MAKLUMAT UMUM

GELARAN KETUA Ketua Pengarah Pelajaran

Guru Data dan Maklumat
JAWATAN PERKHIDMATAN Malaysia
RINGKASAN KEDUDUKAN DI
GELARAN GDM WARAN
JAWATAN PERJAWATAN
GRED JAWATAN DG41/DG42 BIDANG UTAMA Pendidikan
1. Pengurusan
GRED JD DG41/DG42 SUB-BIDANG
2. Pengoperasian
STATUS DISEDIAKAN
Tetap < Nama GDM>
JAWATAN OLEH
HIRARKI 1 <Nama Pegawai Penilai 1>
< nama sekolah> DISEMAK OLEH
(BAHAGIAN) <Jawatan Pegawai Penilai 1>

HIRARKI 2
DILULUSKAN <Nama Pegawai Penilai 2>
(CAWANGAN/
OLEH <Jawatan Pegawai Penilai 2>
SEKTOR/UNIT)

SKIM Pegawai Perkhidmatan TARIKH

PERKHIDMATAN Pendidikan DOKUMEN

TUJUAN PEWUJUDAN JAWATAN

Menyelaras dan melaksana pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah seperti
yang diarahkan oleh Bahagian di KPM, JPN, dan PPD serta lain-lain agensi kerajaan secara cekap,
berintegriti dan berkualiti bagi membolehkan sekolah menjalankan fungsi ditetapkan dengan cekap,
selamat dan berkesan.

AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA

Menyelaras, melaksana dan mengambil 1. Melaksanakan Sistem Modul Pengurusan Sekolah
tindakan susulan dalam pengurusan (MPS).
data dan maklumat pendidikan
2. Menjalankan tugas sebagai Setiausaha Jawatankuasa
peringkat sekolah supaya data yang
Pengurusan Maklumat Sekolah (JPMS).
digunakan adalah tepat dan berintegriti.
3. Menghasilkan Laporan Statistik Maklumat Asas
Pendidikan sekolah (MAP) setiap bulan.
4. Pengurusan latihan dalam perkhidmatan dan
pengurusan data.
5. Membantu dari segi teknikal pengurusan Sistem Aplikasi
Berkomputer dan Atas Talian selain daripada Modul
Pengurusan Sekolah.

1
 6. Memberi khidmat nasihat berkenaan pengurusan data
dan maklumat peringkat sekolah.
Melaksanakan PdP menggunakan 1. Menyediakan rancangan PdP dan sumber pendidikan.
kaedah kaedah pedagogi yang
2. Melaksanakan PdP yang bersesuaian berdasarkan
bersesuaian bagi memastikan objektif
Rancangan Pengajaran Harian (RPH).
pembelajaran tercapai.
3. Membimbing murid dalam meningkatkan prestasi.
4. Membuat refleksi dan penambahbaikan.
Melaksanakan penilaian dan 1. Melaksanakan penilaian dan pentaksiran murid/
pentaksiran ke atas perkembangan dan program/ aktiviti.
pencapaian murid/ program/ aktiviti
2. Merekod dan menganalisis tahap perkembangan dan
bagi mencapai objektif yang dirancang.
pencapaian murid/ program/ aktiviti.
3. Menyediakan pelaporan.
Melaksanakan pengurusan kokurikulum 1. Melaksanakan aktiviti Unit Beruniform, Kelab dan
bagi mengoptimumkan bakat dan Persatuan, Sukan dan Permainan.
potensi murid.
2. Memantau kemajuan murid.
3. Merekod dan menganalisis kemajuan murid.
4. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan
potensi.
Membantu pengurusan hal ehwal murid 1. Memastikan persekitaran yang kondusif untuk PdP.
bagi memastikan kebajikan setiap
2. Menguatkuasakan peraturan sekolah.
murid terpelihara.
3. Memastikan keselamatan murid diutamakan.
4. Memastikan keselamatan murid terjaga.
5. Mengenalpasti keperluan bantuan pelajaran kepada
murid.

Membangunkan profesionalisme 1. Melibatkan diri dalam pembelajaran pprofesional secara

secara berterusan untuk peningkatan formal dan tidak formal untuk meningkatkan
kendiri. pengetahuan dan kemahiran dalam PdP.
2. Melibatkan diri dalam PLC.

DIMENSI

● Kategori Sekolah :
● Gred Sekolah:
● Bilangan Sesi Persekolahan:

2
 ● Bilangan Penolong Kanan:
● Bilangan Guru :
● Bilangan AKP:
● Bilangan Murid:
● Bilangan Kelas:
● Kelas PPKI:
● Bilangan Mesyuarat (JPMS) :
● Bilangan laporan statistik MAP Sekolah:

KELAYAKAN AKADEMIK/ IKHTISAS

Ijazah sarjana muda dalam bidang berkaitan daripada institusi pengajian tinggi tempatan serta
Diploma Pendidikan yang diiktiraf oleh Kerajaan atau kelayakan yang diiktiraf setaraf dengannya.

KOMPETENSI

● Kemahiran pedagogi
● Kemahiran merancang dan menganalisis
● Kemahiran menilai, mengukur dan mentaksir
● Kemahiran berkomunikasi

PENGALAMAN

Sekurang-kurang 1 tahun berpengalaman sebagai guru pelatih