UDHËZIME PËR SHKRIMIN E PUNIMIT “SHQYRTIM

LITERATURE” NGA LËNDA BIOPSIKOLOGJI

Hyrje
Të mos ngatërrohet me një rishikim të librit (referat), një përmbledhje e literaturës bën ekspertizën
e artikujve shkencore, librave dhe burime të tjera (p.sh. disertacionet, të prezantimeve të
konferencave) relevante për një çështje të caktuar, lëmi të hulumtimeve, apo teori, duke siguruar
një përshkrim, përmbledhje, dhe vlerësimin kritik të asaj çështje apo problematike. Qëllimi është
që të ofrojë një pasqyrë të literaturës së rëndësishme të botuar në një temë të caktuar.

Komponentët
Ngjashëm me hulumtim parësor, zhvillimi i përmbledhjes së literaturës kërkon katër faza:
• Formulimi i problematikës - cila temë apo fushë është duke u shqyrtuar dhe cilat janë çështjet
përbërëse?
• Një vështrim të përgjithshëm të subjektit, çështjes apo teori në shqyrtim, së bashku me objektivat
e rishikimit të literaturës
• Kërkimi i literaturës - gjetja e materialeve relevante për këtë temë që është duke u hulumtuar
• Vlerësimi i të dhënave – përcaktimi se cila literaturë jep një kontribut të rëndësishëm në të
kuptuarit e temës
• Analiza dhe interpretimi-diskutimi i gjetjeve dhe konkluzioneve të literaturës përkatëse
Hulumtimi i literaturës duhet të përmbajë elementet e mëposhtme:
• Ndarja e punimeve në shqyrtim në kategori (p.sh. ato në mbështesin një pozitë të veçantë, ato
kundër, dhe ata që ofrojnë teza tërësisht alternative)
• Shpjegimi se si çdo punë është e ngjashme dhe si ajo ndryshon nga të tjerat

• Konkluzionet se cilat pjesë janë më mirë në argumentimin e tyre, janë më bindëse dhe të japin
kontribut më të madh në të kuptuarit dhe zhvillimin e problematikës së tyre të kërkimit

Si të shkruani Hyrjen

Në hyrje, ju duhet të:

• Përcakto ose identifiko një temë të përgjithshme, çështje, ose fushë, duke siguruar kështu një
kontekst të përshtatshëm për rishikimin e literaturës (Temat janë të përcaktuara nga Ass. Ilir
Mazreku).
• Vini në dukje tendencat e përgjithshme në atë që është publikuar në lidhje me temën; ose
konfliktet në teori, metodologjisë, dëshmitë dhe konkluzionet; apo boshllëqet në kërkime dhe
hulumtime;

• Krijo arsyen e të shkruarit (pika e parë) për rishikimin e literaturës; shpjego kriteret që do të
përdoren në analizimin dhe krahasimin e literaturës dhe organizimin e rishikimit (renditjen); dhe,
kur është e nevojshme, sqaro pse literatura e caktuar është apo nuk është përfshirë (Objektivi).

Si të shkruani pjesën përmbajtësore

Në pjesën përmbajtësore, ju duhet të:

• Grupo studimet dhe kërkimet dhe llojet e tjera të literaturës (komente, artikuj teorike, raste
studimore, etj) sipas emëruesit të përbashkët të tillë si, metodat kualitative kundrejt metodave
kuantitative, konkluzionet e autorëve, qëllimin specifik apo objektiv, kronologji, etj

• Përmbledh studimet individuale ose shkrime me sa më shumë ose më pak detaje ashtu si secili
meriton në bazë të rëndësisë së tij krahasuese në literaturë, duke kujtuar që hapësira (gjatësia) tregon
rëndësinë.

Si të shkruani pjesën e konkluzioneve

Në përfundim, ju duhet të:

• Përmblidhni kontributet kryesore të studimeve dhe artikujve të rëndësishëm për çështjen nën
shqyrtim, duke ruajtur fokusin e themeluar në hyrje.

• Vlerësoni njohuritë e rishikuara, duke vënë në dukje gabime të mëdha metodologjike apo
boshllëqe në hulumtim, mospërputhje në teori dhe gjetje, dhe fusha apo çështje kanë të bëjnë me
studimet e ardhshme.

• Përfundoni duke dhënë një pasqyrë në marrëdhëniet në mes të temës qendrore të shqyrtuar dhe
një zone më të madhe të studimit të tillë si një disiplinë, një përpjekje shkencore, apo një
profesion.
Stili i të shkruarit
Vëllimi: 4.500-5500 karaktere pa Space (Referencat dhe faqja e parë nuk llogariten)
Stili: APA (te bashkëngjitur më poshtë në anglisht)
Shkronjat: TimwNew Roman 12
Hapësira mes rreshtave: 1.5
Margjinat: 2.54 cm ne te gjitha anet
Të paktën, 10 burime apo referenca ku 5 nga ato jo më të vjetra se viti 2010.

Writing in APA Style for Literature Reviews

th
Information from: Publication Manual of the American Psychological Association, 5 ed.

Components of paper
Title page: Name, title, class, section, date
Body (use headers where appropriate)
References: end of paper with centered title References
Margins One inch margins are required on every side. (File > Page setup)
Page numbers Make sure to put page numbers at top right corner of every page (in header)

Citations in the Text

ONE WORK BY SINGLE AUTHOR:
Smith (1983) compared reaction times
In a recent study of reaction times it was found that (Smith, 1983)
In 1983, Smith compared reaction times
ONE WORK BY THREE OR MORE AUTHORS:
Cite all authors the first time the reference occurs; in subsequent citations include only the
surname of the first author followed by "et al." (not underlined and with no period after "et") and
the year.
Citations apart of the text, use and , when citing in parentheses use & symbol.
Williams, Jones, Smith, Bradner, and Torringon (1983) found (first citation)
Researchers (Williams, Jones, Smith, Bradner, & Torringon, 1983) found (first citation)
Williams et al. (1983) found (subsequent citations)
CITING MULTIPLE ARTICLES AT ONE TIME
Separate two or more citations with semi-colon, and list in alphabetical order.
Several studies have shown that monozygotic twins tend to be more similar than dizygotic
twins on this dimension (Dunn & Plomin, 1986; Plomin, DeFries, & Fulker, 1988). (first
citation)
INCLUDING A PAGE NUMBER WHEN USING A QUOTE
 As Rose (1995) stated how genetic effects are modulated (p. 627).
Temperament, defined as constitutionally based individual differences in reactivity and self-
regulation (Rothbart & Ahadi, 1994, p. 55),
REFERENCING A STUDY READ IN ANOTHER SOURCE
You should attempt to obtain any study that you are referencing, as descriptions of studies may
be interpreted differently person to person. In the case that you are unable (or do not need) to get
the original source, then the citation should include both sources (one referring to and the one
where information was found).
For example: Consequently, experts can devote more working memory capacity to using
recalled information to reason and solve problems (Bjorklund & Douglas, 1997, as cited in
Berk, 2003). In the references you would only list Berk, 2003, not the original paper.

References at end of paper

Arrange entries in alphabetical order by last name of the first author.
General format: Author last name, first initial (year). Title. Journal, issue, pages.
nd
Use a hanging indent for 2 line of reference (Format>Paragraph>Special select
hanging.
When your reference list contains multiple works by the same author:
o Single author entries precede multiple-author entries beginning with the same last
name
o References with the same first author and different second or third authors are
arranged alphabetically by the last name of the second author, etc.
o References with the same authors in the same order are arranged by year of
publication, earliest first

Examples of references
JOURNAL ARTICLE, ONE AUTHOR
Baumrind, D. (1967). Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior.
Genetic Psychology Monographs, 75(1), 43-88.
JOURNAL ARTICLE, MULTIPLE AUTHORS:
Ahadi, S. A., Rothbart, M. K., & Ye, R. (1993). Children's temperament in the US and China:
Similarities and differences. European Journal of Personality, 7(5), 359-377.
ENTIRE BOOK
Harris, J. R. (1998). The nurture assumption: Why children turn out the way they do. New York:
The Free Press.
ARTICLE OR CHAPTER IN EDITED BOOK
LeVine, R. A. (1988). Human parental care: Universal goals, cultural strategies, individual
behavior. In R. A. LeVine & P. M. Miller & M. M. West (Eds.), Parental behavior in
diverse societies (pp. 3-12). San Francisco: Jossey-Bass.
WEBSITE
Try to use the format above with the information you have available on the website. If you do
not have an author, use website name at beginning. For example:
Babycenter.com (2005). Back up childcare plans.
http://www.babycenter.com/refcap/baby/babychildcare/5935.html
Good writing tips
USE OTHER LITERATURE REVIEWS AND ARTICLES AS A GUIDE
QUOTATIONS: Quotations should be extremely rare in scientific writing, and should only be used
if exact wording or terminology is needed.
ST
VOICE: AVOID 1 PERSON (GALVAN, 2004, P. 54)
Ex. Improper voice for academic writing
In this review, I will show that the literature on treating juvenile murderers is sparse and
suffers from the same problems as the general literature Unfortunately, I have found that most
of the treatment results are based on clinical case reports of
Ex. Suitable voice for academic writing
The literature on treating juvenile murderers is sparse and suffers from the same
problems as the general literature Most of the treatment results are based on clinical case
reports
AVOID SLANG. USE PROFESSIONAL LANGUAGE
conducted a study instead of did a study
examined instead of looked at
utilize instead of use (where appropriate)
great deal instead of a lot
furthermore instead of run-on sentences
ORGANIZE THE PAPER BY TOPICS NOT CHRONOLOGY: Build paper with a clear thesis. Good
writing should provide clear and organized evidence for your argument or theory.
BE CONSICE: Delete unnecessary words, phrases, and sentences to drastically improve your
writing. Scientific writing is concise and to-the-point!
REVISE AND REWRITE: Good writing takes hard work. Give yourself enough time to take a break
from the paper. Time away from the paper provides perspective regarding organization and
allows the opportunity to find technical errors.
CITATIONS: It is imperative that you use good citation habits. It is plagiarism to use other
writers words and IDEAS.
ND
USE ASSISTANCE OF WRITING CENTER ON 2 FLOOR OF LIBRARY (M F 1-4PM)

References
American Psychological Association (2003). Publication manual of the American Psychological
th
Association (5 Ed).
Galvan, J. L. (2004). Writing Literature Reviews: A guide for students of the social and
nd
behavioral sciences (2 Ed). Glendale, CA: Pryzcak Publishing
Hamilton College Writing Center (2004). http://onthehill.hamilton.edu/academics/resource/wc/
index.html.
 (EXAMPLE
PAPER)
Title for Literature Review
Paper

Name
Wofford
College Class
and section
Date

(page
break)

Title for Literature Review

Paper

Introduction
Establish your argument/thesis
Describe organization of paper what will be covered in paper

Body of paper

Reorder notes to group material by content.

Use topic headings and subheadings. Headings should reflect what the section is
about.
Headings should be left justified on a separate line (not
bolded). Subheadings are left justified and italicized.
Synthesize material in each section.
Summarize the overall findings or conclusions.

Point 1

Point 2

Point 3

Conclusions
Summarize entire paper at the end.
Discuss conclusions and future
directions.
(page break)
References
Author Last, F. (Year). TitleABCD12345. Journal from the American Psychological
Association, edition number, page numbers.
Author Last, F. (Year). Title. Journal, edition number, page numbers.