيه الحيل فلايوصل اليه واللبوس‬
‫صنة ثانية لسرالوالمراد‬
‫بفقر الدم اللباقساله البس لكل حالة لبوسها والمراد به هنا مايليس من السلاح والنسج‬
‫منها الطوال السوابل و بلزم‬
‫المنسوج وداود النبي عليه الصلاة والسلام ومنسوجه الدروع قال قتادة كانت الدروع‬
‫من ذلك انهمفي غاية القوة‬ ‫بلد مفاغ وهوأول من سردها وحاقها جمعتللخفوةالتحصين والمراسل جمع سربال‬
‫لان الدروعاذا كانت طويلة‬
‫والطرف صفة لمراسل قدم عليه فانتصب على الحال قال‬
‫سابله كانت أنقلمنغيرها‬
‫كانهاحلق القفعاء مجدول‬ ‫*‬ ‫سض سوابغ قدشکت کاحلق‬
‫وحلها فيالحرب معنقلهايدل‬
‫على الشدة والقوة وقوله قد‬ ‫سوابغصفتان لسرايل ومعنی مض مجوة صافيةومعنی سوابغ طوالتامة‬

‫شكتبالبناهمالم يسمفاعله‬ ‫وسابغلان السريال مذکر وفاعل يجمع على فواعلفي مسائل منهاان‬ ‫ومفردها أبيض‬
‫| ونائبالفاعل ضمير هود على‬ ‫نتلايعقل كقوله الناقراها والنجوم الطوالعه وأصل الشكادخال التي في‬ ‫يك ص‬
‫وفق‬
‫هملة فعلية وقوله‬
‫التي ومنه قوله‪.‬فشككت بالرمحالطويلثيابه ‪ ،‬والمراد به هنا ادخال بعض الحلف فيبعض الدروع وهذ ج‬

‫جملة اسمية فهما جلتان‬ ‫وانایكون ذلك في الدر وع المضاعفة وبروی سکت بالسينالمهملة أيضقت یعنی انحلقهاحلى‬

‫الدرعقدضویق بینهاوالسكانالضيق ومنه اذن سکاهای صیقة منقولهم استكت الاذن‬


‫على هذاويحتمل ان نائب الفاعل‬
‫اذا استندت وقبل اغا الاذن السماء التي لايبين لهاتتوكا ذان الطير والجلة الفعليةصفة‬
‫هوحاقویکون الكارمجملة‬ ‫ثالثة السرابيل والاسمية صفة لحلق والحلق بفتحتين جمع حلقة بالاسكان على غير قياس هذا‬
‫واحدة والدم في لها على هذا‬
‫العم وخالفه الاصم فيالجعفقال حلق بكسرالحاء كبيرة وبدر وقصعة وقصع‬
‫بمعنيمن أي شكت منهاحلق‬

‫المضاعفة فالشبكالشين المعجمة في الاصل‬


‫ترانه روی شکتبالشين المعجمة معني ادخلبعضها في بعض وانايكون ذلك في الدروع‬
‫ادخال التي في الشيئ وبروی سکت بالسين المهملنمعنی ضیقت فتلك الدروعقدضيق بين حاقهافالسك بالسين المهملة الضيق‬

‫فتحتين على المرح وضبطهالاصمعیبکسرالحاء ومفردهاحاقه باسكان الكلام على الممج‬ ‫ومنهاذن سكاه أي ضيقةوالحلق‬

‫القفعاء‬ ‫هانهاحلق‬
‫ملقةالتحريك الأجمع حالق وقول ك‬
‫أيضا وضبطه أبوعمرو بالفتح وقالأبو عمرو الشيباني ليس في الكارح‬

‫أي ان تلك الحلق التی ھی حلق دروعهم حلق الشفعاء بفخ القاف وسكون الفاموفت العين المهملة بعدهاألف ممدودة وهي‬

‫مرنسا على وجه الارض له حلق يشبه به حلق الدروع وجلة كانها الخصفة لحلق وقوله مجدول صفة اخرى لخلق أي مجدول‬

‫كل واحدةمنهافلابردان الموصوف وهوحاقجوعالصفةوهي مجدول مفردة وفيه الوصف بالمفرد بعد الوصف بالجملةوهوجائز‬

‫نصب ومنه قوله تعالى فسوف يأتى الله بقومهمويحبونه اذلة على المؤمنين أعزة على الكافرين ومعنی مجدول محو المتعة ففيه‬

‫اشارة الى ان لم اعتناهية اللهالحرب حين لم يتخذوامنها الامحكم المتعة عزیزالوجودواصل معنى البيت ان دروعهم صافية‬
‫معاون مصنوات طويلة تامة داخلبعضهافي بعضمحكمة الصنعة‬
‫( نوه لايفرحون اذانالت الخ ) أيلايخصل فرح وسرورهم اذا أصابت رماحهم الاعدام وغلبوهم بأنذلك من عادتهم‬

‫ىصابن ورماحهم باشباع الميم‬


‫رلاعدام والفرح انايكون بالشي النادرالقليل الوقوع فنالتعنأ‬
‫بكونهميكثرون الظفبا‬

‫أي وليسوا كثيرين الجزعوالخوف اذا‬ ‫والرماح معروفة وتقدم أنالقوم هم الجماعةمن الرجال وقوله وليس‬
‫وامجازيعااذانيلوا‬
‫وصبرهم على الحرب فاذاغلبهم العدوفلاتزعون ولامنعهم ذلك من ملاقاته مرة ثانية خوفا مجازيعا‬ ‫اصي‬
‫بواوغلبوالجلدهم‬

‫‪ ۱۰۰‬وعين مهملة جمع مجزاعوهوکثیرالجزعوالخوف وهوهنا مصروف‬ ‫فخالميم وبالجيم و برای منوبالباء الساكنة‬
‫للضرورة ومعنی نیلوا اصيبوا‬
‫في الكلام حلقة‬ ‫وخالف أبوعمرو في المفردفق الحاقة بالفتح وقال أبو عمرو الشيباني ليس‬ ‫واصل معنی البدت انهم اذا‬
‫علقوالقدماء بقاف بعدهافاه بعدهاعين مهملةشعر بنبسط على وجه‬
‫بالتحريك الأجما‬
‫غلبواعدوهملا يفرحون بذلك‬

‫الارض يشبه حلق الدروع والجدول الحكم الصنعة وفيه تقديم الوصف بالجملة على الوصف‬ ‫لكونه من عادتهم التي تقع لهم‬
‫الفردوهوجائز فصح ومنه قوله تعالى فسوف يأتى الله بقومهم ويحبونهأذلة على المؤمنين‬ ‫کشبرا واذاغلهم العدوة‬
‫قال‬ ‫أعزة على الكافرين هذاهوالمعي‬
‫يجزعون منلقائه ثانيا (قوله‬
‫* قوماوليسوامجازيعا اذانیوا‬ ‫مولايفرحون اذا نالت رماحهم‬ ‫يمشونمشي الجمال الخ ) أي‬

‫|‬ ‫يقول اذاظفر وابعدوهم لم يظهرعلهمالفرح واذاظهر لهم المدوليحصل لهم الجزع‬ ‫يشون مشیامثل مشي الجمال‬

‫يصفهمبالشجاعة وكبرالهمة وشدةالصبر وقلة المبالاة بالخطوبوالمجاز يعجع مجزاع وهو‬ ‫الخفشینائبعن صفة صدر‬
‫محذوف وهوم بين النوع || الكثيرالجزعوصرفه للضرورة قال‬

‫وغرضه بذلك وصفهمبأمتداد‬


‫ایشون مشی الحال الزهريعصمهم * ضرب اذاعتدالسود التناسل‬
‫القامة وعظمالخلق والرفق في‬
‫البشرة والرفق في المشي وذلك دليل على الوقار‬ ‫يصفهم بامتداد القامة وعظمالخلقوماض‬
‫البشرة وذلك‬ ‫المشي وساض‬
‫یعنیانهمسادات لاعيد وعرب لا اعراب ومشی‬ ‫والسويد والزهرجمع ازهروهوالارض‬
‫دليل على الوقار والسوددوهم‬
‫مصدر مبين للنوعوهوفي الأصلنائب عن صفةمصدر محذوف أي مشيا مثل مشي وبعدم‬
‫لااء راب‬ ‫سادات لاعبیدوعرب‬
‫منعومنه ساري الى جبل يعصمني من الماء والجملة حال والمنيبهممن أعدائهم ويكفهم‬
‫وقوله الزهرصفة للجمال وهو‬
‫عنهم ضرب وعردمهملة الاحرف ای فروأعرض قال التبريزی من رویغرد یعنی بالغين‬
‫عسود والنابل القصار والمفرد‬
‫المعه ارادطربانتهى ولا معنىهذه الرواية والسودج أ‬ ‫بضم الزای جمع ازهروهو‬
‫الارض وقولهمه مهمضرب‬
‫تقبال والتاءفيهزائدة وهوأحدماجاء من الاسماءعلى تفال بالكركالتمساح والاكثر‬
‫منالاعداء‬
‫أي عندهمويجهم‬
‫مسح بالقصروالتبراك والتعشارلوضعين والتلقاء والتقصارللقلادة الشبيهة بالخنقتو بقال‬
‫ضربهم اياهم بالسيوف‬
‫نقصارة أيضاوالجع تفاصير واذاكانالتفعال مصدرانهوف الاول لاغيركالنحوال‬
‫والرماحلا التحصن بالصوت‬
‫والتطواف الاكلتين التبيان والتلقاء قال الله تعالی تبیانالكل شئوتقول لقيته تلقاء أي لفاه‬
‫والقلاع وقوله اذاعرد أي‬
‫وأما قوله تعالى تلقاه أصحاب النار فهومن باب الاسماء وانتصابه على الظرف وقدخطی من‬
‫فاذاعدني‬ ‫وقت ان فرواعرض‬
‫ومازالشرابی اورولذتی * و وا‬
‫ینفاقی طریفی ومنلدی‬ ‫ينشدقوله‬
‫النمرالتاء ويقال انه عرض هذا البيتالانصاررضی الله تعالى عنهموان سبب ذلك انهم‬ ‫عهمشون‬
‫وقت وفدتنازفی‬
‫وبعضهم وعرد بفتح العين‬
‫كانواحراصاعلى قتله و بقال انه شبب بام هانی ب أ‬
‫نبي طالب رضی الله عنها وأراد بعض‬
‫المهملة وتشديدالرامون آخره‬

‫الانصار‬
‫دال مهملة ومعناه فرواعرض وهذاهوالمناسب هماوامار وابتغرد بالغين المعمة بعدیاطرب بالرجز‬

‫والشعرفلا مع ل‬
‫نهى‬
‫اهنا كما قاله ابن هشامفيشرحهوقوله السودجمعأسود وقوله التناسل بفتح المثناة الفوقية مونمألف‬

‫بعدهاباسموحدة مكسورة وباستثناء تحتهسا کنفولام في آخره جمع تتبال کتمساح وهوالقصير وحاصل معنى البيت انهمشون‬

‫الحزبکشی الجمال البيض ويمنعهممن الاعدام ضربهم لهم وقت فرارالقوم ومن لازم ذلك كالنجاعتهم وغاية رسوخهم‬ ‫الى‬
‫في امر المحاربة‬
‫( قوله لايقع الطعن الخ) أي لايقع طعن القوم لهمفي ظهورهم بل في نحورهم اذلاينهزمون حتى يقع الطعن في ظهورهم بل‬

‫يقدمون على أعدائهمفلايقع الطعن الافي صدورهمفعني نحورهم باشباعالميمصدورهم وقوله ومالهم عن حياض الموت تهليل‬

‫روی فالهم بالفاء أي ليس لهم من الأمكنةالتي فيهالمجتمع الموت کيضان الماء التي فيها مجتمعه تهلیل أي تأخر فالحياض بالضاد‬

‫الموت بالصاد المهملة جمع حوص‬ ‫| ‪ ۱۰‬حياص‬ ‫العمة جمع خوض معنى الأمكنة التي فيها مجتمع الموت كحمضان الماء وبروی‬
‫معنی مضائقه وشدائده وجملة‬

‫تالوا ما مدحنا منا ومالهم الخ امامعطوفة على‬


‫ویزویأن المهاجرين رضی الله عنهم لما سمعواهذا البي ق‬ ‫الانصار قال‬

‫الحلة الفعلية أوعالية من الضمير‬ ‫قال‬ ‫هجاالانصارفدحهمرضی الله عنهمأجمعين‬

‫في نحورهم أومعترضة للدح‬ ‫= ومالهم عن حياض الموت تمليل‬ ‫ولايقع الطعن الاف فورهم‬

‫وقدروى انهلما أنشد كعب‬ ‫وصفهم بانهم لاينهزمون فيقع الطعن في ظهورهم بل يقدمون على أعدائهم فيقع الطعن في‬
‫هذاالبيت تطررسول الله صلى‬
‫هم وروی انهلماأنشد هذا البيت نظرعليه الصلاة والسلام الى من كان بحضرته من‬
‫الله عليه وسلم إلى من كان بحضرته‬
‫كايهوى الهم اناسمعواومثل هذا البيت قول الحصين بن الحام‬ ‫فرش‬
‫من قرش كانه وی الیهم ان‬
‫لنفسي حياة مثلأن أتقدما‬ ‫تأخرت أستبقي الحياة فلمأجد‬
‫اسمعوا و بوخذمن هذاومن‬
‫فلسنا علىالأعقاب تدی كلومنا * ولكن على أقدامناتقطرالدما‬
‫نظيره فيما تقدم استحباب سماع‬
‫مانوا أعق وأظلا‬
‫عليناوه ك‬ ‫نفلق هاما منرجال أعزة‬
‫هذه القصيدة لما اشتملت‬
‫قطربالمثناة من فوق فالدما امامفعول لانه يقالقطر الدم وقطرته والمعنتىقطر‬ ‫روی‬
‫عليه من نعوت الحضرة النبوية‬
‫الكارم الدم واماميز على انالالف واللام زائدةكقوله‬
‫وأوصاف أصابه المرضية‬
‫رأيتكاان عرفت وجوهنا ‪ .‬صددت وطبت الغرباقیس عن عمرو‬
‫ويروى بالمثناة من أسفل فالدمافاعل استعملهمقصوراوه والأصل فيه وعليه قيل في التثنية وغيرهامن الفضائل البهية‬
‫والشمائل السنية ومعرفة‬
‫فلواناعلجىرذبحنا و جرى الدميان بالخبراليقين‬ ‫دمان قال‬

‫ولكن الاستعمال الكثيربحذف لامه في الافرواادلتثنية ونهبل مصدرهل عن الشئ اذا القواعد العربية والفوائد‬
‫الأدبية ويوجد في نوغان‬
‫تأخر عنه بقوللايتأخرون عن حياض الموت اذاتأخرغيرهمعنهاونكص وعن متعلقة‬
‫نلام الناظموما‬
‫يتان ليس م ك‬ ‫بالتهليل وان كان مصدر اوقد مضى القول في ذلكغير مرة وهذا آخر مالخصته في شرح هذه‬

‫اقبله یاخیرحاف بل وهنتعل‬ ‫القصيدة المباركة وقد تطفلتيشرحها على كرم الممدوح نهاصلىالله عليه وسلم وبه أستشفع‬

‫قالهممجتع والقلب مشغول‬ ‫وان يغفر زلتي‬ ‫ووفرمناحسانه جتى‬ ‫أن يصل قلبی ومغفردیونجحقصدى‬ ‫الدري‬

‫تكونلكل والاصحاب قد‬ ‫ملی فی ذریتی وان يفعل ذلك بي وباحباب وبجمعأهلي جنه وكرمه والحمدلله أولا‬
‫جمعت‬
‫وآخرا والصلاة والسلام على سيدنا محمد وآله وصحبه آمین (قالالمصنف )تغمده‬
‫فكاهم لی محبوب وموصول‬
‫وأسكنهأعلى فرادس الجنان وافق‬ ‫الله بالرحمةوالرضوان‬
‫علهما ما بأيدينا‬ ‫وليمكتب‬
‫الفراغ منذلك الثامن عشرمن رجب الفرد‬
‫من الشراح لكونهماليسا‬
‫سنة ست وخمسين وسبعمائة‬
‫وقد‬ ‫نارم من فاز بالفلاح‬
‫مك‬
‫وحسبناشونم‬
‫كلامه في المبني مايناسب‬
‫ختم‬ ‫الوكيل‬
‫ابتداءه في المعنى فانه قد ابتدأه‬

‫فبلغت القصيدة من‬ ‫فرق عند أرباب الاشتياق‬ ‫وختمه بذكر الموت ولا ارتياب في انه ليس بين الموت والفراق‬ ‫الفراق‬
‫این افصیغايته وانتهت الى منتهی نهاینه فنسأل الله تعالى ان يتفضل علينا الجزاء الاوفي وان يبلغنا المقام الأسنی‬

‫وبلغنا الرفيق الأعلى منالذين أنعم الله علهممن النبيين والصديقين والشهداء والصالحين وحسنأولئك رفيفا وصلى الله‬
‫‪۱۰۴‬‬

‫فقه‬ ‫أما بعدمدالله على نعمه التي لاتحصى والصلاة والسلام على من محاسنهلاتستقصی‬

‫طبعشرح الشيخ جمال الدينبن هشام على القصيدة ذات الأسعاد‬ ‫تم بعون الملك الملام‬

‫بحاشية الشيخالباجورى ذات الغرر على‬ ‫والطرر‬ ‫المسماةبانت سعاد محلى الهوامش‬

‫وذلك بالمطبعة العامة ذات الادوات‬ ‫القصيدة المذكوره التي هي الطائف معمور‪،‬‬

‫المملو النفائس والتحرير التي بخط الكوكيين بجوار القطب الدردير‬ ‫الباهره‬

‫وشريكه المغلى‬ ‫همدافندی مصطفي‬


‫ادارة رب المهارة والوفا حضرمح‬

‫بالعمل الأدبي حضرة الشيخ احمد الحلبي واحمسكالختام‬

‫مسلك النظام في أواسط رمضان المعظم سنة‬

‫من هجرناصلى الله‬ ‫‪۱۳۰۲‬‬

‫عليه وآله وسلم‬

‫آمين‬

HARVARD UNIVERSITY
http://ib.harvard.edu

If the item is recalled , the borrower will


be notified of the need for an earlier return.

WEDTAT
OR
WIDENER
FEB 1 0 2009
FEB 1 0 2011 :
PESU 402013 CANCEL
LED
CANCELLED

Thank you for helping us to preserve our collection !


OL
23292

10.10

WIDENER

HN C5VDF

You might also like