COURSE OUTLINE IN ESTRUKTURA AT GAMIT NG WIKANG FILIPINO

COURSE TITLE : Estruktura at Gamit ng Wikang Filipino

COURSE CODE : EAGWIKAFIL

NUMBER OF UNITS : 3 UNITS

CONTACT HOURS : 3 HOURS

PREREQUISITE : NONE

COURSE REQUIREMENTS : teaching demonstration, group activity,

Lesson plan, major examinations

COURSE DESCRIPTION :

Pagsanay ng paggamit ng estruktura at gamit ng Wikang Filipino sa pagtuturo sa

elementarya. Sumasaklaw sa dekriptibong pag-aaral ng wikang Filipino sa lebel ng
polohiya, morpolohiya, semantikas at sintaks.

COURSE LEARNING OUTCOMES:

1. Nakapagpapamalas ng kaalaman sa estruktura ng wikang Filipino sa lebel na

ponolohiya, morpolohiya, semantics, at sintaks.
2. Nagagamit ang kaalaman sa estruktura ng wikang Filipino sa pagtuturo ng
elementarya sa isang pakitang-turo.
3. Nailalarawan ang estruktura ng wikang Filipino sa lebel ng ponolohiya,
morpolohiya, semantics, at sintaks.
4. Nakabubuo ng plano/banghay-aralin sa pagtuturo ng estruktura ng wikang
Filipino sa elementarya.

COURSE CONTENT
PRELIM and MIDTERM FINALS
1. Oryentasyon at Paglalatag ng mga 7. Pangkayarian
Tuntunin ng Paaralan at Klase  Mga Pananda
2. Batayang Kaalaman sa estruktura  Mga Pantukoy
at gramatikang Filipino  Mga pang-ukol
 3. Ponolohiya ng wikang Filipino  Mga pang-angkop
 Sangkap ng Pananalita  Mga pangatnig
 Ang Pagsasalita 8. Sintaksis
 Ang mga Ponema A. Pangungusap
 Uri ng Diin  Kahulugan
at Tuldik  Sangkap
4. Ang Ortograpiyang Filipino 2013  Bahagi
 Tuntunin sa pagbaybay  Ayos
 Paraan ng Panghihiram sa salitang  Uri
dayuhan B. Uri ng Paksa
5. Morpolohiya C. Uri ng Panaguri
 Anyo at Uri ng morpema 9. Semantiks
 Pagbabagong Morpoponemiko A. Kahulugang denotasyon
B. Kahulugang konotasyon
6. Bahagi ng Panalita
10. Pagbuo ng isang banghay-aralin
Pangnilalaman
11. Pakitang-turo sa Nabuong Banghay-
 Pangngalan
aralin
 Panghalip
 Pandiwa
 Pang-uri
 Pang-abay

GRADING SYSTEM (Campus ++):

Class Standing: 70%

Major Exams: 30%
Passing Percentage for Professional and major subjects: 60%

REFERENCES:

Almario, V. (2015).KWF Manual sa masinop na pagsulat, 2nd ed. Maynila: Komisyon ng

Wikang Filipino.

Almario, V. (2018). Sining ng paglikha at panghihiram ng salita. Maynila: Komisyon ng

Wikang Filipino.

Cena, R. (2011). Gramatikang Filipino: Balangkasan. Quezon City: University of the

Philippines.

Gabay sa ortograpiyang Filipino.(2009).G Manila: Komisyon ng Wikang Filipino.

Gonzales-Garcia, L. (1999). Makabagong grammar ng Filipino. Manila: Rex Book Store.

K-12 Curriculum guide in Filipino Grade 1-6. Retrieved from https://deped.gov.ph.

Malicsi, J. (2013). Grammar ng Filipino. Quezon City: Sentro ng Wiakng Filipino,

Unibersidad ng Pilipinas.

Orito, R. Semantiks. Retrieved from https://www.academia.edu/9397803/semantiks.

Sanchez, R., et.al. (2014). Komunikasyon sa akademikong Filipino.Manila: Unlimited

Books Library Services and Publishing Inc.

The Parts of Speech. University of Ottawa. [On-line] Available:

http://www.uottawa.ca/academic/arts/writcent/hypergrammar/partsp.html

Palabuuan ng pangungusap. Retrieved from http://

www.scribd.com/doc/17128250/Filipino 1- Palabuuan - Ng – Pangungusap (
Sintaks)

Ortograpiyang Filipino. Retrieved from http:// web.kssp.upd.edu.ph/

linguistics/pk2006/papers/FullPapers/IV-B-1_Ramos.pdf

Ortograpiyang Filipino. Retrieved from http:// kwf.gov.ph/ortograpiyang Filipino/