‫‪ 2‬بكالوريا‪-‬جميع الشعب‪-‬‬ ‫الدرس ‪ : 1‬التوحيد والحرية‬ ‫مدخل التزكية‬

‫جميع الشعب‬
‫وت وي ؤِمن ِِب نَّللِ فا اق ِد استمسك ِِبلْعروةِ‬
‫ْ ا ْ ا ا ُْ ا‬
‫ِ‬
‫الر ْش ُد م ان الْغا ِي فا ام ْن يا ْك ُف ْر ِِبلطناغُ ا ُ ْ ْ‬ ‫اا‬
‫قال تعاىل‪":‬اَل إِ ْكراه ِِف ِ‬
‫الدي ِن قا ْد تاب نَّي ُّ ِ‬
‫اا‬
‫النص المؤطر‬
‫للدرس‬
‫علِيم (‪)052‬‬ ‫الْوثْ اقى اَل انْ ِفصام اَلا و ن ِ‬
‫يع ا ٌ‬‫اَّللُ اَس ٌ‬ ‫اا اا‬ ‫ُ‬
‫من مظاهر تحرير التوحيد لإلنسان‬ ‫التوحيد يحرر اإلنسان‬ ‫حقيقة التوحيد ومقتضياته‬

‫‪ -‬تحرير االعتقاد‪:‬التوحيد يحرر اإلنسان من كل‬
‫مظاهر الشرك والشعوة والخرافة‬
‫‪ -‬تحرير الفكر‪:‬يساهم التوحيد تحرير العقل البشري‬
‫من التقليد والتبعية وتوجيهه نحو اإلبداع والتجديد‬
‫‪ -‬تحرير السلوك‪:‬التوحيد يحرر اإلنسان من‬
‫الخضوع للشهوات والملذات واألهواء‪...‬‬
‫التوحيد معناه الدعوة إلى محاربة كل‬
‫أصناف االستعباد التي يمكن أن تحل‬
‫باإلنسان‪،‬فهو يعني الثورة على‬
‫خضوع اإلنسان لإلنسان‪،‬والثورة‬
‫على خضوع اإلنسان‬
‫لألساطيروالشعوذة والخرافات‬
‫والشهوات والملذات‬
‫مفهوم التوحيد‪:‬التوحيد هو إفراد هللا تعالى بالعبودية التي‬
‫من أجلها ُخلق اإلنسان قال تعالى‪":‬وما خلقت الجن‬
‫واإلنس إال ليعبدون" الذاريات‪.‬وإفراده عز وجل بما‬
‫يختص به من الربوبية واألسماء والصفات‪.‬‬
‫مقتضيات التوحيد‪:‬يقتضي التوحيد من العبد أن‬
‫يتجرد في عبادته هلل وحده من خالل امتثال أوامره‬
‫واجتناب نواهيه‬